Inovasi Sistem Pemantauan Penglibatan Murid Dalam PdPR 2021

SISTEM PEMANTAUAN PENGLIBATAN MURID
DALAM PdPR (i-Respon)

SMK SINDUMIN
2021

TERRY HENRY TSEN
UNIT ICT SMK SINDUMIN
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SIPITANG

Pautan ke Sistem i-Respon

• Para Guru/Pemantau boleh masuk ke link ini untuk mencuba.

MASUK KE DALAM SISTEM

http://bit.ly/i-responsmks

Halaman Utama Sistem i-Respon

Paparan diSmartphone Sistem i-Respon

INTIPATI PERKONGSIAN

• Apakah itu Sistem i-Respon?
• Untuk siapakah Sistem i-Respon ini?

• Apakah kelebihan kepada Guru-guru ?

• Apakah kesan dan sambutan Murid ?

• Bagaimanakah Sistem i-Respon ini berfungsi?

Kenapa Sistem ini diwujudkan?

TERRY HENRY TSEN
UNIT ICT

SMK SINDUMIN

Kenapa sistem ini diwujudkan?

Sistem ini diwujudkan sejak berlakunya sesi PdPR semasa
musim PKP pada tahun lalu sehingga kini dengan pelbagai
perubahan platform yang digunakan untuk memudahkan Guru

merekodkan penyertaan aktif Murid dalam PdPR.

Platform yang digunakan ?

Telegram Google Sites Google Sheets
(Mengambil Kehadiran (Paparan utama untuk (Merekod dan memasukkan data

menggunakan melihat Laporan) respon aktif pelajar)
pollbot)

Untuk siapakah Sistem i-Respon ini?

TERRY HENRY TSEN
UNIT ICT

SMK SINDUMIN

Untuk siapakah Sistem i-Respon ini?

Guru

SekolahPenyelaras Pelajar
PdPR

Ibubapa/
Komuniti

Peranan setiap pengguna dalam
Sistem i-Respon

Guru Pelajar Ibubapa/Komuniti Penyelaras PdPR

• Memasukkan data • Melihat paparan • Melihat keaktifan • Membuat Laporan
penyertaan/respon status keaktifan murid dalam PdPR keseluruhan
pelajar. respon mereka dalam pada setiap minggu penglibatan murid
PdPR. dan subjek. dalam PdPR pada
• Membuat analisis setiap minggu.
penglibatan murid • Membaiki kelemahan • Melihat status
subjek yang kurang keaktifan penglibatan • Mengumpul laporan
• Merekodkan aktif. anak-anak murid bergambar daripada
isu/masalah yang dalam PdPR. setiap Guru subjek.
timbul setiap murid. • Meningkatkan
kesedaran dalam • Meningkatkan ambil
• Membuat intervensi kebertanggungjawab peduli Ibubapa
setiap murid yang dalam PdPR. pentingnya
bermasalah. penglibatan murid
dalam PdPR.

Apakah kelebihan kepada Guru-guru ?

TERRY HENRY TSEN
UNIT ICT

SMK SINDUMIN

Apakah kelebihan kepada Guru-guru ?

Kelemahan Kelebihan

Apakah kesan dan sambutan Murid ?

TERRY HENRY TSEN
UNIT ICT

SMK SINDUMIN

Apakah kesan dan sambutan Murid ?

KESAN

Meningkatkan respon Ibubapa murid akan SAMBUTAN MURID
pelajar berasa lebih prihatin
kepada anak-anak mereka
Meningkatkan kesedaran
dikalangan Ibubapa & Pelajar lebih bersemangat
Murid meneruskan PdPR

Pengalakkan kepada Penyertaan murid
respon aktif murid meningkat dari minggu ke
minggu

Bagaimanakah sistem ini berfungsi ?

TERRY HENRY TSEN
UNIT ICT

SMK SINDUMIN

Bagaimanakah sistem ini berfungsi ?

