pelajaran-8-peranan-wahyu-dan-akal

NAMA : ……………………………………………………….…….
TING : ……………………………………………………………….

Disediakan Oleh :

Safaee b. Zakaria
GC Tasawwur Islam
SMK Jelawat,
Bachok, Kelantan

Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM

PELAJARAN 8 : PERANAN WAHYU DAN AKAL
WAHYU DAN AKAL

Minggu 20 : PKBS kali ke 2
Minggu 21 Masa 1 dan 2

Standard Prestasi
Diakhir PdPc Pelajar dapat :

1. Menyatakan pengertian wahyu

2. Menyatakan pengertian akal
3. Menerangkan cara wahyu diturunkan kepada Rasulullah SAW
4. Menjelaskan ciri-ciri wahyu
5. Menjelaskan ciri-ciri akal
6. Menerangkan peranan wahyu dan untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba Allah SWT.
7. Menjelaskan fungsi wahyu
8. Menyatakan pengertian al-Quran
9. Menyenaraikan nama-nama lain bagi al-Quran
10. Menjelaskan faktor penurunan al-Quran

11. Menerangkan keistimewaan wahyu al-Quran.
12. Memberikan bukti bahawa al-Quran kitab yang sempurna
13. Menjelaskan bentuk pemikiran yang menyalahi dan menepati al-Quran
14. Menghuraikan cara kembali kepada al-Quran
15. Menyatakan fungsi akal
16. Menjelaskan keistimewaan akal
17. Menerangkan kelemahan akal manusia

18. Menghuraikan kelebihan berfikir kepada pelajar.

1. 8.1 Pengertian wahyu dan akal Pengertian akal

2. Pengertian wahyu

3.

19.
8.2 Cara wahyu diturunkan kepada Rasulullah SAW

2

Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM Terhadap Ibadah Terhadap Akhlak
8.3 Fungsi wahyu

Terhadap Akidah

8.4 Ciri-Ciri Wahyu dan akal Ciri Akal
Ciri Wahyu 1.
2.
1. 3.
2.
3. Peranan Akal
1.
8.5 Peranan wahyu dan akal 2.
Peranan Wahyu 3.

1.
2.
3.

8.6 Pengertian Al-Quran

3

Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM
8.7 Empat nama lain bagi al-Qur’an .

8.8 Anatomi al-Qur’an . Anatomi al-Quran Ayat al-Quran :
Juzuk al-Quran : Surah al-Quran :

Surah Makkiah : Surah Madaniyyah :

8.9 Tiga faktor penurunan al-quran sedangkan manusia telah dikurniakan akal fikiran
1.
2.
3.

8.10 Empat keistimewaan al-Quran
1.
2.
3.
4.

8.11 Empat bukti bahawa al-Quran merupakan sebuah kitab yang sempurna
1.
2.
3.
4.

4

Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM

8.12 Empat bentuk pemikiran yang menyalahi al-Quran.
1.
2.
3.
4.

8.13 Tiga bentuk pemikiran yang menepati dengan kehendak al-Quran
1.
2.
3.

8.14 Empat cara untuk kembali kepada al-Quran
1.
2.
3.
4.

8.15 Fungsi Akal Terhadap Ibadah Terhadap Akhlak
Terhadap Akidah

8.16 Empat keistimewaan akal
1.
2.
3.
4.

5

Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM

8.17 Empat kelemahan akal
1.
2.
3.
4.

8.18 Empat kelebihan berfikir
1.
2.
3.
4.

PELAJARAN 8 : PERANAN WAHYU DAN AKAL
KEDUDUKAN WAHYU DAN AKAL
Minggu 22 Masa 1 dan 2

Standard Prestasi
Diakhir PdPc Pelajar dapat :
1. Menerangkan kedudukan wahyu dan akal.
2. Menerangkan perkara yang boleh merosakkan akal
3. Menerangkan perkara yang tidak mampu difikirkan oleh akal manusia tanpa wahyu
4. Menjelaskan cara bersyukur kerana di kurniakan wahyu dan akal
5. Menghuraikan perbezaan antara wahyu dengan akal.
6. Menerangkan cara memelihara akal
7. Menjelaskan cara berfikir yang berpandukan wahyu
8. Menerangkan cara wahyu memelihara akal
9. Menjelaskan kepentingan wahyu dalam memelihara akal yang sempurna
10. Menerangkan cara wahyu membimbing akal manusia.
11. Membuat perbandingan antara perbuatan yang berasaskan wahyu dengan perbuatan yang berasaskan kepada

pemikiran manusia semata-mata.

8.19 Tiga kedudukan wahyu dalam kehidupan manusia.

4.

1.

5.

2.

6.

3.

8.20 Ti1g2a. kedudukan akal dalam kehidupan manusia .
1.

2.

3.

6

Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM

8.21 Tiga perkara yang merosakkan akal
1.
2.
3.
4.

8.22 Empat perkara yang tidak mampu difikirkan oleh akal tanpa wahyu .
1.
2.
3.
4.

8.23 Empat cara wahyu membimbing akal manusia.
1.
2.
3.
4.

8.24 Empat kepentingan wahyu dalam memelihara akal manusia yang sempurna
1.
2.
3.
4.

8.25 Empat cara akal membuktikan kebesaran Allah SWT.
1.
2.
3.
4.

8.26 Empat cara bersyukur dengan akal
1.

2.

3.

4.

7

Buku GLA Tasawwur Islam Tingkatan 4 KSSM Akal

8.27 Empat cara bersyukur dengan wahyu
1.
2.
3.
4.

8.28 Tiga perbezaan antara wahyu dengan akal.
Wahyu

8.29 Tiga perbezaan antara perbuatan yang berasaskan wahyu dengan perbuatan yang berasaskan akal

Bil Perbuatan yang berasaskan wahyu Perbuatan yang berasaskan akal
1

2

3

8