Kolaborasi.pptx

Calon Guru Penggerak Angkatan 7
Kabupaten Deli Serdang
Tahun 2022

Profil Kelompok 2

VIVI SHAHARA LEHMALEMNA S

APRIANA

EVI SYURIANI H PUTRI AUDINA

Tugas Ruang Kolaborasi
Modul 1.1 Refleksi Pemikiran KHD

Grup 2 Kelas A

Mari Berkolaborasi

Apa kekuatan konteks sosio kultural di Daerah Kabupaten Deli

1 Serdang yang sejalan dengan pemikiran KHD

Bagaimana pemikiran KHD dapat di kontekstualkan sesuai

2 dengan nilai-nilai luhur kearifan budaya daerah asal yang
relevan menjadi penguatan karakter murid sebagai individu

sekaligus sebagai anggota masyarakat pada konteks lokal

sosial budaya di Kabupaten Deli Serdang

3 Sepakati satu Kekuatan pemikiran KHD yang
menebalkan laku murid di kelas atau sekolah anda

sesuai dengan konteks lokal sosial budaya di

daerah Anda yang dapat di terapkan

1 Kekuatan konteks sosio kultural di Daerah
Kabupaten Deli Serdang yang sejalan dengan

pemikiran KHD antara lain :

Sikap 1. Menghargai perbedaan suku/agama
2.Senyum Sapa Salam kepada orang
yang lebih tua atau sesama

3. Menundukkan badan jika melewati orang
yang lebih tua

4. Membiasakan mengucapkan “tolong,
Maaf, Terimakasih”

1 Kekuatan konteks sosio kultural di Daerah
Kabupaten Deli Serdang yang sejalan dengan

pemikiran KHD

Adat 1. Ritual suroan (10 Muharam)
Istiadat 2. Tradisi tingkeban (Mandi kembang)
3. Tradisi Pangir (Mandi rempah rempah)

4. Tradisi ngampeken tulan-tulan
5. Tradisi munjung ke yang lebih tua saat menjelang

lebaran
6. Kerja bakti setiap hari minggu di beberapa desa
7. Tradisi rewang ke tetangga yang memiliki hajatan

8. Tradisi jaburan
9. Tradisi perlombaan menjelang peringatan hari-hari

besar di Indonesia

2 Pemikiran KHD dapat di kontekstualkan sesuai dengan nilai-nilai
luhur kearifan budaya daerah asal yang relevan menjadi penguatan

karakter murid sebagai individu sekaligus sebagai anggota

masyarakat pada konteks lokal sosial budaya

di Kabupaten Deli Serdang

1. Membiasakan berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
2. Penerapan Senyum Sapa Salam
3. Menghargai keberagaman
4. Menghargai Alam
5. Saling membantu terhadap sesama
6. Cinta tanah air

1. Membiasakan berdoa sebelum dan sesudah kegiatan

2. Penerapan Senyum Sapa Salam

3. Menghargai keberagaman

4. Menghargai Alam

5. Saling membantu terhadap sesama

6. Cinta tanah air

Satu Kekuatan pemikiran KHD yang menebalkan laku murid di kelas

3 atau sekolah anda sesuai dengan konteks lokal sosial budaya di

daerah Anda yang dapat di terapkan

Kekuatan pemikiran KHD yang menebalkan laku murid di
kelas atau di sekolah yaitu kekuatan Profil Pelajar
Pancasila yang berlandaskan dari nilai nilai pancasila
yaitu : Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME dan
berakhlak mulia, Berkebhinekaan Global, Gotong Royong,
Mandiri, Kreatif dan Bernalar kritis.

Ki Hadjar Dewantara

Semboyan :

Ing Ngarso Sung Tulodo
Ing Madyo Mbangun Karso,
Tut Wuri Handayani

Sekian……