Guru mengisi Penyelaras PdPR akan Pelajar akan melihat
maklumat respon membuat analisis respon aktif mereka di
murid dalam PdPR
link kelas masing-
mengikut kelas masing

CARA MENGISI LAPORAN RESPON
AKTIF PDPR 2021

TERRY HENRY TSEN
UNIT ICT

SMK SINDUMIN

Dalam Telegram Langkah 1

1. Guru kelas akan create pollrBot
setiap kali PdPR.

2. Pelajar akan menekan butang
HADIR jika mengikuti kelas
tersebut.

3. Pelajar yang hantar menghantar
kerja rumah/mengikuti
perbincangan secara real time
dikira AKTIF.

4. Jika tidak, pelajar akan
dilabelkan PASIF kerana hanya
mengambil kehadiran sahaja.

Dalam Google Sites Langkah 2

1. Guru subjek akan masuk ke dalam Google Sites.
2. Guru memilih peranan beliau.
3. Pelajar/Ibubapa/Komuniti masuk ke dalam Google Sites untuk melihat status

penglibatan PdPR mereka

Dalam Google Sites Langkah 3

1. Guru subjek akan masuk ke dalam Google Sites.
2. Guru memilih kelas yang beliau ajar.

Dalam Google Sheets Langkah 4

1. Guru kelas akan masuk ke dalam Google Sheets.
2. Guru pergi ke column subjek masing-masing.
3. Guru akan menetapkan sama ada pelajar itu Aktif,Pasif,Tidak Aktif atau tidak berkenaan.
4. Guru wajib mengisi sebelum setiap Jumaat jam 11:59pm.
5. Google sheets akan membuat laporan analisis setiap minggu secara automatik.

KATEGORI

• ADA 4 KATEGORI YANG BOLEH DIPILIH

KATEGORI KETERANGAN
AKTIF
HADIR, ADA HANTAR KERJA
PASIF RUMAH/TERLIBAT DENGAN

TIDAK AKTF PERBINCANGAN
TB
HADIR, TAPI CUMA MENGAMBIL
KEHADIRAN TANPA MENGHANTAR

KERJA RUMAH/TIDAK TERLIBAT
DALAM PERBINCANGAN

LANGSUNG TIADA RESPON

TIDAK BERKAITAN DENGAN SUBJEK
TERSEBUT

STATUS SETIAP PELAJAR

• SETIAP MINGGU PELAJAR AKAN DILABELKAN BEBERAPA STATUS
BERDASARKAN PENGLIBATAN PELAJAR DALAM SEMUA SUBJEK.

KATEGORI KETERANGAN
AKTIF AKTIF LEBIH DARIPADA 4 SUBJEK

PASIF KEATAS
KURANG AKTF AKTIF MENGAMBIL KEHADIRAN SAJA

AKTIF KURANG DARIPADA 4 SUBJEK

STATUS SETIAP PELAJAR

Contoh Paparan Graf Status Aktif
Murid dalam PdPR

STATUS SETIAP MINGGU MENGIKUT KELAS

STATUS SETIAP GURU SUBJEK

TINDAKAN ISU/INTERVENSI
(GURU KELAS/GURU SUBJEK)

TERRY HENRY TSEN
UNIT ICT

SMK SINDUMIN

TINDAKAN ISU/INTERVENSI

• GURU KELAS/GURU SUBJEK PERLU MENGISI BAHAGIAN TINDAKAN
ISU/INTERVENSI MENGIKUT KATGORI BERIKUT :

• JIKA TIADA PILIHAN DALAM KETEGORI TERSEBUT. GURUJUGA BOLEH
MENAIP ISU TERSEBUT DIDALAM RUANGAN YANG DIBERI

TINDAKAN ISU/INTERVENSI

TINDAKAN ISU/INTERVENSI

Contoh Paparan Graf Isu/Masalah
yang timbul dalam PdPR

Contoh Paparan Graf Intervensi
yang boleh dilaksanakan oleh Sekolah

TAMAT