The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Update Poin-Poin Penyamaan Persepsi Coach Latsar CPNS 05102019

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by fitraone91, 2019-12-04 16:35:49

Update Poin-Poin Penyamaan Persepsi Coach Latsar CPNS 05102019

Update Poin-Poin Penyamaan Persepsi Coach Latsar CPNS 05102019

UPDATE : 05 Oktober 2019

Mengingatkan kembali terkait slide terakhir dari Workshop Latsar di Jakarta terhadap
perubahan dari isi modul habituasi yang ada.

1. PENETAPAN ISU : Peserta tidak lagi menetapkan/ memilih tiga (3) isu, namun peserta langsung
memilih satu (1) isu yang akan diangkat untuk dicarikan solusi penyelesainnya melalui kegiatan kreatif.

2. ISU YANG TELAH DITETAPKAN, harus peserta gambarkan/jabarkan, mulai dari alasan mengapa
isu tersebut dipilih, menggambarkan penyebabnya, dan memberikan gambaran hubungan dengan mata
pelatihan di agenda III kedudukan dan peran PNS dalam NKRI (Whole of Government, Manajemen
ASN, Pelayanan Publik). Dalam menghubungkannya bisa saja satu (1) Mata pelatihan, dua (2) mata
pelatihan, atau boleh tiga (3) mata pelatihan, tergantung dari pengembangan peserta dalam
menghubungkan atau mengaitkannya. Jadi peserta tidak harus menggunakan/menghubungkan ketiga
mata pelatihan tersebut.

3. DAMPAK JIKA ISU TIDAK BISA DIPECAHKAN/DISELESAIKAN: Setelah isu tersebut di
hubungkan dengan mata pelatihan pada agenda ketiga, selanjutnya peserta harus menjelaskan dampak
(negative) jika isu tersebut tidak bisa diselesaikan. Penjelasan dampak ini, berlaku untuk LATSAR
Golongan I, II dan III.

4. KEGIATAN : Kegiatan yang dimaksud adalah kegiatan kreatif dalam rangka memecahkan ISU yaitu
kegiatan yang belum pernah dilakukan oleh peserta sebelumnya. Jadi kegiatan kreatif dalam konteks
ini, bukan seperti kegiatan pada Proyek Perubahan diklat Kepemimpinan yang harus menghasilkan
Inovasi baru. Namun, jika ada peserta yang mau melakukan inovasi baru, itu tidak masalah (tidak usah
dilarang namun perlu diarahkan) yang terpenting untuk diingatkan ke peserta adalah inovasi tersebut
dalam rangka memecahkan isu yang mereka angkat dan mampu mereka selesaikan dalam jangka waktu
1 bulan.

5. JUMLAH KEGIATAN: Jumlah kegiatan minimal tiga (3), namun sebaiknya peserta diarahkan untuk
membuat kegiatan minimal empat (4), jika ingin mendapatkan penilaian dilevel empat (4) sesuai
dengan form penilaian penguji. Perlu diperhatikan betul pemilihan kegiatan kreatif tersebut, jangan
sampai peserta membuat kegiatan yang tidak berhubungan dengan pemecahan isu.

6. TAHAPAN KEGIATAN: Tahapan kegiatan ini biasanya berjumlah minimal tiga (3) yang terdiri dari
INPUT, PROSES, OUTPUT.

7. OUTPUT: Output ini diambil dari tahapan kegiatan dari masing-masing kegiatan. Output sebaiknya
terukur, sehingga bisa dijadikan acuan dalam mengumpulkan Evidence.

8. KETERKAITAN SUBSTANSI MATA PELATIHAN: Untuk KEGIATAN dihubungkan/dikaitkan
dengan Mata Pelatihan pada Agenda III (WOG, Manajemen ASN, Pelayanan Publik), untuk
TAHAPAN KEGIATAN dihubungkan/dikaitkan dengan Mata Pelatihan pada Agenda II (ANEKA).
Pada kolom tersebut (kolom 5) hanya di isi Mata Pelatihan dan indikatornya sesuai dengan Kegiatan
dan Tahapan Kegiatan. Sementara Penjelasan/Deskripsi Keterkaitan di letakkan dibawah tabel masing-
masing kegiatan. Pada saat mengaitkan dengan mata pelatihan pada Agenda II dan Agenda III tidak
harus mengandung seluruh mata pelatihan.

