44 BAB II HASIL ANALISIS KONTEKS A. Analisis Standar Nasional Pendidikan (Analisis Perundang-undangan) 1. Analisis Standar Isi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, menjelaskan Tingkat Kompetensi dikembangkan berdasarkan kriteria; (1) Tingkat perkembangan peserta didik, (2) Kualifikasi kompetensi Indonesia, (3) Penguasaan kompetensi yang berjenjang. Selain itu Tingkat Kompetensi juga memperhatikan tingkat kerumitan/kompleksitas kompetensi, fungsi satuan pendidikan, dan keterpaduan antar jenjang yang relevan. Berdasarkan Tingkat Kompetensi tersebut ditetapkan kompetensi yang bersifat generik yang selanjutnya digunakan sebagai acuan dalam mengembangkan Kompetensi dan ruang lingkup materi yang bersifat spesifik untuk setiap mata pelajaran. Kompetensi yang bersifat generik mencakup 3 (tiga) ranah yakni sikap, pengetahuan dan keterampilan. Ranah sikap dipilah menjadi sikap spiritual dan sikap sosial. Pemilahan ini diperlukan untuk menekankan pentingnya keseimbangan fungsi sebagai manusia seutuhnya yang mencakup aspek spiritual dan aspek sosial sebagaimana diamanatkan dalam tujuan pendidikan nasional. Dengan demikian, Kompetensi yang bersifat generik terdiri atas 4 (empat) dimensi yang merepresentasikan sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan, yang selanjutnya disebut Kompetensi Inti (KI). Setiap Tingkat Kompetensi berimplikasi terhadap tuntutan proses pembelajaran dan penilaian. Penjabaran Tingkat Kompetensi lebih lanjut pada setiap jenjang pendidikan sesuai pencapaiannya pada tiap kelas akan dilakukan oleh Pihak Pengembang Kurikulum. Tingkat Kompetensi yang berbeda menuntut pembelajaran dan penilaian dengan fokus dan penekanan yang berbeda pula. Semakin tinggi Tingkat Kompetensi, semakin kompleks intensitas pengalaman belajar peserta didik dan proses pembelajaran serta penilaian. Sehubungan dengan urian tersebut, dalam proses pembelajaran, banyak guru yang tidak merencanakan pembelajaran dengan baik. Hal terbukti guru tidak menguasai Rencana Proses Pembelajaran dengan baik. Hal ini dikarenakan guru tidak memahami tentang Kompetensi Inti dari empat domain. Bahkan, ketika pembelajaran akan diakhiri dengan penilaian akhir semester masih ada guru yang belum tahu KI yang seharusnya dikuasainya dalam mata pelajaran yang diampunya. Padahal, KI ini yang akan diuraikan menjadi Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi. 2. Analisis Standar Kompetensi Lulusan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, menjelaskan standar kompetensi lulusan berdasarkan jenjang pendidikan yang berbeda. SKL tersebut menguraikan rumusan dimensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan dari jenjang pendidikan yang berbeda. 3. Analisis Standar Proses Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, menjelaskan tentang proses pembelajaran. Proses Pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif,
45 menyenangkan, menantang, memotivasi pesertadidik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Untuk itu setiap satuan pendidikan melakukan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran serta penilaian proses pembelajaran untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas ketercapaian kompetensi lulusan. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mengacu pada Standar Isi. Perencanaan pembelajaran meliputi penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran dan penyiapan media dan sumber belajar, perangkat penilaian pembelajaran, dan skenario pembelajaran. Penyusunan Silabus dan RPP disesuaikan pendekatan pembelajaran yang digunakan yang tidak hanya terpaku pada 5M tetapi bisa menggunakan model yang lain dan pendekatan yang dipakai tetap saintifik. Silabus dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah sesuai dengan pola pembelajaran pada setiap tahun ajaran tertentu. Silabus digunakan sebagai acuan dalam pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran. Penyusunan RPP hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut: a) Perbedaan individual peserta didik, b) Partisipasi aktif peserta didik, c) Berpusat pada peserta didik, d) Pengembangan budaya membaca dan menulis, e) Program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi, dan f) Penilaian, dan sumber belajar. . 4. Analisis Standar Penilaian Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, menjelaskan bentuk dan teknik penilaian pada masing masing domain: sikap, pengetahuan, dan keterampilan. B. Analisis Kondisi Satuan Pendidikan Berdasarkan analisis standar tersebut, ditemukan banyak kelemahan dalam satuan pendidikan di PKBM . Temuan tersebut akan digunakan acuan dalam penyusunan Kurikulum PKBM Tahun pelajaran 2023/2024. Diantaranya belum tertibnya administrasi dan belum maksimalnya pelaksanaan supervisi baik pendidik maupun tenaga kependidikan.
