CONTOH MODUL BERTEMA YANG BOLEH DIGUNAKAN DALAM STANDARD KANDUNGAN

KOMUNIKASI PERIHAL DIRI SAINS DAN TEKNOLOGI
SAYA
BAHASA MELAYU SAINS AWAL
AKTIVITI 1 : Siapa saya? AKTIVITI 1 : Kita serupa
- Menyebut nama sendiri, umur dan jantina - Menunjukkan anggota badan diri sendiri mengikut arahan
- Mengangkat tangan apabila nama dipanggil - Menyebut bahagian anggota badan diri sendiri dan rakan-rakan.
- Memberikan jawapan mudah mengenai perihal diri. - Nyanyian lagu anggota badan.

AKTIVITI 2 : Ucapan bertatasusila AKTIVITI 2 : warna kegemaran
- Ucapkan ucapan bertatsusila - Menyanyikan lagu warna
- Permainan ucap dan jawab : selamat pagi - Mewarna gambar
- Memberi gerak balas terhadap arahan - Memadankan kad warna dengan peralatan sekitar bilik darjah.
- Mengucapkan ucapan bertatasusila dengna komuniti sekolah
MATEMATIK AWAL
AKTIVITI 3 : Jari-jariku Aktiviti 1 : Padanan
- Menconteng dengan bebas dengan bimbingan - Memadankan kad gambar mengikut jantina yang sama
- Mewarna dalam ruang
- Menyambung titik-titik Aktiviti 2 : saya suka nombor
- Membilang bilangan rakan
- Menyebut nombor 1-10 / 1-20/ 1-31

KEMANUSIAAN

AKTIVITI 1 : Ini kisah saya.
- Menonton video perkembangan dari bayi hingga dewasa.
- Bercerita perihal diri.
- Menghasilkan carta diri saya – menampal gambar perkebambangan

diri dari bayi hingga dewasa.

AKTIVITI 2 : Gelaran diri
- Menyebut nama gelaran diri.
- Menghasilkan tanda nama.

PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA PERIHAL DIRI KETRAMPILAM DIRI
SAYA
PERKEMBANGAN FIZIKAL PENGURUSAN DIRI
AKTIVITI 1 : Jom Gerakkan Badan KEROHANIAN,SIKAP DAN NILAI AKTIVITI 1 : Kamar Selesa
- Melakukan aktiviti pemanasan badan. - Latihan meminta izin untuk ke tandas.
- Menonton video ‘Tommy Song’. AKTIVITI 1 : Assalamualaikum Semua - Latihan menggunakan tandas..
- Menyanyikan lagu ‘Tommy Song’ beserta gerakan. - Memberi dan menjawab salam secara berlagu..
- Memberi dan menjawab salam secara berpasangan. AKTIVITI 2 : Doktor Cilik
AKTIVITI 2 : Rantai Nama Saya - Memberi dan menjawab salam dengan komuniti sekolah, - Membezakan antara tangan yang bersih dan kotor menggunakan
- Murid menguntai manik huruf menggunakan tali mengikut nama
guru, dan tukang kebun. kad gambar dan tayangan video.
masing – masing. - Amali membasuh dan mengelap tangan.
AKTIVITI 2 : Dimulakan dengan bismillah
AKTIVITI 3 : Jom Rehatkan Diri - Menlafaz dan mengajuk lafaz bismillah secara berlagu. AKTIVITI 3 : Mendandan Diri
- Murid menelentang dan meniarap di atas tilam atau tikar lembut - Melafaz bismillah semasa memegang pensel dan buku. - Latihan menyisir rambut.
- Melafaz bismillah semasa melakukan aktiviti rutin di dalam - Latihan membersihkan muka
secara bebas. - Memakai pakaian – baju dan seluar.
- Menelentang dan meniarap dengan postur yang betul di atas kelas.
- Melafazkan bismillah semasa melakukan aktiviti fizikal. PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI
tilam atau tikar. AKTIVITI 1 : Lelaki atau Perempuan?
AKTIVITI 3 : Mengucap Dua Kalimah Syahadah - Menyatakan jenis jantina.
KREATIVITI - Menonton video lagu ‘Puji – pujian –(Raihan). - Mengenal bahagian peribadi lelaki dan perempuan.
AKTIVITI 1 : Puzzle Diri - Melafaz dan mengajuk lafaz syahadah. - Membezakan gambar mengikut jantina.
- Menampal kad gambar bahagian anggota badan pada gambar - Mengucap lafaz syahadah secara nyanyian. - Menyatakan jantina sendiri.
- Mewarnakan ayat kalimah syahadah.
rajah tubuh badan. AKTIVITI 2 : Pelakon Popular
- Mencantum puzzle wajah atau tubuh badan. PENDIDIKAN MORAL - Mengenali emosi gembira, marah, sedih, takut dan terkejut
AKTIVITI 1 : Jurnal Baik Hati
AKTIVITI 2 : Rasa Gembira - Memotong dan menampal gambar aktiviti yang menunjukkan menggunakan kad gambar atau video.
- Menyanyikan lagu ‘Rasa Gembira’. - Berlakon menunjukkan mimic ukka. Contoh : gembira, sedih, takut
- Membuat pegerakan kreatif mengikut lagu ‘Rasa Gembira’. nilai – nilai murni.
- Melakukan persembahan di hadapan guru dan rakan – rakan. dan terkejut.
AKTIVITI 2 : Mari Mengemas
AKTIVITI 3 : Saya Hebat - Mengemas permainan dengan bimbingan. AKTIVITI 3 : Musang dan Ayam
- Capan tapak tangan. - Mengemas persekitaran bilik darjah dengan bimbigan. - Bermain denan rakan – rakan dedngan pengawasan terhad. Contoh
- Kolaj diri saya.
: Permainan musang dan anak ayam.

