The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by estefani.men, 2019-11-27 20:14:19

Editorial heuristica

“Estereotipada”






















1

2 INDICE

INDICE



4- ¿Quién soy yo?



6- Referentes



8- Modos de pensar



9- Modelos


13- Impulso activo



15- Manifiesto





















3

¿Quién soy yo?










 ¿Quién es yo?  ¿Para quién es yo?

¿Mi “yo” es mi ideal? Soy para cualquier persona que
Soy un cuerpo, pero también quiera relacionarse conmigo, sin
emociones, pensamientos, valores importar su ideología, creencia
y deseos. o forma de vida. Mi identidad se
Muchos aspectos de mi propia desarrolla en la interacción con
personalidad son mejor conocidos otros, ya que la misma debe verse
por quienes me rodean que por mí como un proceso continuo.
misma, porque  mi visión acerca
de quién soy está fragmentada.  ¿Para qué es yo?
Podría responder que soy producto
del contexto que me rodeó siempre Creo que a lo largo de estos 24
y es quien me define.   años he formado una personalidad
que busca intervenir en la vida de
otras personas con el fin de poder
Lo importante es que compruebo,
que puedo reconocer una serie de influenciar y ser influenciada,
ideas e imágenes que identifico logrando así una riqueza entre el
sobre mi persona. La respuesta a otro y yo.
la pregunta “¿quién es yo?»  afecta
y se ve afectado por mi autoestima.







4

“A menudo las personas
dicen que aún no se han
encontrado a sí mismas.
Pero el sí mismo no es algo
que uno encuentra, sino
algo que uno crea”.
Thomas Szasz




























5

Búsqueda



de Referentes










Mis referentes principales son del Ellos en su época y en su vida han
diseño: Paula Scher y Saul Bass. creado desde lo que aún no estaba
y crearon un género en sí mismos.
Quiero resaltar referentes del Han sido referentes desde su
ámbito del diseño gráfico, porque época hasta la actualidad.
considero que han tenido procesos,
recorrido creativo, metodologías, Por supuesto me inspiran a poder
reflexión y experimentación que indagar y seguir investigando,
los han llevado al éxito. Ellos han teniendo una “inocencia” en que
creado un estilo propio que es lo aun puedo generar mi propio estilo
que anhelo tener como Diseñadora y mi propio género en el diseño
Gráfica. y lograr cosas que quizás aún no
hayan sido vistas. Esto pueda ser
Hoy en día es aún más difícil llegar cierto o no, me llevan a continuar
a esto ya que considero como una a tener un proceso creativo y de
verdad el hecho de que todo ya pensamiento y lograr descubrirme
está creado y diseñado, y partimos como Diseñadora.
de cosas creadas para unirlas
y formar algo nuevo, algo que
comunique, tenga diseño y sea
funcional.






6

Paula Scher Saul Bass



Paula Scher es una diseñadora Saul Bass fue un reconocido
gráfica y artista estadounidense. diseñador gráfico estadounidense,
También fue la primera directora conocido por su trabajo en la
de la diseñadora Pentagram, a la industria cinematográfica y en
que se unió en 1991. el diseño de algunas de las
identidades corporativas más
“Que peligroso cuando los importantes de Estados Unidos.
diseñadores usan una lengua que
la gente no puede entender”. “El diseño es el pensamiento
hecho visual”.
“Podría enseñarte otros mil mapas,
pero ahora que has encontrado el “Quiero hacer cosas bonitas.
tuyo, no serás capaz de separarte Aunque a nadie le preocupe”.
de él”. 7

Modos de



pensar










 ¿Cuáles son mis modos atajos mentales no me han
de pensar? llevado a buen puerto, he decidido
permanecer serena y reflexiva
Cuando tengo que tomar una ante una situación desconocida
decisión importante trato de evitar y/o problema a resolver. Sé que
los atajos mentales que son los que tardaré más, pero el resultado va a
hacen que ponga filtros en mi toma ser favorable.
de decisiones y me apresuran a
resolver un problema con rapidez, Analizar la situación, operar con la
por el simple hecho de querer mayéutica y encontrar el génesis
solucionarlo con inmediatez.
del problema me ayudará a no
volver a repetir la misma escena
De esta forma me ha conducido otra vez.
a cometer errores; por lo que
al haber comprendido que los


















