buku pengurusan 2021

ISI KANDUNGAN

Dari Tinta Pengetua……………………………………………..2

Maklumat Asas Sekolah…………...……………………………3

Pelan sekolah…………….………………………………………5

Carta Organisasi……….………………………………………...6

Maklumat Asas Guru…………………………………………….7

Maklumat Asas Anggota Kumpulan Pelaksana…………..….9

Maklumat Guru dan AKP ISI KANDUNGAN

Pentadbiran………………………………………………..10 Skpmg2……………………………………………………..….27
Bidang Kurikulum Dini…………………………………….11 PBPP…………………………………………………………...28
Bidang Sains dan Matematik…………………………….13 5 Aspirasi Pendidikan,6 Aspirasi Murid dan 11 Anjakan….29
Bidang Bahasa…………………………………………….14 Info TS25………………………………………………………30
Bidang Kemanusiaan……………………………………..15 Maklumat AM Pengurusan Sekolah………………...………33
Bidang Teknik dan Vokasional…………………………..16 Proses Kerja Pengurusan Kewangan………………………41
Guru Bimbingan dan Kaunseling………………………..16 Carta Aliran Pengurusan Kewangan………………………..42
Anggota Kumpulan Pelaksana…………………………..17 Sarana Ibubapa……………………………………………….43
Visi & Misi KPM,Falsafah Pendidikan & Slogan DMW ……18 Objektif dan Matlamat Kurikulum……………………………44
Logo Sekolah…………………………………………………...19 Bidang Tugas Kurikulum……………………………………..45
Falsafah, Piagam,Visi,Misi dan Motto Sekolah……………..20 Senarai Tugas Guru Kurikulum………………….…………..63
Lagu Sekolah…………………………………………………...21 Bidang Tugas Hal Ehwal Murid……………………………...73
Watikah Perlantikan……………………………………………22 Senarai Tugas Guru Hal Ehwal Murid…………….………..83
Akuan Penerimaan Tugas…………………………………….23 Senari Tugas Guru Kokurikulum…………………………….89
Aku Janji………………………………………………………...24 Jadual Bertugas Mingguan……………………………...….100
Ikrar Guru dan Perkhidmatan Cemerlang…………………...25 Jadual Semak Buku Latihan………………………………..111
Ikrar Intergriti Malaysia………………………………………...26 Jadual Pencerapan Guru…………………………………...115

Giliran menjaga Peperiksaan Awam………………...…….118

Takwim Sekolah……………………………………………..120

NAMA :

SAHSIAH DIDAHULUKAN AKADEMIK DIUTAMAKAN ,DMW 1 ZERO “ F “

1

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera.
Alhamdulillah, syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan izin dan hidayah-Nya,saya diberi
kesempatan untuk memberi sepatah dua kata di dalam Manual Pengurusan dan Pentadbiran
Sekolah Sesi 2021 ini. Ucapan setinggi-tinggi tahniah dan jutaan terima kasih kepada
Jawatankuasa Buku Manual Pengurusan Sekolah Sesi 2021. Manual ini penting sebagai
rujukan dan garis panduan kepada guru-guru dan staf untuk melaksanakan tugas dengan lebih
terarah dan berkesan. Saya mengharapkan pada tahun 2021, semua warga sekolah akan
dapat memupuk semangat kerjasama dan permuafakatan sebagai satu pasukan serta
mengamalkan budaya kerja cemerlang dengan komitmen yang tinggi dalam apa jua tugasan
yang diberikan agar kejayaan dan kecemerlangan akan dapat dikecapi.
Sebagai mana yang kita sedia maklum, tahun 2016 bermulanya gelombang kedua
pelaksanaan transformasi pendidikan. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)
2013-2025, petunjuk keberhasilan utama negara (NKRA) dan strategi lautan biru kebangsaan
(NBOS) merupakan kerangka asas pelaksanaan transformasi pendidikan di peringkat
sekolah. Saya juga berharap agar semua guru dan kakitangan pelaksana akan memastikan
tiga gelombang, lima aspirasi sistem, enam aspirasi murid dan 11 anjakan dijadikan agenda
yang berterusan untuk mencipta lebih banyak kejayaan.Amalan bekerja berteraskan MMI
( Melindungi Masa Intruksional ) dan amanah, diyakini dapat meningkatkan mutu perkhidmatan
dengan harapan KPI sekolah dan KPI Kementerian Pendidikan Malaysia bergerak seiring
dalam menuju sasaran yang ditetapkan
.
Selain daripada itu kita juga hendaklah komited melaksanakan dasar-dasar KPM seperti
MBMMBI, 1M1S, dan PBD. Keberhasilan pelajar perlu diterjemahkan melalui anjakan
paradigma sekolah abad 21. Para guru bertanggungjawab untuk mewujudkan suasana
pembelajaran bilik darjah abad 21 dengan kepelbagaian aktiviti serta menyediakan pelajar
dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) untuk menghadapi peperiksaan awam dan
pentaksiran global iaitu TIMMS dan PISA. Sebagai penjana transformasi pendidikan, kita
seharusnya sentiasa peka dan sedar bahawa cabaran dalam dunia pendidikan .Bagi mencapai
hasrat tersebut, SMA DMW berusaha melahirkan 'super character’ dalam kalangan guru dan
pelajar yang memiliki cara gaya berfikir' think the unthinkable’ atau ‘reason the unreasonable'.
Justeru itu, nilai-nilai murni perlu menjadi amalan harian dalam kehidupan seharian seperti
saling menghormati, saling mempercayai antara satu sama lain, menjalin kerjasama yang erat,
ikhlas dalam melaksanakan tugasan yang dipertanggungjawabkan.
Akhir kata, semoga sesi persekolahan yang bermula tahun ini akan seiring dengan azam
dan tekad bagi meningkatkan kualiti dan profesionalisme diri yang menuntut kepada peru-
bahan bagi menjamin sekolah ini mencapai prestasi ‘holistik’ yang membanggakan dan akan
melakarkan kejayaan yang gemilang dalam semua bidang, sama ada akademik, kokurikulum,
sahsiah dan juga disiplin.
Sekian, Wabillahi Taufik Walhidayah, Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan
Selamat Bertugas Demi Agama, Bangsa dan Negara.
ABD RAHMAN BIN MOHAMAD
Pengetua
SMA Daeratul Maarifil Wataniah

2

3

4

5

6

BIL NAMA GRED NO TEL
1 ABD RAHMAN BIN MOHAMAD DG52 0194728303
2 SITI HUSNA BT HASSIM DG44 0194378434
3 ABD GHANI BIN HJ OMAR DG52 0194157341
4 MOHD RADZI BIN TALIB DG32 0123035604
5 MUHAMMAD NAJIB BIN JAMIL DG44 0183624472
6 CHE ASBAH BT YAKOB DG44 0132227815
7 AZRINA BT ZULKEFLI DG44 0138835294
8 SALINI BT SHARIFF DG44 01128421973
9 ROZANA BT ABDUL RAHIM DG44 0134325494
10 MOHD RIZAL BIN ISMAIL DG48 0134179079
11 NOOR HIDAYAH BT ARSHAD DG48 0194729729
12 MOHD RAZI BIN AZIZ DG44 0194949281
13 AINUN BT ABDULLAH DG42 0194738590
14 AMIRAH HANI BT ZULKAFLI DG41 0125580185
15 AMZAR BIN ROSLI DC41 0134636317
16 ANAS BIN ISMAIL DG41 0137318128
17 ANIZA BT ABDUL MUNTALIB DG48 0194700472
18 AZWADI BIN ABDUL RAHMAN DG41 0195753509
19 CHE MAN BIN SHIOM@YUSOF DG44 0194456071
20 HAIRIN BIN ISMAIL DG44 0176690266
21 HASNAH BT MOHD IDRIS DG44 0175377022
22 HAYATI BT SALLEH DG44 0134886343
23 JURIYAH BT SALLEH DG44 0194721397
24 KHAIROL FITRI BIN KIRAMAN DG44 0194706188
25 MADIHAH BT ABD HALIM DG29 0194922512
26 MALIZA BT ISEMAIL DG32 0199901236
27 MOHAMAD ASMAWI BIN MANSOR DG44 0134004420
28 MOHAMMAD NASRULDEEN BIN NASIR DG41 0193179429
29 MOHD IMRAN BIN MD RUSDI DG44 0134037090

