עוצמה - עיתון לצרכנות ואקטואליה ראש העין אלעד - 253

‫…–ƒ”ƒ˜‬

‫פרשת ׳תולדות׳‬

‫כניסת שבת ‪16:14‬‬
‫צאת שבת ‪17:20‬‬
‫טל‪052-5754010 :‬‬

‫גליון ‪ 253‬יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪ 24.11.22‬הפצה ראש העין אלעד‬ ‫חלק ממאמרי הרבנים המופיעים‬ ‫–…< ‚Ž‚–‡ ‪054-5595559 ‡‚ —~– 27‬‬
‫בעיתון זה ‪ -‬טעונים גניזה‬

‫מאות מתושבי העיר השתתפו במוצאי השבת‬ ‫עמוד ‪7‬‬
‫האחרונה בכנס התעוררות וחיזוק‬

‫במלאת שנתיים לפטירתה של זהבה מנצור ז"ל‬
‫ונכדה דניאל מדמון ז"ל‪ .‬עמ׳ ‪12‬‬

‫•ƒ’˜ ‚… –~— ‚‡‬

‫‪!ęĕĚďđģ ĖĤĕĞ ĕĕĜĞ‬‬

‫‪!ĦđĞđĥĕ ęĕČđĤđ ęĕĚĤđĦ‬‬

‫עדשה מקומית‬

‫חיבור אדם ומ‪.‬ד‪.‬ע‬

‫צילום‪ :‬דוברות‬ ‫צילום‪ :‬דוברות‬

‫בטיחות בדרכים‬ ‫מערכת החינוך העירונית מקדמת‬
‫בשבוע שעבר נערך שבוע הבטיחות דרכים‬ ‫חיבור בין אדם ומ‪.‬ד‪.‬ע‬
‫במוסדות החינוך בעיר‪ .‬בראש העין שומרים על‬
‫השנה אגף החינוך בראש העין נבחר‬
‫הבטיחות בדרכים‬ ‫ע"י המרכז הישראלי להתמכרויות‬
‫להשתתף בפיילוט במיזם חמ"ה )חוסן‪,‬‬
‫בטיחות בדרכים כמו‪ :‬רכיבה בטוחה‬ ‫בעירייה ממשיכים לפעול‬ ‫מניעה‪ ,‬התמכרויות( למניעת התמכרויות‬
‫על אופניים‪ ,‬משחקים‬ ‫לקידום הבטיחות בדרכים‪.‬‬ ‫בעיר באמצעות פיתוח חוסן ופסיכולוגיה‬
‫אינטראקטיביים להכרת תמרורי‬ ‫בשבוע שעבר נערך שבוע‬ ‫חיובית‪ .‬במסגרת המיזם כל מנהלי‬
‫הבטיחות בדרכים במוסדות החינוך‬ ‫מוסדות החינוך‪ 16 ,‬בתי ספר‪ 320 ,‬אנשי‬
‫תנועה‪ ,‬משחקים מגוונים ועוד‪.‬‬ ‫בעיר‪ .‬שבוע זה שם לו למטרה‬ ‫חינוך‪ 30 ,‬גננות‪ ,‬עוברים תוכניות ללימודי‬
‫בנוסף‪ ,‬תלמידי כיתות ד'‪-‬ו' קיבלו‬ ‫להעלות את המודעות לנושא‬ ‫פסיכולוגיה חיובית ע"י מרכז מיטיב‪ ,‬מרכז‬
‫ערכות משחק כיתתיות להיכרות‬ ‫הבטיחות הדרכים‪ ,‬תוך מתן דגש על‬ ‫לחקר ויישום פסיכולוגיה חיובית‬
‫חווייתית עם כללי הבטיחות‪ .‬תודה‬ ‫הצורך בלקיחת אחריות אישית‪.‬‬
‫לכל השותפים לעשייה! יחד נשמור‬ ‫במסגרת השבוע‪ ,‬התקיימו פעילויות‬ ‫באוניברסיטת רייכמן‪.‬‬
‫הדרכה מגוונות וייחודיות בנושא‬ ‫המורים והמנהלים עוברים תהליך למידה‬
‫על ראש העין בטוחה‪.‬‬ ‫משמעותי במסגרתו הם חווים בעצמם את‬
‫חיזוק הרווחה הנפשית ולומדים להקנות‬
‫מאת‪ :‬בן שמואל‬ ‫את התכנים הללו גם לתלמידים‪ .‬בימים‬
‫אלו אנו ממשיכים להרחיב את התכנית‬
‫חגיגה של דמוקרטיה‬ ‫לקבוצות הורים העוסקים בקשרי‬
‫חגיגה של דמוקרטיה בבי"ס "טל"‬ ‫הורים‪-‬ילדים באמצעות פסיכולוגיה‬

‫חיובית‪ ,‬וקבוצות צעירים בגילי ‪.40-24‬‬

‫מאת‪ :‬בן שמואל‬

‫‪ c‬כל הזכויות שמורות לעיתון עוצמה‬
‫אין לצלם לשכפל להעתיק או להשתמש בכל דרך המוכרת‬
‫בכתבות מודעות והפירסומים המופיעים בגליון זה ללא אישור בכתב‬
‫תוכן הכתבות הפירסום והמודעות באחריות המפרסם בלבד!‬

‫שלהם‪ ,‬וביום הבחירות כל תלמיד‬ ‫צילום‪ :‬דוברות‬ ‫אקטואליה תרבות וספורט‪ :‬בן שמואל‬
‫בבי"ס הצביע את בחירתו בקלפי‪.‬‬ ‫מאמרים‪ :‬הר‘ בועז גדקא ‪ /‬ח‪ .‬גרשי ‪ /‬דר‘ גיל עטרי‬
‫בשבוע שעבר התקיים בבי"ס‬ ‫ר׳ מנשה מדמון ‪ /‬הרב יחיאל בסיס ‪ /‬הרב הראל זכריה‬
‫כל הכבוד‪ ,‬לסימה הרכזת החברתית‪,‬‬ ‫"טל" יום בחירות ליו"ר מועצת‬
‫למתמודדים‪ ,‬ולהתארגנות הבית‬ ‫התלמידים‪ .‬במהלך השבוע התקיימו‬
‫ספרית על חינוך ערכי לבחירות‬ ‫בבי"ס הפסקות סובבות בחירות‪,‬‬
‫שלושת המתמודדים והמפלגות‬
‫ומשמעות מועצת התלמידים‪.‬‬ ‫שיתפו את כלל תלמידי בי"ס במצע‬

‫מאת‪ :‬בן שמואל‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪20‬‬

‫‪12:00 20:00 0‬‬ ‫‪12:00 08:00-15:00‬‬

‫‪5‬‬
‫‪03-6535999‬‬
‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪3 24.11.22‬‬

‫פרס החינוך‬ ‫אקטואליה מקומית‬

‫בית ספר 'נופים' זכה בפרס חינוך‬
‫מחוזי לשנת תשפ"ג‪.‬‬
‫תנו הרבה כבוד לתלמידות‬
‫ולתלמידי בי"ס נופים‪ ,‬לצוותי החינוך‪,‬‬
‫להנהגת ההורים ולכלל הורי בית הספר‪,‬‬
‫לצוותי המנהלה וכלל העובדים בבית‬
‫הספר ולמנהלת מיכל אקסלרוד כהן‬
‫המנווטת את בית הספר להישגים‬
‫וערכים‪ .‬בי"ס נופים זכה בפרס על היותו‬
‫פורץ דרך בהובלת חדשנות פדגוגית‬
‫חינוכית ויישום תוכניות למידה ייחודיות‬ ‫חזון הופך למציאות‬
‫בבית הספר‪.‬‬
‫ראש העיר שלום בן משה‪" :‬ראש העין‬
‫התברכה במערכת חינוך איכותית‬
‫ומובילה‪ .‬בית ספר נופים מוביל תהליכים‬ ‫סגן ראש העירייה עדי אביני פרסם השבוע‬
‫פדגוגיים פורצי דרך וייחודיים‪ .‬אנו גאים‬
‫בהישגיכם המהווים השראה למנהלים‬ ‫עדכון חשוב בטיפול העירוני בתחום החינוך לגיל הרך‪.‬‬
‫ולמוסדות חינוך נוספים ומאמינים כי‬
‫תזכו גם בפרס החינוך הארצי!בראש‬ ‫גורמים רלוונטיים‪ .‬כעת‪ ,‬הוא מבשר על‬ ‫מדינת ישראל מצויה בשלבי רפורמות שונות‬
‫התקדמות משמעותית‪ ,‬לראשונה בתולדות העיר‬ ‫בנושא החינוך לגילאי ‪ .0-3‬כיום פועל תחום‬
‫העין הכל מתחיל בחינוך"‪.‬‬ ‫והרשות‪ ,‬משרה שתטפל במאה אחוז בתחום‬ ‫זה באופן בלתי מבוקר‪ ,‬פרוץ‪ ,‬בעייתי בשלל‬
‫שפרה סטרוסקי מנהלת אגף החינוך‬ ‫מובנים‪ .‬אנחנו בעיקר שומעים בתקשורת על‬
‫הנוער והספורט‪" :‬בית ספר נופים מוביל‬ ‫החינוך בגילאי ‪ .0-3‬סוף סוף ילדי הגיל הרך יקבלו‬ ‫בעיות בכוח אדם‪ ,‬דבר המוביל למקרי התעללות‬
‫טיפול מקצועי‪ ,‬זרקור עצום שיאיר אותם ואת‬ ‫רבים הנחשפים חדשות לבקרים ומרסקים‬
‫תפיסה חינוכית רשותית המבקשת‬ ‫הצרכים שלהם ‪ -‬לצורך כך תוקם ועדת היגוי‬ ‫משפחות רבות‪ .‬זו אחת הבעיות הקשות בתחום‪,‬‬
‫לחבר בין האדם והמ‪.‬ד‪.‬ע‪ -‬מצויינות דעת‬ ‫אך לא רק! היעדר תוכנית ארצית מגובשת בגיבוי‬
‫וערכים לצד טיפוח אדם מכיל המאמין‬ ‫עירונית שתכלול את כל הנציגים הרלוונטיים‬ ‫ובפיקוח המדינה גוררת בעיות קשות לא פחות‬
‫לראשונה‪ ,‬יתקיים מיפוי רציני‪ ,‬מעמיק‪ ,‬מקצועי‬ ‫כמו היעדר מסגרות לגיל הרך ועליית מחירים‬
‫בעצמו ובעל תחושת מסוגלות אישית‬ ‫של המסגרות הקיימות‪ ,‬המסגרות החסרות‪,‬‬
‫וחברתית‪ .‬תהליכי ההכלה והפדגוגיה‬ ‫חדה במסגרות הקיימות‪.‬‬
‫בבית הספר פורצים דרך לחינוך מיטבי‬ ‫התקנים הנדרשים ועוד‪ .‬וכן‪ ,‬בהמשך גם הפיקוח‬ ‫במהלך השנה האחרונה סגן ראש העירייה עדי‬
‫מטעם הרשות על מסגרות אלו‪ .‬בראש העין אלפי‬ ‫אביני היה שותף בדיונים בכנסת‪ ,‬ביקר במחלקות‬
‫ולהצמחת בוגרים משמעותיים‬ ‫תינוקות ופעוטות ובשנים הקרובות ייקלטו‬ ‫גיל רך בערים אחרות‪ ,‬קיים פגישות ברשות עם‬
‫ואיתנים"‪.‬‬
‫מאת‪ :‬בן שמואל‬ ‫משפחות צעירות נוספות רבות ‪ -‬תיבנה תכנית‬
‫אב רשות לנושא‪.‬‬
‫מאת‪ :‬בן שמואל‬

‫~–ƒ…ƒ˜ ƒ•–‬ ‫‰Œ‚—–“– ‡‬

‫‬

‫‪Ĥģđč ĦđēđĤČ‬‬ ‫‪Đģđĥģĥ‬‬ ‫‪ěđĘČ Ęĥ ĐĜĚĐ‬‬

‫–…œ …ƒ˜Œ‡ ‚Œ€‡Š‚ ‪03-6119483 ˜ƒŽŒ„‚Š 20‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪4‬‬