BAHASA INGGERIS

AKTIVITI 1 : Lacing AKTIVITI 3 : My Body
- Cut a t-shirt picture. - Name parts of body

- Guide pupils to puch hole of picture around. - Sing the action song.
- Lacing of picture. - Pupils able to trace over
letter.
dotted of

AKTIVITI 2 : Matching
- Naming part of body.
- Matching same pictures part of body
- Match identical picture in a set pf two picture.

BAHASA MELAYU ANGGOTA MATEMATIK AWAL
BADAN
AKTIVITI 1 : Deriaku AKTIVITI 1 : Mari Mengira
- Menerangkan secara ringkas mengenai deria dan SAINS AWAL - Mengira anggota badan
AKTIVITI 1 : Kotak Tepung - Padankan gambar yang sama.
fungsinya.Contoh : - Menyediakan tepung dalam bekas besar..
- i. Menghidu - hidung - Murid menekap bentuk jari daam bekas tepung. AKTIVITI 2 : Carta Tinggi
- Ii. Merasa - lidah - Soal jawab mengenai bentuk yang dihasilkan. - Mengukur ketinggian murid
- iii. Melihat - mata - Aktiviti menekap objek selain jari untuk memperkenalkan - Murid membaca ukuran ketinggian diri sendiri dan rakan dengan
- Iv. Mendengar - telinga
bentuk. bimbingan .
- Membuat aktiviti melibatkan deria seperti menghidu bau, AKTIVITI 2 : Lihatlah Dunia
merasa makanan dan melihat pemandangan. - Lawatan ke sekitar Kawasan sekolah. Aktiviti 3 : Finger Count
- Memperkenalkan bilangan nombor menggunakan jari.
AKTIVITI 2 : Dengarlah sayang - Membilang jari sambal menyanyi.
- Melihat carta tubuh saya
- Bercerita mengenai anggota badan yang dilihat.
- Menyanyikan lagu anggota badan.

AKTIVITI 3 : Kenali saya
- Melihat kad gambar
- Mengenal huruf awalan berdasarkan gambar yang ditunjukkan.
- Aktiviti murid menyebut huruf awalan berdasarkan gambar yang

ditunjukkan oleh guru.

