บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนยางโกลนวิทยา อ าเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก ที่ / 2563 วันที่ 26 ธันวาคม 2562 เรื่อง รายงานผลการด าเนินกิจกรรมวันคริสต์มาส ประจ าปีการศึกษา 2562 เรียน ผู้บริหารโรงเรียนยางโกลนวิทยา ด้วยงานกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ โรงเรียนยางโกลนวิทยา ได้ด าเนินโครงการส่งเสริมให้ ผู้เรียน มีทักษะแสวงหาความรู้และพัฒนาตนเอง โดยจัดกิจกรรม “วันคริสต์มาส ประจ าปีการศึกษา 2562” ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1–6 โรงเรียนยางโกลนวิทยา วันที่ 25 ธันวาคม 2562 เพื่อเป็น การส่งเสริมให้ผู้เรียนฝึกทักษะและพัฒนาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ตลอดจนเป็นการฝึกให้นักเรียนรู้จักการ ท างานเป็นทีมและรู้จักช่วยเหลือผู้อื่น และเป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิตทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจเพื่อให้ นักเรียนสามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข บัดนี้ คณะผู้จัดท าได้ด าเนินการตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรมเสร็จสิ้นเรียบร้อยแล้ว จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ (นายเอกภพ ชูประสิทธิ์) ต าแหน่ง พนักงานราชการ งานกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ความคิดเห็นผู้อ านวยการโรงเรียน ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................................. ............ (นายพร ดังดี) ต าแหน่ง ผู้อ านวยการโรงเรียนยางโกลนวิทยา
ค าน า ด้วยงานกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ โรงเรียนยางโกลนวิทยา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 39 ได้ด าเนินโครงการส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะแสวงหาความรู้และพัฒนาตนเอง โดยจัด กิจกรรม “วันคริสต์มาส ประจ าปีการศึกษา 2562” ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ในวันที่ 25 ธันวาคม 2562 ณ โรงเรียนยางโกลนวิทยา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนฝึก ทักษะและพัฒนาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ตลอดจนเป็นการฝึกให้นักเรียนรู้จักการท างานเป็นทีมและรู้จัก ช่วยเหลือผู้อื่น และเป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิตทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจเพื่อให้นักเรียนสามารถอยู่ร่วมกัน ได้อย่างมีความสุข ซึ่งการจัดกิจกรรมวันคริสต์มาสถือเป็นกิจกรรมที่ส าคัญที่ช่วยในการปลูกฝังและ ปรับเปลี่ยนแนวทางการสร้างความคิดทั้งทางด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ เจตคติต่อการเรียน รวมทั้งให้ นักเรียนได้เกิดความตระหนักเห็นคุณค่าในสิ่งต่าง ๆ รอบตัว (นายเอกภพ ชูประสิทธิ์) ต าแหน่ง พนักงานราชการ
สารบัญ หน้า บทที่ 1 บทน า 1 ความเป็นมาและความส าคัญ 1 วัตถุประสงค์การประเมิน 1 ขอบเขตการประเมิน 1 นิยามศัพท์เฉพาะ 2 ประโยชน์ที่ได้รับ 2 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 3 เอกสารและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง 3 หลักการและเหตุผล 4 ระยะเวลาด าเนินการ (วันที่-เดือน-ปี ปฏิบัติจริงอย่างชัดเจน) 5 งบประมาณ(ระบุรายละเอียดของรายการวัสดุที่จ าเป็นต้องใช้ในการด าเนินการ) 6 ผู้รับผิดชอบโครงการ (ระบุชื่อบุคคล และคณะบุคคลให้ครบถ้วน) 11 หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 11 การติดตามและประเมินผล 11 บทที่ 3 ผลที่คาดว่าจะได้รับ วิธีด าเนินการ 11 งบประมาณ 12 การเก็บรวบรวมข้อมูล 12 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล 12 การแปลความหมายผลการประเมิน 12 บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล 14 บทที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ 16 สรุปผลการด าเนินโครงการ/กิจกรรม 16 อภิปรายผล 17 ข้อเสนอแนะส าหรับการด าเนินโครงการ/กิจกรรมในครั้งต่อไป 17 บรรณานุกรม 18 ภาคผนวก 19
บทที่1 บทน า 1 ความเป็นมา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 หมวด 4 แนวทางการจัดการศึกษา มาตรา 24 ( 5 ) ส่งเสริมให้ผู้สนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการเรียน และ อ านวยความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้ รวมทั้งสามารถให้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่ง ของกระบวนการเรียนรู้ ทั้งนี้ผู้สอน และผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อมกันจากสื่อการเรียนการสอน และแหล่ง วิทยาการประเภทต่าง ๆ ดังนั้นเพื่อให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และการประกันคุณภาพการศึกษาที่ เน้นนักเรียนเป็นส าคัญ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ โรงเรียนยางโกลนวิทยาคม จึงได้จัดท าโครงการวัน คริสต์มาส โดยมุ่งให้นักเรียนมีทักษะในด้านภาษาอังกฤษ และเพื่อเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนฝึกทักษะและ พัฒนาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยมุ่งเน้นพัฒนาทักษะทางภาษา การฟัง การพูด การอ่าน และการ เขียน 2.วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อสนองความต้องการและความสนใจของผู้เรียนและให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ยิ่งขึ้น 2.2 เพื่อให้นักเรียนได้จัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และการท างานร่วมกับผู้อื่น 2.3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถ ตลอดจนกล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้อง 3.เป้าหมาย 3.1ด้านปริมาณ นักเรียน 198 คน และครู - อาจารย์ ที่มีความสนใจ 3.2ด้านคุณภาพ นักเรียนมีทักษะในการวางแผนในการท างาน และแสดงออกถึงความสามารถในการเข้าร่วมกิจกรรม ของเจ้าของภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ 4. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 4.1 ผู้เรียนมีความสนใจและเกิดการเรียนรู้ในการวางแผนในการปฏิบัติกิจกรรมที่ได้รับมอบหมาย 4.2 นักเรียนได้จัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และการท างานร่วมกับผู้อื่น 4.3 นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถ ตลอดจนกล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้องร้อยละ 90