‫מבצעי השבוע ‪1‬‬

‫שניצל‪/‬פילה עוף טרי‬ ‫חזה עוף טרי‬ ‫כרעיים עוף טרי‬

‫‪ 3‬קילוב‪₪120 -‬‬ ‫‪ 3‬קילוב‪₪110 -‬‬ ‫‪ 3‬קילוב‪₪90 -‬‬

‫גולש טרי‬ ‫בשר טחון טרי‬ ‫עוף טחון טרי‬

‫‪ 2‬קילוב‪₪120 -‬‬ ‫‪2‬בקי‪-‬לו‪₪110‬‬ ‫‪2‬בקי‪-‬לו‪₪60‬‬

‫המבורגר טרי לה בוצ׳רי‬ ‫כתף‪/‬פילה מדומה טרי‬

‫ב‪-1‬קילו‪₪69.90‬‬ ‫‪2‬בקי‪-‬לו‪₪140‬‬

‫‪055.9818688‬‬ ‫‪03.9660995‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫מסיק זיתים‬ ‫אקטואליה מקומית‬

‫צילום‪ :‬דוברות‬ ‫צילום‪ :‬פרטי‬

‫הסקת זיתים ביער ראש העין‬ ‫מרכז רוחני משכן משה‬
‫המרכז הרוחני ״משכן משה״ הותיק בין המרכזים הרוחניים הפועלים בעיר‬
‫עשרות ילדים והוריהם הגיעו‬ ‫מזה שנים רבות בתנופת פעילות עניפה של תפילה ולימוד תורה‬
‫בשישי האחרון לפעילות מסיק‬ ‫לכל הגילאים ובכל ימות השבוע‬
‫זיתים ביער ראש העין ונהנו מפעילות‬
‫חוויתית בה קיבלו הדרכה מקצועית‬ ‫וגדל‪ ,‬האב עם בנו‪ .‬בסוף הערב‪ ,‬נערכת הגרלה בין‬ ‫כל מי שהגיע במוצאי השבת האחרונה‬
‫ולמידה חווייתית על המסיק ועל המעבר‬ ‫התלמידים המצטיינים‪.‬‬ ‫למרכז הרוחני "משכן משה" )קומה ב'( לא‬
‫מזית לשמן זית ולמאור‪ .‬הפעילות הינה‬ ‫יכול שלא להתפעל לראות עשרות אבות‬
‫פרי שיתוף פעולה של מדור קיימות‬ ‫ר' יחיעם מעודה שליט"א הפועל ללא ליאות כדי‬ ‫הלומדים יחד עם ביניהם במסגרת פרויקט "אבות‬
‫במינהל שפ"ע‪ ,‬עיריית ראש העין‪ ,‬קק"ל‬ ‫שהפרויקט הזה יצליח‪ ,‬ובפרט לאחר שאביו איש‬
‫החסד ר' סעדיה אפרים מעודה זצ"ל ייסד את‬ ‫ובנים" שנערך מידי שנה בלילות החורף‪.‬‬
‫והחברה העירונית‪.‬‬ ‫הפרויקט הזה בראש העין מחלק את הפרסים בין‬ ‫לימוד התורה בצוותא האב עם בנו‪ ,‬זה מחזה‬
‫רוצים להכיר את היער שלנו מקרוב‬ ‫התלמידים המצטיינים‪ .‬יישר כוח לעוסקים‬ ‫מרגש ומרנין שבו האב מקדיש מזמנו לטובת בנו‬
‫ולבלות בפעילות חוייתית עם הילדים?‬ ‫בלימוד תורה‪ .‬במשך כשעה קול התורה הולך‬
‫במלאכה כדי להגדיל תורה ולהאדירה‪.‬‬
‫מוזמנים למגוון פעילויות החודש‪.‬‬
‫יוצאים ליער מרגישים בבית‪.‬‬ ‫מאת‪ :‬בן שמואל‬

‫מאת‪ :‬בן שמואל‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪²‡À°‬‬
‫‪Yifat Designs‬‬
‫‪É´¸¿±Ç´¯ É´Æ»¶³‬‬
‫½‪¹É´¯ ³¿¸½µ‬‬

‫»‪É´¯Ã ƴǸÀ ɽ»È´½ ³¯Å´É½ É´¿³‬‬
‫‪³½¸Á¿´ ³Ç¸ÁÅ ³Ç¸´´¯°‬‬

‫‪°¸²¯ ɴǸȴ ¸È¸¯ À¶¸ ¹´É‬‬

‫½¶¸‪ ¼¸¶´¿ ¼¸Ç‬‬ ‫‪ ¸¿È Æ´ÇÀ‬‬

‫»‪ ȯǽ ¼´¯É‬‬ ‫‪³ ¶ ¿³
³ µ ¾´ à ´ ƹ ¸Éǯ±Åɳ»° ²Á‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪6‬‬

‫לכבוד דוד המלך מלווה מלכה‬

‫במוצאי שבת ב' כסלו ‪ 26/11‬בשעה ‪20:00‬‬

‫אולם בית כנסת חמדת הימים רח' הרש"ש ‪30‬ראש העין‬

‫‪7‬‬

‫היערכות חירום‬ ‫אקטואליה מקומית‬

‫צילום‪ :‬דוברות‬

‫נערכים בשגרה‪ ,‬מוכנים בחירום‬ ‫צילום‪ :‬ישראל‪ .‬א‬
‫בשבוע שעבר נערך שבוע היערכות‬
‫עירוני לחירום בראש העין‬ ‫עושים סדר‬
‫בשבוע שעבר התקיים שבוע‬ ‫בחניית הנגררים‬
‫היערכות לשעת חירום בעיר‪ ,‬כחלק‬
‫מאימון וחיזוק מוכנות העיר ראש העין‬ ‫חבר המועצה עופר גבאי‪" :‬רשות החניה תפעל לאתר‬
‫להתמודדות בשעת חירום‪ .‬במסגרת שבוע‬ ‫חניונים ייעודיים לרכבים מסוג זה"‬
‫היערכות לחירום‪ ,‬התקיים תרגיל עירוני‬
‫בהשתתפות כל בעלי התפקידים ברשות‬
‫והתאגידים למצב חירום בניהולו של אגף‬
‫הביטחון העירוני ובשיתוף פיקוד העורף‪.‬‬
‫את התרגיל פתחו אל"מ במיל' אודי אלבז‪,‬‬
‫מפקד הנפה של פיקוד העורף ואילן הררי‪,‬‬
‫מנכ"ל העירייה שהדגישו בדבריהם את‬
‫חשיבות ההיערכות של הרשות בזמן‬
‫שגרה לחירום‪ .‬במסגרת התרגיל‪ ,‬התבצעו‬
‫הדרכות והכשרות לכל מכלולי החירום‬ ‫לנראות השכונות" כתב גבאי‪ ,‬והוסיף "עם‬ ‫בימים האחרונים רשות החניה החלה‬
‫העירוניים‪ .‬כן התקיימו הדרכות במרכז יום‬ ‫ריבוי כלי הרכב‪ ,‬בעיקר קראוונים‪ ,‬ובמקום‬ ‫להציב תמרורים המורים על איסור חניית‬
‫לקשיש‪ ,‬תנועות הנוער‪ ,‬תרגול ירידה‬ ‫שהללו גורמים להפרעה‪ ,‬ביקשתי לפני מספר‬ ‫קראוונים בחניונים ציבוריים בעיר‪ .‬לפי הוראות‬
‫למקלטים במוסדות החינוך בעיר‪ ,‬תרגול‬ ‫חודשים‪ ,‬כשם שכבר פעלתי בנושא המשאיות‬ ‫חוק העזר העירוני‪ ,‬חניית רכבים שמשקלם‬
‫קליטת אוכלוסייה מתפנה מאזורי הרס‪,‬‬ ‫בזמנו‪ ,‬לצמצם עוד את שטחי החניה של רכבים‬ ‫הכולל מעל ‪ 10‬טון‪ ,‬לנגררים ולנתמכים אסורה‬
‫אימון יחידת חילוץ עירונית המדמה אירוע‬ ‫בכל רחבי העיר‪ ,‬אך לפנים משורת הדין ועל פי‬
‫אמת של נפילת טילים‪ .‬זו ההזדמנות‬ ‫אלו ואכן ועדת התנועה אישרה זאת"‪.‬‬ ‫מדיניות האכיפה הותרה חניית נגררים‬
‫להזכיר כי בעיר ראש העין משך הזמן‬
‫העומד לרשות התושבים להגיע למרחב‬ ‫רשות החניה פועלת על מנת לאתר מקומות‬ ‫בחניונים ציבוריים בלבד‪.‬‬
‫מוגן בעיר הוא דקה וחצי ויש להישאר‬ ‫בהם יוכלו בעלי רכבים אלו לחנות ומבלי‬ ‫עם זאת בשל ריבוי הקראוונים בעיר‪ ,‬פעל חבר‬
‫במרחב המוגן עשר דקות מתום האזעקה‪.‬‬ ‫לגרום למטרד והפרעה לסביבתם‪" .‬אני מודע‬ ‫המועצה‪ ,‬עופר גבאי לשינוי המדיניות‪" .‬כל מי‬
‫אנו ממליצים להוריד את אפליקציה פיקוד‬ ‫לצורך של בעלי הנגררים והקראוונים תושבי‬ ‫שנוסע ברחבי העיר לא יכול שלא להבחין‬
‫העורף ולהתעדכן בזמן אמת‪ .‬אנא הקפידו‬ ‫העיר ולכן במקביל להנחיה לאיסור חניה‪,‬‬ ‫בריבוי הנגררים והקראוונים שהשתלטו כמעט‬
‫על הנחיות פיקוד העורף‪ ,‬הן מצילות חיים‪.‬‬ ‫רשות החניה תפעל לאתר חניונים ייעודיים‬ ‫על כל חניון בעיר‪ .‬מלבד העובדה שרכבים אלו‬
‫צילום‪ :‬דוברות‬ ‫לרכבים מסוג זה" סיכם חבר המועצה עופר‬ ‫תופסים מספר חניות רב של רכבים פרטיים‬
‫מאת‪ :‬בן שמואל‬ ‫גבאי‪ .‬התושבים מתבקשים להקפיד לחנות על‬ ‫ולמשך זמן ארוך יחסית‪ ,‬הם גם לא תורמים‬

‫פי הוראות השילוט‪.‬‬

‫מאת‪ :‬בן שמואל‬

‫’‡Ž˜ …‡ƒ‡ Š—ƒ …‡ƒ˜ ƒ—~Šƒ˜ Œ’–—˜ ‚—ƒ‬
‫‡ ‚’ƒ˜–‡‹ Ž‰ƒŽ‚ ‡ƒ€–Š ’–‡‹ ‡•–‡ –ˆ‬
‫Ž‡˜ Š‡‡ –— ‡ ƒ‡ƒŽ˜  ƒ„‡~Š‬

‫’ƒ˜–‡‹ —‡—Š…ƒ ~˜ ˜—ƒƒ˜‡‚  —ƒ Œ˜~–‡ˆ ‚€Š‡ƒ ‡—˜˜’ƒ ‚€–Š‚…‡ƒ‡‹‬
‫ ‡— Š—Šƒ… ˜—ƒƒ˜ ‹ Œ–~‚ Œ•ƒŒƒ˜ ˜  ‪‡‚ —~– 1234‬‬
‫~ƒ Œ‡‡Š ‪ ‚Œ”ƒ [email protected]‬‬
‫‪"‡‡‚ ˜~ ~‡‚ ‡Œ .3‬‬ ‫‪"•„ƒ ‹‡Ž‡— ƒ‡—Š ƒ‡‚ Š‡€ ‚„‡~Œ .1‬‬

‫‪"˜ƒ‰–‚ ‡–…~ •‡ ~”‡ ˆ‡~ .4 "‹‡Œ†Œ —•Œ ~ƒ‚— •…”‡ ‚‡‚ Š‡€ ‚„‡~ .2‬‬
‫‪˜ƒƒ—˜ 2 " ‹‡Œ†Œ ƒŠ ‡‰‚Š ƒ—Œ —•Œ •…”‡ ˆ‡–~˜ ‚„‡~ .5‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪6‬‬

‫בס"ד‬

‫חלכקמייייםשברנואל‬

‫לרפואתו השלימה והמהירה‬
‫של מרן פאר הדור הגאון הגדול‬

‫רבי שמעון בן חביבה‬
‫בעדני שליט"א‬

‫בהוראת רבני העיר שליט"א בכל בית כנסת בשעת‬
‫פתיחת ההיכל יאמרו פרקי תהילים‪ :‬כ' ופג' לרפו"ש‪.‬‬