7

BIL NAMA GRED NO TEL
DG44 0127665020
30 MOHD KAMIL BIN AHMAD
31 MUHAMMAD ALI IMRAN BIN ABD RAHMAN DG41 0194935917
32 NASYITOH BINTI AWANG DG44 01135772924
33 NOOR HARISON BT ABDUL HAMEED DC41 0195237302
34 NOOR HASENI BT SAMSUDDIN DG44 0194376751
35 NOR AZIAH BT KHALID DG44 0175648704
36 NOR HAZIQAH EZZATI BT ONN DC41 0132190483
37 NOR HUDA HAMDI BT AHMAD @ AHMAD MAHDI DG44 01111255754
38 NORHAFIZA BT ABDUL WAHAB DG41 0134030101
39 NORMA BT AHMAD DG44 0143462924
40 NUR HAZIRA BT JAHAYA DG41 0149447587
41 NUR SHAMIM BT SARUDIN DG44 0174711077
42 NUR SYAFIQAH BT MD THAIR DC41 0195596019
43 NURATIEKAH BT GHAZALI DG41 0198413137
44 NURSYUHADA BT AHMAD REDZUAN DG44 0195235271
45 NURUL HANIS BT ISMAIL DG41 01110009429
46 NURUL IDAYU BT MOHD KHOMSAR DG44 0194456114
47 NURUL SYUHADA BT MOHAMAD MAHAYADIN DC41 0132003842
48 NURULHUDA BT SHAMSUDIN DG44 0125647614
49 RIMI SHUHAIDA BT ZAINAL DG44 0133038969
50 RUMAIZAH BT MAT KASSIM DG44 0126843404
51 SARBINI BIN HUSSAIN DG48 0194761631
52 SHAHRIMA YUSWATI BT MOHAMAD DG41 0124003744
53 SHAKIRAH BT AHMAD DG29 0195208473
54 SHARIMAH BT ABD HAMID DG29 0175894367
55 SITI FATIMAH BT FATHIL DG44 0174554027
56 SUHAILA BT OTHMAN DG41 0194744240
57 SURAYA BT ABDUL RAHMAN DG41
58 TIHASLIZA BT MAD NOR DG44 135381492
59 WAHIDA BT ABD RAHAMAN DG29 175695269
194101355
8

BIL NAMA GRED NO TEL JAWATAN

1 ROHANA BINTI SABRI N26 0125897542 Ketua Pembantu Tadbir

2 KAMARIAH BT BAKAR N19 0174502129 Pembantu Tadbir
Penyelia Asrama
3 NORIZAN BT SHARIF N19 0146023809 Pembantu Tadbir
Pembantu Operasi
4 ZALEHA BEGUM BT CHANNAN DEEN N19 0174479115 Pembantu Makmal
Pembantu Makmal
5 NOR AZILA BT ABD SAMAD N11 01129168799

6 NOR HAZWANI BT HASSIM C19 0195114228

7 RAFIKHOH BT HUSSIN C19 017416 0871

8 FADHILAH BT ISMAIL - 0125961128

9

10

BIDANG KURIKULUM DINI

NAMA : EN MOHD RAZI BIN AZIZ
GRED : DG 44
JAWATAN : KETUA BIDANG KURIKULUM DINI
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : USUL AL-DIN
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR

NAMA : EN MOHD KAMIL BIN AHMAD NAMA : EN AZWADI BIN ABDUL RAHMAN
GRED : DG 44 GRED : DG 41
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : USUL AL-DIN SUBJEK : LUGHATUL ARABIAH MUASIROH
INSTITUSI : UNIVERSITI MUT’AH JORDAN INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR

NAMA : EN CHE MAN BIN SHIOM @YUSOF NAMA : EN MOHAMMAD ASMAWI BIN MANSOR
GRED : DG 44 GRED : DG 44
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : USUL AL-DIN SUBJEK FIQH & FARAID,PAJSK
INSTITUSI : IPG TUANKU BAINUN INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR

NAMA : EN AMZAR BIN ROSLI NAMA : EN SARBINI BIN HUSSAIN
GRED : DC 41 GRED : DG 44
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : ADAB WAL BALAGHAH SUBJEK : LAM,TAFSIR,MANAHIJ
INSTITUSI : UIA INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR

NAMA : EN KHAIROL FITRI BIN KIRAMAN
GRED : DG 44
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : AL-SYARIAH
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR

NAMA : EN MUHAMAD ALI IMRAN BIN ABD RAHMAN
GRED : DG 41
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : LUGHATUL ARABIAH MUASIRAH , TAUHID & mantiq
INSTITUSI : UNIVERSITI IBNU TOFAIL MAGHRIBI

NAMA : EN MOHAMMAD NASRULDEEN BIN NASIR
GRED : DG 41
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : USUL AL-DIN,TAUHID & MANTIQ
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR

11

BIDANG KURIKULUM DINI

NAMA : PN NORHUDA HAMDI BINTI AHMAD NAMA : PN NORMA BINTI AHMAD
GRED : DG 44 GRED : DG 44
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : ADAB NUSUS SUBJEK : LUGHATUL ARABIAH MUASIROH
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR

NAMA : PN JURIYAH BINTI SALLEH NAMA : PN NUR SYAFIQAH BINTI MD THAIR
GRED : DG 44 GRED : DC 41
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : LAM,SOROF SUBJEK : LAM,INSYA MUTHOLAAH
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR INSTITUSI : UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

NAMA : PN NORHAFIZA BINTI ABDUL WAHAB NAMA : PN TIHASLIZA BINTI MAD NOR
GRED : DG 41 GRED : DG 44
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : AL-SYARIAH,TAFSIR SUBJEK : KKQ
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR INSTITUSI : UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

NAMA : PN SUHAILA BINTI OTHMAN NAMA : PN SURAYA BINTI ABDUL RAHMAN
GRED : DG 41 GRED : DG 41
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : AL-SYARIAH SUBJEK : LUGAHTUL ARABIAH MUASIROH
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR MESIR

NAMA : PN HAYATI BINTI SALEH NAMA : PN NURUL HANIS BINTI ISMAIL
GRED : DG 44 GRED : DG 41
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : LAM,ARUDH SUBJEK : LAM,NAHU
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR

NAMA : PN HASNAH BINTI MOHD IDRIS NAMA : CIK AMIRAH HANI BINTI ZULKAFLI
GRED : DG 44 GRED : DG 41
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : LAM,TAUHID MANTIQ, MANAHIJ SUBJEK : USUL AL-DIN
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR INSTITUSI : UNIVERSITI MALAYA

NAMA : PN NOR HAZIQAH EZZATI BINTI ONN NAMA : PN NOOR HARISON BINTI AB HAMEED
GRED : DC41 GRED : DC 41
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : LAM,AL-SYARIAH SUBJEK : AL-SYARIAH,KKQ
INSTITUSI : UNIVERSITI SAINS ISLAM MALAYSIA INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR

NAMA : PN NURUL SYUHADA BIN MOHAMAD MAHAYADIN
GRED : DC 41
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : AL-SYARIAH
INSTITUSI : UNIVERSITI ISLAM ANTARABANGSA

12

BIDANG SAINS DAN MATEMATIK

NAMA : EN MOHD RIZAL BIN ISMAIL
GRED : DG 44
JAWATAN : KETUA BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
E-MEL
SUBJEK : [email protected]
INSTITUSI : FIZIK
: UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

NAMA : PN SHAKIRAH BINTI AHMAD NAMA : PN NOR AZIAH BINTI KHALID
GRED : DG 29 GRED : DG 44
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : SAINS DAN MATEMATIK SUBJEK : PRINSIP AKAUN , MATEMATIK
INSTITUSI : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA INSTITUSI : UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

NAMA : PN SHARIMAH BINTI ABD. HAMID NAMA : EN HJ ANAS BIN ISMIAL
GRED : DG 29 GRED : DG 41
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : MATEMATIK SUBJEK : SAINS,BIOLOGI
INSTITUSI : IPG PULAU PINANG INSTITUSI : UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

NAMA : PN WAHIDA BINTI ABD RAHAMAN NAMA : EN MOHD IMRAN BIN MD RUSDI
GRED : DG 29 GRED : DG 41
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : MATEMATIK SUBJEK : SAINS
INSTITUSI : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA INSTITUSI : UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

NAMA : PN NURULHUDA BINTI SHAMSUDIN NAMA : EN HAIRIN BIN ISMAIL
GRED : DG 44 GRED : DG 44
E-MEL : [email protected] E-MEL : [email protected]
SUBJEK : SAINS,KIMIA SUBJEK : MATEMATIK,MATEMATIK TAMBAHAN
INSTITUSI : UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA INSTITUSI : KUiTTHO

NAMA : PN ANIZA BINTI ABDUL MUNTALIB
GRED : DG 48
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : MATEMATIK
INSTITUSI : UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

13

BIDANG BAHASA

NAMA : PN NOOR HIDAYAH BINTI ARSHAD

GRED : DG 48

JAWATAN : KETUA BIDANG BAHASA

E-MEL : [email protected]

SUBJEK : BAHASA MELAYU

INSTITUSI : UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

NAMA : PN RUMAIZAH BINT MAT KASSIM
GRED : DG 44
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : BAHASA MELAYU,PSV
INSTITUSI : UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

NAMA : PN NUR SHAMIM BINTI SARUDIN
GRED : DG 44
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : BAHASA INGGERIS
INSTITUSI : UNIVERSITI TUN ABDUL RAZAK

