PERKATAAN MELIBATKAN KONSONAN BERGABUNG (DIGRAF)

PEMULIHAN KHAS
(KELAS DISAYANG)

KEMAHIRAN 30
Perkataan melibatkan
Konsonan bergabung

(digraf)

Disediakan oleh :

CIKGU SOFIA BINTI MAMMA

Tempoh Pelaksanaan ;
26 Oktober 2020 – 30 Oktober 2020

Modul PDPR berfokuskan Kemahiran 30, disediakan sebagai salah
satu cara untuk membantu keberlangsungan proses pembelajaran
murid-murid di rumah sepanjang tempoh PKPDB.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

 Murid dapat membaca pelbagai perkataan yang melibatkan
konsonan bergabung (digraf) dengan betul.

 Murid dapat membaca pelbagai ayat mudah melibatkan
konsonan bergabung (digraf) dengan betul.

 Murid dapat mengeja dan menulis ejaan
melibatkan konsonan bergabung (digraf)
dengan tulisan yang betul dan kemas

 Murid dapat memadankan ayat dan
gambar melibatkan perkataan konsonan
bergabung (digraf) dengan tulisan yang
betul dan kemas

 Murid dapat membina dan menulis ayat
mudah berdasarkan gambar melibatkan
konsonan bergabung (digraf) dengan
tulisan yang betul dan kemas

PANDUAN UNTUK IBU BAPA / PENJAGA

 Modul ini dibekalkan sebagai bahan
pembelajaran anak-anak di rumah bagi tempoh
26 Oktober 2020 sehingga 30 Oktober 2020

 Bahan bacaan dan latihan yang diberikan perlu
disempurnakan mengikut tarikh yang
dinyatakan

 Ibu bapa / penjaga perlu membimbing anak-
anak dalam menyiapkan tugasan harian.

 Ibu bapa / penjaga perlu menulis tarikh
menguasai bahan bacaan (murid dapat
membaca dengan lancar) di senarai semak
yang disediakan

 Ibu bapa juga perlu untuk menandatangan
setiap lembaran kerja yang telah disiapkan oleh
anak-anak

 Ibu bapa perlu memastikan modul ini dijaga
dengan sebaiknya dan dikembalikan apabila
diminta

 Semoga anak-anak lebih mudah
dan cepat menguasai kemahiran
3M di rumah dengan adanya
sokongan, bimbingan dan tunjuk
ajar dari keluarga tercinta

# JAGA KAMI YA ALLAH

MODUL PDPR

KEMAHIRAN 30

Perkataan melibatkan konsonan bergabung (digraf)

Modul ini kepunyaan :

……………………………………………………..

Kelas / Tahun :

……………………………….

BACAAN 1

Baca perkataan di bawah.

Pelangi Skuter

Syukur Brokoli

Nyiru Stoking

Nganga Akhbar

Singa Troli

Bunga Krayon

Wangi Penyu

Ngilu Khemah

Hangit Strawberi

Langit Trompet

Baca perkataan di bawah.

BACAAN 2

Belanga Spring
Lengan Aiskrim
Tangan Traktor
Pelangi
Kunyah Kren
Nyonya Klip
Nyanyi Span
Kunyit Stor
Nyala Blok
Draf

BACAAN 3

Baca ayat di bawah.

 Bunga teratai warna merah jambu

 Abang suka nganga besar

 Bapa pakai minyak wangi

 Mak Limah masak sayur brokoli

 Abang beli krayon di kedai buku

 Mak Teh pandai tiup trompet

 Nasi lemak jiran hangit

 Periuk belanga emak hilang

 Nita nyala lilin hari jadi

Bunyi enjin troktor ayah kuat

BACAAN 4

Baca ayat di bawah.

 Rozi beli aiskrim perisa coklat
 Bunyi enjin traktor ayah kuat
 Pelangi muncul selepas hujan
 Ana beli span cuci piring
 Datuk tanam kunyit
 Penyu bertelur di tepi pantai
 Singa haiwan yang ganas
 Stoking adik berbau masam

BACAAN 5

Baca ayat di bawah.

Pelangi.
Ini pelangi.
Pelangi ada tujuh warna.
Adik keluar rumah tengok pelangi sambil
makan strawberi.
Adik teruja lukis gambar pelangi sambil
nyanyi.

LEMBARAN KERJA 1

Tandatangan ibu bapa / penjaga & Tarikh :
………………………………………………………

LEMBARAN KERJA 2

Tandatangan ibu bapa / penjaga & Tarikh :
………………………………………………………

LEMBARAN KERJA 3

Tandatangan ibu bapa / penjaga & Tarikh :
………………………………………………………

LEMBARAN KERJA 4

Tandatangan ibu bapa / penjaga & Tarikh :
………………………………………………………

LEMBARAN KERJA 5

Tandatangan ibu bapa / penjaga & Tarikh :
………………………………………………………

LEMBARAN KERJA 6

Tandatangan ibu bapa / penjaga & Tarikh :
………………………………………………………

REKOD TAHAP PENGUASAAN MURID

TARIKH/ MEMBACA TAHAP MENULIS TAHAP TANDATANGAN
HARI PENGUASAAN LEMBARAN PENGUASAAN IBU BAPA
KERJA ( LK ) /TARIKH
( ) LEMAH LK 1
26.10.20 BACAAN 1 ( ) BAIK SKOR _____ /8 ( ) LEMAH
Isnin SKOR _____ /20 ( ) SANGAT BAIK ( ) BAIK
LK 2 ( ) SANGAT BAIK
SKOR _____ /10

27.10.20 BACAAN 2 ( ) LEMAH LK 3 ( ) LEMAH
Selasa SKOR _____ /18 ( ) BAIK SKOR _____ /5 ( ) BAIK
( ) SANGAT BAIK ( ) SANGAT BAIK

28.10.20 BACAAN 3 ( ) LEMAH LK 4 ( ) LEMAH
Rabu SKOR _____ /9 ( ) BAIK SKOR _____ /5 ( ) BAIK
( ) SANGAT BAIK ( ) SANGAT BAIK

29.10.20 BACAAN 4 ( ) LEMAH LK 5 ( ) LEMAH
Khamis SKOR _____ /8 ( ) BAIK SKOR _____ /5 ( ) BAIK
( ) SANGAT BAIK ( ) SANGAT BAIK

30.10.20 BACAAN 5 ( ) LEMAH LK 6 ( ) LEMAH
Jumaat SKOR _____ /5 ( ) BAIK SKOR _____ /5 ( ) BAIK
( ) SANGAT BAIK ( ) SANGAT BAIK

JUSTIFIKASI IBU BAPA / PENJAGA

Permasalahan anak yang dikenal pasti melalui modul kemahiran 30 :

( ) Menggugurkan huruf semasa menulis ejaan perkataan
( ) Keliru dengan bunyi dan simbol huruf
( ) Lemah dalam menulis ejaan perkataan
( ) Mencampur adukkan huruf kecil dan huruf besar
( ) Tulisan kurang kemas
( ) Lemah dalam menggabungkan bunyi perkataan
( ) Lemah dalam membina ayat
( ) Lain-lain

Sila nyatakan : ______________________________________________
______________________________________________

# Sila tandakan ( / ) bagi permasalahan anak yang telah dikenal pasti

Pagi-pagi menanam tebu
Tebu ditanam di tanah lapang
Kuatkan semangat menuntut ilmu
Masa depan kelak gemilang

SEKIAN DAN TERIMA KASIH
Ibu bapa / Penjaga anak-anak,
Anda semua “GURU YANG HEBAT”