5. ขอบเขต ในการจัดกิจกรรมในครั้งนี้ คณะผู้ด าเนินงานได้ก าหนดขอบเขตของการจัดกิจกรรมดังนี้ 1. นักเรียนทุกระดับจัดกิจกรรมตามความสนใจ 2. ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมในวันที่ 25 ธันวาคม 2561 3. งบประมาณที่ได้รับการจัดสรรจากโรงเรียนยางโกลนวิทยา จ านวน 1,000 บาท
บทที่ 2 เอกสารและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง การจัดกิจกรรม วันคริสต์มาส ประจ าปีการศึกษา 2562 โดยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนยางโกลนวิทยา ในวันที่ 25 ธันวาคม 2562 ณ โรงเรียนยางโกลนวิทยา อ าเภอนครไทย จังหวัด พิษณุโลก ซึ่งการจัดกิจกรรมในครั้งนี้ทางกลุ่มสาระฯได้ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางโดยให้นักเรียนมีส่วนร่วมใน การจัดกิจกรรมมากที่สุดคณะผู้ด าเนินงานได้รวบรวมเอกสาร ข้อมูล และเนื้อหาที่เกี่ยวข้องในการด าเนินงาน ตามโครงการดังนี้ 1. โครงการการด าเนินงาน วันคริสต์มาส 2. เนื้อหา และข้อมูลเบื้องต้นเพื่อใช้ประกอบในการจัดกิจกรรม โครงการ วันคริสต์มาส 1.หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 หมวด 4 แนวทางการจัดการศึกษามาตรา 24 ( 5 ) ส่งเสริมให้ผู้สนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการเรียน และอ านวยความ สะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้รวมทั้งสามารถให้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ทั้งนี้ผู้สอน และผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อมกันจากสื่อการเรียนการสอน และแหล่งวิทยาการประเภทต่าง ๆ ดังนั้นเพื่อให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติและการประกันคุณภาพการศึกษาที่เน้น นักเรียนเป็นส าคัญ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ โรงเรียนยางโกลนวิทยา จึงได้จัดท าโครงการค่ายภาษาต่างประเทศ โยมุ่งให้นักเรียนมีทักษะในด้านภาษาอังกฤษ และเพื่อเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนฝึกทักษะและพัฒนาการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ โดยมุ่งเน้นพัฒนาทักษะทางภาษา การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน 2.วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อสนองความต้องการและความสนใจของผู้เรียนและให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ยิ่งขึ้น 2.2 เพื่อให้นักเรียนได้จัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และการท างานร่วมกับผู้อื่น 2.3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถ ตลอดจนกล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้อง 3.เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน 198 คน และครู - อาจารย์ ที่มีความสนใจ
3.2 ด้านคุณภาพ นักเรียนมีทักษะในการวางแผนในการท างาน และแสดงออกถึงความสามารถในการเข้าร่วมกิจกรรมของ เจ้าของภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ 4. พื้นที่ด าเนินการ โรงเรียนยางโกลนวิทยา อ าเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก 5. ระยะเวลาด าเนินการ (วันที่-เดือน-ปี ปฏิบัติจริงอย่างชัดเจน) วันที่ 25 ธันวาคม 2562 6.งบประมาณ(ระบุรายละเอียดของรายการวัสดุที่จ าเป็นต้องใช้ในการด าเนินการ) วัสดุด าเนินงาน 1,000 บาท 7.ผู้รับผิดชอบโครงการ (ระบุชื่อบุคคล และคณะบุคคลให้ครบถ้วน) 7.1 นายเอกภพ ชูประสิทธิ์ 7.2 นางสาวจริญญา ปะทะยะ 8. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนยางโกลนวิทยา 9. การติดตามและประเมินผล 9.1 แบบสอบถาม 9.2 แบบประเมินการจัดกิจกรรม 9.3 การสัมภาษณ์ 9.4การสังเกต 10. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 10.1 ผู้เรียนมีความสนใจและเกิดการเรียนรู้ในการวางแผนในการปฏิบัติกิจกรรมที่ได้รับมอบหมาย 10.2 นักเรียนได้จัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และการท างานร่วมกับผู้อื่น 10.3 นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถ ตลอดจนกล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้องร้อยละ 90
วิธีด าเนินการ งาน/กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ขั้นเตรียมการ ( P ) 1. เขียนโครงการ 2. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 3. ประชุมผู้เกี่ยวข้องเพื่อวางแผนค่าเป็นกิจกรรม - พ.ค.62 นายเอกภพ ขั้นด าเนินการ ( D ) 1. นักเรียนได้อ่านประวัติความเป็นมาของวันคริสต์มาส 2. นักเรียนได้ใช้ภาษาอังกฤษในการตอบค าถาม และใช้ ภาษาอังกฤษในการอ่านประวัติความเป็นมาของวัน คริสต์มาส - 25 ธ.ค. 62 ครูกลุ่มสาระ ภาษาต่างประเทศ ขั้นนิเทศติดตามผล (C) 1. ติดตามการอ่านประวัติความเป็นมาของวันคริสต์มาส ของนักเรียน 2. ติดตามสื่อ และการใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างเหมาะสม ของนักเรียน - ธ.ค. 62 นายเอกภพ
Christmas Song Jingle bells Jingle bells, jingle bells Jingle all the way, Oh what fun it is to ride In a one-horse open sleigh Jingle bells, jingle bells Jingle all the way, Oh what fun it is to ride In a one-horse open sleigh. Dashing through the snow In a one-horse open sleigh Through the fields we go Laughing all the way. Bells on bob-tail ring Making spirits bright What fun it is to ride and sing A sleighing song tonight. Jingle bells, jingle bells Jingle all the way, Oh what fun it is to ride In a one-horse open sleigh Jingle bells, jingle bells Jingle all the way, Oh what fun it is to ride In a one-horse open sleigh.