KEMANUSIAAN

AKTIVITI 1 : Di mana saya AKTIVITI 3 : Diri Saya
- Menceritakan tentang anggota badan. - Bercerita mengenai diri sendiri. .
- Mengenal pasti kedudukan anggota badan. - Murid mengenal bahagian anggota badan

sendiri
- Soal jawab Bersama guru.

AKTIVITI 2 : Cut And Paste
- Menerangkan kedudukan anggota badan di muka.
- Aktiviti murid menggunting anggota badan dan menampalnya pada ruang muka yang

disediakan.

KETERAMPILAN DIRI ANGGOTA MATEMATIK AWAL
BADAN
PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI AKTIVITI 1 : Mari Mengira
AKTIVITI 1 : Cermin Diri SAINS AWAL - Mengira anggota badan
- Melihat cermin. AKTIVITI 1 : Kotak Tepung - Padankan gambar yang sama.
- Menyebut anggota badan yang dilihat di cermin. - Menyediakan tepung dalam bekas besar..
- AktIviti mimik muka (senyum, marah, gembira dan takut). - Murid menekap bentuk jari daam bekas tepung. AKTIVITI 2 : Carta Tinggi
- Soal jawab mengenai bentuk yang dihasilkan. - Mengukur ketinggian murid
AKTIVITI 2 : Emosi Saya - Aktiviti menekap objek selain jari untuk memperkenalkan - Murid membaca ukuran ketinggian diri sendiri dan rakan dengan
- Guru menggayakan watak.
- Murid meniru gaya guru. bentuk. bimbingan .
AKTIVITI 2 : Lihatlah Dunia
PENGURUSAN DIRI - Lawatan ke sekitar Kawasan sekolah. Aktiviti 3 : Finger Count
AKTIVITI 1 : Jom Main Air - Memperkenalkan bilangan nombor menggunakan jari.
- Guru menunjukkan cara mencuci tangan dengan betul. - Membilang jari sambal menyanyi.
- Mengenal huruf awalan berdasarkan gambar yang ditunjukkan.
- Aktiviti murid menyebut huruf awalan berdasarkan gambar yang

ditunjukkan oleh guru.

KOMUNIKASI KELUARGA MATEMATIK
SAYA
BAHASA MELAYU AKTIVITI 1 : Kira Berapa
AKTIVITI 1 :Oh Ayah I SAINS AWAL/TEKNOLOGI - Menyatkan bilangan ahli keluarga.
- Mengenal gambar ayah/ibu - Mengira bilangan ahliadik beradik.
- Menyebut nama ayah/ibu AKTIVITI 1 : Mengenal Keluarga - Menyalin semula bilangan ahli keluarga.
- Memadankan kad gambra yang sama. - Mengenal keluarga berdasarkan gambar. - Menulis bilangan ahli keluarga secara individu.
- Mengenal dan menamakan 5 ahi keluarga sendiri.
AKTIVITI 2 : Keluargaku Sayang - Menyatakan jantina berdasarkan gambar yang ditunjukkan. AKTIVITI 2 : Berapa Semuanya
- Menyebut huruf awalan. - Menunjukkan kad nombor yang betul.
- Mengecam huruf awalan. AKTIVITI 2 : Teka Siapa - Menyebut nombor
- Memadankan huruf awalan yang sama. - Murid menyebut gambar yang ditunjukkan. - Memadankan bilangan ahli keluarga.
- Murid meneka gambar keluarga.
AKTIVITI 3 : Gunting dan tampal AKTIVITI 3 : Sayang Semua
- Mencari gambar keluarga. AKTIVITI 3 : Keluargaku - Menyambung titik nombor.
- Menggunting gambar keluarga. - Mengenal dan menamakan 2 ahli keluarga. - Menulis nombor.
- Menampal gambar keluarga. - Mengelas dan menamakan 4 ahli keluarga. - Menulis nombor mengikut bilangan ahli keluarga.
- Mengelaskan ahli keluarga mengikut jantina.
AKTIVITI 4 : Keluargaku - Menyatakan bilangan mengkut bilangan jantina. AKTIVITI 4 : Warnakan Saya
- Menamakan gambar. - Menyebut nombor dengan bimbingan guru.
- Bercerita tentang gambar keluarga AKTIVITI 4 : Mengenal Keluargaku - Menyebut nombor secara individu.
- Menyebut gelaran ahli keluarga berdasarkan arahan guru. - Mewarna nombor.
AKTIVITI 5 : Satu – satu Saya Sayang Ibu - Menyebut gelaran ahli keluarga secara individu.
- Menyambung titik perkataan berkaitan keluarga. - Menyatakan panggilan lain untuk ahli keluarga.
- Mewarna gambar ahli keluarga.
- Menyanyi kan lagu.