8

Instantes que



develan modelos







 REDES SOCIALES






















 GENERACIÓN MILLENIALS




















9

Descubriendo



mis modelos




 Modelos que descubrí de una generación a la cual nos
y/o hallé y me interpelan. han etiquetado de “Millenials” es
un modelo que han asignado a
Encontré que me atraviesan nuestra generación y un modelo
modelos ligados a estereotipos el cual, al ser consciente de él,
socialmente aceptados. Modelos nos aprovechamos de ser parte
comunicacionales como las redes y buscamos “sacar provecho”
sociales y modelos generacionales y beneficiarnos. Lo mismo me
como el hecho de pertenecer a una sucede con las redes sociales,
generación millenials que es una como modelo de comunicación.
generación digital, hiperconectada Entendiendo que soy parte y lo
y con altos valores sociales y utilizo generándome muchas
éticos. preguntas acerca de porqué
Todo esto y más me hace diferente termino siendo parte, siendo que
a generaciones pasadas y por destruye autoestimas y genera
supuesto me atraviesa sin buscarlo. etiquetas.

 ¿En qué medida soy  ¿En qué medida fui in-
consciente de los modelos que consciente en un momento de
poseo? mi vida cuando estaba recibien-
do un modelo?
No podría estipular en qué grado
soy consciente; reconozco que Estoy segura que en mi
hay modelos que operan en mi adolescencia, en la etapa de mi
de manera que yo soy consciente desarrollo.
que los utilizo y soy parte de ellos Intentaba buscar mi identidad, y
para que pueda relacionarme con de manera inconsciente, adquirí
la sociedad, y aunque quiera o no, modelos para ser parte de un
necesito tenerlos en mí. grupo. Viéndolo actualmente y
Por ejemplo, el hecho de ser parte de manera retrospectiva, puedo


10

darme cuenta que muchos de  ¿Qué posibilidades ten-
los modelos recibidos, realmente go de crear un modelo propio?
no me identificaban, pero en el
momento no lo percibía. No sería un modelo que cree yo
Ahora, al verlo en mi presente, misma sino un modo de pensar
puedo darme cuenta que por dentro de un modelo preexistente
ejemplo tenia gustos musicales que y asi poder potenciarlo. Detectar
jamás podrían haberme gustado y mis modelos y poder encontrar
en ese momento los adquirí para dentro de ellos mismos puntos
ser parte de un grupo. O formas de de fragilidad en donde yo misma
vestir, que tampoco eran mi estilo y sea quien le imponga reglas. Por
sin embargo los incorporaba como ejemplo, si socialmente está bien
si lo fueran. visto ser delgado, alto, rubio o
tener dinero, encontrar que otras

 ¿Qué gano con la utiliza- personas no son parte de ese
ción de un modelo que ya poseo? modelo social que se plantea, pero
que igualmente pueden ser parte
Me ayudan a ir formando mi de un sistema y una sociedad sin
identidad, potenciar mi forma cumplir con dichos requerimientos.
de pensar, a darme cuenta de
si quiero o no pertenecer a un  ¿Qué sentido tendría ha-
modelo en particular. cerlo? ¿Cuándo no tendría sen-
tido?
 ¿Qué modelos no puedo
evitar utilizar? ¿Porque? Tiene sentido hacerlo en cualquier
momento de la vida. Pero aún más
No puedo evitar utilizar modelos cuando veo que ese modelo está
comunicacionales, ya que destruyendo mi identidad y parece
me permiten relacionarme, poder conmigo. Ahí es donde más
compararme y estimularme para que nunca tengo que intentar
desarrollar mi identidad. Dentro vencerlo. No tendría sentido
de este modelo hay referentes hacerlo si yo no creo en mi misma.
que, quiera o no, yo misma decido Por más que lo intente, tarde o
a quien quiero seguir, a quien temprano mi verdad y qué ven de
quiero escuchar, de que me quiero mi es en quien yo creo que soy.
informar y a quien parecerme, etc.




11

Mi persona va Dicha forma tiene Estos son los
tomando la forma que ver con que modelos, y el
de los modelos hay que generar punto rojo las
que incorporo, de una ruptura en debilidades que
manera conciente la sociedad para encuentro dentro
o inconciente. poder ser parte. y me permiten
vulnerarlo.

Sociedad
atravesando mi
persona y siendo
INSERCIÓN
parte de la misma.