‫הן קל כביר לא ימאס תפילת רבים‬

‫‪9‬‬

‫אקטואליה מקומית‬

‫צילום‪ :‬דוברות‬

‫רז שגיא‬ ‫מטרד השריפות‬
‫נמשכת פעילות העירייה בנושא מטרד השריפות‬
‫מטרד המטוסים‬
‫משאיות שמובילות פסולת לאתרים פיראטים‬ ‫השבוע‪ ,‬נערכה ישיבה בנושא מטרד‬
‫נושא המטוסים שחגים מעל בתי‬ ‫להשלכת פסולת ועוד‪.‬‬ ‫השריפות בהשתתפות חבר המועצה שלום‬
‫התושבים אינו יורד מסדר היום‬ ‫מעוז מחזיק תיק שפ"ע‪ ,‬יהודה בן עזרא‪ -‬ראש‬
‫נציגי מינהל שפ"ע והתושבים הדגישו והבהירו כי‬ ‫מנהל שפ"ע‪ ,‬הגורמים המקצועיים במנהל שפ"ע‪,‬‬
‫חבר המועצה רז שגיא ותושבי העיר‬ ‫המצב הנוכחי לא יכול להימשך‪ ,‬וכי נדרשות‬ ‫בני אלבז‪ -‬קמ"ט איכות סביבה במנהל האזרחי‪,‬‬
‫יוסי קנירש‪ ,‬דובי כ"ץ ושרית קיצוני נפגשו‬ ‫פעולות משמעותייות בשטח תוך שיפור המענה‬ ‫תושבים פעילים‪ ,‬נציגי מנהלות השכונה בעיר‬
‫השבוע עם מנכ"ל רשות התעופה בנוגע‬ ‫לדיווחים וקריאות ויישום פתרונות נוספים‪ ,‬לרבות‬ ‫ונציגי הנהגת ההורים היישובית בנושא‪ -‬שריפות‬
‫למטרד המטוסים החגים מעל ראש העין‪.‬‬ ‫מול גורמים בממשלה ובצבא‪ .‬נציגי מינהל שפ"ע‬ ‫הפסולת ממזרח לראש העין‪ .‬בפגישה הציג בני‬
‫בתום הפגישה הבטיח מנכ"ל הרשות‬ ‫עדכנו כי העירייה תקצה תקציבים ככל שיידרש‬ ‫אלבז קמ"ט איכות הסביבה במינהל האזרחי את‬
‫לבחון שורה של נושאים שיקלו את הרעש‬ ‫לטיפול בנושא‪ ,‬כולל גיוס יעוץ לובינג ייעודי‬ ‫הפעולות הנרחבות שבוצעו ואשר מתוכננות‬
‫מעל העיר וביניהם‪ ,‬מניעת נחיתות‬ ‫לטיפול במיגור התופעה‪ .‬בעירייה פועלים בנושא‬ ‫במטרה למנוע את הימשכות השריפות‪ .‬ובהן‪:‬‬
‫מטוסים בעלי ‪ 4‬מנועים‪ ,‬פתיחת מדפים‬ ‫במספר מישורים‪ .‬במקביל‪ ,‬בקרוב תפרסם‬ ‫הקצאת תקציבים ייעודיים להסדרת תשתית‬
‫והורדת גלגלים רק אחרי קיבוץ עינת‪,‬‬ ‫העירייה מידע שוטף באתר העירייה בנוסף‬ ‫לפינוי הפסולת בכפרים שבאחריות הרשות‬
‫העתקה חלקית )‪ (50%‬של הנתיב אל מעל‬ ‫לפרסומים בעמוד הפייסבוק העירוני בו נשקף את‬ ‫הפלסטינאית‪ ,‬תגבור הפיקוח והאכיפה‪ ,‬פעולות‬
‫כביש ‪ 6‬ובחינת מיקומי ניטור רעש הנמכת‬ ‫הפעולות השוטפות בנושא‪ .‬בעירייה הבטיחו‬ ‫לכיבוי השריפות באמצעות משאיות חול‪ ,‬קידום‬
‫המטוסים מעל לראש העין‪ ,‬עם המשרד‬ ‫להמשיך לדרוש פתרונות ומענה למיגור הבעיה‬ ‫רכישת רחפנים לאיתור מוקדי השריפות ולאיתור‬
‫להגנת הסביבה‪ .‬לדברי חבר המועצה רז‬
‫שגיא‪" ,‬אל תצפו להקלה מיידית‪ ,‬אולם‬ ‫ולפעול מול גורמים נוספים‪ .‬מאת‪ :‬בן שמואל‬
‫התרשמנו שלמנכ"ל הרשות אכפת‬
‫מהפגיעה באיכות חיינו ושיפעל לשינוי"‪,‬‬
‫אומר חבר המועצה רז שגיא שמתכוון‬
‫במהלך ישיבת המליאה שתיערך עפ"י‬
‫המתכונן להיערך השבוע לעדכן את חברי‬
‫המועצה בדבר הפגישה והתוכניות לעתיד‪.‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪10‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“‪1‬ג‪1119 24.41.11.212.2‬‬

‫אקטואליה מקומית‬

‫שנתיים לפטירתה‬

‫במוצאי השבת האחרונה נערך כנס התעוררות וחיזוק במלאת שנתיים‬
‫לפטירתה של זהבה מנצור ז"ל ונכדה דניאל מדמון ז"ל‪.‬‬

‫הרב עובדיה מעדני שליט״א‬ ‫קהל ההמונים שהשתתף בערב‬ ‫הרבנים זאיד וגוזל שליט״א‪ .‬הרצאות מרתקות‬

‫מתקיימת בהנהגתו הרוחנית של אחיה של‬ ‫ועל מעשיה הטובים הן בתקופת היותה יו"ר‬ ‫במלאת שנתיים לפטירתה של הגב' זהבה‬
‫זהבה מנצור ז"ל‪ ,‬ראש הכולל והעמותה הגאון‬ ‫נעמ"ת בראש העין‪ ,‬פ"ת ואריאל במשך‬ ‫מנצור ז"ל ושל נכדה )בן בתה( דניאל בן‬
‫הרב עובדיה מעדני שליט"א אשר מקים עולה‬ ‫עשרות שנים וגם לאחר פרישתה מהתפקיד‬ ‫ישראל ז"ל‪ ,‬נערך במוצאי השבת האחרונה‬
‫פעלה ללא ליאות במעשי החסד‪ .‬ביתה היה‬ ‫כנס התעוררות וחיזוק בהשתתפות מאות‬
‫של תורה בראש העין ובבני ברק‪.‬‬ ‫בית וועד לחכמים ובית של חסד וזכתה לגדל‬ ‫מתושבי העיר שבאו לכבד את זכרה ואת‬
‫הרבנים עובדיה מעדני‪ ,‬עמרם עטרי ואהרון‬ ‫בנים ובנות ההולכים בדרך התורה והחסד‪ .‬יהי‬ ‫מעשיה הטובים‪ .‬הכנס נערך במרכז הרוחני‬
‫מנשה שליט"א מזמינים את הציבור להצטרף‬ ‫ליהדות תימן ברחוב שילה‪ .‬דברים לעילוי‬
‫לשיעורים בנושאים מגוונים גמרא‪ ,‬הלכה‬ ‫זכרה ברוך‪.‬‬ ‫נשמתה ולזכרה נשאו אחיה הרה"ג עובדיה‬
‫ופרשת השבוע‪ ,‬מוסר ועוד‪ .‬הציבור מוזמן‬ ‫הערב נערך בנוסף לפעילות במהלך כל השנה‬ ‫מעדני שליט"א‪ ,‬הרב חיים זיאד שליט"א והרב‬
‫להצטרף לפעילות העמותה‪ .‬למעוניינים‬ ‫לעילוי נשמתה הכוללת‪ :‬שיעורי ערב לבעלי‬ ‫אילן גוזל שליט"א‪ .‬כל הדוברים עמדו על‬
‫להקדיש לימוד לע"נ‪ ,‬הצלחה‪ ,‬לרפואה ועוד‬ ‫בתים‪ ,‬נוער‪ ,‬כולל אברכים‪ ,‬גמ"ח ספרים‪,‬‬ ‫דמותה המיוחדת של המנוחה זהבה מנצור ז"ל‬
‫להתקשר לטל‪ .0546258758 :‬מאת‪ :‬בן שמואל‬ ‫חלוקת כיסויי ראש לנשים ועוד‪ .‬כל הפעילות‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪36‬‬

‫תשלומים‬

‫שבוע‬
‫אחרון‬
‫מובגמצכדרומתוימנלבלבחהלצח!ששערלמל‬ ‫להנחות‬

‫ענק! שְּיב ָאלאהקהנ ְפחַור ְיתי ֵלדיק ַרלְּאמ ַתה ְּהדִגרישן!ם!‬

‫בכבובקינחיסרייהתםלמבמייאתבנמשהא!ט שומאקבצואעיבק‬ ‫מזגן ‪ 1‬כ"ס מזגן ‪ 1.25‬כ"ס מזגן ‪ 2‬כ"ס מזגן ‪ 2.5‬כ"ס‬
‫תשלומים‪2790 77₪ ₪36X‬‬ ‫תשלומים‪2290 63₪ ₪36X‬‬ ‫תשלומים‪1290 35₪ ₪36X‬‬ ‫תשלומים‪1090 30₪ ₪36X‬‬
‫החל מ‪-‬‬
‫החל מ‪-‬‬
‫החל מ‪-‬‬
‫החל מ‪-‬‬

‫אפשרות להתקנה מקצועית ע"י מתקיני שיא החשמל והמיזוג‬

‫מי‪8‬ק‪2‬רוגלילטגרריל‬ ‫סירמגקריצולעימנגל‬ ‫ממיקקצוסערי‬ ‫תנוגרדולאובן‬ ‫מזגן בחורף שיא החסכון!‬

‫‪77‬ככמממקחקתב"בכ"ככשנגיידמוגווולבננססכרבתיוגתתההזאנסיתה‬ ‫מכונת‬ ‫ממקקפפייאא ממקקפפייאא‬ ‫מקמררקפיא ממקקררפיא‬ ‫מבחר עמנבקחר‬ ‫מקררי‬ ‫מגוון‬ ‫ממבבחחרר‬ ‫מגוון‬
‫כביסה‬ ‫‪2860‬מגליירטורת‪ 7 DF‬מג‪0‬יר‪5‬ו‪3‬ת עלניקטנורפרו‪F‬סט‪D‬‬ ‫של מקרמקררירםי‬ ‫‪ 4‬דלתות‬ ‫התקני שבת‬ ‫ממקקררירי‬ ‫התקני שבת‬
‫‪ 76‬ממגיגירורתועתנק ‪6 7‬מגימרגויתרועתנק נופרוסט‬ ‫ס‪G‬מ‪,L‬סבולנוגמ‪,‬ברעמשגם‪,‬שסמאארפהמתישרהריוסשתפבסולתנהנתסגקן‬ ‫למהדרין‬ ‫ססממסוסוננגג‬ ‫למהדרין‬
‫‪₪1394390 ₪₪1819900‬‬ ‫במבחר ענק!‬
‫החלמ‪ 6-‬ק"ג‪990‬‬ ‫דיפרוסט דיפרוסט‬ ‫תשלומים‪36X‬במחיר הזול ביותר!‪2290₪‬‬
‫‪96₪3190‬‬ ‫עםעםאפאשפרושתרולתהלתהקןתקן‬
‫‪₪‬‬ ‫‪₪₪199990 ₪₪11790‬‬ ‫משממשרמתרהתשהבשתבת‬

‫תשלומים‪9194090 890₪ ₪36X‬‬ ‫‪₪3490‬‬ ‫תשלומים‪₪36X‬‬ ‫‪₪21290‬‬ ‫תתשלשולמוימם‪X‬ים‪₪₪6033366X‬‬
‫החל מ‪-‬‬ ‫ההחחל מ‪--‬‬
‫החל מ‪-‬‬ ‫ההחחלל ממ‪--‬‬
‫החל מ‪-‬‬ ‫החל מ‪-‬‬
‫ההחל ממ‪--‬‬ ‫החל מ‪-‬‬
‫ההחל ממ‪--‬‬ ‫החל מ‪-‬‬

‫מבחר מייבשי כביסה‬ ‫מדיח‬ ‫תנור פירוליטי תנור בנוי‬ ‫תנוורר‬ ‫תנתונרורדודותתאיאי‬ ‫מבחר תנורים‬
‫כלים‬ ‫חד תתאיאי‬ ‫דו תאי דלונגי‬
‫משמולשובלגבזג‪.‬ז‪.‬בדב"ד"ץץ‬
‫בנוי ומשולב‬
‫תשלומים‪33811390 ₪₪₪ 36X‬‬ ‫‪₪9790 ₪1690 ₪₪192990 ₪₪18690‬‬ ‫בהכשר הבד"ץ‬
‫החל מ‪-‬‬
‫החל מ‪-‬‬ ‫במחיר הזול ביותר!‬
‫החל מ‪-‬‬
‫החל מ‪-‬‬
‫ההחחלל ממ‪--‬‬
‫ההחחלל ממ‪--‬‬

