สารสนเทศโรงเรียนบางลี่วิทยา ปีการศึกษา 2564

คำนำ

สารสนเทศโรงเรียนบางล่ีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ฉบับนี้ ได้รวบรวมข้อมูลพ้ืนฐาน และผลการ
ดำเนินงานในรอบปีการศึกษา ๒๕๖๔ ของโรงเรียน ซึ่งได้บริหารจัดการงานด้านการศึกษาตามหลักสูตร
การศึกษาข้ันพื้นฐาน ปรากฏร่องรอยข้อมูลหลักฐาน โดยได้นำข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษา และข้อมูลผลการ
ปฏิบัติงานของกลุ่มบริหารงานต่างๆ ได้แก่ กลุ่มบริหารงานวิชาการ กลุ่มบริหารงานบุคคลและงบประมาณ
กลมุ่ บริหารงานท่ัวไป และกลุ่มบริหารงานกิจการนักเรียน ประกอบด้วยหัวข้อสำคัญหลกั โดยแบ่งออกเป็น ๕
ส่วน ดังน้ี ข้อมูลท่ัวไป, การจัดการบริหาร, การจัดการศึกษา, สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้ และผลการ
ดำเนินงานด้านต่างๆ ลงไว้อย่างครบถ้วนครอบคลุมสถิติและตารางสรุปงาน อันเป็นพื้นฐานที่สำคัญของการ
นำเสนอขอ้ มูลเพอ่ื การรายงาน และเพื่อประโยชน์ในการสืบค้นเป็นหลักฐานการจัดการศกึ ษาที่เกิดประโยชน์
ต่อไป รวมทั้งสามารถนำไปเป็นพ้ืนฐานที่จะปรับปรุงงานในอนาคตให้ก้าวหน้ายิ่งข้ึน ประกอบการวางแผน
การดำเนินงานให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ และการพัฒนาการศึกษาของโรงเรยี น การตดั สนิ ใจในการบริหาร
จดั การโรงเรยี นอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ และจดั เป็นเอกสารการประชาสัมพันธโ์ รงเรยี นอกี ประการหน่ึง

ขอขอบคุณคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน ผู้อำนวยการโรงเรียน คณะรองผู้อำนวยการ
โรงเรยี น คณะครู บุคลากรทางการศกึ ษา ผู้ปกครอง และนักเรยี นทกุ คน รวมทั้งผู้เก่ียวข้องท่ีมีส่วนร่วมในการ
ให้ข้อมูล รวบรวม สรุปผล เพื่อจัดทำเอกสารสารสนเทศโรงเรียนฉบับน้ีให้เกิดความสมบูรณ์ เป็นปัจจุบัน
และสำเร็จลุลว่ งดว้ ยดี

งานสารสนเทศ โรงเรียนบางลว่ี ิทยา

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วทิ ยา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 

สารบัญ

หนา้
ส่วนท่ี ๑ ขอ้ มูลท่ัวไป …………………………………………………………………………………………………..…………… ๑

ประวตั โิ รงเรียน …………………………………………………………………………….…………………………..… ๑
ขอ้ มูลพนื้ ฐานของโรงเรยี น ......................................................................................................... ๒
ท่ตี ้งั และแผนทโี่ รงเรียน ............................................................................................................. ๓
ข้อมูลสภาพชมุ ชนโดยรวม ........................................................................................................ ๔
ทำเนยี บผบู้ รหิ ารโรงเรียน .......................................................................................................... 7
เกยี รตปิ ระวัติโรงเรียน ............................................................................................................... 8
ส่วนท่ี ๒ การจดั การบริหาร ..................................................................................................................... 9
โครงสร้างการบรหิ าร ................................................................................................................. 9
คณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พนื้ ฐาน ....................................................................................... ๑2
ข้อมลู ผ้บู ริหาร ........................................................................................................................... ๑3
วสิ ัยทัศน์ ……………………………………………………………………………….…………………………………… ๑4
พนั ธกิจ ………………………………………………………………………………………………………………………. ๑4
เปา้ ประสงค์ ............................................................................................................................... ๑5
อัตลักษณ์ ………………………………….…………………………………………...…………………………………. ๑5
เอกลักษณ์ ................................................................................................................................. ๑5
คา่ นยิ ม ...................................................................................................................................... ๑5
วฒั นธรรมองคก์ ร ....................................................................................................................... ๑5
สมรรถนะหลกั ของโรงเรียน ....................................................................................................... ๑5
แนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ............................................................................ ๑6
กลยทุ ธ์การพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษา ............................................................................. ๑7
ส่วนท่ี ๓ การจัดการศึกษา ...................................................................................................................... ๑8
ขอ้ มลู นักเรียน ........................................................................................................................... ๑8
ขอ้ มูลครูและบุคลากรทางการศึกษา .......................................................................................... 22
ข้อมลู ดา้ นงบประมาณและทรัพยากร ........................................................................................ ๒9
ทนุ การศึกษา ............................................................................................................................. 34
โครงสร้างหลักสตู ร .................................................................................................................... ๓5
รายช่อื กิจกรรมชมุ นุม ............................................................................................................... 41

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

สารบญั

หนา้
สว่ นที่ ๔ สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้ .............................................................................................. 43

ขอ้ มลู อาคารสถานที่ .................................................................................................................. 43
แผนผงั โรงเรียนบางลี่วิทยา ....................................................................................................... 44
แหลง่ เรยี นรแู้ ละภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่ิน ............................................................................................ 45
ส่วนท่ี ๕ ผลการดำเนินงานดา้ นตา่ งๆ .................................................................................................... ๔7
ผลงานดเี ด่นในรอบปีท่ีผา่ นมา .................................................................................................. ๔7
ผลการจดั การเรยี นรู้ .................................................................................................................. 56
นกั เรยี นที่มีผลการเรียนเฉลีย่ สูงสดุ ............................................................................................ 60
ผลการประเมนิ คณุ ภาพสถานศกึ ษา .......................................................................................... 62
ประมวลภาพกจิ กรรม ภาคเรียนที่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔.......................................................... 63
ประมวลภาพกิจกรรม ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔.......................................................... 80
คณะผู้จดั ทำ ..............................................................................................................................................116

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วิทยา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 

ข้อมลู ท่ัวไป | ๑

สว่ นที่ ๑ ข้อมูลทัว่ ไป

ประวัติโรงเรียน (History)

โรงเรียนบางล่ีวิทยา อำเภอสองพ่ีน้อง จังหวัดสุพรรณบุรี ก่อตั้งขึ้นต้ังแต่ปีพุทธศักราช ๒๔๙๙ เดิม
ใช้ชื่อว่า โรงเรียนบางล่ี (เทพสุธาประชาสรรค์) เปิดทำการสอนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกอง
การศึกษาพิเศษ กรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ในทีด่ ินของนายเป๊ะ เทพสุธา จำนวน ๑๐ ไร่ ๒ งาน
๖๘ ตารางวา ต่อมามีการเปล่ียนแปลงหลักสูตรและแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ เมื่อ พ.ศ. ๒๕๐๓ จึงเปลี่ยนเป็น
ประถมศึกษาตอนปลาย ยงั คงสังกดั กองการศึกษาพเิ ศษ กรมสามัญศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ตามเดิม

ต่อมา โรงเรียนประสบปัญหาเด็กนักเรียนน้อยลงเรื่อยๆ ท้ังนี้เน่ืองมาจากเหตุสองประการ คือ
โรงเรียนประถมศึกษา สงั กัดองค์การบรหิ ารส่วนจังหวดั เปิดทำการสอนระดบั ประถมศึกษาตอนปลายข้ึนใน
ทุกโรงเรียนประการหน่ึง กับโรงเรียนตั้งอยู่ในท่ีลุ่มน้ำท่วมทุกปี มีความยากลำบากในการสัญจรไปมาของ
นักเรียนเปน็ อันมาก ซึง่ เปน็ สาเหตใุ หเ้ กิดความเบ่อื หนา่ ยไม่อยากจะเข้าเรยี นอีกประการหน่ึง

ดงั นั้นกระทรวงศกึ ษาธิการจึงประกาศยุบโรงเรียนบางล่ี (เทพสุธาประชาสรรค์) สังกัดกองการศกึ ษา
พิเศษ กรมสามัญศึกษา และได้ประกาศจัดต้ังโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นขึ้นให้ชื่อว่า โรงเรียนบางลี่วิทยา
สังกัดกองการมัธยมศึกษา กรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ เม่ือวันที่ ๒ มิถุนายน พ.ศ.๒๕๑๘ อนุมัติ
แผนการจัดชั้นเรียนเป็น ๓-๒-๐ โดยให้ใช้สถานที่และอุปกรณ์ของโรงเรียนเดิมไปพลางก่อน และให้โอน
ทรัพย์สนิ ขา้ ราชการและลูกจ้างประจำไปยังสังกัดใหม่ทงั้ หมด

แต่เนื่องจากบริเวณที่ดินโรงเรียนเดิมมนี ้อยเกินไปไม่เพียงพอกับการขยายตัว จึงได้ย้ายมาต้ังอยู่ตรง
ข้ามกับโรงพยาบาลสมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ ๑๗ โดย จ.ส.ต.อ๋ัน และนางละมัย สูติวงษ์ มีจิตศรัทธามอบ
ที่ดินจำนวน ๒๒ ไร่ ๘๐ ตารางวา นางกิมเน้ย เหลืองวิไล มีจิตศรัทธามอบท่ีดินจำนวน ๘ ไร่ ๑ งาน ๔๐
ตารางวา คณะกรรมศึกษาของโรงเรียนร่วมกันจัดหาเงินซือ้ ท่ีดินมอบให้อกี ๑๐ ไร่ และท่ีสำรองสาธารณะ ๙
ไร่ ๓๒.๔ ตารางวา โรงเรียนจึงมีท่ีดินทั้งสิ้น ๔๙ ไร่ ๒ งาน ๕๒.๔ ตารางวา ในปัจจุบันโรงเรียนบางลี่วิทยา
สังกัดอยู่ในเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

ข้อมูลทั่วไป | ๒

ข้อมลู พ้นื ฐานของโรงเรียน (School Information)

ชอ่ื สถานศกึ ษา โรงเรยี นบางล่วี ิทยา (Bangliwitthaya School)
สงั กดั สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาสพุ รรณบรุ ี
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
เปดิ สอนตั้งแต่ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๑ ถงึ ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี ๖
สัญลักษณป์ ระจำโรงเรียน เทยี นเจ็ดรัศมี หญ้าแพรก ดอกมะเขอื ดอกเข็ม
เทยี นเจด็ รัศมี เปน็ เคร่อื งหมายของ ความเจริญรงุ่ เรอื ง
คตพิ จน์ หญา้ แพรก เปน็ เครอ่ื งหมายของ ความอดทน
ปรชั ญา ดอกเขือ เป็นเครอ่ื งหมายของ ความเคารพ
คำขวญั
อตั ลกั ษณ์ ความอ่อนน้อมถ่อมตน
เอกลักษณ์ ดอกเขม็ เปน็ เครื่องหมายของ ความฉลาดหลกั แหลม
สีประจำโรงเรยี น ธมฺมกาโม ภวโํ หติ “ผรู้ กั ดีเปน็ ผเู้ จรญิ ”
“คิดได้ ทำได้ ใชป้ ญั ญา”
ธงประจำโรงเรยี น “เรียนดี กีฬาเลิศ เชิดชูสถาบัน สรรคส์ รา้ งสงั คมไทย”
“รกั ดี มีนำ้ ใจ”
“กจิ กรรมเด่น เนน้ คุณธรรม นำเทคโนโลยี”
ฟา้ - น้ำเงิน
สฟี า้ หมายถึง สันติภาพ ความสงบ และความฝนั
สนี ำ้ เงนิ หมายถงึ ความสุขมุ เยือกเยน็ หนักแนน่ และละเอียดรอบคอบ

โรงเรยี นบางล่วี ทิ ยา

อักษรย่อ บ.ล.

