รังสีแกมมา

Gamma

radiation

รังสีแกมมา

เรียบเรียงโดย นางสาวณัฐชริกานต์ จันทราช
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนชาติตระการวิทยา

คำนำ

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-BOOK) เรื่องรังสีเเกมมา
เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาฟิสิกส์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีจุด
ประสงค์เพื่อกาหาความรู้เกี่ยวกับรังสีแกมมาเพื่อใช้
ประกอบการเรียนการสอนและไว้เป็ นความรู้ให้แก่ผู้ที่
ต้องการศึกษาเกี่ยวกับรังสีแกมมา

ผู้จัดทําหวังเป็ นอย่างยิ่งว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
(E-BOOK) เรื่องรังสีเเกมมาเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อท่าน
ที่ต้องการจะศิกษาและเป็ นส่วนสําคัญในการพัฒนาคุณภาพ
และมาตรฐานการศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี

ขอขอบคุณอาจารย์ไพโรจน์ชุมยาตลอดคนคุณครูช่วย
ชี้แนะแนวทางในการจัดทําหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
(E-BOOK) เล่มนี้เสร็จลุล่วงไปด้วยดี ณ โอกาสนี้

นางสาวณัฐชริกานต์ จันทราช
ผู้จัดทำ

สารบัญ หน้า
1
เรื่อง 2
1.รังสีแกมมาคืออะไร 3
2.ประวัติของรังสีแกมมา 4
3.คุณสมบัติของรังสีแกมมา 5
4.ข้อดีของรังสีแกมมา 6
5.ข้อเสียของรังสีแกมมา 7
6.แบบทดสอบเรื่องรังสีแกมมา
7.เฉลยแบบทดสอบเรื่องรังสีแกมมา

รังสีแกมมาคืออะไร

รังสีแกมมา (Gamma radiation) มีสัญลักษณ์
เป็นตัวอักษรกรีกว่า γ เป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าชนิด
หนึ่ง ที่มีช่วงความยาวคลื่นสั้นกว่ารังสีเอกซ์ (X-ray)
โดยมีความยาวคลื่นอยู่ในช่วง 10-20 ถึง 10-22
หรือคลื่นที่มีความยาวคลื่นน้อยกว่า 10-20 นั่นเอง
รังสีแกมมามีความถี่สูงมาก ดังนั้นมันจึงประกอ
บด้วยโฟตอนพลังงานสูงหลายตัว รังสีแกมมา
เป็นการแผ่รังสีแบบ ionization มันจึงมีอันตราย
ต่อชีวภาพ รังสีแกมมาถือเป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่มี
พลังงานสูงที่สุดในบรรดาคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าชนิดต่าง
ๆ ที่เหลือทั้งหมด การสลายให้รังสีแกมมาเป็นการ
สลายของนิวเคลียสของอะตอมในขณะที่มีการเปลี่ยน
สถานะจากสถานะพลังงานสูงไปเป็นสถานะที่ต่ำกว่า
แต่ก็อาจเกิดจากกระบวนการอื่น

ประวัติของรังสีแกมมา

นักเคมีชาวฝรั่งเศสฟิสิกส์พอลลาร์ดค้นพบรังสี
แกมมาในปี 1900 Villard กำลังศึกษารังสีปล่อย
ออกมาจากธาตุเรเดียม ในขณะที่ Villard สังเกต
รังสีจากเรเดียมก็มีพลังมากขึ้นกว่ารังสีอัลฟาอธิบาย
โดยรัทเธอร์ในปี 1899 หรือ
การฉายรังสีเบต้าที่ระบุไว้โดย
Becquerel ในปี 1896 เขา
ไม่ได้ระบุรังสีแกมมาเป็นรูป
แบบใหม่ของการฉายรังสีขยาย
พระวจนะ Villard ของเออร์
เนสรัทเธอร์ชื่อพลังรังสี “รังสีแกมมา” ในปี 1903
ชื่อสะท้อนให้เห็นถึงระดับของการรุกของรังสีในเรื่อง
ที่มีอัลฟาเป็นอย่างน้อยเจาะเบต้าเป็นแหลมมากขึ้น
และการฉายรังสีแกมมาผ่านเรื่องอย่างง่ายดายที่สุด