‫עם צינור ‪₪‬ללא צינור‪3190‬‬ ‫קערה‬
‫נירוסטה‬
‫‪₪19190 ₪₪181590‬‬
‫ההחחלל ממ‪--‬‬ ‫שואב אבק אלחוטי‬ ‫מיקסר ‪ 1000‬וואט‬ ‫מגהץ קיטור טפאל כיריים קרמיות מעבדי מזון‬
‫ההחחלל ממ‪--‬‬ ‫החל מ‪₪ 490-‬‬ ‫החל מ‪₪ 490-‬‬ ‫החל מ‪ ₪ 590-‬החל מ‪₪ 159-‬‬ ‫החל מ‪₪ 380-‬‬

‫שיא הממקקצצוועעייוותתווההאאחחרירויותתבבממחיחרירהמהמשתשלתםלבםיוביתורתר‬ ‫אלעד‪ :‬בן עוזיאל ‪ 32‬בחזית הבנין‪ 3366‬טל‪03-5356555 :‬‬ ‫מוקד הזמנות ארצי‪:‬‬

‫תתששלולומימיםם‪03-5045000‬‬
‫‪cachashmal.co.il‬‬

‫ה ת מ ו נ ו ת ל ה מ ח ש ה ב ל ב ד ‪ .‬ב כ פ ו ף ל ת ק נ ו ן ‪ 3 6 .‬ת ש ל ו מ י ם ב כ ‪ .‬א ש ר א י ל ל א ר י ב י ת א ו ע ד ‪ 1 2‬ת ש ל ו מ י צ ' ק י ם ב א י ש ו ר ח ב ' ‪ .E R N‬ה מ ב צ ע ע ד ג מ ר ה מ ל א י ‪ .‬ט ‪ .‬ל ‪ .‬ח‬

‫‪13‬‬

14

15

‫פותחים את עונת הח‬

‫‪BLACKFRIDAY‬בתוקף עד ‪28.12.22‬עם מבצעים שוו‬

‫מלנאעכללי‬ ‫מבחרמדועגימלאיותחות‪.‬רטףורקיה‪₪350‬‬ ‫חלתי‪.‬פטוורתקילהגבר‪290‬‬
‫ע‬ ‫עור‬ ‫המבצעים בתוקף עד ה ‪ .28/12/22‬כל הפריטים המשתתפים במבצע‪ .‬ט‪.‬ל‪.‬ח הרשת רשאית להפסיק את המבצע בכל עת‪.‬‬
‫‪₪‬‬
‫הק‪189‬‬
‫סריכגליהםמבכוחרתנה‪₪ 80‬‬
‫גרביים דוגמא‬ ‫מקכונלקסיצייהםחאדלשגהנט‪100 2‬‬

‫‪₪5‬‬ ‫ב‪₪ -‬‬

‫עניבות‬ ‫צעיפים‬ ‫מכנסיים ליקרא‬
‫קולקציה חדשה‬
‫מבחר דוגמאות עצום‬
‫מבחר דוגמאות‬
‫‪₪‬‬ ‫‪₪‬‬ ‫חדש!‬
‫‪39 39 149₪‬‬
‫במחיר‬ ‫חולצות‬
‫לפרסם!‬
‫שאסור‬ ‫הסוגים‬ ‫כל‬ ‫׳פורור׳‬

‫כתובתנו גלוסקא ‪ 15‬חנות ‪ 4‬ראש העין שעות פעילות ‪ - 16:00‬עד ‪1:00‬‬

‫‪ 16‬עוצמה‬

‫וחיורםף‬
‫‪2‬‬

‫עור‬

‫קולקציה‪₪1‬‬

‫אות‬

‫‪₪‬‬

‫סנהימףבגצלועיסםקאתקבפליבםד!‬ ‫ת‬

‫‪₪‬‬

‫‪ .21‬יום שישי ‪ .13:30 - 9:30‬לברורים ‪ 054-8401662‬אופנת יוקרה לגבר‬

‫עוצמה ‪17‬‬

‫חינוך ילדים‬

‫מילה טובה‬ ‫‪ĦĕĥĕČ ĐĤĕĠĦ‬‬
‫בונה עולם‬ ‫‪ĐĐĤĤėĕĥėĚĐ‬‬

‫מאת‪ :‬ח‪ .‬גרשי‬ ‫‪ĦđĤėĕĐ ĕĤĕēĚč‬‬

‫כולנו מעוניינים בחיים יבינו הילדים עד כמה חשוב‬ ‫‪[email protected] 053-3154454‬‬
‫טובים ומאושרים‪ ,‬לעודד חברים ולומר להם‬
‫נטולי דאגות ולחצי היום יום‪ .‬מילים טובות‪ .‬הסבירו‬
‫אנו מוכנים לקנות ולהשקיע לתלמידים שכאשר אנחנו‬
‫הכל בשביל לזכות לחיים מפרגנים לאחרים‪ ,‬אנחנו‬
‫מושלמים ויפים‪ .‬יש לכל משרים בכיתה אווירה‬
‫אחד מאיתנו את היכולת מחזקת ומעודדת‪ .‬אנחנו‬
‫והאפשרות לשנות ולייעל מחזקים ותומכים זה בזה‪ ,‬כך‬
‫את יחסינו עם הילדים ואת שבמצבים של קושי יהיו לנו‬
‫הגישה בבית‪ ,‬בכיתה ‪ ,‬כוחות פנימיים חזקים ולא‬
‫בחברה ובכלל‪ ..‬והנוסחה כל ניפול לייאוש נעסוק‬
‫בהסברה‬ ‫כך פשוטה והיא ע"י מילים בפעילות‬
‫טובות‪ .‬הרי מילים טובות שמעודדת התנהגות כזאת‪,‬‬
‫בוראות מציאות טובה! במטרה ליצור בכיתה אווירה‬
‫חשיבות הפרגון והשיח של טובה ותומכת‪ .‬אביא בפניכם‬
‫מילים יפות וטובות יכולים סיפור ששמעתי ע"י ר'‬
‫לשבר חומות ואנו כהורים‪ /‬אליעזר שטרן שליט"א ‪:‬‬
‫מחנכים נפנים את הדרך לאחר אסון מירון הגיע הרב‬
‫לדבר במילים חיוביות של התלמיד לניחום אבלים‬
‫ובשפה אוהבת‪ ,‬אכפתית אצל אחד הנערים שנספו‬
‫ויפה‪ ,‬נראה ונחול בשינוי באסון הקשה‪ ,‬אותו רב‬
‫העצום שרווחו בצידו מעבר מלמד החל לשבח את הנער‬
‫לשינוי של דפוסי חשיבה הנפטר בפני הוריו ומשפחתו‬
‫ואורח חיים‪ .‬תמונה אחת וסיפר על מעלותיו ואף הביא‬
‫שווה אלף מילים ‪ ,‬מילה לשבעה את מבחניו שערך‬
‫טובה אחת שווה חיים לנער שבכולם קיבל הנער‬
‫שלמים‪ ..‬מילים טובות הן ציונים גבוהים‪ .‬האב השבור‬
‫הדלק שלנו‪ ,‬האנרגיות של מהמקרה הטראגי שאירע‬
‫כל אחד‪ .‬כשילד יוצא מביתו לבנו פרץ בבכי מר‪ ":‬למה לא‬
‫לבית הספר ‪/‬לגן עם מטען סיפרת לי מילים טובות‬
‫של מילים טובות מהוריו‪ ,‬כשבני היה בחיים‪ ,‬למה צריך‬
‫הוא יפתח את יומו בתחושה להמתין עד שהוא נפח את‬
‫טובה וברגל ימין‪ .‬ילד זוכר נשמתו‪ ,‬ורק אז נזכרים לספר‬
‫מה המורה יאמר לו בתחילת את הפרטים האלו להורים‪,‬‬
‫השנה‪ ,‬באמצעות מילים לנסות להחיות את נפשם"!‬
‫טובות וחיוביות הילד יודע מחנכים תפרגנו‪ ,‬תחמיאו‬
‫שמצופה ממנו להגדיל את לתלמידים‪ .‬מילה טובה אחת‬
‫היכולות שלו במשימות בונה עולם !‬
‫)כחלק‬ ‫מתבקשות‬
‫שבת שלום‪ ,‬וחודש מבורך!‬ ‫ממוטיבציה(‪ .‬במקביל עלינו‬
‫ח‪.‬גרשי‬ ‫כמחנכים ליצור פעילות אשר‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪18‬‬

19

‫‪ 20‬עוצמה‬

‫עוצמה ‪21‬‬

‫אקטואליה מקומית‬

‫צילום‪ :‬ישראל חוטר‬ ‫לתפוס את הארחאים ולהעמידם לדין‬

‫קרדיט צילום‪ :‬חגי עטרי‬ ‫למה לכער?‬
‫לאחרונה אנו עדים על כתובות גרפיטי מכוערות‬
‫חג הסיגד‬ ‫במתקני בזק‪ ,‬מתקני החשמל הציבורי‪ ,‬שלטי‬
‫ראש העיר שלום בן משה וחבר המועצה בן העדה‬ ‫הוראה‪ ,‬תחנות אוטובוס ועוד‪ .‬והשאלה היא למה‬
‫בני אנניה המחזיק בתיק קהילה קליטה ועלייה‬ ‫בעירייה לא דואגים לנקות את הגרפיטי האלה או‬
‫במקביל לתפוס את אותם הפועלים זאת‪.‬‬
‫נוער וצעירים העניקו תעודות הוקרה‬
‫הוראה במתקני הספורט‪,‬‬ ‫תושב העיר ישראל‬
‫ריקוד של קבוצת מחול‬ ‫מאות מתושבי העיר‬ ‫על קירות ועל חומות ועל‬ ‫חוטר העלה זאת‬
‫תושבות העיר‪ ,‬הופעה של‬ ‫ואורחים רבים מכל‬ ‫מה לא‪ .‬מהיכן למדו לכער‬ ‫השבוע בדף הפייסבוק שלו‬
‫הזמר וורקייה גטאצ'יאו‪,‬‬ ‫הארץ הגיעו בתחילת השבוע‬ ‫כך ומה אומרים‬ ‫את תופעת הגרפיטי אשר‬
‫טדרוס והזמרת אסתר רדא‪.‬‬ ‫להיכל התרבות העירוני לציון‬ ‫הקשקושים האלה שמשהו‬ ‫התרחבה לאחרונה ברחבי‬
‫ראש העיר שלום בן משה‬ ‫חג הסיגד‪ ,‬אותו מציינים‬ ‫בעירייה יטפל בכל הכיעור‬ ‫העיר וכך הוא כותב "למה‬
‫וחבר המועצה בן העדה בני‬ ‫הזה או שהעירייה תבנה‬ ‫המכוערים אוהבים לכער‬
‫אנניה המחזיק בתיק קהילה‬ ‫העדה האתיופית בארץ‪.‬‬ ‫חומה ענקית למען‬ ‫את המרחב הציבורי‬
‫קליטה ועלייה נוער וצעירים‬ ‫חג הסיגד שנחגג ‪ 50‬יום‬ ‫המכוערים האלה שיפרקו‬ ‫בקשקשת מטופשת‪ ,‬ולמה‬
‫העניקו תעודות הוקרה‬ ‫לאחר יום כיפור‪ ,‬מסמל את‬ ‫את כיעורם עליה‪ ,‬ואולי‬ ‫אין מנקים זאת ופועלים‬
‫לאורי מגוס ואנדשאו‬ ‫חידוש הברית‪ .‬באתיופיה‪,‬‬ ‫ימצאו כישרונות יצירתיים‬ ‫לתפוס את המכוערים‪.‬‬
‫)שאול( לגסה על פועלם‬ ‫הטקס נערך בראש הר גבוה‪,‬‬ ‫ולא רק בעלי יצר מכוער"‪.‬‬ ‫בתחנות האוטובוס‪ ,‬על‬
‫ותרומתם רבת השנים‬ ‫כסמל למעמד הר סיני‪,‬‬ ‫ארונות שירות של בזק‬
‫לרווחת הקהילה‪ .‬כמו כן‬ ‫ומנהלים אותו כהני הקהילה‬ ‫לטיפולכם‪ ,‬בעירייה‪.‬‬ ‫וחברת החשמל‪ ,‬על שלטי‬
‫כיבדו בנוכחותם סגן ראש‬ ‫הקייסים ומסתיים בסעודת‬
‫העיר עדי אביני מחזיק תיק‬ ‫הודיה שירה וריקודים‪ .‬בערב‬ ‫מאת‪ :‬בן שמואל‬
‫חינוך ממ"ד ומורשת ישראל‬ ‫החגיגי‪ ,‬נהנו התושבים‬
‫ואילן הררי‪ ,‬מנכ"ל העירייה‪.‬‬ ‫מתערוכה מושקעת‪ ,‬מוזיקה‪,‬‬ ‫ממשבירכיחוםבבעשבבוזידות‬
‫טעימה מהמטבח האתיופי‬
‫מאת‪ :‬בן שמואל‬ ‫ועוד‪ .‬בהמשך‪ ,‬התקיים מופע‬