NAMA : PN NURUL IDAYU BINTI MOHD KHOMSAR
GRED : DG 44
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : BAHASA INGGERIS,MUET
INSTITUSI : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

NAMA : PN NURSYUHADA BINTI AHMAD REDZUAN
GRED : DG 44
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : BAHASA INGGERIS
INSTITUSI : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

NAMA : PN SHAHRIMA YUSWATI BINTI MOHAMAD
GRED : DG 41
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : BAHASA INGGERIS
INSTITUSI : UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

NAMA : CIK NURATIEKAH BINTI GHAZALI
GRED : DG 41
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : BAHASA MELAYU
INSTITUSI : UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

14

BIDANG KEMANUSIAAN

NAMA : PN ROZANA BINTI ABDUL RAHIM
GRED : DG 44
JAWATAN : KETUA BIDANG KEMANUSIAAN
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : LAM
INSTITUSI : UNIVERSITI AL-AZHAR,MESIR

NAMA : PN RIMI SHUHAIDA BINTI ZAINAL
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : SEJARAH,BAHASA MELAYU,RBT
INSTITUSI : UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

NAMA : PN SITI FATIMAH BINTI FATHIL
GRED : DG 44
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : GEOGRAFI,PJK
INSTITUSI : UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

NAMA : PN NOORHASENI BINTI SAMSUDDIN
GRED : DG 44
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : SEJARAH ,BAHASA MELAYU
INSTITUSI : UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

NAMA : PN NASYITOH BINTI AWANG
GRED : DG 44
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : SEJARAH
INSTITUSI : UNIVERSITI MALAYA

NAMA : PN MADIHAH BINTI ABDUL HALIM
GRED : DG 29
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : GEOGRAFI
INSTITUSI : MAKTAB KAMPUS HULU KINTA

15

BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL

NAMA : PN SALINI BINTI SHARIFF
GRED : DG 44
JAWATAN : KETUA BIDANG VOKASIONAL
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : BAHASA MELAYU DAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
INSTITUSI : UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

NAMA : PN AINUN BINTI ABDULLAH
GRED : DG 42
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : PERNIAGAAN
INSTITUSI : UNIVERSITI PERGURUAN SULTAN IDRIS

NAMA : PN MALIZA BINTI ISEMAIL
GRED : DG 32
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI
INSTITUSI : MAKTAB PERGURUAN TEKNIK

NAMA : PN NUR HAZIRA BINTI JAHAYA
GRED : DG 41
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : REKA BENTUK TEKNOLOGI
INSTITUSI : UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING

NAMA : PN CHE ASBAH BINTI YAKOB
GRED : DG 41
JAWATAN : GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : SEJARAH

NAMA : PN AZRINA BINTI ZULKEFLI
GRED : DG 44
JAWATAN : GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
E-MEL : [email protected]
SUBJEK : PJK
INSTITUSI : UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

16

ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA

NAMA : PN ROHANA BINTI SABRI
GRED : N26
JAWATAN : KETUA PEMBANTU TADBIR
E-MEL : [email protected]

NAMA : PN ZALEHA BEGUM BINTI CHANNAN DEEN
GRED : N19
JAWATAN : PEMBANTU TADBIR
E-MEL : [email protected]

NAMA : PN KAMARIAH BINTI BAKAR
GRED : N19
JAWATAN : PEMBANTU TADBIR
E-MEL : [email protected]

NAMA : CIK NOR AZILA BINTI ABD SAMAT
GRED : N11
JAWATAN : PEMBANTU OPERASI
E-MEL : [email protected]

NAMA : PN FADHILAH BINTI ISMAIL
GRED :-
JAWATAN : PEMBANTU OPERASI
E-MEL : [email protected]

NAMA : PN NORIZAN BINTI SHARIF
GRED : N19
JAWATAN : PENYELIA ASRAMA
E-MEL : [email protected]

NAMA : PN NURHAZWANI BINTI HASSIM
GRED : C19
JAWATAN : PEMBANTU MAKMAL
E-MEL : [email protected]

NAMA : PN RAFIKHOH BINTI HUSAIN
GRED : C19
JAWATAN : PEMBANTU MAKMAL
E-MEL : [email protected]

17

18

Al-Quran Sebagai pan- LOGO SEKOLAH
duan dan ikutan warga
DMW 1 Biru melambangkan
perpaduan yang erat dan
kukuh di antara guru dan
murid

Kuning melambangkan Merah melambangkan
keikhlasan ,kejujuran bersemangat waja
dan amanah dalam dalam menuntut ilmu
melakukan ibadah dan beramal

Hijau melambangkan keperibadian yang semulajadi dalam

menuntut ilmu

FALSAFAH SEKOLAH Proses ini berlandaskan amanah,
kebijaksanaan dan pengabdian kepada
Pendidikan di SABK Daeratul Maarifil Wataniah Tuhan. Usaha ini akan dirahmati
Kepala Batas adalah usaha terancang dan dengan kejayaan melahirkan pelajar
berterusan dalam meningkatkan kebolehan, berilmu, berketrampilan, berakhlak,
kemahiran dan kepakaran pelajar DMW melalui berupaya mencapai kesejahteraan
proses pendidikan yang sempurna. bagi diri, keluarga, sekolah dan
masyarakat.

MOTTO SEKOLAH

BERIMAN, BERILMU DAN BERAMAL

19

PIAGAM SEKOLAH

Bahawasanya kami warga DMW berazam dan beriltizam untuk memberikan perkhidmatan
berkualiti serta berteraskan etika agama kepada pelanggan kami berdasarkan piagam
berikut :
1. Menyediakan dan melaksanakan pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti dan

berkesan.
2. Mewujudkan hubungan yang mesra dan harmonis dengan ibu bapa waris dalam

meningkatkan kualiti pendidikan bagi memenuhi keperluan bersama.
3. Mewujudkan iklim sekolah yang sihat , ceria dan kondusif bagi menjana kecemerlangan

menyeluruh.
4. Berusaha ke arah meningkatkan sistem penyampaian dan amalan yang efektif bagi

mencapai hasrat pembinaan sahsiah kepimpinan pelajar yang mantap.
5. Melaksanakan tuntutan pendidikan yang dapat memenuhi hasrat ibubapa,masyarakat

selaras dengan prinsip Rukun Negara berteraskan Rukun Iman dan Rukun Islam.

MISI & VISI SEKOLAH

VISI
DMW 1 CEMERLANG TAHUN 2020

MISI
MELAHIRKAN MODAL INSAN YANG CEMERLANG MELALUI
PENDIDIKAN BERKUALITI DAN PERSEKITARAN YANG KONDUSIF

20

LAGU SEKOLAH

‫مرحبا مرحبا يا وجوه البلاد‬
‫مرحبا مرحبا بأصحاب الجهاد‬

Selamat datang, selamat datang wahai pemuka tanahair
Selamat datang, selamat datang wahai pendukung jihad

‫نوركم قد زهى في سماء السلام‬
‫فاكتسى بالبهاء فاستنار الظلام‬

Langit berpakaian indah, kegelapan menjadi cahaya
Setelah cahaya kamu bergemarlapan di langit keamanan

‫بلادنا أشرقت من حلول الأمان‬
‫والنهـى أزهرت في صفاء الزمان‬

Negara kita memancar apabila keamanan menyinggah
Minda berbunga di tengah kejernihan zaman

‫يا إله العالمين صن بجاه الأمين‬
‫ملايا أم الهدى وحمانا المكين‬

Wahai Tuhan Semesta alam selamatkanlah Malaya
atas kedudukan Nabi yang amanah Malaya,

pertiwi segala kebaikan dan bumi yang dikawal rapi

‫ألله اكبر‬
‫ألله اكبر‬

21

Ruj kami : SMADMW/100-2/9(02)
Tarikh : 18 JANUARI 2021
Semua Warga Guru,
SMA DMW 1
Tuan,
WATIKAH PELANTIKAN TUGAS DAN AMANAH GURU DAN STAF DMW 1 TAHUN 2021
Dengan hormatnya perkara di atas dirujuk.
2. Sukacita dimaklumkan bahawa tuan telah dilantik dan dipertanggungjawabkan untuk
melaksanakan semua tugas dan tanggungjawab yang tercatat dalam Buku Panduan
Pengurusan 2021 berkuatkuasa 20 Januari 2021
3. Setiap jawatan, amanah dan tanggungjawab dalam susunan buku pengurusan DMW 1
tahun 2021 ini boleh diubah, ditambah atau dikurangkan oleh pihak pentadbiran dari
semasa ke semasa untuk tujuan penambahbaikan dan keperluan organisasi.
4. Pihak sekolah amat berbesar hati atas kesudian tuan menerima pelantikan ini.
5. Diharap pihak tuan dapat menjalankan tanggungjawab dan amanah ini dengan penuh
cemerlang dan dedikasi.
Sekian, terima kasih.
“PENDIDIKAN PULAU PINANG DI PERSADA ANTARABANGSA”
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
Saya yang menjalankan amanah,

…………………………………..
( ABD RAHMAN BIN MOHAMAD )
Pengetua
SMA Daeratul Maarifil Wataniah
Kepala Batas, Seberang Perai Utara, Pulau Pinang

22

Ruj kami : SMADMW/100-2/9(03)
Tarikh : 18 JANUARI 2021

AKUAN PENERIMAAN
TUGAS DAN AMANAH DALAM BUKU PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 2021
TAKLIMAT PENGURUSAN (18 JANUARI 2021 & 19 JANUARI 2021)

Dengan hormatnya perkara di atas dirujuk.