คุณสมบัติของรังสีแกมมา

- ไม่เบี่ยงเบนในสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็ก
- ทำให้สารเรืองแสงเกิดการเรืองแสง
- ทำปฏิกิริยากับฟิล์มถ่ายรูปและฟิล์มที่ไม่ไวต่อแสง
- เป็นคลื่นเหมือนแสง แต่มีพลังมากกว่ารังสีเอกซ์
- สารประกอบกัมมันตภาพรังสีที่ถูกดูดซับในต่อม
และหลีกเลี่ยงรังสีแกมมาทำให้สามารถศึกษาต่อมดัง
กล่าวได้โดยหาจากชายหาด

เกิดการเรืองแสง รังสีที่ถูกดูดซับ ณ ชายหาด

ข้อดีของรังสีแกมมา

การใช้รังสีแกมมาจากการสลายตัวของ
โคบอลต์-60 (Co-60) เพื่อรักษาโรคมะเร็ง
การใช้รังสีแกมมาจากการสลายตัวของ
ไอโอดีน-131 (I-131) เพื่อรักษาโรคคอพอก
การใช้รังสีแกมมามาทำความสะอาดเครื่องมือ
แพทย์
ใช้ในวงการเกษตรศึกษาโรคพืชต่างๆ การดูดซึม
แร่ธาตุต่างๆของรากพืช

ข้อเสียของรังสีแกมมา

ทำลายเนื้อเยื่อของร่างกายได้
เกิดเป็นผื่นแดงขึ้นตามผิวหนัง ผมร่วง เซลล์
ตาย เป็นแผลเปื่ อย (พบบ่อยที่สุด)
เกิดเนื้อเส้นใยจำนวนมากที่ปอด (fibrosis of
the lung)
เกิดโรคเม็ดโลหิตขาวมาก (leukemia)
เกิดต้อกระจก (cataracts) ขึ้นในนัยน์ตา
ทำให้โครโมโซม (chromosome) เกิดการ
เปลี่ยนแปลง มีผลทำให้ลูกหลานเกิดเปลี่ยน
ลักษณะได้
ในเพศชายอาจทำให้ปริมาณอสุจิลดลงจนนำไปสู่
การเป็นหมันในที่สุด

แบบทดสอบรังสีแกมมา

1.รังสีแกมมาคืออะไร
.2.รังสีแกมมามีความยาวคลื่นอยู่ในช่วงใด
3.ธาตุกัมมันตรังสีใดใช้ในการทำลายเซลล์มะเร็ง
4.ทำไมรังสีแกมมาถึงทำให้มีโกาสเป็นโรคมะเร็งได้
5.การได้รับรังสีปริมาณสูงเป็นอันตรายแก่ชีวิตทันที
ได้หรือไม่

เฉลยแบบทดสอบ

1.รังสีแกมมาคืออะไร
ตอบ เกิดจากการที่นิวเคลียสที่อยู่ในสถานะกระตุ้น
กลับสู่สถานะพื้นฐานโดยการปลดปล่อยรังสีแกมมา
ออกมาเป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าทีมีความถี่สูงมาก
2.รังสีแกมมามีความยาวคลื่นอยู่ในช่วงใด
ตอบ มีความยาวคลื่นอยู่ในช่วง 10-20 ถึง 10-22
3.ธาตุกัมมันตรังสีใดใช้ในการทำลายเซลล์มะเร็ง
ตอบ รังสีแกมมา
4.ทำไมรังสีแกมมาถึงทำให้มีโกาสเป็นโรคมะเร็งได้
ตอบ เพราะรังสีแกมมาไปทำลายเซลล์ร่างกาย
เนื้อเยื่อต่างๆจึงทำให้เกิดมะเร็งได้
5.การได้รับรังสีปริมาณสูงเป็นอันตรายแก่ชีวิตทันที
ได้หรือไม่
ตอบ รังสีไม่สามารถทำให้ร่างกายเสียชีวิตทันที แต่
อาจทำให้เกิดพองไหม้และบาดแผลได้ทันที

จัดทำโดย
นางสาวณัฐชริกานต์ จันทราช
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 เลขที่ 11

เสนอ
อาจารย์ ไพโรจน์ ขุมขำ
โรงเรียนชาติตระการวิทยา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

Thyoaun!k