The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Modul Panduan Pelaksanaan TMK dalam Semua Subjek

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Kamarull, 2020-10-27 22:27:02

Modul Panduan Pelaksanaan TMK

Modul Panduan Pelaksanaan TMK dalam Semua Subjek

Keywords: modul,tmk,panduan pelaksanaan

Lampiran 1

PEMETAAN MODUL TMK TAHUN 1
DALAM MATA PELAJARAN

Berikut adalah kemahiran TMK yang diintegrasikan dalam mata pelajaran Tahun 1.

77

78

KEMAHIRAN TMK DALAM M

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Ko

3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan 1.0 M
penulisan memurnikan hasil penulisan idea
daripada aspek seca
2.3 Membaca dan i) ejaan inova
mengapresiasi karya ii) tanda baca meng
sastera dan bukan
sastera 2.3.1 Membaca dan 1.0 M
mengenal pasti kandungan idea
teks bahan sastera dan seca
bukan sastera; inova
iii) lagu kanak-kanak meng

3.0 M
pemi
komp
prose
masa

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

omponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang
Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih
dan maklumat dan menyunting teks digunakan
ara kreatif dan
atif dengan Perisian
ggunakan TMK Persembahan

Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih dan Perisian
dan maklumat
menyunting teks persembahan
ara kreatif dan
atif dengan 3.3 Meleraikan sesuatu
ggunakan TMK yang kompleks dalam
bentuk komponen kecil.
Menggunakan
ikiran
putasional untuk
es penyelesaian
alah

79

KEMAHIRAN TMK DALAM MAT

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Ko

4.4 Pupils will be able to 4.4.1 Plan, produce and 1.0 M
plan, organize and present creative works: idea d
produce creative works ii) rhymes secar
for enjoyment with guidance inova
meng

2.0 M
meng
mem
meng
maklu
TMK

3.3 Pupils will be able to 3.3.1 Create simple non- 1.0 M
listen to create and linear and linear texts using idea d
present ideas through a a variety of media with secar
variety of media for guidance inova
different purposes using meng
appropriate language,
form and style

TA PELAJARAN BAHASA INGGERIS

omponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang

digunakan

Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih atau i) Perisian
dan maklumat menyunting teks. Persembahan
ra kreatif dan ii) Enjin
atif dengan 1.2 Menyisip kotak teks, Carian/Pelayar
ggunakan TMK imej, jadual, audio atau Web
video
Mencari,
gumpul, 2.1 Menggunakan pelayar
mproses dan web untuk mencari
ggunakan maklumat dalam bentuk
umat melalui teks atau imej berdasarkan
kata kunci menggunakan
enjin carian

Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih atau i) Perisian
dan maklumat menyunting teks. Persembahan
ra kreatif dan
atif dengan 1.2 Menyisip kotak teks,
ggunakan TMK imej, jadual, audio atau
video

80

KEMAHIRAN TMK DALAM M

Standard Kandungan Standard Pembelajaran K

8.1 Mengumpul, mengelas 8.1.1 Mengumpul data 1.0
dan menyusun data berdasarkan situasi ide
harian sec
8.2 Piktograf ino
8.2.1 Membaca dan me
mendapatkan maklumat
dari piktograf

1.9 Pola nombor 1.9.1 Mengenal pasti pola bagi 3.0
siri nombor yang diberi pem
kom
dal
pen
ma

MATA PELAJARAN MATEMATIK

Komponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang

digunakan

0 Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih atau Pemproses Kata
ea dan maklumat
cara kreatif dan menyunting teks
ovatif dengan
enggunakan TMK 1.2 Menyisip kotak teks, imej,

jadual, audio atau video

1.7 Mengumpul atau
mempersembahkan data
dalam bentuk jadual dan graf

1.10 Menganalisa data

0 Menggunakan 3.3 Meleraikan sesuatu yang Tiada
mikiran kompleks dalam bentuk
mputasional komponen kecil
lam proses
nyelesaian 3.5 Menggunakan pendekatan
asalah langkah demi langkah
(algoritma) secara sistematik
dalam sesuatu situasi,
keadaan dan permasalahan