2. Saya ________________________________ dilantik dan dipertanggungjawabkan untuk
semua tugas dan amanah seperti yang tercatat dalam Buku Panduan Pengurusan Sekolah
2021 atau sebarang perubahan yang dimaklumkan, mengakui bahawa saya telah menerima
taklimat yang disampaikan oleh En Abd Rahman Bin Mohamad ( Pengetua ), Hjh Cik Siti
Husna Binti Hassim ( PK Pentadbiran ).En Abd Ghani bin Omar ( PK HEM ) , En Mohd Radzi
Bin Talib (PK Kokurikulum ) dan En Muhammad Najib Bin Jamil (PK TINGKATAN 6) Pada 18
Januari 2021 dan 19 Januari 2021 Di Bilik Mesyuarat SMA DMW 1

3. Saya akan melaksanakan tugas dan amanah serta memahami taklimat yang disampaikan.

4. Saya juga sedar akan implikasi perundangan dan tindakan tatatertib akibat tidak mematuhi
peraturan dan arahan yang saya terima.

Sekian, terima kasih.
“PENDIDIKAN PULAU PINANG DI PERSADA ANTARABANGSA”
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Tandatangan : ____________________________________________
No. Kad Pengenalan : ____________________________________________
Jawatan Hakiki : ____________________________________________
Nama & Alamat Sekolah : SMA DAERATUL MAARIFIL WATANIAH 1
Tarikh : ____________________________________________

Saksi ____________________________________________
Nama : ______________________________________
Tarikh : ______________________________________

23

24

IKRAR GURU

BAHAWASANYA KAMI GURU-GURU NEGARA MALAYSIA DENGAN INI BERIKRAR MENDUKUNG
CITA-CITA KAMI TERHADAP TUGAS KAMI DAN MENYATAKAN KEYAKINAN KAMI PADA CITA-
CITA MURNI PEKERJAAN KAMI. KAMI SEDIA BERBAKTI KEPADA AGAMA,MASYARAKAT DAN
NEGARA KAMI. KAMI SENTIASA MENJUNJUNG PERLEMBAGAAN NEGARA KAMI DAN
MENGAMALKAN PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA, PADA SETIAP MASA.

Tandatangan Guru Tandatangan Saksi

………………………………. …………………………….

IKRAR PERKHIDMATAN CEMERLANG

BAHAWASANYA SAYA ………………………………………………………………. SEORANG
ANGGOTA KERAJAAN MALAYSIA, DENGAN PENUH SEMANGAT DAN KESEDARAN DENGAN
BERPANDUKAN KEPADA PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA BERAZAM DAN BERIKRAR
UNTUK MENINGGIKAN MUTU PERKHIDMATAN YANG LEBIH CEMERLANG.
MENGGEMBLENG TENAGA DAN USAHA, BEKERJA DENGAN PENUH AMANAH, DEDIKASI
DAN BERTANGGUNGJAWAB. MENGIKISKAN SIKAP MEMENTINGKAN DIRI SENDIRI,
BERKHIDMAT DENGAN PENUH MUHIBBAH DAN KESEDARAN. BEKERJA KE ARAH
MEMAJUKAN PEMIKIRAN RAKYAT DAN PEMBANGUNAN NEGARA. BEKERJASAMA DALAM
MEMBANTERAS KEMISKINAN DAN MUSUH-MUSUH NEGARA. BERPEGANG TEGUH KEPADA
AJARAN AGAMA, MENUJU KE ARAH CITA-CITA DEMI UNTUK KEPENTINGAN NEGARA MA-
LAYSIA

Tandatangan Guru Tandatangan Saksi
………………………………. ……………………………….

25

IKRAR INTERGRITI MALAYSIA

KAMI RAKYAT MALAYSIA
YANG MERDEKA DAN BERWAWASAN

DENGAN TULUS DAN SUCI HATI
BERIKRAR

MEMANTAPKAN DAN MEMPERKUKUHKAN
MARUAH DAN INTERGRITI KAMI
KELUARGA DAN MASYARAKAT

AGAMA, BANGSA DAN NEGARA KAMI
KE ARAH ITU KAMI BERIKRAR
MEMATUHI SEPENUHNYA

PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
DAN UNDANG-UNDANG

MEMATUHI DAN MENGAMALKAN
PRINSIP-PRINSIP RUKUN NEGARA
MEMPERTINGKATKAN INTERGRITI

DENGAN MENGAMALKAN
NILAI-NILAI MURNI DAN BERETIKA

BEKERJASAMA SEPENUHNYA
DENGAN MANA-MANA PIHAK
UNTUK MENCEGAH SEBARANG

PERLAKUAN JENAYAH
SALAH LAKU

DAN PERBUATAN YANG TIDAK
BERINTERGRITI

MENYOKONG DAN BEKERJASAMA
BAGI MENGAMBIL TINDAKAN TEGAS
TERHADAP MEREKA YANG MENGGUGAT

INTERGRITI MASYARAKAT
DAN NEGARA

MEMBUDAYAKAN INTERGRITI
SEBAGAI AMALAN SEHARIAN

SECARA INDIVIDU
DAN BERPASUKAN

Tandatangan Guru Tandatangan Saksi

…………………………………….. ……………………………

26

27

PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN
28

29

Konsep Program Transformasi INFO TS25
Sekolah 2025 adalah satu usaha ke
arah melahirkan modal insan unggul
melalui:
• Persekitaran pembelajaran yang
menyeronokkan
• Penglibatan pembelajaran murid
yang aktif lagi bermakna
• Disokong kepimpinan yang
berkualiti serta berwawasan
• Guru yang kompeten,
beraspirasi tinggi
• Komitmen komuniti yang padu

30

31

32

WAKTU DATANG KE SEKOLAH
 Loceng pertama 7.20 pagi.(7.31: Lewat /8.00 PdPc bermula)
 Sekiranya lewat terus berjumpa Pengetua / Penolong Kanan Pentadbiran / Penolong

 Kanan HEM / Penolong Kanan Kokurikulum Penolong Kanan Ting 6

Sila berjumpa Pengetua sekiranya LEWAT.
Guru-guru akan diberi TEGURAN I dan TEGURAN II sebelum tindakan selanjutnya diambil.

MASA PULANG
 Pulang selepas 3,00 petang
 Biar pelajar pulang dahulu untuk elak kesesakan.

 Guru PERLU memberi teladan yang baik.

GURU BERTUGAS
 Mula bertugas pada 07.00 pagi.
 Berada di tempat-tempat berikut masa pagi, rehat dan selepas sekolah
 Pintu pagar sekolah
 Kantin

 Tapak perhimpunan
 Mengawal keadaan.
 Mengambil tindakan sewajarnya.
 Membuat laporan bertulis.
 Menguruskan perhimpunan(mula 7.20 pagi)

TIDAK HADIR BERTUGAS
 Sila maklumkan kepada Pengetua jika tidak hadir ke sekolah pada hari berkenaan sebelum jam

7.30 pagi.
 Serahkan surat Cuti Sakit (MC) kepada Pengetua pada hari berikutnya untuk catatan.
 MC swasta lebih daripada 15 hari, sila dapatkan pengesahan daripada Pegawai Perubatan

Kerajaan.Setiap MC yang diambil boleh menjejaskan kiraan ganjaran pencen kelak.

CUTI REHAT KHAS

 Cuti Rehat Khas (CRK) sebanyak 10 hari dalam satu tahun kalendar yang tidak dihabiskan tidak

boleh dibawa ke tahun berikutnya tetapi dibenarkan untuk dikumpul bagi tujuan pemberian wang
tunai Gantian Cuti Rehat.
 Kelulusan Cuti Rehat Khas diluluskan oleh Pengetua dengan syarat tidak menjejaskan perjalan-
an sekolah.
 Bilangan Cuti Rehat Khas yang layak diambil adalah berdasarkan tempoh perkhidmatan yang
melayakkan dalam tahun berkenaan seperti tafsiran Perintah Am I ( ix ) Bab C
 Pegawai Perkhidmatan Pendidikan yang tidak layak memohon adalah :

1. Guru Sandaran Tidak Terlatih 2. Pegawai yang meletak jawatan
3. Pegawai yang dibuang kerja
5. Jumlah keseluruhan Cuti Rehat Khas yang dibenarkan untuk dikumpul bagi tujuan pemberian
Wang Tunai Gantian Cuti Rehat Khas hendaklah tidak melebihi 150 hari.Formula kiraan adalah
seperti di perenggan 7 dan 8 ,Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 7 tahun 2003

33

CUTI TANPA REKOD
 Berjumpa dengan Pengetua.
 Dapatkan borang daripada Pembantu Tadbir.