9. KONTRIBUSI PADA VISI MISI ORGANANISAI: cara pengisian pada item ini (kolom 6) adalah
menentukan misi mana yang dianggap memiliki kontribusi pada kegiatan tersebut. Acuannya adalah
kegiatan bukan tahapan kegiatan. Sementara deskripsi bisa dijelaskan di bawah tabel kegiatan sama
halnya kolom 5. Visi-misi yang digunakan adalah visi misi instansi, jika instansi peserta belum
memiliki visi misi maka boleh mengambil visi misi struktur yang diatasnya. Misalnya: peserta dari
dinas pendidikan kabupaten/kota belum memiliki visi misi maka boleh mengambil visi misi
kabupaten/kotanya.

10. PENGUATAN PADA NILAI-NILAI ORGANISASI: Nilai-nilai organisasi yang dimaksud adalah
nilai-nilai organisasi pada instansinya. Contoh nilai-nilai organisasi di LAN: IPIP (Integritas,
Profesional, Inovatif, Peduli). Jika nilai-nilai organisasi di instansinya belum ada, maka boleh
mengambil nilai-nilai organisasi pada struktur organisasi yang di atasnya. Misalnya: dinas penidikan
kabupaten/kota belum memiliki nilai-nilai organisasi maka boleh mengambil nilai-nilai organisasi
kabupaten/kota. Jika tetap tidak ada nilai-nilai organisasinya, maka kolom 7 tersebut dikosongkan saja.
Cara mengisinya adalah langsung menuliskan nilai yang dianggap dikuatkan/berhubungan dengan
kegiatan. Acuanya adalah kegiatan bukan tahapan kegiatan. Deskripsi penguatan nilai-nilai organisasi
bisa dijelaskan atau dideskripsikan dibawah tabel pada setiap kegiatan sama halnya kolom 5 dan 6.

11. LAPORAN AKHIR: Pada laporan akhir harus digambarkan hasil Aktualisasi dan hasil Habituasi.
Gambaran Aktualisasi setiap kegiatan dan tahapannya yang disertai dengan evidence. Setelah itu
digambarkan hasil pelaksanaan habituasinya. Untuk mempermudah penggambaran pelaksanaan
Habituasi sebaiknya menggunakan matriks habituasi (contoh terlampir). Habituasi yang dimaksud
mengacu pada indikator nilai dasar yang sering muncul dan sering diaplikasikan pada saat pelaksanaan
kegiatan Aktualisasi.

12. DAMPAK POSITIF/MANFAAT JIKA NILAI-NILAI PNS DI APLIKASIKAN DENGAN
BAIK: Pada laporan akhir, harus bisa digambarkan manfaat jika nilai-nilai PNS (indikator nilai dasar)
dijalankan/diaplikasikan dengan baik. Hal ini berlaku bagi peserta LATSAR CPNS golongan I, II, da
III.

Panduan Teknis Lainnya :

1. Peserta diarahkan membuatkan Infografis kegiatan (Lihat : Lampiran 3) dan video dokumen liputan
kegiatan minimal 3 menit dan maksimal 5 menit (tidak boleh lebih) di Seminar Hasil Aktualisasi;

2. Peserta yang memiliki mentor sama bisa dipanelkan maksimal 3 peserta per mentor;
3. Sampul depan/cover laporan memunculkan logo LAN dan Instansi Kerja Sama (Misal : bawaslu);
4. Judul dapat dibuat kreatif dan menarik;
5. Lembar persetujuan sudah harus ditandatangani coach sebelum seminar (mentor bisa menyesuaikan

sesuai kedatangannya) (Lihat : Lampiran 4, 5, 6 dan 7);
6. Peserta harus memperbaiki rancangan aktualisasi maupun laporan aktualisasi segera setelah seminar

yang diverifikasi lewat Lembar Pengesahan Hasil Perbaikan;
7. Lembar pengesahan hasil perbaikan pada Rancangan Aktualisasi dan Laporan Aktualisasi diserahkan

ke coach untuk diverifikasi, coach meminta mentor dan penguji untuk menandatangani saat seminar
berlangsung tapi tidak diserahkan ke peserta hingga perbaikannya selesai;