81

Standard Kandungan Standard Pembelajaran K

4.3 Penyelesaian masalah 4.3.1 Menyelesaikan masalah 3.0
harian melibatkan pem
penambahan dan penolakan kom
wang. dal
pen
ma

Komponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang
0 Menggunakan 3.3 Meleraikan sesuatu yang
mikiran kompleks dalam bentuk digunakan
mputasional komponen kecil
lam proses Perisian
nyelesaian 3.5 Menggunakan Persembahan
asalah pendekatan langkah demi
langkah (algoritma) secara
sistematik dalam sesuatu
situasi, keadaan dan
permasalahan

82

KEMAHIRAN TMK DALAM

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

6.1 Bahagian Tumbuhan 6.1.1 Membanding dan 1.
membezakan bahagian pada id
7.1 Magnet tumbuhan se
6.1.4 Menjelaskan pemerhatian in
8.1 Keupayaan bahan tentang bahagian tumbuhan m
menyerap air melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan

7.1.4 Membuat kesimpulan 3.
tentang daya tarikan dan tolakan pe
antara kutub-kutub magnet ko
dengan menjalankan da
penyiasatan pe
m

8.1.1 Mengenal pasti objek yang 1.
boleh menyerap air dan tidak id
boleh menyerap air dengan se
menjalankan penyiasatan in
m
8.1.2 Mengelas objek yang
boleh menyerap air dan tidak
boleh menyerap air

8.1.3 Memerihalkan keupayaan
objek menyerap air berdasarkan
jenis bahan dengan
menjalankan penyiasatan

M MATA PELAJARAN SAINS

Komponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang
.0 Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih atau
dea dan maklumat menyunting teks digunakan
ecara kreatif dan
novatif dengan Perisian
menggunakan TMK Persembahan

.0 Mengaplikasi 3.4 Menentukan aspek i) Perisian
emikiran penting dalam sesuatu Persembahan
omputasional situasi, keadaan dan ii) Scratch
alam proses permasalahan
enyelesaian i) Perisian
masalah Persembahan
ii) Perisian Grafik
.0 Mengemukakan 1.2 Menyisip kotak teks, iii) Pemproses Kata
dea dan maklumat imej, jadual, audio atau
ecara kreatif dan video
novatif dengan
menggunakan TMK 1.7 Mengumpul atau
mempersembahkan data
dalam bentuk jadual dan
graf

1.12 Menggunakan fitur
dalam sesuatu perisian
untuk tujuan tertentu.

83

KEMAHIRAN TMK DALAM MATA

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Komp

1.15 Menghafaz dan 1.15.3 Memperdengarkan 1.0 Meng
mengamalkan surah Al- hafazan surah Al-Fatihah idea dan
Fatihah dengan betul dan dengan betul dan bertajwid secara kr
bertajwid inovatif d
menggun

A PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM

ponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang

digunakan

gemukakan 1.1 Menghasil dan menyunting i) Sound recorder
maklumat imej, audio atau video
reatif dan ii) Perisian
Persembahan
dengan
nakan TMK

84

KEMAHIRAN TMK DALAM MATA

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

12. Kerjasama Dalam 12.3 Merancang aktiviti yang 2.0
Kehidupan Seharian menunjukkan sikap kerjasama me
me
12. Kerjasama Dalam 12.4 Meluahkan perasaan apabila me
Kehidupan Seharian melaksanakan aktiviti bersama- ma
sama me
4.0
12.3 Merancang aktiviti yang ber
menunjukkan sikap kerjasama ber
TM
12.4 Meluahkan perasaan apabila 1.0
melaksanakan aktiviti bersama-
sama ide

