โครงการจัดการเรียนรู้ วิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์

โครงการจัดการเรียนรู้

รหัสวิชา ว 30287 รายวชิ าคอมพวิ เตอร์สรา้ งสรรค์
ระดับช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 6

ครผู ู้สอน
นางสาวเมษา พลู สวสั ด์ิ

ครูชำนาญการ

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563
โรงเรียนสวา่ งอารมณ์วิทยาคม อำเภอสว่างอารมณ์ จงั หวดั อทุ ัยธานี

สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 42

บนั ทกึ ขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรียนสว่างอารมณว์ ิทยาคม อ.สว่างอารมณ์ จ.อุทยั ธานี

ที.่ ............................. วนั ท่ี 1 กรกฎาคม 2563

เรอื่ ง ขออนุมตั ใิ ช้โครงการจัดการเรยี นรู้

เรียน ผ้อู ำนวยการโรงเรียนสวา่ งอารมณ์วทิ ยาคม

ตามที่ข้าพเจ้านางสาวเมษา พูลสวัสดิ์ ตำแหน่ง ครูชำนาญการ กลุ่มสาระการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติงานสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6 รหัสวิชา
ว 30245 รายวิชาคอมพวิ เตอร์สร้างสรรค์ จำนวน 1 หน่วยกติ ในภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 นัน้

ขา้ พเจา้ ได้วิเคราะห์ตวั ช้วี ัด/ผลการเรียนรู้ คำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชา เพื่อจัดทำ
โครงการจัดการเรียนรู้ ซึ่งสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนสว่างอารมณ์วิทยาคม พ.ศ. 2561 ตาม
หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 โดยจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนทเี่ น้นผู้เรียนเป็น
สำคัญ เพื่อที่จะได้นำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้บรรลุเป้าหมายของหลักสูตรฯ
ต่อไป

จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรดพิจารณา

.....................................................
(นางสาวเมษา พูลสวัสด์ิ)
ตำแหน่งครูชำนาญการ

ความเหน็ ของหัวหนา้ กลมุ่ สาระวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ความเหน็ ของหัวหน้างานพัฒนาหลกั สตู รและการสอน
......................................................................................... .........................................................................................
......................................................................................... .........................................................................................

ลงช่อื ............................................................ ลงชอ่ื ............................................................
(นางสาวสภุ าวรรณ ฉลาดธัญกจิ ) (นางสาววิไล ระงบั ภยั )

ความเห็นของหวั หนา้ กลมุ่ งานบริหารวิชาการ ความเห็นของผูอ้ ำนวยการโรงเรียน
......................................................................................... .........................................................................................
......................................................................................... .........................................................................................

ลงชอ่ื ............................................................ ลงช่อื ............................................................
(นางพัชรา เลิศวรกจิ สกลุ ) (นายเสวก พันธอ์ุ น้ )

คำอธบิ ายรายวชิ า

รายวชิ า คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์
กลุม่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1
รหัสวิชา ว 30287 เวลา 40 ชวั่ โมง/ภาค

ศึกษาความรู้พื้นฐานในการใช้งาน Google Appsใช้ในการสร้างชิ้นงานอย่างมีคุณภาพการใช้
คอมพิวเตอรช์ ่วยสร้างชนิ้ งานอย่างมีจิตสำนึก หลักการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนองานในรูปแบบที่
เหมาะสมกับลักษณะงาน

โดยใช้ทกั ษะกระบวนการใชง้ าน Google Mail การส่งงานใน Google Classroom การใชง้ าน Google
Drive การสร้างเอกสารด้วย Google Docs การสร้างเอกสารการคำนวณเบื้องต้นด้วย Google Sheet การ
สร้างงานนำเสนอด้วย Google Slides การสร้างแบบสอบถามออนไลน์ดว้ ย Google Form การเริ่มต้นสร้าง
และการแก้ไขการออกแบบไซต์ การแกไ้ ขหนา้ เพจ (page) การเพ่ิมหนา้ เพจเวบ็ ไซต์ และการแทรกเอกสารจาก
Google Drive การสร้างตู้เอกสาร และการเผยแพร่เว็บไซต์มีทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน
อยา่ งมีจติ สำนึกและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานอยา่ งเหมาะสม