วนั สถาปนาโรงเรียน ๒ มถิ ุนายน

ปที ก่ี อ่ ตั้งโรงเรยี น พ.ศ.๒๔๙๙

ตน้ ไม้และดอกไม้ประจำโรงเรียน ตน้ เขม็ และดอกเขม็

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่วี ทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

ขอ้ มูลท่วั ไป | ๓

ท่ีตัง้ และแผนทโี่ รงเรยี น (Location)

ที่ตง้ั เลขท่ี ๙๖/๑ ถนนบางล่ี-หนองวัลย์เปรียง ตำบลสองพน่ี ้อง อำเภอสองพ่นี ้อง จงั หวดั สุพรรณบรุ ี

รหัสไปรษณยี ์ ๗๒๑๑๐

พกิ ดั ละติจูด 14.226660844501609 / ลองจจิ ูด 100.02757821730074

ขนาดพน้ื ท่ี ๔๙ ไร่ ๒ งาน ๕๒.๔ ตารางวา

โทรศพั ท์ ๐๓๕-๕๓๑๐๕๑ โทรสาร ๐๓๕-๕๓๑๕๒๑

Website www.bangli.ac.th

Email-address [email protected]

Facebook https://www.facebook.com/bangliwitthaya

เขตพืน้ ทบี่ ริการการศกึ ษา ไดแ้ ก่

ตำบลศรสี ำราญ ๑๔ หมบู่ ้าน

ตำบลบางพลับ ๗ หม่บู ้าน

ตำบลเนนิ พระปรางค์ ๕ หมู่บา้ น

ตำบลหวั โพธิ์ ๑๔ หมู่บา้ น

ตำบลต้นตาล ๖ หมู่บา้ น

และตำบลสองพี่นอ้ งซงึ่ เปน็ เขตเทศบาลเมืองสองพ่ีน้อง

แสดงท่ตี ั้งและผังการเดนิ ทางของโรงเรยี นบางล่วี ทิ ยา

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

ขอ้ มลู ทั่วไป | ๔

ข้อมูลสภาพชมุ ชนโดยรวม (Community)

สภาพชมุ ชนรอบบรเิ วณโรงเรียนมีลกั ษณะเป็นชมุ ชนเมอื ง ย่านธุรกิจการคา้ ตง้ั อยู่ในเขตพืน้ ที่เทศบาล
เมืองสองพ่ีน้อง ตำบลสองพ่ีน้อง อำเภอสองพ่ีน้อง จังหวัดสุพรรณบุรี มีประชากรในเขตเทศบาลเมืองสองพี่
น้องประมาณ ๑๒,๘๘๓ คน บริเวณใกล้เคียงโดยรอบโรงเรียน ได้แก่ โรงพยาบาลสมเด็จพระสังฆราชองค์ที่
๑๗ ตลาดบางลี่ ธนาคาร ท่ีวา่ การอำเภอสองพ่ีนอ้ ง เทศบาลเมอื งสองพี่นอ้ ง การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค การประปา
เทศบาลสองพ่ีน้อง ท่ีทำการไปรษณีย์ โรงเรียนเทศบาล ๑ โรงเรียนเทศบาล ๓ เป็นต้น อาชีพหลักของชุมชน
คือ ค้าขาย และเกษตรกรรม ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ วัฒนธรรมประเพณี รวมทั้งพิธีกรรมและความเชื่อ
ของชาวตำบลสองพ่ีน้อง ส่วนใหญ่จะมาจากความเช่อื ตามธรรมเนียมของชาวจีน ซึ่งในบางครั้งชาวไทยก็ยังรับ
เอาวัฒนธรรมและความเชื่อเหล่าน้ีไปใช้ด้วยเช่นกัน ได้แก่ เทศกาลตรุษจีน งานประเพณีสงกรานต์ ง้ิวเดือนส่ี
เทศกาลกินเจ และงานประเพณลี อยกระทงวดั อัมพวนั

ผู้ปกครองส่วนใหญ่ จบการศึกษาระดับประถมศึกษา อาชีพหลัก คือ เกษตรกรรมและรับจ้างท่ัวไป
สว่ นใหญ่นบั ถอื ศาสนาพทุ ธ และมรี ายได้เฉลีย่ ต่อครอบครัวตอ่ ปี ๑๐๐,๐๐๐ บาท

โอกาสของโรงเรยี น
1. มีบุคลากรเพยี งพอต่อจำนวนนักเรียน
2. บุคลากรมีความรู้ความสามารถตามสาขาวิชาเอก มีความมุ่งมั่นต้ังใจ มีความพร้อมในการพัฒนา
ศักยภาพของตนเอง ช่วยใหก้ ารพัฒนางานเป็นไปอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
3. โรงเรียนต้ังอยู่ใกล้กับหน่วยงานราชการในอำเภอสองพี่น้อง ส่งผลให้มีความสะดวกในการติดต่อ
ประสานงานกับหน่วยงานต่างๆ
4. โรงเรียนได้รับความร่วมมือสนับสนุนทรัพยากรในด้านต่างๆ จากหน่วยงานภายนอก ภาคี
เครือข่าย ชุมชนและองค์กรในท้องถ่ิน เป็นอย่างดีมาโดยตลอด ไม่ว่าจะเป็นโรงพยาบาลสมเด็จพระสังฆราช
องค์ที่ 17 เทศบาลเมืองสองพ่ีน้อง ส่วนราชการอำเภอสองพี่น้อง วัดต่างๆ โดยเฉพาะวัดสองพ่ีน้องพระ
อารามหลวง วัดดงตาล และวัดอัมพวัน ที่มีกิจกรรมร่วมกันเสมอมา องค์การบริหารส่วนตำบลต่างๆ ในเขต
พื้นที่บริการ สถานีตำรวจภูธรสองพีน่ ้อง วิทยาลัยการอาชพี สองพน่ี ้อง โรงเรียนมัธยมศกึ ษาและประถมศกึ ษา
ใกล้เคียง ทุกชมุ ชนทุกองค์กรใหค้ วามร่วมมอื ให้ความอนุเคราะห์ ตอ่ กิจกรรมของโรงเรียนอย่างดี ทง้ั น้ีเพราะ
โรงเรียนได้สร้างความสัมพันธ์และร่วมกิจกรรมกับชุมชนและองค์กรต่างๆ เหล่าน้ีอยู่ตลอด เช่น นำบุคลากร
และนักเรียนเข้าร่วมบริจาคโลหิตกับทางโรงพยาบาล ร่วมทำบุญบำเพ็ญกุศลทักษิณานุ สมเด็จพระสังฆราช
องค์ท่ี17 ในทุกปี นำนักเรียนไปทำกิจกรรมอาสาท่ีวัดต่างๆ เช่น กิจกรรมเทปูนหล่อพระ วัดดอนมะนาว
รวมถงึ นำนกั เรยี นและครูไปช่วยงานในองค์การบริหารส่วนตำบลและชุมชนตา่ งๆ เป็นตน้
5. ได้รับการสนับสนุนทุนการศึกษาแก่นักเรียนจากชุมชน สมาคมศิษย์เก่า ผู้ปกครองและครู
โรงเรียนบางลี่วิทยา และบุคลากรในโรงเรียน ส่งผลให้นักเรียนที่ได้รับทุน นำทุนท่ีได้รับใช้จ่ายในการจัดซื้อ
อาหาร ค่าพาหนะและอปุ กรณ์การเรยี น

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่วี ทิ ยา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 

ข้อมลู ท่วั ไป | ๕

6. มีการมอบหมายหน้าท่ีในการปฏิบัติงานชัดเจน เป็นไปตามโครงสร้าง และเหมาะสมตามความ
ถนดั ของบคุ ลากร

7. มีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัยและสัญญาณอินเตอร์เน็ตเพียงพอกับความต้องการผู้
นักเรียนและครผู ู้สอน

๘. มีการใช้ส่ือเทคโนโลยีช่วยในการติดต่อสื่อสารระหว่างบุคลากร ผู้ปกครอง และนักเรียน ช่วยให้
ทำงานไดส้ ะดวก รวดเร็วย่ิงขึน้

๙. มีงบประมาณในการจัดหาวัสดุอุปกรณ์ในการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนอย่างเพียงพอใน
ทุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ส่งเสริมใหน้ ักเรยี นได้รบั การจดั การเรียนการสอนอย่างมีประสิทธภิ าพ

1๐. มีการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษาที่แสดงแผนงาน โครงการ กิจกรรม วิธีการ
งบประมาณ และผู้รับผิดชอบอย่างชัดเจน สอดรับกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมายที่สถานศึกษากำหนดไว้ มี
การติดตามตรวจสอบความกา้ วหนา้ ของการปฏิบตั ิงานตามแผนพัฒนาการจดั การศึกษาของสถานศึกษา และ
ประเมินคุณภาพการศึกษา พร้อมทั้งปรับปรุง แก้ไข หรือพัฒนาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาของ
สถานศึกษาทกุ ปี

1๑. มีการจัดอบรมด้านการเงนิ บัญชี และพัสดุ ให้กับบุคลากรทุกคน เพ่ือให้ทุกคนดำเนินการตาม
ระเบียบ กฎหมาย โดยถือปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ทำให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้องบนพื้นฐานของ
ระเบียบ เงอื่ นไข แนวทางทถ่ี กู กำหนดไว้

1๒. มีพ้ืนท่ีเพียงพอต่อความต้องการ และมีอาคารสถานที่สวยงาม สะอาด ร่มร่ืน มีแหล่งเรียนรู้ที่
เอื้อตอ่ การเรียนร้ขู องผเู้ รยี น

ข้อจำกัดและอุปสรรค
1. ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โรงเรียน
ตั้งอยู่ในพื้นที่สีแดง ส่งผลให้ต้องปิดเรียนไม่สามารถจัดการเรียนการสอนแบบมาเรียนท่ีโรงเรียนได้ นักเรียน
เรียนออนไลน์ท่ีบ้าน ส่งผลการเรียนการสอนในปีการศึกษา 2564 ไม่เต็มไปตามศักยภาพเท่าท่ีควรจะเป็น
นักเรียนมีปัญหาในการเรียนออนไลน์ เช่น ไม่มีส่ือและอุปกรณ์ในการเรียนออนไลน์ ไม่มีเงินในการเติม
อินเตอร์เนต็ เป็นต้น
2. นกั เรยี นมผี ลการเรียน 0 ร มส จำนวนมากในทุกระดับช้นั
3. วัฒนธรรมภายนอก ครอบครัว เศรษฐกิจ ปัญหาวัยรุ่น และสื่อเทคโนโลยี ส่งผลให้นักเรียนมี
พฤติกรรมท่ีไม่พึงประสงค์ เชน่ การแต่งกายผิดระเบียบ การแต่งหน้า การมาโรงเรยี นสาย การทะเลาะวิวาท
การใช้ Social Media ผิดวิธี พฤตกิ รรมการเลียนแบบ เปน็ ตน้
4. นักเรียนมคี วามรบั ผดิ ชอบต่อหน้าทข่ี องตนเอง
5. ครอบครวั ส่วนใหญ่หย่าร้าง ส่งผลให้นกั เรียนต้องอย่ใู นอปุ การะของญาติ หรือบุคคลอ่ืน ไมม่ เี วลา
ให้บตุ รหลาน ขาดการดแู ลเอาใจใส่ในเรื่องความประพฤติและเร่ืองการเรยี น
6. ผูป้ กครองบางสว่ นขาดความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรยี นการสอน

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลีว่ ทิ ยา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 

ข้อมูลทวั่ ไป | ๖

7. ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีฐานะยากจน รายได้น้อยและไม่แน่นอน ส่งผลกระทบต่อการเรียนของ
นักเรียน

8. ขาดการดแู ลเอาใจใส่ เก็บและบำรุงรกั ษาวัสดุอุปกรณ์ ครภุ ณั ฑต์ ่างๆ
9. มนี โยบายงานเรง่ ด่วนบ่อยคร้งั สง่ ผลกระทบกับการจดั การเรียนการสอนของครผู ู้สอน
10. บุคลากรบางสว่ นมภี าระงานมาก ทำใหม้ เี วลาให้กับการจัดการเรยี นการสอนนอ้ ยลง
11. ในการใช้งบประมาณในการจัดเรียนเรียนการสอน โดยเฉพาะในช่วงสถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 ไม่สามารถจัดซ้ือได้เนื่องจากไม่เป็นไปตามระเบียบการใช้จา่ ยเงิน
สนับสนนุ คา่ ใช้จ่ายในการจดั การศึกษาต้งั แต่ระดบั อนบุ าลจนจบการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวิทยา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 

ข้อมูลทั่วไป | ๗

ทําเนียบผูบ้ ริหารโรงเรียน (Executive Directory)

นายประจวบ สมใจ นายจำรสั ประทมุ เทศวพิ ัฒน์ นายมานิตย์ รัตนปญั ญา
พ.ศ.๒๔๙๙ - พ.ศ.๒๕๐๙ พ.ศ.๒๕๐๙ - พ.ศ.๒๕๑๖ พ.ศ.๒๕๑๖ - พ.ศ.๒๕๒๘

นายประดษิ ฐ์ พลายจั่น นายอรรณพ ต้ังทฆี กุล นายอดลุ ย์ สังฆสวุ รรณ
พ.ศ.๒๕๒๘ - พ.ศ.๒๕๓๖ พ.ศ.๒๕๓๖ - พ.ศ.๒๕๓๙ พ.ศ.๒๕๓๙ - พ.ศ.๒๕๔๑

นายสมชาย วงศ์สวัสดสิ กลุ นายประจกั ษ์ ปานอินทร์ นายอดิศักดิ์ วไิ ลลักษณ์
พ.ศ.๒๕๔๑ - พ.ศ.๒๕๔๔ พ.ศ.๒๕๔๔ - พ.ศ.๒๕๕๑ พ.ศ.๒๕๕๑ - พ.ศ.๒๕๕๓

ดร.นิตกิ รณ์ ฉนั ทว์ งศ์ชนะ นางสาวฐิติพร หงษโ์ ต นายเชี่ยวชาญ ดวงใจดี
พ.ศ.๒๕๕๔ - พ.ศ.๒๕๕๘ พ.ศ.๒๕๕๘ - พ.ศ.๒๕๖๑ พ.ศ.๒๕๖๑ - ปจั จบุ ัน

