รายงานผลการดำเนินงาน-ปี-2561

44 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดน�ำ ินเนงาินนงาปนระปจราะปจีงำ�บปปีงบระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสัก�ำ งนากั นงเาขนตเพขตน้ื พทืน้ก่ี ทารกี่ ศาึกรษศกึาปษราะปถรมะศถึกมษศึกาตษรางั ตรเขงั ตเข1ต 1 44

ผลการดาเนินงาน
นักเรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจ ด้านทกั ษะชีวติ เพิม่ ขึน้ ร้จู ักสร้างสมั พันธ์อันดีระหวา่ งบุคคล รูจ้ กั

จดั การปญั หาและความขัดแย้งต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม ปรับตัวไดท้ ันกบั การเปลยี่ นแปลงของสงั คมและ
สภาพแวดลอ้ ม รูจ้ กั หลีกเลยี่ งพฤติกรรมที่ไม่พงึ ประสงค์ทีส่ ่งผลกระทบต่อตนเองและผ้อู ื่น ปอ้ งกันตนเองและ
ช่วยเหลือบคุ คลอืน่ ในภาวะคับขันและจัดการกับชีวิตอย่างมีประสิทธิภาพสอดคล้องกบั วัฒนธรรมในสังคม
สามารถอยู่ในสังคมได้อยา่ งมีความสขุ

3. โครงการเสริมสรา้ งคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศกึ ษา
กจิ กรรมทดี่ าเนนิ การ
1. ประชมุ ผบู้ รหิ ารโรงเรียนตน้ แบบเครือขา่ ยโรงเรยี น รอ้ ยละ 10

และ 20 ในวนั ท่ี 30 พฤษภาคม 2561 ณ สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา
ประถมศกึ ษาตรงั เขต 1

2. ค่ายเยาวชน “คนดขี องแผ่นดนิ ” (ภายใตช้ ่อื เยาวชนไทยหวั ใจ
STRONG) และกิจกรรม ป.ป.ช.สพฐ.น้อย และ ป.ป.ช.สพฐ.ชมุ ชน เครอื ข่าย
โรงเรียนร้อยละ 30 และ 40 จานวน 93 โรงเรียน เมอ่ื วนั ท่ี 19 สิงหาคม
2561 ณ สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1

3. การประเมนิ คุณธรรมและความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของ
โรงเรียน สพฐ.ในสะอาดปราศจากคอร์รปั ชนั (Integrity&Transparency
Assessment:ITA) ในวันที่ 28 สงิ หาคม 2561 จานวน 1 โรงเรียน ได้แกโ่ รงเรยี นวดั หนองสมาน

4. การถอดบทเรยี น (Best Practice) และการคัดเลือก Best Practice ผบู้ รหิ าร ครู และนกั เรยี น
- ประชมุ เชงิ ปฏิบตั กิ ารถอดบทเรียนโรงเรียนสุจริต ประกอบด้วยผู้บริหารและครูผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ

จานวน 26 คน ในวันท่ี 21 กรกฎาคม 2561
- คัดเลือก Best Practice ผู้บรหิ าร ครู และนักเรียนระหวา่ งวันท่ี 6-7 และ 10 กนั ยายน 2561

ณ โรงเรยี นบ้านทงุ่ ค่าย, บ้านนายายหมอ่ ม, วดั ปากปรน, บ้านห้วยมว่ ง, บา้ นสามแยก, บา้ นทุ่งยาว และ
อนุบาลตรงั

ผลการดาเนนิ งาน
1. ผบู้ ริหารโรงเรยี นต้นแบบเครือขา่ ยโรงเรียน ร้อยละ 10 และ 20 จานวน 33 โรง รับทราบนโยบาย

และมคี วามตระหนักถึงการปลูกฝังใหน้ ักเรียนไดม้ ีคุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียนสจุ ริต คือทกั ษะกระบวนการ
คิด มีวนิ ยั ซือ่ สตั ย์สุจรติ อยู่อย่างพอเพียง และมีจติ สาธารณะ ตามโครงการเสรมิ สร้างคุณธรรม จรยิ ธรรมและ
ธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โรงเรียนสุจรติ ) พรอ้ มทง้ั ไดร้ ายงานผลการดาเนนิ งานในปีที่ผ่านมา เพ่อื ขับเคลื่อน
โครงการเสรมิ สรา้ งคุณธรรม จรยิ ธรรมและธรรมาภิบาล ในสถานศกึ ษา (โรงเรยี นสจุ รติ ) ต่อไป

2. ครู นักเรยี น มคี ุณลกั ษณะ 5 ประการของโรงเรยี นสจุ ริต คอื
ทกั ษะกระบวนการคิด มีวนิ ยั ซ่ือสตั ยส์ ุจรติ อยูอ่ ย่างพอเพียง และมจี ิต
สาธารณะ

3. โรงเรยี นวัดหนองสมาน มีผลคะแนนการประเมินคณุ ธรรม
และความโปรง่ ใสในการดาเนินงานของโรงเรียน สพฐ.ในสะอาดปราศจาก
คอร์รัปชั่น (Integrity&Transparency Assessment:ITA) ในระดบั สงู

รายงานผลการดาายเงนานิ งผาลนกาปรรดะ�ำ จเานปนิ งี งบาปนรปะรมะาจณำ�ปพีง.บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.ักศง.า2น5เ6ข1ตพสนื้�ำ นทัก่ี งาารนศเกึขษตาพปน้ื รทะีก่ถามรศศึกึกษษาาตปรรงั ะเถขมตศ1กึ ษาตรัง เขต 1 45 45

4. เครอื ข่ายโรงเรยี นสจุ ริต ร้อยละ 10 จานวน 14 โรง มีผลการดาเนินงานโรงเรยี นสจุ รติ ทีเ่ ป็นเลิศ
(Best Pratice)

จากการดาเนินงานดังกล่าวมีผลงานท่ีเป็นแบบอย่างได้ ได้แก่ ประเภทผู้บรหิ าร สงิ .....บ้านทงุ่ ยาวผงาดฟา้
ประเภทครู หนงั สอื เล่มเลก็ นาเดก็ วัด.....สจุ ริต และประเภทนักเรยี น การทาขนมบัวลอยเบญจรงค์มะพรา้ วอ่อน
4. โครงการอบรมลูกเสือต้านภยั ยาเสพติด

กจิ กรรมทด่ี าเนนิ การ
เขา้ คา่ ยฝกึ อบรมลกู เสอื ตา้ นภัยยาเสพติด เพอ่ื ป้องกนั และเฝา้ ระวังกลุม่ ผมู้ โี อกาสเขา้ ไปเก่ยี วขอ้ งกบั

ยาเสพติดในสถานศึกษา กลุ่มเป้าหมายนกั เรียนแกนนาโรงเรยี นขยายโอกาสทางการศกึ ษา สานักงานเขตพนื้ ที่
การศกึ ษาประถมศกึ ษาตรัง เขต 1 จานวน 152 คน ระหว่างวนั ที่ 20-22 มิถุนายน 2561 ณ คา่ ยลกู เสือรัษฎา
นุประดิษฐ์ ตาบลช่อง อาเภอนาโยง จังหวัดตรัง โดยจดั กจิ กรรม 8 กิจกรรม ได้แก่ ลูกเสือกับการอย่รู ว่ มกนั
อย่างมีความสุขในการตา้ นภัยยาเสพตดิ ลกู เสือกบั การเรยี นรูเ้ ร่ืองยาเสพติด ลกู เสอื กับการสรา้ งอุดมการณ์
ตา้ นภัยยาเสพติด ลกู เสอื กบั ทกั ษะชีวติ เพื่อการป้องกันยาเสพตดิ ลูกเสอื กับการป้องกนั ภยั ยาเสพติด ลกู เสือ
กับการดูแลเยียวยาช่วยเหลอื ผเู้ กย่ี วขอ้ งกบั ยาเสพตดิ ลกู เสอื กับการชมุ นุมรอบกองไฟ ลกู เสอื กบั การจดั ทา
โครงการ/โครงงาน

ผลการดาเนนิ งาน
นักเรยี นท่ีเข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกับยาเสพตดิ และตระหนกั ถงึ โทษและพิษภัย

ของยาเสพตดิ และร่วมกันต่อต้านภัยยาเสพติด ได้รับการพัฒนาและเสรมิ สร้างทักษะชวี ิต มพี ฤติกรรมท่ีพงึ
ประสงค์ มีความรักสามัคคี มีความรบั ผิดชอบและหา่ งไกลจากยาเสพติด สามารถอยใู่ นสังคมได้อยา่ งมคี วามสุข

5. โครงการเสริมสรา้ งคุณธรรม จรยิ ธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา “ป้องกนั การทุจริต”
(โครงการสานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาสุจรติ )
กิจกรรมท่ีดาเนินการ
1. ประชุมเชิงปฏิบตั ิการ “การกระทาที่ถือเปน็ เรื่องผลประโยชนท์ บั ซอ้ น” ในวันที่ 21 สงิ หาคม 2561

ณ หอ้ งประชมุ ธนารมย์ โรงแรมธรรมรินทร์ธนา จงั หวดั ตรงั
2. สร้างสื่อประชาสัมพันธแ์ ละกระตุน้ ให้ผู้มีส่วนได้สว่ นเสียร่วมต่อต้านการทจุ ริต
ผลการดาเนนิ งาน
1. ผูบ้ รหิ ารสถานศึกษาในสงั กัด จานวน 132 คน และบุคลากรทางการศึกษาและลูกจ้างในสานักงาน

เขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 จานวน 73 คน มีความรู้ความเข้าใจเร่อื ง ความเสย่ี งเก่ยี วกับการ
ปฎิบัติงานทีอ่ าจเกิดผลประโยชน์ทบั ซอ้ นในการปฏบิ ตั ิงานอยา่ งถกู ต้องและมปี ระสิทธภิ าพ

46 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดน�ำ ินเนงานิ นงาปนระปจราะปจงีำ�บปปงี บระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสกั �ำ งนากั นงเาขนตเพขต้นื พทน้ืกี่ ทารก่ี ศากึ รษศกึาปษราะปถรมะศถกึมษศึกาตษรางั ตรเขงั ตเข1ต 1 46

2. สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 เป็นหน่วยงานภาครฐั ท่ีมกี ารบรหิ ารจดั การ
ถูกต้องตามหลักธรรมาภบิ าล

กลยุทธ์ท่ี 2 พฒั นาคุณภาพผู้เรียนทกุ ระดบั และสง่ เสรมิ การจัดการศกึ ษาเพือ่ สร้างขดี
ความสามารถในการแข่งขนั

1. โครงการทดสอบความสามารถพ้นื ฐานของผู้เรียนระดับชาติ NT ปีการศึกษา 2560
กิจกรรมท่ีดาเนนิ การ
1. ประชุมเชิงปฏบิ ัติการ “การวางแผนทดสอบความสามารถพื้นฐานของผเู้ รยี นระดบั ชาติ (National

Test : NT) ช้นั ป. 3 ”
2. ประชมุ เชงิ ปฏบิ ัตกิ าร “การดาเนนิ การทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ

(National Test : NT) ชั้น ป. 3 และการใชง้ านระบบการบริหารจดั การสอบ NT (NT Access)”
3. บรหิ ารการจดั สอบความสามารถพื้นฐานของผูเ้ รยี นระดบั ชาติ (National Test : NT) ช้นั ป. 3

ปีการศกึ ษา 2560
4. ประชมุ เชิงปฏบิ ตั ิการตรวจคาตอบกระดาษและบันทกึ ผลการเขยี นตอบ (ดา้ นภาษา ด้านคานวณ

และด้านเหตุผล) การทดสอบความสามารถพื้นฐานของผ้เู รียนระดับชาติ (National Test : NT) ช้นั ป. 3
ปกี ารศกึ ษา 2560

5. ประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารประมวลผลและการจดั ทารายงานการทดสอบความสามารถพน้ื ฐานของ
ผู้เรียนระดับชาติ (National Test : NT) ช้นั ป. 3 ปกี ารศึกษา 2560

ผลการดาเนนิ งาน
1. ครูผู้รับผิดชอบ มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจในการใช้โปรแกรม NT Access สาหรบั การบริหารจดั การ
ทดสอบความสามารถพ้นื ฐานของผเู้ รยี นระดับชาติ (National Test : NT) ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 3
2. ครูผรู้ บั ผดิ ชอบ มคี วามรู้ความเข้าใจในการประมวลผลการทดสอบความสามารถพืน้ ฐานของ
ผู้เรียนระดับชาติ (National Test : NT) ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3
3. สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา ดาเนนิ การทดสอบความสามารถพ้นื ฐานของผเู้ รียนระดับชาติ
(National Test : NT) ช้ันประถมศึกษาปีที่ 3 ปกี ารศกึ ษา 2560 ใหแ้ ก่ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 ทุกคน
จากโรงเรียนในสังกดั สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน สานกั งานคณะกรรมการสง่ เสริมการศกึ ษา
เอกชน และกองบญั ชาการตารวจตระเวนชายแดน สังกดั สานักงานตารวจแหง่ ชาติ ซง่ึ การทดสอบความสามารถ
พื้นฐานของผู้เรียนระดบั ชาติ (National Test : NT) ชนั้ ป.3 ปกี ารศึกษา 2560 เปน็ ไปด้วยความเรียบรอ้ ย
และมีประสิทธิภาพตามมาตรฐานการบริหารการทดสอบทางการศึกษาแหง่ ชาติ

รายงานผลการดาายเงนานิ งผาลนกาปรรดะ�ำ จเานปินงี งบาปนรปะรมะาจณำ�ปพีง.บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.กัศง.า2น5เ6ข1ตพสน้ืำ�นทักี่ งาารนศเึกขษตาพป้นื รทะ่กีถามรศศึกกึ ษษาาตปรรงั ะเถขมตศ1ึกษาตรงั เขต 1 47 47

2. โครงการประเมินความสามารถด้านการอา่ นออกของผู้เรียนชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2560
กจิ กรรมที่ดาเนนิ การ
1. ประชมุ เชิงปฏบิ ัตกิ ารใช้งานระบบ NT Access การบริหารจัดการประเมินความสามารถด้าน

การอา่ นออกของผเู้ รยี น ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ปีการศกึ ษา 2560 กลมุ่ เปา้ หมายไดแ้ กค่ รูผูส้ อนช้ันประถมศึกษา
ปีท่ี 1 และผ้เู ก่ยี วข้อง จานวน 160 คน

2. ดาเนนิ การบริหารจดั การประเมินความสามารถด้านการอา่ นออกของผู้เรียนช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 1
ปกี ารศกึ ษา 2560 ณ สนามสอบทุกโรงเรยี น

3. ประชมุ เชิงปฏิบตั ิการบันทึกคะแนนผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านออกของผู้เรียน
ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2560 ผา่ นระบบ NT Access กลมุ่ เปา้ หมาย ได้แก่เจา้ หน้าทีธ่ ุรการหรอื
ครผู ู้สอนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1 และผ้เู ก่ียวข้อง จานวน 130 คน

