קול אוהל שרה - גליון מחצית א

גליון מחצית א’ בהוצאת בית חינוך תורני מוסיקלי ’‘אוהל שרה’’ ראש העין ק עיריית ראש העין, אגף החינוך והנוער איזה סיפור מרתק הכנו קישוט נאה לסוכה לא בוחרות לממשלה אבל כן למועצה שרות ומנגנות בערב שכולו תודות קיבלנו מטריות ועכשיו נחכה לטיפות שולחות ברכות ואיחולים לכל החולים

היה רב ישראלי, מחנך, פוליטיקאי ומנהיג ציבור ציוני דתי. מהרבנים הבולטים בציונות הדתית ונחשב לזקן רבניה. לאחר פטירת הרב אברהם אלקנה שפירא והרב מרדכי אליהו, היה לאחד מהבולטים בין הרבנים המובילים בהנהגת הציונות הדתית ובשנותיו האחרונות היה ראש הנשיאות של איחוד רבני תורת הארץ הטובה. כיהן כראש ישיבת אור עציון ונשיא מוסדותיה, רב היישוב מרכז שפירא, נשיא איגוד ישיבות ההסדר, יושב ראש מרכז ישיבות ואולפנות בני עקיבא וחבר ההנהלה הארצית של תנועת בני עקיבא. כיהן כחבר הכנסת וסגן שר הדתות מטעם המפד"ל בשנים 2004–2012 כיהן כראש מערך הגיור במשרד ראש הממשלה. היה חתן פרס ישראל על מפעל חיים לשנת ה'תשע"ב (2012.( הרב דרוקמן אמר: "הורה צריך להיות מחנך על ידי הדוגמה האישית שלו. הוא לא צריך להתכונן לשיעור ולחשוב איך להיראות לפני ילדיו, אלא להתנהג כמחנך באופן טבעי. זה החינוך האמיתי – פשוט להיות אדם כפי שהוא צריך להיות" הנני! במילה אחת משתמש משה רבנו עליו השלום, לתאר חינוך לחיים של שליחות ותרומה לכלל ישראל. השליחות מתחילה כבר בכיתה כשתלמידה עוזרת ותומכת אחת בשנייה. השליחות מתעצמת על ידי המחנכות אשר מנהיגות כיתות שלמות של בנות ומלמדות אותן דרך ארץ, חכמה תורה ומוסר. ואז עוברים לשליחות בבית, להורים היקרים, שבחסד עליון מנהיגים בנים ובנות ומגדלים משפחות לתפארת, עם ולמרות אתגרי החיים. גם השנה בחרנו ללמד בבית ספרנו בעיקרון השיתופיות- משימות לימודיות בחבורה ועזרה הדדית של תלמידות אחת לשנייה תוך שמירה על הניקיון הכללי של מרחבי בית הספר על מנת שיהיה נעים לכולם ללמוד. זוהי המשמעות העמוקה של הנני- להזכיר שלכל אחד ואחת מאיתנו יש תפקיד של שליחות בעולם ובעזרת ה' נזכה לבצע אותו למען כלל עם ישראל באהבה, אחווה, שלום ורעות. פינת הצל"ש אביבה צוברי מנהלת בית הספר הרב חיים מאיר דרוקמן זצ״ל (ט"ז בחשוון ה'תרצ"ג – ב' בטבת ה'תשפ"ג) הרב האהוב על כולם, שידע לאחד את הציונות הדתית, נפטר לאחרונה ולזכרו נקדיש פינה זו: מכיתות ד'- ו' ואלו הן: מוענק בזאת לבנות מועצת הקהל (תלמידות) בסימן "מעורבות חברתית ומנהיגות ראויה ומכבדת" בברכה, הרב רפאל זיקרי ד'-1 הדר נגר ואביגיל מכאני ד'-2 נועה מנשה ופריאל מוגרי ד'-3 ספיר אליאב ואביגיל שמחון ה'-1 תהל נגר ועלמה קימחי ה'-2 אור קרואני ושיר קוזלינר ה'-3 טוהר יאיר ונויה אהרון ו'-1 נועה יהב ואוריאן חממי ו'-2 אלה קרואני וטליה לוי ו'-3 אביה מדרי וטוהר פרץ 2 דבר המנהלת דבר ב הרב קוק בספרו "אורות התשובה" מתייחס למדרש חז"ל על הפסוק בבראשית שבו הקב"ה מצווה את הארץ להוציא "...עץ פרי עושה פרי למינו..." הארץ חטאה ולמרות הציווי הוציאה רק "...עץ עושה פרי..." מסביר הרב קוק שטעם העץ היה צריך להיות כטעם הפרי אך במגבלות עולם החומר, העץ חטא ורק לפירות היה טעם. והעץ שעשה את כל התהליך הקשה והחשוב איבד את טעמו וערכו. מכאן לומד הרב קוק שהקב"ה מעוניין שנעריך וניתן חשיבות לא רק לתוצאה אלא אף ובעיקר לתהליך שהאדם עובר. יש חשיבות לא רק למה שהאדם עושה אלא גם מהם רצונותיו הפנימיים ומה התהליך שעבר בדרך, גם אם התוצאה לא יצאה כמתוכנן. בטו' בשבט ניתן לראות את אותו עיקרון חשוב בא לידי ביטוי. אנו חוגגים דווקא את תחילת תהליך יצירת הפרי ולא את התוצאה הסופית של