‫העבודות ברחוב מתבצעות‬ ‫פרסמה‬ ‫העירייה‬
‫לפי מקטעים‪ .‬המקטע‬ ‫השבוע בדף הפייסבוק‬
‫הראשון מכיכר המשוררים‬ ‫שלה כי אנו שמחים לעדכן‬
‫ועד רחוב דקר צפוי‬ ‫בסטטוס כי ממשיכים‬
‫בשבועות‬ ‫להסתיים‬ ‫העבודות ברחוב שבזי‪.‬‬
‫הקרובים‪.‬‬ ‫עבודות התשתית כולל‬
‫יודגש כי בעירייה מודעים‬ ‫מים‪ ,‬ניקוז וביוב ברחוב‬
‫למצבו של הכביש‪ .‬רק‬ ‫שבזי הסתיימו‪ .‬ממשיכים‬
‫לאחר סיום כלל העבודות‬ ‫בביצוע עבודות הפיתוח‬
‫כאמור‪ ,‬הכביש יקורצף‬ ‫הכוללות חשמל‪ ,‬מדרכות‪,‬‬
‫וייסלל מחדש‪ .‬נמשיך‬ ‫ביוב ותקשורת‪ ,‬קירות‬
‫לעדכן‪.‬‬ ‫דקורטיביים על פי‬
‫התוכנית‪ .‬כפי שפורסם‪,‬‬
‫מאת‪ :‬בן שמואל‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪30‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תש‪77‬פ‪17.1“0771‬ג‪21222222139131331 241.742321312490..14.68401231..8..2631.32541226..1...7122.11‬‬

‫נשמה יהודית‬

‫נגד הזרם‬
‫מאת‪ :‬ר‘ בועז גדקא‪ -‬הי“ו‬

‫בראייתן ובענידתן‪ .‬ואני אכבד אותו‪,‬‬ ‫בפרשת השבוע אנו קוראים על יצחק‬ ‫כיסאות שולחנות וציוד‬
‫במרקחות מעדנים שאין כמותם וטעמם מהנה‬ ‫ורבקה שמתפללים לילד‪ .‬ולאחר עשרים‬ ‫”גמ“ח היכל שלמה“ ע"ש יחיאל בן סלימאן סעיד דהרי‬
‫את הנפש‪ .‬ואכן קרא לשני השרים ומסר בידם‬ ‫שנה שרבקה הייתה עקרה‪ ,‬הקדוש ברוך הוא‬
‫את הקופסאות‪ ,‬וצרף מכתב תודה והוקרה‪,‬‬ ‫מקבל את תפילתם‪ ,‬והיא הרה בשני בנים‪.‬‬ ‫לאבלים ולשמחות ‪052-5505509‬‬
‫התורה מספרת שהיא חווה היריון מוזר‪,‬‬
‫ידידות והערכה לקיסר ירום הודו‪.‬‬ ‫כששני הבנים כבר מהבטן רבים ביניהם‪.‬‬ ‫ציוד והגברה למטרות קודש‬
‫בדרכם לארצם השלוחים תמהו‪ ,‬מה יכול‬ ‫בשעת הלידה כולם ראו שנולד הראשון‬ ‫”גמ“ח עמית“ ‪ -‬ע"ש עמית שייך‬
‫להיות ששלח המלך לקיסר אדונינו‪ ,‬אבל לא‬ ‫אדמוני ושעיר‪ ,‬והשני עדין וחלק‪ .‬ההבדל‬ ‫לאבלים ולשמחות ‪052-2948514‬‬
‫העזו לפתוח‪ .‬באמצע הלילה גברה סקרנותו‬ ‫האמיתי נראה באמת מגיל שלוש עשרה‪ .‬עשיו‬
‫של אחד השרים‪ ,‬ולא עמד בניסיון‪ .‬כאשר‬ ‫יוצא לתרבות רעה‪ ,‬ויעקב נשאר צדיק ותמים‪.‬‬ ‫גמ“ח ”קול טוביה“ בידוריות למטרות קודש‬
‫חבירו את היה בשינה עמוקה קם בלאט‪,‬‬ ‫חכמים מדברים בהערצה על גדולתו של יעקב‬ ‫לע“נ טוביה צדוק ‪052 5200659-‬‬
‫הדליק את הנר‪ ,‬הוציא את הקופסה‬ ‫ואפילו יותר מאברהם ויצחק אבותיו‪ .‬עד כדי‬
‫מעטיפתה‪ ,‬ובידיים רועדות שבר את חותמו‬ ‫כך‪ ,‬שהוא נקרא בחיר האבות‪ .‬וכל כך למה‪,‬‬ ‫”קול יעקב“ הגברה קלה לשעורי תורה‬
‫של המלך‪ .‬נפתח המכסה‪ ,‬וריח העז של‬ ‫בגלל שהוא גדל במחיצתו של עשיו הרשע‪,‬‬ ‫‪050-7175163‬‬
‫המעדנים היכה באפו‪ ,‬ריח מתוק ומשכר‪ .‬כפי‬ ‫והיה לו את כל האפשרויות להימשך אחריו‪,‬‬
‫שאמרנו‪ ,‬לא עמד בזאת‪ ,‬הושיט אצבעו וטבל‬ ‫אבל הוא בחכמתו הלך בדרך ההפוכה‪ ,‬דרך‬ ‫גמ"ח "מורשת הדקל" ע"ש דקל גדיס‬
‫במרקחת‪ ,‬ומיד הושיט לפיו‪ ,‬ועיניו נפתחו‪.‬‬ ‫התורה והמעשים הטובים‪ .‬נכון‪ ,‬שגם יצחק‬ ‫לאבלים ולשמחות ‪052-8356321‬‬
‫כזאת מרקחת טעימה‪ ,‬לא טעם כל ימי חייו‪.‬‬ ‫גדל עם ישמעאל‪ ,‬שבהיותו קטן‪ ,‬רצה ללמד‬ ‫עריסות ומשאבות חלב ידניות‬
‫מהתרגשות‪ ,‬שפתיו החלו לרעוד ועיניו נצצו‪,‬‬ ‫אותו מעשים שאינם טובים‪ ,‬אבל השוני שהם‬ ‫”גמ“ח מצנבר“ ‪054-8432525 -‬‬
‫אך לפתע נזכר השר בקיסר הגדול שאותו‬ ‫לא היו מאותה אמא‪ ,‬וגם פער הגילאים היה‬ ‫משפחת אלמגור ‪052-7682029 ,03-9381240 -‬‬
‫משרת הוא בנאמנות‪ .‬נזכר‪ ,‬שיהיה עליו‬ ‫גדול‪ .‬לעומת יעקב שגדלו באותה הרחם‪ ,‬ולא‬ ‫גמ"ח משאבות חלב אוונט חשמלי ‪ +‬ידני‬
‫להתייצב לפניו ולדווח לו על שליחותו‪,‬‬ ‫משפחת בסיס נייד‪0533154454 -‬‬
‫ולהראות לו את מתנת המלך‪ .‬ומה יגיש לו‬ ‫למד ממעשיו‪.‬‬
‫קופסה ריקה‪ ,‬ובה שיירי מרקחת‪ ,‬היאך הוא‬ ‫כדי להבין את מעלתו של יעקב אבינו‪ ,‬ולהבין‬ ‫כריות לברית‬
‫ימעול בשליחותו‪ .‬הכהו ליבו‪ ,‬ומיהר לסגור‬ ‫שלפי הקושי שהוא עומד בו‪ ,‬כך השכר‬ ‫משפחת גרשי‪050-8217472 052-4483439 :‬‬
‫את הקופסה ולהשיבה למעטפתה‪ .‬הגיעו‬ ‫בהתאם‪ ,‬אפשר להבין על ידי משל‪ .‬מעשה‬
‫השנים לעירם והתייצבו לפני הקיסר‪ .‬פתח‬ ‫במלך חשוב וגדול‪ ,‬שהיה נערץ על ידי בני‬ ‫גמ“ח ע“ש יוסף וצביה חרבי‬
‫הקיסר את האריזה והתפעל מהקופסאות‬ ‫מדינתו‪ ,‬ואפילו בני המדינות הקרובות‪ .‬יום‬ ‫כריות לברית מילה ‪03-9380227‬‬
‫המעוצבות‪ .‬אבל גם כן הבחין‪ ,‬כי באחת מהן‬ ‫אחד זכה לביקור מיוחד של שלוחי הקיסר‪,‬‬
‫החותם נמצא שלם‪ ,‬ובקופסה השניה החותם‬ ‫שמשל במעצמה מעבר לים‪ .‬שני השרים‬ ‫גמ״ח שבת‬
‫שבור‪ .‬הביט בשר וזה החויר והשפיל עיניו‪.‬‬ ‫שלוחי הקיסר‪ ,‬הגיעו בשליחות דיפלומטית‪.‬‬ ‫פלאטה‪ ,‬שעוני שבת‪ ,‬יין לקידוש‪ ,‬ונרות שבת‪ .‬ועוד‪...‬‬
‫פתח הקיסר את המכסים וניחוח משכר ומגרה‬ ‫כמובן לא בידיים ריקות‪ ,‬הם הביאו למלך‪,‬‬
‫נישא בטרקלין‪ .‬טעם הקיסר עוד ועוד‪ ,‬וקרא‬ ‫מתנת הוקרה וכבוד‪ .‬שתי קופסאות זהב‬ ‫טל; ‪0548598792/1‬‬
‫גם לאשתו הקיסרית ולבנו יורש העצר‪ ,‬ובתוך‬ ‫מגולפות בעדינות‪ ,‬עם חריתות ותבליטים‬ ‫גמ“ח ניחומים‬
‫דקות מספר לא נשאר מאומה‪ ,‬חוץ מזיכרון‬ ‫מרהיבי עין‪ ,‬ושתי הקופסאות חתומות בחותם‬ ‫שע“י ארגון זק“א ראש העין‬
‫מתוק של מעדן נפלא‪ .‬בהנאתו קרא הקיסר‬ ‫הקיסר‪ ,‬כך שאף אחד לא יכול לפותחם‪ .‬שבר‬ ‫כסאות לבתי אבלים‪ ,‬ארון קודש נייד‬
‫למשרתיו וציוה‪ ,‬תנו לשר פלוני‪ ,‬זה שהביא‬ ‫המלך את החותם‪ ,‬ונשימתו נעתקה‪ .‬בכל‬ ‫עילוי נשמת‪ ,‬סידורים ומשיניות ‪054-8464168‬‬
‫את הקופסה עם החותם שלם‪ ,‬אלף זהובים‪,‬‬ ‫קופסה‪ ,‬על מצע קטיפה‪ ,‬נח לו יהלום נוצץ‬ ‫גמ“ח עוקשי ‪03-9389346‬‬
‫שכר טרחתו ונאמנותו‪ .‬פניו של השר הראשון‬ ‫וגדול כגודל ביצה‪ ,‬יהלום מלוטש‪ ,‬שזרק‬ ‫”החוט המשולש “ ‪ -‬מעודה ‪03-9387046‬‬
‫זהרו‪ ,‬אבל רעהו רעד וחיכה לגזר דינו‪ .‬ומיד‬ ‫ניצוצות אור לכל עבר‪ ,‬מדהים ביפיו‪ .‬בקופסה‬
‫אמר הקיסר‪ ,‬ולשני‪ ,‬תתנו עשרת אלפי זהובים‪,‬‬ ‫האחת יהלום תכלכל‪ ,‬על מצע ארגמן‪ .‬ובשניה‪,‬‬ ‫גמ“ח תפילין‬
‫שכר טרחתו ונאמנותו‪ .‬השר הופתע ולא‬ ‫יהלום ורדרד‪ ,‬על רקע כחול עמוק‪ .‬שני‬ ‫השאלת תפילין‬
‫האמין למשמע אזניו‪ .‬כסבור היה‪ ,‬שדמיונו‬ ‫יהלומים מדהימים‪ ,‬שלא רואים בכל יום‪.‬‬ ‫לע"נ צדוק ומזל פדל‪052-8379078 -‬‬
‫מתעתע בו‪ ,‬ואולי הקיסר חומד לצון‪ .‬אבל‬ ‫המלך התרגש והתפעל‪ ,‬אירח את שני השרים‬
‫הקיסר‪ ,‬האיר לו פנים ואמר‪ .‬אכן‪ ,‬כשראיתי‬ ‫בארמונו‪ ,‬למשך מספר ימים‪ .‬עשה עימהם‬ ‫גמ“ח ספרונים לרווקה‪ ,‬כלה ולכל שמחה‬
‫את החותם שבור‪ ,‬הבנתי שמעלת בשליחותך‪,‬‬ ‫ספרוני עיני לאה‪ ,‬הכל לכלולות‬
‫ואמרתי בליבי‪ ,‬כי בן מות אתה‪ ,‬אבל‬ ‫המלך ופמליתו‪ ,‬סיור ברחבי מדינתו‪.‬‬ ‫תפילות לחופה ולברית‬
‫כשפתחתי את המכסה והרחתי את הריח‬ ‫אך לפני ששבו הם למדינתם‪ ,‬פנה אליהם‬
‫המגרה והמשכר‪ ,‬וראיתי שהתכולה חסרה‬ ‫ואמר‪ ,‬המתינו מעט בארמוני‪ ,‬עד שגם אני‬ ‫משפחת סעדי ‪0548453967 /0534193644‬‬
‫כטבילת זרת בלבד‪ ,‬טעמתי גם אני בקצה‬ ‫אכין תשורה נאה‪ ,‬לאדונכם הקיסר הנכבד‪.‬‬
‫הזרת‪ ,‬והתעורר תאבוני לטעום עוד ועוד‪ ,‬עד‬ ‫אבל המלך לא ידע מה להשיב מתנה לקיסר‪.‬‬ ‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬
‫כלותי את המעדן‪ .‬ראיתי‪ ,‬כי משלת ביצרך‬ ‫הרהר במחשבתו ואמר לעצמו‪ ,‬הרי היהלומים‬
‫ומשכת ידך‪ .‬וכל זה רק מפני יראתך ממני‪,‬‬ ‫שקיבלתי מיוחדים ויפים שאין כדוגמתם‪ .‬ואם‬
‫ומפני נאמנותך ומסירותך‪ .‬ובוודאי‪,‬‬ ‫אשיב יהלומים אחרים‪ ,‬אמעיט בערך המתנה‬
‫שהתחרטת על הפתיחה והצטערת על‬ ‫שקיבלתי‪ .‬ופתאום עלה בדעתו‪ ,‬ציוה לכל‬
‫הטעימה‪ .‬כשראיתי זאת‪ ,‬אמרתי לנפשי‪ ,‬נאמן‬ ‫האמנים שבארמונו גם כן להכין שתי‬
‫אתה‪ ,‬ואפילו יותר מחברך‪ .‬כי מי יודע‪ ,‬אם הוא‬ ‫קופסאות זהב מגולפות ומובלטות באמנות‪,‬‬
‫בעלעלים וזלזלים ועלי כותרת מרהיבים‪,‬‬
‫היה טועם‪ ,‬היה הוא שולט בנפשו‪ ,‬כמוך‪.‬‬ ‫כאשר בלב הפרחים שעל הקופסאות‪ ,‬נתן‬
‫והנמשל ברור‪ ,‬הרבה יותר נוח בחיי היום יום‬ ‫אבני חן יקרות ונדירות‪ .‬ובאותו הזמן‪ ,‬הורה‬
‫לזרום עם העולם‪ ,‬ועם הרצונות החופשיים‪,‬‬ ‫לשפים והטבחים‪ ,‬להכין מעדנים מתוקים‪,‬‬
‫כמו עשיו‪ .‬אבל החכמה הגדולה היא לעצור‪,‬‬ ‫מעוררי תיאבון וטעימים למאוד‪ ,‬ומעוצבים‬
‫וללכת נגד הזרם‪ ,‬לעשות מעשים טובים‪ ,‬וכך‬ ‫בעיצוב מרהיב‪ .‬שכל מי שרואה אותם לא‬
‫נמשיך את דרכו של יעקב אבינו האב‬ ‫שולט בעצמו‪ ,‬ומיד מושיט אצבע לטעום‪ .‬וכל‬
‫מי שטועם קשה לו לעצור את טעימותיו‪.‬‬
‫המובחר‪ ,‬וכך נהיה גם אנחנו מובחרים‪.‬‬ ‫וביקש למלא את הקופסאות באותם המעדנים‬
‫וגם הוא חתם בחותמו‪ ,‬לבל יוכל לפתוח איש‬
‫דברי התורה מוקדשים לע"נ מנשה בן שלום‬ ‫את הקופסאות‪ .‬וכך חשב לעצמו‪ .‬הלא הקיסר‬
‫ז"ל‪ .‬ולהצלחת איתי בן מתן הי"ו‬ ‫כיבד אותי ביהלומים יקרים‪ ,‬שהנאתי‬