46 C. Analisis Kondisi Guru dan Peserta Didik Satuan Pendidikan 1) Analisis kebutuhan siswa Lingkungan PKBM adalah sekolah yang di setarakan, sehingga diperlukan muatan pelajaran yang mendukung pengetahuan tentang lingkungan hidup sesuai dengan misi PKBM tetapi RPP yang dibuat oleh masih sedikit yang terintegrasi dengan pelaksanaan literasi dan program yang lainnya Guru/Tutor di PKBM Cut Nyak Dhien yang berjumlah 7 telah mengausai pembelajaran dengan baik tetapi masih ada kekuarangan baik segi kualitas maupun kuantitas. 2) Analisis Ketersediaan Pendidik dan Tenaga Pendidikan Secara umum PKBM masih kekurangan tenaga pendidik, baik tenaga pendidik yang mengampu mata pelajaran, Seni Budaya, Sejarah, dan pembina pengembangan diri. Selain tenaga pendidik, tenaga kependidikan masih kurang untuk mengelola keuangan dan administrasi.
47 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Dari uraian tersebut banyak ditemukan kelemahan yang menghambat proses pembelajaran, baik standar isi, standar kompetensi lulusan, standar proses, standar penilaian, dan standar pengelolaan, maupun sikap peserta didik serta kekurangan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan B. Rekomendasi 1. Tugas pokok serta kompetensi Ketua PKBM khususnya yang terkait dengan manajerial, evaluasi, dan kewirausahaan perlu ditingkatkan. 2. Pengembangan kurikulum Tahun Pelajaran 2023/2024 harus ada penekanan untuk membuat perencanaan sendiri bagi setiap guru/tutor yang berdasarkan regulasi yg terbaru terutama regulasi tentang Kurikulum . 3. Sosialisasi Sistem penilaian pada jenjang Paket C setara SMA sesuai dengan regulasi yang berlaku. 4. Muatan lokal Bahasa Jawa diaplikasikan dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari. 5. Penambahan tenaga pendidik dan tenaga pendidikan yang diperlukan.
48 PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT ( PKBM ) CUT NYAK DHIEN Ijin Operasional : 2147483647/26 .05/ 2020 NIB : 0220000522965 / 17 SEPTEMBER 2020 SK MENKUMHAM NOMOR : AHU-56.AH.02.01 TAHUN 2011. Tanggal 14 Januari 2011 Akta Pendirian Nomor : 05 . Tanggal 14 November 2019 NPSN : P9996837 KEPUTUSAN KETUA PKBM CUT NYAK DHIEN ALAMAT : DESA PLADEN KEC. JEKULO KAB. KUDUS NOMOR : 003/PKBM.CND/VII/2023 TENTANG PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PKBM CUT NYAK DHIEN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 KETUA PKBM CUT NYAK DHIEN Menimbang : a. Sekolah Paket C setara SMA di PKBM Cut Nyak Dhien merupakan sebuah Institusi Pendidikan perlu menjalin dan menciptakan berbagai peluang yang akan mendorong organisasi tetap eksis; b. Langkah yang diambil Sekolah Paket C setara SMA PKBM Cut Nyak Dhien secara aktif dan proaktif adalah mencari peluang untuk meningkatkan diri, baik kualitas maupun kuantitas sumber daya yang ada; c. Kualitas produk tercermin pada pola bagaimana penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). d. bahwa untuk dimaksud tersebut huruf a, b dan huruf c di atas, maka perlu ditetapkan dengan Keputusan Ketua PKBM Cut Nyak Dhien, alamat Desa Pladen Jekulo Kudus Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; 3. Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008 tentang Pendidikan Dasar dan Menengah. 4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 5. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