KEROHANAIAN,SIKAP DAN NILAI KETRAMPILAN DIRI FIZIKAL DAN ESTETIKA

PENDIDIKAN ISLAM .PENGURUSAN DIRI AKTIVITI 1 : : Koordinasi mata-tangan
AKTIVITI 1 : Hormatilah AKTIVITI 1 : Utamakan Kebersihan - Menunjuk gambar ahli keluarga.
- Menyebut ucapan salam. - Melihat pakaian murid. - Menyambung titik gambar ahli keluarga.
- Menyambung titik perkataan salam. - Menunjukkn gambar yang betul. - Mewarna gambar ahli keluarga.
- Menulis perkataan assalamualaikum. - Mengenal pasti antara gambar situasi bersih atau kotor.
- Mewarna perkataan salam. AKTIVITI 2 : Mari Menari
- Mewarna gambar cara salam. AKTIVITI 2 : Amalan Mulia - Menyanyi lagu berkaitan dengan keluarga bersama-sama
- Amali mengelap cermi secara individu
AKTIVITI 2 : Amalan Mulia - Amali mengelap cermin berpasangan. guru iaitu lagu ‘Happy Family’.
- Menyatakan ucapan salam. - Menyanyi lagu secara berkumpulan.
- Menunjuk cara salam. PERKEMBANGAN SOSIOEKONOMI - Menyanyi lagu secara individu. Membuat pergerakan
- Berlakon menunjuk sikap hormat. AKTIVITI 1 : Amalan Terbaik
- Menyebutkan alatan. mengikut rentak muzik.
PENDIDIKAN MORAL - Mengenal pasti peralatan.
AKTIVITI 1 : Sayangi Mereka - Menyambung titik gambar alatan. AKTIVITI 3 : Teka Siapa
- Menyebut ucapan terima kasih - Mewarna gambar alatan. - Menyebut kad gambar.
- Lakonan ucapan terima kasih. - Bekerjasan dengan rakan secara berpasangan untuk membersihkan - Mengambil kad gambar keluarga yang sama dengan kad

kelas. gambar guru.
- Mencantum 3 keping gambar puzzle ahli keluarga dengan
KELUARGA
SAYA bimbingan.
- Mencantum 6 keping gambar puzzle secara individu
KEMANUSIAAN
KREATIVITI
AKTIVITI 1 : Ceritalah AKTIVITI 1: Buku Skrap
- Menyebut dan menamakan keluarga. - Murid menunjuk gambar ahli keluarga.
- Mengecam gambar ahi keluarga. - Murid menyebut dan memilih gambar ahli keluarga yang
- Murid menyanyi lagu “rasa sayang”.
betul.
- Murid menggunting gambar keluarga.
- Murid menampal gambar ahli keluarga di dalam buku

skrap.
- Murid menulis ayat berkaitan ahli keluarga berdasarkan

gambar.