8. Laporan lengkap Rancangan Aktualisasi dan Hasil Aktualisasi dikumpulkan dalam bentuk soft file ke
panitia, coach, mentor dan penguji; dan

9. Format Lembar Bimbingan masa off campus (habituasi). (Lihat : Lampiran 8);

Lampiran 1

Lampiran 2.a.

4.3 MATRIKS

KEGIATAN 1 KEGIATAN II KEG

NILAI DASAR INDIKATOR NILAI

I II III I II III I II III

Tanggung Jawab
Akuntabilitas

Konsistensi

Kejelasan

Nasionalisme Cinta Bahasa
Indonesia

Sopan Santun

Etika Publik Tidak Diskriminatif
Tulus

Ramah

Komitmen Inovatif
Mutu
Efektif
Anti Korupsi
Efisien
Adaptif
Responsif
Peduli
Adil
Kerja keras
Tanggung Jawab

S HABITUASI KEGIATAN KEGIATAN V KEGIATAN VI TOTAL
IV
GIATAN
III

IV V VI I II III I II III I II III

7
1

2

4
6

1

1

3
3
2
4
3
3
6
4
1
3

Lampiran 2.b.

MATRIKS VISI MISI DAN T

Keterkaitan Terhadap Visi Misi dan Tata Nilai KEGIATAN
Organisasi I

VISI Menjadi Puskesmas Utama Menuju Masyarakat
MISI Kepulauan Sehat dan Mandiri di Wilayah Kerja
Puskesmas Liukang Tupabbiring 2021
TATA Menyelenggarakan dan Meningkatkan Pelayanan
NILAI Yang Bermutu dan Profesional
Mendorong Masyarakat Untuk Meningkatkan
Kemandirian Pola Hidup Bersih dan Sehat
Meningkatkan Kerjasama Lintas Sektor dan
Lintas Program
Mengoptimalkan Keterjangkauan Pelayanan
Kesehatan Masyarakat Secara Merata dan
Berkeadilan
Antusias

Profesional

Prima

Kolaboratif

Amanah

Jujur

Adil

TATA NILAI ORGANISASI

KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN KEGIATAN TOTAL
II III IV V VI

5

4
2
2

3
6
6
5
2
5
3
3

Lampiran 2.c.

MATRIKS KEDUDUK

Keterkaitan Dengan KEGIATAN I KEGIATAN II KEG
Kedudukan Dan Peran Sosialisasi Mengubah Penyu
Suasana Poli Pemer
ASN

Manajemen ASN

Pelayanan Publik

Whole of Government
(WOG)

KAN DAN PERAN ASN

GIATAN III KEGIATAN IV KEGIATAN V KEGIATAN VI TOTAL
uluhan dan Tontonan Penfdekatan Pemberian
riksaan Gigi Edukatif Psikologis TSD
Reward

1

3

2

Lampiran 3.a.

Lampiran 3.b.

Lampiran 4.a. Format : Persetujuan Sebelum Diseminarkan
“LAN”

LEMBAR PERSETUJUAN
EVALUASI RANCANGAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN ... ANGKATAN ..
PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN DAN KAJIAN MANAJEMEN PEMERINTAHAN

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
TAHUN 2019

NAMA : xxx
NIP : xxx
INSTANSI : xxx
JABATAN : xxx
NDH : xxx

JUDUL AKTUALISASI
“………………..”

Disetujui untuk disampaikan pada Evaluasi Rancangan Aktualisasi Pelatihan Dasar
Golongan ... Angkatan ... Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Manajemen

Pemerintahan Lembaga Administrasi Negara tahun 2019.

Menyetujui, Makassar, .. .... 2019
Mentor
Coach

………………………… ………………………..