 Sertakan bersama surat atau dokumen berkaitan.
 Permohonan sama ada disokong / tidak disokong bergantung kepada budi bicara Pengetua.
 Borang permohonan akan dipanjangkan ke JPN untuk kelulusan.
 Tunggu surat kelulusan sebelum bercuti.
 10 hari (umrah) sepanjang perkhidmatan

CUTI BERSALIN

 Cuti hanya dibenarkan untuk lima kali kelahiran dalam perkhidmatan.
 Kelahiran keenam dan seterusnya adalah melalui Cuti Tanpa Gaji.
 CUTI BERSALIN hanya SEMBILAN PULUH HARI (90) hari SETIAP KELAHIRAN tetapi tidak

melebihi TIGA RATUS HARI (300) hari untuk lima (05) kelahiran.
 Sekiranya isteri bersalin, secara automatik suami mendapat cuti tujuh ( 7 ) hari mulai tarikh isteri

bersalin
 Untuk membolehkan sekolah memohon guru ganti, minta suami atau waris hantar surat Cuti Ber-

salin pada hari pertama bersalin bersama perkara-perkara di bawah :
* Buku Rekod Mengajar
* Fail-fail berkenaan
* Kunci / Buku Resit dan
* Perkara-perkara yang lain

HAJI
 Dapatkan pengesahan daripada Lembaga Tabung Haji.

 Isi borang Cuti Haji.
 Cuti dibenarkan empat puluh (40) hari sahaja.
 Borang permohonan dipanjangkan ke JPN untuk kelulusan.
 Hantar borang awal untuk diproses oleh pihak sekolah dan JPN.

PENEMPATAN BARU
 Lapor diri kepada Pengetua

 Sekolah lapor kepada JPN / PPD.
 Isi butir-butir peribadi (dapatkan borang daripada Pembantu Tadbir).
 Tunggu surat tawaran daripada SPP / PPD.
 Buat pemeriksaan doktor Hospital Kerajaan.
 Urus Surat Akuan Sumpah.
 Serah semua dokumen kepada sekolah.
 Pihak sekolah sediakan KEW. 8 dan semua dokumen dihantar ke JPN untuk kelulusan.
 Bayaran gaji dibuat setelah lulus KEW. 8.
 Uruskan Kad EPF melalui sekolah .
 Buka Akaun Bank dan fotostat muka hadapan buku bank dan serahkan kepada sekolah.
 Sediakan dua ( 2 ) keping gambar ukuran pasport dan serahkan kepada Pengetua.

34

PENGESAHAN DALAM JAWATAN DAN KEMASUKAN KE DALAM PERJAWATAN BERPENCEN
 Sekolah akan uruskan pengesahan jawatan guru dan kemasukan ke dalam perjawatan ber-

pencen.

 Boleh memilih skim Pencen atau KWSP.
 Pengesahan boleh dibuat setelah lulus Program Transformasi Minda.
 Dalam tempoh dua (2) tahun seorang guru perlu hadir dan lulus Program Transformasi Minda.
 Tempoh pengesahan bergantung kepada surat tawaran.

GAJI
 Persediaan gaji dibuat dua ( 2 ) bulan lebih awal.

 Potongan yang diuruskan oleh pihak sekolah melibatkan hal yang bersangkutan dengan kerajaan

* Cukai Pendapatan
* Pinjaman Perumahan
* KWSP
* Tabung Haji
3. Potongan koperasi melalui syarikat koperasi.
4. Potongan pinjaman bank / lain-lain melalui Angkasa dibuat terus oleh Akauntan Negara Malaysia.
5. Jika ada masalah potongan koperasi dan Angkasa, hubungi terus badan pinjaman yang berke-
naan.
6. Bagi guru yang baru bertukar masuk ke sekolah ini, gaji hanya akan diproses apabila sekolah
menerima Sijil Gaji, KEW. 8 diproses bila sekolah dapat LPC.
7. Tuntutan gaji dibuat setelah mendapat kelulusan KEW. 8.
8. Bagi yang baru bertukar masuk, gaji masih diuruskan oleh sekolah lama sehingga LPC diterima.
9. Sebarang masalah berkaitan gaji, uruskan dengan pihak sekolah terlebih dahulu sebelum ke
JPN.

URUSAN DENGAN JPN

 Dapatkan kebenaran terlebih dahulu daripada Pengetua / Penolong Kanan.
 Pakaian mestilah KEMAS (Pakaian Kerja).

. PENGISYTIHARAN HARTA
 Dapatkan borang daripada pejabat sekolah bagi yang belum lapor.
 Isi butir-butir dengan lengkap.

 Tambahan harta baru perlu juga dilaporkan.
 Isi borang tambahan (setiap lima tahun perlu dikemaskini data).
 Uruskan pada awal tahun.

PINJAMAN PERUMAHAN
 Urusan dibuat di sekolah.
 Dapatkan borang berkenaan daripada pejabat sekolah.

 Sediakan dokumen-dokumen yang relevan dan perlu.
 Hantar permohonan melalui sekolah.

35

PERSARAAN PILIHAN
 Boleh memilih tarikh samada pada 1/6 atau 1/12.
 Had umur mesti 50 tahun bagi guru lelaki dan 45 tahun bagi guru perempuan.

 Permohonan dibuat satu (1) tahun sebelum tarikh.
 Dapatkan borang daripada JPN dan hantar melalui sekolah.

GURU GANTI ( RELIEF )
 Tanggungjawab bersama dan terima dengan hati yang rela.
 MESTI MASUK KELAS dan kawal kelas.
 Kalau tidak mampu mengajar, adakan motivasi atau

* Perbincangan isu-isu semasa ( bukan politik )
* Sebarang aktiviti pendidikan
* Bidang kerjaya dan khidmat nasihat
4. Catat dan tampal borang relief di dalam Buku Rekod Mengajar.
5. Guru yang TIDAK MASUK ke kelas perlu berjumpa Pengetua untuk MEMBERI SEBAB.
6. Guru keluar kursus sila sediakan dan serahkan bahan kepada ketua panitia atau guru kanan.
7. Guru hendaklah sentiasa merujuk INFO BOARD ( TELEGRAM)

WAKTU ‘FREE PERIOD’

 Digunakan untuk membuat perancangan atau persediaan mengajar dan ‘relief’’.
 Memeriksa buku rampaian / kerja pelajar.
 Menyediakan alat-alat bantu mengajar.
 Membuat rujukan di perpustakaan / rujukan guru ( bacaan /modul berkaitan pendidikan)
 Berbincang secara profesional dengan rakan-rakan dalam panitia.

* Pengajaran dan pembelajaran
* Peningkatan akademik
* Masalah-masalah pelajar

PENGLIBATAN LUAR
 TIDAK boleh terlibat dengan perniagaan atau kerja-kerja sampingan yang boleh menjejaskan

tugas.
 Perlu mendapat kebenaran JPN untuk :

* Buka kelas tuisyen luar
* Menulis buku
* Terlibat dengan aktif di dalam pertubuhan politik

MENGHADIRI KURSUS / SEMINAR / MESYUARAT PPD, JPN & KEMENTERIAN
 WAJIB HADIR.
 Wajib hadir bagi pihak Pengetua.

 Laporkan kepada Pengetua tentang kursus, seminar atau mesyuarat yang dihadiri melalui

minit curai.
 Bawa bersama bahan-bahan yang perlu seperti :

* Fail, Surat Pekeliling dan lain-lain
5. Tidak boleh ditolak.
6. Sebar maklumat melalui LDP atau program ‘inhouse’, bahan kursus milik sekolah.

36

MENGAWAS PEPERIKSAAN PT3 / SPM DAN PEPERIKSAAN AWAM LAIN
 Diwajibkan bagi semua guru.
 Tidak boleh tolak kecuali atas sebab-sebab tertentu.

* Sarat Mengandung / Sakit / Berkursus.
3. Seberapa yang boleh sekolah akan amalkan sistem giliran.

KEBENARAN KELUAR DARI KAWASAN SEKOLAH
 Guru-guru TIDAK dibenarkan meninggalkan / keluar dari kawasan sekolah untuk urusan peri-

badi / ke bank.
 Kebenaran hanya boleh diberi untuk kes-kes kecemasan atau menghadiri mesyuarat atau men-

ziarahi jenazah keluarga.
 Perlu mendapat kebenaran Pengetua / Penolong Kanan.

SURAT ATAU PEKELILING UNTUK TINDAKAN
 Bertindak segera apabila sesuatu surat atau pekeliling diminitkan kepada guru berkenaan.
 Bincang dengan Pengetua / Penolong Kanan Pentadbiran / Penolong Kanan HEM / Penolong

Kanan Kokurikulum .