הפרי הבשל. וכך גם בחינוך, מחצית השנה, היא הזדמנות לעצירה בה אנו בודקים מה עשינו, מה התוצאות שהגענו אליהן היום, מה חשוב לשמר ומה לשפר בהמשך, כשכל העת מלווה אותנו האמונה שהתהליך לא הסתיים ושכל אחת יכולה להמשיך לצמוח ולהצליח. אומנם בתעודת המחצית כבר כתובים ציונים והערכות, אל לנו לפספס את התהליך המדהים, שלעיתים הוא עדיין סמוי מן העין, שהבנות שלנו עוברות הן בצמיחה רוחנית, ערכית, חברתית ולימודית. יהי רצון, בנות יקרות, שתמשיכו בתהליך של צמיחה ושנזכה כולנו להנות ולראות את הטוב שבעצם התהליך. טו בשבט שמח, נר לרגו

3 יחד לב אל לב פתיחת שנה חגיגית בסימן "כוח האהבה" זכר למעמד ׳הקהל׳ בפתחה של שנת הלימודים תשפ"ג (לאחר שלא היה ברור אם ומתי תפתח), נקבצו כל תלמידות בית חינוך "אוהל שרה" הנרגשות ובאו בשערי ביה"ס שקושטו מבעוד מועד בבלונים ססגוניים ובקבלת פנים מרשימה ביותר שציפתה להן. רחבת ביה"ס התמלאה בשולחנות מעוטרים במפות צבעוניות ועליהן שמות התלמידות ע"פ כיתות כשלכל תלמידה ציפתה ההפתעה בסימן כוח האהבה- פנקס ופרח אהבה. ישר כוח למורות גילה ומירי על הכנת קבלת הפנים המרשימה. משם המשיכו התלמידות לכיתות השונות, שם ציפו להן המחנכות וקיבלו את פניהן בחום ובאהבה. בהמשך היום, התקיים טקס קבלת תלמידות כיתה א' המתוקות. תלמידות השכבות הנמוכות התכנסו באולם הספורט יחד עם הורי תלמידות כיתה א' ולקול הנגינה נכנסו התלמידות הצעירות שלא מזמן סיימו את הגן, בחגיגיות ובהתרגשות רבה שניכרה על פניהן ועל פני ההורים (שלא חסכו בדמעות..) מנהלת ביה"ס הגב' אביבה צוברי ורב ביה"ס הרב רפאל ברכו את התלמידות החדשות ואיחלו להן הצלחה ובהמשך האבות נשאו טליתות מעל ראשי הבנות וברכו את הבנות בברכת כוהנים בטקס מרגש ביותר. טקס "זכר למעמד הקהל" נערך אחת לשבע שנים כזכר למעמד שנערך בזמן שבית המקדש היה קיים, אז נקהלו כל ישראל- אנשים, נשים וטף שעלו לרגל בחג סוכות שבמוצאי שנת השמיטה ומנהיגי העם קראו בתורה לפניהם בטקס חגיגי ומיוחד. במטרה להשריש מצווה חשובה זו מגיל צעיר גם לדורות הבאים, התקיים "מעמד הקהל מרכזי" לתלמידי החמ"ד מהשכבות הגבוהות בעיר ראש העין. המעמד התקיים לאחר שהתלמידים חזרו מחופשת חגי תשרי בהיכל התרבות יחד עם עוד כשש מאות תלמידי בתי ספר תורניים בעיר. בטקס נכחו הרב הראשי לישראל הרב דויד לאו, ראש העיר מר שלום בן משה, סגן ראש העיר מר עדי אביאני והרב גדי ברטוב מחמ"ד המחוז. הבנות זכו לרגעי שיא והתרגשות לשמע קטעי התפילה שהוקראו בליווי קולות שופר וחצוצרה שנשמעו ברקע כסימן לקבלת עול מלכות שמים. התלמידות חזרו כשהן נרגשות ומלאות התפעמות מהעוצמה הקדושה והחווייתית בה זכו להשתתף. לתלמידי/ות החמ״ד בראש העין ״גשם גשם בוא״ פעילות " שגרירים" בנושא המים ביום ז' בחשון כשמסתיימים חגי תשרי והסתיו מראה את סימניו, אנו נושאים עיננו לשמים בתפילה לבורא עולם שנזכה לחורף משופע בגשמים, במיוחד בשנה זו, לאחר שנת שמיטה בה הפקידו החקלאים את יבולם ושמו מבטחם בקב"ה. ביום ח' בחשון (לאחר יום בחירות שהתקיים בז' בחשון), התקיימה בבית הספר פעילות ייחודית בנושא חשיבות המים ושימושיו השונים בהובלת המחנכות משכבה ו' איריס ושירה. נציגות מהשכבה עברו בכל הכיתות והפעילו את הבנות במגוון פעילויות בנושא המים: ביצירה, ניסויים מדעיים, קטעי חידות ומידע, סיפורים, מצגות וסרטונים. השגרירות הצעירות גילו מקצועיות רבה בהעברת הפעילויות והבנות נהנו מאוד מהפעילות ו"מהמורות הצעירות". ולאחר זמן לא רב נפתחו ארובות השמים וגשם החל לרדת. ישר כוח למורות איריס מקייטן ושירה צדוק ובע"ה נאחל שנזכה לחורף משופע בגשמי ברכה.

