JENAYAH KANAK-
KANAK
VA R R S H A A / P S U R E I YA K U M A R
3 UTEM
SECARA INDIVIDU,
DAPATKAN MAKLUMAT
TENTANG JENBAYAH
KANAK-KANAK. BUAT
REFLEKSI DA HASILKAN
POWER POINT TENTANG:
( i ) S TAT I S K DATA J E N AYA H K A N A K - K A N A K
( i i ) P E N G A J A R A N YA N G D I P E RO L E H
( i i i ) C A R A A N DA M E M P R A K T I K K A N A N T I J E N AYA H
KANAK-KANAK.
STATISTIK ATAU
DATA JENAYAH
KANK-KANAK
-SOALANPERTAMA-
MAKLUMAT TERPERINCI MENGENAI PENERBITAN INI
BOLEH DIAKSES MELALUI APLIKASI ESTATISTIK DI LAMAN
WEB JABATAN PERANGKAAN
MALAYSIA, WWW.DOSM.GOV.MY.
JADUAL 1: PENDUDUK
MENGIKUT KUMPULAN
UMUR DAN JANTINA,
M A L AYS I A , 2 0 1 7 DA N
2018
Kanak-kanak mengikut kumpulan umur dan
jantina
Pada 2018
komposisi kanak-kanak bawah umur 18 tahun
adalah 29.0 peratus iaitu 9.4 juta daripada
jumlah penduduk 32.4 juta.
Bilangan kanak-kanak lelaki (4.85 juta) lebih
ramai daripada perempuan (4.55 juta).
Sementara itu, komposisi bagi kanak-kanak
yang berumur bawah umur 5 tahun adalah 8.0
peratus atau 2.6 juta daripada jumlah
penduduk Malaysia. Bilangan kanak-kanak lelaki
dan perempuan masing-masing adalah 1.34 juta
orang dan 1.26 juta orang.
KANAK-KANAK
MENGIKUT
NEGERI
W.P. Putrajaya merekodkan peratusan
tertinggi kanak-kanak berumur bawah
18 tahun iaitu 42.9 peratus daripada
jumlah
penduduk di negeri itu (90.4 ribu). Ini
diikuti oleh Kelantan (36.2%) dan
Terengganu (36.1%). Manakala, Pulau
Pinang
merekodkan peratusan terkecil iaitu
23.7 peratus. Bilangan kanak-kanak
berumur bawah 18 tahun adalah
paling tinggi di Selangor
iaitu 1.8 juta, diikuti Sabah (1.2 juta)
dan Johor (1.1 juta)
MURID DI SEKOLAH
KERAJAAN DAN
BANTUAN
KERAJAAN
Pada 2017, enrolmen di sekolah
kerajaan dan sekolah bantuan
kerajaan adalah 4,888.6 ribu orang,
menurun kepada 45 ribu orang
daripada 2016. Penurunan ini
sebahagian besarnya adalah
disebabkan oleh penurunan
sebanyak 28.2 ribu bagi menengah
rendah dan 15 ribu bagi menengah
atas berbanding 2016. Pada masa
yang sama, enrolmen peringkat
rendah juga menguncup 5.2 ribu
orang kepada 2,678.6 ribu orang
berbanding tahun sebelumnya.
MURID DI
S E KO L A H S WA S TA
Enrolmen di peringkat tadika
swasta, sekolah rendah swasta dan
sekolah menengah swasta
menunjukkan peningkatan pada
2017
masing-masing kepada 364.0, 38.5
dan 113.8 ribu orang
PENGAJARAN
YANG
DIPEROLEH
-SOALAN KEDUA-
PENGAJARANYA:
Terdapat beberapa faktor berlakunya jenayah kanak-kanak.Antara faktor tersebut seperti diri
sendir,keluarga,rakan sebaya, persekitaran dan media massa.
Diri sendiri • Perasaan ingin mencuba
• Kurangnya amalan ajaran agamadan nilai
murine
• Berfikiran singat dan kurang matang.
Keluarga • Pengabaian oleh ibu bapa
• Ibu bapa tidak menjadi suri teladan yang baik
• Kesibukan ibu bapa yang berkerja
Rakan sebayah • Pengaruh negatif
• Mengabiskan masa yang lama dengan rakan
terlibat dengan jenayah.
• Diisi oheh rakan
Persekitaran • Kewujudan pusat hiburan dan kafe siber.
• Komuniti yang tidak prihatin dan bersikap
individualistic
• Ikatan kejiranan yang longgar.
Media Massa • Pemaparan adegan ganas dan perlakuan negatif.
• Pengaruh rangkaian media social yang tidak
terkawal.
• Media yang lebih mengutamakan keuntungan
berbanding dengan tanggungjawab sosial.
Kegagalan menangani jenyah kanak-kanak akan memberikan kesan kepada kehidupan sekeliling termasuklah
diri, mangsa, keluarga dan masyarakat. 1. Merugikan harta benda
1. Imej keluarga tercemar awam.
2. Keluarga dipadang 2. Merosakkan hubungan
1. Masa hadapan terjejas 1. Rasa trauma dan fobia serong oleh masyrakat. silaturahim
2. Dibuang sekolah 2. Kurang keyakinan diri 3. Keluraga menanggung 3. Mengancam
3. Berasa tertekan.
3. Berisiko melakukan malu. keselamatan komuniti
kesalahan lain 4. Boleh mencederakan
diri. 4. Keluarga mengalami 4. Menggungat
4. Hilang maruah diri. mengalami tekanan keharmonian dan
perasaan. kesejahteraan
DIRI MANGSA KELUARGA masyarakat.
MASYARAKAT
Setiap inddividu tidak boleh terlibat dalam sebarang jenayah. Hidup seseorag itu akan bahagiajika bebas daripada
jenayah. Nilai keprcayaan kepada Tuhan dapat memelihara diri daripada melakukan sebarang kesalahan. Nilai
rasional dan harga diri membantu individu membuat keputusan dengan bijak. Nilai kebebasan perlu diamalkan
dengan mematuhi peraturan dan undang-undang yang ditetapkan. Nilai kesederhanaan akan membantu individu
itu melakukan sesuatu perkara tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain. Kita patutlah sentiasa dengar
nasihat ibu bapa dan orang yang lebih tua daripada kita kerana mereka berpengalaman banyak dalam hidupannya.
CARA ANDA
MEMPRAKTIKKAN
ANTIJENAYAH
KANAK-KANAK
-SOALAN KETIGA-
CARA ANDA MEMPRAKTIKKAN ANTI-
JENAYAH KANAK-KANAK
Saya mempraktikkan tindakan antijenayah kanak-kanak tersebut dengan beberapa cara.Antarannya, ialah
memberikan pendidikan agama dan amalan nilaimurni. Selain itu,memantau pergaulan anak-anak dan juga
memberikan perhatian dan kasih sayang yang secukupnya. Seterusnya, saya akan memngambil tahu dan
saling membantu contohnya, memberi teguran dan nasihat. Di samping itu, saya sentiasa akan cuba
menyediakan persekitaran yang kondutif.Akhir sekali, saya akan sertai bersama dengan Pihak Berkuasa
dan Badan Bukan Kerajaan (NGO) supaya dapat memperkenalkan pendidikan pencegahan jenayah dan
memberilawatan ke sekolah.
SEKIAN TERIMA
KASIH
PENDIDIKAN MORAL
B A B 1 1 H I N DA R I J E N AYA H K A N A K - K A N A K