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลว่ี ิทยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

ขอ้ มลู ทัว่ ไป | ๘

เกียรตปิ ระวัตโิ รงเรยี น (Prestige)

๑. โรงเรียน “ต้นแบบโรงเรียนในฝนั ” รนุ่ ที่ ๓
๒. โรงเรยี นวถิ ีพทุ ธช้ันนำ รนุ่ ที่ ๔
๓. สถานศึกษาแบบอย่างการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้และการบรหิ ารจัดการตามหลักปรชั ญา

ของเศรษฐกจิ พอเพียง “สถานศึกษาพอเพียง”
๔. โรงเรยี นดีเดน่ ด้านคุณธรรมและจรยิ ธรรม ระดับประเทศ
๕. ชนะเลิศโลร่ างวัลยอดเยี่ยม เกยี รติบตั รระดบั ทอง รางวัลสถานศึกษาขนาดกลาง ดา้ นระบบการ

ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ระดบั ประเทศ
๖. โลเ่ กียรตยิ ศ สถานศกึ ษาส่งเสริม สนับสนุนการใชส้ ารานกุ รมไทยสำหรับเยาวชน พฒั นาคณุ ภาพ

นกั เรียนระดบั ดเี ด่น ระดบั ประเทศ
๗. โรงเรยี นดีเดน่ ในด้านการส่งเสรมิ และพัฒนาศักยภาพของนักเรยี นในเร่ืองคุณธรรม จรยิ ธรรม

ความเป็นผู้นำ และการเทดิ ทูนสถาบัน ประจำปี ๒๕๕๙ และ ๒๕๖๐
๘. โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดบั ๓ ดาว
๙. รางวลั สถานศกึ ษาทมี่ ีระบบและกลไกการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา

เพอื่ การประกันคุณภาพ ระดับดเี ด่น ประเภทสถานศกึ ษาขนาดกลาง
๑๐. รางวลั โครงการดเี ดน่ ในการส่งเสรมิ และรักษามรดกภมู ิปญั ญาทางวฒั นธรรม
๑๑. โรงเรียนตน้ แบบการส่งเสริมด้านคุณธรรม จริยธรรม ระดับคุณภาพ ๑ และ ๒ ดาว
๑๒. โรงเรยี นมาตรฐานสากล (World - Class Standard School) รางวัลคุณภาพแห่งสำนักงาน

คณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน ระดับ ScQA
๑๓. ถ้วยพระราชทานสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธริ าชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สบามบรมราช

กุมารี ชนะเลศิ การแข่งขนั ตอบคำถามสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ ครั้งท่ี ๒๕ ระดับประเทศ
๑๔. รองชนะเลศิ ระดับเหรีญทอง รางวลั ทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) สถานศึกษายอดเยี่ยม

มัธยมศกึ ษาขนาดกลาง ดา้ นนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพอ่ื การเรียนการสอนยอดเยี่ยม ระดบั ชาติ
๑๕. สถานศึกษาท่ีมีรูปแบบการนเิ ทศภายในทป่ี ระสบผลสำเร็จเป็นแบบอย่างได้

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจัดการบรหิ าร | ๙

ส่วนท่ี ๒ การจดั การบริหาร

โครงสรา้ งการบริหาร (Management Structure)

โรงเรียนบางล่วี ทิ ยาไดแ้ บง่ โครงสร้างการบริหารงานตามภารกิจสำคัญออกเปน็ ๔ กล่มุ ดังนี้

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่วี ทิ ยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การบรหิ าร | ๑๐

โครงสร้างการบรหิ ารกลุ่มบริหารงานวิชาการ

โครงสรา้ งการบริหารกล่มุ บริหารงานบคุ คลและงบประมาณ

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลีว่ ิทยา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 

การจัดการบริหาร | ๑๑

โครงสร้างการบรหิ ารกลุ่มบริหารงานกจิ การนักเรียน
โครงสรา้ งการบรหิ ารกลุ่มบริหารงานทัว่ ไป

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลว่ี ทิ ยา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 

การจัดการบริหาร | ๑๒

คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐาน (School Board)

พระเอกชัย อตตฺ ทโม นายดเิ รก พละเลศิ พระมหาธเนตร ธมมฺ รโต
กรรมการผแู้ ทนพระภิกษุสงฆ์ ประธานกรรมการ กรรมการผแู้ ทนองคก์ รศาสนา

นางชนษิ า วมิ ลวัฒนา พ.ต.ท.ไพโรจน์ ไทยโพธศ์ิ รี นายสธุ รรม เยย่ี มสวัสด์ิ
กรรมการผู้ทรงคณุ วฒุ ิ กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ิ กรรมการผ้ทู รงคณุ วฒุ ิ

นายธวชั เลา้ ภาษติ นายพสิ จู น์ ใจเทยี่ งกุล นายมนต์ วงษว์ ิจารณ์
กรรมการผูท้ รงคณุ วฒุ ิ กรรมการผทู้ รงคุณวฒุ ิ กรรมการผูท้ รงคณุ วุฒิ

นางสาวมารยาท บญุ เกดิ นายสรุ ชยั สขุ สถาวรพันธ์ นายแหลม ศรนี ุ้ย
กรรมการทเ่ี ปน็ ผ้แู ทนครู กรรมการทีเ่ ป็นผ้แู ทนองคก์ รชุมชน กรรมการฯองค์กรปกครองส่วนท้องถิน่

นายสนิ ศรคี ำวรรณ นายชนายสุ คนดี นายเชยี่ วชาญ ดวงใจดี
กรรมการท่ีเปน็ ผูแ้ ทนผปู้ กครอง กรรมการทีเ่ ปน็ ผ้แู ทนศษิ ย์เกา่ กรรมการและเลขานกุ าร

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลวี่ ทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การบรหิ าร | ๑๓

ข้อมูลผู้บริหาร (Manager)

ผอู้ ำนวยการ นายเชยี่ วชาญ ดวงใจดี
ตำแหนง่ ผู้อำนวยการสถานศึกษา
วทิ ยฐานะ ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ
เกิดวนั ท่ี ๖ กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๑๖
ภมู ลิ ำเนา บ้านเลขที่ ๕๗ หมู่ท่ี ๑๓ ตำบลบางถาเถร อำเภอสองพ่นี ้อง จังหวดั สุพรรณบุรี

การศึกษา - ระดับชน้ั ประถมศึกษาโรงเรียนวดั ท่าขา้ ม
- ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาโรงเรยี นสองพน่ี ้องวิทยา
- ระดบั ปริญญาตรี โครงการคุรุทายาท วิชาเอกอตุ สาหกรรมศิลป์ สถาบนั ราชภัฎสงขลา
- ระดับปรญิ ญาโท การบริหารการศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั ราชภฎั กาญจนบุรี
- ระดับปริญญาเอก การบรหิ ารการศกึ ษา มหาวิทยาลยั ศิลปากร

ประวตั กิ ารรับราชการ
พ.ศ.๒๕๓๙ อาจารย์ ๑ ระดับ ๓ โรงเรียนบรรหารแจม่ ใสวทิ ยา ๕
พ.ศ.๒๕๕๒ รองผอู้ ำนวยการ โรงเรยี นบรรหารแจม่ ใสวทิ ยา ๑
พ.ศ.๒๕๕๘ ผอู้ ำนวยการ โรงเรยี นทงุ่ คลีโคกช้างวิทยา
พ.ศ.๒๕๖๑ ผอู้ ำนวยการ โรงเรียนบางลว่ี ิทยา

ผลงานดเี ด่น
- รางวัล MOE AWARDS ปีการศึกษา ๒๕๕๙ ผลงานระดบั ดเี ด่น ประเภทบคุ คล

สาขาอนุรักษ์มรดกไทย กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
- โลป่ ระกาศเกยี รติคณุ เชิดชูเกียรติผบู้ ริหารโรงเรยี นมัธยมศึกษา ประจำปี ๒๕๖๑

มูลนิธผิ บู้ รหิ ารโรงเรยี นมธั ยมศึกษาแห่งประเทศไทย (ม.บ.ม.ท.)
- ผบู้ ริหารสถานศกึ ษาท่ีปฏิบัตติ นเปน็ แบบอย่างทีด่ ีในด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม กจิ กรรม

10,000 ครุ ชุ น คนคณุ ธรรม ระดบั ดีเยยี่ ม โครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ.

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลวี่ ทิ ยา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 

การจัดการบริหาร | ๑๔

รองผู้อำนวยการโรงเรยี น รองผู้อำนวยการกลมุ่ บรหิ ารงานกิจการนักเรยี น
๑. นายสทุ ธิสทิ ธชิ ยั มหาเมฆ ปริญญาโท สาขาการบรหิ ารการศึกษา
วฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสุด รองผอู้ ำนวยการกลมุ่ บริหารงานวชิ าการ
๒. นางปรมาภรณ์ ยามาโมโตะ ปริญญาเอก สาขาการบริหารการศึกษา
วุฒิการศกึ ษาสงู สดุ รองผู้อำนวยการกลมุ่ บริหารงานบุคคลและงบประมาณ
๓. นางสาวสพุ ัตรา ชยั สอง ปริญญาโท สาขาบริหารการศึกษา
วฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสุด

วิสยั ทัศน์ (Vision)

โรงเรียนบางล่ีวิทยาเป็นโรงเรียนทีจ่ ดั การศึกษาอย่างมคี ณุ ภาพไดม้ าตรฐานการศึกษา พัฒนาผู้เรียนให้
มีความรู้คู่คุณธรรม มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีความสุขในสังคม โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ
ทกุ ภาคส่วนมสี ่วนรว่ ม

พันธกจิ (Mission)

1. พัฒนาการจัดการศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐาน เพ่ือการประกันคุณภาพและ
มาตรฐานต่างๆ ท่ีโรงเรยี นเขา้ ร่วม

2. พัฒนาการจัดการศึกษาโดย ครู บุคลากรทางการศึกษา ให้นักเรียนน้อมนำหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียงเป็นแนวทางในการจดั การเรียนรู้ ปฏบิ ตั ติ นโดยยดึ หลกั ธรรมาภิบาล

3. พัฒนาผเู้ รียนให้มีความรู้คคู่ ณุ ธรรม มีคุณภาพชีวติ ทดี่ ี มีความสุขในสงั คม
4. เปดิ โอกาสใหค้ ณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ครู นกั เรยี น ผปู้ กครอง ชุมชนและผู้ท่ีเก่ยี วข้อง
เข้ามามีสว่ นรว่ มในการบริหารจดั การศกึ ษาท่เี หมาะสม

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลวี่ ิทยา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 

การจดั การบรหิ าร | ๑๕

เปา้ ประสงค์ (Goal)

1. โรงเรียนจัดการศึกษาได้ตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพ่ือการประกันคุณภาพและ
มาตรฐานต่างๆ ท่ีโรงเรยี นเข้าร่วม

2. การจัดการศึกษาโดย ครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียงเป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้ ปฏิบัติตนโดยยึดหลักธรรมาภิบาล

3. ผ้เู รยี นมีความรคู้ ู่คุณธรรม มีคุณภาพชีวิตทีด่ ี มีความสขุ ในสังคม
4. คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและผู้ที่เกี่ยวข้องเข้ามามี
ส่วนรว่ มในการบริหารจัดการศกึ ษาท่ีเหมาะสม

อัตลักษณ์ (Identity)

“รักดี มนี ้ำใจ”
รักดี หมายถึง ผู้เรียนมีสุขภาวะท่ีดีและมีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
มที กั ษะในการแสวงหาความรูแ้ ละพัฒนาตนเอง รกั เรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เนอ่ื ง
มีน้ำใจ หมายถึง ผู้เรียนเป็นผู้ให้ และช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปันเสียสละความสุขส่วนตนเพื่อทำ
ประโยชน์แก่ผู้อ่ืน เข้าใจ เห็นใจผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคม ด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือ
ปฏบิ ัติการเพื่อบรรเทาปัญหา เพอื่ ร่วมสร้างสรรค์สง่ิ ท่ดี ีงามใหเ้ กิดขึน้ ในชมุ ชน

เอกลักษณ์ (Uniqueness)

“กิจกรรมเด่น เนน้ คุณธรรม นำเทคโนโลยี”

คา่ นยิ ม (Value)

“มุง่ เนน้ ความสำเรจ็ โดยยดึ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง”

วัฒนธรรมองค์กร (Organizational Culture)

“เน้นการทำงานเปน็ ทีม มคี วามเปน็ กัลยาณมิตร”

สมรรถนะหลักของโรงเรยี น (Core Competencies)

1. บรหิ ารจัดการระบบคุณภาพ โดยยดึ หลกั ธรรมาภิบาล
2. จดั การเรยี นการสอนตามมาตรฐานการศึกษาขน้ั พื้นฐาน บรู ณาการตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี ง
3. บุคลากรมีความมุ่งมนั่ ตั้งใจในการทำงาน และเช่ียวชาญด้านระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลว่ี ทิ ยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การบริหาร | ๑๖

แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษา (Guidelines)

จดุ เน้นการส่งเสรมิ คณุ ภาพการจดั การศึกษา
1. นกั เรยี นมสี มรรถนะความสามารถท่ีหลากหลาย
2. การยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรียนให้สงู ขึ้น
3. ผู้เรยี นมคี ุณธรรม จริยธรรมและจิตสาธารณะ
4. การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนใหไ้ ด้มาตรฐานเทยี บเคยี งมาตรฐานสากล
5. การส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงแบบยงั่ ยืน
6. พฒั นาการจัดการเรียนการสอนดา้ น ICT
7. สง่ เสรมิ การดำเนนิ งานระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน
8. สง่ เสรมิ การดำเนนิ งานระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
9. สง่ เสรมิ การใช้ภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสาร
๑๐. สง่ เสรมิ กิจกรรม zero waste school

นโยบายการจดั การศึกษา
๑. พัฒนาใหผ้ เู้ รยี นมคี ณุ ธรรม จริยธรรม และจติ สาธารณะ โดยการจดั กจิ กรรมอยา่ งต่อเนอื่ ง
2. สง่ เสริมให้ผู้เรยี นมคี วามกระตือรือร้น มีความคิดสร้างสรรค์ ใฝร่ ู้ ใฝ่เรียน ทนั โลก ทนั เหตกุ ารณ์
3. พัฒนาสง่ เสริมให้ผูเ้ รยี นมสี ขุ ภาพกายและสุขภาพจิตท่ดี ี มีสุนทรียภาพ เรยี นรไู้ ด้อยา่ งมคี วามสขุ
4. ระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียนสามารถดำเนนิ การไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ
5. พัฒนาปรับปรงุ อาคารสถานที่ ภูมทิ ัศนแ์ ละสภาพแวดล้อมให้เอื้อตอ่ การเรียนรู้
6. พฒั นาบุคลากรให้มีศักยภาพในการบรหิ ารจดั การ และกระบวนการจดั การเรียนรู้
7. นำเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร (ICT) มาใช้ในการบริหารจดั การทม่ี ปี ระสิทธภิ าพการ

จดั การเรยี นรู้
8. ส่งเสรมิ การจดั การเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งจากแหลง่ เรยี นรแู้ ละภูมิปญั ญา

ทอ้ งถ่นิ
9. จดั ทำแผนการใช้งบประมาณที่มปี ระสิทธิภาพตรงตามเป้าหมาย นโยบายและยทุ ธศาสตร์ เพ่ือ

เตรยี มรบั การประเมินภายนอก
10. ส่งเสรมิ ความสมั พนั ธท์ ดี่ ีระหว่างโรงเรยี นกับชมุ ชนโดยการให้บริการและความร่วมมือกับชุมชน

อย่างต่อเนอื่ ง
11. พัฒนาหลกั สูตรท่ีตรงตามความต้องการของสงั คมและชมุ ชน

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วิทยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การบรหิ าร | ๑๗

กลยทุ ธก์ ารพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา (Strategy)

1. พัฒนาระบบบริหารการจัดการแบบมสี ่วนร่วมโดยยึดหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนาครแู ละบุคลากรใหม้ ศี ักยภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพ
3. พฒั นาหลกั สตู รและกระบวนการจัดการเรยี นร้ตู ามมาตรฐานการศึกษา
4. พัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้ไดม้ าตรฐานเทยี บเคียงมาตรฐานสากล
5. ส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับชุมชน โดยการให้บริการและร่วมกิจกรรมกับชุมชน
อย่างตอ่ เนอ่ื ง
6. สง่ เสริมการดำเนนิ งานระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรียน
7. ส่งเสริมการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) มาใช้ในการบริหารจัดการ และการ
จัดการเรียนรู้

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลว่ี ทิ ยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจัดการศึกษา | ๑๘

สว่ นท่ี ๓ การจัดการศกึ ษา

ข้อมลู นักเรียน (Student Information)

๑. จำนวนนกั เรียนในโรงเรยี นท้ังสิน้
จำแนกจำนวนนักเรยี นตามระดับชั้นทีเ่ ปดิ สอน ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔

ระดับชั้น จำนวน จำนวนนกั เรียน(คน) รวม
ห้องเรยี น ชาย หญงิ 284
286
ม.๑ ๘ 130 154 256
826
ม.๒ 8 131 155 ๒71
๒26
ม.๓ ๗ 123 1๓3 193
690
รวม (ม.๑-ม.๓) ๒3 384 ๔42 1,516

ม.๔ 7 95 176

ม.๕ 5 85 ๑41

ม.๖ 5 64 129

รวม (ม.๔-ม.๖) 17 ๒44 446

รวมทง้ั หมด 40 629 888

(งานทะเบยี นนักเรยี น/งานสารสนเทศ ระบบ DMC : ๒๕ มิถนุ ายน ๒๕๖๔)

จำแนกจำนวนนกั เรยี นตามระดับชัน้ ทีเ่ ปดิ สอน ภาคเรยี นท่ี ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

ระดับชัน้ จำนวน จำนวนนักเรียน(คน)
ห้องเรยี น ชาย หญิง รวม

ม.๑ ๘ 130 154 284

ม.๒ 8 132 155 287

ม.๓ ๗ 123 1๓4 257

รวม (ม.๑-ม.๓) ๒3 385 ๔43 828

ม.๔ 7 95 178 ๒73

ม.๕ 5 85 ๑41 ๒26

ม.๖ 5 64 128 192

รวม (ม.๔-ม.๖) 17 ๒44 447 691

รวมท้ังหมด 40 629 890 1,519

(งานทะเบียนนกั เรยี น/งานสารสนเทศ ระบบ DMC: ๑๐ พฤศจิกายน ๒๕๖๔)

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลีว่ ิทยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจัดการศึกษา | ๑๙

๒. จำนวนนักเรียนมนี ้ำหนกั ส่วนสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ รวมทัง้ รูจ้ ักดูแลตนเองให้มี
ความปลอดภัย 1,113 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 73.42

๓. จำนวนนักเรียนท่ีปลอดจากปญั หาทางเพศ ยาเสพตดิ และส่งิ มอมเมา เช่น สุรา บหุ รี่ เครื่องดื่ม
แอลกอฮอล์ เกม ฯลฯ ๑,497 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๙8.75

๔. จำนวนนักเรยี นท่มี คี วามบกพร่องทางร่างกาย/เรียนรว่ ม ๓ คน คดิ เป็นร้อยละ ๐.๒0
๕. จำนวนนกั เรยี นมีภาวะทพุ โภชนาการ 403 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 26.58
๖. จำนวนนกั เรยี นทีม่ ปี ัญญาเลศิ ๐ คน
๗. จำนวนนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเปน็ พเิ ศษ 12 คน คดิ เป็นร้อยละ 0.79
๘. จำนวนนกั เรียนทอี่ อกกลางคนั ๐ คน
๙. จำนวนนกั เรยี นที่มีเวลาเรียนไม่ถงึ ร้อยละ ๘๐

ภาคเรียนที่ 1
มัธยมศึกษาตอนตน้ จำนวน 216 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 26.15
มธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 87 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 12.59

ภาคเรียนที่ 2
มัธยมศกึ ษาตอนตน้ จำนวน 66 คน คดิ เป็นร้อยละ 7.99
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย จำนวน 60 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 8.68

๑๐. จำนวนนักเรยี นที่เรยี นซ้ำช้นั 6 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0.40
๑๑. จำนวนนักเรียนทจี่ บหลกั สตู ร 424 คน คดิ เป็นร้อยละ 95.07

มัธยมศึกษาตอนตน้ จำนวน 184 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 96.34
มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 240 คน คิดเป็นร้อยละ 94.12

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศึกษา | ๒๐

แสดงการเปรยี บเทยี บจำนวนนกั เรยี น จำแนกตามระดบั ช้ันทเ่ี ปิดสอน ปกี ารศึกษา ๒๕๖1-๒๕๖4

ระดับชัน้ จำนวนหอ้ งเรียน ปกี ารศกึ ษา จำนวนนักเรียน(คน) / ปีการศกึ ษา
ม.๑ ๖๑-๖๒-63-64 ๒๕๖๑
ปีการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา
๗-๗-8-8 2๕๑ ๒๕๖๒ ๒๕๖๓ ๒๕๖4
2๖๔ 2๗๖ 284

ม.๒ ๗-๗-7-8 2๘๐ 2๔๗ 2๖๔ 286

ม.๓ ๖-๗-7-7 2๑๙ 2๖๔ 2๓๔ 256

รวม (ม.๑-ม.๓) ๒๐-๒๑-22-23 7๕๐ 7๗๕ 7๗๔ 826

ม.๔ ๕-๕-๕-7 1๖๕ ๒๒๓ ๒๒๕ ๒71

ม.๕ ๕-๕-๕-5 1๖๖ 1๕๔ ๒๐๘ ๒26

ม.๖ ๕-๕-๕-5 1๗๗ 1๕๐ 1๔๙ 193

รวม (ม.๔-ม.๖) ๑๕-๑๕-๑๕-17 5๐๘ 5๒๗ 5๘๒ 690

รวมทงั้ หมด ๓๕-๓๖-37-40 1,25๘ 1,๓๐๒ 1,๓๕๖ 1,516

(งานทะเบยี นนกั เรียน/งานสารสนเทศ ระบบ DMC: ภาคเรียนที่ 1 ของทุกปีการศกึ ษา)

๓๐๐
๒๕๐

๒๐๐

2561

๑๕๐ 2562
2563

2564

๑๐๐

๕๐

๐

ม.๑ ม.๒ ม.๓ ม.๔ ม.๕ ม.๖

กราฟแสดงการเปรยี บเทียบจำนวนนกั เรียน จำแนกตามระดับชน้ั ทเ่ี ปดิ สอน ปีการศึกษา ๒๕๕๙-๒๕๖๒

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

คณะกรรมการนักเรยี น (สภานกั เรียน) การจดั การศกึ ษา | ๒๑

ที่ ช่ือ – ช่ือสกลุ ตำแหน่ง
ประธานนักเรียน
๑ นางสาวสุจติ รา วรรณดี
รองประธาน
๒ นางสาวกนกกร มิ่งขวญั เลขานกุ าร
ประชาสมั พันธ์
๓ นางสาวจริ ฐา กมลวฒั น์ เหรัญญิก
รองประธานฝา่ ยปกครอง
๔ นางสาวธญั วรินทร์ ยงพิศาลภพ กรรมการฝา่ ยปกครอง
กรรมการฝา่ ยปกครอง
๕ นางสาวมัลลิกา ศรโี พธงิ์ าม กรรมการฝ่ายปกครอง
รองประธานฝา่ ยนนั ทนาการ
๖ นายณภทั ร เขม็ ทอง กรรมการฝา่ ยนนั ทนาการ
กรรมการฝา่ ยนันทนาการ
๗ นางสาวพลอย อินแสง กรรมการฝา่ ยนันทนาการ
รองประธานฝา่ ยวิชาการ
๘ นางสาวปวณี า จนั ทร์ชชู ่วย กรรมการฝ่ายวชิ าการ
กรรมการฝา่ ยวิชาการ
๙ นางสาวณัฐพร ธรรมกลู รองประธานฝา่ ยท่วั ไป
กรรมการฝา่ ยท่ัวไป
๑๐ นายเชย่ี วชาญ โพธิ์งาม กรรมการฝ่ายท่วั ไป
กรรมการฝา่ ยท่วั ไป
๑๑ นางสาวอรวรรณ แสงเกตุ

๑๒ นางสาวรัตติกาล เมืองจนั ทร์

๑๓ นายณฐั ภสู ิษฐ์ สัตยารงั สรรค์

๑๔ นางสาวบุญรตั น์ วงษ์ขวญั เมือง

๑๕ นางสาวเอมมกิ า ชะเอม

๑๖ นางสาวพรพิมล เลิศวุฒิวงษ์วฒั น์

๑๗ นายนนั ฒวฒั น์ ใจหาญ

๑๘ นางสาวพชั ราภรณ์ อินทร

๑๙ นายภากร หาญวชิ า

๒๐ นายศภุ กร ผิวบัวคำ

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่วี ทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจัดการศกึ ษา | ๒๒

ข้อมลู ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา (Teacher & Personnel Information)

ครปู ระจำการ อายุ อายุ ตำแหน่ง วฒุ ิ วิชาเอก สอน
ราชการ วทิ ยฐานะ การศึกษา กลมุ่ สาระฯ
ที่ ช่อื – ช่ือสกลุ
1 นางนุชรีย์ มณพี งษ์ 61 ๓6 ครูชำนาญ ค.บ. ผา้ และ การงานอาชีพ

(เกษียณอายรุ าชการ 2564) การพิเศษ เครอ่ื งแต่งกาย
2 นายชวลิต ไชยลา
61 ๒5 ครชู ำนาญ กศ.บ. พลศกึ ษา สขุ ศึกษา
(เกษยี ณอายรุ าชการ 2564)
3 นางจันทิมา หงษโ์ ต การพเิ ศษ และพลศกึ ษา