4 ״לאורה נלך״ נחמה ליבוביץ (ג' באלול ה'תרס"ה - ה' בניסן ה'תשנ"ז) הייתה פרשנית מקרא, מורה ומחנכת. היא חידשה דרך לימוד חדשה בתנ"ך לפי המפרשים עשרות שנים לפני שהחלה ההתעוררות בלימוד התורה אצל נשים דתיות. זכתה לכינוי "מורת המורים". נחמה ליבוביץ ז"ל נבחרה לדמות החמד בשנת ה'תשפ"ג ואנו זוכים להעצים מדמותה ולומדים על דרכה המיוחדת בלימוד התורה, על גישתה העקבית, הסדורה והנגישה עבור כלל עם ישראל, על אהבת התורה המיוחדת שהייתה בה, על ה"מורה" שזכתה להיות ועל ההקפדה בקיום המצוות באמונתה הגדולה. תידות כותבות על... הרבנית נחמה ליבוביץ ז"ל- דמות החמ"ד תשפ"ג מצווה אותה אני מקפידה לקיים וכיצד היא גורמת  לחיזוק מונה בקב"ה כיבוד הורים אני מאוד מחוברת למצווה זו כי שכרה של המצווה הוא לנצח נצחים. לפעמים אני שוכחת משתדלת להקפיד עליה. כשאני לקיים אותה אבל לרוב אני מקיימת אותה אני מרגישה טוב עם עצמי וגם שהקב"ה מסתכל עלי מלמעלה, מחייך ואומר לי להמשיך ולא לוותר, לא להיכנע ליצר הרע שאומר לי לא לקיים את המצווה. ליאל היקרי, ה'1 משמעות המצווה היא שעל אדם "ואהבת לרעך כמוך" לאהוב את רעהו כפי שהוא אוהב חשובה זו נגזרות דרכי התנהגות תעשה לחברך. מכלל מצווה את עצמו- מה ששנוא עליך אל רבות ולכן ר' עקיבא התייחס אליו כאל כלל מרכזי וחשוב בתורה. שירה נחשון, ו'2 גדולה וחשובה בתורה. מצוות אחרות ולכן זו מצווה בלי מצווה זו אני לא יכולה לקיים התפילה והמזמורים נותנים לי הרגשה מדהימה אני אוהבת להתפלל כי התפילות של אמונה בה' וההרגשה שה' תמיד באמונה. איתנו ומושיע אותנו וזה תורם לביטחון בנוסף התפילה נותנת לי הרגשה טובה יש כוח וכשמישהו מתפלל זה יכול המורה פרחיה לימדה אותנו שלתפילה ובמיוחד תפילות של ילדים קטנים. וחיים טובים. ה' שומע את כל התפילות למות. מזה למדתי שהכוח של התפילה להוסיף לו שנות חיים אם הוא עומד גדול מאוד וכל אחד יכול להתפלל לה'. אוריה לוי, ד'1 עזרה לאמא המצווה שאני אוהבת לקיים היא לסדר את הבית, שומרת על עזרה לאמא שלי. אני עוזרת לה אחיות שלי כשאמא הולכת וגם מחליפה מצעים ומסדרת בגדים שי-לי עמרן, ד'2 לשמחה ואמונה. אוהבת לקיים והיא גורמת לי בארונות. זאת המצווה שאני הכי ביקור חולים בחרתי במצוות ביקור חולים כי זו מצווה שמוזכרת בתורה גם אם לא בחרתי במצווה זו מכיוון שזה גורם ברית המילה כשהיה חולה. שביקר את אברהם אבינו אחרי בצורה מפורשת. אנחנו לומדים מה' מרגישה שה' שמח שאני מקיימת זה מקרב אותי לה' בזה שאני שביקרתי אותו. לי סיפוק לראות את החולה אחרי מצווה זו. טליה מלאכי, ד'3 חסד ונתינה והנתינה. כל שנה בחג פורים אני נוהגת לקיים: מצוות החסד רציתי לשתף אתכם במצווה שאני שלא ירגישו שהם שונים. בפסטיגל לילדים עם צרכים מיוחדים כדי ואימי נוהגות לעזור לארגן פסטיבל יש הרבה דברים טובים ומשמחים: שערות סבתא, מפעילות כדורים, מאפרות ועוד. התפקיד שלי ושל ולהצחיק את הילדים עד שהאמנים אימי הוא לעלות לבמה- לשיר הילדים מקרבת אותי לה'. מגיעים. אני מרגישה שהשמחה של הלל סירי, ה'3 המצווה החביבה עלי היא מצוות קריאת שמע קריאת שמע כיוון שהיא מצווה המקרבת בין כל עם ישראל ומקרבת את עם ישראל אל הקב"ה, היא מראה את הקשר ההדוק שלנו ליהדות