49 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; Memperhatikan : 1) Program Kerja Paket C setara SMA PKBM Cut Nyak Dhien Tahun Pelajaran 2023/2024, 2) Hasil Rapat Staf dewan guru dan komite PKBM Cut Nyak Dhien alamat Desa Pladen Jekulo Kudus. MEMUTUSKAN Menetapkan : Pertama : Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar (KD)/Kompetensi Inti (KI) dan paparan Indikator yang ada pada Kurikulum Paket C setara SMA PKBM Cut Nyak Dhien sebagaimana tercantum pada lampiran keputusan ini; Kedua : Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dicantumkan pada Mata Pelajaran/Kompetensi Dasar/Kompetensi Inti sebagaimana dimaksud dalam diktum pertama seperti pada lampiran keputusan ini; Ketiga : Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dibuat berdasarkan hasil analisis dan musyawarah dewan guru/tutor PKBM Cut Nyak Dhien serta guru/tutor mata pelajaran pada masing – masing kelompok mata pelajaran tertentu serta kompetensi produktif. Keempat : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan; Kelima : Jika dikemudian hari terdapat kesalahan atau kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan perbaikan atau pembetulan sebagaimana mestinya. Ditetapkan di : Kudus Pada tanggal : 9 Juli 2023 Ketua PKBM Cut Nyak Dhien SOLIKATUN, S.Pd.I.,M.Pd
50 Lampiran : Surat Keputusan Ketua PKBM Cut Nyak Dhien Nomor : 003/PKBM.CND/VII/2023 Tentang : Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Tahun Pelajaran 2023/2024. KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KKM) Mata Pelajaran Ketuntasan Belajar Minimal I II IV V V VI Kelompok Umum 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 70 70 70 75 75 75 2. Pendidikan Pancasila dan kewargaegaraan 70 70 70 70 70 70 3. Bahasa Indonesia 70 70 70 70 70 70 4. Matematika 70 70 70 70 70 70 5. Sejarah Indonesia 70 70 70 70 70 70 6. Bahasa Inggris 70 70 70 70 70 70 Peminatan Ilmu-ilmu Sosial 1. Geografi 70 70 70 70 70 70 2. Sejarah 70 70 70 70 70 70 3. Sosiologi 70 70 70 70 70 70 4. Ekonomi 70 70 70 70 70 70 Kelompok Khusus 1. Pemberdayaan 70 70 70 70 70 70 2. Ketrampilan 1. Ketrampilan wajib 70 70 70 70 70 70 2. Ketrampilan pilihan 70 70 70 70 70 70 . Ketua PKBM Cut Nyak Dhien SOLIKATUN, S.Pd.I.,M.Pd
51 PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) CUT NYAK DHIEN No. Kemenkumham : AHU-56.AH.02.01 Tahun 2011, NPSN : P9996837 Ds. Pladen RT 03 RW 01, Kec. Jekulo, Kab. Kudus 59382 HP.082243240662/WA.081228581739 SURAT KEPUTUSAN KETUA PKBM CUT NYAK DHIEN NOMOR : 004PKBM CND/KPC/VII/ 2023 TENTANG PEMBAGIAN TUGAS TUTOR DALAM PROSES PEMBELAJARAN SEMESTER GASAL DAN GENAP PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C SETARA SMA TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Menimbang: a. Bahwa demi kelancaran dan ketertiban dalam pelaksanaan proses Belajar Mengajar Tahun Pelajaran 2023/2024 Program Paket C Setara SMA di PKBM Cut Nyak Dhien alamat Desa Pladen RT 03 RW 01 Kecamatan Kabupaten Kudus perlu ditetapkan pembagian tugas mengajar Tutor. b. Bahwa mereka yang namanya tercantum dalam lampiran keputusan ini kualifikasi dan kompetensi serta cakap untuk melaksanakan tugas yang dibebankan kepadanya. Mengingat : 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Sistem Nasional Pendidikan 3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses. 4. Peraturan Pemerintah Nomor 73 Tahun 1991 tentang Pendidikan Luar Sekolah 5. Peraturan Pemerintah Nomor 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan. 