(เกษียณอายรุ าชการ 2564) 60 ๓8 ครชู ำนาญ ศศ.บ. บรรณารกั ษ์ พฒั นาผูเ้ รยี น
4 น.ส.อุดม ชนื่ ใจดี
การพเิ ศษ ศาสตร์
5 นายวรากร หงษ์โต
59 28 ครูชำนาญ ศษ.บ. ประวตั ิศาสตร์ สงั คมศกึ ษาฯ
6 นายศาสตรวิทย์ บรรจทุ รัพย์
การพิเศษ
7 น.ส.บญุ สม ไทยเจรญิ สุข
๕9 37 ครูชำนาญ ปร.ด. เทคโนโลยี เทคโนโลยี
8 นายไพทลู บุญสง่ ดี
การพเิ ศษ การศกึ ษา
9 นายยศดนัย อาจวิชยั
๕8 30 ครูชำนาญ ค.ม. หลกั สตู รและ คณติ ศาสตร์
10 น.ส.สายฝน ศรสี ขุ า
การพเิ ศษ การสอน
11 น.ส.สภุ าพร รตั นกุลวดีวงศ์
๕8 ๓5 ครูชำนาญ ศศ.บ. การจัดการ การงานอาชพี
12 นางนัยนภ์ ร วิริยะประสทิ ธ์
การพิเศษ ทวั่ ไป
13 นายวีรยุทธ เลาหเรณู
๕7 ๓5 ครชู ำนาญ ค.บ. การวดั ผล คณติ ศาสตร์
14 นางนภารัตน์ รตั นปัญญา
การพเิ ศษ การศึกษา
15 นางสนุ สิ า ประดิษฐม์ ณโี ชติ
๕6 ๒8 ครชู ำนาญ ศษ.ม. การบรหิ าร สุขศกึ ษา
16 นายเสมอ เวชกลุ
การพิเศษ การศึกษา และพลศกึ ษา
17 น.ส.มารยาท บุญเกดิ
๕4 ๒6 ครู ค.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษา
18 นางสาวสริ พิ ร สบายยงิ่
ชำนาญการ ต่างประเทศ
19 นางพุธทติ า ผิวเกล้ยี ง
๕3 ๒8 ครชู ำนาญ ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษา

การพเิ ศษ ตา่ งประเทศ

๕3 30 ครชู ำนาญ วท.บ. วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์

การพิเศษ ท่วั ไป

๕2 ๒9 ครชู ำนาญ วท.ม. วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์

การพเิ ศษ ศึกษา-เคมี

52 ๒8 ครูชำนาญ ค.บ. ดนตรศี ึกษา ศลิ ปะ

การพิเศษ

51 ๒7 ครชู ำนาญ ค.บ. ธุรกจิ สงั คมศึกษาฯ

การพิเศษ การศกึ ษา

50 ๒6 ครูชำนาญ กศ.ม. การบรหิ าร สขุ ศึกษา

การพเิ ศษ การศกึ ษา และพลศกึ ษา

50 ๒6 ครชู ำนาญ ค.ม. วจิ ยั และ พัฒนาผ้เู รยี น

การพเิ ศษ ประเมินผลฯ

50 ๒6 ครชู ำนาญ ศศ.ม. สังคมศกึ ษา สงั คมศึกษาฯ

การพเิ ศษ เพอื่ การพัฒนา

49 ๒7 ครชู ำนาญ ค.ม. หลกั สตู รและ สังคมศึกษาฯ

การพเิ ศษ การสอน

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลีว่ ทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจัดการศึกษา | ๒๓

ท่ี ช่ือ – ช่ือสกลุ อายุ อายุ ตำแหน่ง วุฒิ วิชาเอก สอน
ราชการ วิทยฐานะ การศึกษา กลุ่มสาระฯ

20 นางพลู สวัสด์ิ เรืองหิรญั วนชิ ๔8 ๒6 ครูชำนาญ วท.ม. เกษตรศาสตร์ การงานอาชพี

การพิเศษ

21 นายเอกชัย ศรีมงคล ๔7 ๑9 ครชู ำนาญ ศษ.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษา

การพเิ ศษ ต่างประเทศ

22 นางสมหมาย คูธนะวนชิ พงษ์ ๔7 ๒3 ครูชำนาญ ค.บ. ธุรกิจศึกษา สังคมศึกษาฯ

การพิเศษ

23 นางนิษฐ์วดี เปย่ี มธนาธปิ ๔6 ๒3 ครชู ำนาญ กศ.ม. วิจยั และสถติ ิ คณิตศาสตร์

การพเิ ศษ ทางการศึกษา

24 น.ส.ฐิตาพร ธัญญผล ๔5 12 ครู ค.บ. คอมพวิ เตอร์ เทคโนโลยี

ชำนาญการ ศึกษา

25 นางพสิษฐต์ า สมบรู ณ์ ๔5 ๒3 ครชู ำนาญ ศษ.บ. เคมี วิทยาศาสตร์

การพิเศษ

26 น.ส.มนฤดี เลศิ รตั นปัญโญ ๔4 ๑5 ครชู ำนาญ ศษ.ม. บรหิ าร เทคโนโลยี

การพิเศษ การศึกษา

27 น.ส.อุมารนิ ทร์ นอ้ มบญุ ญา ๔3 ๑4 ครูชำนาญ ค.ม. การบริหาร สงั คมศึกษาฯ

การพเิ ศษ การศึกษา

28 น.ส.แสงสุรีย์ เกดิ โภคา ๔3 ๑7 ครูชำนาญ วท.ม. ฟสิ ิกสศ์ ึกษา วทิ ยาศาสตร์

การพเิ ศษ

29 นางขนษิ ฐา นุชถนอม ๔2 ๑9 ครูชำนาญ วท.ม. คณติ ศาสตร์และ คณิตศาสตร์

การพเิ ศษ เทคโนโลยีฯ

30 น.ส.นวพร น้ำดอกไม้ ๔2 ๑7 ครชู ำนาญ ค.บ. คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์

การพเิ ศษ

31 น.ส.ปาริชาติ ศรีเหรา ๔2 ๑2 ครชู ำนาญ กศ.ม. จิตวิทยา พฒั นาผเู้ รยี น

การพเิ ศษ การแนะแนว

32 น.ส.ศศธิ ร พงษ์โภคา 40 ๑5 ครชู ำนาญ ศษ.ม. หลักสตู รและ วิทยาศาสตร์

การพเิ ศษ การสอน

33 นางศรีนวล ทองธรรมชาติ ๓9 ๑6 ครูชำนาญ กศ.ม. บริหาร ภาษา

การพเิ ศษ การศกึ ษา ต่างประเทศ

34 นางทฤฒมน มากระจนั ทร์ ๓9 ๑5 ครูชำนาญ ค.ม. การบริหาร เทคโนโลยี

การพิเศษ การศกึ ษา

35 น.ส.สดุ า วรรณศรี ๓8 9 ครู วท.บ. วิทยาศาสตร์และ วิทยาศาสตร์

ชำนาญการ เทคโนโลยอี าหาร

36 นายสมยศ เรอื งเนตร์ 36 6 ครู ค.บ. ดนตรสี ากล ศิลปะ

37 น.ส.วลรี ชั ชษ์ า สกุลป้นั ถนอม 36 8 ครู ศษ.ม. การบรหิ าร ภาษาไทย
การศกึ ษา
ชำนาญการ วิทยาศาสตร์
การบริหาร
38 นางณฐั กานต์ บญุ ชอบ ๓6 ๑2 ครชู ำนาญ ค.ม. การศึกษา ภาษา
ตา่ งประเทศ
การพเิ ศษ ภาษาจนี

39 นายพุฒิพงษ์ อินประเสริฐ ๓6 4 ครู ศษ.บ.

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลีว่ ทิ ยา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 

การจัดการศึกษา | ๒๔

ท่ี ชอ่ื – ชอื่ สกลุ อายุ อายุ ตำแหนง่ วุฒิ วิชาเอก สอน
40 นายดนุพล บุญชอบ ราชการ วิทยฐานะ การศกึ ษา กลมุ่ สาระฯ
41 น.ส.ดวงเดอื น สำเรจ็ ทรัพย์ เทคโนโลยี เทคโนโลยี
42 นายกิตติ ชุ่มชื่นดี ๓6 ๑2 ครชู ำนาญ ศษ.ม. การศึกษา
43 น.ส.เกศินี เสาวงจันทร์ บรหิ าร ภาษาไทย
44 น.ส.เยาวมาลย์ ปานศรีแก้ว การพิเศษ การศกึ ษา
45 น.ส.พัชยา ศรีคำไทย บรหิ าร ศลิ ปะ
46 นายทิมากร หงษโ์ ต ๓6 11 ครู ค.ม. การศึกษา
47 น.ส.แจม่ ใส ปทมุ สูตร เคมีศึกษา วิทยาศาสตร์
48 น.ส.เกษรา เอยี่ มสอาด ชำนาญการ
49 นายศรรี ตั น์ เอกปชั ชา การสอน คณติ ศาสตร์
36 7 ครู ศษ.ม. คณติ ศาสตร์
เทคโนโลยี
ชำนาญการ บริหาร
การศึกษา วทิ ยาศาสตร์
๓4 10 ครู วท.ม. วทิ ยาศาสตร์
ฟสิ ิกส์ การงานอาชีพ
ชำนาญการ บริหาร
การศึกษา วิทยาศาสตร์
๓4 7 ครู ศษ.บ. การบริหาร
การศกึ ษา ภาษาไทย
๓4 8 ครู ศษ.ม. ภาษาไทย

ชำนาญการ

33 4 ครู วท.บ.

32 - ครผู ้ชู ว่ ย ศษ.ม.

๓2 5 ครู ศษ.ม.

31 8 ครู ค.บ.

50 น.ส.ปนัดดา แสงอรณุ 31 4 ครู ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย

51 น.ส.พัชราพร สุขเผือก 31 6 ครู ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย

52 น.ส.กนกวรรณ จนั ทรต์ ั้ว 31 7 ครู ศษ.บ. สงั คมศกึ ษา สังคมศึกษาฯ
53 น.ส.สนุ นั ทา เกดิ สมบรู ณ์
ชำนาญการ

31 6 ครู ค.บ. คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์

54 น.ส.วรี วรรณ จนี แคะ 30 5 ครู ศษ.ม. หลกั สตู รและ การงานอาชีพ
3 การสอน
55 น.ส.กรรณิการ์ ปยิ วรรณนุกลุ 30 6
ครู ค.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษา
56 นายอุเทน ทัศเกษร 30 ต่างประเทศ

ครู กศ.บ. การสอนสงั คม สังคมศกึ ษาฯ

57 น.ส.คณุ ญั ญา เปรมอาษา 30 6 ครู ศษ.ม. วทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์
58 น.ส.อัญญารัตน์ อ่อู รณุ ๒9 2 ศึกษา
59 นายกฤษณะ ภุมมา ๒9 4
ครู กศ.บ. การสอน ภาษา
ภาษาจนี ต่างประเทศ

ครู ศน.บ. การสอน ภาษาไทย
ภาษาไทย

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลีว่ ทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจัดการศึกษา | ๒๕

ที่ ชื่อ – ชื่อสกลุ อายุ อายุ ตำแหนง่ วุฒิ วชิ าเอก สอน
60 น.ส.อศิ ราภรณ์ จงชนะ ราชการ วิทยฐานะ การศึกษา กลุ่มสาระฯ

๒8 4 ครู ค.บ. สังคมศึกษา สงั คมศึกษาฯ

61 นายพชรพรรณ ศรีจนั ทรง์ าม 28 4 ครู กศ.บ. วทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์
3 ทวั่ ไป
62 น.ส.วรรณภา เมฆฉาย ๒8 3
ครู ค.อ.บ. วศิ วกรรม การงานอาชีพ
63 นายพทิ ักษ์ สมจติ ต์ ๒7 อตุ สาหการ

ครู ค.บ. สงั คมศกึ ษา สงั คมศึกษาฯ

64 นายวทัญญู สว่างประเสรฐิ ๒7 3 ครู ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย

65 นายเปี่ยมทรพั ย์ พว่ งกลน่ั ๒7 3 ครู ค.บ. ครศุ าสตร์ ศลิ ปะ
ครูผ้ชู ่วย
การออกแบบ
ครู
66 น.ส.นชุ นารถ ศรเี มืองช้าง ๒7 2 ค.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษา

ต่างประเทศ

67 นายวัชรพล เพชรี ๒7 3 ค.บ. สงั คมศกึ ษา สงั คมศกึ ษาฯ

68 น.ส.อรอนงค์ อนิ บำรุง ๒6 2 ครู ศษ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย

69 น.ส.ชนกิ า ศรีรุ่งเรอื ง ๒6 2 ครู ค.บ. นาฎยศลิ ป์ ศิลปะ
70 น.ส.ไพลิน พรหมทศั น์ 25 - ครผู ้ชู ่วย ศึกษา
71 น.ส.สรรี ตั น์ รักชาติ 25 1 ครผู ้ชู ว่ ย
ศษ.บ. พลศกึ ษาและ สขุ ศกึ ษา
สุขศึกษา และพลศึกษา

