PEPERIKSAAN AWAL TAHUN 2017 (F2)

Matematik PEPERIKSAAN AWAL TAHUN

TINGKATAN 2

2 JAM

ARAHAN:
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.

2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan.

3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan
dalam kertas soalan ini.

4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama pemeriksa : MARKAH SOALAN MARKAH MARKAH
SOALAN MARKAH DIPEROLEH PENUH DIPEROLEH

PENUH 6 10
7 10
1 10 8 10
2 10 9 10
3 10 10 10
4 10 100
5 10

JUMLAH

NAMA : ………………………..………………………………………………………...………
KELAS : ……………………………………………………………………………………………

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

………………………………………………. …………………………………………… ……………………………………………….
(NORHASMIZAWATI IBRAHIM) ( Hj. SA’ADAN Hj OMAR ) ( AL HAMI HUSAIN SUHAIMI )

1

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.

PERKAITAN

RELATIONS

1.
2.
3.

4. Jarak / Distance =

5. Titik Tengah / Mid Point

6. Purata Laju =
Average speed =

7. Min
Mean =

8. Teorem Pithagoras / Pythagoras Theorem

BENTUK DAN RUANG
SHAPE AND SPACE

1. Luas segiempat tepat = Panjang x Lebar
Area of rectangle = length x width

2. Luas segitiga = x tapak x tinggi

2

Area of triangle = x base x height
3. Luas segiempat selari = tapak x tinggi

Area of parallelogram = base x height
4. Luas trapezium = x hasil tambah dua sisi selari x tinggi

Area of trapezium = x sum of parallel sides x height
5. Lilitan bulatan =

Circumference of circle =
6. Luas bulatan =

Area of circle =
7. Permukaan melengkung silinder =

Curved surface area of cylinder =
8. Luas permukaan sfera =

Surface area of sphere =
9. Jumlah sudut pedalaman bagi polygon sekata =

Sum of interior angles of a polygon =
10.

11.

12. Faktor Skala/ Scale factor,
13. Luas imej =

Area of image =

3

Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda
untuk mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
Show your working. It may help you to get marks. You may use a scientific calculator.

Jawab semua soalan.
Answer all the questions

1. (a) Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi digit yang bergaris.
State the place value and the digi value of the underlined digit.

[3 markah / marks]
Jawapan / Answer:

Nombor / Number Nilai Tempat / Place Value Nilai Digit / Digit Value

(i) 324
(ii) 26 015

(iii) 1 428 300

(b) (i) Tuliskan 207 981 dalam perkataan.
Write 207 981 in words

Jawapan / Answer.

(ii) Bundarkan 207 981 kepada puluh ribu yang terdekat.
Round off 207 981 to the nearest ten thousand.

Jawapan / Answer: [3 markah / marks]

4

(c) Cari nilai bagi setiap yang berikut [3 markah / marks]
Find the value of each of the following.
(ii)
Jawapan / Answer:
(i)

2 (a) Tentukan sama ada setiap pernyataan berikut adalah BENAR atau PALSU.
State whether each pf the following statement is TRUE or FALSE.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer:
Nombor 1 merupakan nombor perdana.
(i) Number 1 is a prime number.
Nombor 2 merupakan satu-satunya nombor perdana
(ii) yang genap
Number 2 is the only even number in prime number.
Nombor 35 merupakan nombor perdana kerana boleh
dibahagi dengan 1 dan diri sendiri.
(iii)
Bumber 35 is a prime number because the number can
be divided by 1 and itself.

5

(b)(i) Senaraikan semua gandaan bagi 2 dan 3 yang kurang daripada 30.
List all the multiples of 2 and 3 that are less than 30.

(ii) Pada ruang jawapan, bulatkan semua gandaan sepunya untuk jawapan di 2(b)(i).
In answer space, circle all the common multiples for answer in 2 (b)(i).
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer:

Gandaan / Multiples of 2: __________________________________________

Gandaan / Multipels of 3: __________________________________________

(c)(i) Senaraikan semua faktor perdana bagi 42.
List all the prime factors of 42.

(ii) Cari faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 48, 72 dan 96. [4 markah / marks]
Find the highest common factor (HCF) of 48, 72 and 96.

Jawapan / Answer:

(i) (ii)

6

3 (a) Tambang teksi bagi kilometer pertama ialah RM1.10 dan RM0.45 bagi kilometer yang
berikutnya. Hitungkan tambang bagi perjalanan sepanjang 60 kilometer.
The taxi fare is RM1.10 for the first kilometre and RM0.45 for every subsequent
kilometre. Calculate the fare for a journey of 60 kilometre.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer:

(b)(i) Tukarkan dalam perpuluhan.
Express as a decimal.