ומחברת אותנו כאחים לכל דבר וענין. מה שעוזר לי לקיים את המצווה זה הדר עטרי, ו'3 בשמחה ובכוונה. גורם לי להגיד את הפסוק שאני נזכרת בעמי ומולדתי וזה תמיד אהב לעזור, לא משנה מתי אבי בחרתי במצווה זו מכיוון שאבי ז"ל עזרה לזולת נתן צדקה וגמ"ח לכל מי שהיה זקוק לכך. כשאני הייתי צריכה עזרה אבא תמיד שמח להושיט לי יד ולעזור ולא רק לי אני ממשיכה את הדרך שלו ומאוד מיוחדת שלו ולכן בחרתי בה. אלא לכולם. זו הייתה התכונה הכי מתחברת למצווה וכשאני מקיימת אותה זה נותן לי הרגשה טובה רינת צעדי, ו'1 אני מבקרת את סבא שלי כל כיבוד ועזרה לסבא שבוע גם כדי שהוא יהיה שמח שאנחנו מבקרים אותו וגם בגלל שסבתא שלי נפטרה כשהייתי בודד. בגיל הגן אז כדי שהוא לא יהיה הוא חי פעם ועל המלחמות כשאני אצלו הוא מספר לי איך שנלחם בהם והסיפורים שלו נותנים לי השראה ואמונה. שירן אורן, ה'2 ונעימה.

5 תחל שנה וברכותיה יום ההליכה הבינלאומי לאחר חודש של היכרות עם הבנות ולמידה משמעותית בכל הכיתות, הגיע חודש תשרי ועמו ההכנה לקראת "הימים הנוראים" החלים מרה"ש ועד יוה"כ. בכיתות עסקו בלימוד סביב הנושא ואף התקיימו חברותות כיאה לבית חינוך ממלכתי תורני ובנוסף, נערכו פעילויות חינוכיות רבות: סדר רה"ש חגיגי: לכבוד ראש השנה הקרב ובא, התכנסו תלמידות שכבות ג',ד' לסדר חגיגי סביב שולחנות ערוכים בסימני החג ומעוצבים באביזרים, פרי עמלם של התלמידות שהביאו את האביזרים מהבית. המורה שרית ניהלה את הסדר ביד רמה. במהלך הסדר הבנות שרו משירי החג, ברכו על הסימנים שהביאו מהבית ובהמשך, נציגות תלמידות ברכו בברכות מקוריות כיתות אחרות ע"פ מה שיצא בהגרלה. חסד בקהילה: לקראת החג יצאו בנות הרכב החליליות בהובלת המורה פרחיה ובליווי מורות נוספות להופיע בבית הקשיש. הבנות ניגנו להפליא וברכו את בני גיל הזהב בברכת שנה טובה. הקשישים החביבים התרגשו מאוד מהמחווה היפה והודו לבנות על ההופעה ותשומת הלב. הכרת הטוב בקרב קהילת ראש העין: כחלק ממבצע הכרת הטוב, , יצאו נציגות תלמידות מהשכבות הבוגרות יחד עם המחנכות כשהן מצוידות בסלסלות מתוקות לשמח גופים שונים בעירית ראש העין ובנוסף, הבנות חילקו כרטיסי ברכה מעשה ידיהן לעוברים ושבים וברכו אותן בברכת שנה טובה במאור פנים וזכו להתפעלות מצד המקבלים. ועם שלל האיחולים והברכות יצאו התלמידות לחופשת החג פיוטים וסליחות לקראת ה"ימים הנוראים": כחלק מההתעלות הרוחנית האופיינית לימים הקדושים ש"בין כסה לעשור" ובהתאם להווי התורני הבית ספרי, התכנסו אימהות ובנות מכיתות ד'-ו' והצוות החינוכי לערב התעוררות וסליחות בבית הכנסת "אמת ושלום" בהובלת רב ביה"ס הרב רפאל, המורה שרית והמורה פרחיה. במהלך הערב הבנות והאימהות שרו פיוטי סליחות אותן למדו בכיתות בהובלת הפייטן יוסי פיאמנטה שהנעים בנגינתו. הרב רפאל תקע בשופר ושוחח עם הבנות על משמעות החזרה בתשובה ואמירת הסליחות לקראת היום הקדוש יום הכיפורים. ישר כוח לרכזת חינוך חברתי המורה אורלי סרור על ארגון הערב. חג סוכות בסימן "אושפיזין ולומדים": לקראת החג יצא ביה"ס במבצע משמעותי ומכבד בשם: אושפיזין ולומדים במהלכו בנות שאירחו חברות או בני משפחה לסוכה, למדו יחד מפרשת השבוע, קראו או שיחקו במשחק קופסא התבקשו