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 132 tahun 2004 tentang Program Paket C.7. 7. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 tahun 2020 tanggal 24 Maret 2020 Tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam masa darurat penyebaran corona virus disease ( Covid 19 ). 8. Surat Direktur Edaran Gubernur Jawa Tengah Nomor 420/0006228 tanggal 27 Maret 2020 Tentang Layanan Penyelenggaraan Pendidikan di Jawa Tengah dalam masa darurat penyebara corona virus disease ( Covid 19 ). 9. Hasil Rapat tentang Pembagian Tugas Mengajar Tutor Paket C PKBM Cut Nyak Dhien Tahun Pelajaran 2023/2024 pada tanggal 9 Juli 2023 MEMUTUSKAN Menetapkan : Pertama : Pembagian Tugas Tutor dalam Kegiatan Belajar Mengajar Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Cut Nyak Dhien Tahun Pelajaran 2023/2024 tercantum pada surat keputusan ini . Kedua : Masing-masing Tutor melaksaakan tugas pembelajaran dan administrasi serta melaporkan pelaksanaan tugasnya secara tertulis kepada penyelenggara. Ketiga : Biaya dan bahan yang timbul akibat keputusan ini dibebankan kepada Anggaran Belanja Satuan Pendidikan. Keempat : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini di kemudian hari akan diadakan pembetulan seperlunya. Kelima : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan hingga bulan Juli Tahun 2023. Ditetapkan di : Kudus Pada tanggal : 09 Juli 2023 Ketua PKBM Cut Nyak Dhien SOLIKATUN, S.Pd.I.,M.Pd
52 Lampiran I. a Keputusan Ketua PKBM Nomor : 004/PKBM-CND/VII /2023 PEMBAGIAN TUGAS DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR (TUTOR MATA PELAJARAN, DAN TUGAS-TUGAS LAIN) SEMESTER: I DAN IITAHUN PELAJARAN 2023 / 2024 Kudus, 9 Juli 2023 Ketua PKBM CUT NYAK DHIEN Solikatun, S.Pd.I.,M.Pd No N a m a Jabatan Mata Pelajaran Jumlah JTM X X1 XII 1 Ninik Novianita, S.Pd.I Tutor Tetap Ekonomi 2 2 Geografi 2 2 2 Sosiologi 2 2 Ayu Julianingrum, S.Pd. Tutor Tetap Bahasa Indonesia 2 2 Biologi 2 Sejarah 2 2 2 3 Amalya Lingga B.S.S.I Tutor Tetap Bahasa Inggris 2 2 2 Sejarah Indonesia 2 2 2 4 Nailul Hazimah, S.Pd Tutor Tetap Fisika 2 Matematika 2 2 2 5 Siti Istianah, S.Pd.I Tutor Tetap PPKn 2 2 2 Bahasa Jawa 2 6 Hadziq, S.Pd.I Tutor Tetap PAI 2 2 2 7 Solikatun, S.Pd.I.,M.Pd Tutor Tetap Sosiologi Geografi Ekonomi 2 2 2 2
53 Lampiran : SK Ketua PKBM Cut Nyak Dhien Nomor : 004/PKBM.CND/KPC/VII/2023 Tanggal : 09 Juli 2023 Pembagian Tugas Mengajar Tutor Semester Gasal dan Genap Kelompok Belajar Pendidikan Kesetaraan Paket C PKBM Cut Nyak Dhien Tahun Pelajaran 2023/2024 No Nama Tutor Mapel Diampu Kelas/Jam mengajar Jumlah jam X XI XII mengajar/minggu 1 Ninik Novianita, S.Pd.I Ekonomi Geografi Sosiologi 2 2 2 2 2 2 4 6 2 2 Solikatun, S.Pd.I.,M.Pd Sosiologi Geografi Ekonomi 2 2 2 2 2 4 2 4 3 Hadziq, S.Pd.I PAI 2 2 2 6 4 Amalya Lingga B.,S.S.I Sejarah Indonesia Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2 6 6 5 Nailul Hazimah, M.Pd Matematika Fisika 2 2 2 2 6 2 6 Ayu Julianingrum, S.Pd. B. Indonesia Biologi Sejarah 2 2 2 2 2 2 4 2 6 7 Siti Istianah, S.Pd.I PPKn B. Jawa 2 2 2 2 6 2 Ditetapkan di : Kudus Pada Tanggal : 09 Juli 2023 Solikatun, S.Pd.I.,M.Pd