Jawapan / Answer:

(ii) Hitungkan dan berikan jawapan anda kepada 2 tempat perpuluhan.
Calculate and give your answer in 2 decimal places.

Jawapan / Answer: [4 markah / marks]

7

(c) Perjalanan sebuah bas ekspress dari Kuala Lumpur ke Batu Pahat ialah jam. Bas itu

bertolak dari Kuala Lumpur pada pukul 7.35 a.m. dan berhenti disebabkan kerosakan
semasa dalam perjalanan. Bas tersebut meneruskan perjalanan dan tiba di Batu Pahat
pada pukul 2.40 p.m. hari yang sama. Berapa lamakah bas itu mengalami kerosakan?
An express bus trip from Kuala Lumpur to Batu Pahat takes hours. An express

departs from Kuala Lumpur at 7.35 a.m. but breaks down during the journey. After being
repaired, it continues its journey and reaches Batu Pahat at 2.40 p.m. on the same day.
How long did the bus break down?

[3 markah / marks]
Jawapan / Answer:

3 (a) Nyatakan bilangan sebutan dalam setiap ungkapan yang berikut.

State the number of terms in each of the following expression.

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(i)

(ii)

(iii)

(iv)

8

(b) Terdapat dua bangunan dengan ketinggian masing-masing ialah ( m dan

( m. Hitungkan beza antara ketinggian bagi dua bangunan itu.

There are two buildings of height ( m dan m respectively.

Calculate the difference in height of the two building in m.

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(c) Rajah 3(c) menunjukkan sebuah poligon, ABCD.
Diagram 3(c) shows a polygon, ABCD.

AD
100°

s° 102° 40°
BC

Rajah 3(c) / Diagram 3(c)

Cari nilai s. [3 markah / marks]
Find the value of s.

Jawapan / Answer:

9

4 (a) Nilaikan [3 markah / marks]
Evaluate

Jawapan / Answer:

(b) Isikan tempat kosong dengan simbol ‘>’ atau ‘<’. [4 markah / marks]
Fill in the blank with ‘>’ or ‘<’.
Jawapan / Answer:

(i) 9

(ii)
(iii)

(c) Suhu bagi suatu bilik sejuk ialah 2°C bawah takat beku air. Selepas beberapa hari, suhu

bagi bilik itu turun sebanyak 8°C. Cari suhu bagi bilik sejuk itu sekarang.

The temperature of a cold room is 2°C below the freezing point of water. After a few
days, the room’s temperature dropped by 8°C. Find the temperature in the cold room

now.

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

10

5 (a) Hitungkan nilai bagi dan nyatakan jawapan betul kepada dua tempat
perpuluhan. and express the answer correct to two decimal
Calculate the value
places. [3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(b) Rajah di bawah menunjukkan satu garis nombor.
Diagram below shows a number line.

Cari nilai bagi .

Find the value of .

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer:

11

(c) Ahmad berada 4.5 m di bawah paras tanah, manakala Ali berada di daripada jarak di
atasnya. Anggapkan jarak di bawah tanah ialah negatif, cari kedudukan Ali.
Ahmad is at 4.5 m below ground level, while Ali is at of that distance above him.
Considering the distance below ground level is negative, find the position of Ali.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer:

6 (a) Carikan beza di antara faktor sepunya terbesar (FSTB) dan gandaan sepunya terkecil

(GSTK) bagi 18, 24 dan 36.

Find the difference of highest common factor (HCF) and lowest common multiple (LCM)

of 18, 24 and 36

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

12

(b) Lengkapkan petak-petak kosong dalam langkah-langkah kerja yang ditunjukkan dalam

ruang jawapan.

Complete the empty boxes in the steps of working shown in the answer space.

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(c) Rahman menjual sebuah kipas dan sebuah periuk nasi dengan setiap satunya berharga

RM240. Dia mengalami 20% kerugian hasil dari jualan kipas dan mendapat 20%

keuntungan hasil dari jualan periuk nasi. Daripada jualan itu, Rahman mengalami

kerugian atau mendapat keuntungan? Beri alasan anda.

Rahman sold a fan and a rice cooker at RM 240 each. He sustained a loss of 20% for

selling the fan and made a profit of 20% for selling the rice cooker. From the selling,

Rahman would face a loss or make a profit? Give your reason.

[3 marks / markah]

Jawapan / Answer:

13

7(a) Dalam ruang jawapan, padankan sudut berikut mengikut ciri-ciri pada garis.
In the answer space, matching the types of angles with its relationship.