ศษ.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษา
ตา่ งประเทศ

ครผู ู้ทรงคณุ คา่ แหง่ แผ่นดนิ

ท่ี ชือ่ – ชอ่ื สกลุ อายุ อายุ วิทยฐานะ วฒุ ิ วชิ าเอก สอน
๑ นายพสิ จู น์ ใจเทย่ี งกลุ ราชการ การศึกษา กลุ่มสาระฯ
ครชู ำนาญ จารึก ภาษาไทย
๖๔ - การพิเศษ ศศ.ม. ภาษาไทย

พนักงานราชการ อายุ ประสบ วุฒิ วิชา เอก สอน จา้ งดว้ ยเงนิ
การณ์ กลมุ่ สาระฯ
ท่ี ชอื่ – ช่อื สกลุ
๑ นายวัลลภ ศรีร่งุ เรอื ง ๔3 ๑5 ศษ.ม. การบรหิ าร เทคโนโลยี งบประมาณ

2 นายธรี วัฒน์ วรี ะวงษ์ การศึกษา

26 1 ค.บ. คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ งบประมาณ

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศกึ ษา | ๒๖

ครูอตั ราจา้ ง/ครูชาวต่างชาติ

ที่ ชอ่ื – ชื่อสกลุ อายุ ประสบ วุฒิ วิชา เอก สอน จ้างดว้ ยเงิน
การณ์ กลมุ่ สาระฯ

1 นายธนวัฒน์ สอาด ๒8 3 วท.บ. วทิ ยาศาสตร์ สุขศึกษา เงินระดมทุน

การกฬี า และพลศึกษา การศึกษา

2 นายพรี วสั กติ ตพิ ิทักษ์ ๒7 2 วท.บ. เคมี วิทยาศาสตร์ เงินระดมทนุ

การศกึ ษา

3 นายนัทพงษ์ ใหญ่ยิ่ง ๒6 3 ค.บ. คอมฯ เทคโนโลยี เงินระดมทุน

ศกึ ษา การศึกษา

4 นายธนวรกฤต วริ ิยม 24 1 ศษ.บ. พลศกึ ษา สุขศกึ ษา เงนิ ระดมทนุ

และพลศกึ ษา การศกึ ษา

5 Mrs.Jannette Encarnacion ๔2 6 Bachelor Arts major ภาษา เงินระดมทนุ
in English ตา่ งประเทศ การศกึ ษา

6 Mr.John Dexter 41 6 Bachelor Industrial ภาษา เงนิ ระดมทุน
Encarnacion Engineering ต่างประเทศ การศึกษา

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วิทยา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศึกษา | ๒๗

บคุ ลากรทางการศกึ ษา อายุ ตำแหนง่ จา้ งด้วยเงนิ
๓5 เจา้ หนา้ ทีเ่ อกสาร เงนิ ระดมทุน
ท่ี ชอื่ – ช่อื สกลุ ๓5 เจา้ หน้าทธี่ รุ การ งบประมาณ
๑ นายศรณั ยู สมบรู ณ์ ๖1 ลกู จา้ งประจำ งบประมาณ
๒ น.ส.ธดิ ารัตน์ วันทมุ า ๖1 ลูกจา้ งประจำ งบประมาณ
๓ นายอนสุ รณ์ กนิ แนมบุญศลิ ป์ ๖7 พนักงานสถานท่ี เงนิ ระดมทุน
๔ นายสวุ รรณ เรอื งขจร ๕7 พนกั งานสถานที่ เงนิ ระดมทนุ
๕ นายสุบรรณ คมุ้ ตะสิน ๕8 พนกั งานสถานที่ เงินระดมทุน
๖ น.ส.ซมั ซยี ์ ปรชี านนท์ 56 พนักงานสถานที่ เงนิ ระดมทุน
๗ นางพรประไพพมิ ลวนั ปรีชานนท์ ๖2 พนกั งานสถานที่ เงนิ ระดมทุน
๘ นายสมศักด์ิ หลกั ดี 61 พนักงานขับรถ เงนิ ระดมทุน
๙ นายอเนก สพุ รรณพงษ์ 53 พนกั งานทำความสะอาด เงนิ ระดมทุน
๑๐ นายประวนิ ปรชี านนท์ 76 พนักงานรักษาความปลอดภัย เงินระดมทนุ
๑๑ นางฉวีวรรณ เพช็ รดี
๑๒ นายเฉลย สุขสมสถาน

สรปุ ข้อมลู ครูและบคุ ลากรแยกตามประเภท

ประเภท/ตำแหนง่ เพศ ตำ่ กวา่ วุฒิการศึกษา ป.เอก อายุ รวมจำนวน
ชาย หญิง ป.ตรี ป.ตรี ป.โท เฉลย่ี (คน)

ผู้อำนวยการ ๑ - - - - 1 48 1

รองผูอ้ ำนวยการ 1 2 - - 2 1 37 3

ข้าราชการครู 21 50 - 42 28 1 39 71

ครผู ู้ทรงคณุ คา่ ฯ ๑ - - - 1 - 64 1

พนกั งานราชการ 2 - - 1 1 - 35 2

ครอู ตั ราจา้ ง 5 1 - 6 - - 31 6

บุคลากรทางการศึกษา 8 4 10 2 - - 57 12

รวม 39 57 10 51 32 3 41 96

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศึกษา | ๒๘

นกั ศกึ ษาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพครู วชิ าเอก สถาบัน
วิทยาศาสตร์ท่วั ไป มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครปฐม
ท่ี ชอื่ – ชอื่ สกลุ
1 นางสาวจารวุ รรณ ทารวาท ฟสิ ิกส์ มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์
2 นายนนทรี โพธร์ิ ังนก ภาษาจีน วิทยาเขตกำแพงแสน
3 นายภาคไี นย ดากระบตุ ร ภาษาจนี
4 นางสาวจนิ ดารตั น์ หนุ่ สนิ สังคมศึกษา มหาวิทยาลยั การกฬี าแห่งชาติ
5 นางสาวสุพัตรา รอดไสว สังคมศึกษา วทิ ยาเขตสุพรรณบรุ ี
6 นางสาวสุภาภรณ์ คงพลปาน สังคมศกึ ษา
7 นางสาวศศนิ า โพธ์ทิ อง คอมพิวเตอร์ศกึ ษา
8 นางสาวอจั ฉรา โพธกิ ลุ คอมพิวเตอรศ์ ึกษา
9 นายคณุ านนต์ ฉมิ วงษ์ บรรณารกั ษศาสตรแ์ ละ
10 นางสาวชญาดา กติ ติกมลเมศ สารสนเทศศาสตร์
11 นางสาวสุทธดิ า ชาวทา่ ทราย วทิ ยาศาสตร์ศกึ ษา
12 นางสาวกมลพรรณ นามวาท วทิ ยาศาสตรศ์ ึกษา
13 นางสาวเนตรนทั ธ์ิ พานทอง พลศกึ ษาและสุขศกึ ษา
14 นายศภุ ณฐั ภวนั ตา พลศึกษาและสุขศึกษา
15 นายณฐั วฒั น์ แสงทอง พลศกึ ษาและสขุ ศกึ ษา
16 นายกุลชาติ แกว้ ทองมา พลศึกษาและสุขศึกษา
17 นายพิทพนั ธ์ สะราคำ พลศึกษาและสขุ ศกึ ษา
18 นายณัฐพล เจยี มอยู่

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วิทยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศึกษา | ๒๙

ข้อมลู ดา้ นงบประมาณและทรัพยากร (Budget and Resources Information)

งบประมาณคา่ จัดการเรยี นการสอน (เงนิ รายหัว)

(นกั เรียน ม.ต้น คนละ ๓,๕๐๐ บาท/นกั เรยี น ม.ปลาย คนละ ๓,๘๐๐ บาท)

➢ สำหรับนักเรียน ม.ตน้ จำนวน ๗73 คน เป็นเงิน ๒,705,5๐๐ บาท
บาท
➢ สำหรับนักเรยี น ม.ปลาย จำนวน 575 คน เป็นเงิน 2,185,0๐๐ บาท
บาท
รวม ๔,890,5๐๐ บาท

หัก จำนวนนกั เรียนไม่เขา้ เป้า 2๐% 978,10๐ บาท
บาท
➢ งบประมาณทคี่ าดวา่ ได้รับ คงเหลือ 3,912,40๐ บาท
บาท
ค่าใช้จา่ ยจำเป็นพนื้ ฐาน บาท
บาท
➢ คา่ สาธารณปู โภค เป็นเงิน ๑,๒๐๐,๐๐๐ บาท
บาท
➢ คา่ จา้ งลกู จา้ งช่วั คราว เปน็ เงนิ 466,๐๐๐ บาท
บาท
➢ ค่าซ่อมบำรุงยานพาหนะ เปน็ เงนิ ๓4๐,๐๐๐
บาท
➢ คา่ พัฒนาศูนย์สอ่ื การเรยี นการสอน เป็นเงนิ 18๐,๐๐๐ บาท
บาท
➢ ศกึ ษาดูงาน เปน็ เงิน 20๐,๐๐๐

➢ พฒั นาบคุ ลากร เปน็ เงิน 1๐๐,๐๐๐

➢ พัฒนาประสทิ ธภิ าพระบบการบริหารจัดการ เปน็ เงนิ 34,๐๐๐

➢ มาตรการเรง่ ดว่ นการเปิดเรียนในสถานการณ์ฯ เปน็ เงิน 100,000

รวม ๒,620,000

คงเหลือ ๑,292,๔00

การจัดสรรงบประมาณตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา (๖๐ : ๔๐)

➢ จดั สรรดา้ นการบรหิ ารงานวชิ าการ ๖๐% เปน็ เงิน 775,440

➢ จัดสรรดา้ นการบรหิ ารการศกึ ษา ๔๐% เป็นเงนิ 516,960

รวม ๑,292,๔00

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลีว่ ทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศกึ ษา | ๓๐

การจัดสรรคา่ ใช้จ่ายในการจดั การศกึ ษาตง้ั แต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขนั้ พื้นฐาน (เงนิ เรยี นฟรี)

ประเภทค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ม.ต้น = ๘๘๐ บาท/คน/ป,ี ม.ปลาย = ๙๕๐ บาท/คน/ปี)

ลำดบั ท่ี รายการ จำนวนเงนิ ผรู้ บั ผดิ ชอบ

๑ กิจกรรมวิชาการ ม.ตน้ ๒๐๐ - กลุม่ บรหิ ารงานวิชาการ

ม.ปลาย ๓๐๐

๒ กจิ กรรมคณุ ธรรม ม.ต้น ๘๐ - กลุ่มบริหารงานกิจการนกั เรยี น

กิจกรรมคณุ ธรรม ม.ปลาย ๑๐๐

กจิ กรรมลกู เสอื ม.ต้น ๓๐๐ - งานกจิ กรรมลกู เสอื

กิจกรรมบำเพญ็ ประโยชน์ ม.ปลาย ๑๕๐ - งานกจิ กรรมบำเพญ็ ประโยชน์

๓ กิจกรรมทัศนศึกษา ม.ต้น ๑๕๐ - งานกิจกรรมลูกเสอื

ม.ปลาย ๒๐๐ - งานกิจกรรมบำเพญ็ ประโยชน์

๔ กจิ กรรมบริหารสารสนเทศและ ICT ม.ตน้ ๑๕๐ - งานระบบเครือขา่ ยเทคโนโลยฯี

ม.ปลาย ๒๐๐

การเกบ็ เงนิ บำรงุ การศกึ ษาและเงินระดมทรัพยากรจากผู้ปกครองนักเรียน

ลำดับท่ี รายการ จำนวนเงิน
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒

๑ คา่ จ้างครชู าวตา่ งประเทศ 2๐๐ 2๐๐

๒ ค่าสอนคอมพวิ เตอร์ (กรณโี รงเรียนจดั คอมพวิ เตอร์ให้นักเรยี นเพ่ิม) ๒๐๐ ๒๐๐

๓ คา่ จ้างบคุ ลากรทีป่ ฏิบัตงิ านในสถานศึกษา ๔๐๐ ๔๐๐

รวม (ออกใบเสร็จในรายการ “เงินบำรุงการศกึ ษา”) 8๐๐ 8๐๐

๖ คา่ ประกันอุบัตเิ หตุ ๑๕๐ -

๗ คา่ กระเปา๋ นกั เรยี น (เฉพาะ ม.๑, ม.๔) ๒๕๐ -

๘ คา่ ชุดพละ (เฉพาะ ม.๑, ม.๔) ๔๕๐ -

รวมรายการอ่นื ๆ 85๐/15๐ -

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วทิ ยา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศึกษา | ๓๑

โครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖4
กลยทุ ธ์ 1 พัฒนาระบบบริหารการจดั การแบบมีส่วนรว่ มโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