 Lengkapkan semua butiran dengan pensil.
 Serah kepada Penolong Kanan Pentadbiran -penolong Kanan yang berkenaan untuk

* Disemak
* Ditaip oleh Jurutaip
5. Semua kerja dibereskan dua ( 2 ) hari sebelum tarikh luput.
6. Elakkan PERINGATAN daripada JPN / PPD.

PENYERAHAN DOKUMEN PENTING
 Guru Tingkatan menyerahkan dokumen di bawah kepada Penolong Kanan HEM pada minggu

akhir persekolahan
* Salinan pendua Sijil Berhenti Sekolah.
* Senarai nama pelajar yang tidak menjelaskan bayaran tambahan.
* Senarai nama pelajar yang tidak memulangkan buku bantuan / pinjaman.
2. Guru Tingkatan menyerahkan markah Penilaian Kokurikulum kepada Penolong Kanan
Kokurikulum
3. pada minggu terakhir persekolahan.
4. Guru Biasiswa menyerahkan buku-buku biasiswa kepada Penolong Kanan HEM pada hari akhir
persekolahan.

PENGGUNAAN BILIK-BILIK KHAS
 Perlu membuat tempahan terlebih dahulu menggunakan borang yang disediakan.
 Hanya dibenarkan untuk P&P yang terancang dan perlu dicatat dalam Buku Rekod Mengajar

(BRM).

TELEFON SEKOLAH
 Telefon sekolah hanyalah untuk kegunaan RASMI. Catatkan panggilan yang dibuat dalam buku

yang disediakan. Panggilan jauh tidak dibenarkan.

37

PEPERIKSAAN DALAMAN
 Sila ambil perhatian dan laksanakan arahan-arahan yang diberi oleh Setiausaha Peperiksaan

Dalaman untuk kedua-dua penggal mengenai perkara-perkara yang berkaitan dengan
peperiksaan
 Penyedia kertas soalan ujian bulanan dan peperiksaan perlu menyediakan kertas soalan 1 bulan
lebih awal untuk disemak oleh Guru Kanan dan disahkan oleh PK Kurikulum. Ini memudahkan
penyedia soalan membuat sebarang pengubahsuaian.
 Soalan mesti ditaip mengikut ‘font’ & saiz yang ditetapkan oleh S/U Peperiksaan Dalaman.
 Sila beri kerjasama sepenuhnya untuk melicinkan perjalanan peperiksaan, terutama ketepatan
menghadirkan diri untuk mengawas, menyediakan soalan dan menyerahkan markah ke bilik
peperiksaan.

 Kertas peperiksaan hendaklah diserahkan di pejabat seminggu sebelum tarikh peperiksaan

untuk dicetak.

PEPERIKSAAN AWAM
 Semua guru bertanggungjawab membuat persediaan yang secukupnya untuk calon-calon kedua

-dua peperiksaan. Guru-guru mata pelajaran pastikan sukatan pelajaran diselesaikan untuk
tingkatan masing-masing dan latihan-latihan yang secukupnya telah pun diberi dan diulangkaji.
 Semua guru bertanggungjawab mempertingkatkan prestasi pencapaian peperiksaan awam
setiap tahun.
 Kertas-kertas peperiksaan percubaan PT3, percubaan SPM,percubaan SMA dan Percubaan
STAM perlu dibuat mengikut format peperiksaan sebenar.

PAPAN KENYATAAN

 Papan Kenyataan bilik darjah adalah tanggungjawab guru kelas dan guru mata pelajaran.

Gunakan papan kenyataan tersebut sepenuhnya supaya kemas kini, menarik dan memberi
faedah.
 Papan Kenyataan sekolah adalah tanggungjawab guru bertugas mingguan. Papan kenyataan
am adalah untuk kelab, persatuan serta makluman lain. Pekeliling atau poster yang hendak
ditampal kan mestilah ditunjukkan kepada Pengetua / Penolong Kanan Pentadbiran / Penolong
Kanan HEM / Penolong Kanan Kokurikulum untuk mendapatkan kebenaran sebelum
ditampalkan.

 Pengumuman harian yang dianggap penting boleh juga ditulis di papan Kenyataan Sekolah.
 Untuk pelajar yang bertukar/berpindah, berikan nama pelajar yang bertukar kepada kaunselor

dan pastikan kad mereka mempunyai kad laporan baru dan kad sulit dikirim oleh sekolah lama.
 Senarai semak buku laporan pelajar perlu disertakan semasa penyerahan kepada pihak

pentadbir.

GURU PEMBIMBING

 Guru yang dilantik sebagai guru pembimbing kepada pelatih-pelatih dari Maktab/Universiti
semasa latihan praktikum mempunyai tanggungjawab membimbing, menyelia dan membuat
penilaian. Sila sempurnakan tanggungjawab ini.

38

KUNCI – KUNCI SEKOLAH
 Tidak seorang pelajar pun dibenarkan mengambil kunci sekolah. Guru-guru yang

bertanggungjawab pastikan bahawa kunci yang diambil itu dipulangkan sendiri ke tempat
asalnya.
 Kunci-kunci bilik khas adalah tanggungjawab Guru Kanan berkenaan dan satu set mestilah
disimpan di pejabat sekolah.
 Kunci-kunci ini akan dikembalikan ke pejabat sekolah sebelum guru bercuti pada penggal
terakhir.

PERHIMPUNAN SEKOLAH
 Semua guru wajib menghadiri perhimpunan sekolah dan sama-sama menyanyikan lagu

kebangsaan dengan pelajar-pelajar.
 Guru bertugas berada di perhimpunan harian setiap hari persekolahan sebelum atau pada jam

7.20 pagi .
 Guru-guru perlu menunjukkan contoh yang terbaik kepada pelajar sepanjang masa

perhimpunan rasmi diadakan.
 Perhimpunan rasmi sekolah pada hari isnin
 Guru kelas mengambil kehadiran pelajar

FAIL & KAD STOK
 Kad stok haruslah kemas kini dan lengkap. Semua belian baru hendaklah disenaraikan ke

dalam kad stok anda.
 Penyemakan stok haruslah dijalankan pada bulan Jun dan Disember.
 Sila aturkan sistem kawalan stok yang berkesan untuk mengelakkan pembaziran dan salah

guna.

BILIK SUMBER / BBM
 Semua guru harus mempertingkatkan kaedah pengajaran dengan bahan bantuan mengajar

yang sesuai dan terbaru. Gunakan kemudahan yang ada di Bilik BBM dengan baik dan
berkesan.
 Sila awasi bahawa semua alat digunakan dengan betul, disimpan setelah digunakan dan
mengawas pelajar-pelajar semasa berada dalam bilik sumber / BBM.
 Kebersihan dan keselamatan mestilah menjadi tumpuan penting semasa berada di BBM.

 Patuhi peraturan alatan di Pusat Sumber.

LATIHAN RUMAH
 Kedatangan adalah diwajibkan.
 Mengurus dan menyelia latihan.
 Merekod kedatangan pelajar.
 Mengambil tindakan terhadap pelajar ponteng.

 Mengawas dan mengawal keselamatan pelajar.
 Mengambil alat dan menyimpan semula selepas selesai latihan.
 Mula dan tamatkan latihan mengikut jangka masa yang telah ditetapkan.
 TIADA LATIHAN SEKIRANYA TIDAK ADA GURU.
 MESTI beri laporan sekiranya latihan dibatalkan atau tidak dijalankan.

39

PERJUMPAAN / LATIHAN PERSATUAN / KELAB
 Kedatangan adalah diwajibkan.
 Mengurus dan menyelia mesyuarat / perjumpaan.

 Menjalankan latihan mengikut perancangan.
 Merekod kedatangan pelajar.
 Mengambil tindakan terhadap pelajar ponteng.
 Mengawas, mengawal dan mengurus keselamatan pelajar.
 Memula dan menamatkan latihan atau perjumpaan mengikut jangka masa yang telah

ditetapkan.
 TIADA LATIHAN SEKIRANYA TIDAK ADA GURU.
 MESTI beri laporan sekiranya latihan dibatalkan atau tidak dijalankan.

PERJUMPAAN / LATIHAN UNIT BERUNIFORM
 Kedatangan adalah diwajibkan.
 Mencatat kedatangan ahli.
 Menjalankan latihan mengikut perancangan

* Taklimat / arahan
* Latihan kawad
* Rehat
4. Mengambil tindakan terhadap pelajar ponteng.
5. Mengawas, mengawal dan mengurus keselamatan pelajar.
6. Menyimpan kemas alat serta kelengkapan yang digunakan.
7. TIADA LATIHAN SEKIRANYA TIDAK ADA GURU.
8. MESTI beri laporan sekiranya latihan dibatalkan atau tidak dijalankan

KESELAMATAN

 Rancang langkah-langkah keselamatan semasa latihan.
 Ambil tindakan segera bagi kes-kes kemalangan

* Hubungi waris
* Hantar ke klinik atau rumah sakit
* Hantar pulang ke rumah
3. Sediakan peti pertolongan cemas.
4. Guru-guru mesti ada kemahiran memberi rawatan.
* Pelajar pengsan / Pelajar pitam / Patah tangan / kaki
* Terseliuh / Luka / Cedera ringan
5. Lapor kepada polis jika ada gangguan daripada pihak luar.
6. Pastikan tidak ada pelajar lain menceroboh kawasan sekolah.
7. Siasat hubungan pelajar lelaki – perempuan yang terlalu intim di dalam sekolah.
8. Siasat hubungan pelajar perempuan dengan jejaka luar yang menemani pelajar perempuan itu
ke sekolah untuk latihan dan sebagainya.