לצלם זאת ושלחו את התמונות שזיכו אותן בפרס ובשמחה גדולה, זאת במטרה לחבב את מצוות הישיבה בסוכה ולהפוך אותה למשמעותית יותר. ישר כוח למורה רונית זילברברג רכזת חינוך תורני על הובלת המבצע. ולפני היציאה לחופשת החג הארוכה לא יצאו הבנות בידיים ריקות כי צוות אמנות בהובלת המורה מירי שמחי דאג להידור מצות החג וצייד את הבנות בערכות קישוטי סוכה מרהיבים ביופיים אותן הכינו הבנות בהתלהבות רבה. יהי רצון שנזכה לשנה משופעת בברכות ויתגשמו כל משאלותינו לטובה. רבות נכתב על חשיבות הפעילות הגופנית כחלק משמירה על אורח חיים בריא, מניעת מחלות ואיזון גוף ונפש. במטרה להעלות את המודעות לחשיבות הפעילות הגופנית, נקבע יום עולמי בו יעסקו בפעילות הנחשבת לחשובה ומועילה במיוחד- ההליכה. במטרה ליישם זאת "הלכה למעשה" בבית ספרנו, יצאו כל תלמידות ביה"ס מכיתות א' עד ו' ביום שישי בתחילת חודש חשון להליכה יזומה לאורך שביל המוזיקה, כל שכבה בהתאם לרמת יכולתה. הבנות צעדו בהנאה רבה בקצב אחיד כשהן מצוידות מראש בנעלי ספורט ,בקבוק מים ומדליה שהוכנה להן במיוחד כשבראש כל כיתה צועדת המחנכת, כל זאת בהובלת מורות החינוך הגופני המסורות עדי ושילת. במהלך ההליכה הבנות שרו, התבוננו בטבע הסובב אותן ולא שכחו לציית לכללי הזהירות בזמן חצית הכביש. מצב הרוח היה מרומם ולמתבוננים מהצד המחזה היה מרהיב- שיירות של בנות צועדות בשמחה ונהנות מהליכה בריאה והכל תוך כדי שירה ומצב רוח טוב. בסיום ההליכה, הגיעו הבנות הישר למגרש הספורט להמשך פעילות של מתיחות ושחרור גופני ומשם חזרו לכיתות לאכילת פרי בריא, כהמשך לנושא המודעות לבריאות הגוף. המילה סבתא מעוררת בנו תחושות של חום , אהבה ללא תנאי וגעגוע לחיבוק עוטף. ומה יותר משמח מלארח את הסבתות פה, אצלנו, בביה"ס בערב בין דורי מיוחד שנערך בביה"ס, אירחו תלמידות שכבה ב' המתוקות את הסבתות היקרות שהגיעו מרחוק ומקרוב לערב שכולו הנאה וקרבה עם סבתא האהובה. זאת במטרה להעמיק את הקשר הבין דורי, להכיר ולהוקיר את המנהגים, המסורת והמורשת של הדור הקודם וגם כדי לקבל מנת פינוק פינוק גדושה.. תלמידות השכבה, בליווי המחנכות המסורות רונית, דקלה ואורלי קיבלו את פניהן של הסבתות באהבה רבה. הערב נפתח בהופעה מוזיקלית מרהיבה שכללה שירים וריקודים וריגשה את הסבתות ובשירה משותפת בצוותא, זאת בהובלת צוות מוזיקה המסור-המורות שרית, פרחיה ואסנת. סגן ראש העיר מר עדי אביאני כיבד בנוכחותו וברך את הסבתות והנכדות ומנהלת ביה"ס הגב' אביבה צוברי הצטרפה אף היא לברכות. בהמשך הבנות טעמו ממטעמים שהכינו הסבתות בעמל רב, כשכל מאכל לווה בסיפורי מורשת מרתקים מעברן. ועם הטעם הטוב, המשיכו הנכדות והסבתות לזמן איכות משותף והכינו בצוותא עבודת יצירה שתרמה להנאה וגיבוש- שלט ייחודי לדלת, זאת בהובלת המורה לאמנות מירי שמחי הסבתות הודו על האירוח החם וההזדמנות המיוחדת שניתנה להן לבוא ולהכיר מקרוב את סביבת הלמידה של נכדותיהן המתוקות וליהנות מזמן איכות הדדי. בברכת אריכות ימים ובבריאות איתנה. יום ליום יביע אומר ישר כוח לכל תלמידות ביה"ס על הליכה ברוח ספורטיבית ומהנה ולמורות החינוך הגופני עדי ושילת על הובלת האירוע הספורטיבי ועל זה נאמר" נפש בריאה בגוף בריא".

