Tema 3 Subtema 2 PB 3-Pak Deny

PEMBELAJARAN
3

Selamat pagi Tuhan, terimakasih
atas penyertaan-Mu sehingga kami
dapat kembali berkumpul untuk
belajar bersama. Dampingilah kami
agar kami dapat belajar dengan
penuh semangat. Amin.

Santo Petrus Kanisius

Doakanlah kami.

Pembelajaran
3

Bahasa Indonesia Matematika SBdP
(KD 3.1 dan 4.1) (KD 3.7 dan 4.7) (KD 3.3 dan 4.3)

Sifat Benda Padat Memecahkan soal terkait Gerak tari kuat dan
dengan jarak lemah





Mengapa benda-benda
tersebut digolongkan
sebagai benda padat?

Yuk, cari tahu benda padat
tersebut!

Lakukan pengamatan sebagai
berikut!
1. Amati benda-benda padat di

sekitarmu!
2. Tuliskan sifat benda padat

berdasarkan pengamatanmu!

Sifat-sifat Benda Padat

1.Benda padat memiliki bentuk tetap

Bentuk benda padat selalu tetap meskupin diletakkan
diberbagai tempat. Sebagai contoh,pensil tidak berubah
ketika diletakkan diatas meja. Pensil juga tidak berubah
bentuk ketika diletakkan di tempat pensil.

2.Ukuran benda padat tetap

Ukuran benda padat tetap meskipun diletakkan diberbagai
tempat. Sebagai contoh pensil mempunyai panjang 15 cm.
Saat pensil diletakkan dibotol atau digelas, ukuran pensil
tetap 15 cm. Ukuran pensil juga tidak menjadi lebih
pendek.

3. Volume benda padat tetap

Volume benda padat selalu
tetap meskipun diletakkan
ditempat berbeda. Volume buku
gambar tetap saat diletakkan
diatas meja. Volume buku
gambar juga tetap saat
diletakkan dikardus.

Berapakah jarak yang
ditempuh?

Ayu dan Sinta akan bermain ke taman. Jarak rumah Ayu ke taman
dan jarak rumah Sinta ke taman ditunjukkan pada gambar berikut.

Rumah Ayu Berapa meter jarak antara rumah Ayu
dan rumah Sinta pada gambar? Berpa
meter selisih jarak rumah Ayu dan
rumah Sinta dari taman pada gambar?

Taman Jarak antara rumah Ayu dan rumah Sinta
500 m = Jarak antara rumah Ayu dan taman + jarak
Rumah Sinta
antara rumah Sinta dan taman
= 800 m + 500 m
= 1.300 m

Jadi, jarak antara rumah Ayu dan rumah Sinta adalah 1.300 m

Selisih jarak rumah Ayu dan rumah Sinta dari taman
= 800 m – 500 m
= 300 m

Jadi, selisih jarak rumah Ayu dan rumah Sinta dari taman adalah 300 m

Contoh soal

• Rumah Dayu berjarak 6 km dari sekolah. Jarak dari sekolah ke pasar 7
km. Berapa jarak yang ditempuh Dayu dari rumah ke pasar?

Menampilkan Gerak Tari Berdasarkan Dinamika Ruang

Masih ingatkah kalian dengan gerak tari berdasarkan dinamika ruang?
Gerak tari berdasarkan dinamika ruang dapat dilihat dari arah hadap
dan arah gerak penari. Gerak tari berdasarkan dinamika ruang juga
dapat dilihat dari p ola lantai yang terbentuk. Gerak tari berdasarkan
ruang dapat dirangkai menjadi rangkaian gerak tari yang indah.
Rangkaian gerak tari dapat ditampilkan menggunakan iringan alat musik
ritmis, yaitu kendang.

Gerak 1 Gerak 3

Berjalan kedepan panggung. Tangan
kanan digerakkan ke kiri dan ke kanan.

Gerak 2 Mengangkat kaki kanan dan kiri
secara bergantian

Meluruskan tangan kanan dan kiri
secara bergantian.

Gerak 4 Gerak 6

Berlari-lari kecil ke depan Gerak 5 Berjalan ditempat

Duduk dengan tumpuan lutut kanan, kemudian
menggerakkan kepala ke kanan dan kiri

Ayo bernyanyi

• Apakah suara musik juga termasuk
benda? Tentu saja tidak. Mengapa?
Karena suara musik tidak
mempunyai massa ataupun
menempati ruang (volume).

• Mari kita menyanyikan lagu
“Barisan Musik”

• Sambil bernyanyi
gerakkanlah kakimu
dengan dua jenis
gerakan.

• Gerakan yang lemah
lembut dan gerakan yang
kuat.

• Lakukan dengan penuh
semangat.

• Bagaimana persaanmu saat mengikuti
kegiatan belajar hari ini?

• Apakah kamu sudah merawat benda-benda
yang kamu miliki dengan baik?

Mari kita merawat benda-benda yang
kita miliki dengan baik

Selesaikan soal di bawah ini!

1. Udin dan Beni akan berlomba lari. Jarak yang akan ditempuh
350 m. lomba pun segera dimulai. Saat Udin telah sampai ke
garis akhir, Beni baru menempuh jarak 200 m. Berapa meter
sisa jarak yang harus ditempuh Beni sampai ke garis akhir?

2. Jarak rumah Edo ke sekolah 2.500 m. Jarak rumah Siti ke
sekolah 4.740 m. Berapa meter perbedaan jarak rumah Siti
dan Edo dari sekolah?

3. Udin pergi ke sekolah dengan bersepeda. Jarak yang ditempuh
Udin dari rumah ke sekolah 3 km. Setelah menempuh jarak 2
km dari rumahnya, ban sepeda Udin bocor. Akhirnya, Udin
menuntun sepedanya sampai ke sekolah. Berapa km jarak yang
ditempuh Udin menuntun sepeda sampai ke sekolah?

4. Lani dan keluarganya pergi ke Bandung naik bus. Jarak Jakarta
ke Bandung 130 km. Bus telah menempuh jarak dari Jakarta
ke Bandung sejauh 50.000 meter. Berapa km sisa jarak yang
harus ditempuh bus tersebut?

5. Bantulah Siti menentukan jarak dari rumah ke sekolah.

Jarak rumah Siti ke sekolah 3 kali jarak dari rumah ke pasar.
Jarak dari pasar ke rumah 100 m. Berapakah jarak yang harus
di tempuh Siti dari rumah ke sekolah?

Tuhan terimakasih untuk penyertaanmu
selama kami belajar hari ini. Semoga

setiap hal baik yang kami terima hari ini
dapat berguna bagi masa depan kami.
Amin.
Santo Petrus Kanisius
Doakanlah kami