เพื่อให้เข้าใจและเห็นคุณค่าของการใช้งาน Google Apps มีจิตสำนึกในการสร้างชิ้นงานด้วย Google
Apps มีความสามารถในการเลือกใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยีเพื่อการ
พัฒนาตนเอง และสังคม ในดา้ นการเรยี นรู้ สอื่ สาร การทำงาน การแกป้ ัญหาอยา่ งสร้างสรรค์ ถกู ต้องเหมาะสม

ผลการเรยี นรู้
1. บอกความหมายของ Google Apps for Education ได้
2. บอกความสำคญั ของการนำแอพลเิ คช่ันไปใชไ้ ด้
3. บอกประโยชน์ของการนำแอพลิเคช่นั ไปใชไ้ ด้
4. นำแอพลิเคชั่นไปใช้ในการตดิ ต่อสอ่ื สารได้
5. สร้างพ้นื ทเี่ กบ็ ข้อมลู และการสำรองข้อมลู ออนไลนไ์ ด้
6. สร้างปฏิทิน การนดั หมายเพ่อื นรว่ มงานผา่ นปฏิทนิ และแจ้งเตือนกจิ กรรมผ่าน sms ได้
7. สรา้ งแบบสอบถาม และนำฟอร์มไปใชใ้ นการสรา้ งแบบทดสอบได้
8. สรา้ งเอกสารออนไลน์ และใชง้ านร่วมกนั กบั ผู้อน่ื ได้
9. สร้างเว็บไซต์และประยุกต์ใช้งานแอพลิเคชัน่ ต่าง ๆ ได้
10. ใช้คอมพวิ เตอรช์ ่วยสรา้ งช้ินงานอย่างมจี ิตสำนึก
11. นำเสนองาน โดยใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศไดอ้ ย่างเหมาะสม

รวม 11 ผลการเรยี นรู้

โครงสรา้ งรายวชิ า วิชาคอมพิวเตอร์สรา้ งสรรค์ ม.6

ลำดบั ชื่อหนว่ ยการ ผลการเรียนรู้ สาระสำคญั ชิ้นงาน เวลา นำ้ หนกั
ที่ เรยี นรู้ 1-3 (ชัว่ โมง) คะแนน
1 ความรเู้ กย่ี วกบั
Google Apps for 4 แอปพลิเคชน่ั ที่ถูกพฒั นาขึน้ มาโดย Mapping 6 10
Education 5 Google เพ่อื ใหบ้ ริการดา้ นการบรหิ าร นำเสนอ
จดั การภายในองคก์ รการศึกษา เปน็ การ 10
2 การใช้ Google 6 ใหบ้ ริการฟรี เป็นชุดเครือ่ งมอื สำหรับ 20
Mail ทำงานรว่ มกนั ผา่ น Google Apps เช่น
Mail, Docs, Drive, Site เปน็ ต้น
3 การใช้ Google
Drive Google Mail หรอื Gmail เปน็ บรกิ าร 4
ฟรี e-mail เน้นทคี่ วามรวดเร็วในการ 4
4 การใช้ Google เข้าถึงเปน็ หลัก มีระบบการจัดเกบ็ ทีด่ ี 2
calendar มรี ะบบค้นหาตามหัวเร่ืองจดหมาย สง่
ไฟล์ประกอบงา่ ย และใชง้ านง่าย

Google Drive เป็นแอพพลิเคชัน่ ทีท่ ำ
ให้สามารถนำไฟล์ไปฝากไวก้ ับ Google
สามารถใชไ้ ฟลเ์ หลา่ นจ้ี ากท่ีไหนกไ็ ด้
และยังสามารถแบ่งปันไฟล์กับคนที่
ตอ้ งการ และสามาถแกไ้ ขร่วมกันไดจ้ าก
อปุ กรณห์ ลายประเภท ทัง้ จากมือถอื
แทบเลต และเครื่องคอมพิวเตอร์