AKTIVITI 2: Hasil Seni
- Murid menyambung titik lakaran gambar.
- Murid mewarna gambar ahli keluarga menggunakan

krayon dan warna air.
- Membuat kolaj dengan menggunakan biji-bijian seperti

kacang hijau dan kacang

KOMUNIKASI : BAHASA MELAYU SEKOLAH MATEMATIK AWAL
SAYA
Aktiviti 1: Seronoknya sekolah AKTIVITI 1 : Suai padan
- Soal jawab menggunakan ayat mudah. - Memadankan gambar yang sama terdiri daripada 2/3/4/5 set
- Mengenal dan membunyikan huruf vokal a, e, i, o dan u.
- Melabel objek di dalam kelas dan luar kelas. seperti gambar sekolah, gambar kantin, makmal komputer, padang,
- Bercerita mengenai sekolah. dan taman permainan.
- Mencari bangunan sekolah mengikut warna seperti warna kuning,
Aktiviti 2: Kenali sekolah saya putih, coklat, dan hitam.
- Bermain puzzle huruf untuk membentuk perkataan: sekolah,
AKTIVITI 2: : Cari saya berdasarkan nombor plat kenderaan
kantin, padang, dan tandas. - Menyebut nombor 1-10.
- Bercerita berdasarkan gambar tunggal seperti bangunan sekolah, - Mengenal dan mengecam nombor 1-10.
- Meletakkan kad nombor pada nombor plat kenderaan tersebut.
kantin, padang, dan tandas.
- Gambar bersiri seperti aktiviti rutin ketika berada di kantin atau di AKTIVITI 3 : Pemburu nombor
- Mencari kad nombor yang ditampal di dalam di luar kelas serta di
padang.
- Mengecam huruf vokal dalam perkataan seperti sekolah, kantin, persekitaran bangunan sekolah.
- Pertandingan mengumpul kad nombor yang paling banyak.
padang, dan tandas. - Mencari stiker bernombor di dalam kelas dan ditampal pada
- Murid mengecam bunyi di persekitaran sekolah seperti bunyi
lembaran kerja.
loceng, suara murid, dan bunyi air.
AKTIVITI 4 : Ini hari apa?
Aktiviti 3: Ucapan bertatasusila. - Menyatakan nama hari.
- Mengajuk ucapan terima kasih, selamat pagi, selamat tinggal, - Mengecam nama hari.
- Menyatakan kedudukan sesuatu objek dalam ruang.
jumpa lagi, dan apa khabar.
- Melafazkan pengucapan bertatasusila menggunakan kad ucapan. - SAINS AWAL
AKTIVITI 1 : : Kenali saya
Aktiviti 4: Siapa saya. - Melawat kawasan persekitaran sekolah.
- Menyebut nama objek yang ada di dalam dan di luar kelas.
AKTIVITI 2 : Bumi Hijau
- Menanam pokok taugeh bersama murid.
- Menanam pokok bawang

AKTIVITI 3 : Mini Akuarium
- Menghasilkan mini akuarium.
- Memelihara ikan di dalam mini akuarium.

