LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK
SUHU DAN
PERUBAHANNYA
Disusun Oleh:
Fatihah Ainia (180210104026)
Yulia Risky M (180210104029)
Tahun Ajaran
2021/2022
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
SUHU DAN
PERUBAHANNYA
TUJUAN :
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menentukan suhu pada benda
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menentukan alat pengukur suhu
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menentukan jenis-jenis termometer
dalam kehidupan sehari-hari
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menganalisis jenis pemuaian
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menentukan jenis pemuaian pada
benda
MENYIMAK VIDEO
MATERI
PENGERTIAN SUHU
SUHU adalah suatu besaran yang menyatakan derajat panas atau dingin suatu benda.
ALAT PENGUKUR SUHU
Termometer adalah alat ukur suhu yang paling akurat
Tangan adalah alat ukur yang paling mudah, tetapi
tidak akurat
JENIS-JENIS PENGUKUR SUHU
TERMOMETER ZAT CAIR
Gambar. Termometer Alkohol Zat cair yang digunakan umumnya raksa atau
alkohol jenis tertentu.
Bentuknya panjang dengan skala dari -10°C
sampai 110°C menggunakan raksa, atau
alkohol
Gambar. Termometer Air Raksa
TERMOMETER SUHU BADAN
o Untuk mengukur suhu badan manusia.
o Skala yang ditulis antara 35° C dan 42° C.
o Pipa di bagian bawah dekat labu dibuat
sempit sehingga pengukuran lebih teliti
akibat raksa tidak segera turun ke labu/
reservoir
TERMOMETER BIMETAL
Jika suhunya berubah, bimetal akan melengkung. Hal
ini dapat terjadi karena logam yang satu memuai
lebih Panjang disbanding yang lain
TERMOMETER INFRAMERA
Termometer ini dapat mengukur
suhu tanpa harus kontak dengan
benda yang akan diukur suhunya
sehingga termometer ini disebut
dengan termometer non-kontak
atau termometer pistol atau
disebut juga dengan termometer
laser karena menggunakan sinar
laser
TERMOMETER BIMETAL
Terdapat kristal cair yang warnanya
dapat berubah jika suhu berubah.
Kristal ini dikemas dalam plastik
tipis, untuk mengukur suhu tubuh,
suhu akuarium
NAMA KELOMPOK :………………………………………………………………………………………
NAMA ANGGOTA KELOMPOK : 1. …………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………………………
KELAS : ………………………………………………………………………………
Untuk Mengetahui Pemahaman Lebih Lanjut Silahkan Melakukan
Percobaan Berikut!
ALAT :
1. 3 Buah gelas
2. Termometer laboratoruium
3. Label nama
BAHAN :
1. Air Panas
2. Air Biasa
3. Es Batu
LANGKAH PERCOBAAN!
1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
2. Siapkan 3 buah gelas
3. Beri label masing-masing gelas (Air panas, air biasa, air es)
4. Masukan air panas kedalam label betulisakan (air panas)
5. Masukan air biasa kedalam label betulisakan (air biasa)
6. Masukan air biasa + es batu kedalam label betulisakan (air es)
7. Ukur masing-masing suhu air dalam gelas menggunakan tangan dan catatlah
hasilnya
8. Ukur masing-masing suhu air dalam gelas menggunakan thermometer
laboratorium dan catatlah suhu tersebut!
HASIL DAN TABEL PERCOBAAN
No Gelas Hasil pengukuran suhu
1. Gelas air panas
Tangan Termometer
2. Gelas air biasa
3. Gelas air dingin
1. Dari hasil pengukuran suhu air yang kalian lakukan, manakah yang hasilnya
lebih akurat?Mengapa demikian ?