The Christmas Story Long ago, about 2000 years, when King Herod ruled Judea (now part of Israel), God sent the angel Gabriel to a young women who lived in the northern town of Nazareth. The girl's name was Mary and she was engaged to marry Joseph. The angel Gabriel said to Mary: 'Peace be with you! God has blessed you and is pleased with you.' Mary was very surprised by this and wondered what the angel meant. The angel said to her 'Don't be afraid, God has been very kind to you. You will become pregnant by the Holy Spirit and give birth to a baby boy and you will call him Jesus. He will be God's own Son and his kingdom will never end.' Mary was very afraid but she trusted God. 'Let it happen as God chooses.' She replied to the angel. Gabriel also told Mary that her cousin, Elizabeth who everyone thought was too old to have children, would have a baby boy whom God had chosen to prepare the way for Jesus. Mary said goodbye to her family and friends and went to visit her cousin Elizabeth and her husband Zechariah. Elizabeth was very happy to see Mary. She knew that Mary had been chosen by God to be the mother of his Son. An angel had already told Zechariah that Elizabeth's baby would prepare people to welcome Jesus. He was to be called John. Mary stayed with Elizabeth about three months and then returned home to Nazareth. Joseph was worried when he found out that Mary was expecting a baby before their marriage had taken place. He wondered if he should put off the wedding altogether. Then an angel appeared to Joseph in a dream and said: 'Don't be afraid to have Mary as your wife.' The angel explained that Mary had been chosen by God to be the mother of his Son and told Joseph that the baby would be named Jesus which means 'Saviour' because he would save people. When Joseph woke up, he did what the angel had told him to do and took Mary as his wife. At this time, the land where Mary and Joseph lived was part of the Roman Empire. The Roman Emperor Augustus wanted to have a list of all the people in the empire, to make sure they paid their taxes. He ordered everyone to return to the town where their families originally came from, and enter their names in a register (or census) there. Mary and Joseph travelled a long way (about 70 miles) from Nazareth to Bethlehem, because that is where Joseph's family came from. Most people walked but some lucky people had a donkey to help carry the goods needed for the journey. Joseph and Mary travelled very slowly because Mary's baby was due to be born soon. When they reached Bethlehem they had problems finding
somewhere to stay. So many people had come to register their names in the census, that every house was full and every bed was taken in all of the Inns. The only shelter that they could was a stable or cave with the animals. In this poor place Mary gave birth to Jesus, the Son of God. In those days it was the custom to wrap newborn babies tightly in a long cloth called 'swaddling clothes'. Jesus' bed was the manger that the animals ate their hay from. In the hills and fields outside Bethlehem, shepherds looked after their sheep through the long night. As the new day began, suddenly an angel appeared before them and the glory of God shone around them. The shepherds were very, very scared, but the angel said, 'Don't be afraid. I have good news for you and everyone. Today in Bethlehem a Saviour has been born for you. You will find the baby lying in a manger.'. Then many more angels appeared, lighting up the sky. The shepherds heard them praising God singing: 'Glory to God in highest, and peace to everyone on earth.' When the angels had gone the shepherds said to one another, 'Let's go to Bethlehem to see what has happened.' So the shepherds went to Bethlehem and found Mary and Joseph. The baby Jesus was lying in a manger as they had been told. When they saw him, they told everyone what the angel had said and everyone who heard the story were astonished. Then the shepherds returned to their sheep, praising God for sending his Son to be their Saviour. When Jesus was born, a brand new bright star appeared in sky. Some Wise Men in faraway countries saw the star and guessed what it meant. They were very clever men that studied the stars and had read in very old writings that a new star would appear when a great king was born. They set out to find the new king and bring him gifts.The Wise Men followed the star towards the country of Judea and when they got to the capital called Jerusalem they began to ask people: 'Where is the child who is born to be king of the Jews?' Herod, the king of Judea, heard this and it made him very angry to think that someone might be going to take his place as king. Herod sent for the Wise Men to come to him. He told them to go on following the star until they had found the baby king. He said: 'When you have found him, let me know where he is, so that I can go and worship him.'. But Herod did not tell them that he really had an evil plan in mind to kill the new king. The Wise Men followed the star towards Bethlehem (where it said that the king would be born in the old writings). It seemed to stop and shine directly down upon the place where Jesus was.The Wise Men entered the house where they now lived and found Jesus with Mary, they bowed down and worshipped him. The Wise Men spread the the gifts they had brought before Jesus. The gifts were gold, frank incense and myrrh. The Wise Men were warned in a dream, by God, not to go back to Herod. So they returned home to their countries in the East by a different way.