54 JADWAL MUATAN PELAJARAN KEJAR PAKET C SETARA SMA PKBM CUT NYAK DHIEN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 KELAS 10 Hari Mupel Waktu Tutor Senin PPKn Bahasa Indonesia Ekonomi Sejarah Indonesia 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-20.30 WIB 20.30-21.00 WIB Siti Istianah,S.Pd.I Dwi Susanti,S.Pd.I Ninik Novianita,S.Pd.I Amalya Lingga B.,S.S.I Kamis Matematika Sejarah Bahasa Inggris Biologi 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-20.30 WIB 20.30-21.00 WIB Nailul Hazimah,M.Pd Solikatun,S.Pd.I.,M.Pd Amalya Lingga B.,S.S.I Siti Istianah, S.Pd.I Sabtu PAI Geografi Sosiologi Fisika 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-20.30 WIB 20.30-21.00 WIB Hadziq,S.Pd.I Ninik Novianita,S.Pd.I Solikatun,S.Pd.I.,M.Pd Nailul Hazimah,M.Pd Ketua PKBM Cut Nyak Dhien Solikatun, S.Pd.I.,M.Pd
55 JADWAL MUATAN PELAJARAN KEJAR PAKET C SETARA SMA PKBM CUT NYAK DHIEN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 KELAS 11 Hari Mupel Waktu Tutor Senin Bahasa Indonesia Ekonomi PPKn 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Dwi Susanti,S.Pd.I Ninik Novianita,S.Pd.I Siti Istianah,S.Pd.I Kamis Sejarah Bahasa Inggris Matematika 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Amalya Lingga B.,S.S.I Amalya Lingga B.,S.S.I Nailul Hazimah,M.Pd Sabtu Sosiologi PAI Geografi Sejarah Indonesia 18.00-19.00 WIB 19.00-19.30 WIB 19.30-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Ninik Novianita,S.Pd.I Hadziq,S.Pd.I Solikatun,S.Pd.I.,M.Pd Amalya Lingga B.,S.S.I Ketua PKBM Cut Nyak Dhien Solikatun, S.Pd.I.,M.Pd
56 JADWAL MUATAN PELAJARAN KEJAR PAKET C SETARA SMA PKBM CUT NYAK DHIEN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 KELAS 12 Hari Mupel Waktu Tutor Senin PPKn Bahasa Indonesia Ekonomi 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Dwi Susanti, S.Pd.I Siti Istianah, S.Pd.I Solikatun,S.Pd.I.,M.Pd Kamis Bahasa Inggris Matematika Sejarah Sejarah Indonesia 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-20.30 WIB 20.30-21.00 WIB Amalya Lingga B.,S.S.I Nailul Hazimah, M.Pd Amalya Lingga B.,S.S.I Dwi Susanti, S.Pd.I Sabtu Sosiologi Geografi PAI 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Solikatun,S.Pd.I.,M.Pd Ninik Novianita,S.Pd.I Hadziq,S.Pd.I Ketua PKBM Cut Nyak Dhien Solikatun, S.Pd.I.,M.Pd
57 JADWAL MUATAN PELAJARAN KEJAR PAKET B SETARA SMP PKBM CUT NYAK DHIEN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 KELAS VII Hari Mupel Waktu Tutor Senin PPKn Bahasa Indonesia IPA 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Solikatun,S.Pd.I.,M.Pd Dwi Susanti, S.Pd.I Ayu Julianingrum, S.Pd Kamis Bahasa Inggris Matematika Seni Budaya 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Ayu Julianingrum, S.Pd Nailul Hazimah, M.Pd Sabtu IPS PAI Bahasa Jawa 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Fitrotul Aizah, S.Ag Hadziq,S.Pd.I Solikatun, M.Pd Kudus, 09 Juli 2023 Ketua PKBM Cut Nyak Dhien Solikatun, M.Pd
58 JADWAL MUATAN PELAJARAN KEJAR PAKET B SETARA SMP PKBM CUT NYAK DHIEN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 KELAS VIII Hari Mupel Waktu Tutor Senin Bahasa Indonesia IPA PPKn 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Dwi Susanti, S.Pd.I Ayu Julianingrum, S.Pd Solikatun, M.Pd Kamis Bahasa Inggris Matematika Seni Budaya 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Ayu Julianingrum,S.Pd Nailul Hazimah, M.Pd Solikatun, M.Pd Sabtu PAI Bahasa Jawa IPS 18.00-19.00 WIB 19.00-20.00 WIB 20.00-21.00 WIB Fitrotul Aizah, S.Ag Solikatun, M.Pd Rofi Ike Sulvia, S.Kom.I Kudus, 09 Juli 2023 Ketua PKBM Cut Nyak Dhien Solikatun, M.Pd