Lampiran 4.b. Format : Persetujuan Perbaikan Setelah
Diseminarkan “LAN”

LEMBAR PERSETUJUAN HASIL PERBAIKAN
EVALUASI RANCANGAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN ... ANGKATAN ...
PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN DAN KAJIAN MANAJEMEN PEMERINTAHAN

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
TAHUN 2019

NAMA : xxx
NIP : xxx
INSTANSI : xxx
JABATAN : xxx

JUDUL AKTUALISASI
“………………..”

Telah diseminarkan dan disempurnakan berdasarkan masukan dari Penguji, Coach dan
Mentor pada tanggal .... 2019.

COACH Makassar, ...... 2019
MENTOR

............................................. ...........................................

PENGUJI
..........................................

Lampiran 5.a. Format : Persetujuan Sebelum Diseminarkan
“kerja sama”

LEMBAR PERSETUJUAN
EVALUASI RANCANGAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN ... ANGKATAN ..
POVINSI SULAWESI BARAT KERJA SAMA

PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN DAN KAJIAN MANAJEMEN PEMERINTAHAN
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
TAHUN 2019

NAMA : xxx
NIP : xxx
INSTANSI : xxx
JABATAN : xxx
NDH : xxx

JUDUL AKTUALISASI
“………………..”

Disetujui untuk disampaikan pada Evaluasi Rancangan Aktualisasi Pelatihan Dasar
Golongan ... Angkatan ... Provinsi Sulawesi Barat kerja sama Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Manajemen Pemerintahan Lembaga Administrasi Negara
tahun 2019.

Menyetujui, Makassar, .. .... 2019
Mentor
Coach

………………………… ………………………..

Lampiran 5.b. Format : Persetujuan Perbaikan Setelah
Diseminarkan “Kerja sama”

LEMBAR PERSETUJUAN HASIL PERBAIKAN
EVALUASI RANCANGAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN ... ANGKATAN ...
POVINSI SULAWESI BARAT KERJA SAMA

PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN DAN KAJIAN MANAJEMEN PEMERINTAHAN
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
TAHUN 2019

NAMA : xxx
NIP : xxx
INSTANSI : xxx
JABATAN : xxx

JUDUL AKTUALISASI
“………………..”

Telah diseminarkan dan disempurnakan berdasarkan masukan dari Penguji, Coach dan
Mentor pada tanggal .... 2019.

COACH Makassar, ...... 2019
MENTOR

............................................. ...........................................

PENGUJI
..........................................

Format : Persetujuan Sebelum Seminar
“EVALUASI PELAKSANAAN AKTUALISASI”

Lampiran 6.a.

LEMBAR PERSETUJUAN
EVALUASI PELAKSANAAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN ... ANGKATAN ...
PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN DAN KAJIAN MANAJEMEN PEMERINTAHAN

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
TAHUN 2019

NAMA : xxx
NIP : xxx
INSTANSI : xxx
JABATAN : xxx
NDH : xxx

JUDUL AKTUALISASI
“………………..”

Disetujui untuk disampaikan pada Evaluasi Pelaksanaan Aktualisasi Pelatihan Dasar
Golongan ... Angkatan ... Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Manajemen

Pemerintahan Lembaga Administrasi Negara tahun 2019.

Makassar, .. ..... 2019
Menyetujui

Coach Mentor

………………………… ………………………..

Format : Pengesahan Setelah Seminar
“EVALUASI PELAKSANAAN AKTUALISASI”

Lampiran 6.b.

LEMBAR PENGESAHAN
EVALUASI PELAKSANAAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN ... ANGKATAN ...
PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN DAN KAJIAN MANAJEMEN PEMERINTAHAN

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
TAHUN 2019

NAMA : xxx
NIP : xxx
INSTANSI : xxx
JABATAN : xxx
NDH : xxx

JUDUL AKTUALISASI
“………………..”

Telah diseminarkan dan disempurnakan berdasarkan masukan dari Penguji, Coach dan
Mentor pada tanggal ... .... 2019.

Coach Makassar, ... .... 2019
Penguji

………………………… ………………………………….