When the Wise Men had gone, an angel appeared to Joseph in a dream. 'Get up,' the angel said, 'take Jesus and Mary and escape to Egypt. Stay there until I tell you, for Herod is going to search for Jesus to kill him.' So Joseph got up, took Jesus and Mary during the night they left for Egypt, where he stayed until Herod died. When Herod realized that he had been tricked by the Wise Men, he was furious and he gave orders to kill all the boys aged two or younger in Bethlehem and the surrounding area. This was to try and kill the new King, as his plan to find the location of the new king from the Wise Men had failed. After Herod had died, Joseph had another dream in which an angel appeared to him. The angel said, 'Get up, take Jesus and Mary and go back to Israel, for those who were trying kill Jesus are dead.' So Joseph got up, took Jesus and Mary and they went back to Israel. But when he heard that Herod's son was now king of Judea, he was afraid to go there. So instead they went to Galilee, and lived in their old town of Nazareth. The Christmas Story -- www.whychristmas.com
คริสต์มาสคืออะไร ความส าคัญของวันคริสต์มาส คริสต์มาส เป็นวันที่มีความส าคัญอย่างยิ่งวันหนึ่ง ในศาสนาคริสต์มิใช่เป็นวันส าคัญฝ่ายร่างกาย จัดงานรื่น เริงภายนอกเท่านั้น ซึ่งเป็นแต่เพียงเปลือกนอก ของการฉลองคริสต์มาส แต่แก่นแท้อยู่ที่ความรักของพระ เจ้าที่ มีต่อโลกมนุษย์ นั่นคือ พระเจ้าทรงรักมนุษย์มากจน ถึงกับยอมส่งพระบุตรแต่องค์เดียวของพระองค์ ให้มาเกิดเป็นมนุษย์ มีเนื้อหนังมังสา ชื่อว่า “เยซู” การที่พระเจ้าได้ถ่อมองค์และเกียรติ ลงมาเกิดเป็นมนุษย์ เพื่อช่วยมนุษย์ให้รอดพ้น จากการเป็นทาสของความชั่ว และบาปต่างๆ นั่นเอง ดังนั้น ความส าคัญของวัน คริสต์มาส จึงอยู่ที่การฉลองความรัก ที่พระเจ้ามีต่อโลกมนุษย์ อย่างเป็นจริงเป็นจัง และเห็นตัวตนในพร เยซูคริสต์ ที่มาเกิดเป็นมนุษย์มากกว่าสิ่งอื่นใดทั้งสิ้น บรรยากาศคริสต์มาสในเมืองไทย มักจะเริ่มด้วยห้างสรรพสินค้าใหญ่ๆ จะตกแต่งห้างด้วยสีสันต่างๆ รวมทั้งต้นคริสต์มาส อันเป็นสัญลักษณ์ของเทศกาลคริสต์มาส กันอย่างหรูหรา สิ่งเหล่านี้ เป็นบรรยากาศที่ ชักจูงให้เราคิดถึง วันส าคัญของชาวโลกวันหนึ่ง ก็คือ “วันคริสต์มาส” ซึ่งก าลังใกล้เข้ามาทุกนาทีนั่นเอง วันคริสต์มาส คือ การฉลองวันประสูติของพระเยซูผู้เป็นศาสดาสูงสุดของชาวคริสต์ทั่วโลก เป็นวันฉลองที่ มีความส าคัญ และมีความหมายมากที่สุดวันหนึ่ง เพราะชาวคริสต์ถือว่า พระเยซูมิใช่เป็นแต่เพียงมนุษย์ธรร ดาๆ ที่มาเกิดเหมือนเด็กทั่วไป แต่พระองค์เป็นบุตรของพระเจ้าผู้สูงสุด และมีพระธรรมชาติเป็นพระเจ้า
และเป็นมนุษย์ในพระองค์เอง การบังเกิดของพระองค์ จึงเป็นเหตุการณ์พิเศษ ที่ไม่เหมือนใคร และไม่มีใคร เหมือนด้วย …. ประวัติการประสูติพระเยซูเจ้า ในเวลานั้น จักรพรรดิออกัสตัส รับสั่งให้ราษฎรทุกคนในอาณาจักรโรมัน ไปลงทะเบียนส ามะโนประชากร โยเซฟและมารีย์ ซึ่งมีครรภ์แก่ จึงต้องเดินทางไปยังเมืองเบธเลเฮม อันเป็นเมืองที่กษัตริย์ดาวิดประสูติ พอดี ถึงก าหนดที่มารีย์จะคลอดบุตร เธอก็ได้คลอดบุตรชายหัวปี เธอเอาผ้าพันกายพระกุมารแล้ววางไว้ในราง หญ้า เนื่องจากตามโรงแรมไม่มีที่พักเลย คืนนั้น ทูตสวรรค์ของพระเจ้า ปรากฎแก่พวกเลี้ยงแกะ พวกเขาตกใจกลัวมาก แต่ทูตสวรรค์ปลอบพวกเขา ว่า “อย่ากลัวไปเลย เพราะเราน าข่าวดีมาบอก คืนนี้เอง ในเมืองของกษัตริย์ดาวิด มีพระผู้ช่วยให้รอด ประสูติ พระองค์นั้นเป็นพระคริสต์พระเป็นเจ้า นี่จะเป็นหลักฐานให้พวกท่านแน่ใจคือ พวกท่านจะพบพระ กุมาร มีผ้าพันกายนอนอยู่ในราง หญ้า” ทันใดนั้น มีทูตสวรรค์อีก มากมาย ร้องเพลงสรรเสริญพระเจ้า