‫שבת שלום!‬

‫‪24‬‬

‫הדלקת נרות חנוכה‬ ‫שאל את הרב‬
‫בשמן זית למאור‬
‫הרה“ג יחיאל בסיס שליט“א ‪ -‬ראש כולל ’אהל מועד‘‬ ‫שאלה‪ :‬האם יש עניין להדר ולהדליק‬
‫נרות חנוכה בשמן זית למאכל‪ ,‬או‬
‫ע"פ פסקי מרן הגאון רבינו עזריה בסיס זצוק"ל‬
‫שאפשר להסתפק בשמן זית למאור?‬
‫המובחרים ומהם עושים שמן זית למלכים‪.‬‬ ‫הראוי למאכל‪ ,‬היות והוא חשוב יותר ‪ -‬יש‬ ‫תשובה‪ :‬מעיקר הדין‪ ,‬כל השמנים‬
‫ולפי זה‪ ,‬כל שכן שלמנורה במקדש היו‬ ‫בו ענין של נוי המצוה‪ ,‬ועוד שהוא קרוב‬ ‫והפתילות כשרים לנר חנוכה‪ .‬ולכן מותר‬
‫בוררים את הזיתים המובחרים לשמן זית זך‬ ‫יותר לשמן זית זך שבו הדליקו את המנורה‬ ‫להדליק נר חנוכה אף בשעוה וכדומה‪ .‬ומכל‬
‫שיהיה בהידור‪ ,‬ודבר פשוט הוא שרמת‬ ‫בבית המקדש‪ .‬אולם יש מהאחרונים‬ ‫מקום מצוה מן המובחר להדליק בשמן זית‪.‬‬
‫החומציות של השמן מושפעת מאיכות‬ ‫שסוברים שכיון ששמן זית למאור הוא‬ ‫ונאמרו בזה שני טעמים‪ .‬אחד‪ ,‬משום‬
‫וסוג הזיתים‪ .[,‬ועוד‪ ,‬שבגמרא מבואר‬ ‫שמן זית אמיתי )ולא מעורב בשמנים‬ ‫שאורו זך וצלול‪ ,‬והשני‪ ,‬משום שבו נעשה‬
‫שהחשיבות בהדלקת שמן זית הוא משום‬ ‫אחרים( ‪ -‬די בזה‪ ,‬ואין צריך להדר ולחזר‬ ‫הנס‪ .‬כתבו האחרונים שמי שאין לו שמן‬
‫שאורו זך וצלול יותר מכל השמנים‪ ,‬ולא‬ ‫אחר שמן הראוי למאכל‪ .‬ובפרט שההבדל‬ ‫זית‪ ,‬יעדיף להדליק בשמן אחר ולא בשעוה‪,‬‬
‫מובא הטעם שכתבו האחרונים שיהיה‬ ‫בין שמן זית הראוי למאכל או למאור הוא‬ ‫כיון שנס חנוכה נעשה בשמן‪ .‬ואם אין לו‬
‫דומה לשמן שנעשה בו הנס‪ .‬וביותר‪,‬‬ ‫ברמת החומציות שלו‪ ,‬שכשרמת‬ ‫שמן אחר‪ ,‬ידליק בשעוה שאורה זך וצלול‪,‬‬
‫שהרי"ף והרמב"ם וכן מרן השולחן ערוך לא‬ ‫החומציות גבוהה בשמן‪ ,‬הוא עלול להזיק‬ ‫יותר מדברים אחרים )כגון ֵחלב וכדומה(‬
‫הזכירו הידור זה של שמן זית לנר חנוכה‪,‬‬ ‫לאדם הצורך אותו למאכל‪) ,‬וכן מבואר‬
‫בגמ' ברכות )לה‪ (:‬ששמן זית מזיק למי‬ ‫שאין אורם זך וצלול‪.‬‬
‫ורק הרמ"א הביא מנהג זה‪.‬‬ ‫שאוכלו(‪ .‬וכיון שרק בדור האחרון יודעים‬
‫למדוד את רמת החומציות שבשמן‪ ,‬א"כ‬ ‫ובנדון השאלה‪ ,‬אם יש להעדיף שמן זית‬
‫לסיכום‪ :‬מי שמדליק בשמן זית למאור‪ ,‬קיים‬ ‫לא ימנע שגם במנורה שבמקדש הדליקו‬ ‫הראוי למאכל או שאפשר להסתפק בשמן‬
‫את המצוה בהידור‪ ,‬ואין צריך לחזר אחר שמן‬ ‫זית למאור‪ ,‬כתבו בשם הגרי"ש אלישיב‬
‫הראוי למאכל‪ .‬ומכל מקום הרוצה להחמיר על‬ ‫בשמן זית שיש בו חומציות גבוהה‪.‬‬ ‫זצ"ל שיש להדר ולהשתמש בשמן זית‬
‫עצמו‪ ,‬רשאי להדליק בשמן זית למאכל‪ ,‬ואין‬ ‫]אולם יעוי' באבן עזרא על הפסוק 'ויקחו‬
‫לו לחשוש משום בל תשחית‪ ,‬כיון שיש‬ ‫אליך שמן זית זך' )תחילת פרשת תצוה(‬
‫שיש מקומות שנוהגים לברור את הזיתים‬
‫שמצריכים להידור זה‪.‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪25 24.11.22‬‬