โครงการพัฒนาระบบบริหารจัดการ
โครงการพฒั นาระบบงานแผนและงบประมาณ
โครงการพฒั นาระบบงานประกันคณุ ภาพการศึกษาและงานสารสนเทศ
โครงการส่งเสริมและพฒั นาการปฏบิ ัตงิ านบุคลากรกลุม่ บริหารงานทวั่ ไป
โครงการพฒั นาสำนักงานกลมุ่ บรหิ ารงานกจิ การนกั เรียน
โครงการงานระบบสาธารณูปโภค
โครงการงานยานพาหนะ
โครงการพัฒนาภูมิทศั น์โรงเรียน
โครงการงานซ่อมบำรุง
โครงการโรงเรยี นธนาคารบางล่ีวิทยา
โครงการระบบงานทะเบียน
โครงการระบบงานวัดผล
โครงการระบบงานสารบรรณกลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ
โครงการงานระบบสาธารณูปโภคสำหรบั ห้องเรียนปรบั อากาศ
โครงการปรับปรงุ ภูมทิ ัศน์ทเี่ อ้ือตอ่ การเรยี นรู้
โครงการเร่งด่วนปรับปรงุ สภาพหอ้ งเรียนเพ่ือรองรับการเปิดภาคเรียน
โครงการมาตรการเร่งดว่ นรองรับการเปิดภาคเรยี นในสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชือ้ ไวรัส

โคโรนา 2019 (COVID-19)
กลยุทธ์ 2 พัฒนาครูและบุคลากรใหม้ ศี กั ยภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ

โครงการส่งเสรมิ ประสิทธิภาพการปฏิบัติงานสำนักงานกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คลและงบประมาณ
โครงการจดั จ้างลูกจ้างช่วั คราว
โครงการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพบคุ ลากร
โครงการสัมมาศกึ ษาดูงาน ปี 2564
โครงการนิเทศการศึกษา
กลยุทธ์ 3 พัฒนาหลักสตู รและกระบวนการจดั การเรยี นรูต้ ามมาตรฐานการศึกษา
โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน
โครงการลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้
โครงการส่งเสริมการอ่าน
โครงการสปั ดาห์วิทยาศาสตร์
โครงการนิทรรศการประกวดโครงงาน
โครงการปฐมนเิ ทศและปรับพ้ืนฐานนกั เรียนชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 และ 4

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลวี่ ทิ ยา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศกึ ษา | ๓๒

โครงการส่งเสริมประสิทธิภาพการจดั การเรยี นการสอน และยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น
กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

โครงการสง่ เสริมประสิทธภิ าพการจัดการเรยี นการสอน และยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์

โครงการสง่ เสรมิ ประสิทธภิ าพการจดั การเรยี นการสอน และยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย

โครงการรักษาเอกลกั ษณ์ภูมิปัญญาท้องถิน่ เพลงพน้ื บา้ นโรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา
โครงการสง่ เสรมิ ประสิทธภิ าพการจดั การเรยี นการสอน และยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
โครงการสง่ เสริมประสิทธภิ าพการจัดการเรยี นการสอน และยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น

กลุม่ สาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
โครงการสง่ เสริมประสิทธภิ าพการจัดการเรยี นการสอน และยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน

กลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชพี
โครงการส่งเสริมประสิทธภิ าพการจดั การเรยี นการสอน และยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ
โครงการสง่ เสรมิ ประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอน และยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น

กลุม่ สาระการเรยี นรสู้ ุขศึกษาและพลศึกษา
โครงการพฒั นาห้องสมุด
กลยุทธ์ 4 พัฒนาคณุ ภาพของผู้เรยี นให้ไดม้ าตรฐานเทยี บเคยี งมาตรฐานสากล
โครงการพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รียนสมู่ าตรฐานสากล
โครงการสรา้ งจิตสำนกึ ดว้ ยบันทึกรกั การอ่าน
โครงการสง่ เสรมิ ความเป็นเลิศทางวิชาการ
โครงการแข่งขนั โครงงานจากหนงั สือสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ
โครงการการแข่งขนั กรีฑาระหว่างคณะสี
โครงการพฒั นาศักยภาพกีฬาและกรีฑาส่คู วามเปน็ เลศิ
โครงการพัฒนาห้องเรียนศักยภาพฟตุ บอล ปกี ารศึกษา 2564
โครงการพัฒนาศกั ยภาพวงโยธวาทติ ส่มู าตรฐานสากล
โครงการพฒั นาทกั ษะทางภาษาจนี สำหรบั บุคลากรทางการศกึ ษา และนักเรียนโรงเรียนบางลว่ี ิทยา
โครงการพฒั นาศักยภาพผเู้ รียนและการเสริมสร้างทกั ษะการเรียนรู้ ในศตวรรษท่ี 21 ม.3 และ 6
โครงการจดั การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานเพอ่ื การมีงานทำตามแนวทางการจดั ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21
โครงการการจดั การเรียนการสอนหอ้ งเรยี นพเิ ศษเพ่ือสง่ เสรมิ ศกั ยภาพของนกั เรียนทีม่ ีความสามารถ

ดา้ นคณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลว่ี ิทยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศกึ ษา | ๓๓

กลยุทธ์ 5 ส่งเสรมิ ความสัมพันธท์ ด่ี ีระหว่างโรงเรยี นกบั ชุมชน โดยการให้บรกิ ารและรว่ มกจิ กรรม
กับชมุ ชนอย่างตอ่ เนอ่ื ง

โครงการงานกจิ กรรมวันสำคัญ
โครงการนิทรรศการมหกรรมวชิ าการ โรงเรียนบางล่ีวิทยา
โครงการประชาสัมพนั ธ์เพ่ือโรงเรียน นกั เรยี น บคุ ลากร และชมุ ชน
โครงการจัดทำปา้ ยไฟอเิ ล็กทรอนิกส์ (LED) บรเิ วณหน้าโรงเรยี น
โครงการเทดิ ทนู สถาบันชาตศิ าสนาพระมหากษตั รยิ ์
โครงการกจิ กรรมบำเพญ็ ประโยชน์ และทัศนศกึ ษาแหลง่ เรียนรฯู้ จังหวัดปทมุ ธานี ม.4-6
กลยทุ ธ์ 6 ส่งเสริมการดำเนนิ งานระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น
โครงการระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี นโรงเรยี นบางลวี่ ทิ ยา
โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข
โครงการพัฒนาผเู้ รยี นให้มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมอนั พึงประสงค์
โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.
โครงการพัฒนาพนักงานขบั รถรับ-ส่งนักเรยี น
โครงการส่งเสรมิ การมาโรงเรียนอยา่ งเปน็ ระบบ
โครงการจดั ทำคูม่ ือนกั เรยี นโรงเรียนบางลว่ี ทิ ยา
โครงการต้นกล้าสภานักเรยี น
โครงการอบรมเพ่ือขอรับใบอนญุ าตขบั ขรี่ ถจักรยานยนต์
โครงการส่งเสรมิ และพัฒนาสุขภาพทีด่ ีของนักเรียน
โครงการสง่ เสริมความรู้สู่การบรโิ ภคเพ่ือภาวะโภชนาการท่ีดี
โครงการสขุ ใจ มธี รรม น้อมนำกิจกรรมวิถีพุทธ
โครงการมอบทนุ การศกึ ษามลู นิธิบรรหาร-แจ่มใส ปกี ารศึกษา 2564
โครงการพัฒนางานบรกิ ารแนะแนว
โครงการพัฒนาส่งเสริมงานกิจการลูกเสอื โรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา
โครงการปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ในสถานศึกษา กิจกรรมลูกเสือต้านภยั ยาเสพติด
โครงการพัฒนาคณุ ธรรมด้วยกิจกรรมลกู เสือ และทศั นศึกษาแหลง่ เรยี นร้จู งั หวดั สุพรรณบุรี ม.1-3
โครงการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภายใต้มาตรการป้องกันไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
กลยุทธ์ 7 ส่งเสรมิ การนำเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร (ICT) มาใช้ในการบรหิ ารจัดการ
และการจดั การเรยี นรู้
โครงการพฒั นาศนู ยส์ ่ือการเรียนการสอน
โครงการปรับปรงุ และพฒั นาอปุ กรณโ์ สตทัศนูปกรณ์
โครงการพัฒนาระบบเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศโรงเรยี น
โครงการโรงเรยี นสง่ เสรมิ เทคโนโลยีทางการศกึ ษา
โครงการส่งเสริมประสิทธภิ าพการจดั การเรียนการสอน และยกระดับผลสัมฤทธ์ิฯ กลุ่มเทคโนโลยี

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศกึ ษา | ๓๔

ทุนการศึกษา (Scholarships) จำนวนนักเรียน ทุนละ รวมเปน็ เงิน (บาท)
ทไี่ ดร้ บั ทนุ
ที่ ช่ือทนุ การศึกษา - - ๑๐,๐๐๐
๔๔ - ๑๒๔,๐๐๐
๑ ทนุ วัดสองพี่นอ้ ง ๑๓๕ - ๓๘๙,๐๐๐
๒ ทุนโรงเรียนบางลี่วทิ ยา ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๙๑ - ๓๙๖,๕๐๐
๓ ทุนต่อเนือ่ ง แทนคณุ แผ่นดนิ ภาคเรียนที่ ๑/๖๔ ๙๑ ๑,๕๐๐ ๑๓๖,๕๐๐
๔ ทุนต่อเนอื่ ง แทนคณุ แผน่ ดิน ภาคเรยี นที่ ๒/๖๔ ๓๑ ๑,๕๐๐ ๔๖,๕๐๐
๕ ทุนปจั จยั พ้ืนฐานนักเรียนยากจน ภาคเรยี นท่ี ๑ ๙๑ ๑,๕๐๐ ๑๓๖,๕๐๐
๖ ทุนยากจนพิเศษ กสศ.ภาคเรียนท่ี ๑ ๓๑ ๑,๕๐๐ ๔๖,๕๐๐
๗ ทุนปจั จัยพ้นื ฐานนักเรียนยากจน ภาคเรยี นที่ ๒ ๑,๒๘๕,๕๐๐
๘ ทุนยากจนพิเศษ กสศ.ภาคเรยี นท่ี ๒

รวมทงั้ สน้ิ

เดก็ หญิงรตริ ตั น์ พุ่มพวง ได้รับการพจิ ารณาเพื่อเข้าคดั เลือกเปน็ นักเรียนทนุ การศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ.

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่วี ิทยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศกึ ษา | ๓๕

โครงสร้างหลักสูตร (Curriculum)

โรงเรียนบางล่ีวิทยา จดั สอนตามหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสตู รการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช
๒๕๕๑ (ปรบั ปรุง 2560) โรงเรียนได้จดั สดั สว่ นสาระการเรียนรแู้ ละเวลาเรียน ดงั แสดงในตารางตอ่ ไปนี้

โครงสร้างหลกั สตู รสถานศึกษา
โรงเรยี นบางลว่ี ิทยา ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนต้น (มธั ยมศึกษาปที ่ี ๑-3)

ห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์

มธั ยมศึกษาปีที่ ๑ มัธยมศึกษาปีท่ี ๒ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๓

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒

เพ่มิ เติม
พื้นฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพิ่มเตมิ
พนื้ ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พ้นื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พืน้ ฐาน

๑. ภาษาไทย ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕
๒. คณติ ศาสตร์ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐
๓. วทิ ยาศาสตร์ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐ ๑.๕ ๒.๐
๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐
และเทคโนโลยี ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕
๔. สังคมศึกษา ศาสนา
๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
และวัฒนธรรม ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๕. สุขศึกษา และพลศกึ ษา ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๖. ศิลปะ ๑.๕ ๑.5 ๑.๕ ๑.5 ๑.๕ ๑.0 ๑.๕ ๑.0 ๑.๕ ๑.5 ๑.๕ ๑.5
๗. การงานอาชพี
๘. ภาษาตา่ งประเทศ ๑8 ๑8 ๑.๐ ๑.๐ ๑8 ๑8
IS1 72๐ 72๐ ๑8.5 72๐ 72๐
IS2 18.5 74๐
74๐
รวม (หนว่ ยกติ )
รวม (ช่ัวโมง) ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
แนะแนว ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
ลกู เสือ-เนตรนารี
ชุมนุม ๖๐ ๖๐ ๒๐ ๖๐ ๖๐
IS3 ๑๕ 6๐ 8๐ ๑๕
รวม (ชัว่ โมง)
กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและ ๑๕
สาธารณประโยชน์
รวมทั้งส้นิ ๑,57๕ ๑,635 ๑,57๕
(ช่ัวโมง/ปกี ารศกึ ษา)

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลว่ี ทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศกึ ษา | ๓๖

โครงสร้างหลักสูตรสถานศกึ ษา
โรงเรียนบางลวี่ ิทยา ระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น (มธั ยมศึกษาปที ่ี ๑-3)

ห้องเรียนปกติ

มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๑ มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๒ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๓

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๒

เพ่มิ เติม
พื้นฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพิ่มเตมิ
พนื้ ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พ้นื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พืน้ ฐาน