FIZIKAL DAN ESTETIKA KETRAMPILAN DIRI KETRAMPILAN DIRI
Fizikal: Motor Kasar
- Merangkak. AKTIVITI 1 :Jom ke kamar selesa AKTIVITI 3 : : Adab makan
- Berjalan atas garis lurus, zig-zag, ke hadapan, dan mengundur ke - Cara-cara memberitahu guru apabila hendak ke tandas.. - Mengamalkan cara makan dan minum yang tertib .
- Menggunakan tandas duduk atau tandas cangkung - Makan menggunakan tangan, sudu, dan garpu.
belakang. - Amali membuang air di tempat yang betul. - Minum menggunakan cawan, straw atau tanpa straw
- Berguling di atas lantai atau di atas tilam.
- Melompat dengan sebelah kaki dan dua kaki. AKTIVITI 2 : : Cantiknya saya AKTIVITI 4 : : Segaknya Saya
- Berlari: melakukan aktiviti Pendidikan Jasmanisuaian di padang. - Menjaga kebersihan diri. - Menanggalkan dan memakai seluar.
- Melakukan pergerakan kepala,tangan dan kaki “A ram sam-sam”. - Membersihkan muka. - Menanggalkan dan memakai baju.
- Membaling: membaling bola besar, bola kecil, dan pundi kacang. - Memberus gigi. - Menanggalkan dan memakai stoking.
- Melambung dan menyambut – permainan bola dalam kumpulan - Mandi. - Menanggalkan dan memakai kasut.
- Menyisir rambut. - Membutangkan baju kemeja.
kecil (lambung dan sambut bola atau pundi kacang). - Memakai bedak.. - Menarik zip seluar ke atas dan ke bawah
- Menaiki dan menuruni tangga sekolah. Bukan Lokomotor .
- Berjengket: dengan sebelah kaki. .
- Imbangi badan: angkat sebelah kaki. Lukisan dan Kraf KEROHANIAN-SIKAP
SEKOLAH
Aktiviti 1: Grafiti SAYA PENDIDIKAN ISLAM
- Membuat contengan secara bebas dan terkawal menggunakan: Aktiviti 1: Bacaan doa
- cat semburan KEMANUSIAAN - Memberi dan menjawab salam.
- tapak tangan, Aktiviti 1: Kenali sekolah - Menghafaz doa belajar.
- jari - Mengenal guru kelas. - Menghafaz doa sebelum dan selepas makan.
- percikan - Mengenal warga sekolah. - Mengenal huruf hijaiyah.
- Tiupan - Menyebut nama guru.
- Menyebut dan mengecam nama sekolah. Aktiviti 2: Adab makan
Aktiviti 2: Kolaj - Adab makan dengan sopan semasa di kantin dan di dalam kelas.
- Menghasilkan kolaj Aktiviti 2: Gotong-royong - Menyebut Basmallah dengan lengkap.
- Capan menggunakan putik kapas, batang pisang, kentang, bendi - Bekerjasama membersihkan kawasan taman permainan dan
Pendidikan Moral
dan daun. kebun sayur. Aktiviti 1: Kebersihan
- Mengelap meja dan tingkap di dalam dan di luar kelas. - Bersihkan tangan sebelum dan selepas makan.
- Menyiram pokok sayur di kebun. - Mencuci tangan sebelum dan selepas melakukan aktiviti gotong-
- Mencabut rumput di kebun.
royong di kebun serta di taman permainan.

Aktiviti 2: Sopan-santun (bersalam)
- Menunjukkan sikap hormat kepada guru, ibu bapa dan kawan-

kawan.

Aktiviti 3: Gotong-royong
- Membersihkan kawasan kelas.
- Mencabut rumput, menyiram pokok bunga, dan pokok sayur di

kebun

KOMUNIKASI : BAHASA MELAYU MAKANAN SAINS DAN TEKNOLOGI
MATEMATIK AWAL
Aktiviti 1: Kenali huruf AKTIVITI 1 : Padan yang sama
- Mewarna huruf awalan makanan . - Memadankan gambar makanan dengan bentuk yang sama
- Menyambung titik huruf awalan makanan . - Memadankan gambar makanan yang sama
- Menyurih huruf awalan makanan . - Memadan kad gambar mimik muka dengan makanan yang dirasa
- Membunyikan huruf vokal dalam nama makanan .
- Menyebut huruf mengikut urutan . AKTIVITI 2: Mari mengira
- Membunyikan huruf vokal dalam nama makanan . - Mewarnakan nombor .
- Mengecam huruf vokal dalam nama makanan . - Menyambung titik nombor.
- Menulis huruf awalan . - Membilang jumlah makanan/ minuman.
- Menyalin nama makanan/ minuman . - Menyebut nombor berdasarkan bilangan makanan/ minuman.
- Memadankan nama makanan dengan gambar . - Menulis jumlah bilangan makanan/ minuman.
- Mewarnakan gambar makanan mengikut nombor yang diberi.
Aktiviti 2: Kenali makanan dan minuman - Memadankan jumlah bilangan dengan nombor.
- Menyebut nama makanan dan minuman .
- Memadan gambar dengan lakaran . AKTIVITI 3 : Cari kelas yang sama
- Mengenali makanan berdasarkan kad gambar . - Mengelaskan makanan mengikut kumpulan
- Memilih gambar makanan/ minuman dengan objek . - Membezakan makanan mengikut ukuran.