4. ประชุมเชิงปฏิบัติการประมวลผลจดั การประเมินความสามารถด้านการอา่ นออกของผเู้ รยี น
ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศกึ ษา 2560 กลุม่ เป้าหมาย ไดแ้ ก่ เจ้าหน้าท่ีธุรการ หรอื ครผู สู้ อนช้นั ประถมศกึ ษา
ปที ่ี 1 และผเู้ กย่ี วข้อง จานวน 130 คน

ผลการดาเนินงาน
1. ครูผูร้ บั ผดิ ชอบ มคี วามรู้ความเขา้ ใจในการใชโ้ ปรแกรม NT Access สาหรบั การบรหิ ารจดั การ
ทดสอบการประเมนิ ความสามารถด้านการอ่านออกของผเู้ รียน ช้ันประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2560
2. ครผู ้รู บั ผิดชอบ มคี วามรู้ความเข้าใจในการประเมินความสามารถดา้ นการอ่านออกของผูเ้ รยี น
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 ปีการศกึ ษา 2560
3. สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตรัง เขต 1 ดาเนินการทดสอบการประเมนิ ความสามารถ
ดา้ นการอ่านออกของผู้เรียน ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 ปีการศึกษา 2560 ให้แกผ่ ้เู รยี นชั้นประถมศึกษาปีท่ี 1
ทกุ คนจากโรงเรยี นในสงั กัดสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน สานักงานคณะกรรมการสง่ เสรมิ
การศึกษาเอกชน และกองบัญชาการตารวจตระเวนชายแดน สงั กัดสานักงานตารวจแห่งชาติ ซง่ึ การประเมนิ
ความสามารถด้านการอา่ นออกของผู้เรยี น ช้ันประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2560 เป็นไปด้วยความเรยี บรอ้ ย
และมีประสทิ ธิภาพตามมาตรฐานการบริหารการทดสอบทางการศึกษาแหง่ ชาติ

3. โครงการประเมินผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนด้วยข้อสอบกลางชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2,4,5
และชัน้ มัธยมศกึ ษาศึกษาปีที่ 1, 2 ปกี ารศึกษา 2560
กจิ กรรมทด่ี าเนนิ การ
1. ประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการศึกษาทาความเขา้ ใจแลกเปล่ียนเรยี นรู้ขอ้ สอบมาตรฐานกลาง กลมุ่ เป้าหมาย

ได้แก่ศกึ ษานเิ ทศก์ สพป.ตรัง เขต 1 และผู้เก่ียวข้อง จานวน 12 คน เพ่อื จดั ทา CD ตน้ ฉบบั แบบทดสอบ
การประเมินผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นดว้ ยขอ้ สอบมาตรฐานกลางช้ัน ป.2,4,5 และชั้น ม.1,2 ปกี ารศึกษา 2560

2. ดาเนนิ การประเมนิ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนดว้ ยข้อสอบมาตรฐานกลาง ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 2,4, 5
และชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1, 2

2.1 สาเนาแบบทดสอบมาตรฐานกลาง
2.2 กากบั การจัดทาสาเนาแบบทดสอบ
2.3 บรรจุ ส่งมอบ และรบั แบบทดสอบให้ทุกโรงเรยี น

48 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดนำ�นิ เนงาินนงาปนระปจราะปจีงำ�บปปีงบระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสักำ�งนากั นงเาขนตเพขต้ืนพทน้ืกี่ ทาร่กี ศาึกรษศกึาปษราะปถรมะศถึกมษศกึาตษรางั ตรเขงั ตเข1ต 1 48

2.4 ดาเนนิ การประเมินผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นดว้ ยขอ้ สอบมาตรฐานกลาง ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 2,
4, 5 และชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1, 2

3. ประชมุ เชิงปฏบิ ัตกิ ารประเมินผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นดว้ ยขอ้ สอบมาตรฐานกลาง
ผลการดาเนินงาน

1. สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาตรงั เขต 1 สามารถบริหารการประเมินผลสัมฤทธิ์
ทางการเรยี นดว้ ยข้อสอบมาตรฐานกลางช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 2,4,5 และช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1,2 ไดอ้ ยา่ งมี
ประสิทธภิ าพ

2. โรงเรยี นในสงั กดั สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาตรงั เขต 1 สามารถนาผลคะแนนจาก
ขอ้ สอบกลางร้อยละ 20 ของคะแนนสอบปลายปีเปน็ สว่ นหนึง่ ในการตดั สินผลการเรียนของนักเรยี น

4. โครงการเสริมทักษะอาชีพสาหรับนกั เรียนระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้
กจิ กรรมทดี่ าเนนิ การ
จัดทาวีดทิ ัศนช์ ดุ การเรยี นเสรมิ ทักษะอาชพี ทสี่ อดคล้องกับบริบทการพัฒนาทอ้ งถน่ิ ในระดับมัธยมศึกษา

ตอนตน้ โรงเรยี นหาดทรายทอง จานวน 1 ชุด ความยาว 40 นาที
ผลการดาเนนิ งาน
สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 มีชุดการเรียนเสริมทกั ษะอาชีพในระดับ

มัธยมศกึ ษาตอนต้น เร่ือง การทาปลาทูเค็ม โรงเรยี นหาดทรายทอง ท่สี อดคล้องกับบริบทการพฒั นาท้องถ่ินท่ี
มคี ุณภาพ เพื่อเผยแพรเ่ ป็นแบบอยา่ ง

5. โครงการแข่งขนั ทักษะงานศิลปหตั ถกรรมนักเรยี นระดับชาติ ครง้ั ที่ 67 ปีการศึกษา 2560

กจิ กรรมท่ดี าเนนิ การ
เข้าร่วมแขง่ ขันทักษะด้านวิชาการ ระดับชาติ ครั้งที่ 67 ปีการศึกษา 2560 มีโรงเรียนเข้ารว่ ม

กจิ กรรม จานวน 21 โรงเรยี น 34 กิจกรรม ไดแ้ ก่
- โรงเรียนสังกดั สพฐ. จานวน 15 โรงเรียน 21 กจิ กรรม
- โรงเรยี นสังกัด เอกชน จานวน 4 โรงเรียน 6 กจิ กรรม
- โรงเรียนสงั กดั เทศบาล จานวน 2 โรงเรียน 7 กจิ กรรม

ผลการดาเนินงาน
นักเรยี นที่เข้าร่วมแขง่ ขนั ไดร้ บั เหรียญรางวัล ดังนี้
- ชนะเลศิ 1 รางวลั - รองชนะเลศิ อนั ดับที่ 1 จานวน 3 รางวลั
- รองชนะเลิศอนั ดบั ท่ี 2 จานวน 3 รางวลั - เหรียญทอง 24 เหรียญ
- เหรียญเงนิ 4 เหรยี ญ - เหรยี ญทองแดง 5 เหรียญ
- เข้ารว่ ม 1 รายการ

รายงานผลการดาายเงนาินงผาลนกาปรรดะำ�จเานปนิ ีงงบาปนรปะรมะาจณำ�ปพีง.บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.ักศง.า2น5เ6ข1ตพสื้น�ำ นทักี่ งาารนศเึกขษตาพปืน้ รทะีก่ถามรศศึกึกษษาาตปรรังะเถขมตศ1ึกษาตรัง เขต 1 49 49

6. โครงการประชมุ ปฏบิ ัติการพฒั นาข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาเพ่ือนามาตรฐานการเรยี นรู้
และตวั ช้ีวัดกลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมศิ าสตร์ในกลุ่มสาระการเรยี นรู้
สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ.2560) สกู่ ารปฏบิ ตั ิ
กิจกรรมท่ดี าเนนิ การ
จดั ประชุมปฏิบัติการพฒั นาหวั หนา้ งานวชิ าการและศึกษานิเทศกเ์ พ่ือนามาตรฐานการเรยี นรู้และ

ตัวชวี้ ัดกลุม่ สาระการเรียนรูค้ ณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตรใ์ นกลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรม (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ.2560) ส่กู ารปฏิบัติ จานวน 165 คนในวนั ที่ 5 เมษายน 2561
ณ หอ้ งประชมุ สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1

ผลการดาเนนิ งาน
หวั หนา้ งานวิชาการโรงเรยี นในสังกัดส้านักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 และ

ศึกษานเิ ทศก์มีความรคู้ วามเข้าใจและสามารถแนะน้า/จัดท้าหลักสตู รสถานศกึ ษา เพื่อพัฒนาผเู้ รียนใหบ้ รรลุ
มาตรฐานและตัวชีวดั ของกลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภมู ิศาสตร์ในกล่มุ สาระการ
เรียนร้สู ังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ.2560) ส่กู ารปฏิบัติ ได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ

7. โครงการพฒั นาคณุ ภาพการเรียนรู้สู่สากล : การพฒั นาความสามารถทางวิชาการผเู้ รียน
กจิ กรรมที่ดาเนนิ การ
จัดทดสอบนกั เรยี นเพ่ือพัฒนาคุณภาพการเรยี นรู้สู่สากล : พฒั นาความสามารถทางวชิ าการผู้เรยี น

ผา่ นกระบวนการแขง่ ขันทางวิชาการ ระดบั นานาชาติ ประจาปี พ.ศ.2561 ระดบั เขตพืน้ ท่กี ารศึกษาในวันที่ 7
มกราคม 2561 ณ โรงเรยี นอนุบาลตรัง และโรงเรียนทบั เท่ียงฮ่ัวเฉยี ว

ผลการดาเนินงาน
ระดับประถมศกึ ษา มีนกั เรียนเข้ารบั การทดสอบคณติ ศาสตร์ จานวน 484 คน วิทยาศาสตร์ จานวน

819 คน และระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ เข้ารับการทดสอบคณิตศาสตร์ จานวน 257 คน รวม 1,560 คน

8. โครงการเตรียมความพรอ้ มผเู้ รียนเพอื่ รองรับการประเมนิ PISA 2018
กจิ กรรมทีด่ าเนินการ
1. ประชุมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารพฒั นาครูในการเตรียมความพร้อมผูเ้ รยี น

เพอ่ื รองรบั การประเมนิ PISA 2018 ดา้ นการสอบด้วยคอมพิวเตอร์
(Computer-based Assessment : CBA)

2. จดั ทาสาเนาสื่อ ตัวอย่างข้อสอบ PISA สาหรับครู นักเรียน
และ CD ระบบออนไลน์ ข้อสอบ PISA

3. นิเทศตดิ ตามการยกระดบั ผลการประเมินผลนกั เรียนนานาชาติ
PISA 2018

ผลการดาเนินงาน
1. ครผู ู้สอนระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาท่ีรับผดิ ชอบด้านการรู้เร่ืองการอ่าน ด้านการรู้เร่ืองคณิตศาสตร์ และ

ดา้ นการรู้เร่ืองวิทยาศาสตร์ มีความรู้ความเข้าใจในการเตรียมความพร้อมผ้เู รยี นเพือ่ รองรบั การประเมิน PISA
2018 และสามารถฝึกทกั ษะการทาข้อสอบดว้ ยคอมพวิ เตอรจ์ ากระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA

50 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดน�ำ ินเนงาินนงาปนระปจราะปจีงำ�บปปงี บระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสกั ำ�งนาักนงเาขนตเพขตนื้ พท้นืกี่ ทาร่ีกศาึกรษศึกาปษราะปถรมะศถึกมษศึกาตษราังตรเขังตเข1ต 1 50

2. โรงเรียนขยายโอกาสทางการศกึ ษา จานวน 19 โรง ได้รับการ
นิเทศติดตามการยกระดับผลการประเมนิ ผลนักเรยี นนานาชาติ PISA 2018
ดงั น้ี

2.1 โรงเรยี นมัธยมขยายโอกาส จานวน 19 โรง (รอ้ ยละ 100)
มแี ผนการเตรียมความพรอ้ มผู้เรยี นเพอ่ื รองรบั การประเมิน PISA 2018

2.2 โรงเรียนมธั ยมขยายโอกาส จานวน 19 โรง (รอ้ ยละ 100)
สารวจขอ้ มลู การเตรยี มความพรอ้ มผู้เรียนเพื่อรองรบั การประเมนิ PISA
2018 (นักเรยี นระดบั ช้นั มัธยมศึกษาที่มีอายุ 15 ปี ที่เกิดระหว่างวนั ที่ 1 มถิ นุ ายน 2545 ถึง 31 พฤษภาคม
2546)

9. โครงการกจิ กรรมภาคฤดรู อ้ น “วา่ ยน้าเพื่อชีวิต” (LIVE SAVING)
กิจกรรมท่ีดาเนินการ
1. จดั การฝึกอบรม นักเรียนจานวน 200 คน ใช้เวลาในการฝึกอบรม 4 วัน
2. สรุปรายงานผลการจดั กจิ กรรมภาคฤดรู ้อน “ว่ายนา้ เพื่อชวี ติ ” (LIFE SAVING)

ผลการดาเนนิ งาน
1. นกั เรยี นเรยี นรวู้ ิธกี ารว่ายนา้ จนสามารถวา่ ยนา้ เป็น และรู้จกั วิธีเอาตวั รอดทางน้า
2. นกั เรียนรวู้ ธิ ีการช่วยเหลือผูป้ ระสบเหตทุ างน้าอยา่ งถกู วธิ ี
3. สรา้ งนักกีฬาวา่ ยน้า เพื่อต่อยอดในอนาคต

10. โครงการขยายผลรูปแบบการประเมนิ และวิธีการประเมนิ แบบใหม่ในการคัดเลอื กนักเรยี นและ
สถานศึกษา เพือ่ รับรางวัลพระราชทาน ระดับการศึกษาข้นั พื้นฐาน ประจาปีการศึกษา 2561
กิจกรรมทดี่ าเนินการ
ประชมุ เชงิ ปฏิบัตกิ ารเพ่ือสรา้ งความรู้ความเขา้ ใจเกณฑแ์ ละแนวทางการประเมนิ ที่ปรับใหม่ในการ

คดั เลือกนักเรยี นและสถานศึกษาเพื่อรับรางวลั พระราชทาน ระดบั การศึกษาขัน้ พื้นฐานให้แก่ รองผอู้ านวยการ
สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1 ศกึ ษานเิ ทศก์ เทศบาลนครตรัง นักวชิ าการศึกษา
ผูท้ รงคณุ วฒุ ิ รวมจานวน 20 คน

ผลการดาเนนิ งาน
บคุ ลากรทีไ่ ด้เขา้ ร่วมประชุม มคี วามรู้ ความเข้าใจในเกณฑแ์ ละแนวทางการประเมินที่ปรับใหม่

เกิดความตระหนกั เจตคติทดี่ ี เป็นคุณคา่ และความส้าคญั ในการด้าเนนิ งานคัดเลือกนกั เรียนและสถานศกึ ษา
เพื่อรับรางวัลพระราชทาน