sec

ino

2.0
me
me
me
ma
me

4.0
ber
ber

A PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL

Komponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang

digunakan

0 Mencari, 2.1 Menggunakan pelayar Enjin
Carian/Pelayar
engumpul, web untuk mencari Web

emproses dan maklumat dalam bentuk teks i) Enjin
Carian/Pelayar
enggunakan atau imej berdasarkan kata Web
ii) Perisian
aklumat dengan kunci menggunakan enjin Persembahan

enggunakan TMK carian

0 Mengamalkan sikap

rtanggungjawab dan 4.4 Menerapkan amalan

retika dalam teknologi hijau dalam TMK

MK

0 Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih atau

ea dan maklumat menyunting teks

cara kreatif dan

ovatif melalui TMK 1.3 Menyisip kotak teks,

0 Mencari, imej, jadual, audio atau
engumpul, video
emproses dan
enggunakan 2.1 Menggunakan pelayar
aklumat dengan web untuk mencari
enggunakan TMK maklumat dalam bentuk teks

atau imej berdasarkan kata

0 Mengamalkan sikap kunci menggunakan enjin
rtanggungjawab dan carian
retika dalam TMK

4.4 Menerapkan amalan
teknologi hijau dalam TMK

85

KEMAHIRAN TMK DALAM MATA PELAJAR

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

1.1Kemahiran membuat 1.1.1 Mengetahui anggota
keputusan dalam konteks tubuh lelaki dan
kesihatan diri dan reproduktif perempuan

 Kebersihan fizikal

1.1Kemahiran membuat 1.1.1 Mengetahui anggota
keputusan dalam konteks tubuh lelaki dan
kesihatan diri dan reproduktif perempuan

 Kebersihan fizikal

1.2 Melakukan pelbagai 1.2.3 Melakukan
kemahiran lokomotor pergerakan lokomotor
2.2 Menggunakan pengetahuan dalam pelbagai arah, aras,
konsep pergerakan lokomotor laluan dan kelajuan
dan bukan lokomotor dengan rakan dan alatan
5.2 Menunjukkan keyakinan dan 2.2.1 Menyatakan
tanggungjawab kendiri semasa pergerakan lokomotor dan
melakukan aktiviti bukan lokomotor
5.2.1 Mempamerkan rasa
seronok melakukan aktiviti
baharu dalam Pendidikan
Jasmani

RAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN

Komponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang

digunakan

1.0 Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih i) Pemproses
idea dan maklumat dan menyunting teks kata
secara kreatif dan
inovatif dengan ii) Perisian
menggunakan TMK Persembahan

1.0 Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih i) Pemproses
idea dan maklumat dan menyunting teks kata
secara kreatif dan
inovatif dengan 1.2 Menyisip kotak ii) Perisian
menggunakan TMK teks, imej, jadual, Persembahan
audio atau video.
iii) Perisian
1.12 Menggunakan Grafik
fitur dalam sesuatu
perisian untuk tujuan
tertentu.

3.0 Menggunakan 3.3 Meleraikan Tiada
pemikiran sesuatu yang
komputasional dalam kompleks dalam
proses penyelesaian bentuk komponen
masalah kecil

86

KEMAHIRAN TMK DALAM MATA PE

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal, memahami, 1.
2.1 Kemahiran Seni Visual dan menamakan bahasa seni id
3.1 Penghasilan Karya Kreatif visual yang ada pada karya se
4.1 Menghayati Karya Seni dalam menggambar in

1.1.2 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa seni
visual, penggunaan media serta
teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang
menggambar.

