ทัศนศึกษา
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3
พิพิธภัณฑ์พระราม 9
26 สิงหาคม 2565
ปณั ยาวรี ์ 4/3 1
พระคุณอํานวย
ไดส้ นุกสนานกบั เพอ่ื นๆ วธิ กี ารแผว่ ทิ ยกุ ระจายเสยี ง
สามารถนําไปประกอบอาชพี ได้
ระดับชั้นกิจมกัรธรมยทัศมนศศึึกกษาษาปีที่ 4
สถานที่จัดกิจกรรม : พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ วันที่ 26/8/65
ความรู้ที่ได้รับ ความประทับใจ
ได้รับความรู้ทั้งด้านวิทยาศาสตร์ ได้รับความสนุกสนาน และได้ใช้
เทคโนโลยี และประวัติศาสตร์ที่ เวลาอยู่กับเพื่อนๆ รวมทั้งสร้าง
มิตรภาพที่ดีและแน่นแฟ้ นขึ้น
มีวิวัฒนาการตั้งแต่กำเนิ ดเอกภพ
จนถึงศตวรรษที่ 21
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
1.เปลี่ยนตัวเองและโน้ มน้ าวสังคมให้เปลี่ยนแปลงตัวเองเพื่อให้มนุษย์และสัตว์
อยู่ได้นานขึ้นบนโลกนี้
2.ช่วยกันอนุรักษ์ทรัพยากรที่กำลังจะเสื่อมโทรม
3.ร่วมกันสร้างสรรค์นวัตกรรมที่เป็ นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
4.จะทำอะไรให้นึกถึงธรรมชาติและสัตว์ป่ าอยู่เสมอ
5.ประหยัดพลังงานเพื่อโลกของเรา
พราวผกา พลอยมนตรี ม.4/3 เลขที่ 2
กิจกรรมทัศนศึกษา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่4
สถานที่จัดกิจกรรม พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ วันที่ 26/8/65
ชื่อ ธีราพร เจริญกีรติกุล ม.4/3 เลขที่3
ความประทับใจ ความรู้ที่ได้รับ
มีการจัดแสดงBigbangที่สวยมากๆ - การกำเนิดโลก
และมีความน่าสนใจ - วิวัฒนาการของมนุษย์
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
นำความรู้ที่ได้มาปรับใช้ในการเรียน
มทัศ. 4นศึกษา
@ พิพิธภัณฑ์พระราม9 อพวช.
ธัญญลักษณ์ พูนพิพัฒน์กิจ
4/3 4
ความประทับใจ
เห็นสิ่งจำลองต่างๆได้เปิดประสบการณ์ใหม่ๆ
ความรู้ที่ได้รับ
เครื่องเล่นเกมในยุคอื่น การติดต่อสื่อสารกัน
การนำความรู้ที่ได้ไปใช้
ในชีวิตประจำวัน
การพัฒนาสิ่งต่างๆให้เหมาะกับยุคสมัยเพราะ
จะมีการพัฒนาแบบไม่สิ้นสุด
กิจกรรมทัศนศึกษา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สถานที่จัดกิจกรรม : พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ วันที่ : 26 สิงหาคม 2565
ความประทับใจ ได้รับความสนุกสนาน ได้ใช้เวลาทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อน
ได้รับความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ความรู้ที่ได้รับ - การกำเนิดของโลก
- วิวัฒนาการของมนุษย์และชนเผ่าต่างๆ
- เทคโนโลยีและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในสมัยก่อน
- สิ่งมีชีวิต ( พืช/สัตว์ ) ในสภาพแวดล้อมต่างๆ
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- รู้คุณค่าของทรัพยากรและพลังงานต่างๆ
- ได้รับความรู้รอบตัวเพิ่มขึ้นในหลากหลายด้าน
- ช่วยกันอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติให้อยู่ได้ยาวนานยิ่งขึ้น
อาคิรา อาชวาคม ม.4/3 เลขที่ 6
กิจกรรมทัศนศึกษา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4
สถานที่จัดกิจกรรม :พิพิธภัณฑ์ พระราม9 อพวช.