6 בחירות מ מ מ מתחיל במה? מסיבת סיום קמץ פתח שווא לבנות שכבה א׳ המתוקה ״רק בשפה העברית יחיה ישראל בארצו״ בתזמון מושלם עם הבחירות להנהגה במדינתנו, התקיימו זמן קצר לאחר מכן הבחירות ליו"ר מועצת תלמידות בבית ספרנו. במהלך חודש חשון עסקו בכל הכיתות בנושא המנהיגות- תלמידות ביה"ס למדו מיהו מנהיג ראוי ובמי כדאי לבחור- זאת בהלימה מלאה לבחירות שנערכו לראשות הממשלה. בכך נסללה הדרך למסע הבחירות המתקיים מידי שנה ובמהלכו נבחרות נציגות תלמידות משכבות ד-ו למועצת תלמידות ומתוכן נציגות משכבה ו' שיתמודדו ליו"ר מועצת תלמידות. לאחר תהליך שנערך בשכבה ו', נבחרו שלוש נציגות – אלה קרוואני, אביה מדרי ונועה יהב. המתמודדות הציגו את מצע הבחירות שלהן ובכך נפתחה רשמית תעמולת הבחירות בשמחה ובהתלהבות. לאורך כל השבוע התנהלה בביה"ס תעמולת בחירות ססגונית, שמחה ומרתקת מלווה במדבקות ובמאמצי שכנוע מכבדים מצד המועמדות. ביום רביעי התקיימה מסיבת עיתונאים בה נטלו חלק תלמידות ביה"ס. המועמדות נשאלו שאלות ע"י חברותיהן למועצה וידעו לענות בביטחון ללא היסוס. ביום שישי הגיע הרגע הגדול, תלמידות כיתות ג-ו הצטיידו בתעודת זהות שהוכנה להן מראש, כיאה לאזרחיות לעתיד ובחרו את המועמדת המועדפת עליהן בצורה חשאית, מאחורי פרגוד. עד יום ראשון נשארו כולם במתח ואז בכינוס חגיגי שנערך התבררו התוצאות הסופיות: ליור מועצת תלמידות נבחרה אלה קרוואני מכיתה ו'2 וסגניותיה נועה ואביה. ההורים הנרגשים שחיכו בחוץ בקוצר רוח לתוצאות, קיבלו את פני הבנות בבלונים וחיבוקים. שלושת הנציגות הכריזו שישתפו פעולה ויעבדו יחד לטובת כלל התלמידות. ברכות לזוכה ולסגניותיה וישר כוח גדול לרכזת חינוך חברתי המורה אורלי סרור על הובלת התהליך ביד רמה! שבוע השפה העברית בסימן מאה שנים לפטירתו של אליעזר בן יהודה כמידי שנה, גם השנה ציינו בבית ספרנו את שבוע השפה העברית בצורה לא שגרתית , חווייתית, מעשירה ומאתגרת. במטרה לחנך את תלמידותינו לאהוב את השפה העברית ולחבב עליהן את הקריאה, מתקיימות פעולות רבות לאורך השנה בנושא העשרת הקריאה כגון יציאה קבועה בסבב כיתות לספריה העירונית, קריאת ספרים בכיתות ובמהלך ההפסקות ועוד. ולכבוד שבוע השפה העברית שאותו ציינו במהלך חודש טבת, התקיימו פעילויות רבות סביב נושא הקריאה והעשרת השפה העברית. התהליך החל במבצע "שווה קריאה" נושא פרסים במסגרתו הבנות התבקשו לקרא ספר מידי יום במשך כשבועיים וההורים חתמו בסיום בכל הכיתות למדו על אליעזר בן יהודה מחיה השפה העברית- תרומתו ופועלו, זאת בהתאם לרמת הגיל ובנוסף, כל בוקר הוצגו לבנות ולהורים חידות יומיות בנושא השפה וההיענות הייתה מעל ומעבר למצופה. במהלך השבוע התקיימו חברותות קריאה בהן תלמידות בוגרות קראו סיפורים לתלמידות צעירות ואח"כ עסקו בפעילות בעקבות הקריאה. בהפסקות הבנות האזינו לפודקסטים והקראת סיפורים על ידי בנות מועצת תלמידות, זאת במסגרת הפסקה פעילה וכחלק מהקשר ההדוק של צוות ביה"ס וההורים, הגיעו הורי תלמידות בכל הכיתות לספר סיפור לבנות, זאת במסגרת "הורה מעשיר". ההורים ריתקו את הבנות בסיפורים מעולמם וחלקם אף הגדילו לעשות כשהכינו עם הבנות יצירות בעקבות הקריאה. יישר כוח למורה רות רכזת שפה על הובלת התהליך הכל כך חשוב ומשמעותי לחייהן ולעתידן הבנות, אין ספק שחזונו של אליעזר בן יהודה מתגשם ומועבר הלאה לדורות הבאים. (אליעזר בן יהודה) בחירות ליו"ר מועצת תלמידות (הקהל)