PERKHEMAHAN UNIT PASUKAN BERUNIFORM DAN LAIN-LAIN

 Sediakan perancangan.
 Dapatkan kebenaran Pengetua / Penolong Kanan.
 Dapatkan kebenaran waris.
 Dapatkan kebenaran JPN dan mematuhi SPI yang telah ditetapkan.
 Rangka langkah-langkah keselamatan.
 Perkhemahan pada waktu malam jika dianjurkan oleh JPN/NEGERI/KEBANGSAAN mestilah

mendapat kebenaran ibu / bapa/penjaga.

40

PROSES KERJA
PENGURUSAN KEWANGAN PEMBELIAN BARANG

Proses Kerja Pegawai Yang Undang-Undang /
Meluluskan / Peraturan

Dirujuk Surat Pekeliling
Bahagian.
01. Mendapatkan 3 sebut harga daripada pembekal

02. Menghadiri mesyuarat sebutharga jika perlu. Pengetua/PKP/
KPT/PT
03. Menyediakan nota minta, menyemak status
kewangan panitia / unit dan mendapatkan kewangan
kelulusan pengetua.
Pengetua
04. Menyediakan pesanan tempatan kepada
pembekal berkenaan.

05. Mengajukan pesanan tempatan kepada
Pengetua untuk ditandatangani.

06. Menyerahkan pesanan tempatan kepada
pembekal.

07. Menerima peralatan/barangan akur spesifikasi
yang ditetapkan – tanda tangan pembekal.

08. Menandatangan nota serahan.

09. Merekodkan penerimaan stok dalam Kad
KEW.PA / KEW.PS dan menyimpan di tempat
yang ditetapkan.

10. Menguruskan pembayaran –pastikan semua
dokumen lengkap, telah ditandatangani dan
SEGERA serahkan ke pejabat untuk
pembayaran.

11. Mengagihkan kepada pihak berkenaan untuk
digunakan.

41

CARTA ALIRAN
PENGURUSAN KEWANGAN PEMBELIAN BARANG SEKOLAH

42

SARANA IBU BAPA

Tujuan

• Mewujudkan SISTEM PEMBELAJARAN dengan memberi penekanan kepada enam (6) elemen
yang menyokong pembelajaran.
• Iklim Sekolah
• Komunikasi Berkesan
• Sokongan Terhadap Kejayaan Murid
• Tanggungjawab Bersama
• Keputusan Bersama
• Kerjasama Dengan Komuniti

• Meningkatkan kerjasama antara pihak sekolah dan pihak yang mempunyai kepentingan dengan
sekolah.

• Meningkatkan penglibatan ibu bapa (IB), komuniti dan sector swasta dalam pembelajaran murid
melalui soal selidik penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta.

• Membantu pihak sekolah dengan kerjasama PIBG merancang atau program sekolah yang boleh
melibatkan pihak pihak yang berkenaan secara aktif dan berkesan.

• Membantu pihak sekolah menjadikan sekolah sebagai sekolah berkesan dengan penglibatan aktif
pihak yang berkaitan.

Sistem Pembelajaran

Pembelajaran berlaku melangkaui kawasan dan boleh berlaku di rumah dan dalam komuniti.
Sekolah mesti menyediakan persekitaran yang kondusif untuk jalinan hubungan kerja positif antara
sekolah dengan ibu bapa dan komuniti.

Kerjasama sekolah dengan ibu bapa Kerjasama sekolah dengan komuniti

▪ Mempunyai tanggungjawab yang ▪ Mendapat kerjasama secara sukarela
dikongsi bersama antara ibu bapa dan daripada pertubuhan dalam komuniti
guru bagi memastikan pembelajaran untuk menyediakan pelbagai
berkualiti untuk murid. perkhidmatan dan memberi manfaat
kepada sekolah setempat.
▪ Meningkatkan kesedaran ibu bapa dalam
membantu pembelajaran murid. ▪ Menggalakkan pelibatan murid dalam
pertubuhan dan aktiviti komuniti serta
▪ Memperluas peranan ibu bapa sebagai mendapat pengajaran penting melalui
rakan sekolah dalam meningkatkan proses tersebut.
keberhasilan anak-anak mereka.

43

OBJEKTIF KURIKULUM

 Meningkatkan prestasi akademik setiap mata pelajaran dengan berpandukan keputusan
Peperiksaan Akhir Tahun sebagai TOV.

 Memastikan Jawatankuasa Kurikulum, Panitia Mata pelajaran Jawatankuasa Program
Peningkatan Akademik memainkan fungsi yang berkesan dalam melaksanakan program-
program mengikut perancangan yang disasarkan.

 Menjadikan “Headcount”, analisis berfokus dan “post-mortem” sebagai alat penting untuk
mencapai target sebenar dalam peperiksaan dalaman dan peperiksaan awam.

 Memastikan kepelbagaian penggunaan BBM dan keberkesanan PdPc sentiasa pada tahap
maksimum dalam semua program akademik yang dirancang.

 Memaksimumkan keberhasilan murid melalui program peningkatan prestasi akademik yang
menyeluruh, praktikal dan merangkumi pelajar lemah, sederhana dan cemerlang.

 Memberi tumpuan kepada penguasaan Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris melalui dasar
MBMMBI serta meningkatkan penguasaan Matematik dan Sains melalui bengkel, motivasi,
kelas tambahan terancang, pecutan akhir, penggilapan dan khemah ilmu yang berfokus dan
bersistematik.

 Memantapkan sistem dan instrumen pemantauan dan pencerapan yang berkala dan
komprehensif.

 Meningkatkan tahap kompetensi guru melalui LDP, program-program ‘in-house’ dan Sistem
Bimbingan Taulan yang bersistematik.

 Melatih pelajar berfikir secara kreatif dan kritis dan beraras tinggi

MATLAMAT KURIKULUM

 Memberi ilmu pengetahuan dan pendidikan yang bermutu dan sempurna selaras dengan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

 Mendidik dan menghasilkan pelajar yang berilmu, berakhlak, beriman, beramal dan
berketrampilan bagi melahirkan insan selaras dengan hasrat kerajaan serta merealisasikan visi
(Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera)& misi (Melestarikan Sistem Pendidikan
Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara)

 Melahirkan pelajar-pelajar yang bertanggungjawab dan sayang akan diri sendiri, sekolah,
keluarga, masyarakat serta berbakti kepada agama, bangsa dan negara.

 Memberi peluang dan ruang yang sama kepada pelajar untuk mengembangkan potensi masing
-masing selaras dengan konsep pendemokrasian pendidikan dan kesamarataan akses kepada
pendidikan.

44

PENGURUSAN KURIKULUM

ASPEK PERKARA
1.
1. Ujian dijalankan sebanyak 1 kali
Ujian 2. Ujian dibuat selaras bagi tingkatan berkenaan
Prestasi 3. Bentuk-bentuk soalan ikut format peperiksaan awam dan terdiri daripada :

* Soalan esei
* Soalan struktur
* Soalan yang berdasarkan rajah,

carta dan lain- lain
4. Ujian bulanan lebih merupakan ujian diagnostik bagi mengukur keberkesanan

PdPc.
5. Soalan-soalan berdasarkan topik dan sub topik yang diajar pada bulan berkenaan.

2. 1. Pelajar diwajibkan membuat nota sendiri.
Membuat 2. Guru memberi bimbingan cara membuat.

Nota 3. Gunakan cara kreatif,inovatif dan SMART
* Peta minda
* Rajah jaringan
* Rajah tulang ikan dan
* lain-lain cara yang sesuai

4. Membuat nota, memaksa pelajar MEMBACA DAN MERUJUK buku teks dan rujukan
lain.

5. Rasional : ramai pelajar tidak MEMBACA buku teks
6. Guru semak dan tandatangan pada tarikh yang ditetapkan.
7. Galakkan pelajar bentuk study group
8. Guru semak dan tandatangan pada tarikh yang telah ditetapkan.
9. Galakkan pelajar membentuk study group (tidak lebih dari 4 orang satu kumpulan)

45

3. 1. Pastikan pelajar bersedia lebih awal.Beritahu tajuk dan buku rujukan sehari
sebelum PdPc sebenar.
Pengajaran
dan Pemudah 2. PdPc mesti mencerminkan FPN dan diterapkan nilai-nilai murni
3. Berkomunikasi dengan jelas dan berfokus
caraan 4. Gunakan pelbagai kaedah dan ABM supaya berkesan dan menarik contohnya

carta transparensi, power point, kertas mahjong dan sebagainya.