วันที่ 26/08/22
ณิ ชา อนุจารีอาภา ชั้น ม.4/3 เลขที่ 8
ความประทับใจ ความรู้ที่ได้รับ
มีนิทรรศการที่สวยงาม มีความน่า ความรู้ด้านเทคโนโลยี ฟิ สิกส์ ไบ
สนใจและแปลกใหม่ ได้เรียนรู้สิ่ง โอมของโลก วิวัฒนาการของโลก สิ่ง
ใหม่ๆ นอกห้องเรียนด้วยตัวเอง ห้อง
จัดแสดงBigbangก็ทำออกมาได้ดี มีชีวิต ธรรมชาติวิทยา การกำเนิด
มาก จักรภพ และในหลวงรัชกาลที่9
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
สามารถนำไปปรับใช้กับเนื้อหาวิชาวิทยาศาสตร์ที่กำลังเรียนอยู่ได้ หรือการนำ
ความรู้ด้านเทคโนโลยี ไปใช้ให้เป็ นประโยชน์ เพื่อนำไปพัฒนาประเทศ และ
ยังตระหนักได้ว่า โลกมีการพัฒนาอยู่เสมอ เราจึงควรพัฒนาตัวเองด้วย
ส ถ า น ที่ จั ด กิ จ ก ร ร ม ; กิจกรรม
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ พระรามเก้า ทัศนศึกษา
วั น ที่ ;
26 สิงหาคม 2565 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่4
ความรู้ที่ได้รับ ความประทับใจ
ได้รู้การกำเนิดของเสียง การนำเทคโนโลยี ได้สนุกกับเพื่อนและได้รู้ความรู้ใหม่ๆ
มาประยุกต์ ได้รู้จักสิ่งมีชีวิต สิ่งแวดล้อมและ
วิวัฒนาการของชนเผ่าในยุคแรกเริ่ม
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
นำไปเป็นความรู้รอบตัว อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
นลัท พูนลาภพาณิชย์ ม.4/3 เลขที่11
กิจกรรมทัศนศึกษา
ความรู้ที่ได้รับ
ได้รับความรู้เรื่องbig bang และเรื่องวิวัฒนาการ
ของโลก
ความประทับใจ
ได้เรียนรู้เรื่องรอบตัวกับเพื่อนๆ
การนํ าไปใช้ในชีวิตประจําวัน
ช่วยกันอนุรักษ์สัตว์ที่กำลังจะสูญพันธ์ุ
ปริยากร เมธีพานิช ม.4/3 เลขที่12
กิจกรรมทัศนศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สถานที่ทัศนศึกษา : พิพิธภัณฑ์ วิทยาศาสตร์
ความประทับใจ
— ได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ
— ได้ใช้เวลาเรียนนอกห้องเรียนอย่างคุ้มค่า
— มีสิ่งประดิษฐ์ น่ าสนใจหลายอย่าง
ความรู้ที่ ได้รับ
— เรื่อง Big Bang
— การพัฒนาของสิ่งมีชีวิต
การนำความรู้ที่ ได้ไปใช้ชีวิตประจำวัน
— นำเทคโนโลยี / การพัฒนา ไปต่อยอดในชีวิตจริง
ศิรินทิพย์ วิสุทธาพงศ์ ชัย 4/3 13
กิจกรรมทัศนศึกษา
ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี
สถานทีจ่ ดั กจิ กรรม พิพิธภัณฑว์ ิทยาศาสตร์ วันที่ 4/8/65
ชอื่ บษุ กร ยุทธนากรชัย ชนั้ 4/3 เลขที่ 14
ความประทับใจ ความร้ทู ีไ่ ด้รับ
ได้ศึกษาความรู้ กบั การจำลองสงของ -ได้ความรู้เกยวกบั สัตว์ตา่ งๆ
ตา่ งๆในพิพิธภัณฑ์ -ไดเ้ หน็ การจำลองของโลก
-ไดเ้ หน็ พัฒนาการของเทคโนโลยี
-เห็นประเพณใี นยุคกอ่ น
การนําไปใช้ในชวี ติ ประจําวนั
การรักษาทรพั ยากรสงแวดลอ้ ม และใช้ทกั ษะการศกึ ษาขอ้ มลู
กิจกรรมทัศนศึกษา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สถานที่จัดกิจกรรม : พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์
วันที่ 26 สิงหาคม 2565