SOCIEDAD
REDES
SOCIALES









ETIQUETAS
MI



PERSONA









SOCIEDAD LO QUE LOS




DEMAS VEN

FILTROS




12

Impulso



Activo












 Problema que me impulsa. qué me genera un problema?, ¿Por
qué existe el reconocimiento?,
La búsqueda de reconocimiento.
¿Qué personas adquieren
reconocimiento?, ¿Todas las
 ¿Qué me detona?
personas podemos alcanzarlo?
ETIQUETAS Lo que provoca en mí un detonante
es cuando encuentro que soy  Palabras
reconocida por características Valorar, visualizar, afecto,
que considero debilidades en mí. reconocimiento, resaltar,
El miedo que me provoca ser yo agradecimiento, gratitud, indagación,
misma y reflejar debilidad y falta descubrir, proceso, tiempo,
de personalidad. Es por eso que metamorfosis, búsqueda, objetivos,
en el intento de ser reconocida o proyectos, actitud, simpleza,
valorada busco mostrar puntas identidad, frustración, metas,
específicas de mi persona y quizás posicionamiento, ansiedad, espejo,
las fuerzo.
imagen, atención, estima, formación,
conformismo, aceptar, declarar,
El problema detonante.
convenir, confesar, recordar,
distinguir, seguridad, identificación,
 5 preguntas que le hago éxito, necesidad, autoestima,
al problema (mayéutica)
autoconcepto, autopercepción,
¿Qué es el reconocimiento?, ¿Por confianza, respeto.

13

 10 máximas motivación.  “Monstruos invisibles”
(1999), Chuck Palahniuk
o En ciencia el reconocimien-
to se concede al hombre que con- o El individuo que no ha
vence al mundo, no a aquel a quien arriesgado la vida puede sin duda
se le ocurre la idea. William Osler ser reconocido como persona, pero
no ha alcanzado la verdad de este
o La libertad es el reconoci- reconocimiento como autocon-
miento de la necesidad. Friedrich ciencia independiente  “Fenome-
Engels
nología del espíritu” (1807), Georg
o La generosidad no excluye Wilhelm Friedrich Hegel
el reconocimiento de tus méritos. o Una gran porción de estruc-
Javier Reverte tura lingüística, social y cultural gira
alrededor de la cuestión del mero
o El éxito, el reconocimiento reconocimiento: pronombres espe-
y el conformismo son las palabras ciales, inflexiones de voz, gestos, pos-
claves del mundo moderno, donde turas, regalos y atenciones tienen por
cada uno parece implorar la se- fin exhibir el reconocimiento de la
guridad anestésica de identificar- posición social y de la persona. “Aná-
lisis Transaccional en Psicoterapia”
se con la mayoría.  “La fuerza de (1961), Eric Berne
amar” (1963), Martin Luther King
 10 preguntas detonante
o Hay quienes dan poco de
lo mucho que tienen y lo dan bus- ¿Por qué quiero reconocimiento?,
cando el reconocimiento y su de- ¿Qué características debo tener
seo oculto malogra sus regalos. “El para lograrlo?, ¿Qué tipo de
profeta” (1923),  Gibran Jalil Gi- características quiero que vean al
bran ser reconocida?, ¿Lo que ven es
lo que quiero?, ¿Por qué quiero
o Estaba harta de llevar una que vean eso?, Al encontrar
vida inferior solo por mi físico. De reconocimiento ¿Qué logro?, ¿Es
comerciar con él. De engañar. De mi objetivo? ¿Lo necesito para
no esforzarme nunca por nada vivir?, ¿Reconozco características
y merecer atención y reconoci- que merezcan ser resaltadas?
miento de todos modos. Me sen- ¿Cómo quiero mostrarme ante el
tía atrapada en un gueto de be- mundo?
lleza. Estereotipada. Privada de