รายงานผลการดาายเงนาินงผาลนกาปรรดะ�ำ จเานปนิ งี งบาปนรปะรมะาจณ�ำ ปพีง.บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.ักศง.า2น5เ6ข1ตพส้ืน�ำ นทกั่ี งาารนศเกึขษตาพปนื้ รทะีก่ถามรศศึกึกษษาาตปรรงั ะเถขมตศ1กึ ษาตรงั เขต 1 51 51

11. โครงการพัฒนาการจดั การเรยี นร้คู ณติ ศาสตร์สู่การยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น โดยใช้
กระบวนการ PLC (Professional Learning Community)
กจิ กรรมทดี่ าเนินการ
1. จัดอบรมเชงิ ปฏิบัติการพฒั นาครดู ้านการจดั การเรียนรู้

คณิตศาสตรส์ ู่การยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น โดยใชก้ ระบวนการ
PLC ให้แก่ครผู สู้ อนคณิตศาสตรช์ ั้นป.3 จานวน 40 โรงเรียนๆ ละ 1 คน
ครผู สู้ อนคณติ ศาสตรช์ ั้นป.6 จานวน 40 โรงเรยี นๆ ละ1 คน และครูผู้
สอนคณติ ศาสตร์ชัน้ ม.3 จานวน 19 โรงเรียนๆ ละ1 คน รวม 99 คน

2. นเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ การดาเนนิ งานจัดการเรยี นรขู้ องครู
ที่ผา่ นการอบรม และประเมินความพงึ พอใจของครู

ผลการดาเนินงาน
1. ครูทีไ่ ด้รับการพฒั นามีความรู้ความเข้าใจ ด้านการจัดการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์สู่การยกระดบั
ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน โดยใช้กระบวนการ PLC อยใู่ นระดบั ดี สามารถร่วมกันวเิ คราะหป์ ญั หาการจดั การ
เรยี นรู้ สาเหตขุ องปญั หา และกาหนดแนวทางการปรบั ปรงุ และ
แกไ้ ขตามสภาพปัญหาเพอื่ พัฒนาการจดั การเรียนรู้คณติ ศาสตร์
2. ครูสามารถวเิ คราะห์ผลการทดสอบ NT และ O-NET
ปกี ารศึกษา 2560 เพ่ือกาหนดจดุ ท่คี วรพฒั นาเร่งดว่ นและจดั ทา
แผนพฒั นาเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนคณติ ศาสตร์
ปีการศึกษา 2561 ของแต่ละโรงเรยี น
3. ครูผู้สอนคณิตศาสตรไ์ ดร้ ับการนิเทศ ติดตามการดาเนินงาน
จัดการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ มีความร้คู วามเขา้ ใจและสามารถดาเนินงานจัดกจิ กรรมการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์
อยใู่ นระดบั ดี และมีความพึงพอใจต่อการนเิ ทศ ติดตามการดาเนินงาน อยู่ในระดับมาก
4. นักเรยี นมีความสามารถในการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ไดด้ ีขนึ้

12. โครงการนเิ ทศ ติดตามการจัดการศึกษาในระดับเขตพื้นที่การศกึ ษาแบบบรู ณาการเพ่ือยกระดับ
คณุ ภาพการศึกษา ตามนโยบายของสพฐ. ปีงบประมาณ 2561
กิจกรรมท่ีดาเนนิ การ
1. ประชุมคณะทางาน วางแผน กาหนดกรอบนโยบายทน่ี เิ ทศ และจดั ทาเครอื่ งมือนเิ ทศ
2. ปฏบิ ัติการนเิ ทศ ตดิ ตามแบบบรู ณาการการยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษาตามนโยบายของ สพฐ.
3. ประชมุ เชงิ ปฏิบตั ิการ และสรปุ การจัดทารายงานผลการนิเทศ
ผลการดาเนินงาน
1. สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 มเี คร่ืองมือนิเทศ ติดตามการจัดการศกึ ษาใน

ระดบั เขตพื้นท่ีการศึกษาแบบบูรณาการ การยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษาตามนโยบายของ สพฐ. การขบั เคล่ือน
นโยบายลดเวลาเรยี นเพ่ิมเวลารู้ และกจิ กรรม Active Learning ของสถานศกึ ษา

52 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดนำ�นิ เนงานิ นงาปนระปจราะปจงี�ำ บปปีงบระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสกั ำ�งนาักนงเาขนตเพขตนื้ พทื้นกี่ ทารี่กศากึ รษศกึาปษราะปถรมะศถกึมษศกึาตษรางั ตรเขงั ตเข1ต 1 52

2. สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 มขี ้อมลู การยกระดบั คุณภาพการศกึ ษาตาม
นโยบายของสพฐ. การขบั เคลื่อนนโยบายลดเวลาเรียนเพม่ิ เวลารู้ และกิจกรรม Active Learning ของ
สถานศึกษา

3. สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1 มีข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบรหิ ารจัดการดา้ น
การขับเคลื่อนนโยบาย สพฐ. สู่การปฏิบัติ

13. โครงการพฒั นาเด็กปฐมวยั (3-6ป)ี อย่างมีคณุ ภาพด้วยการจัดประสบการณ์เรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์
คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยี และสะเต็มศึกษาในระดบั ปฐมวัย
กจิ กรรมท่ดี าเนนิ การ
1. อบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารด้วยระบบทางไกลสาหรบั ผู้บรหิ ารและครูปฐมวยั หลกั สูตรบรู ณาการวทิ ยาศาสตร์
2. อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการดว้ ยระบบทางไกลสาหรบั ผบู้ ริหารและครูปฐมวยั หลักสตู รบรู ณาการคณิตศาสตร์
ผลการดาเนินงาน
1. ครูปฐมวยั และผูบ้ รหิ ารโรงเรียนกลุ่มเปา้ หมาย มีความรู้ความเข้าใจเรื่องการจัดประสบการณเ์ รยี นรู้

บูรณาการวทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ สาหรับเดก็ ปฐมวัย
2. ครูปฐมวยั โรงเรยี นกล่มุ เป้าหมายสามารถจัดประสบการณ์เรยี นรู้บรู ณาการวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์

สาหรับเด็กปฐมวัยได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ
3. ผบู้ ริหารโรงเรียนสามารถนเิ ทศภายในในการจัดประสบการณเ์ รียนรูบ้ ูรณาการวิทยาศาสตร์

คณิตศาสตร์ ของครปู ฐมวัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

14. โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์นอ้ ยประเทศไทย
กิจกรรมทด่ี าเนนิ การ
1. จัดสรรงบประมาณใหโ้ รงเรียนทเ่ี ข้ารว่ มโครงการรุน่ ท่ี8 จานวน 12 โรง
2. อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง นา้ และเทคโนโลยแี ละการทาโครงงานด้วย Learning Spiral
3. อบรมเชิงปฏบิ ัติการเฉพาะทางเร่ือง 20 กจิ กรรม และการประเมนิ ออนไลน์
4. นาครูเข้ารว่ มพธิ รี ับตราพระราชทานบ้านนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ยประเทศไทย
ผลการดาเนนิ งาน
1. โรงเรยี นทเี่ ข้าร่วมโครงการบา้ นนักวทิ ยาศาสตร์นอ้ ยประเทศไทย ร่นุ ที่ 8 จานวน 12 โรง ไดร้ บั

จดั สรรงบประมาณให้จดั ซื้อวสั ดุ อุปกรณ์ ทดลองวิทยาศาสตรส์ าหรบั เด็กปฐมวัย โรงเรยี นละ 5,000 บาท
สง่ ผลให้โรงเรียนมสี ื่อในการจัดประสบการณ์กจิ กรรมทดลองสาหรับเดก็ ปฐมวัยตามโครงการบา้ นนกั วิทยาศาสตร์น้อย
ประเทศไทยได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ

รายงานผลการดาายเงนาินงผาลนกาปรรดะำ�จเานปนิ ีงงบาปนรปะรมะาจณ�ำ ปพีง.บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.ักศง.า2น5เ6ข1ตพสน้ืำ�นทกั่ี งาารนศเกึขษตาพปน้ื รทะี่กถามรศศกึ ึกษษาาตปรรงั ะเถขมตศ1กึ ษาตรงั เขต 1 53 53

2. ครูปฐมวัยจานวน 89 โรงๆ ละ 2 คน ทเ่ี ข้ารับการอบรมเรื่องนา้ และเทคโนโลยแี ละการทาโครงงาน
ดว้ ย Learning Spiral ทกุ คน มคี วามรู้ความเขา้ ใจเรื่องน้าและเทคโนโลยแี ละการทาโครงงานดว้ ย Learning
Spiral และสามารถจดั กิจกรรมการเรียนรู้วทิ ยาศาสตรส์ าหรับเด็กปฐมวยั ได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ

3. นกั เรยี นปฐมวยั ทุกคนโรงเรียนท่ีเข้ารว่ มโครงการมคี วามรู้ ความเข้าใจ และมีเจตคตทิ ่ีดีต่อการ
เรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

4. ครูปฐมวยั โรงเรียนทเ่ี ข้ารว่ มโครงการบ้านนักวทิ ยาศาสตร์นอ้ ยประเทศไทย รุ่นท่ี 8 และทดแทน
มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และสามารถจดั กิจกรรมวิทยาศาสตร์สาหรบั เด็กปฐมวัยได้อย่างมีคุณภาพ

5. โรงเรยี นทปี่ ระเมนิ ผา่ นการประเมินออนไลนแ์ ละโครงงานวทิ ยาศาสตร์ เขา้ รับตราพระราชทานที่
เมืองทอง อิมแพค็ จังหวัด นนทบุรี

กลยทุ ธ์ท่ี 3 พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศึกษาใหม้ สี มรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ

1. โครงการตรวจและประเมินผลงานทางวิชาการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาท่ีขอรับการ
ประเมินเพื่อใหม้ ีและเลือ่ นเป็นวิทยฐานะชานาญการพเิ ศษ
กจิ กรรมทด่ี าเนินการ
1. ประชมุ คณะกรรมการตรวจและประเมินดา้ นที่ 3 (กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย) เมอ่ื วนั ที่ 9

มถิ นุ ายน 2561 ณ ห้องประชุมมิตรสมั พันธ์ สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1
2. ประชมุ คณะกรรมการตรวจและประเมินด้านที่ 3 (กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย) เมอ่ื วนั ที่ 25

สงิ หาคม 2561 ณ ห้องประชุมมติ รสัมพนั ธ์ สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1
3. ประชมุ คณะกรรมการตรวจและประเมินด้านท่ี 3 (กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร)์ เม่อื วันที่ 26

สิงหาคม 2561 ณ หอ้ งประชุมมติ รสัมพนั ธ์ สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1
4. ประชมุ คณะกรรมการตรวจและประเมนิ ด้านที่ 3 (สาขานิเทศการศกึ ษา) เมื่อวันที่ 30 สิงหาคม

2561 ณ ห้องประชุมมติ รสมั พนั ธ์ สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1
5. ประชมุ คณะกรรมการตรวจและประเมินด้านที่ 3 (สาขาบรหิ ารสถานศกึ ษา) เม่ือวนั ท่ี 31 สิงหาคม

2561 ณ ห้องประชมุ มิตรสัมพันธ์ สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตรัง เขต 1
6. ประชุมคณะกรรมการตรวจและประเมินด้านท่ี 3 (กลุม่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ

วัฒนธรรม) เมือ่ วนั ที่ 9 กันยายน 2561 ณ หอ้ งประชมุ มิตรสัมพนั ธ์ สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา
ประถมศกึ ษาตรัง เขต 1

7. ประชุมคณะกรรมการตรวจและประเมินด้านท่ี 3 กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ เมอ่ื วนั ท่ี 16
กันยายน 2561 ณ ห้องประชุมมิตรสัมพนั ธ์ สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1

8. ประชมุ คณะกรรมการตรวจและประเมินด้านที่ 3 (กลุม่ สาระการเรยี นรูศ้ ิลปะ (ทัศนศิลป)์ เม่อื วนั ท่ี
23 กนั ยายน 2561 ณ หอ้ งประชุมมติ รสมั พนั ธ์ สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1

54 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดน�ำ นิ เนงาินนงาปนระปจราะปจงี�ำ บปปงี บระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสัก�ำ งนาักนงเาขนตเพขตืน้ พทื้นกี่ ทารก่ี ศาึกรษศึกาปษราะปถรมะศถกึมษศึกาตษรางั ตรเขังตเข1ต 1 54

9. ประชุมคณะกรรมการตรวจและประเมินด้านที่ 3 (สาขาปฐมวยั ) เม่ือวนั ที่ 30 กันยายน 2561
ณ หอ้ งประชุม โรงแรมวีว่า อาเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา

ผลการดาเนนิ งาน
1. ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ท่ยี ื่นคาขอรบั การประเมนิ ทกุ คน ไดร้ บั การเล่ือนเป็น
วทิ ยฐานะชานาญการพิเศษ และนาผลงานไปใช้ในการพฒั นาการเรียนรูไ้ ด้สอดคล้องกับบรบิ ทของสถานศึกษา
และผู้เรยี น
2. ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษามีขวญั และกาลังใจในการปฏบิ ตั งิ าน

2. โครงการพฒั นาครูผสู้ อนภาษาองั กฤษ โรงเรยี นในสงั กัดสานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1
ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษ (English Boot Camp)
กจิ กรรมท่ีดาเนนิ การ
1. ประชมุ เชงิ ปฏบิ ัตกิ ารคณะทางานและครแู กนนาการเรียนการสอนภาษาองั กฤษ (English Boot

Camp) มีคณะทางานและครูแกนนาการเรียนการสอนภาษาองั กฤษ (English Boot Camp) ) ในวนั ท่ี 7
สิงหาคม 2561 มผี ู้เขา้ ร่วมประชุม จานวน 25 คน

2. นเิ ทศ ตดิ ตามครูแกนนาการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ
(English Boot Camp) จานวน 18 คน จาก 15 โรงเรียน
(วันท่ี 20-27 สงิ หาคม 2561)

3. อบรมขยายผลการอบรมครูแกนนาการเรียนการสอน
ภาษาอังกฤษ (English Boot Camp) ในวนั ท่ี 8 กนั ยายน 2561
ครูเขา้ รว่ มประชุม จานวน 106 คน

ผลการดาเนินงาน
1. คณะทางานและครูแกนนามีแนวทางการนเิ ทศ ติดตาม

มีเอกสารประกอบการนิเทศ ตดิ ตาม และกาหนดกิจกรรมการขยายผลอบรมครแู กนนา
2. ครแู กนนาการเรยี นการสอนภาษาอังกฤษ (English Boot Camp) จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนที่มี

ประสิทธภิ าพ พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการใชภ้ าษาอังกฤษ เพื่อการส่ือสารสูงข้ึน
3. ครผู สู้ อนภาษาองั กฤษ ทเ่ี ข้ารับการอบรม สามารถนาความรู้ ไปประยุกตใ์ ช้ในการจดั การเรยี นการสอน

เพื่อพฒั นาผู้เรยี นให้มีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารสงู ข้ึน