7 שבוע שכולו זה״ב חנוכה - כל אחד הוא אור קטן התורה מצוה אותנו: " ונשמרתם לנפשותיכם מאוד" ,ציווי זה מחייב אותנו לנהוג במשנה זהירות בחיי היומיום בעיקר בנושא הבטיחות בדרכים כיצד ניתן להעלות את המודעות לנושא חשוב זה ולהטמיעו בקרב תלמידותינו? בתחילת חודש כסלו נערך בבית הספר שבוע שכולו למידה חוויתית משמעותית בנושא בטיחות בדרכים, זאת במטרה להטמיע את חשיבות הזהירות בדרכים ושמירה על החיים. ביום שני התקיימה פעילות שגרירים במסגרתה לימדו בנות כיתה ו'3 את תלמידות ביה"ס חוקי רכיבה נכונה על אופנים ע"פ כללי הזהירות.. ביום שלישי התקיימה הפסקה פעילה וזהירה בנושא והבנות נהנו מאוד מהמתקנים השונים שהוכנו במיוחד ליום זה. ביום חמישי הגיעה לביה"ס במה פעילה בנושא כישורי חיים בדרך- פעילות חיצונית במסגרתה הוצגו לבנות מסרים חשובים בנושא הזה"ב. התלמידות החכימו ותרגלו חוקי תנועה חשובים למען בטיחותן האישית דרך תחרויות, משחקי תאטרון וחידונים. בנוסף, לאורך השבוע המחנכות וכל צוות המורות נרתמו לנושא החשוב ולימדו אותו בתחומי הדעת השונים. נישא תפילה ש"נחשוב חיים" ונשכיל ליישם זאת בחיי היומיום הלכה למעשה. ישר כוח לרכזת זה"ב המורה אורי פיין על הובלת כל התהליך. לרגל יום המורה שנערך בחודש כסלו וצוין ברחבי הארץ, החליטה הנהגת ההורים המסורה בראשות יו"ר ההורים דורית לוי, להפתיע את צוות ביה"ס בדרכה המיוחדת ולהביע את אמירת התודה והערכה לצוות החינוכי שמלווה את בנותיהן במסירות ובאהבה מידי יום. המורות, שהגיעו כהרגלן ללמד, זכו להפתעה מרגשת כשנכנסו לחדר מורים ששונה ללא היכר ושופץ בצורה יוצאת דופן ובמתנות מחממות לב שהונחו על שולחנות שעוטרו במפות חדשות. בסוף היום ציפתה לצוות ביה"ס הפתעה נוספת כשנכנסו לחדר מורים ושם חיכה להם כיבוד עשיר ומשביע. המחווה המרגשת חיממה את הלב והוכיחה שאנו משפחה גדולה ומלוכדת. משפחת "אוהל שרה" מודה מקרב לב לנציגי הנהגת ההורים ולמנהלת אביבה על ההשקעה והחשיבה בפרטים הקטנים המביעה בצורה גלויה את האמון , ההערכה ושיתוף הפעולה בין הצוות החינוכי להורים. הפנינג חנוכה קהילתי בבית הספר ימי החנוכה הקרבים ממלאים אותנו באור גדול, והאור הזה מתעצם והולך לקראת החג. לאחר תקופה ממושכת בה פקדה אותנו מגפת הקורונה ונאלצנו להימנע ממפגשים והתקהלויות, סוף סוף הגיע הרגע ולכבוד חג חנוכה התקיימה פעילות חווייתית בשיתוף ההורים והבנות- הפנינג חברתי שכלל תחנות משחקים כיתתיים שונים ומגוונים. הבנות וההורים עברו בתחנות השונות ועבדו בשיתוף פעולה במשחקים המאתגרים שדרשו חשיבה מחוץ לקופסא, כל אחד תרם מיכולותיו וביחד נוצר גיבוש שהוביל לניצחון. בחלקו השני של הערב, התכנסו ההורים בכיתות השונות ושם התקיימה פעילות מגבשת נוספת שהועברה ע"י המחנכות וכללה בין השאר מתן מחמאות הדדיות -בעזרת מכתבי הוקרת תודה מהבנות להורים תחת הכותרת "ההורים שלי- האור שבחיי" ומח-מעות מההורים לבנות באמצעות הענקת מטבעות . ההורים והבנות נהנו מאוד מהפעילות המגבשת ומרגעים של שמחה, גיבוש משפחתי והעצמה הדדית. לסיום קינחו הבנות בסופגניות טעימות ולפני החג התקיימו פעילויות נוספות הקשורות לחנוכה . בנות מועצת תלמידות הפעילו בהפסקות את התלמידות בשירי חג והפעלות משמחות ובכיתות התקיימו חברותות למידה בענייני חג החנוכה כיאה לבית ספר תורני. הבנות יצאו לחופשת החג כשהן עמוסות בחוויות בית ספריות וכשלפניהן משימה משמעותית לימי החג: מבצע "מצוה גוררת מצוה", במהלך החג הבנות תקיימנה מצוות וההורים יחתמו על כל מצוה ולאחר החג הן תזכינה בפרסים. זאת במטרה לשמור על המסגרת התורנית אותה הן מקיימות בביה"ס. ישר כוח למורה אורלי סרור ולכל צוות המורות על הערב החוויתי המוצלח וכמאמר הרב קוק:" צריך שכל איש ידע ויבין שבתוכו דולק נר ואין נרו שלו כנר חברו ועליו לעמול ולגלות את אור הנר ברבים ולהדליקו לאבוקה גדולה ולהאיר את העולם כולו".