14

MANIFIESTO






Este manifiesto busca exponer mi nuestras vidas. En los medios
pensamiento en líneas generales, de comunicación, redes sociales
mis intenciones, motivaciones o siempre mostramos la “felicidad” a
puntos de vista acerca del problema través de la belleza, moda, viajes,
detonante original, y esboza los recreaciones, conocimientos y
modelos que atraviesan a dicho escasamente mostramos los
problema. aspectos más negativos de
nuestras vidas. ¿Por qué hacemos
Por un lado, muchas veces esto? Porque los modelos actuales,
intentamos comunicarle a los nos impulsan a que la persona es
demás sobre la vida que uno exitosa en todos los campos de su
quiere que vean, pero no podemos vida, (económico, social, cultural,
manipular bajo qué lupa ellos laboral, familiar) y por etapas o que
pueden observarla. Por ejemplo, si quizás alguna nunca llegue a una
yo quiero transmitir que mi forma plenitud “perfecta”.
de belleza es la que realmente
creo, una persona de otra cultura, ¿Pero a que podemos llamar
como la oriental, no podría plenitud o “alcance” de algunas de
identificarla así. Hasta incluso las anteriormente mencionadas?
podría catalogarla de manera Por ejemplo, en nuestra sociedad,
negativa. una pareja que no tiene hijos es
catalogada como incompleta, sin
Por otro lado, nuestros modelos futuro, hasta sin afecto. Pero si en
occidentales, nos enfatizan mi concepción de felicidad, esto es
en demostrarle a la sociedad todo lo contrario, debería romper
siempre aspectos positivos de con ese modelo de familia que la

15

sociedad Capitalista me impone. mundo, ni siquiera una parte de él.
Es por eso que debemos entender, Sólo tengo el poder de cambiarme
que parte de la felicidad, como los a mí mismo. Y lo fascinante es que
fracasos son parte nuestras, y queda si decido cambiarme a mí mismo,
en la sociedad en aceptarnos o no. no hay fuerza policial en el mundo
Lo importante es no traicionarnos a que pueda impedirme hacerlo.
nosotros mismos. La decisión depende de mí, y si
quiero hacerlo, puedo hacerlo.
 Bibliografías Pero el punto fascinante es que
si yo cambio, puede ocurrir algo
Breiger, Ronald L.  “Control social en consecuencia que conduzca
y redes sociales: un modelo a a un cambio en el mundo. Pero
partir de Georg Simmel” Política y tenemos miedo de cambiar.
sociedad, 2000, (33) 57-72.44
Siempre es más fácil intentar
cambiar a los otros. La enseñanza
de Sócrates fue: “Conócete a ti
mismo”, porque sabía que los
seres humanos tienen miedo de
conocerse. Sabemos mucho de
nuestros vecinos, pero muy poco
Manfred Max-Neef “Una manera sobre nosotros mismos. Entonces,
estúpida de vivir” capitulo “El si simplemente pudiéramos
futuro posible” [De Desarrollo a cambiar nosotros mismos podría
escala humana, 1993.]
darse la posibilidad de que algo
fascinante pudiera suceder en el
mundo. Espero que llegue el día
en que cada uno de nosotros sea
lo suficientemente valiente para
poder decir, con toda honestidad:
“Soy, y porque soy, me volví parte
“Queremos cambiar el mundo, de…”. Me parece que este es
pero nos enfrentamos a una gran el camino correcto a seguir si
paradoja. En esta etapa de mi queremos poner fin a una manera
vida, he llegado a la conclusión de estúpida de vivir.”
que no soy capaz de cambiar el




16

Abraham Maslow “Una teoría que conforme se satisfacen las
sobre la motivación humana”, 1943 necesidades más básicas (parte
inferior de la pirámide), los seres
Cito a Maslow ya que formula humanos desarrollan necesidades
en su teoría una jerarquía de y deseos más elevados (parte
necesidades humanas y defiende superior de la pirámide).






















































17

Cartografías



Manifiestas






ESTEREOTIPOS



NECESIDAD




SEGURIDAD





RECONOCIMIENTO




CONFORMISMO


MÉRITOS





IDENTIFICACIÓN



ATENCIÓN




18

ESTEREOTIPOS



NECESIDAD
Si yo percibo que mi entorno más
íntimo y cercano me valora, creceré
con mayor seguridad, estaré
usando ese valioso reconocimiento
para fortalecer mi autoconcepto
y mi autoestima, pero esto no
tiene que ser ligado a los modelos
socialmente aceptados sino a
el valor propio que ofrezco a la
sociedad.

CONFORMISMO


MÉRITOS
















19

Heuristica | C.Breyer | 2019
Estefanía Menzano - 58




























20


Click to View FlipBook Version
Previous Book
BUKU PROGRAM MAJLIS APRESIASI MJII 2019
Next Book
IMR652