2. Kesimpulan dari hasil percobaan yang kalian lakukan adalah!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
SUHU DAN
PERUBAHANNYA
TUJUAN :
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menentukan suhu pada benda
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menentukan alat pengukur suhu
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menentukan jenis-jenis termometer
dalam kehidupan sehari-hari
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menganalisis jenis pemuaian
Melalui e-LKPD peserta didik mampu menentukan jenis pemuaian pada
benda
MENYIMAK VIDEO
MATERI
SKALA SUHU
Skala suhu terbagi menjadi 4, yaitu Celcius, Fahrenheit, Reamur, dan Kelvin.
Perbedaan antara skala tersebut adalah angka pada titik tetap bawah dan titik
tetap atas pada skala termometer
Perbandingan skala suhu :
C : R : F: K = 100 : 80 : 180 : 100
= 5 : 4 : 9 :5
Dengan memperhatikan titik tetap bawah, perbandingan angka suhunya :
tC : tR : (tF – 32) : (tK – 275) = 5 : 4 : 9 : 5
PERUBAHAN AKIBAT SUHU
Apa yang terjadi pada benda jika Salah satu perubahan yang terjadi
suhunya berubah? pada benda adalah ukuran benda itu
berubah.
Jika suhu benda naik, secara umum
ukuran benda bertambah. Peristiwa
ini disebut pemuaian
PEMUAIAN
Pemuaian Pemuaian Pemuaian
zat padat zat cair zat gas
PEMUAIAN ZAT PADAT
Pada umumnya, benda atau zat padat akan memuai atau mengembang jika
dipanaskan dan menyusut jika didinginkan. Pemuaian dan penyusutan itu terjadi
pada semua bagian benda, yaitu panjang, lebar, dan tebal benda tersebut.
Contoh pemuaian yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari adalah :
1. Pemuaian pada rel kereta api
2. Pemuaian pada kabel listrik/telepon
Kabel akan memuai pada siang hari dan akan menyusut pada suhu dingin
atau malam hari, maka dari itu tujuan dari kabel telepon dipasang secara
kendur agar tidak putus saat kabel menyusut
3. Pemuaian pada kaca jendela
Pemasangan kaca jendela harus diberi sedikit ruang pada frame nya agar
kaca tidak pecah saat kaca tersebut mengalami pemuaian seperti gambar
dibawah ini
PEMUAIAN ZAT CAIR
Zat cair juga memuai jika dipanaskan. Bahkan, pemuaian zat cair relatif lebih
mudah atau lebih cepat teramati dibandingkan dengan pemuaian zat padat.
Sebagai contohnya adalah diberinya sedikit ruang pada botol air mineral dengan
tujuan agar botol tersebut tidak pecah saat cairan yang ada didalamnya
mengalami pemuaian
PEMUAIAN ZAT GAS
Gas juga memuai jika dipanaskan. Sifat pemuaian gas harus diperhatikan dalam
kehidupan sehari-hari, misalnya ketika memompa ban sepeda/ban mobil jangan
terlalu keras, seharusnya sesuai ukuran.
Nama Kelompok :
Anggota Kelompok : 1.
Kelas 2.
3.
4.
5.
:
ALAT :
1. Kompor
2. Botol kaca
3. Panci
4. Balon
BAHAN :
1. Air
LANGKAH PERCOBAAN :
1. Pasang balon pada mulut botol secara benar dan pastikan balon yang
digunakan tidak bocor
2. Rebus air didalam panci pada kompor yang sudah menyala
3. Masukkan botol yang sudah terpasang balon kedalam panci yang telah
terisi air
4. Amati perubahan yang terjadi dan catat hasilnya
HASIL DAN TABEL PERCOBAAN
No. Jenis Pemuaian Sebelum Sesudah
1. Apa yang kalian ketahui mengenai pemuaian zat padat?
2. Apa yang kalian ketahui mengenai pemuaian zat cair?
3. Apa yang kalian ketahui mengenai pemuaian zat gas?
4. Apa perbedaan dari ketiga pemuaian zat tersebut?
5. Berikan kesimpulan berdasarkan percobaan yang telah dilakukan!