ว่า ขอเทิดพระเกียรติพระเจ้า ผู้สถิตย์ใน สวรรค์ชั้นสูงสุด สันติสุขบนพิภพ จงเป็นของผู้ที่ พระองค์ทรงพอพระทัย ท าไมจึงวันฉลองคริสต์มาสวันที่ 25 ธันวาคม ตามหลักฐานในพระคัมภีร์(ลก.2:1- 3) บันทึกไว้ว่า พระเยซูเจ้าบังเกิดใน สมัยที่ จักรพรรดิซีซ่าร์ ออกัสตัส ให้ จดทะเบียนส ามะโนครัวทั่วทั้ง แผ่นดิน โดยมีคีรินิอัส เป็นเจ้าครอง เมืองซีเรีย ซึ่งในพระคัมภีร์ ไม่ได้บอกว่า เป็นวันหรือเดือนอะไร แต่นักประวัติศาสตร์ให้เหตุผลว่า ทื่คริสต ชนเลือกเอาวันที่ 25 ธันวาคม เป็นวันฉลองคริสต์มาส ตั้งแต่ศตวรรษที่ 4 เป็นต้นมา เนื่องจาก ในปี ค.ศ. 274 จักรพรรดิเอาเรเลียน ได้ก าหนดให้วันที่ 25 ธันวาคม เป็นวันฉลองวันเกิดของสุริยเทพผู้ทรงพลัง ชาว โรมันฉลองวันนี้อย่างสง่า และถือเสมือนว่า เป็นวันฉลองของพระจักรพรรดิไปในตัวด้วย เพราะพระ
จักรพรรดิก็เปรียบเสมือนดวงอาทิตย์ ที่ให้ความสว่างแก่ชีวิตมนุษย์คริสตชนที่อยู่ในจักรวรรดิโรมัน รู้สึกอึด อัดใจ ที่จะฉลองวันเกิดของสุริยเทพ ตามประเพณีของชาวโรมัน จึงหันมาฉลองการบังเกิดของพระเยซูเจ้า แทน จนถึงวันที่ 25 ธันวาคม ค.ศ. 330 จึงเริ่มมีการฉลองคริสต์มาสอย่างเป็นทางการ และอย่างเปิดเผย เนื่องจากก่อนนั้น มีการเบียดเบียนศาสนาอย่างรุนแรง (ตั้งแต่ ปี ค.ศ. 64-313) ท าให้คริสตชน ไม่มีโอกาส ฉลองอะไรอย่างเปิดเผย
บทที่ 3 วิธีการด าเนินการ การด าเนินงานตามโครงการ วันคริสต์มาส ประจ าปีการศึกษา 2562 ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศโรงเรียนยางโกลนวิทยา ได้ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางในการจัดกิจกรรม โดยให้นักเรียนใน ระดับชั้นต่างๆ มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม ร้อยละ 90 โดยได้มีวิธีด าเนินการดังนี้ 1. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศประชุมเสนอโครงการ วันคริสต์มาส เดือน ธันวาคม 2562 2. ประชุมวางแผนการจัดกิจกรรม 2.1 ก าหนดระยะเวลาในการจัดกิจกรรม ในวันที่ 25 ธันวาคม 2562 2.2 ก าหนดสถานที่ โรงเรียนยางโกลนวิทยา 2.3 จัดสรรงบประมาณ งบประมาณจากโรงเรียนกุดชุมวิทยาคม จ านวน 1,000 บาท 3. ก าหนดกิจกรรมการมีส่วนร่วมของนักเรียน มีดังนี้ 1. นักเรียนได้อ่านประวัติความเป็นมาของวันคริสต์มาส 2. นักเรียนได้ตอบค าถามเกี่ยวกับวันคริสต์มาสพร้อมแจกรางวัล 4. ติดตามการด าเนินงานตามกิกรรมที่รับมอบหมาย เดือนธันวาคม 2562 ตรวจสอบความก้าวหน้าและความพร้อมของกิจกรรมที่นักเรียนจะน าเสนอ 5. เตรียมการจัดงาน จัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ และเตรียมงานในระหว่างวันที่ 23 – 24 ธันวาคม 2562 6. ด าเนินงานตามโครงการ วันที่ 25 ธันวาคม 2562 เวลา 09.30 น. – 12.00 น. 7. สรุปและรายงานผลการด าเนินงาน 1. สรุปผลการจัดกิจกรรมวันคริสต์มาส 2. สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการใช้ภาษาอังกฤษในการอ่านประวัติความเป็นมาของวันคริสต์มาส 8.การเก็บรวบรวมข้อมูล 1. งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนยางโกลนวิทยา ด าเนินการจัดท าค าสั่ง แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลและจัดท ารายงาน โดยมีหน้าที่จัดเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สรุป และเขียนรายงานผลการด าเนินกิจกรรม 2. คณะกรรมการประเมินผลและจัดท ารายงาน ท าหน้าที่เป็นผู้ประสานหลักและจัดเก็บรวบรวม ข้อมูลในแต่ละกิจกรรม