Google Calendar เปน็ แอพพลิเคชัน่ สร้างตาราง
จาก Google ทีส่ ามารถใสน่ ดั หมาย นัดหมาย
หรือเหตกุ ารณ์ ส่งิ ทีจ่ ะต้องทำต่าง ๆ ลง กจิ กรรม
ในไปปฏทิ นิ บนสมาร์ทโฟนหรือแทบ็ เล็ต กลุ่ม
ซงึ่ สามารถปรับเลือกสีสนั เพื่อแบง่
เหตกุ ารณ์ นัดหมาย หรือสิ่งที่จะต้องทำ
ตา่ งๆ ได้ โดยสามารถดแู บบรายวัน,
รายสปั ดาห์ หรือรายเดอื น

สอบกลางภาค

โครงสร้างรายวิชา วิชาคอมพวิ เตอรส์ รา้ งสรรค์ ม.6

ลำดับ ชอ่ื หน่วยการ ผลการเรียนรู้ สาระสำคัญ ช้ินงาน เวลา น้ำหนกั
ท่ี เรยี นรู้ (ชัว่ โมง) คะแนน

5 การใช้ Google 7 Google Form เปน็ แอพพลเิ คชนั่ ซง่ึ สร้าง 4 10
from สามารถสร้างแบบฟอร์มสำหรับกรอกข้อมลู แบบสอบถาม 10
เชน่ แบบประเมิน แบบสอบถาม ใบสมัคร
6 การใช้ Google 10
Doc, Sheet, งาน ฟอร์มสำหรับการเกบ็ ข้อมลู
Slides
แบบทดสอบ
7 การใช้ Google
Site 8 Google Docs, Sheet, Slides เป็น สร้างงานนำเสนอ 6
แอพพลเิ คชนั่ ท่ีมีความสามารถจดั การ
8 สรา้ ง Site
นำเสนอข้อมูล เอกสาร สรา้ ง บันทึก แก้ไข และนาํ เสนอใน
ตนเอง
รปู แบบเรียลไทมส์ ามารถปรบั ปรุง แกไ้ ข

เปล่ียนแปลงรูปแบบ ตลอดจนการแทรก

รปู ภาพ ตาราง

9 Google Sites เปน็ แอพพลิเคช่นั ทีใ่ หบ้ ริการ 4
สรา้ งเว็บไซต์ฟรสี ามารถสร้างเวบ็ ไซต์ได้ง่าย

ปรบั แตง่ รูปลักษณ์ได้อย่างอิสระและ

สามารถรวบรวมความหลากหลายของข้อมลู

ไวใ้ นที่เดยี ว เชน่ วดี ิโอ, ปฏทิ ิน, เอกสาร

10-11 สรา้ งเวบ็ ไซต์นำเสนอตวั เองในรูปแบบของ สร้าง Portfolio 8
Portfolio
ลงใน Google

Site

สอบปลายภาค 30

รวมคะแนน 100

อตั ราส่วนคะแนน

• คะแนนเก็บระหวา่ งภาคเรยี น 50 คะแนน
- กอ่ นกลางภาค 20 คะแนน
- หลังกลางภาค 30 คะแนน

• คะแนนสอบกลางภาค 20 คะแนน
• คะแนนสอบปลายภาค 30 คะแนน
• รวม 100 คะแนน

ลงชอื่ ..........................................................ครผู ู้สอน
(นางสาวเมษา พลู สวสั ด์ิ)

โครงสร้างแผนการจัดการเรยี นรู้ รายวชิ า ว 30287 คอมพิวเตอร์สรา้ งสรรค์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ระดับช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรียนที่ 1