Aktiviti 3 : Terapi pertuturan SAINS AWAL
- Meniup straw minuman . AKTIVITI 1 : Chef Cilik
- Menyedut air minuman . - Membuat air milo.
- Menjilat lollipop . - Membuat jus oren.
- Menjilat aiskrim . - Membuat salad buah -buahan .
- Mengunyah marshmallow . - Membuat jus tembikai.
- Membuat banana shake.

AKTIVITI 2 : Sedapnya rasa
- Merasa makanan masam, masin, pahit, dan manis.
- Mencucuk makanan lembut dan keras. Contoh: mencucuk

mashmallow dan jambu batu mengunakan lidi sate.
- Membezakan makanan kering dan makanan basah.

PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA KEROHANIAN ,SIKAP DAN NILAI KETRAMPILAN DIRI
.PENDIDIKAN ISLAM
PERKEMBANGAN FIZIKAL AKTIVITI 1 : Kenali Huruf Hijaiyah PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI
AKTIVITI 1 : Lembutkan jari jemari anda - Nyanyian nasyid huruf hijaiyyah. AKTIVITI 1 : Mari berlakon
- Membuat doh. - Menulis huruf hijaiyah. - Main peranan berkongsi makanan dengan kawan.
- Meramas doh. AKTIVITI 2 : : Mari Berdoa - Simulasi beratur membeli makanan di kantin.
- Menguli doh. - Amali membaca doa sebelum makan. - Main peranan menghidang makanan.
- Menggentel doh. - Amali membaca doa selepas makan. - Main peranan lakonan memasak.
- Membentuk makanan menggunakan doh. PENDIDIKAN MORAL
- Membentuk huruf/ nombor dengan menggunakan doh. AKTIVITI 1 : Jaga tangan kita AKTIVITI 2 : Tunjuk bakat anda
- Menerap bentuk huruf/ nombor. - Membasuh tangan menggunakan sabun. - Menghias kek.
- Menggunting doh yang telah digentel panjang. - Mendengar cerita mengenai kebersihan diri. - Membuat sandwich.
- Membuat biskut. - Bercerita mengenai kepentingan menjaga kebersihan diri. - Menghias donut.
- Menyepit kekacang. - Membuat pizza.
- Merenyuk kertas bagi membentuk kek cawan. MAKANAN
- Menuang minuman di dalam cawan. PENGURUSAN DIRI
- Menyapu roti dengan kaya/ jem. KEMANUSIAAN AKTIVITI 1: Basuh sampai bersih
- Menyepit kekacang. AKTIVITI 1 : Jom kenal makanan - Tunjuk cara langkah membasuh tangan dengan betul
- Menumbuk kacang menggunakan lesung. - Menamakan makanan tradisional.
- Memotong kek. - Mewarnakan gambar makanan tradisional. menggunakan kad gambar.
- Membuat origami gula-gula. - Memadankan gambar makanan tradisional yang sama. - Membasuh tangan dengan sabun.
- Membuat origami pizza. - Membuat buku skrap makanan tradisional Malaysia. - Mengelap tangan.

AKTIVITI 2 : Seimbangkan badan AKTIVITI 2: : Dapur Kita
- Membawa air dalam gelas. - Amali meletak peralatan makan dan minum ke dalam
- Membawa cawan atas piring.
- Berjalan sambil membawa dulang yang berisi makanan. bekas yang berbeza.
- Menyebut nama peralatan yang digunakan untuk makan
KREATIVITI
AKTIVITI 1 : Cantiknya kerja saya dan minum.
- Menyambung titik gambar makanan. - Amali makan menggunakan sudu dan garpu.
- Mewarna gambar makanan menggunakan krayon. - Amali makan menggunakan tangan kanan.
- Membuat kolaj makanan. - Membersihkan meja makan.
- Membuat penanda buku dari bahan pembungkus makanan. - Membasuh pinggan dan cawan.
- Mengelap pinggan dan cawan.
AKTIVITI 2 : Hiburkan hati - Menyusun pinggan dan cawan di tempat yang disediakan.
- Membunyikan kastenet.
- Memainkan kastenet mengikut tempo.
- Memainkan kastenet dengan iringan muzik.
- Menyanyi lagu sambil bermain kastenet.
- Menyanyi lagu sambil membuat gerakan.