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:
∠x dan ∠y adalah sudut penggenap
∠x and ∠y are complementary

∠x dan ∠y adalah sudut pelengkap
∠x and ∠y are supplementary

∠x dan ∠y adalah sudut bertentangan bucu
∠x and ∠y are vertically opposite

(b)(i) Tuliskan pecahan bercampur di ruang jawapan sebagai pecahan tidak wajar.
Write the mixed number in the answer space to improper fraction.

[1 markah / mark]

Jawapan / Answer:

Pecahan bercampur / Pecahan tak wajar /
Mixed number Improper fraction

(ii) Diberi bahawa dan . Lengkapkan langkah-langkah operasi di

bawah dengan mengisi petak-petak kosong dengan nombor yang sesuai.

Given that and . Complete the operation below by filling in the
[3 markah / marks]
boxes using suitable number.

14

Jawapan / Answer:

(c) Di sebuah sekolah tertentu, seorang pelajar diberi 1.5 mata demerit untuk kesalahan tidak
membuat kerja rumah. Seorang pelajar telah diberi 16.5 dan 7.5 mata demerit dalam
bulan Julai dan Ogos. Cari bilangan kesalahan yang dilakukan oleh pelajar itu dalam
masa dua bulan itu.
In a particular school, 1.5 demerit points is given to a student for not completing
homework. A student was given 16.5 and 7.5 demerit points in July and August
respectively. Find the number of offences committed by the students in the two months.

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

15

8 (a) Bulatkan semua kuasa dua sempurna dalam senarai nombor yang berikut.

Circle all the perfect squares in the following list of numbers.

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

20 48 64

36 90 100

(b) Lengkapkan langkah-langkah berikut dengan mengisikan petak-petak kosong dengan

jawapan yang betul.

Complete the operation below by filling in the boxes with correct answer.

[4 markah / marks]

Jawapan / Answer:

16

(c) Rajah di bawah menunjukkan sekeping poster berbentuk segi empat sama yang bersisi
0.6 m yang ditampal pada sekeping kadbod berbentuk segi empat sama.
The diagram shows a square poster with sides of 0.6 m pasted on a square cardboard.
[3 markah / marks]
5 cm

5 cm 5 cm
5 cm

Cari luas, dalam cm2, kadbod yang tidak ditutupi oleh poster itu.
Find the area, in cm2, of the cardboard that is not covered by the poster.

Jawapan / Answer:

9 (a) Garis nilai yang betul bagi setiap yang berikut. [3 markah / marks]
Underline the correct value of each of the following. 17

Jawapan / Answer:
(i)
(ii)

(iii)

(b)(i) Cari nilai bagi:
Find the value of:

Jawapan / Answer:

(ii)Hitung nilai bagi dan ungkapkan jawapan sebagai satu pecahan dalam
sebutan terendah. and express the answer as a fraction in its lowest
Calculate the value of [4 markah / marks]
terms.

Jawapan / Answer:

(c) Isipadu bagi sebuah segiempat sama A ialah 512 cm3. Isipadu sebuah segiempat sama B

ialah 12.5% daripada segiempat sama A. Hitung beza panjang sisi bagi segiempat sama A

dan B.
The volume of cube A is 512 cm3. The volume of cube B is 12.5% of cube A. find the

difference in length of cubes A and B.

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

18

10 (a) Tentukan sama ada setiap yang berikut adalah benar atau palsu.
Determine whether each of the following is true or false.

Jawapan / Answer: [3 markah / marks]

(i) 3cde dan -3ecd ialah sebutan serupa.
3cde and -3ecd are like terms.

(ii) Dalam 5rs, pekali bagi s ialah 5.
In 5rs, the coefficient of s is 5.

(iii) 4p + 6q = 0 ialah satu ungkapan algebra linear.
4p + 6q = 0 is a linear algebraic expression.

(b)(i) Cari nilai bagi: [2 markah / marks]
Find the value of:

Jawapan / Answer:

(ii) Sebuah syarikat meluluskan sejumlah wang untuk memberli sebuah mesin fotostat

yang berharga RM10 567.65 dan sebuah komputer riba yang berharga RM3 982. Jika

baki wang itu ialah RM268.35, berapakah wang yang telah diluluskan oleh syarikat

itu?

A company has approved a sum of money to buy a photostat machine for

RM10 567.65 and a laptop for RM3 982. If the money left is RM268.35, how much

money does the company approve?

Jawapan / Answer: [2 markah / marks]

19

(c) Dua bongkah logam dengan isipadu 392 cm3 dan 568 cm3 dileburkan untuk membentuk 15
buah kubus yang serupa. Cari panjang, dalam cm, sisi bagi setiap kubus itu.
Two blocks of metal with the volume of 392 cm3 and 5568 cm3 is melted to form 15
identical cubes. Fiind the length, in cm, of edge of each cube.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer:

- SOALAN TAMAT -

20