หนว่ ยการเรยี นรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ วิธีสอน/กระบวนการ เวลา
ความรูเ้ กี่ยวกับ ความรเู้ กี่ยวกับ Google Apps for จัดการเรยี นรู้ (ชวั่ โมง)
Google Apps for Education
Education - กระบวนการปฏิบัติ 6
การใช้ Google Mail การใช้ Google Mail - รปู แบบการสอนสาธิต
- รปู แบบการสอนแบบการ 4
การใช้ Google Drive การใช้ Google Drive
อภิปราย 4
การใช้ Google การใช้ Google calendar - กระบวนการเรียนรู้แบบ
calendar 2
การใช้ Google from สืบค้น
การใช้ Google from - กระบวนการปฏิบัติ 4
เรมิ่ ต้นสร้างเอกสารออนไลน์ด้วย Google - รูปแบบการสอนสาธติ
การใช้ Google Doc, Docs - กระบวนการเรียนรู้แบบ 1
Sheet, Slides การแทรกรูปภาพและภาพวาดใน Google
Docs สืบคน้
- กระบวนการปฏบิ ัติ
- รปู แบบการสอนสาธติ
- กระบวนการเรียนรู้แบบ

สบื ค้น
- กระบวนการปฏบิ ตั ิ
- รปู แบบการสอนสาธติ
- กระบวนการเรียนรู้แบบ

สบื คน้
- กระบวนการปฏบิ ัติ
- รูปแบบการสอนสาธติ
- กระบวนการปฏบิ ตั ิ
- รปู แบบการสอนสาธิต

- กระบวนการปฏิบตั ิ
- รปู แบบการสอนสาธิต

โครงสร้างแผนการจัดการเรยี นรู้ รายวิชา ว 30287 คอมพวิ เตอรส์ รา้ งสรรค์
กล่มุ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 1

หน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ วิธสี อน/กระบวนการ เวลา
การใช้ Google Doc, จัดการเรียนรู้ (ชว่ั โมง)
Sheet, Slides การจัดการงานตารางและแผนภูมใิ น
Google Docs - กระบวนการปฏบิ ตั ิ 1
การใช้ Google Site
สร้าง Site นำเสนอ - รูปแบบการสอนสาธติ 1
ข้อมลู ตนเอง
- รูปแบบการสอนแบบการ 1
1
อภิปราย 1

การใช้ Google Docs สร้างสรรคร์ ายงาน - กระบวนการปฏบิ ตั ิ 1
- รปู แบบการสอนสาธติ 1
2
เริ่มต้นสร้างสเปรดชตี ออนไลนด์ ว้ ย - กระบวนการปฏบิ ตั ิ 8
Google Sheets - รปู แบบการสอนสาธติ

- รูปแบบการสอนแบบการ

อภปิ ราย

การใช้สตู รคำนวณและฟงั กช์ ันใน Google - กระบวนการปฏิบตั ิ
- รปู แบบการสอนสาธติ
Sheets

การกรองข้อมูลและแทรกกราฟ/แผนภูมิใน - กระบวนการปฏิบตั ิ
- รปู แบบการสอนสาธิต
Google Sheets

เรม่ิ ตน้ สรา้ งงานนำเสนอออนไลน์ด้วย - กระบวนการปฏิบัติ
Google Slides - รูปแบบการสอนสาธิต

- รปู แบบการสอนแบบการ

อภปิ ราย

การสร้างเว็บไซตด์ ว้ ย Google Sites - กระบวนการปฏบิ ัติ
- รูปแบบการสอนสาธิต

การใชง้ าน Theme และการแกไ้ ขการ - กระบวนการปฏิบตั ิ
ออกแบบไซต์ - รปู แบบการสอนสาธิต

การแก้ไขหนา้ เพจ - กระบวนการปฏบิ ตั ิ
- รปู แบบการสอนสาธติ

การสรา้ ง Portfolio ด้วย Google Site - กระบวนการปฏิบตั ิ
- รูปแบบการสอนสาธิต