3. โครงการอบรมครูพ่เี ลี้ยงของโรงเรียนท่เี ปน็ ศูนยก์ ารอบรมครูดว้ ยระบบทางไกล โครงการบรู ณาการ
สะเต็มศกึ ษา ผ่านสถานีโทรทศั นเ์ พอ่ื การศกึ ษา DLTV
กิจกรรมท่ีดาเนนิ การ
อบรมครพู ่ีเลี้ยงของโรงเรียนทเี่ ปน็ ศนู ย์การอบรมครูดว้ ยระบบทางไกล โครงการบูรณาการสะเตม็ ศึกษา

ผ่านสถานีโทรทศั นเ์ พอื่ การศึกษา DLTV จานวน 53 คน
ช่วงที่ 1 วันเสาร์ที่ 17 - วนั จันทร์ 19 มีนาคม 2561 ระดบั ประถมศกึ ษาตอนตน้
ชว่ งท่ี 2 วันเสารท์ ่ี 24 - วนั จนั ทรท์ ี่ 26 มนี าคม 2561 ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้
ชว่ งท่ี 3 วนั เสาร์ที่ 31 มนี าคม - วันจนั ทร์ที่ 2 เมษายน 2561 ระดบั ประถมศึกษาตอนปลาย
ชว่ งที่ 4 วนั เสารท์ ่ี 7 – วันจนั ทรท์ ่ี 9 เมษายน 2561 ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย

รายงานผลการดาายเงนาินงผาลนกาปรรดะ�ำ จเานปนิ ีงงบาปนรปะรมะาจณำ�ปพงี .บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.ักศง.า2น5เ6ข1ตพสน้ื�ำ นทกั่ี งาารนศเึกขษตาพปืน้ รทะีก่ถามรศศกึ ึกษษาาตปรรังะเถขมตศ1ึกษาตรงั เขต 1 55 55

ผลการดาเนนิ งาน
ครูพีเ่ ลียงของโรงเรยี นที่เป็นศนู ยก์ ารอบรมครดู ว้ ยระบบทางไกล โครงการบรู ณาการสะเต็มศกึ ษา

มคี วามรูค้ วามเข้าใจ และสามารถจดั กจิ กรรมการเรียนรู้สะเตม็ ศึกษาได้

4. โครงการเสรมิ สรา้ งความเขม้ แขง็ ระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรียน
กิจกรรมทีด่ าเนินการ
1. เยยี่ มบ้านนกั เรียน (โรงเรียนจานวน 19 โรงเรียน นักเรียน จานวน 22 คน) เม่อื วันที่ 1 – 6

สงิ หาคม 2561
2. ประกวดความเป็นเลศิ ดา้ นการดาเนินงานระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น เมื่อวันท่ี 10 สงิ หาคม

2561 ณ สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาตรัง เขต 1
ผลการดาเนินงาน
1. ออกเยย่ี มบา้ นนักเรียนและมอบเคร่ืองอปุ โภค บริโภค เพือ่ ช่วยเหลือนกั เรียนเบอ้ื งต้นและให้ขวญั

กาลงั ใจ จานวน 22 ครอบครัว
2. โรงเรยี นมีการดา้ เนินงานท่เี ปน็ เลิศด้านระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน จา้ นวน 4 โรงเรียน ดงั นี้
รางวัลชนะเลศิ ได้แก่ โรงเรยี นวดั ปากปรน อาเภอหาดสาราญ จังหวดั ตรัง
รางวัลรองชนะเลิศลาดบั ที่ 1 ได้แก่ โรงเรยี นบา้ นห้วยเรจ็ อาเภอเมืองตรงั จังหวัดตรงั
รางวัลรองชนะเลศิ ลาดบั ที่ 2 ได้แก่ โรงเรยี นบา้ นหนองหว้า อาเภอปะเหลียน จงั หวดั ตรัง
รางวัลชมเชย ได้แก่ โรงเรยี นมติ รภาพท่ี 31 “วดั ทุ่งหวัง” อาเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง

กลยทุ ธท์ ี่ 5 สง่ เสรมิ สนบั สนุนการจดั การศึกษาเพอ่ื เสริมสร้างคณุ ภาพชวี ิตทเี่ ปน็ มติ รกบั สิ่งแวดลอ้ ม

1. โครงการ ค่ายเยาวชน...รักษ์พงไพร “เฉลิมพระเกียรติ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ า
สยามบรมราชกุมารี” ปีที่ 4 ประจาปี 2561
กจิ กรรมทีด่ าเนนิ การ
1. เตรียมความพรอ้ มงานและวทิ ยากร
2. จดั คา่ ยเยาวชน...รกั ษพ์ งไพร จานวน 4 คา่ ยแรมคืน (ค่ายละ 3 วัน 2 คืน)
3. นิเทศ สร้างเครอื ขา่ ยและขยายผลการดาเนนิ งาน 4. การสรปุ ผลการดาเนนิ งาน
ผลการดาเนนิ งาน
1. วทิ ยากรแกนนา คา่ ยเยาวชน...รักษพ์ งไพร “เฉลมิ พระเกียรติ 60พรรษา สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา

สยามบรมราชกุมารี ฯ” ปีท่ี 4 มคี วามร้คู วามเข้าใจกระบวนการจดั กิจกรรมค่ายเยาวชน สามารถจัดเตรียม
สื่อ วสั ดุ อุปกรณ์ ใบงาน แบบประเมนิ และเอกสารทเ่ี ก่ียวข้องไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งครบถ้วน

56 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดนำ�นิ เนงานิ นงาปนระปจราะปจงี�ำ บปปงี บระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสกั �ำ งนาักนงเาขนตเพขต้ืนพทื้นก่ี ทาร่กี ศากึ รษศกึาปษราะปถรมะศถกึมษศึกาตษรางั ตรเขังตเข1ต 1 56

2. ครูพเี่ ลี้ยงคา่ ยเยาวชน... (แบบเขม้ ) ณ ศธส. เขาช่อง ครเู ล้ียงค่ายเยาวชนจานวน 50 คน มีความรู้
ความเข้าใจให้ครูพี่เล้ียงค่ายเยาวชนในการจัดการเรียนรูแ้ บบบูรณาการด้านการอนุรักษ์ทรพั ยากรธรรมชาติ
แหล่งเรยี นร้แู ละส่งิ แวดลอ้ มในท้องถิน่ เพิ่มข้นึ และไดเ้ รยี นรูจ้ ากการปฏิบัตจิ ริง

3. ค่ายรนุ่ ท่ี 1–4 นกั เรียน จาก 16 โรงเรียนๆ ละ 15 คน รวม 240 คน ไดร้ ่วมกิจกรรมการปลกู
จิตสานึกที่ดี เพื่อเหน็ ถึงคุณค่าของ ทรัพยากรธรรมชาติ เกดิ ความรักความหวงแหนและรว่ มกันอนรุ กั ษ์
ทรัพยากรธรรมชาติและสิง่ แวดลอ้ มผ่านกิจกรรมค่าย ท่ีได้หลอมรวมสหวิชาการอยา่ งเป็นกระบวนการที่
เหมาะสมตามชว่ งวยั แบบ Active Learning จากแหลง่ เรยี นรู้โดยตรง ตามพระราโชบายของสมเดจ็ พระนางเจ้า
สริ ิกติ ์พิ ระบรมราชินนี าถในรชั กาลท่ี 9 ท่ตี ้องการให้ทุกคนไดเ้ รียนรใู้ นการอนุรักษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละ
สงิ่ แวดลอ้ มที่อยรู่ อบๆ ตวั เองใหเ้ กดิ ประโยชนใ์ ห้ไดอ้ ยา่ งสูงสุด และครพู เ่ี ล้ียงค่ายเยาวชน วทิ ยากรแกนนา
เขา้ ใจกระบวนการจัดกิจกรรมคา่ ยเยาวชน สามารถต่อยอดสู่การเรยี นรู้ในโรงเรียนเพ่ือส่งเสรมิ ใหส้ ถานศึกษา
ใชแ้ หลง่ เรยี นรทู้ างทรัพยากรและธรรมชาติทก่ี ระจายอยู่ท่วั ประเทศใหเ้ กดิ ประโยชน์สงู สดุ

4. นเิ ทศ สรา้ งเครือขา่ ยและขยายผลการดาเนนิ งาน โดยไดส้ รปุ องค์ความรู้คา่ ยเยาวชน...รักษพ์ งไพร,
ติดตามการตอ่ ยอดสู่การเรียนรูใ้ นโรงเรยี น 16 โรงเรยี น ,นเิ ทศ ติดตาม ประเมินผลเพอ่ื คัดเลือกนักเรียนผนู้ า
คา่ ยปีท่ี 4 เข้าคา่ ยเยาวชน..ระดบั ประเทศ และได้เข้าค่ายเยาวชน…..รักษพ์ งไพรฯ ปีที่ 4 ระดบั ประเทศ
และครูพ่เี ล้ยี งค่ายเยาวชน วิทยากรแกนนาเข้าใจกระบวนการจัดกิจกรรมค่ายเยาวชน สามารถต่อยอดสู่การ
เรียนรูใ้ นโรงเรียนเพื่อส่งเสริมให้สถานศกึ ษาใช้แหล่งเรียนรู้ทางทรัพยากรและธรรมชาติท่ีกระจายอยทู่ วั่
ประเทศใหเ้ กิดประโยชนส์ งู สุด

กลยุทธท์ ี่ 6 พฒั นาระบบบรหิ ารจัดการและสง่ เสริมใหท้ ุกภาคสว่ นมสี ว่ นร่วมในการจดั การศึกษา

1. โครงการพัฒนาระบบประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษาตามหลักการประเมนิ และแนวทาง
การประกนั คณุ ภาพแนวใหม่
กจิ กรรมทดี่ าเนนิ การ
1. ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ การนิเทศ ตดิ ตาม ตรวจสอบคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาของ

สถานศึกษา เมอื่ วันท่ี 16 กรกฎาคม 2561 ณ ห้องประชุมพระเทพวิมลเมธี สานกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา
ประถมศึกษาตรัง เขต 1

2. นิเทศ ตดิ ตาม ตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา เมื่อวันที่ 17 กรกฎาคม
2561 ถึงวันท่ี 15 สิงหาคม 2561 ณ โรงเรียนในสงั กดั จานวน 132 โรงเรียน

3. คดั เลือกสถานศึกษารางวัล IQA AWARD ระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา เม่ือวนั ท่ี 24 กันยายน 2561
ณ สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1

4. สรปุ และรายงานผลการดาเนินงานโครงการฯ เมอ่ื วนั ที่ 28 กันยายน 2561 ณ สานกั งานเขตพน้ื ท่ี
การศึกษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1

รายงานผลการดาายเงนาินงผาลนกาปรรดะำ�จเานปินงี งบาปนรปะรมะาจณ�ำ ปพงี .บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.กัศง.า2น5เ6ข1ตพส้ืน�ำ นทักี่ งาารนศเึกขษตาพปน้ื รทะก่ีถามรศศกึ ึกษษาาตปรรงั ะเถขมตศ1กึ ษาตรงั เขต 1 57 57

ผลการดาเนนิ งาน
1. คณะกรรมการนเิ ทศ ติดตาม ตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษามคี วามรู้
และความเข้าใจที่ตรงกัน ในประเดน็ ตอ่ ไปน้ี
1.1 มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา พ.ศ. 2559
1.2 มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย
1.3 กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561
1.4 เคร่ืองมือที่ใชใ้ นการนิเทศ ตดิ ตาม ตรวจสอบฯ
1.5 การกาหนดวันในการออกนิเทศ ตดิ ตามฯ และการสง่ รายงาน
2. คณะกรรมการนิเทศ ตดิ ตาม ตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
ออกนเิ ทศ ติดตามฯ ตามกาหนดการของแตล่ ะคณะ สง่ ผลใหส้ ถานศึกษาทัง้ 132 แหง่ ได้รบั การนเิ ทศ ติดตาม
ทบทวนกระบวนการดาเนนิ งานระบบประกันคุณภาพให้เป็นไปตามกฎกระทรวงการประกนั คุณภาพการศึกษา
พ.ศ.2561
3. คดั เลอื กสถานศึกษาในสงั กัด สพป.ตรัง เขต 1 ที่มรี ะบบและกลไกการบริหารจดั การคุณภาพและ
มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาเพ่ือการประกันคุณภาพ เพ่ือรบั รอง IQA AWARD ประจาปี 2561
จานวน 5 แห่ง ดังน้ี
ประเภทสถานศกึ ษาขนาดเล็ก จานวนนกั เรยี นไม่เกนิ 300 คน
ลาดบั ท่ี 1 โรงเรยี นบ้านท่งุ นา (เมืองตรงั ) ระดบั รางวัลยอดเยีย่ ม
ลาดบั ท่ี 2 โรงเรยี นบ้านควนยวน ระดบั รางวลั ดเี ดน่
ลาดับที่ 3 โรงเรยี นบา้ นบางยาง ระดบั รางวลั ดีเด่น
ลาดบั ท่ี 4 โรงเรยี นบ้านลาพกิ ุล ระดับรางวลั ดีเด่น
ประเภทสถานศกึ ษาขนาดใหญ่ จานวนนกั เรยี นระหว่าง 1,001 – 2,000 คน
ลาดบั ท่ี 1 โรงเรียนอนุบาลตรัง ระดับรางวลั ยอดเยี่ยม
4. รายงานผลการดาเนนิ โครงการ จานวน 3 เล่ม

2. โครงการประชมุ เชิงปฏิบัติการพัฒนาเครอื่ งมือตดิ ตามและประเมินผลการบริหารจดั การศกึ ษาตาม
มาตรฐานสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1
กิจกรรมทีด่ าเนินการ
ประชมุ เชงิ ปฏิบัติการพัฒนาเครื่องมือติดตามและประเมินผลการบรหิ ารจัดการศึกษาตามมาตรฐาน

สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา ในวนั ท่ี 24 เมษายน 2561 ณ สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง
เขต 1 มีผ้เู ขา้ รว่ มประชมุ ได้แก่คณะทางานจาก สพฐ. จานวน 3 คน, ผแู้ ทนจาก สพป.พัทลุง เขต 1 จานวน
3 คน, ผู้แทนจาก สพม.13 จานวน 3 คน และผแู้ ทนจาก สพป.ตรัง เขต 1 จานวน 31 คน รวม 40 คน

58 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดน�ำ นิ เนงานิ นงาปนระปจราะปจีงำ�บปปงี บระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสกั ำ�งนากั นงเาขนตเพขต้ืนพทื้นกี่ ทารี่กศาึกรษศกึาปษราะปถรมะศถึกมษศกึาตษรางั ตรเขังตเข1ต 1 58

ผลการดาเนนิ งาน
ผู้เข้าร่วมประชุมไดร้ ับความรู้ความเข้าใจเกีย่ วกับการจัดทาเครอื่ งมือแบบการติดตามและประเมินผล

การจดั การศึกษาตามมาตรฐานสานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา พ.ศ. 2560

