รายงานวิจัยชั้นเรียน

วิจยั ในชั้นเรียน

เรื่อง การสร้างสื่อวดี ทิ ัศน์ออนไลน์ รายวิชาดนตรี ผ่านชอ่ งทาง YouTube
เพื่อแกป้ ัญหาการจัดการเรยี นร้ใู นสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019

นายวฒุ นิ นั ท์ นาฎสกุล

ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย
โรงเรยี นพบิ ลู ประชาบาล

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสมทุ รปราการ เขต 1
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานการวิจัย

เรือ่ ง การสร้างสื่อวดี ทิ ศั น์ออนไลน์ รายวชิ าดนตรี ผา่ นช่องทาง YouTube เพ่ือแกป้ ญั หาการจัดการเรียนรู้ใน
สถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019

ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา
เนือ่ งจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 ในปจั จบุ นั มคี วามรุนแรงเพิ่ม

มากข้นึ ก่อใหเ้ กิดผ้ตู ดิ เช้ือและเสียชวี ติ เปน็ จำนวนมาก จึงทำให้จำเป็นตอ้ งปิดสถานศกึ ษาตลอดภาคเรียนที่ 1
ปกี ารศกึ ษา 2564 โดยใหม้ ีการจดั การเรียนรเู้ ปน็ ไปตามรูปแบบทีก่ ำหนด โรงเรยี นพบิ ูลประชาบาลได้จัดการ
เรยี นรผู้ า่ น 3 รปู แบบ ดังนี้ 1. Online 2. OnHand 3. OnDemand ท้ังนี้ผู้เรยี นจึงไม่สามารถรับความรู้จาก
ครูผสู้ อนได้โดยตรง

วตั ถปุ ระสงค์ของการวิจัย
1. เพ่อื ใชเ้ ป็นสอื่ ในการเรียนรู้ในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019

ประโยชน์ทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั
1. นักเรยี นสามารถเข้าชมสื่อได้ตลอดเวลา

วธิ ดี ำเนนิ การวิจัย
1. กลุ่มประชากรคือ นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 4-6 รายวิชาดนตรี จำนวน 368 คน
2. เคร่อื งมอื ทีใ่ ช้ในการวิจัย/นวตั กรรม คือ
2.1 แบบสำรวจความพรอ้ มของนกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในการเรยี นในรูปแบบ
1. Online 2. OnHand 3. OnDemand
2.2 แพลตฟอรม์ YouTube
3. การเก็บรวบรวมข้อมูล คอื
3.1 จำนวนประชากรนกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 4-6 รายวิชาดนตรี จำนวน 368 คน
3.2 การส่งภาระงานท่สี อดคล้องกบั ส่ือวดี ิทศั น์ออนไลน์
4. การวิเคราะห์ขอ้ มลู การวเิ คราะห์ข้อมูล จากค่ารอ้ ยละ

ผลการวจิ ัย
นกั เรียนรอ้ ยละ 70 ส่งภาระงานโดยเน้ือหาสอดคลอ้ งกับสือ่ วีดิทัศน์ออนไลน์ ซ่งึ สามารถระบไุ ดว้ ่า

นักเรยี นได้เรยี นรรู้ ายวชิ าดนตรีในสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 โดยใช้สอ่ื วดี ิทัศน์
ออนไลน์ ผา่ นชอ่ งทาง YouTube ที่ผู้วิจัยได้ผลติ ข้ึน นกั เรียนร้อยละ 20 สง่ ภาระงานโดยเน้อื หาไมส่ อดคล้อง
กบั ส่ือวดี ิทัศน์ออนไลน์ ซง่ึ สามารถระบุไดว้ า่ นกั เรยี นได้เรียนรู้รายวชิ าดนตรีในสถานการณแ์ พร่ระบาดของโรค
ติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 ดว้ ยตนเองภายส่ืออืน่ ๆ นกั เรยี นร้อยละ 10 ไมส่ ง่ ภาระงาน ซง่ึ สามารถระบุได้ว่า
นักเรียนไมไ่ ดเ้ รยี นรู้รายวิชาดนตรีในสถานการณ์แพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019

ขอ้ เสนอแนะ
ผ้สู นใจสามารถนำผลวจิ ัยมาพฒั นาและต่อยอดการผลิตสื่อวีดิทัศน์ออนไลน์ในรายวิชาอนื่ ๆ ได้

(นายวฒุ ินันท์ นาฎสกลุ )
ครูผู้ชว่ ย โรงเรยี นพิบูลประชาบาล

ภายตัวอยา่ งสือ่ วีดิทศั น์ออนไลน์ รายวิชาดนตรี ผา่ นช่องทาง YouTube

ส่ือวดี ทิ ัศนอ์ อนไลน์เรือ่ ง จังหวะดนตรีไทย ชน้ั ปะถมศกึ ษาปีท่ี 4
ส่ือวีดทิ ัศน์ออนไลน์เรือ่ ง ทำนองเพลง ช้นั ปะถมศึกษาปที ี่ 4

สอื่ วดี ิทศั น์ออนไลน์เรอ่ื ง จงั หวะกบั อารมณ์ของบทเพลง ชั้นปะถมศึกษาปีที่ 5
ส่อื วีดิทศั นอ์ อนไลน์เรื่อง ทำนองกบั อารมณ์ของบทเพลง ชั้นปะถมศึกษาปีท่ี 5

ส่อื วดี ทิ ัศนอ์ อนไลน์เรื่อง องค์ประกอบดนตรีไทย ช้นั ปะถมศึกษาปีที่ 6
ส่อื วีดทิ ศั น์ออนไลน์เรื่อง ศัพท์สังคีต ช้นั ปะถมศึกษาปที ี่ 6

โรงเรยี นพบิ ลู ประชาบาล

สานกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสมทุ รปราการ เขต 1
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร