ความแตกต่าง ของเทคโนโลยีดิจิทัล กับเทคโนโลยีไอซีที ความแตกต่าง ของเทคโนโลยีดิจิทัล กับเทคโนโลยีไอซีที BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
เทคโนโลยี คือ การใช้ความรู้ เครื่องมือ ความคิด หลักการ เทคนิค ความรู้ ระเบียบวิธี กระบวนการตลอดจน ผลงานทาง วิทยาศาสตร์ทั้งสิ่งประดิษฐ์และวิธีการ มาประยุกต์ใช้ใน ระบบงานเพื่อช่วยให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการทำ งาน ให้ดียิ่ง ขึ้นและเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลของ งานให้มีมากยิ่งขึ้น (Technology) BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
สามารถจำ แนกออกได้เป็น ป็ 3 ลักษณะ 1. เทคโนโลยีใยีนลักษณะของ กระบวนการ ( process) เป็น ป็ การใช้ อย่า ย่ งเป็น ป็ ระบบของวิธีวิกธีารทาง วิทวิยาศาสตร์หร์รือรื 2. เทคโนโลยีใยีนลักษณะของผลผลิต (product) หมายถึง วัสวัดุแดุละอุปกรณ์ที่ เป็น ป็ ผลมาจากการใช้ก ช้ ระบวนการทาง เทคโนโลยี 3. เทคโนโลยีใยีนลักษณะผสมของกระบวนการ และผลผลิต (process and product) เช่น ช่ ระบบคอมพิวพิเตอร์ซึ่ร์งซึ่มีกมีารทำ งานเป็น ป็ ปฏิสัมสัพันพัธ์รธ์ะหว่า ว่ งตัวเครื่อรื่งกับโปรแกรม BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
สารสนเทศ เป็นผลลัพธ์ของการประมวลผล การจัดดำ เนินการ และการเข้า ประเภทข้อมูลโดยการรวมความรู้เข้าไปต่อผู้รับสารสนเทศนั้น สารสนเทศมีความหมายหรือแนวคิดที่กว้าง และหลากหลาย ตั้งแต่ การใช้คำ ว่าสารสนเทศในชีวิตประจำ วัน จนถึงความหมายเชิงเทคนิค ตามปกติในภาษาพูด แนวคิดของสารสนเทศใกล้เคียงกับความหมาย ของการสื่อสาร เงื่อนไข การควบคุม ข้อมูล รูปแบบ คำ สั่งปฏิบัติการ ความรู้ ความหมาย สื่อความคิด การรับรู้ และการแทนความหมาย (information) BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
ความสำ คัญของเทคโนโลยี (Technology) BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
1. การศึกษา การรู้ส รู้ ารสนเทศเป็น ป็ สิ่งสิ่จำ เป็น ป็ สำ หรับรั การศึกษาของบุคคลทุก ทุ ระดับดัทั้ง ทั้ การศึกษาในระบบ โรงเรีย รี น การศึกษานอกระบบโรงเรีย รี น การศึกษาตาม อัธยาศัย และการเรีย รี นรู้ต รู้ ลอดชีวิ ชี ตวิ โดยเฉพาะอย่า ย่ งยิ่งยิ่ การศึกษาในปัจจุบันบัตามพระราชบัญบัญัติญั ติการศึกษา แห่ง ห่ ชาติ พ.ศ. 2542 มีก มี ารปฏิรูปการเรีย รี นรู้ที่ รู้ ที่ เน้น น้ ผู้ เรีย รี นเป็น ป็ สำ คัญ ดังดันั้นนั้บทบาทของผู้สผู้ อนจึง จึ เปลี่ยน เป็น ป็ ผู้ใผู้ห้คำ ห้ คำ แนะนำ ชี้แ ชี้ นะโดยอาศัยทรัพรัยากรเป็น ป็ พื้น พื้ ฐานสำ คัญ ความสำ คัญของเทคโนโลยี BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
2. การดำ รงชีวิชี ต วิ ประจำ วันวั การรู้สรู้ ารสนเทศเป็นป็ สิ่งสิ่ สำ คัญยิ่งยิ่ในการดำ รงชีวิชี ต วิ ประจำ วันวั เพราะผู้รู้ ผู้ รู้ สารสนเทศจะเป็นป็ ผู้ที่ผู้ ที่ สามารถวิเวิ คราะห์ปห์ ระเมินมิ และใช้ สารสนเทศให้เห้ กิดประโยชน์สูน์ ง สู สุดสุแก่ตนเองเมื่อมื่ ต้องการตัดสินสิ ใจเรื่อรื่ งใดเรื่อรื่ งหนึ่งนึ่ได้อด้ ย่าย่งมี ประสิทสิ ธิภธิ าพ เช่นช่ถ้าต้องการซื้อซื้ เครื่อรื่ งปรับรั อากาศ ของบริษัริ ษั ทใดบริษัริ ษั ทหนึ่งนึ่ ก็ต้องพิจพิ ารณามาตรฐาน คุณคุภาพ บริกริ ารหลังการขาย และเปรียรี บเทียบราคา แล้วจึงจึ ค่อยตัดสินสิ ใจ เป็นป็ ต้น ความสำ คัญของเทคโนโลยี BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
3. การประกอบอาชีพ ชี การรู้ส รู้ ารสนเทศมีค มี วามสำ คัญ ต่อการประกอบอาชีพ ชี ของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง นึ่ เพราะ บุคคลนั้นนั้สามารถแสวงหาสารสนเทศที่มีค มี วามจำ เป็น ป็ ต่อการประกอบอาชีพ ชี ของตนเองได้ เช่น ช่ เกษตรกร เมื่อ มื่ประสบปัญหาโรคระบาดกับพืช พื ผลทางการเกษตร ของตน ก็สามารถหาตัวยาหรือ รื สารเคมีเ มี พื่อ พื่ มากำ จัดจั โรคระบาด ดังดักล่าวได้ เป็น ป็ ต้น ความสำ คัญของเทคโนโลยี BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
4. สังสัคม เศรษฐกิจ และการเมือ มื ง การรู้ส รู้ ารสนเทศเป็น ป็ สิ่งสิ่ สำ คัญโดยเฉพาะสังสัคมในยุคสารสนเทศ (Information Age) บุคคลจำ เป็น ป็ ต้องรู้ส รู้ ารสนเทศเพื่อ พื่ปรับรัตนเองให้เ ห้ ข้า ข้ กับ สังสัคม เศรษฐกิจ และการเมือ มื ง เช่น ช่ การอยู่ร่ ยู่ ว ร่ มกันในสังสัคม การบริหริารจัดจัการ การดำ เนินนิธุรกิจและการแข่ง ข่ ขันขัการ บริหริารบ้า บ้ นเมือ มื งของผู้นำผู้ นำประเทศ เป็น ป็ ต้น อาจกล่าวได้ว่ ด้ า ว่ ผู้รู้ ผู้ รู้ สารสนเทศ คือ ผู้ที่ผู้ ที่ มีอำ มี อำ นาจสามารถาชี้วั ชี้ ดวัความสามารถของ องค์กรหรือ รืประเทศชาติได้ ดังดันั้นนั้ ประชากรที่เป็น ป็ ผู้รู้ ผู้ รู้ สารสนเทศจึง จึ ถือว่า ว่ เป็น ป็ ทรัพรัยากรที่มีค่ มี ค่ ามากที่สุด สุ ของประเทศ ความสำ คัญของเทคโนโลยี BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
เทคโนโลยีส ยี ารสนเทศหรือ รื ไอที คือการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทณ์ รคมนาคม เพื่อจัดเก็บ ค้นหา ส่งผ่าน และจัดดำ เนินการข้อมูล ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับธุรกิจหนึ่ง หรือองค์การอื่น ๆ ศัพท์นี้โดยปกติก็ใช้แทนความหมายของเครื่อง คอมพิวเตอร์และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ และยังรวมไปถึงเทคโนโลยี การกระจายสารสนเทศอย่างอื่นด้วย เช่น โทรทัศน์แ น์ ละโทรศัพท์ อุตสาหกรรมหลายอย่างเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศ ตัวอย่าง เช่น ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ อิเล็กทรอนิกส์ อุปกรณ์กึ่ ณ์ กึ่ งตัวนำ อินเทอร์เน็ต น็ อุปกรณ์โทณ์ รคมนาคม การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ และ บริการทางคอมพิวเตอร์ (information technology: IT) BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
เศรษฐกิจและสัง สั คมดิจิ ดิ ทั จิ ทั ล เศรษฐกิจและสังคมที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (หรือเรียกว่าเทคโนโลยีดิจิทัล) เป็นกลไกสำ คัญในการขับเคลื่อนการ ปฏิรูปกระบวนการผลิตการดำ เนินธุรกิจ การค้า การบริการ การศึกษา การสาธารณสุข การบริหารราชการแผ่นดิน รวมทั้งกิจกรรมทาง เศรษฐกิจและสังคมอื่นๆ ที่ส่งผลต่อการพัฒนาทางเศรษฐกิจการ พัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในสังคม และการจ้างงานที่เพิ่มขึ้น (Digital Economy :DE) BY. อาจารย์สุชานันท์ เพชรมุณี
ขอบคุณ คุ อาจารย์สุ ย์ ช สุ านันท์ เพชรมุณี