3. โครงการประชมุ เชิงปฏบิ ัตกิ ารการจดั การเรียนการสอน New DLTV และการนเิ ทศตดิ ตาม ประเมินผล
การจดั การศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม (DLTV)
กจิ กรรมทดี่ าเนินการ
1. ประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการคณะทางาน 10 คน 1 วนั
2. ประชุมเชิงปฏิบตั ิการครูโรงเรียนขนาดเล็ก

64 คน 2 วนั
3. ประชมุ เชิงปฏิบตั ิการคณะกรรมการออกแบบเคร่ืองมือ

และเตรยี มการออกนิเทศตดิ ตาม
4. นเิ ทศติดตามผลการดาเนนิ งาน DLTV ในสถานศกึ ษา

ผลการดาเนนิ งาน
1. คณะวทิ ยากรและคณะทางานกาหนดหลักสูตร เตรียมการอบรม เตรียมเอกสารและอปุ กรณ์ตา่ งๆ
2. ครโู รงเรียนขนาดเล็ก มีความร้เู กี่ยวกับนโยบายรัฐบาลเกี่ยวกบั การเรยี นการสอน New DLTV
3. โรงเรียนขนาดเล็กทราบถงึ มาตรฐาน ตัวชี้วดั (DLTV) ระดับสถานศึกษาและ การนเิ ทศตดิ ตาม

ประเมนิ ผล และการดาเนินงานใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานของ สพฐ.
4. ครูผูส้ อนมคี วามรู้ในการบรหิ ารจดั การการใชส้ ื่อการเรยี น

การสอน New DLTV
5. ครผู ู้สอนมคี วามรู้ในการบรหิ ารจดั การและการใชส้ ่ือ 60พรรษา

ในการจัดการเรยี นรู้ในหอ้ งเรียน
6. ครูผู้สอนมีความรู้การผลิตสื่อการเรยี นการสอนสาหรับ

นักเรยี นอยา่ งง่ายและสามารถทาใหน้ ักเรยี นสนกุ ไปกับการเรยี นการสอน
7. ครผู สู้ อนมีความรู้เก่ยี วกบั การบริหารจัดการ ดูแลอุปกรณ์ทางไกลผ่านดาวเทยี ม DLTV
8. คณะกรรมการนเิ ทศตดิ ตาม ออกแบบเครอื่ งมอื ในการนเิ ทศติดตามและประเมินผล
9. ได้ประเมนิ ผลการดาเนินงานตามมาตรฐานและตัวชวี้ ดั (DLTV) ระดบั สถานศกึ ษาตามมาตรฐานของสพฐ.
10. โรงเรยี นทุกโรงเรียนมีการจดั การเรียนการสอนทางไกลผา่ นดาวเทยี ม DLTV ทุกโรงเรยี น
11. มขี ้อมูลเกี่ยวกับอุปกรณก์ ารจัดการเรยี นการสอน DLTV

4. โครงการประชุมปฏิบัตกิ ารพัฒนามาตรฐานผู้ประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามรูปแบบแนวทางการ
ประเมนิ แนวใหม่และกฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2561
กจิ กรรมท่ีดาเนนิ การ
1.ประชุมปฏิบัตกิ ารพัฒนามาตรฐานผู้ประเมนิ คุณภาพการศึกษาตามรูปแบบแนวทางการประเมิน

แนวใหมแ่ ละกฎกระทรวงการประกนั คุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ประกอบด้วยผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา
กลุ่มเปา้ หมายจานวน 10 คน และศึกษานิเทศก์ จ้านวน 11 คน

2. สรปุ และรายงานผล

รายงานผลการดาายเงนาินงผาลนกาปรรดะ�ำ จเานปนิ งี งบาปนรปะรมะาจณ�ำ ปพงี .บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.ักศง.า2น5เ6ข1ตพสนื้ำ�นทัก่ี งาารนศเกึขษตาพปนื้ รทะีก่ถามรศศึกึกษษาาตปรรังะเถขมตศ1กึ ษาตรัง เขต 1 59 59

ผลการดาเนนิ งาน
1. ผู้บริหารสถานศึกษากลุม่ เป้าหมายทเ่ี ข้าร่วมประชมุ ปฏิบตั ิการฯ มีผลการประเมนิ ตามกิจกรรมผ่าน

เกณฑ์ตามที่ก้าหนดร้อยละ 100
2. สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 สรุปผลและรายงานผลการพฒั นาผู้บริหาร

สถานศึกษาท่ีผ่านเกณฑก์ ารประเมิน และรายงานผลให้แก่ สพฐ. ตามกาหนด
5. อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาคณุ ภาพอาหารกลางวนั ในโรงเรียนประถมศึกษา

กจิ กรรมที่ดาเนินการ
อบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารพัฒนาคณุ ภาพอาหารกลางวนั ในโรงเรียน การใชโ้ ปรแกรม Thai School Lunch
เป้าหมายได้แก่ ผรู้ บั ผิดชอบโครงการอาหารกลางวันในโรงเรยี น ประกอบดว้ ยผ้บู ริหารสถานศกึ ษาครูผู้รบั ผดิ ชอบ
โครงการอาหารกลางวัน ครูหรือเจ้าหนา้ ทกี่ ารเงนิ และพสั ดุ จานวน 385 คน ในการจัดเมนอู าหารกลางวัน
ให้กบั นักเรียนตลอดจนการดาเนินงานเก่ยี วกับงบประมาณการเงนิ โครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน
ผลการดาเนนิ งาน
1. บคุ ลากรในโรงเรียน มคี วามรู้ ความเข้าใจ การใช้โปรแกรม Thai School Lunch จดั อาหาร
กลางวันใหก้ ับนกั เรียนได้อยา่ งมคี ุณภาพ นักเรยี นไดร้ บั คุณค่าทางโภชนาการครบถ้วน ตามหลกั โภชนาการ
2. โรงเรยี นบรหิ ารจัดการโครงการอาหารกลางวันได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพในทกุ ๆ ดา้ นทีเ่ กี่ยวข้อง

6. โครงการพฒั นาระบบงานทะเบียนการจดั เกบ็ เอกสารหลักฐานการจบการศกึ ษา (ปพ.3)
และการให้บริการข้อมูลทางการศกึ ษาของสานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาและสถานศกึ ษา
กิจกรรมท่ีดาเนินการ
จัดทา้ ข้อมูลอเิ ล็กทรอนิกส์งานทะเบียนการจัดเก็บเอกสารหลกั ฐานการจบการศกึ ษา (ปพ.3) เพือ่

ใหบ้ รกิ ารข้อมูลทางการศึกษาแกป่ ระชาชน สถานศึกษา สถาบนั การศึกษาและหนว่ ยงานตา่ ง ๆ
ผลการดาเนนิ งาน
สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 มขี ้อมูลสารสนเทศด้านการจบการศึกษาของ

สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาตรงั เขต 1 ปกี ารศกึ ษา 2548-2560 และพัฒนาระบบการจดั ทา
จดั เกบ็ ข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษาทยี่ ั่งยืน ดว้ ยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ ท่ีครบถว้ นถกู ตอ้ งสืบคน้ ได้รวดเร็ว

60 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดนำ�นิ เนงานิ นงาปนระปจราะปจีง�ำ บปปงี บระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสัก�ำ งนากั นงเาขนตเพขตืน้ พทืน้กี่ ทารี่กศาึกรษศกึาปษราะปถรมะศถึกมษศึกาตษราังตรเขังตเข1ต 1 60

7. โครงการประชุมปฏิบัตกิ ารสังเคราะห์รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของสถานศึกษาในสังกัด
สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตรัง เขต 1
กจิ กรรมที่ดาเนนิ การ
1. ประชมุ ปฏบิ ตั ิการสงั เคราะห์รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสงั กัดสานักงาน

เขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 ประกอบด้วย ผูบ้ รหิ ารโรงเรียน จานวน 5 คน ศึกษานเิ ทศก์ จานวน
7 คน และเจา้ หนา้ ทีธ่ รุ การ จานวน 4 คน

2. สรปุ และรายงานผล
ผลการดาเนนิ งาน

สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 มีรายงานผลการสงั เคราะห์รายงานผลการพัฒนา
คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดปีการศกึ ษา 2560 และสามารถนาไปใช้ในการวางแผนพฒั นาคุณภาพ
การศกึ ษาในระดับหน่วยงานตน้ สังกดั

8. โครงการประชมุ เชิงปฏบิ ัติการจดั ทาระบบการรายงานข้อมูลการเงินด้านการศกึ ษาของสถานศกึ ษา
(ระบบบญั ชกี ารศึกษาขั้นพนื้ ฐาน)
กิจกรรมท่ีดาเนนิ การ
1. ประชมุ เชงิ ปฏิบัติการคณะทางานและวิทยากร เมื่อวนั ท่ี 21 สิงหาคม 2561 ณ ห้องประชมุ สานักงาน

เขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาตรงั เขต 1
2. ประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการรายงานระบบบญั ชีการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานของสถานศกึ ษา ในวันที่ 25 สิงหาคม

2561 ณ หอ้ งประชมุ สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1

ผลการดาเนินงาน
1. คณะทางานและวทิ ยากรไดใ้ ห้คาแนะนาและดาเนนิ การอบรมได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพและสาเรจ็ ตามวตั ถุประสงค์
2. ครผู ้รู บั ผิดชอบงานระบบบญั ชสี ถานศึกษา มีความรูใ้ นการรายงานตามแบบรายงานของ สพฐ.
3. สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 รายงานระบบบญั ชีการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

ของสถานศกึ ษา ถูกตอ้ ง ครบถ้วน และตรงตามระยะเวลาท่ีกาหนดทุกโรงเรียน และรายงานตัวชีว้ ดั ตามคา
รบั รองปฏิบัตริ าชการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2561 (KRS) ได้ครบทุกโรงเรียน

รายงานผลการดาายเงนานิ งผาลนกาปรรดะำ�จเานปนิ งี งบาปนรปะรมะาจณำ�ปพงี .บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.กัศง.า2น5เ6ข1ตพสน้ืำ�นทกัี่ งาารนศเกึขษตาพป้ืนรทะ่กีถามรศศึกึกษษาาตปรรงั ะเถขมตศ1กึ ษาตรงั เขต 1 61 61

3. ดา้ นการนเิ ทศ ติดตาม ตรวจสอบ การดาเนนิ งานตามจุดเน้น ตวั ช้วี ดั มาตรการตามแผนปฏบิ ตั กิ าร
ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2561 ของสานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1

จากการนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ การดาเนนิ งานตามจุดเนน้ ตัวช้ีวดั มาตรการตามแผนปฏบิ ตั ิการ
ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2561 ซ่ึงกาหนดขน้ึ ตามนโยบายของสานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาตรัง
เขต 1 ของคณะกรรมการนเิ ทศ ตดิ ตาม ตรวจสอบฯ โดยได้ดาเนนิ การนิเทศ ตรวจสอบ ระหว่างวันท่ี 23
กุมภาพนั ธ์ 2561 – 16 มีนาคม 2561 ใน 6 ดา้ น ได้แก่ โรงเรียนสะอาด ครูมอื อาชพี นักเรียนดี นักเรียนเกง่
นักเรยี นมคี วามสุข และปฐมวัย โดยภาพรวมดงั น้ี

ดา้ นโรงเรยี นสะอาด
1. โรงเรยี นมสี ภาพแวดลอ้ มภายในบริเวณโรงเรียนสะอาด รม่ ร่นื ปลอดภยั มบี ริเวณใหน้ กั เรยี น
พักผอ่ นเพียงพอสาหรับโรงเรียนขนาดเลก็ และขนาดกลาง ส่วนโรงเรยี นขนาดใหญจ่ ะมีปัญหาเรอ่ื งบรเิ วณและ
พนื้ ทีท่ ี่มคี ่อนข้างจากดั
2. โรงเรียนมหี อ้ งสมดุ มหี นงั สือ ส่ือ เทคโนโลยีทท่ี ันสมัยเพียงพอ จดั หมวดหมตู่ ามหลกั สากล
มสี ถติ กิ ารยืมหนังสอื ท่ีเปน็ ปัจจบุ นั มกี ารเคล่ือนไหวของกลุ่มผยู้ มื มแี ผนการใช้ห้องสมดุ โรงเรียนขนาดเล็ก
มปี ญั หาปริมาณหนงั สอื ค่อนข้างนอ้ ย ส่อื เทคโนโลยที ี่ทันสมัยมีจากดั และหนงั สือค่อนขา้ งเก่า สว่ นโรงเรยี น
ขนาดกลางมปี รมิ าณหนงั สือ ส่อื เทคโนโลยเี พยี งพอ สาหรับโรงเรียนขนาดใหญม่ ปี ริมาณหนงั สอื เพียงพอ มสี ่ือ
เทคโนโลยที ท่ี ันสมยั

3. โรงเรียนขนาดใหญ่ มหี ้องเรยี น/ห้องปฏบิ ัติการต่าง ๆ มีส่งิ อานวยความสะดวกครบถว้ นเพยี งพอ
มกี ารวางแผนทีด่ ี ใชป้ ระโยชนค์ ุม้ คา่ สาหรบั โรงเรยี นขนาดกลางมีห้องเรยี น/ห้องปฏิบตั ิการ มีส่ิงอานวยความ
สะดวกครบถ้วนเพยี งพอเป็นบางโรงเรยี น สว่ นโรงเรียนขนาดเลก็ จะขาดหอ้ งปฏิบัตกิ ารตา่ ง ๆ

4. หอ้ งนา้ หอ้ งส้วม สะอาด พร้อมใช้ทกุ โรงเรยี น
5. โรงอาหารสะอาด โล่ง โปรง่ ปลอดจากพาหะนาโรค
6. โรงเรียนมกี ารบรหิ ารจัดการขยะตามหลกั 3 Rs ไดเ้ ป็นอยา่ งดี บริเวณโรงเรยี นสะอาด เรียบร้อย
7. โรงเรยี นจดั มุม/แหล่งสง่ เสริมการเรียนรู้ภายในและภายนอกห้องเรยี นอย่างหลากหลาย และมี
รปู แบบและวิธีการใชป้ ระโยชนเ์ พอ่ื การเรียนรอู้ ย่างเหมาะสม
ดา้ นครูมืออาชีพ
1. ครูมกี ารจดั การเรียนร้ทู ่ียึดผู้เรยี นเปน็ สาคัญ
2. การตรวจสอบและประเมินความรู้ ความเข้าใจของผ้เู รียนอย่างเปน็ ระบบและมปี ระสทิ ธิภาพ
โดยมกี ารทดสอบนักเรียนก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรยี น
3. การประพฤตปิ ฏิบตั ติ ามจรรยาบรรณของวชิ าชีพครู ไมม่ ีการประพฤติปฏบิ ัตผิ ดิ ตามจรรยาบรรณ
ของวชิ าชีพครู