‫מה בשטיבלך?‬

‫פרשת תולדות‬
‫הרב הראל זכריה הי“ו‬

‫בשבילי כדי שזה יצליח‪ .‬השותף האלוקי‬ ‫התחום שמעניין אנשים יותר מכל‬
‫נתן כישרון‪ ,‬קשרים‪ ,‬ותפר חיבורים כדי‬ ‫הוא‪ :‬איך עושים כסף? מה‬
‫שאגיע למקומות הנכונים בזמן הנכון‬ ‫ההשקעה החזקה שתהפוך במשך הזמן‬
‫ואקצור את הרווח‪ .‬כל אדם שיעשה‬ ‫את המעט להרבה? יש מייעצים‬
‫חשבון כנה על חייו‪ ,‬יגלה כמה השגחה‬ ‫להשקיע במניות‪ ,‬יש אומרים נדל"ן‪ ,‬יש‬
‫פרטית מלווה אותו וכך הרווח אינו שייך‬ ‫אומרים לחסוך בגיל צעיר לפנסיה‪,‬‬
‫רק לו‪ .‬אלו שיודעים את זה הכי טוב הם‬ ‫ובסוף הכול מזל‪ ...‬אך לעומת זאת יש‬
‫אלה שמצליחים בגדול‪ .‬כשאדם מצליח‬ ‫השקעה אלוקית‪ .‬אם נירשם לקורס‬
‫בקטן‪ ,‬הוא עלול לחשוב שזה שלו‪ ,‬אבל‬ ‫להצלחה כלכלית שמוביל הקב"ה‪,‬‬
‫כשאדם מצליח בגדול‪ ,‬הוא עוצר רגע‬ ‫נשמע עצה אחת‪ :‬להפריש מעשר )או‬
‫וחושב‪ :‬למה אני? מה אני יודע לעשות‬ ‫חומש למטיבי לכת( מהרווח הנקי‪.‬‬
‫שאחים שלי או דודים שלי אינם‬ ‫להשקיע עשרה אחוז מהרווח במטרות‬
‫יודעים? והתשובה היחידה היא כי‬ ‫צדקה – זו הפעולה החזקה ביותר‬
‫מישהו בחר בי והחליט לתת בי אמון‪ .‬אז‬ ‫שמייצרת הצלחה ושגשוג‪ .‬הדבר‬
‫למה לתת צדקה לזר? כי זה ההחזר‬ ‫המדהים הוא שהקב"ה הוא בית‬
‫לקב"ה על ההשקעה שלו בעסק‪ .‬במקום‬ ‫ההשקעות היחיד בעולם שמתחייב‬
‫להעביר את חלק השותף לחשבון‬ ‫לרווחים‪ .‬בעוד שכל אנליסט אומר‪:‬‬
‫בשמים‪ ,‬הוא מבקש שתעביר לילדים‬ ‫"תשמע‪ ,‬אני יכול רק להמליץ‪ ,‬אין בטוח‬
‫שלו‪ .‬והשותף אינו מבקש הרבה‪ ,‬רק‬ ‫בעסקים )מישהו צפה את‬
‫עשרה אחוז שתמסור הלאה‪ .‬בעוד‬ ‫הקורונה?!‪ ,"(..‬אבל הקב"ה מתחייב‪:‬‬
‫שהוא משקיע תשעים אחוז‪ ,‬הוא מבקש‬ ‫"ובחנוני נא בזאת"‪ .‬אני עומד למבחן על‬
‫בחזרה בסך הכול עשרה אחוז וזאת‬ ‫התשואות שיצמיחו המעשרות שלכם‪.‬‬
‫שורת הדין והצדק לתת את המגיע לו‬ ‫מצוות המעשרות מלווה את עם ישראל‬ ‫‪‬‬
‫מראשית היותנו לעם‪ .‬עיקר המצווה‬
‫בשכר השקעתו‪ .‬המסר העצום הזה נולד‬ ‫נאמרה ביחס למעשר זרעים מהתוצרת‬
‫לראשונה בשדהו של יצחק בגרר‪ :‬צריך‬ ‫החקלאית‪ .‬כיום‪ ,‬כשרוב האוכלוסייה‬
‫לזכור שזה היה בשלב שיצחק עוד לא‬ ‫אינה חקלאית‪ ,‬חז"ל הוסיפו מצווה‬
‫ראה ברכה מיוחדת‪ ,‬הוא לא צפה את‬ ‫דרבנן להפריש מעשר מכל רווח הבא‬
‫הנס שהולך להתרחש אצלו‪ .‬להיפך‪ ,‬הוא‬ ‫מכל עסק‪ .‬וכאן המקום לחקור את סוד‬
‫היה בתקופה די 'תקועה' בחייו‪ ,‬כשנאלץ‬ ‫המעשר‪ ,‬באמצעות עיון בתמיהה חזקה‬ ‫‪‬‬
‫לברוח מהארץ עקב הבצורת ולבסס את‬ ‫ומעניינת שמטרידה את חשובי‬ ‫‪‬‬
‫חייו בממלכתו של אבימלך בגרר‪ .‬רק‬ ‫המפרשים כבר מאות שנים‪ :‬מדוע‬
‫קודם לקחו ממנו את אשתו וסתמו את‬ ‫מתעלם הרמב"ם מהפרשת המעשר של‬ ‫‪‬‬
‫הבארות של אביו‪ .‬ובכל זאת היה ברור לו‬ ‫אברהם ומתמקד בהפרשת המעשרות‬
‫ששום דבר לא קורה מעצמו‪ ,‬אפילו שם‬ ‫של יצחק? איך יתכן ש'נעלם' מעיני‬ ‫‪‬‬
‫יש השגחה פרטית שמלווה אותו ולכן‬ ‫הרמב"ם פסוק מפורש בפרשת לך לך?‬ ‫‪‬‬
‫עליו להפריש מעשר בתור החזר לשותף‬ ‫בפרשת לך לך מסופר על המלחמה‬
‫האלוקי‪ .‬אצל אברהם‪ ,‬לעומת זאת‪ ,‬זה‬ ‫הגדולה של אברהם נגד ארבעה מלכים‬ ‫‪‬‬
‫כלל לא היה הסיפור‪ .‬אברהם היה אחרי‬ ‫כשחזר מנצח מהמלחמה‪ ,‬יצא לקראתו‬ ‫‪‬‬
‫רגע נדיר בעוצמתו‪ ,‬יחיד במינו‬ ‫אדם דגול‪" ,‬מלכי צדק"‪ ,‬מלך העיר‬
‫בהיסטוריה‪ ,‬כשאפילו עיוור ראה את יד‬ ‫ירושלים‪ .‬מלכי צדק היה "כהן לאל‬ ‫‪‬‬
‫עליון"‪ ,‬אדם גדול שעבד את ה' והוא יצא‬
‫לקראת אברהם המנצח במנחת לחם‬ ‫‪‬‬
‫ויין‪ .‬אברהם הגיב שההיפך הוא הנכון‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫הוא זה שמחובתו להודות לה' על‬
‫הניסים ולכבד את הכהן במנחה ולכן‬ ‫‪‬‬
‫הפריש לו מעשר "מכל"! – מכל הרכוש‬
‫‪‬‬
‫שהיה לו‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫וכאן שואל הראב"ד גדול המשיגים על‬ ‫‪‬‬
‫הרמב"ם‪ :‬מה פתאום היה יצחק הראשון‬ ‫‪‬‬
‫שהפריש? הרי מפורש בפסוק שאברהם‬
‫ה'‪ .‬רק עכשיו יצא כמנצח ממלחמה מול‬ ‫‪‬‬
‫עשה זאת לפניו‪.‬‬
‫ארבע מעצמות שכבר ניצחו חמישה‬ ‫אלא יש להסביר כך‪ ,‬הצדקה יושבת על‬
‫והוא חזר בלי פגע‪ .‬זה נגד דרך הטבע‪,‬‬ ‫שני יסודות רעיוניים‪ .‬הראשון שבהם‪:‬‬
‫אירוע נדיר שהוא לא חלק מהחיים‪.‬‬ ‫העסק אינו פרטי שלי‪ ,‬הוא עסק של‬
‫העובדה שאברהם נתן מעשר‪ ,‬אינה‬ ‫שותפים‪ :‬הקב"ה ואני‪ .‬נכון שטרחתי‬ ‫תוספמתחהפכשנסה?‬
‫מחייבת אותנו‪ .‬זה היה קרבן תודה חריג‬ ‫ויגעתי ונתתי הכול כדי להשיג את‬ ‫דרוש עובד להפצת עלונים‬
‫אחרי שראה את המוות וצחק לו‪ .‬זה אינו‬ ‫הכסף‪ ,‬אבל לא עשיתי את זה לבד‪ .‬יש‬ ‫פעמיים בשבוע‪ ,‬בימים שני וחמישי‬
‫מלמד על האדם השגרתי‪ ,‬שאדמתו‬ ‫למעלה שותף שהאמין בי והחליט‬
‫מאכילה אותו קוץ ודרדר והוא מזיע כדי‬ ‫מראש כמה ארוויח ואחר כך 'עבד'‬ ‫בשעות הערב באלעד‬
‫לגמור את החודש ובכל זאת עליו להיות‬
‫בטוח שברכתו של ה' שורה מעל‪.‬‬ ‫שכר גבוה למתאימים‪,‬‬
‫הראשון שביטא אמונה מופלגת כזו היה‬ ‫לפרטים ‪050-8445450 050-6980223 -‬‬
‫יצחק אבינו ולכן אומר הרמב"ם‪" :‬ויצחק‬
‫הפריש מעשר"‪ .‬מעשר הוא זכות ולא‬
‫חובה הדרך לעורר את הקב"ה לתת בנו‬
‫אמון כשותפים שלו ולהעניק סייעתא‬
‫דשמיא במעשינו‪ .‬ולכן דווקא מי‬
‫שנמצא בתקופה לחוצה בעסקיו – זקוק‬
‫לתת מעשר! זה בדיוק הזמן להתאמץ‬
‫יותר ולא פחות‪.‬‬
‫שבת שלום!‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪26‬‬

‫בס“ד‬

‫_לי_לשישי‬

‫‪ -‬עולם של טעמים ‪-‬‬

‫_לﬣכנס ׵שבת בעונג‪...‬‬

‫מידי יום חמישי החל מהשעה ‪ 19:00‬ועד השעה ‪ 1:30‬בלילה‬

‫חמין בשרי בטעם ייחודי‬
‫ברחוב שבזי ‪ ,79‬רה"ע )ישיבת ראש העין(‬

‫ניתן להזמין סירי חמין ‪ /‬קוגל לאירועים‬ ‫השיעור השבועי של‬ ‫חמין )גדול‪ ,‬קטן( ‪ //‬לחוח שניצל‬
‫פרטים במקום‬ ‫‪ //‬קוגל )אטריות‪ ,‬תפו"א( ‪ //‬ועוד‪...‬‬
‫הרה"ג ליאור גלזר שליט"א‬

‫בשידור חי החל מהשעה ‪23:30‬‬

‫המרכזי‬

‫‪27‬‬

‫האומץ לשנות‬

‫האם אתה צועד‬
‫על המסלול הנכון?)ד׳(‬

‫ד"ר גילי עטרי‬

‫היצרנים ביקש מקבוצת מהנדסים‬ ‫למדנו בפעם הקודמת שבכל דבר‬
‫להפחית באופן ניכר את משקל המכוניות‬ ‫לפני שאתה פועל תחשוב ותגיע‬
‫שהם עיצבו‪ ,‬היות והמשקל גורם לסחוב‬ ‫להחלטה קודם איך אתה פועל‪ ,‬אחרי‬
‫הרבה דלק‪ ,‬ישבו המהנדסים שקדו על‬ ‫שהגעת להחלטה כלשהי תעצור‪ ...‬אחד‬
‫הבעיה וניסו למצוא פתרון‪ ,‬אבל לבסוף‬ ‫התירוצים הנדושים ביותר הוא השימוש‬
‫סיכמו שבלתי אפשרי לייצר מכוניות‬ ‫ב"אני לא יכול" כמה פעמים כל אחד‬
‫קלות כיון שזה יקר ויגרום גם ליותר מדי‬ ‫מאתנו שמע את המילים או שאמר‬
‫בעיות של בטיחות‪ ,‬הם לא הצליחו לצאת‬ ‫בעצמו "הייתי רוצה לעזור אבל אני לא‬
‫משגרת המחשבה הממוצעת שלהם‪.‬‬ ‫יכול"‪ ..‬בואו ננסה להחליף את המילים‬
‫יצרני המכוניות החליטו שהם חייבים‬ ‫"לא יכול" ב "לא רוצה" ובואו נבחין מה‬
‫להגיע לפתרון מה שעשו הם פנו‬ ‫השתנה? "אני לא יכול" אומר שאני לא‬
‫לקבוצת מהנדסים פחות מנוסים והציגו‬ ‫מסוגל לעשות את הדבר הנכון‪ .‬נתתי‬
‫בפניהם את הבעיה‪ ,‬מה שקרה הקבוצה‬ ‫עכשיו סוגסטיה לעצמי שאני לא‬
‫החדשה הזו מצאה דרכים להפחית את‬ ‫יכול‪.‬לעומת זאת כאשר אמרתי "אני לא‬
‫משקל המכוניות בחברה במאות‬ ‫רוצה" המשמעות פה שהיכולת לעשות‬
‫מצויה בי‪ ,‬אבל אני כרגע בוחר לא‬
‫קילוגרמים‪ ,‬וחסכו עלויות‪.‬‬ ‫לעשות‪ ,‬וכשנתבונן נכון נראה שבדרך‬
‫שימו לב ברגע שהם חשבו שפתרון‬ ‫כלל "אני לא רוצה" היא התשובה הנכונה‪.‬‬
‫הבעיה הוא אפשרי אזי הכל היה אפשרי‪,‬‬ ‫ושימו לב אם נמשיך הלאה אנחנו נגלה‬
‫כל פעם מכל דבר שנרצה בחיים ברגע‬ ‫שלעיתים קרובות גם ה "אני לא רוצה"‬
‫שנסיר את התווית "זה בלתי אפשרי"‬ ‫הוא לא בדיוק המינוח המדויק כיון שאני‬
‫ונומר שזה כן אפשרי עבורי אנחנו נוכל‬ ‫כן רוצה לעשות את הדבר הנכון‪ ,‬אני כן‬
‫לנצל את הפוטנציאל שלך פי כמה וכמה‬ ‫רוצה לבחור בטוב אבל ברגע זה "לא‬