9.สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ส าเร็จรูป SPSS ดังนี้ 1. สถิติพื้นฐาน 1.1 ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (Mean) โดยค านวณจากสูตร (เทียมจันทร์ พานิชย์ผลินไชย, 2539 : 48) เมื่อ แทน ค่าเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่าง แทน ผลรวมของคะแนนทั้งหมด แทน จ านวนข้อมูลทั้งหมด 1.2 การหาค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยค านวณจากสูตร (ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. 2543:79) เมื่อ แทน ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน แทน ผลรวมของคะแนนทั้งหมด 2 แทน ผลรวมของคะแนนแต่ละตัวยกก าลังสอง แทน จ านวนนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง 10.การแปลความหมายผลการประเมิน การแปลความหมายผลการประเมินในส่วนที่เป็นความคิดเห็นต่อการด าเนินกิจกรรมทัศนศึกษา ปี การ ศึกษา 2560 ในภาพรวมและรายข้อ ซึ่งมีลักษณะเป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีเกณฑ์การ แปลความหมายผลการประเมิน ดังนี้ ระดับคะแนน ความหมาย 1.00 – 1.49 รายการที่ประเมินมีความพึงพอใจในระดับน้อยที่สุด 1.50 – 2.49 รายการที่ประเมินมีความพึงพอใจในระดับน้อย 2.50 – 3.49 รายการที่ประเมินมีความพึงพอใจในระดับปานกลาง 3.50 – 4.49 รายการที่ประเมินมีความพึงพอใจในระดับมาก 4.50 – 5.00 รายการที่ประเมินมีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด
บทที่ 4 ผลการด าเนินงาน การด าเนินงานตามโครงการ วันคริสต์มาส ประจ าปีการศึกษา 2562 ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศโรงเรียนยางโกลนวิทยา จังหวัดพิษณุโลก สรุปผลการด าเนินการเข้าร่วมกิจกรรมของ นักเรียนได้ดังนี้ กิจกรรมที่ 1 นักเรียนได้อ่านประวัติความเป็นมาของวันคริสต์มาส กิจกรรมที่2 นักเรียนได้ตอบค าถามเกี่ยวกับวันคริสต์มาส กิจกรรมที่ 1นักเรียนได้อ่านประวัติความเป็นมาของวันคริสต์มาส ประวัติวันคริสต์มาส ใช้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1และ 6/2 เข้าร่วมกิจกรรมจ านวน 2 คน กิจกรรมที่6 กิจกรรมการตอบค าถามเกี่ยวกับ Christmas Day เพื่อเป็นการแสดงออกถึงความรู้ ความสามารถของวัฒนธรรมของเจ้าของภาษามีการตอบค าถาม เกี่ยวกับวันคริสต์มาสเพื่อรับรางวัล
บทที่ 5 สรุปผลและข้อเสนอแนะ การจัดกิจกรรมตาม โครงการวันคริสต์มาส ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียน ยางโกลนวิทยา ในวันที่ 25 ธันวาคม 2562 ซึ่งการจัดกิจกรมในครั้งนี้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมมากที่สุด ผลการประเมินการจัดกิจกรรมตามโครงการวันคริสต์มาสของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ณ โรงเรียนยางโกลนวิทยา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39 มีรายละเอียดตามรายงานการ ประเมินผลดังนี้ รายงานการประเมินผลการจัดกิจกรรมตาม โครงการวันคริสต์มาส 1.หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 หมวด 4 แนวทางการจัดการศึกษา มาตรา 24 ( 5 ) ส่งเสริมให้ผู้สนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการเรียน และอ านวย ความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้ รวมทั้งสามารถให้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการ เรียนรู้ ทั้งนี้ผู้สอน และผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อมกันจากสื่อการเรียนการสอน และแหล่งวิทยาการประเภทต่าง ๆ ดังนั้นเพื่อให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และการประกันคุณภาพการศึกษาที่เน้นนักเรียน เป็นส าคัญ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ โรงเรียนยางโกลนวิทยา จึงได้จัดท ากิจกรรมวันคริสต์มาส เพื่อเป็นการ ส่งเสริมให้ผู้เรียนฝึกทักษะและพัฒนาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยมุ่งเน้นพัฒนาทักษะทางภาษา การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน 2.วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อสนองความต้องการและความสนใจของผู้เรียนและให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ยิ่งขึ้น 2.2 เพื่อให้นักเรียนได้จัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และการท างานร่วมกับผู้อื่น 2.3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถ ตลอดจนกล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้อง 3. เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน 3.1 การใช้แบบประเมินความคิดเห็นของคณะครูนักเรียน กลุ่มตัวอย่างที่เข้าร่วมกิจกรรม จ านวน 60 คน 4. การด าเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล เก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง โดยใช้แบบประเมินหลังการจัดกิจกรรม วันคริสต์มาส 5. การวิเคราะห์ข้อมูล แบบประเมินการจัดกิจกรรม วันคริสต์มาส ณ โรงเรียนยางโกลนวิทยา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 39 ก าหนดให้ค่าคะแนนแต่ละรายการ ประเมินตามระดับความคิดเห็นดังนี้
ระดับคะแนน 5 มากที่สุด ระดับคะแนน 4 มาก ระดับคะแนน 3 ปานกลาง ระดับคะแนน 2 น้อย ระดับคะแนน 1 น้อยที่สุด ด าเนินการวิเคราะห์ประมวลผลเพื่อหาค่าสถิติพื้นฐาน คือร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( Mean: x ) ค่า เบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation :S.D. ) น าเสนอผลการวิเคราะห์ในรูปแบบตาราง และกราฟ ค านวณค่าเฉลี่ย (Mean) ของคะแนนจากสูตร n X X เมื่อ X แทน ค่าเฉลี่ยของคะแนน X แทน ผลรวมของคะแนน n แทน จ านวนผู้ตอบ ค านวณค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ของคะแนน จากสูตร 1 ( ) .. 2 2 n n X X S D เมื่อ S .D แทน ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนน 2 X แทน ผลรวมของคะแนนที่ยกก าลังสอง 2 (X) แทน ผลรวมคะแนนก่อนยกก าลังสอง n แทน จ านวนผู้ตอบ 6. การแปลความหมายของค่าเฉลี่ย ก าหนดการแปลความหมายของค่าเฉลี่ยไว้ดังนี้ ค่าเฉลี่ย 1.00 – 1.49 แสดงว่า เห็นด้วยในระดับที่น้อยที่สุดหรือการด าเนินงานได้ผลไม่ดีควร ปรับปรุง ค่าเฉลี่ย 1.50 – 2.49 แสดงว่า เห็นด้วยในระดับน้อยหรือการด าเนินงานได้ผลในระดับพอใช้ ค่าเฉลี่ย 2.50 – 3.49 แสดงว่า เห็นด้วยในระดับปานกลางหรือการด าเนินงานได้ผลในระดับ ปานกลาง ค่าเฉลี่ย 3.50 – 4.49 แสดงว่า เห็นด้วยในระดับมากหรือการด าเนินงานได้ผลในระดับดี ค่าเฉลี่ย 4.50 – 5.00 แสดงว่า เห็นด้วยในระดับมากที่สุดหรือการด าเนินงานได้ผลในระดับดีมา
การจัดกิจกรรม วันคริสต์มาส ประจ าปีการศึกษา 2562 ผลการประเมินการจัดกิจกรรม วันคริสต์มาส ในวันที่ 25 ธันวาคม 2562 และความพร้อมในด้าน ต่างๆ จากการประเมินความคิดเห็นของคณะครูและนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม มีผู้ตอบแบบประเมิน คิดเป็น ร้อยละ 100 ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด ได้ผลดังนี้ ข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม ตาราง 1 จ านวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จ าแนกตามเพศ เพศ เพศ จ านวน ร้อยละ ชาย 46 46.00 หญิง 54 54.00 รวม 100 100.00 จากตาราง 1 จ านวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จ าแนกตามเพศ พบว่า ผู้ตอบ แบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศชาย คิดเป็นร้อยละ 46.00 รองลงมาคือเพศหญิง คิดเป็น ร้อยละ 54.00 ตามล าดับ ตาราง 2 จ านวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จ าแนกตามสถานะ สถานะ สถานภาพ จ านวน ร้อยละ ผู้บริหาร 1 1.00 ครู 11 11.00 เจ้าหน้าที่ 2 2.00 นักเรียน 86 86.00 รวม 100 100.00 จากตาราง 2 จ านวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จ าแนกตามสถานะ พบว่า ผู้ตอบ แบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นนักเรียน คิดเป็นร้อยละ 86.00 รองลงมาคือ ครูคิดเป็น ร้อยละ 11.00 และ ผู้บริหาร คิดเป็นร้อยละ 1.00 ตามล าดับ