ความประทับใจ :
ได้ออกมาเรียนรู้นอกสถานที่พร้อมเพื่อนๆ
ความรู้ที่ได้รับ :
วิวัฒนาการของมนุษย์ ทฤษฎีบิกแบง การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยรลีต่างๆ
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน :
ดูแลโลกด้วยการอนุรักษ์และรักษาพลังงาน
รินรัตน์ องค์สิริมีมงคล ม.4/3 เลขที่ 16
กจิ กรรมทัศนศกึ ษา
ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่
สถานทจี่ ัดกจิ กรรม พิพิธภณั ฑว์ ิทยาศาสตร์ วันที่ 4/8/65
สฤษชือ่ ม 413
ชนั้ เลขที่ ญ นก โจน . เลข 19
ความประทบั ใจ ความรทู้ ีไ่ ด้รบั
ไ วม ส ก บเ อน ฒนาการ เขา สนใจ ใน ส ย อน
ๆ
การนําไปใช้ในชวี ิตประจาํ วัน
อ ก ท พยากรธรรมชา
ิตัร์ษัรุน่กัมียัวิว่ืพักุน่ร้ด่ีท์ิฎีชับ
กิจกรรมทัศนศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สถานที่จัดกิจกรรม : พิพิธภัณฑ์พระราม9 อพวช.
วันที่27/082022
ได้รู้ความรู้ใหม่ ค่าความ
มีสิ่งน่าสนใจต่างๆ เช่น เครื่องเกม
ประทับใจ
ในเเต่ละ โทรศัพท์ สัตว์ดึกดำบรรพ์
ความรู้ที่ได้รับ เครื่องเล่นเกมในเเต่ละยุคมี
ความโดดเด่นที่เเตกต่างกัน
เกมหรือเครื่องวิดีโเกมที่เรา
การนำความรู้ที่ได้
รับไปใช้ในชีวิต
การเกิดของBig Bang
มีการพัฒนาทำให้เหมาะกับ
ยุคสมัย ประจำวัน สิริภัสสร ราชา 20
กิจกรรมทัศนศึกษา
ระดับชั้นมัธยมปีที่ 4
พิพิธภัณฑ์พระราม9 พวช.
27/08/2565
ความประทับใจ มีสิ่งของที่น่าสนใจหลายอย่าง ไม่ว่าจะเป็นเครื่องเล่นเกมในยุคต่าง ๆ
และโทรศัพท์ในสมัยก่อน
ความรู้ที่ได้รับ ได้รู้เรื่อง Big bang และการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต
การนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีความรู้รอบตัวได้รู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์พลังงาน
ชวิศา ปัญจสวาร ม.4/3 เลขที่21
4/3 24
ณัฐภัสสรธ์ ปัญญามหาวงศ์
ได้รู้เรื่องไดโนเสาร์ สัตว์ต่างๆได้รูปสวยๆมากมาย ได้เห็นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
ได้รับความรู้ สนุกสนานกับเพื่อนๆเมื่อได้ออกมา ในหลวงรัชกาลที่ 9 ที่ทรงพระราชทานแนวทาง
นอกสถานที่กระชับมิตรระหว่างเพื่อนๆ ปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงเพื่อเเก้ปัญหาเเก่
พสกนิกร ในพื้นที่ต่างๆ
การอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมเกิดความสามัคคีเพื่อนฝูง
กรดประหยัดพลังงานอนุรักษ์สิ่งเเวดล้อม
ทรัพยากรธรรมชาติให้มากยิ่งขึ้น
กิจกรรมทัศนศึกษา
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สถานที่จัดกิจกรรม : พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ 26/8/65
ความประทับใจ ความรู้ที่ได้รับ การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ได้รับความรู้เกี่ยวกับ 1.อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
ได้ใช้เวลาอยู่กับเพื่อน วิวัฒนาการของมนุษย์
2.ประหยัดพลังงาน
เทคโนโลยีต่างๆในอดีต พระ