המרוץ(למליון)לברקוד יש רגעים בחיים בהם אנו צריכים לעצור, להתבונן סביבנו ולשים לב לכל אלו הסובבים אותנו ופועלים למעננו. לדעת להכיר להם תודה ולהוקיר את מה שהם עושים עבורנו. לרגעים כאלו זכו שכבת כיתה ג' המתוקות ואימהותיהן בערב שכולו הכרת הטוב ואמירת תודה. לאחר תקופת משמעותית בה למדו הבנות על ערך הכרת הטוב לסובבים אותנו- להורים ולמשפחה המורחבת, לחברות, לצוות ביה"ס ועוד הגיע הרגע הגדול : ערב שכבתי שנערך עם האימהות והוקדש להכרת תודה להן. בחלקו הראשון של הערב הבנות הופיעו בתלבושות ססגוניות במגוון הופעות :בשירת מקהלה ושירה משותפת, בנגינה בחליליות, כינורות וכלי הקשה ובריקודים במקצועיות רבה לקול תשואות האימהות שהתרגשו מאוד לראות את בנותיהן מופיעות כך, כל זאת בהנחיית צוות מוזיקה המסור המורות שרית, פרחיה, אסנת ואירנה שניצחו ביד רמה על המופעים. מנהלת ביה"ס הגב' אביבה צוברי ורב ביה"ס הרב רפאל ברכו את הבנות ודיברו על חשיבות הכרת ערך הכרת הטוב בימנו ולברכות הצטרף סגן ראש העיר מר עדי אביאני שבא במיוחד וכיבד בנוכחותו . בחלקו השני של הערב התכנסו הבנות והאימהות בליווי המחנכות המסורות אסתר, שירה ומיכל בכיתות להמשך פעילות יצירה משותפת של קופסא לברכונים, בסיום, כל ילדה הגישה לאימה מכתב תודה בצירוף ורד. תודה גם מאתנו לכל העוזרים בהצלחת הערב הנפלא ובראשם צוות אמנות המורות מירי ושני שטרחו ועמלו על התפאורה והתלבושות היפות וצוות מוזיקה על ניצוח ההופעות המרשימות וכמובן לכל מי שעזר ותרם. במסגרת שיעורי מחשבים הנלמדים בביה"ס ובהתאם למיומנויות הנלמדות, זכו במהלך חודש טבת תלמידות שכבה ו' לקחת חלק במשחק תחרותי בשם: "המרוץ לברקוד". התלמידות ישמו בצורה חווייתית ולא שגרתית את אחת המיומנויות שנלמדו בשיעורים- יצירת ברקוד. התלמידות יצרו ברקודים ובתוכם רמזים לפינות שונות בסביבת ביה"ס ורצו בסקרנות רבה מתחנה לתחנה עד להגעה לכיתת האם – נק' הסיום. ישר כוח למורה אושרת על הובלת התהליך ולתלמידות שהובילו את המשחק וכמובן גם לשאר התלמידות על שיתוף הפעולה המלא. היה מקסים, מאתגר, מהנה ובעיקר משעשע.. כולנו שווים מפגש מרגש עם נבחרת הספורטאים הנכים " ואולי יבוא יום ונהפוך שווים" כך אומרות מילות השיר המשמעותי כל כך. ואכן, תלמידות בית חינוך "אוהל שרה" לומדות ומיישמות את ערך "קבלת השונה" כחלק מהערכים החשובים המלווים אותן בחיי היומיום. במסגרת לימוד הערך החשוב הזה, וכדי לפגוש אותו מקרוב, יצאו תלמידות השכבות הבוגרות מכיתות ד'-ו' למפגש מרגש מאין כמוהו עם נבחרת הנכים של ספורטאי הכדורסל על כסאות גלגלים. במהלך המפגש , צפו התלמידות במשחק מרתק בו נטלו הספורטאים הנכים חלק והפליאו בביצועים מרשימים ובהמשך הצטרפו הבנות למשחק ונוכחו לדעת שלמרות המגבלה המשחק התנהל כרגיל ולאט לאט המגבלה נעלמה מעיני הבנות וכמעט שלא הורגשה.. בסיום המשחק, הבנות נפגשו עם נבחרת הספורטאים ולמדו מהם איך מתמודדים ומתגברים על מכשולים וזכו לקבל שיעור לחיים על קבלת השונה. עריכה: מיכל טלמור עת לומר תודה! ערב הכרת הטוב לשכבת ג'