ตาราง 3 จ านวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จ าแนกตามระดับความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม รายการ ความพึงพอใจ / ประโยชน์ที่ได้รับ ระดับความพึงพอใจ / ประโยชน์ที่ได้รับ มาก ที่สุด มาก ปาน กลาง น้อย น้อย ที่สุด x SD 1. การประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรม 71 10 9 10 0 4.71 2. การลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม 70 12 8 10 0 4.72 3. อุปกรณ์สื่อเทคโนโลยี 43 50 7 0 0 4.93 4. สถานที่ในการจัดกิจกรรม 70 10 10 10 0 4.70 5. วันในการจัดกิจกรรม 70 13 6 11 4.72 6. เวลาในการจัดกิจกรรม 40 9 7 34 1 3.77 7. อาหารว่างและเครื่องดื่ม 54 43 3 0 0 4.97 8. เกม การตอบค าถามที่ใช้ในการจัดกิจกรรม 30 20 50 0 0 4.50 9. ก าหนดการของการจัดกิจกรรม 13 20 57 10 0 4.23 10. กิจกรรมที่จัดมีความสนุกสนานและมีความรู้ 95 5 0 0 0 5.00 11. ของขวัญพิเศษ 34 24 50 0 0 4.90 12. นักเรียนมีโอกาสใช้ภาษาอังกฤษในการเข้า ร่วมกิจกรรม 67 24 2 5 3 4.84 13. กิจกรรมที่จัดท าให้นักเรียนมีปฎิสัมพันธ์ใน หมู่คณะ 65 15 12 8 0 4.72 14. กิจกรรมที่จัดท าให้นักเรียนมีความสามัคคี 47 40 20 1 2 5.22 15. กิจกรรมที่จัดช่วยพัฒนาทักษะการใช้ ภาษาอังกฤษ 34 22 24 11 9 4.27 16. กิจกรรมที่จัดช่วยให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อ เกี่ยวกับการพูดภาษาอังกฤษ 34 45 11 0 0 4.39 17. ความประทับใจที่มีต่อการร่วมกิจกรรม 97 3 0 0 0 5.00 18. ได้รับความรู้เกี่ยวกับประเพณีและวัฒนธรรม ของเจ้าของภาษา 56 21 13 5 5 4.62 19. ควรจัดกิจกรรมในปีถัดไป 98 2 0 0 0 5.00
จากตารางที่ 3 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการอบรมจัดกิจกรรม วันคริสต์มาส ทั้งสิ้น 100 คน เกี่ยวกับพิธีการ (ตั้งแต่เริ่มด าเนินรายการถึงพิธีปิด) สรุปผลทางสถิติได้ คือ ผลการประเมินที่อยู่ในระดับ ดีมาก ได้แก่ กิจกรรมที่จัดท าให้นักเรียนมีความสามัคคีคิดเป็น ค่าเฉลี่ย 5.22 กิจกรรมที่จัดมีความสนุกสนานและมีความรู้ความ คิดเป็นค่าเฉลี่ย 5.00 ควรจัดกิจกรรม ในปีถัดไป คิดเป็นค่าเฉลี่ย 5.00 อาหารว่างและเครื่องดื่ม คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.97 อุปกรณ์สื่อเทคโนโลยี คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.93 ตามล าดับ ผลการประเมินที่อยู่ในระดับ ดี ได้แก่ กิจกรรมที่จัดช่วยให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อเกี่ยวกับการ พูดภาษาอังกฤษ คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.39 กิจกรรมที่จัดช่วยพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ คิดเป็น ค่าเฉลี่ย 4.27 ก าหนดการของการจัดกิจกรรม คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.23 ตามล าดับ ปัญหาและอุปสรรค 1. สถานที่แคบเกินไป 2. ไม่มีที่แต่งตัวที่อยู่ใกล้เวทีการแสดง ข้อเสนอแนะ/ 1. เพิ่มระยะเวลาในการจัดกิจกรรมให้มากขึ้น 2. เพิ่มของรางวัล และขนมให้มากขึ้น สรุปการจัดกิจกรรม วันคริสต์มาส ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนกุดชุม วิทยาคม ประจ าปีการศึกษา 2554 ในวันที่ 30 ธันวาคม 2554 ผลการประเมินการจัดกิจกรรมในด้าน ต่าง ๆ จากการประเมินความ คิดเห็นของผู้เข้าร่วมกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 10 ของผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด ได้บรรลุวัตถุประสงค์อยู่ในเกณฑ์ดีมาก (4.5) เป็นไปตามเป้าหมายที่ก าหนด และจะน าข้อเสนอแนะที่ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้เสนอมาไปปรับปรุงในการจัดกิครั้งต่อไปกิจกรรมในครั้งต่อไป ลงชื่อ ( นายเอกภพ ชูประสิทธ์) พนักงานราชการ
ภาคผนวก
ภาพถ่านกิจกรรมวันคริสต์มาส
ลงชื่อรับทราบค าสั่ง แต่งตั้งให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติหน้าที่และเข้าร่วมกิจกรรม วันคริสต์มาส วันที่ 25 ธันวาคม 2563