‫תנסו ותראו!‬ ‫מתחשק לי"‪.‬‬
‫לו רק נרפה את כל הכוחות ולא נכפות‬ ‫כן‪ ,‬אני רוצה לבקר את הדוד שלי אני כן‬
‫ידיים‪ ,‬אם רק נשחרר את כל האחיזות‬ ‫רוצה ללמוד למבחן "אבל" עכשיו‬
‫נוכל שוב לפרוש כנפים‪ ,‬שנים שעברו‬ ‫מתחשק לי לאכול או לעשות כל דבר‬
‫עלינו משברים שהותירו אותנו כואבים‪,‬‬ ‫אחר‪ ,‬עלינו מאוד להיזהר מ"האבלים"‬
‫החלישו בנו את האמונה‪ ,‬שעד שהיה‬ ‫לאחר כל הבעת רצון טוב שבא אחריו‬
‫נדמה לנו שמאז ומעולם היינו רק‬ ‫המילה "אבל" זה תירוץ שבא להרחיק‬
‫מהלכים‪ ,‬גם כשסגרו לנו מכל הכיוונים‬ ‫ולחנוק את הדחף שלנו מלבחור בטוב‪,‬‬
‫חשבנו שאנו אבודים לכן נרפה ולא‬ ‫עלינו כל פעם שאנחנו שומעים את‬
‫נכפות ידיים אם רק נשחרר נוכל לפרוש‬ ‫עצמינו אומרים "אבל" כהצדקה לאי‬
‫כנפים ולהגביה עוף השמים הם הגבול‪.‬‬ ‫עשיית הדבר הנכון עלינו להתייצב מיד‬
‫אתה רוצה להתפטר באמת מהכאב‬ ‫כנגדו ולהילחם בו‪ ,‬אנחנו צריכים‬
‫שמנהל אותך בחיים‪ ,‬משברים במערכות‬ ‫להשמיד את כל "האבלים האלה מתוכנו‬
‫יחסים‪ ,‬ביטחון עצמי‪ ,‬ורוצה לעלות על‬ ‫ולהתחיל לקחת שליטה על חיינו‪ ,‬כאשר‬
‫הדרך הבטוחה ללמוד להתמודד באתגרי‬ ‫אנחנו תופשים את עצמינו אומרים "אני‬
‫החיים אצלינו במרכז "האומץ לשנות‬ ‫לא יכול" תחליפו מיד את המשפט‬
‫תקבל אחריות מלאה לתוצאות בתוכנית‬ ‫ותאמרו "אני לא רוצה" ומי שיש לו אומץ‬
‫ליווי אישית לתוצאה מובטחת עם שיטה‬ ‫יאמר "לא מתחשק לי" לא לבדוק אם‬
‫בת ‪ 3‬שלבים בה תחווה שינוי כבר תוך ‪48‬‬ ‫אתה באמת יכול לעשות את זה או לא‪.‬‬
‫כי עצם אמירת המילים תדגיש את‬
‫שעות!‬ ‫העובדה שאתה הוא זה ששולט‬
‫בהחלטות שלך ורק כך תפתח את עצמך‬
‫התקשר עכשיו ‪ 050-666-99-24‬מחזור‬ ‫להזדמנויות חדשות אתגרים והצלחות‪.‬‬
‫חדש לימוד יסודות הנפש לדעת את כל‬ ‫הנה לכם דוגמא מהחיים‪ :‬שכאשר אנחנו‬
‫נבכי נפש האדם! לדעת להניע תהליכי‬ ‫מאמינים בבלתי אפשרי אנחנו נוכל‬
‫ק‪D‬ו‪h‬ר‪P‬ס‬ ‫ובאנשים‪,‬‬ ‫שינוי עמוקים בעצמך‬ ‫לעשות את זה ‪ ,‬קראתי שבשנות ה‪70‬‬
‫גילי עטרי‬ ‫המקיף ביותר של ד"ר‬ ‫כאשר מחירי הנפט הרקיעו שחקים‪,‬‬
‫לכל הפרטים המלאים " מרכז האומץ‬ ‫קיבלו יצרני המכוניות הוראה לייצר‬
‫לשנות" ‪ 050-666-99-24‬העוגן שלך‬ ‫מכוניות הצורכות פחות דלק‪ ,‬אחד‬

‫להצלחה המשך שבוע הבא אי"ה‬

‫שבת שלום!‬ ‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪28‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ‪“7‬ג‪12279129 324240.1.8.111.11..222.211.17‬‬

‫מעינייני דיומא‬

‫״לנצח את‪..‬״המאפייה״‪..‬‬ ‫סייעות וגננות‬
‫פרשת ׳תולדות׳ ‪ -‬תשפ״ג‬
‫לגן ילדים חרדי בראש העין‪.‬‬
‫מאת‪ :‬מנשה מדמון‬
‫‪ 5‬ימים בשבוע‪.‬‬
‫שעת שקיעה‪ ,‬בית אבות "כיבוד הורים" בפאתי העיר‪" .‬המנכ"ל"‬ ‫תנאים טובים למתאימות‪.‬‬

‫במכונית מפוארת עוזב את המבנה‪ ,‬אך במקום להמשיך לביתו‪ ,‬פונה‬ ‫לפרטים ‪054-7010781‬‬
‫אל דרך צדדית שמובילה חזרה‪ ..‬אל‪" ..‬בית האבות"‪...‬הפעם אינו עולה‬ ‫‪‬‬
‫במדרגות ‪ ,‬אלא יורד למרתף‪ ,‬נעמד מול הקיר‪ ,‬לוחש קוד‪ ..‬הקיר זז‪..‬‬

‫"המנכל" נבלע פנימה והקיר חוזר לאיתנו‪.‬‬
‫מעטים מאוד שותפו בסוד הכמוס‪" ,‬בית האבות" למעלה‪ ..‬שימש מסווה‬

‫לפעילות "מסוג אחר" למטה‪ .‬במרתף‪ ,‬שולחן ענק‪ ,‬במרכזו כסא‪ ,‬לא פחות‬ ‫‪‬‬
‫ענק‪" ,‬המנכל" מתיישב‪",‬תכניסו אותו" מסנן הוא מתחת לשפמו‪ ..‬הדלת‬ ‫‪‬‬
‫נפתחת‪ ..‬שני גברתנים מובילים אדם שלישי‪ ,‬ידיו אזוקות‪..‬עיניו מכוסות‪..‬חצי‬
‫שעה מאוחר יותר‪ ,‬הדלת נפתחת שוב‪ ,‬האיש שהוכנס נגרר והושלך‬ ‫‪‬‬
‫החוצה‪".‬כן‪ .‬כך ראוי לו‪ ,‬גחך "המנכל"‪ ..‬שידעו כולם‪ ,‬מי כאן הבוס"‪.‬על‬
‫‪‬‬
‫אכזריות "המאפייה הכנענית" מיותר להכביר מילים‪ ..‬כולם שמעו עליהם‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫"עשו" האח הגדול של יעקב‪ .‬הצליח להסוות את מעשיו‪ " ..‬כשם "שצד"‬
‫"וגנב" את לב אביו‪ ,‬כך "גנב" "וצד" את דעת הבריות‪ .‬ביום‪ ,‬לכאורה‪ ,‬אדם הגון‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ..‬מנכ"ל "בית אבות"‪ ..‬בלילה‪ ,‬ראש "מאפייה" מסוכנת שהטילה אימה על‬
‫כל הסביבה‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫חחח‪" ..‬התגלגל" "עשו" מצחוק‪ ...‬ברח הה ? כשהוא מכוון ליעקב‪" .‬גנב גדול"‬ ‫‪‬‬
‫אחי הקטן‪ ,‬גם "בכורה" לקח וגם "ברכה" לקח‪ ..‬מה עוד? "נדמה לו שיצליח‬ ‫‪‬‬
‫לברוח"‪ .‬המשיך "עשו" ולגלג‪" ..‬עוד לא נולד האיש שיתחמק ממני"‪ ,‬הוסיף‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫בחיוך מרושע ושאף שוב מהסיגר התקוע בפיו‪.‬אופיו הרצחני של "עשו"‬
‫ומעלליו מובאים במדרש "מאור האפילה" "וירא עשו" מה ראה? שואל‬

‫המדרש ומשיב ‪" ..‬ראה שלא השגיח בו יעקב"‪ .‬ואז‪"..‬וילך עשו אל ישמעאל"‬
‫"אמר לו "עשו" לישמעאל‪ ,‬תן לי את בתך"‪ ,‬תוך כדי שהוא מקדש את בתו‪..‬‬
‫השמיע "עשו" באזני ישמעאל תוכנית שטנית‪" ..‬אמר "עשו" לישמעאל‪,‬‬

‫אתה תהרוג את אחיך‪ ,‬יצחק‪ .‬אני‪ ,‬אהרוג את אחי יעקב‪ ..‬ואתה ואני נהיה‬
‫"אומה" אחת ונירש את הארץ""המדרש" מוסיף "שעשו" הסתיר מישמעאל‬
‫את "השלב השני" בתוכניתו השטנית‪ .‬לאחר שישמעאל יהרוג את יצחק‬
‫יקום עליו "עשו" ויהרגנו! בתואנה כי הרג את אביו ויצא מזה "חלק" "כגואל‬
‫הדם" ויהפוך הוא ליורש יחיד‪ .‬ישמעאל מסרב בתוקף‪ ,‬ומכריז באוזני עשו‪..‬‬

‫"אני לא קין" שהרג את אחיו‪ .‬לא אעשה כדבר הזה‪" .‬עשו" מתאכזב‪..‬‬
‫ומסתלק מן המקום‪.‬‬

‫המאבק בין "יעקב ועשו" החל עוד ‪ ..‬ברחם אמם‪".‬ויתרוצצו הבנים בקרבה"‬
‫רבקה לא מבינה‪ ,‬מה זה "הבלגן"‪ ,‬אצלה בבטן‪ ,‬הקב"ה מרגיע אותה‪" ,‬שני‬
‫גויים בבטנך‪ ..‬ושני לאומים ממעיך יפרדו"‪ ,‬הפירוד בין יעקב לעשו‪ ,‬נמשך גם‬

‫לאחר הלידה "וצמח" אתם כאשר גדלו‪" .‬ויגדלו הנערים ויהי עשו איש יודע‬
‫ציד איש שדה‪ ..‬ויעקב איש תם יושב אוהלים"‪" ..‬עשו" איש "העולם הזה"‬
‫נהנתן‪ ,‬כולו תשוקה ותועלת אישית‪" ..‬לשיטתו" חלילה‪ ,‬אין אלקים‪ ..‬אין דין‬
‫‪ ,‬אין דיין‪" ..‬אפילו אברהם מת"‪ ..‬טוען עשו הרשע "ומגייס" את מותו של‬
‫"הסבא" לצרכיו‪" .‬עשו" הולך ומדרדר‪ ,‬מנהיג כנופיות פשע‪ ,‬ומבצע עבירות‬

‫חמורות מאוד‪ ,‬רצח‪ ,‬אונס ועוד‪" .‬ויאכל וישת ויקם וילך ויבז עשו את‬
‫הבכורה"‪ .‬הכל "חרטה" אמר "עשו" לעצמו‪ ..‬המאבק לא תם‪ .‬הדבר נמשך‬
‫מאז ועד היום ושזור היטב בקורות עם ישראל! הדרך שלנו‪ ,‬לעומת שלהם‪..‬‬

‫דרכו של יעקב מול דרכו של עשו‪.‬‬
‫"הקול קול יעקב והידיים ידי עשו" קשות ואכזריות ידי עשו‪ ,‬אך לגבורת‬

‫"הידיים" יש גבול ‪ .‬לעומת זאת "הקול" אינו מוגבל! "מפי עוללים ויונקים‬
‫יסדת עוז‪ ,‬למען צורריך‪ ,‬להשבית אוייב ומתנקם" "קולו" של יעקב ותורת‬
‫תינוקות של בית רבן‪ ,‬מחזיקים אותנו שנים רבות! דרכו של יעקב באה לידי‬

‫ביטוי בחיינו כעם‪ ,‬בלימוד תורה‪ ,‬בתפילה‪ ,‬בחינוך‪ ,‬במוסר‪ ,‬בצניעות‪ ,‬בשמירת‬
‫שבת‪ ,‬בכשרות השולחן ועוד‪..‬‬

‫חינוך לתורה ואמונה יביאו "לשמירת מרחק" מדרכו של עשו ויבטיחו את‬

‫שבת שלום ‪.‬חודש טוב‪.‬‬ ‫"קולו" של יעקב לעד!‬

‫באהבה‪ .‬מנשה מדמון‪.‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“ג ‪24.11.22‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪20 ,14 ,10‬‬

‫יום חמישי ל׳ חשון תשפ“‪1‬ג‪333119 244.1.11.122.2‬‬