KKG IKM FORGRES Forum Guru Srengat Wadah Pengembangan Kompetensi Guru
Karakteristik Kurikulum Merdeka
Ki Hajar Dewantara • “Memberi ilmu demi kecakapan hidup anak dalam usaha mempersiapkannya untuk segala kepentingan hidup manusia, baik dalam hidup bermasyarakat maupun hidup berbudaya dalam arti seluas-luasnya.” • “Maksud pendidikan itu adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia, maupun anggota masyarakat.”
Mengapa kurikulum perlu diadaptasi? ● Di mana letak sekolah kita? ● Apakah sekolah kita terletak di daerah pesisir pantai? ● Apakah sekolah kita ada di tengah-tengah persawahan? ● Apakah sekolah kita ada di tengah-tengah lingkungan pedesaan? ● Apakah di tengah perkotaan yang padat penduduk? ● Apakah ada perubahan baru di sekitar sekolah? ● Apakah ada hal-hal yang mengubah kehidupan guru di sekolah? ● Apakah ada hal-hal yang mengubah kehidupan siswa di sekolah?
Karakteristik utama kurikulum merdeka 1. Penyederhanaan konten, fokus pada materi esensial 2. Pembelajaran berbasis projek yang kolaboratif, aplikatif, yang dimuat dalam P5 3. Rumusan capaian pembelajaran dan pengaturan jam pelajaran yang memberi fleksibilitas
Proses pembelajaran Kurikulum merdeka terdiri dari: 1. Intrakurikuler : berisi muatan mata pelajaran dan muatan tambahan lainnya 2. Kokurikuler : Kegiatan kokurikuler terdiri dari kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila. 3. Ekstrakurikuler : Kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama, dan kemandirian peserta didik secara optimal.
Struktur Kurikulum Merdeka Struktur Kurikulum PAUD Struktur Kurikulum untuk pendidikan anak usia dini terdiri dari: ● Kegiatan pembelajaran intrakurikuler; dan ● Projek penguatan profil pelajar pancasila.
Struktur Kurikulum SD Struktur kurikulum SD dibagi menjadi 3 (tiga) Fase : a. Fase A untuk Kelas I dan Kelas II b. Fase B untuk Kelas III dan Kelas IV c. Fase C untuk Kelas V dan Kelas VI
Struktur Kurikulum SMP Struktur kurikulum SMP terdiri atas 1 (satu) fase yaitu Fase D. Struktur kurikulum SMP/MTs terbagi menjadi 2 (dua), yaitu: a.Pembelajaran intrakurikuler; dan b.Projek penguatan profil pelajar Pancasila dialokasikan sekitar 25% (dua puluh lima persen) total JP per-tahun.
Struktur Kurikulum SMA Struktur kurikulum SMA terdiri atas dua fase yaitu: a.Fase E untuk Kelas X b.Fase F untuk Kelas XI dan Kelas XII Struktur kurikulum untuk SMA/MA terbagi menjadi dua, yaitu: a.Pembelajaran intrakurikuler b.Projek penguatan profil pelajar Pancasila dialokasikan sekitar 30% (tiga puluh persen) total JP per-tahun
Struktur Kurikulum Merdeka Struktur Kurikulum Merdeka didesain dengan prinsip pendidikan yang berpusat pada murid, sehingga dalam pelaksanaannya harap diperhatikan bahwa masing-masing satuan pendidikan dapat menyesuaikan kurikulum sesuai dengan konteksnya.