Dokumentasi BM TS25

TS25

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERDANG
Jalan selama,09800 serdang kedah

Dokumentasi

KMR MODUL 6 2021
PROJEK KEFAHAMAN MELALUI

REKABENTUK (KMR)

SUBJEK : BAHASA MELAYU

TS25SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERDANG

PENGENALAN

Mata pelajaran bahasa melayu
4UUM
Tingkatan 10.00pagi -12.00 tgh/hari (2jam)
Tempoh masa Pn. Nasriah binti Mohamad Yusoff
penyelaras GK Kemanusiaan
Pn. Nurul Huda binti Hamdan
Guru mata pelajaran Pemanasan Global
Tajuk Apa kan Jadi?
Big idea Pelajar dapat menghasilkan e-buletin bahasa Melayu
Kekuatan dengan krreativiti sendiri
Pelajar sukar berkomunikasi dengan berkesan
kelemahan kerana Pdpr dan capaian internet terhad
Mencari alternatif supaya komunikasi lebih berkesan
Penambahbaikan dan pencapaian internet lebih baik.

Gambar / Evidens

TS25SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERDANG

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tajuk Rancangan Pengajaran Harian
3.0 Kemahiran Menulis

Ringkasan Murid menyediakan 1 projek base learning menghasilkan buletin dalam bentuk grafik
(Project2 secara kreatif dan menarik (secara berkumpulan
Overview)

Mata Pelajaran Bahasa Melayu

Tingkatan 4 UUM
Masa 10.00 pagi -12.00 tgh/hari
Standard Standard Kandungan : 3.5 Menulis untuk mengolah maklumat bagi

menghasilkan pelbagai bentuk penulisan dan grafik

Standard Pembelajaran: 3.5.1 Menulis untuk mengolah maklumat dan membuat
justifikasi daripada pelbagai bahan dan sumber bagi
menghasilkan pelbagai bentuk penulisan dan bahan

Standard Prestasi : TP 5

Hasil
Pembelajaran 1. Murid menghasikan projek base learning iaitu buletin untuk membuktikan bahawa

pemanasan global memberi kesan kepada dunia dan faktor berlakunya pemanasan
global.

The Big Idea APA KAN JADI

Soalan 11.. Adakah kamu tahu kenapa terjadi pemanasan global di muka bumi ?
Pencetus Idea 2.
32.. Mungkinkah ini terjadi kesan daripada perbuatan manusia?

3 Apakah akan terjadi kepada kita?

4. Bagaimana cara mengatasi masalah pemanasan global?

Rancangan Pentaksiran: Penghasilan 1 projek buletin dalam bentuk kumpulan mengenai

Pemanasan global dan kesanya.

Tugasan Jenis/Alat Pentaksiran

1. PROJECT BASE LEARNING Buletin secara kumpulan

2.

3. Permulaan
Langkah 1. Sumbang saran tentang masalah peningkatan suhu yang murid

Pengajaran tahu
2. Guru memberi video tentang isu aktiviti-aktiviti yang menyebabkan

berlakunya pemanasan global

3. Aktiviti perbincangan/ sumbang saran tentang isu pemanasan
global di dunia (faktor yang mengakibatkan isu dan kesan).

4. Aktiviti pembahagian kumpulan.

5. Guru memberi langkah-langkah untuk membuat Project Base
Learning tajuk berkenaan.

Penutup

6. Rumusan dan aktiviti pemulihan/bimbingan
7. Latihan ( Project Base Learning)

Sumber Buku Teks Bahasa Melayu Tingkatan 4, Komputer, Rujukan internet

TS25

Disediakan oleh:
Pn. Nurul Huda Binti Hamdan