ราชกรณี ยกิจของรัชกาลที่9
ภวรัญชน์ ฟุ้งไพศาล ม.4/3 เลขที่ 26
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ กิจกรรม
พระราม 9 ทัศนศึกษา
SCIENCE
MUSEUM
Rama9
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
นำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ได้รับมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งเป็นความรู้ทั่วๆไปและ
เป็นความรู้พื้นฐานที่ทุกคนควรรรู้เพื่อนำไปศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์ต่อไป
ความรู้ที่ได้รับ ความประทับใจ
- พัฒนาการของเทคโนโลยี,การกำเนิดเสียง ได้รับความสนุกสนาน ได้ใช้
- พัฒนาการของสิ่งมีชีวิต เวลาอยู่กับเพื่อนๆมากขึ้น
- กลุ่มชนเผ่าในสมัยก่อน
- พระราชกรณียกิจของรัชกาลที่9 มนุษย์ยุคก่อนประวัติศาสตร์
- การเขียนโปรแกรม ส่วนใหญ่อาศัยอยู่ร่วมกันเป็น
- ประวัตินักวิทยาศาสตร์ชื่อเสียงโด่งดัง สังคมขนาดเล็ก ดำรงชีวิตอยู่ด้วย
การล่าสัตว์และการใช้ผลิตภัณฑ์
จากธรรมชาติ
โฮโม ไฮเดลเบอร์เกนซิส
ตั้งชื่อตามสถานที่ค้นพบ
ซากดึกดำบรรพ์ครั้งแรก ที่
บริเวณบ่อทรายใกล้มือ
ไฮเดลเบิร์กในเยอรมนี
กฤติยาณี วิทย์สหมุนี 4/3 28
พิพิธภัณท์พระราม9 26/08/65
3 33
รุ่นเหมียว หลี่
>
พิพิธภัณฑ์เสมือนจริง360องศา ได้เห็นกระบวนการทาวิทยาศาสตร์ของ
สถานที่เต็มไปด้วยความรู้ ในหลวงรัชกาลที่ 9
ที่ทรงพระราชทานแนวทางปรัชญา
มีความสนุกสนานกับเพื่อนๆ เศรษฐกิจพอเพียงเพื่อแก้ปัญหาแก่
เมื่อได้ออกมานอกสถานที่ พสกนิกรในพื้นที่ต่าง ๆ ทั่วประเทศไทย
การอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม เกิดความสามัคคีในกลุ่มเพื่อนฝูง
การประหยัดพลังงาน
อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม/ทรัพยากรธรรมชาติให้มากยิ่งขึ้น
-
กจิ กรรมทัศนศึกษา
ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5
สถานทจี่ ัดกิจกรรม พิพิธภัณฑ์วทิ ยาศาสตร์ วนั ที่ 3/9/65
ความประทับใจ ความรทู้ ีไ่ ด้รบั
ไดอ้ อกมาเทีย่ วน่ หาความรเู้ อง
นอ6ก6ส0ถ8า6นท0ี่%จา8ก0ท7ไี่ 0ม8่ได2ไ้ 0ป6มา08 toioiboiosovnbbus 6668
นานสองปี
Jimmie 's
stringingการนําไปใช้ในชีวติ ประจาํ วนั
'
osgioammrgnfvwotndonheoo.no
34
กิจกรรมทัศนศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สถานที่จัดกิจกรรม พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ วันที่ 26 / 8 / 65
ชื่อ สุพิชฌยา สุขมามอญ ชั้น ม.4/3 เลขที่ 36
ความประทับใจ ความรู้ที่ได้รับ
-วิดีทัศน์ทฤษฎี Big Bang มี -วิวัฒนาการของมนุษย์ตั้งเเต่อดีต
ความสวยงาม อธิบายได้เข้าใจ จนถึงปัจจุบัน
-มีเกมส์ต่างๆให้เล่น -ได้รู้จักพืชพรรณต่างๆในสภาพเเว
ดล้อมที่ต่างกัน
-เทคโนโลยีตั้งเเต่อดีตจนถึงอนาคต
-ไฟฟ้า
การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
-อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และ สิ่งเเวดล้อม
-นำมาปรับใช้ในวิชาต่างๆที่เกี่ยวข้อง