3.1.1 Menghasilkan karya
melalui pelbagai sumber dan
teknologi dengan
mengaplikasikan pengetahuan
serta kefahaman dengan:

i) memilih dan memanipulasi
media secara kreatif
ii) menggunakan bahasa seni
visual dalam penghasilan
karya
iii) membuat kemasan pada
hasil karya

1.1.4 Membuat apresiasi
terhadap karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses serta
hubung kait seni dengan disiplin
ilmu yang lain

ELAJARAN PENDIDIKAN KESENIAN

Komponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang
.0 Mengemukakan 1.12 Menggunakan fitur
dea dan maklumat dalam sesuatu perisian digunakan
ecara kreatif dan untuk tujuan tertentu.
novatif melalui TMK i)Perisian Grafik

ii)Perisian
Persembahan

87

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

3.2 Muzik 3.2.1 Menghasilkan pelbagai 1.
bunyi. id
se
in

3.2 Muzik 3.2.1 Menghasilkan pelbagai 1.
bunyi. id
se
in

Komponen TMK Kemahiran TMK Perkakasan /
Perisian yang
.0 Mengemukakan 1.1 Menaip, memilih atau
dea dan maklumat menyunting teks digunakan
ecara kreatif dan
novatif melalui TMK 1.2 Menyisip kotak teks, i)Perisian
imej, jadual, audio atau Persembahan
video
ii)Sound recorder

1.11 Menghasil dan
menyunting imej, audio atau
video

.0 Mengemukakan 1.7 Mengumpul atau i) Pemproses Kata
dea dan maklumat mempersembahkan data ii)Sound recorder
ecara kreatif dan dalam bentuk jadual dan
novatif melalui TMK graf

1.11 Menghasil dan
menyunting imej, audio atau
video

88

AHLI JAWATANKUASA PENERBITAN

PENASIHAT
YBrs. Dr. Sariah binti Abd. Jalil

Pengarah BPK

PENGERUSI 1
YBhg. Datin Dr. Ng Soo Boon
Timbalan Pengarah (STEM)

PENGERUSI 2
En. Shamsuri bin Sujak
Timbalan Pengarah (Kemanusiaan)

PENYELARAS
Tn. Hj. Sofian Azmi bin Tajul Arus
Ketua Sektor Inovasi, Teknologi Maklumat dan Komunikasi

SETIAUSAHA
Wan Faizatul Shima binti Ismayatim

PENOLONG SETIAUSAHA
Saripah Faridah binti Syed Khalid

Farah Wahida binti Yahaya AHLI PANEL
Abd. Rahman bin Ismail
Norbaitee binti Talib Sektor Inovasi, Teknologi Maklumat
Mash Manjawani binti Mat dan Komunikasi
Noor Azlin binti Amihamzah
Sektor Inovasi, Teknologi Maklumat
dan Komunikasi

Sektor Inovasi, Teknologi Maklumat
dan Komunikasi

Sektor Inovasi, Teknologi Maklumat
dan Komunikasi

Sektor Inovasi, Teknologi Maklumat
dan Komunikasi

89

Faridah binti Ramly Sektor Kesenian dan Kesihatan
Mohd Shazlan bin Shahudin Sektor Kesenian dan Kesihatan
Nawi bin Razali Sektor Kesenian dan Kesihatan

Zahari bin A. Hasan Sektor Kesenian dan Kesihatan
Tan Huey Ning Sektor Kesenian dan Kesihatan
Roslan bin Yaakub Sektor Sains Sosial
Magesvaran a/l Superamaniam Sektor Sains Sosial
Eileen Jessie Ah Guan Sektor Bahasa dan Kesusasteraan
YM Tunku Ireneza Marina binti Tunku Mazlan Sektor Bahasa dan Kesusasteraan
Mazlan bin Ismail Sektor Bahasa dan Kesusasteraan
Chin Fong Phin Sektor Bahasa dan Kesusasteraan
Radin Muhd Imaduddin bin R.A Halim Sektor Sains dan Matematik
Massita binti Ramlan Sektor Pendidikan Teknikal dan
Vokasional
Muhammad Faunizan bin Mohd Rani Sektor Pendidikan Khas

URUS SETIA

Unit Pendidikan Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Sektor Inovasi, Teknologi Maklumat dan Komunikasi

90

91

http://bpk.moe.gov.my/

92


Click to View FlipBook Version