KOMUNIKASI PAKAIAN SAINS DAN TEKNOLOGI
MATEMATIK AWAL
BAHASA MELAYU AKTIVITI 1 : Pekerja Dobi
Aktiviti 1: Pakaian Beragam - Padanan gambar pakaian.
- Menyebut nama pakaian sendiri/ kawan. - Mengelaskan jenis pakaian.
- Mengecam warna pakaian. - Mengenal nombor pada jersey.
- Menyambung titik-titik nama pakaian.
AKTIVITI 2: Kecil Atau Besar
Aktiviti 2 : Baju Saya - Mengelaskan jenis -jenis pakaian mengikut saiz.
- Menamakan jenis pakaian.
- Bercerita tentang pakaian kegemaran. AKTIVITI 3 : Di Mana Saya?
- Menulis huruf untuk menyambung suku kata - Mencari jenis -jenis pakaian yang disembunyikan.
- Menyatakan kedudukan pakaian
Aktiviti 3 : Bakul Baju Saya
- Mengasingkan pakaian di dalam bakul (jenis pakaian atau bukan SAINS AWAL
AKTIVITI 1 : Celup, Angkat, Dan Putar
pakaian). - Membasuh kain.
- Mengecam dan melabel gambar pakaian - Mengeringkan kain.
- Menjemur kain.

TEKNOLOGI
AKTIVITI 1 : Foto Album
- Mengambil gambar pakaian menggunakan kamera.
- Mencetak foto menggunakan mesin cetak.

PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA KEROHANIAN ,SIKAP DAN NILAI KETRAMPILAN DIRI
.PENDIDIKAN ISLAM
PERKEMBANGAN FIZIKAL AKTIVITI 1 : Marilah Bersolat PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI
AKTIVITI 1 : Zip Pakaian - Memakai pakaian yang sesuai untuk bersolat. AKTIVITI 1 : Pertunjukan Fesyen
- Zipkan pakaian. - Membuat pergerakan dalam solat. - Memperagakan pakaian
PENDIDIKAN MORAL
AKTIVITI 2 : Kasut Gergasi AKTIVITI 1 : Dobi PENGURUSAN DIRI
- Berjalan menggunakan kasut gergasi. Contoh: kasut but. - Kebersihan diri. AKTIVITI 1: Andaman
- Memperkenalkan langkah kiri dan kanan. - Membasuh pakaian atau tuala yang telah digunakan. - Memakaikan baju pada kawan.
- Menghias kawan.
AKTIVITI 3 : Melipat Pakaian PAKAIAN - Menyisir rambut.
- Stimulasi melipat pakaian.
- Melipat pakaian sendiri. KEMANUSIAAN AKTIVITI 2: : Kasut Cantik
- Melipat dan menyusun pakaian. AKTIVITI 1 : Kawan - Stimulasi memakai dan menanggalkan kasut.
- Memakai pakaian tradisional - Pertandingan memakai kasut dalam kumpulan kecil.
KREATIVITI - Menamakan pakaian yang dipakai oleh diri sendiri atau kawan. - Membuat replika kasut.
AKTIVITI 1 : Buih Sabun - Melabel nama pakaian.
- Membasuh pakaian sendiri. AKTIVITI 2 : Potong Dan Tampal
- Menghasilkan buih sabun. - Menggunting gambar pakaian tradisional dalam surat khabar atau
- Memberus pakaian.
majalah.
AKTIVITI 2 : Katalog Pakaian Saya - Menamakan pakaian tradisional kaum di Malaysia.
- Menggunting gambar pakaian dari majalah.
- Mewarna corak pada pakaian.
- Melekat corak pada pakaian.

AKTIVITI 3 : Kasut Saya
- Menghias kasut mengikut kreativiti.

AKTIVITI 4 : Baju Baru Saya
- Menghias t-shirt putih dan kosong menggunakan pelbagai
bahan.