5. Pelajar MESTI catat butir-butir penting perbincangan guru.
6. Beri latihan atau soalan untuk dibincangkan dalam kelompok atau kumpulan.
7. Setiap kelompok diberi tugasan atau sub topik untuk dibincangkan dan sebagainya.
8. Tetapkan masa di dalam dan di luar waktu pelajaran untuk tujuan pembentangan

dan penilaian.
9. Adakan aspek gabung jalin dalam PdPc dan lanjutkan dalam kegiatan Kokurikulum

jika perlu.

10. Beri latihan bertulis ikut aras murid (rujuk manual pengurusan panitia).
Pencerapan akan dilaksanakan menggunakan instrumen yang digunapakai
dalam SKPMg2.

1. Sediakan senarai nama pelajar bagi setiap subjek untuk dikategorikan ke dalam
kumpulan:

Cemerlang : 70 -100
Sederhana : 45 -69
Berpotensi Lulus : 44 -25
Berpotensi Gagal : 01 -24

4 2. Gunakan keputusan peperiksaan akhir tahun sebagai asas TOV dan penentuan
ETR
Program
Peningkatan 3. Buat pemantauan secara berterusan untuk mengikuti proses peningkatan
akademik pelajar berdasarkan :
Akademik
* Ujian Prestasi
* Peperiksaan Pertengahan Tahun
* Gerak Gempur
4. Nyatakan strategi/pelan taktikal/pelan operasi yang akan diambil bagi tiap-tiap
kategori pelajar di atas.
5. Buat pengkayaan, pengukuhan dan pemulihan mengikut kumpulan-kumpulan
sasar.

46

1.Kelas bimbingan Tingkatan 3,Tingkatan 5,Tingkatan 4 dan Tingkatan 6
akan dilaksanakan dari AWAL JANUARI hingga OKTOBER /
NOVEMBER .

2. Melantik penyelaras di kalangan Guru Kanan bagi mengurus kelas
PT3,SPM,SMA dan STAM

3. Bentuk Jawatankuasa untuk menyedia serta menyelaras bahan latihan
dan bimbingan

4. Menyediakan jadual dan mengagihkan tugas kepada guru.

5. Mengambil kedatangan dan menangani masalah pelajar ponteng.

6. Satu set bahan latihan diserahkan kepada Setiausaha Kurikulum.

5. 7. Penyeliaan kelas bimbingan adalah tanggungjawab penyelaras dan
jawatankuasa berkenaan.
Kelas Bimbingan
PT3 / SPM / STAM / 8. Buat anggaran kos kertas, dakwat dan sebagainya.
SMA dan Tingkatan
9. Pastikan bahan pengajaran atau latihan disediakan lebih awal.
1, 2 & 4
10. Kelas bimbingan untuk T3,T5,T4 dan T6 diadakan Mengikut jadual
pelaksanaan . Kelas tambahan sewaktu cuti penggal akan turut
diadakan.

11. Semua Ketua Panitia Panitia terlibat dalam proses perancangan dan
perlaksanaan.

12. Fokus topik-topik yang hendak diajar bagi setiap subjek dan agihkan
mengikut bilangan hari, minggu dan bulan.

13. Adakan mesyuarat sebulan sekali untuk menilai :
* Keberkesanan bahan
* Masalah yang berbangkit

14. Semua perancangan, minit mesyuarat jadual, bahan dan sebagainya
hendaklah difailkan. Dokumentasi program diserahkan satu salinan
kepada Pengetua.

15. Buat penilaian program setiap bulan dan baiki kelemahan

47

6. 1.Ketua Panitia berbincang tentang pengagihan topik berdasarkan :
* Hari Cuti Am
Projek Kumpulan * Tolak Cuti Am
Cemerlang * Tolak Minggu Peperiksaan
* Agih topik berdasarkan darjah kesukaran satu-satu topik
5 A hingga 9 A
PT3& SPM 2.Rancangkan supaya topik dapat dihabiskan sebulan sebelum tarikh
peperiksaan untuk ulangkaji intensif.
Jayyid,Jayyid Jiddan
dan Mumtaz 3.Sediakan jadual seperti contoh di atas untuk diedarkan kepada pelajar.

STAM 4.Pelajar dikehendaki membuat persediaan sebelum pengajaran guru.

Jayyid,Jayyid Jiddan 5.Guru dan pelajar bergerak seiring.
dan Mumtaz
6.Jadual perancangan dikongsi oleh kelas masing-masing.
SMA

7.Pelajar rancang jadual belajar persendirian ikut format jadual peribadi.

1.Melibatkan semua tingkatan bagi setiap cuti pertengahan penggal.

2.Kalau cuti satu (1) minggu bahan satu (1) set, dua (2) minggu bahan dua
(2) set dan tiga (3) minggu bahan tiga (3) set lengkap.

3.Guru Kanan dan Ketua Panitia bertanggungjawab untuk menyelaraskan
latihan terancang.

7. 4.Latihan terancang diberi sebelum bermulanya cuti.
5.Pelajar menyerahkan latihan yang telah dijawab.
Latihan Terancang 6.Bincang jawapan dan skema markah.
Masa Cuti

7.Satu set latihan terancang diserahkan kepada Setiausaha Kurikulum.

8.Semua Ketua Panitia menyelaraskan penyediaan bahan.

9.Bentuk jawatankuasa penyelaras bagi setiap tingkatan.

48

1. Ketua Panitia berbincang tentang pengagihan topik berdasarkan :
* Hari Cuti Am
* Tolak Cuti Am
* Tolak Minggu Peperiksaan
* Agih topik berdasarkan darjah kesukaran satu-satu topik

2.Rancangkan supaya topik dapat dihabiskan sebulan sebelum tarikh
8. peperiksaan untuk ulangkaji intensif.

Perancangan 3.Sediakan jadual seperti contoh di atas untuk diedarkan kepada pelajar.
4.Pelajar dikehendaki membuat persediaan sebelum pengajaran guru.
Rancangan Tahunan 5.Guru dan pelajar bergerak seiring.
Penggal Mingguan

6.Jadual perancangan dikongsi oleh kelas masing-masing

7.Bantu pelajar rancang jadual belajar persendirian ikut format jadual
peribadi

9. 1.Perancangan dan bahan pengajaran guru mencerminkan tuntutan FPN.
Pengajaran
2.Penerapan nilai dalam proses pengajaran.
&
Pemudahcaraan 3.Peningkatan daya intelek dan kemahiran belajar dalam proses pengajaran
dan pembelajaran.

4.Penegasan ilmu dalam pengajaran dan pembelajaran.

5.Penggunaan bahasa baku.

6.Penilaian formatif dijalankan sebahagian daripada pengajaran dan
pembelajaran.

7.Aspek pengabungjalin dalam pengajaran
* Hubungankait subjek yang diajar dengan subjek lain. (Geografi Sains
dan lain-lain)
* Teori + Praktikal (kaitan apa yang dipelajari di kelas dengan kerja
praktikal di luar kelas)
* Kurikulum + Kokurikulum.

8.Aktiviti pengajaran guru di dalam kelas boleh dilanjutkan kepada aktiviti
kokurikulum.

49

PROSEDUR KERJA GURU KANAN

Bil Senarai Tugas Prosedur Kerja Catatan
.

1. Menentukan agenda mesyuarat panitia

2.Menyampaikan dasar dan matlamat
perancangan sekolah

Mengendalikan 3.Menentukan strategi peningkatan

1. Mesyuarat 4.Menentukan program-program pemulihan

Jawatankuasa Induk dan pengkayaan sepanjang tahun

Panitia 5.Membuat pelan bertindak

6. Mengadakan mesyuarat 4 kali setahuni

7.Menentukan jadual mesyuarat panitia
sebulan sekali

2. Menyediakan Minit 1.Turut serta di dalam mesyuarat panitia 1.Memastikan mesyuarat
Mesyuarat Panitia yang dikendalikan oleh Guru Kanan diadakan secara
Panitia professional
Membuat
Perancangan 2.Menyelaraskan pandangan atau 2.Tentukan agenda
Program pendapat mesyuarat
3. Peningkatan
Akademik 3.Memandu mesyuarat 1.Menentukan guru-guru
4.Memastikan minit mesyuarat disediakan yang terlibat dengan
program
dan diserahkan kepada Setiausaha
Kurikulum seminggu selepas mesyuarat 2.Menyelia penyediaan
bahan yang terancang
1. Merancangkan beberapa program
peningkatan akademik 3.Menyelarakan jadual
program bersama SU
2.Kelas Bimbingan Gerak Gempur Peperiksaan
3.Program Teknik Belajar Bekesan
4.Program Cara Membuat Nota Berkesan 4.Menyelia kelas-kelas
5.Klinik Mata Pelajaran bimbingan dan seminar
peperiksaan masa

50