Mengetahui,
Kepala Puslatbang KMP LAN

Dr. Andi Taufik, M.Si.
NIP. 19680705 199402 1 003

Format : Persetujuan Sebelum Seminar “EVALUASI
PELAKSANAAN AKTUALISASI” → Kerja sama

Lampiran 7.a.

LEMBAR PERSETUJUAN
EVALUASI PELAKSANAAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN ... ANGKATAN ...
PEMERINTAH KABUPATEN PANGKAJENE DAN KEPULAUAN KERJA SAMA
PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN DAN KAJIAN MANAJEMEN PEMERINTAHAN

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
TAHUN 2019

NAMA : xxx
NIP : xxx
INSTANSI : xxx
JABATAN : xxx
NDH : xxx

JUDUL AKTUALISASI
“………………..”

Disetujui untuk disampaikan pada Evaluasi Pelaksanaan Aktualisasi Pelatihan Dasar
Golongan ... Angkatan ... Pemerintah Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan Kerja
Sama Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Manajemen Pemerintahan
Lembaga Administrasi Negara tahun 2019.

Makassar, .. ..... 2019
Menyetujui

Coach Mentor

………………………… ………………………..

Format : Pengesahan Setelah Seminar

“EVALUASI PELAKSANAAN AKTUALISASI”
→ Kerja sama

Lampiran 7.b.

LEMBAR PENGESAHAN
EVALUASI PELAKSANAAN AKTUALISASI

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN ... ANGKATAN ...
PEMERINTAH KABUPATEN PANGKAJENE DAN KEPULAUAN KERJA SAMA
PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN DAN KAJIAN MANAJEMEN PEMERINTAHAN

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
TAHUN 2019

NAMA : xxx
NIP : xxx
INSTANSI : xxx
JABATAN : xxx
NDH : xxx

JUDUL AKTUALISASI
“………………..”

Telah diseminarkan dan disempurnakan berdasarkan masukan dari Penguji, Coach dan
Mentor pada tanggal ... .... 2019.

Coach Makassar, ... .... 2019
Penguji

………………………… ………………………………….

Mengetahui,
Kepala Puslatbang KMP LAN

Dr. Andi Taufik, M.Si.
NIP. 19680705 199402 1 003

Lampiran 8.a.

KARTU BIMBINGAN AKTUALISASI MENTOR

Nama : ......................
NIP : ......................
Unit Kerja : ......................
Jabatan : ......................
Isu : ......................
Gagasan : ......................

Kegiatan 1 : .....................................................

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor
✓ Tahapan kegiatan; Paraf Mentor

✓ Output keiatan terhadap

pemecahan isu;
✓ Keterkaitan substansi

Mata pelatihan;
✓ Kontribusi terhadap visi

misi organisasi;
✓ Penguatan Nilai

Organisasi.

Kegiatan 2 : ..................................................... (dst)

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor
✓ Tahapan kegiatan;

✓ Output keiatan terhadap

pemecahan isu;
✓ Keterkaitan substansi

Mata pelatihan;
✓ Kontribusi terhadap visi

misi organisasi;
✓ Penguatan Nilai

Organisasi.

Lampiran 8.b.

KARTU BIMBINGAN AKTUALISASI COACH

Nama : ......................
NIP : ......................
Unit Kerja : ......................
Jabatan : ......................
Isu : ......................
Gagasan : ......................

Kegiatan 1 : .....................................................

Penyelesaian Kegiatan Catatan Coaching Waktu dan Media Coaching
✓ Tahapan kegiatan; Waktu dan Media Coaching

✓ Output keiatan terhadap

pemecahan isu;
✓ Keterkaitan substansi

Mata pelatihan;
✓ Kontribusi terhadap visi

misi organisasi;
✓ Penguatan Nilai

Organisasi.

Kegiatan 2 : ..................................................... (dst)

Penyelesaian Kegiatan Catatan Coaching
✓ Tahapan kegiatan;

✓ Output keiatan terhadap

pemecahan isu;
✓ Keterkaitan substansi

Mata pelatihan;
✓ Kontribusi terhadap visi

misi organisasi;
✓ Penguatan Nilai

Organisasi.


Click to View FlipBook Version