62 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดน�ำ ินเนงาินนงาปนระปจราะปจีงำ�บปปีงบระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสัก�ำ งนากั นงเาขนตเพขตืน้ พทนื้ก่ี ทารกี่ ศากึ รษศึกาปษราะปถรมะศถึกมษศกึาตษรางั ตรเขังตเข1ต 1 62

ดา้ นนกั เรยี นดี
1. นักเรยี นมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม จติ สานกึ ท่ดี ี ไม่ขดั กฎหมายและวฒั นธรรมอันดีงามของ

สังคมทุกโรง
2. นักเรียนมีสว่ นร่วมในการอนรุ กั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาติและส่งิ แวดล้อมอยา่ งเป็นรปู ธรรม โดยมี

ภาพถา่ ยภาพประกอบและโครงการ
3. นกั เรียนมคี วามภมู ิใจในความเป็นไทย เห็นคุณค่าของภูมปิ ญั ญาไทยและแสดงออกไดอ้ ยา่ ง

เหมาะสมในชีวติ ประจาวนั ทกุ โรงเรียน

ดา้ นนักเรียนเก่ง
1. นักเรยี นมคี วามสามารถในการอา่ นและเขียน โดยภาพรวมรอ้ ยละ 90
2. นกั เรียนมีความสามารถในดา้ นการสื่อสารภาษาไทย โดยภาพรวม

รอ้ ยละ 90
3. นักเรียนมคี วามสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่ือสาร
4. นกั เรียนมคี วามสามารถด้านการคดิ คานวณ
5. นกั เรยี นมีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คดิ วจิ ารณญาณ อภปิ ราย
แลกเปล่ียนความคิดเห็นแก้ปัญหาและนาไปประยุกตใ์ ชใ้ นสถานการณต์ ่าง ๆ
6. นกั เรียนมคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารได้อยา่ งเหมาะสม ปลอดภัย
มปี ระสิทธภิ าพ
7. นกั เรยี นมีผลสัมฤทธิส์ ูงขึ้น
8. นกั เรียนท่มี ีความสามารถพเิ ศษด้านกีฬา ศิลปะ ดนตรี และทกั ษะ
อาชีพได้รบั การพัฒนา
9. นักเรยี นมคี วามรู้ ทกั ษะและเจตคตทิ ดี่ พี รอ้ มที่จะศึกษาต่อในระดบั ทส่ี ูงข้นึ
ดา้ นนกั เรียนมคี วามสขุ
1. นักเรยี นยอมรบั เหตผุ ล ความคิดเห็นของผู้อนื่ มีมนุษยสัมพนั ธท์ ีด่ ี และอยู่ในสงั คมได้
2. นกั เรยี นมีสุขภาพกาย สุขภาพจิตทด่ี ี ร่าเรงิ แจ่มใส
3. นกั เรียนได้รบั การเรียนรู้และมีวธิ กี ารปอ้ งกันตนเองจากการลอ่ ลวง ขม่ เหง รังแกและยาเสพติด
ด้านปฐมวัย

เดก็ อายุ 3 -6 ขวบ ได้รบั การพฒั นาและเตรยี มพรอ้ มด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สตปิ ญั ญา และ
พร้อมเขา้ เรียนในระดับทสี่ งู ขึ้น

รายงานผลการดาายเงนาินงผาลนกาปรรดะำ�จเานปินีงงบาปนรปะรมะาจณ�ำ ปพีง.บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.ักศง.า2น5เ6ข1ตพสื้นำ�นทักี่ งาารนศเึกขษตาพปน้ื รทะ่กีถามรศศกึ ึกษษาาตปรรงั ะเถขมตศ1ึกษาตรัง เขต 1 63 63

4. ดา้ นการบรหิ ารงบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2561

สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตรงั เขต 1 ได้รับอนุมตั จิ ัดสรรงบประมาณสาหรับ
บรหิ ารจดั การและพฒั นาคุณภาพการศึกษา สานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาและสถานศึกษาในสงั กัดดงั น้ี

รายการ ไดร้ บั จัดสรร เบิกจ่าย กันไว้เบกิ กรณี กอ่ หนี้ผกู พัน คงเหลอื
งบบคุ ลากร 4,856,250.00 4,856,246.79 ไม่มีหนผ้ี กู พนั - 3.21
งบดาเนนิ งาน 68,078,034.00 65,652,060.00
งบลงทนุ 56,501,680.00 48,299,752.59 - 1,848,351.09 577,622.91
งบเงินอดุ หนุน 90,013,829.00 89,996,329.00 - 7,847,100.00 354,827.41
งบกลาง - 17,500.00
งบเบกิ แทนหนว่ ยงานอื่น - - - -
เงนิ กนั ไวเ้ บิกเหล่ือมปี - - - - -
กรณมี หี นผ้ี กู พัน 23,683,940.00 22,414,057.28 - - -
386,800.00 - 883,082.72

ยอดรวมงบประมาณทั้งส้ิน 243,133,733.00 231,218,445.66 386,800.00 9,695,451.09 1,833,036.25

การเบิกจา่ ยและการก่อหนีผ้ กู พัน
(งบประมาณจานวน 243,133,733.00 บาท)

1,833,036.25 386,800.00
9,695,451.09
เบกิ จา่ ย
231,218,445.66 ก่อหนีผ้ ูกพนั
คงเหลือ
กันไว้เบิกกรณไี มม่ หี นี้ผูกพนั

จากการตรวจสอบการเบิกจ่ายเงินและการก่อหน้ีผูกพัน ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาตรัง เขต 1 ณ วันที่ 30 กันยายน 2561 สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1
ได้รับงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2561 จานวนเงิน 243,133,733.00 บาท กันไว้เบิกกรณีไม่มีหนี้
ผูกพัน 386,800.00 บาท คิดเป็นร้อยละ 0.16 ก่อหนี้ผูกพัน จานวน 9,695,451.09 บาท คิดเป็น 3.99%
เบกิ จา่ ย จานวน 231,218,445.66 บาท คดิ เป็น 95.10% คงเหลือ จานวน1,833,036.25 บาทคดิ เปน็ 0.75%

ส่วนท่ี 4

สรุปสภำพปญั หำและขอ้ เสนอแนะ

รายงานผลการดาายเงนาินงผาลนกาปรรดะำ�จเานปินีงงบาปนรปะรมะาจณำ�ปพงี .บศ.ป2ร5ะ6ม1าณสาพน.ักศง.า2น5เ6ข1ตพสน้ืำ�นทกัี่ งาารนศเึกขษตาพปืน้ รทะ่กีถามรศศึกกึ ษษาาตปรรงั ะเถขมตศ1ึกษาตรัง เขต 1 65 65

สว่ นที่ 4
สรุปสภาพปัญหาและขอ้ เสนอแนะ

จากการดาเนินงานที่ผ่านมาในปีงบประมาณ พ.ศ.2561 ของสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา
ตรัง เขต 1 พบว่า ยงั มปี ัญหาและอุปสรรคในการบริหารจัดการศึกษาของสานกั งานเขตพื้นที่และโรงเรยี นดงั นี้

ปญั หาอปุ สรรค
1. การจดั กรอบอัตรากาลังบุคลากรทางการศึกษาของสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ซ่ึงใช้กรอบอัตรากาลัง

ท่ี กคศ.กาหนด ซ่งึ ใช้ทดลองเป็นระยะเวลา 1 ปี สง่ ผลให้บคุ ลากรของสานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ลดลงตามขนาดของสานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา

2. การดาเนินโครงการล่าช้า ขาดการนเิ ทศ ติดตาม และรายงานผลอย่างต่อเน่อื งและเป็นระบบ
3. ปัญหาค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนจากการประเมินระดับชาติ (O-net) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
และช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ปกี ารศกึ ษา 2560 ยังไมเ่ ปน็ ไปตามเปา้ หมายทสี่ พฐ.กาหนด
4. ทักษะการอ่าน การเขียน และคิดคานวณ เป็นทักษะที่จาเป็นและเป็นเคร่ืองมือสาคัญในการเรียนรู้
แตย่ ังมนี กั เรยี นบางสว่ นไมผ่ ่านเกณฑ์การประเมิน
5. ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็ก มีครูสอนไม่ครบช้ัน ซ่ึงส่งผลกระทบต่อการบริหารจัดการเรียน การสอน
ของโรงเรียน ครูไม่สามารถพัฒนาการเรียนการสอนท่ีหลากหลายให้กับนักเรียนได้ เน่ืองจากต้องวางแผนการ
สอนหลายระดบั ช้ัน สง่ ผลกระทบตอ่ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน
6. ครูมีภาระงานอื่น เช่น ต้องเข้าร่วมประชุมกับหน่วยงานอื่น ๆ ซ่ึงเกี่ยวข้องกับโรงเรียน นักเรียน ทาให้
จัดการเรียนการสอนได้ไม่เต็มที่ เต็มเวลา ครูบางส่วนขาดทักษะการจัดการเรียนรู้ และทักษะการวัดและ
ประเมนิ ผล พฤตกิ รรมการจัดการเรยี นรู้ของครูไม่นา่ สนใจ ไม่ส่งเสรมิ ในการแกป้ ญั หา การคิดริเริ่ม สรา้ งสรรค์
7. การนเิ ทศภายในของสถานศึกษาบางส่วนยงั ไมเ่ ปน็ ระบบและดาเนนิ การไม่ต่อเนื่อง
8. สถานศึกษาบางสว่ นจัดระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียนไม่ท่วั ถงึ เนอ่ื งจากสงั คมปจั จุบันมีสื่อและเทคโนโลยี
ทท่ี นั สมัย ซง่ึ เป็นปจั จัยเส่ยี งตอ่ การเรียนรูแ้ ละการดารงชวี ิตของนกั เรียน ผู้ปกครองนักเรยี นบางส่วนไม่ค่อยเอา
ใจใสต่ ่อบตุ รหลานทาให้เกดิ ความส่มุ เส่ียงต่อนกั เรยี นออกกลางคัน และเด็กท่ีมีแนวโน้มออกกลางคัน เรียนไม่จบ
การศึกษาภาคบงั คบั
9. ปญั หาการขาดแคลนงบประมาณในการสร้างอาคารเรียน อาคารประกอบ งบประมาณสาหรับซ่อมแซม
อาคารเรียนท่ีชารุดทรุดโทรม งบประมาณสาหรับโรงเรียนท่ีประสบภัยธรรมชาติเช่น วาตภัย อุทกภัย ปัญหา
ห้องเรียนไม่เพียงพอสาหรับจัดกิจกรรมการเรียนการสอน รวมถึงห้องจัดการเรียนรู้ต่าง ๆ ซึ่งปัจจุบันอาคาร
เรยี นมอี ายกุ ารใชง้ านเกนิ 20 ปี
10. การระดมทรัพยากรจากหน่วยงานภายนอกหรือหน่วยงานอื่นๆ และผู้ปกครองนักเรียน ทาได้ยาก
เนื่องจากหน่วยงาน/องค์กร มีการปรับลดงบประมาณของตนเอง ประกอบกับสภาวะเศรษฐกิจไม่ดี ราคา
พืชผลทางการเกษตรตกต่าทาให้ไม่สามารถช่วยเหลือสนับสนุนการดาเนินงานของเขตพื้นท่ีและโรงเรียนใน
สังกัดได้เทา่ ท่ีควร

66 รายรงาายนงผาลนกผาลรกดาารเดนำ�นิ เนงานิ นงาปนระปจราะปจีง�ำ บปปีงบระปมราะณมาพณ.ศพ.2.ศ5.62156ส1านสกัำ�งนาักนงเาขนตเพขตน้ื พท้นืกี่ ทารีก่ ศาึกรษศึกาปษราะปถรมะศถึกมษศึกาตษราังตรเขังตเข1ต 1 66

ข้อเสนอแนะเพอ่ื พฒั นาในการดาเนนิ งานในปีงบประมาณ พ.ศ.2562
ในปีงบประมาณ พ.ศ.2562 สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 ได้ตระหนักในภาระ

งานท่ีได้รบั มอบหมาย โดยจะดาเนินการพฒั นาดงั น้ี
1. ประชุมช้ีแจงทาความเข้าใจปฏิทินการดาเนินงานแก่ผู้เก่ียวข้องทุกฝ่ายและดาเนินงานตามปฏิทินที่

กาหนดไว้อย่างเคร่งครัด โดยเฉพาะการนิเทศ ติดตาม ให้มีความต่อเนื่อง และระบบการรายงานผลเป็นไป
ตามกาหนดเวลา มีความถูกต้อง สมบูรณ์ โดยเฉพาะผลสาเร็จในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ท้ังน้ี เพ่ือให้มี
ขอ้ มลู สารสนเทศประกอบการพิจารณาจดั ทาโครงการในปีต่อไป

2. ดาเนินนโยบายการยกระดับผลสัมฤทธ์ิและการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง และมีการนิเทศ
ตดิ ตามประเมนิ ผลอยา่ งใกลช้ ิด

3. จัดทาแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาทกี่ าหนดเป้าหมาย มาตรการ วิธีการดาเนินการทีม่ ผี ู้รบั ผิดชอบชัดเจน
มีการอบรมและพัฒนาครูให้ครอบคลุมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้อย่างต่อเน่ือง และมีการติดตามประเมินผล
อย่างใกล้ชิด และสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาต้องรวบรวม จัดทาสื่อ เทคนิคการสอน เครื่องมือวัดประเมิน
คณุ ภาพผู้เรยี นท่มี ีมาตรฐาน เอกสารหลกั สูตร คู่มือครู แบบฝึกเพ่ือเผยแพร่และช่วยเหลือครูให้มีเครื่องมือเพ่ือ
ประยกุ ตใ์ ช้ในการจดั การเรียนการสอนอกี ทางหนึ่ง

4. เพ่ิมอัตรากาลงั ครู หรืออัตราจ้าง ตามความเหมาะสมของโรงเรียน การจดั การเรียนรวม บางช้ัน ทุกช้ัน
การจดั การเรียนการสอนสลับช้นั ตามความสมัครใจของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน เพ่ือเพิ่มจานวนนักเรียน
รายช้ัน และลดการขาดแคลนอัตรากาลังครู

5. ลดภาระงานครู หน่วยงานต้นสังกัดโดยเฉพาะสานักต่าง ๆ ในสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น
พ้ืนฐาน ควรบรู ณาการการดาเนินงานทเ่ี ก่ียวขอ้ ง เพื่อลดความซ้าซ้อนของงานในระดับสถานศึกษา การพัฒนา
ครูควรพัฒนาทักษะการสร้างเครื่องมือวัดประเมินผล และมุ่งเน้นการส่งเสริมพฤติกรรมการจัดการเรียนรู้ท่ี
สง่ เสริมการแก้ปัญหา ทักษะการคดิ วเิ คราะห์ ใหแ้ กน่ ักเรียน

6. เสริมสร้างความเข้มแข็งระบบการนิเทศภายในสถานศึกษาให้สามารถพึ่งพาตนเองได้ มีคุณภาพตาม
เกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

7. สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาโดยกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ออกนิเทศ กาชับสถานศึกษาดูแล
ช่วยเหลือนักเรียน ออกติดตาม เย่ียมบ้านนักเรียนพร้อมกับโรงเรียนอย่างสม่าเสมอ ประชุมชี้แจงผู้ปกครอง
นกั เรียนใหเ้ ฝา้ ระวงั บุตรหลานอีกทางหนง่ึ ด้วย

8. โรงเรียนต้องออกตดิ ตามเดก็ ให้เข้ากลับมาเรยี น ให้ความช่วยเหลอื ในด้านทนุ การศกึ ษา เส้ือผ้า อุปกรณ์การเรียน
อาหารกลางวัน และการปรับตัวเข้าร่วมกับเพื่อนนักเรียนด้วยกัน จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย
เพื่อสร้างแรงจูงใจของผู้เรียน ให้นักเรียนมีโอกาสเลือกเรียนตามท่ีสนใจและถนัด และส่งเสริมการฝึกอบรม
อาชพี ในพนื้ ที่ เชน่ งานช่างยนต์ งานชา่ งไม้ งานชา่ งเสริมสวย งานตดั ผม ฯลฯ

9. สพฐ.ควรจัดสรรงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนทดแทนอาคารเรียนท่ีมีอายุเกิน 20 ปี เนื่องจากมี
สภาพไม่ปลอดภัยในการจัดการเรียนการสอน จัดสรรงบประมาณค่าซ่อมแซม เพ่ือให้มีสภาพมั่นคงแข็งแรง
ปลอดภัยแก่นักเรียน และจัดสรรงบประมาณค่าซ่อมแซมส่วนหน่ึงสารองไว้ที่สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
เพ่อื จัดสรรให้โรงเรียนทป่ี ระสบภัยธรรมชาติ สามารถแก้ปญั หาใหโ้ รงเรียนไดท้ ันที

สว่ นท่ี 5

ผลงำนแหง่ ควำมภำคภมู ใิ จ

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2561 สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาตรงั เขต 1 67

สว่ นท่ี 5
ผลงานแหง่ ความภาคภูมิใจ

สานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาตรัง เขต 1

ช่ือรางวัล ผ้รู ับรางวัล ตาแหนง่ หนว่ ยงาน
(ชือ่ /ชอื่ สกุล) ท่มี อบรางวัล
MOE AWARDS ปีการศึกษา นางจรุ ีรัตน์ คีรรี ัตน์
2559 ผลงานระดบั ดีเด่น รองผอู้ านวยการ กระทรวงศึกษาธิการ
ประเภทบคุ คล สาขาการป้องกนั นางฉวีวรรณ ศลิ ปะ
และแกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ ใน สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา
สถานศกึ ษา นางสาววาสนา เจรญิ ภักด์ิ
MOE AWARDS ปกี ารศึกษา นางเฉลิมขวัญ ศกนุ ตะฤทธิ์ ประถมศกึ ษาตรัง เขต 1
2559 ผลงานระดบั ดเี ด่น นางยุพดี คลาดนาน
ประเภทบคุ คล สาขาหลกั ปรัชญา ศึกษานเิ ทศก์ กระทรวงศึกษาธกิ าร
ของเศรษฐกจิ พอเพียง
บคุ ลากรทางการศึกษาดีเด่น นักวชิ าการศกึ ษาชานาญการ สานักงานศกึ ษาธิการ
(วนั ครู พ.ศ. 2561) จงั หวดั ตรงั
ศกึ ษานิเทศก์ดเี ด่น
(วันครู พ.ศ.2561) ศกึ ษานเิ ทศก์
บุคลากรผปู้ ฏบิ ัตงิ าน TO BE
NUMBER ONE ดเี ด่น นกั วชิ าการศกึ ษา ชานาญการ จงั หวดั ตรัง

68 รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2561 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตรัง เขต 1

สถานศกึ ษา/ขา้ ราชการครู/นกั เรียน ในสังกัดสานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1

ชือ่ รางวัล ผู้รับรางวัล ตาแหน่ง หนว่ ยงาน
(ชอ่ื /ชอื่ สกุล) ที่มอบรางวัล

- MOEAWARDS ปกี ารศกึ ษา2559 กระทรวงศึกษาธกิ าร

ประเภทสถานศกึ ษา

- สาขาหลกั ปรชั ญาของ โรงเรียนบา้ นทา่ ข้าม -

เศรษฐกจิ พอเพียง

- สาขาสง่ เสริมคุณธรรมจริยธรรม โรงเรียนบ้านควนปรงิ -

- สาขาอนุรักษ์มรดกไทย -โรงเรียนบา้ นหนองเจด็ บาท -

-โรงเรยี นวดั หนองสมาน -

ประเภทบุคคล

- สาขาการป้องกันและ นางปุญณกิ า ไกรรักษ์ ผู้อานวยการโรงเรยี น

แ ก้ ไ ข ปั ญ ห า ย า เ ส พ ติ ด ใ น บา้ นปากห้วย

สถานศึกษา

ประเภทบุคคล

- สาขาหลกั ปรัชญาของ - นายชลติ พากเพยี ร ครู โรงเรียนบา้ นเขาไมแ้ ก้ว

เศรษฐกิจพอเพียง

- สาขาสง่ เสรมิ คณุ ธรรม - นางชุลีภรณ์ นาคช่วย -ครู โรงเรยี นบา้ นยา่ นตาขาว

จรยิ ธรรม - นางเสาวภาพชั ร ภปู่ ระภาดลิ ก -ผอู้ านวยการโรงเรยี น

วัดไทรงาม

- สาขาเทิดทนู สถาบนั ชาติ - นางสาวชวาลา จนิ ดาผอ่ ง -ผู้อานวยการโรงเรียน

ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์ - นายพรนิรตั น์ ลสี รุ พงศ์ บ้านเกาะปุด

-ครู โรงเรียนบา้ นท่งุ -

มะขามปอ้ ม

- สาขาอนรุ กั ษม์ รดกไทย - นางพรรนิภา ไพรตั น์ -ผอู้ านวยการโรงเรียน

- นางเดือนเพ็ญ เจรญิ ฤทธ์ิ บ้านคลองเตง็

-ผู้อานวยการโรงเรียน

บา้ นยวนโปะ

เกียรติบตั รเปน็ หน่วยงานที่ โรงเรียนบา้ นหนองเจด็ บาท - จังหวดั ตรงั

ดาเนนิ งานโครงการ TO BE

NUMBER ONE ประเภท

สถานศึกษาระดับประถมศกึ ษา

ระดบั ดเี ยี่ยม

- เกยี รตบิ ตั รรางวัล ชนะเลิศ โรงเรยี นบ้านหนองเจด็ บาท - จังหวดั ตรงั

การประกวดผลการดาเนนิ งาน

ชมรม TO BE NUMBER ONE

(เป็นตัวแทนไปแขง่ ขนั ระดบั

ภาคในปี 2562)

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2561 สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 69

ช่อื รางวัล ผู้รับรางวัล ตาแหน่ง หนว่ ยงาน
(ช่อื /ช่อื สกุล) ทมี่ อบรางวัล
ศูนยค์ ุณธรรม
- เกยี รติบัตรมผี ลงานนวตั กรรม โรงเรียนบา้ นหนองเจด็ บาท - (องค์การมหาชน)
สง่ เสริมคณุ ธรรมเดก็ และ - ศนู ย์คณุ ธรรม
โรงเรยี นวดั ควนวิเศษ (องค์การมหาชน)
เยาวชน ดเี ด่น ระดบั ภาคใต้ จังหวัดตรงั
สานกั งานเกษตรและ
- เกยี รติบตั รเขา้ ร่วมกจิ กรรม โรงเรยี นบา้ นหนองเจด็ บาท สหกรณ์จงั หวดั ตรัง
เวทีแลกเปลยี่ นเรยี นรนู้ วตั กรรม
การส่งเสริมคณุ ธรรมเด็กและ สพฐ.
เยาชน ระดบั ภาคใต้
สานกั งานศกึ ษาธกิ าร
ชนะเลศิ รุน่ Junior To Be โรงเรียนวัดควนวเิ ศษ - จังหวัดตรงั
-
Number One Discordance
ครู ชานาญการ
จังหวัดตรงั โรงเรยี นวัดควนวิเศษ
ครู ชานาญการ
การจดั กิจกรรมเกษตรเพอ่ื ระดบั ยอดเยีย่ ม โรงเรยี นวัดควนวิเศษ
ครู ชานาญการ
อาหารกลางวันโรงเรียนตาม โรงเรยี นต้นบากราษฎร์บารงุ โรงเรียนวัดควนวเิ ศษ

แนวพระราชดารสิ มเดจ็ พระเทพ ระดบั ดีมาก

รัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี 1.โรงเรียนมิตรภาพที่ 31

จังหวดั ตรงั “วัดทงุ่ หวงั ”

2.โรงเรยี นหาดสาราญ

3.โรงเรยี นบา้ นลิพัง

4.โรงเรยี นบ้านโคกรัก

5.โรงเรียนบา้ นทงุ่ นา (เมอื ง)

ระดับดี

โรงเรยี นบา้ นโคกชะแง้

ระดบั พอใช้

1.โรงเรียนวัดปากปรน

2.โรงเรียนบ้านปากปรน

3.โรงเรียนบา้ นท่งุ ปาหนนั

4.โรงเรยี นบ้านช่อง

5.โรงเรียนบ้านทุ่งศาลา

6.โรงเรียนบา้ นเขาหลกั

OBEC AWARDS ระดบั ประเทศ

- รางวัลเหรียญทอง ด้านวชิ าการ นางเบญญารัตน์ นวลนิล

กล่มุ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์

- รางวัลเหรยี ญเงนิ ด้านการ นายบุญชยั บญุ ญา

บรหิ ารจดั การ กลุ่มสาระการ

เรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา

- ครูดีเด่น กลุ่มสาระการเรยี นรู้ นางเบญญารัตน์ นวลนิล

คณติ ศาสตร์

70 รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2561 สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1

ชอ่ื รางวัล ผ้รู บั รางวลั ตาแหน่ง หนว่ ยงาน
(ช่ือ/ช่อื สกุล) ครู ชานาญการ ทม่ี อบรางวัล
- ครูดีเดน่ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ นายบุญชยั บญุ ญา โรงเรียนวัดควนวิเศษ สานักงานศึกษาธิการ
สุขศึกษาและพลศกึ ษา นักเรยี นโรงเรียน จังหวัดตรัง
(วันครู พ.ศ.2561) ด.ญ.สุดารัตน์ สงิ ห์อนิ ทร์ บ้านหนองเจ็ดบาท ทูลกระหม่อมหญงิ
เกียรติบตั รเข้ารว่ มคา่ ยพฒั นา นักเรียนโรงเรียนวดั ควนวิเศษ อบุ ลรตั น์ราชกญั ญา
สมาชิก TO BE NUMBER ONE เดก็ หญงิ สุวิชาดา นวลนาค สิริวฒั นาพรรณวดี
สคู่ วามเป็นหนึ่ง ร่นุ ที่ 21 นกั เรียน โรงเรียน
การแข่งขันงานศลิ ปหตั ถกรรม เดก็ หญิงปาริฉัตต์ จนั ทร์ฝาก วัดควนสนี วล สพฐ.
นกั เรยี น คร้งั ท่ี 67 ระดับชาติ เดก็ หญงิ พิมพ์นารา ชุมเชือ้
รางวัลเหรียญทอง อันดับ 4 นักเรยี นโรงเรียน สพฐ.
การแข่งขนั คดิ เลขเร็ว ชนั้ ป.4-6 เด็กหญงิ ดุสติ า ขันติ บ้านหว้ ยม่วง
การแขง่ ขันตอ่ คาศพั ท์ภาษาไทย เด็กหญงิ ลลี าวดี เจะสา สพฐ.
(คาคมเดิม) ม.1-ม.3 เดก็ หญิงไอยลดา ฤทธ์หิ มุน นักเรยี นโรงเรียน
-รางวลั เหรียญทอง อนั ดับ 4 บ้านทอนหาน สพฐ.
เด็กหญิงจฑุ ามาศ จันทรส์ วุ รรณ
การแขง่ ขันทาหนงั สอื เลม่ เล็ก นักเรยี นโรงเรียน สพฐ.
ป.4-ป.6 เด็กชายณัฐพล เพชรพรม วัดหนองสมาน
-รางวลั เหรยี ญทอง รองชนะเลิศ เด็กชายปญั ญพนั ต์ ณ สม สพฐ.
อนั ดบั ท่ี 1 เด็กชายไกรสร ไชยมล นักเรียนโรงเรยี น
บา้ นคลองเตง็
การแข่งขันนกั อ่านข่าวรนุ่ เยาว์ นางสาวจนั ทรา เพชรฤทธ์ิ
ประเภทนักเรียนที่มีความ เด็กชายณฐั กร หอยสังข์
บกพร่องทางการเห็น ป.1-ป.6
-รางวลั เหรียญทอง รองชนะเลศิ
อนั ดับที่ 1
การแขง่ ขนั การประดิษฐข์ อง
เล่นจากเศษวสั ดุเหลอื ใช้
ประเภทนักเรียนท่ีมีความ
บกพรอ่ งทองการเรียนรู้ ป.1-ป.6
-รางวลั เหรียญทอง รองชนะเลศิ
อนั ดับท่ี 1

การแขง่ ขันการสร้างภาพดว้ ย
การปะติด ม.1-ม.3
-รางวัลเหรยี ญทอง รองชนะเลศิ
อนั ดบั ท่ี 2

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2561 สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1 71

ชือ่ รางวัล ผรู้ บั รางวลั ตาแหนง่ หนว่ ยงาน
(ชอ่ื /ช่อื สกุล) ที่มอบรางวัล
ประเทศมาเลเซยี
รางวลั ชนะเลิศการแขง่ ขนั กฬี าลลี าศ เด็กหญิงปยิ ธดิ า เกียรติเมธา นักเรยี นชน้ั ป.6
สานักงานวฒั นธรรม
MALASIA WDSF DANCESPORT โรงเรียนอนบุ าลตรงั จังหวัดภูเกต็
สานักงานวฒั นธรรม
CHAMPIONSHIP2018 เด็กชายธนกฤต เกียรติเมธา นักเรยี นชั้นป.4 จงั หวดั ตรงั

ชนะเลิศ โรงเรยี นอนุบาลตรัง

1st MALASIA WDSF DANCESPORT

CHAMPIONSHIPรนุ่ JuvenileA

OpenLatin และชนะเลศิ 5th

MALASIA WDSFDANCESPORT

CHAMPIONSHIP 2018รนุ่ Latin

beginnerunder10ทง้ั 5จงั หวะ

รางวลั ชนะเลิศการประกวด เด็กชายกมั ปนาท ทักษ์แก้ว นักเรยี นชน้ั ป.5

บรรยายธรรม ระดบั คณะภาค โรงเรยี นบ้านท่งุ คา่ ย

สงฆ์ที่ 17

กจิ กรรมส่งเสริมค่านยิ มความ

เป็นไทย:ร้อยรกั ษภ์ าษาไทย

ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน้

-คัดลายมือ รองชนะเลศิ อันดบั 2 เดก็ หญงิ กญั ญว์ รา ผา่ พลู นักเรยี นช้ันม.2 โรงเรยี น
พรอ้ มเงินรางวลั 2,000 บาท
บา้ นคลองเต็ง
-อ่านทานองเสนาะรางวลั ชมเชย เดก็ หญงิ ณัฐธดิ า พลอนิ ทร์ นกั เรียนช้นั ม.1 โรงเรยี น
พรอ้ มเงนิ รางวลั 1,000บาท
บ้านคลองเตง็
-เรียงรอ้ ยถ้อยความเกยี รติบตั ร นางสาวปารณัท วงศน์ ้อย นักเรยี นช้นั ม.3 โรงเรียน
เหรยี ญทอง
บ้านคลองเต็ง
-เพลงกลอ่ มเดก็ เกียรติบตั ร เด็กหญงิ พมิ พรรณ พทุ ธรักษ์ นกั เรยี นชั้นม.2 โรงเรยี น
เหรยี ญทอง
บา้ นคลองเต็ง

72 รายงานผลการดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2561 สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1

 

ภาคผนวก

72 รายงานผลการดำ�เนนิ งาน ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 สำ�นกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาตรัง เขต 1

คำส่ังสำนกั งำนเขตพืน้ ท่กี ำรศึกษำประถมศึกษำตรงั เขต 1
ที่ 431/2561

เร่อื ง แตง่ ตัง้ คณะทำงำนจัดทำรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2561
สำนกั งำนเขตพืน้ ท่ีกำรศกึ ษำประถมศกึ ษำตรัง เขต 1
............................................

ตำมพระรำชบญั ญัติระเบียบบริหำรรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำร พ.ศ.2546 มำตรำ 39 (4) กำหนด ให้
ส่วนรำชกำรจัดทำรำยงำนประจำปีเก่ียวกับกิจกำรของส่วนรำชกำรเพื่อเผยแพร่ให้สำธำรณชนและผู้เก่ียวข้อง
ได้รับทรำบน้ัน สำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำตรัง เขต 1 ซ่ึงได้ดำเนินงำนจัดกำรศึกษำตำมบทบำท
หน้ำที่กรอบภำรกิจที่กฎหมำยกำหนด นโยบำยรัฐบำล กระทรวงศึกษำธิกำร และกลยุทธ์ จุดเน้น ของสำนักงำน
คณะกรรมกำรกำรศกึ ษำข้ันพื้นฐำน โดยใช้แผนงำน โครงกำร เป็นเคร่ืองมอื ในกำรดำเนนิ งำนให้บรรลุตำมเป้ำหมำย
ที่กำหนดไว้ในรอบปีท่ีผ่ำนมำ มีภำรกิจต้องจัดทำรำยงำนผลกำรดำเนินงำนประจำปี เพ่ือเสนอสำนักงำน
คณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพื้นฐำน และเพ่ือเผยแพร่ ประชำสัมพันธ์ ต่อสำธำรณชนได้รับทรำบถึงผลกำร
ดำเนนิ งำนของสำนกั งำนเขตพื้นทกี่ ำรศึกษำ
เพื่อให้กำรจัดทำรำยงำนผลกำรดำเนินงำนประจำปี ครอบคลุมภำรกิจงำน มีควำมถูกต้อง สมบูรณ์
อำศัยอำนำจตำมควำมในมำตรำ 24 แห่งพระรำชบัญญัติระเบียบข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ พ.ศ.
2547 แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2551 และ (ฉบับท่ี 3) พ.ศ.2553 จึงแต่งตั้งคณะกรรมกำรจัดทำรำยงำนผล
กำรดำเนนิ งำน ประจำปงี บประมำณ พ.ศ.2561 ประกอบด้วย
1. คณะกรรมกำรทีป่ รกึ ษำ มหี น้ำทใ่ี ห้คำปรกึ ษำ ควบคุม ดูแล และเสนอแนะแนวทำงกำรจัดทำรำยงำน
ผลกำรดำเนินงำน ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2561 ของสำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำตรัง เขต 1
ประกอบด้วย
1.1 ผ้อู ำนวยกำรสำนกั งำนเขตพื้นทกี่ ำรศึกษำประถมศึกษำตรงั เขต 1 ประธำนทป่ี รึกษำ
1.2 นำยสวุ ิทย์ ฟองโหย รอง ผอ.สพป.ตรงั เขต 1 ทป่ี รึกษำ
1.3 นำยพยุงศักดิ์ กัญจนโรจน์ รอง ผอ.สพป.ตรงั เขต 1 ท่ีปรกึ ษำ
1.4 นำงจรุ รี ัตน์ ครี ีรตั น์ รอง ผอ.สพป.ตรัง เขต 1 ท่ีปรกึ ษำ
1.5 นำยระนิต ณ พัทลุง รอง ผอ.สพป.ตรงั เขต 1 ทป่ี รกึ ษำ

2. คณะกรรมกำรดำเนินงำน มีหนำ้ ทร่ี วบรวม วิเครำะห์/สงั เครำะห์ รำยงำนผลกำรดำเนินงำน/โครงกำร
ท่ีปฏิบัติ ในปีงบประมำณ พ.ศ.2561 เพ่ือจัดทำเอกสำรรำยงำนผลกำรดำเนินงำน ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2561
ประกอบด้วย
2.1 นำยพยุงศักด์ิ กัญจนโรจน์ รอง ผอ.สพป.ตรัง เขต 1 ประธำนคณะทำงำน
2.2 นำงเนำวลักษณ์ วิชยั ดิษฐ ผู้อำนวยกำรกล่มุ นเิ ทศ ติดตำมและประเมนิ ผลฯ คณะทำงำน
2.3 นำยธเนศพล เจริญสขุ อำนวยกำรกลุ่มบรหิ ำรงำนบุคคล คณะทำงำน
2.4 นำยเกษม มำกชู ผอู้ ำนวยกำรกล่มุ อำนวยกำร คณะทำงำน

2.5 นำยคเณศ...

รายงานผลการด�ำ เนนิ งาน ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 ส�ำ นกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาตรัง เขต 1 73

2.5 นำยคเณศ โยธี นกั วชิ ำกำรเงินและบัญชี ชำนำญกำร คณะทำงำน
ปฏิบตั ิหนำ้ ที่ ผู้อำนวยกำรกล่มุ บรหิ ำรงำนกำรเงินและสินทรพั ย์
2.6 นำงยุพดี คลำดนำน นกั วชิ ำกำรศึกษำ ชำนำญกำร ปฏิบตั หิ น้ำที่ คณะทำงำน
ผู้อำนวยกำรกลุ่มส่งเสรมิ กำรจัดกำรศกึ ษำ
2.7 นำงสรญั ญำ โยธี ผอู้ ำนวยกำรหนว่ ยตรวจสอบภำยใน คณะทำงำน
2.8 นำงสำวศริ ิวรรณ ยวิ สิว นกั วเิ ครำะห์นโยบำยและแผน ชำนำญกำร คณะทำงำน
ปฏิบตั ิหน้ำที่ ผอู้ ำนวยกำรกลุ่มส่งเสรมิ กำรศกึ ษำ
ทำงไกลเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรส่อื สำร
2.9 นำงสมใจ เสรพี ฒั นำนนท์ ศกึ ษำนิเทศก์ คณะทำงำน
(หวั หนำ้ กลุ่มงำนเลขำนกุ ำร ก.ต.ป.น.)
2.10 นำงเฉลมิ ขวญั ศกนุ ตะฤทธ์ิ ศกึ ษำนเิ ทศก์ คณะทำงำน
(หัวหนำ้ กลมุ่ งำนสง่ เสรมิ และพฒั นำส่ือนวตั กรรมและเทคโนโลยี)
2.11 นำยกฤช กำหยี ศึกษำนิเทศก์ คณะทำงำน
(หวั หนำ้ กลมุ่ งำนนิเทศ และประเมินผลกำรจัดกำรศึกษำ)
2.12 นำงระเบียบ คงฉำง ศึกษำนเิ ทศก์ คณะทำงำน
(หวั หนำ้ กลุ่มงำนพัฒนำหลกั สูตรกำรศกึ ษำขนั้ พน้ื ฐำน)
2.13 นำงทองทิพย์ ตรงั คธนสนิ ศึกษำนิเทศก์ คณะทำงำน
(หวั หนำ้ กลุม่ งำนวดั และประเมินผลกำรจดั กำรศกึ ษำ)
2.14 นำงฉววี รรณ ศลิ ปะ ศึกษำนิเทศก์ คณะทำงำน
(หวั หน้ำกลุม่ งำนสง่ เสรมิ ระบบประกันคุณภำพกำรจดั กำรศกึ ษำ)
2.15 นำงอุไรวรรณ สิทธิฤทธ์ิ ผอู้ ำนวยกำรกลุม่ นโยบำยและแผน คณะทำงำนและเลขำนกุ ำร
2.16 นำงเพญ็ ศรี ลำยอง นกั วเิ ครำะห์นโยบำยและแผนชำนำญกำร คณะทำงำนและผู้ช่วยเลขำนุกำร

3. คณะกรรมกำรจัดทำเอกสำร มีหน้ำท่ี รวบรวมข้อมูล รำยงำนผลกำรดำเนินโครงกำร เพื่อจัดทำ
ต้นฉบับ เรยี บเรยี ง ตรวจทำนเอกสำร ออกแบบปก จัดภำพประกอบที่เกี่ยวข้อง นำลงในเอกสำรให้เหมำะสมกับ
เนือ้ หำ ออกแบบจดั ทำเอกสำรรูปเล่มของรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน ประจำปงี บประมำณพ.ศ. 2561 ประกอบดว้ ย
3.1 นำยพยุงศักดิ์ กัญจนโรจน์ รอง ผอ.สพป.ตรัง เขต 1 ประธำนคณะทำงำน
3.2 นำงอุไรวรรณ สิทธฤิ ทธ์ิ ผ้อู ำนวยกำรกลมุ่ นโยบำยและแผน คณะทำงำน
3.3 นำงสำวกรรภริ มย์ ทองเรือง นักวิเครำะหน์ โยบำยและแผน ชำนำญกำรพเิ ศษ คณะทำงำน
3.4 นำงอรพินทร์ วภิ ษู ณะภทั ร์ นกั วเิ ครำะห์นโยบำยและแผน ชำนำญกำร คณะทำงำน
3.5 นำงวีระวรรณ สตั ถำภรณ์ นกั วิเครำะหน์ โยบำยและแผน ชำนำญกำร คณะทำงำน
3.6 นำงเนำวรตั น์ เจือกโวน้ เจำ้ พนกั งำนธรุ กำร ชำนำญงำน คณะทำงำน
3.7 นำยธีรวัฒน์ เอ้งฉ้วน เจ้ำหนำ้ ท่รี ะบบคอมพวิ เตอร์ คณะทำงำน
3.8 นำงเพญ็ ศรี ลำยอง นกั วเิ ครำะห์นโยบำยและแผน ชำนำญกำร คณะทำงำน
และเลขำนกุ ำร

ให้คณะกรรมกำร...

74 รายงานผลการดำ�เนนิ งาน ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ. 2561 ส�ำ นกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตรัง เขต 1

ใหค้ ณะกรรมกำรท่ไี ดร้ บั กำรแต่งต้งั ตำมคำสั่ง ปฏบิ ัตหิ น้ำท่ีท่ีได้รับมอบหมำยใหบ้ รรลุวตั ถปุ ระสงค์ และ
เกิดประโยชน์สูงสุดตอ่ ทำงรำชกำร

ทง้ั นี้ ตง้ั แตบ่ ดั นี้เปน็ ตน้ ไป
ส่ัง ณ วันที่ 31 ตุลำคม พ.ศ. 2561
(นำยศงั กร รักชูชืน่ )

ผอู้ ำนวยกำรสำนกั งำนเขตพ้นื ทก่ี ำรศกึ ษำประถมศึกษำตรัง เขต 1

รายงานผลการดำ�เนินงาน ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 สำ�นักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาตรงั เขต 1 75

คณะทางาน

ทปี่ รึกษานำยศงั กร รกั ชูชน่ื ผูอ้ ำนวยกำรสำนกั งำนเขตพื้นทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำตรงั เขต 1

นำยพยงุ ศักด์ิ กัญจนโรจน์ รองผอู้ ำนวยกำรสำนักงำนเขตพน้ื ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำตรงั เขต 1
นำงอุไรวรรณ สิทธฤิ ทธิ์ ผ้อู ำนวยกำรกลุม่ นโยบำยและแผน

ผูร้ ายงานข้อมูล
กลุม่ นิเทศ ตดิ ตำมและประเมินผลกำรจดั กำรศึกษำ
กลุม่ นโยบำยและแผน
กลุม่ บริหำรงำนบุคคล
กลุม่ สง่ เสรมิ กำรจัดกำรศึกษำ
กลมุ่ อำนวยกำร
กล่มุ บริหำรงำนกำรเงินและสินทรพั ย์
หนว่ ยตรวจสอบภำยใน
กลมุ่ โรงเรยี นทกุ กลมุ่
เครือข่ำยสง่ เสรมิ ประสิทธิภำพกำรจัดกำรศึกษำระดบั มัธยมศกึ ษำตอนต้น

คณะจดั ทาเอกสาร รองผู้อำนวยกำรสำนกั งำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำประถมศึกษำตรังเขต 1
นำยพยงุ ศักด์ิ กญั จนโรจน์ ผู้อำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแผน
นำงอไุ รวรรณ สิทธิฤทธิ์ นกั วเิ ครำะหน์ โยบำยและแผน ชำนำญกำรพเิ ศษ
นำงสำวกรรภริ มย์ ทองเรือง นกั วิเครำะห์นโยบำยและแผน ชำนำญกำร
นำงอรพนิ ทร์ วภิ ูษณะภทั ร์ นกั วเิ ครำะห์นโยบำยและแผน ชำนำญกำร
นำงวีระวรรณ สตั ถำภรณ์ นกั วิเครำะห์นโยบำยและแผน ชำนำญกำร
นำงเพญ็ ศรี ลำยอง เจำ้ พนกั งำนธรุ กำร ชำนำญงำน
นำงเนำวรัตน์ เจือกโวน้ เจ้ำหน้ำทีร่ ะบบคอมพวิ เตอร์
นำยธีรวัฒน์ เอ้งฉ้วน

รวบรวมวเิ คราะห์ขอ้ มูล/ออกแบบปก/ภาพประกอบ
นำงอุไรวรรณ สิทธฤิ ทธ์ิ ผอู้ ำนวยกำรกลุ่มนโยบำยและแผน
นำงเพ็ญศรี ลำยอง นกั วเิ ครำะหน์ โยบำยและแผน ชำนำญกำร
นำยธรี วัฒน์ เอง้ ฉ้วน เจ้ำหน้ำท่ีระบบคอมพวิ เตอร์

คา นิยมองคก ร

รักองคการ ประสานความรว มมือ
ยึดถอื คุณธรรม กา วนําสสู ากล