๑. ภาษาไทย ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕
๒. คณติ ศาสตร์ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕
๓. วทิ ยาศาสตร์ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕
๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐
และเทคโนโลยี ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕
๔. สังคมศึกษา ศาสนา
๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
และวฒั นธรรม ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๕. สขุ ศึกษา และพลศกึ ษา ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๖. ศลิ ปะ ๑.๕ ๐.๕ ๑.๕ ๐.๕ ๑.๕ ๐.๕ ๑.๕ ๐.๕ ๑.๕ ๐.๕ ๑.๕ ๐.๕
๗. การงานอาชพี
๘. ภาษาตา่ งประเทศ ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐
เลือกเรยี นเพิ่มเตมิ ๑.๐
IS1 ๑๕ ๑5 ๑.๐ ๑๕ ๑๕
IS2 ๖๐๐ ๖0๐ ๑6 ๑6 ๖๐๐ ๖๐๐
๖4๐ ๖4๐
รวม (หน่วยกติ )
รวม (ชว่ั โมง) ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
แนะแนว ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
ลูกเสือ-เนตรนารี
ชมุ นุม ๖๐ ๖๐ ๒๐ ๖๐ ๖๐
IS3 ๑๕ 6๐ 8๐ ๑๕
รวม (ชั่วโมง)
กจิ กรรมเพ่ือสังคมและ ๑๕
สาธารณประโยชน์
รวมทงั้ สิ้น ๑,๓3๕ ๑,435 ๑,๓3๕
(ช่ัวโมง/ปกี ารศึกษา)

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลีว่ ทิ ยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศกึ ษา | ๓๗

โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศกึ ษา
โรงเรยี นบางลวี่ ทิ ยา ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย (มัธยมศึกษาปีที่ ๔-6)

แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์-คณิตศาสตร์

มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๔ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๕ มัธยมศึกษาปีที่ ๖

กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒

เพ่มิ เติม
พื้นฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพิ่มเตมิ
พนื้ ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พ้นื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พืน้ ฐาน

๑. ภาษาไทย ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๒. คณติ ศาสตร์ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕
๓. วทิ ยาศาสตร์ ๑.๐ ๔.๕ ๑.๐ ๕.๐ ๑.๐ ๕.๐ ๑.๐ ๕.๐ ๑.๐ ๕.๐ ๑.๐ ๕.๐

และเทคโนโลยี ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๔. สังคมศกึ ษา ศาสนา ๑.๐ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕

และวฒั นธรรม ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๕. สุขศกึ ษา และพลศึกษา ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๖. ศิลปะ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๗. การงานอาชีพ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕
๘. ภาษาตา่ งประเทศ
IS1 ๑๖.๐ ๑7.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑๖.๕ ๑๖.๐
IS2 ๖๔๐ 68๐ ๑8.๐ ๖๖๐ ๖๔๐
๑๘.๐ 72๐
รวม (หน่วยกติ ) ๗๒๐
รวม (ชัว่ โมง)
กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
แนะแนว ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
บำเพญ็ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
ชุมนุม
IS3 ๖๐ ๖๐ ๒๐ ๖๐ ๖๐
รวม (ชว่ั โมง) ๒๐ 6๐ 8๐ ๒๐
กจิ กรรมเพือ่ สังคมและ
สาธารณประโยชน์ ๒๐
รวมทงั้ สน้ิ
(ชว่ั โมง/ปีการศกึ ษา) ๑,46๐ ๑,60๐ ๑,๔๔๐
๔,50๐ ช่ัวโมง/๓ ปี

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจัดการศกึ ษา | ๓๘

โครงสร้างหลกั สูตรสถานศกึ ษา
โรงเรียนบางลวี่ ทิ ยา ระดับช้ันมธั ยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรยี นศลิ ป์-ภาษาจนี

มธั ยมศึกษาปที ่ี ๔ มัธยมศึกษาปีที่ ๕ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๖

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒

เพ่มิ เติม
พื้นฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพิ่มเตมิ
พนื้ ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พ้นื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พืน้ ฐาน

๑. ภาษาไทย ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๒. คณติ ศาสตร์ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๓. วทิ ยาศาสตร์ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐

และเทคโนโลยี ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐
๔. สังคมศกึ ษา ศาสนา ๑.๐ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐

และวัฒนธรรม ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๕. สุขศึกษา และพลศึกษา ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๖. ศลิ ปะ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๗. การงานอาชีพ ๑.๐ ๔.๐ ๑.๐ ๔.๐ ๑.๐ ๔.๐ ๑.๐ ๔.๐ ๑.๐ ๔.๐ ๑.๐ ๔.๐
๘. ภาษาตา่ งประเทศ
IS1 ๑๔.๕ ๑5.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑๕.๐ ๑๔.๕
IS2 ๕๘๐ ๖0๐ ๑6.๕ ๖๐๐ ๕๘๐
๑๖.๕ ๖6๐
รวม (หนว่ ยกิต) ๖๖๐
รวม (ชั่วโมง)
กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
แนะแนว ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
บำเพญ็ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
ชุมนุม
IS3 ๖๐ ๖๐ ๒๐ ๖๐ ๖๐
รวม (ช่วั โมง) ๒๐ 6๐ 8๐ ๒๐
กิจกรรมเพื่อสังคมและ
สาธารณประโยชน์ ๒๐
รวมทั้งสิ้น
(ชวั่ โมง/ปีการศึกษา) ๑,๓2๐ ๑,๔8๐ ๑,๓๒๐
๔,๑๒๐ ชวั่ โมง/๓ ปี

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศึกษา | ๓๙

โครงสรา้ งหลักสูตรสถานศกึ ษา
โรงเรยี นบางล่วี ิทยา ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาตอนปลาย

แผนการเรียนศิลป์-คอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ สมัยใหม่

มธั ยมศึกษาปที ี่ ๔ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๕ มัธยมศึกษาปีท่ี ๖

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒

เพ่มิ เติม
พื้นฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพิ่มเตมิ
พนื้ ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พ้นื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พืน้ ฐาน

๑. ภาษาไทย ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๒. คณติ ศาสตร์ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๓. วทิ ยาศาสตร์ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐

และเทคโนโลยี ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐ ๒.๐ 3.๐ 3.๐
๔. สังคมศึกษา ศาสนา ๑.๐ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ ๑.๕ ๑.0 ๑.๕ ๑.0 ๑.๕ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕

และวฒั นธรรม ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๕. สุขศกึ ษา และพลศึกษา ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕ ๐.๕
๖. ศลิ ปะ ๐.๕ 3.๐ ๐.๕ 3.๐ ๐.๕ 3.๐ ๐.๕ 3.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐
๗. การงานอาชีพ ๑.๐ 1.5 ๑.๐ 1.5 ๑.๐ 1.๐ ๑.๐ 1.๐ ๑.๐ 1.๐ ๑.๐ 1.๐
๘. ภาษาตา่ งประเทศ
IS1 ๑๔.0 ๑5.5 ๑.๐ ๑.๐ ๑3.5 ๑3.0
IS2 ๕6๐ ๖2๐ ๑6.0 54๐ ๕2๐
๑๖.0 ๖4๐
รวม (หนว่ ยกิต) ๖4๐
รวม (ชวั่ โมง)
กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
แนะแนว ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
บำเพ็ญ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
ชุมนุม
IS3 ๖๐ ๖๐ ๒๐ ๖๐ ๖๐
รวม (ชัว่ โมง) ๒๐ 6๐ 8๐ ๒๐
กจิ กรรมเพือ่ สังคมและ
สาธารณประโยชน์ ๒๐
รวมท้ังสิน้
(ช่วั โมง/ปีการศกึ ษา) ๑,๓2๐ ๑,๔4๐ ๑,20๐
3,96๐ ชั่วโมง/๓ ปี

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วิทยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจัดการศกึ ษา | ๔๐

โครงสร้างหลกั สูตรสถานศกึ ษา
โรงเรียนบางล่ีวทิ ยา ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาตอนปลาย (มัธยมศึกษาปีที่ ๔-6)

แผนการเรียนศิลป์-ทว่ั ไป

มธั ยมศึกษาปที ี่ ๔ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๕ มธั ยมศึกษาปีที่ ๖

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒

เพ่มิ เติม
พื้นฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พน้ื ฐาน
เพิ่มเตมิ
พนื้ ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พ้นื ฐาน
เพม่ิ เตมิ
พืน้ ฐาน

๑. ภาษาไทย ๑.๐ ๒.๐ ๑.๐ ๒.๐ ๑.๐ ๒.๐ ๑.๐ ๒.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๒. คณติ ศาสตร์ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๓. วทิ ยาศาสตร์ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐

และเทคโนโลยี ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐
๔. สังคมศกึ ษา ศาสนา ๑.๐ ๑.๐ ๑.๕ ๑.๐ 1.5 ๑.5 1.5 ๑.5 1.5 ๑.๐ ๑.๐ ๑.๐

และวฒั นธรรม ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐
๕. สุขศกึ ษา และพลศกึ ษา ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕
๖. ศิลปะ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๓.๐ ๐.๕ ๒.๐ ๐.๕ ๓.๐
๗. การงานอาชีพ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕ ๑.๐ ๐.๕
๘. ภาษาตา่ งประเทศ
IS1 ๑๕.๐ ๑5.๕ ๑.๐ ๑.๐ ๑๔.๕ ๑๔.๐
IS2 ๖๐๐ ๖2๐ ๑7.๐ ๕๘๐ ๕๖๐
๑๗.๐ ๖๘๐
รวม (หน่วยกติ ) ๖๘๐
รวม (ช่ัวโมง)
กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
แนะแนว ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
บำเพ็ญ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
ชมุ นุม
IS3 ๖๐ ๖๐ ๒๐ ๖๐ ๖๐
รวม (ชว่ั โมง) ๒๐ ๖๐ 8๐ ๒๐
กิจกรรมเพ่ือสังคมและ
สาธารณประโยชน์ ๒๐
รวมทั้งสิ้น
(ช่ัวโมง/ปกี ารศกึ ษา) ๑,36๐ ๑,52๐ ๑,๒๘๐
๔,๑6๐ ชั่วโมง/๓ ปี

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลี่วทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

การจดั การศกึ ษา | ๔๑

รายช่อื กจิ กรรมชุมนุม (Club)

ตารางแสดงรายชอื่ กิจกรรมชุมนมุ ครูทป่ี รึกษาชุมนุมตา่ งๆ ภาคเรียนท่ี ๑ และ 2 ปกี ารศึกษา ๒๕๖4

ชัน้ ชือ่ ชมุ นุม ครูท่ีปรึกษาชุมนุม
๑/1 ทอ่ งโลกมหัศจรรย์ ครูอุมารินทร์ น้อมบุญญา
1/2 ถ่ายภาพดว้ ยมือถอื ครูอดุ ม ชื่นใจดี - ครวู ชั รพล เพชรี
1/3 เปตอง ครชู นกิ า ศรีรงุ่ เรอื ง - ครูพรี วสั กิตตพิ ิทักษ์
1/4 กีฬาพัฒนาจิต ครูพทิ ักษ์ สมจิตต์
1/5 เศรษฐกิจพอเพยี ง ครูวรี วรรณ จนี แคะ
1/6 อา่ นออก เขยี นได้ คิดเลขเปน็ ครสู ุนนั ทา เกดิ สมบรู ณ์ - ครูธรี วฒั น์ วีระวงษ์
1/7 กีฬาและนนั ทนาการ ครูยศดนยั อาจวิชัย - ครูธนวรกฤต วิรยิ ม
1/8 คน้ คว้าอสิ ระ ครนู ยั น์ภร วิรยิ ะประสทิ ธิ์ - ครสู ดุ า วรรณศรี
2/1 B.L Junior ครดู นุพล บญุ ชอบ - ครณู ัฐกานต์ บุญชอบ
2/2 Photo Club ครูนวพร นำ้ ดอกไม้ - ครูธนวัฒน์ สอาด
2/3 DIY สไตล์ ครูพัชยา ศรีคำไทย - ครูอรอนงค์ อนิ บำรงุ
2/4 สารพัดคดิ ครูศรนี วล ทองธรรมชาติ - ครสู มยศ เรอื งเนตร์
2/5 ภาษากับเสยี ง ครูพธุ ทิตา ผวิ กลย้ี ง - ครวู ทญั ญู สวา่ งประเสริฐ
2/6 YC/TO BE NUMBER ONE ครูปารชิ าติ ศรเี หรา - ครวู รรณภา เมฆฉาย
2/7 กฬี าฟตุ บอล ครูเสมอ เวชกลุ
2/8 อิสระกับเสยี งเพลง ครูเยาวมาลย์ ปานศรีแก้ว - ครเู กศินี เสาวงจนั ทร์
3/1 วาดภาพเพลิดเพลิน ครูฐิตาพร ธญั ญผล - ครูเปย่ี มทรพั ย์ พ่วงกลนั่
3/2 นนั ทนาการปันสขุ ครูสุนสิ า ประดษิ ฐม์ ณโี ชติ - ครอู เุ ทน ทัศเกษร
3/3 เกมส์หรรษา ครูพสิ จู น์ ใจเที่ยงกลุ - ครูนทั พงษ์ ใหญ่ยง่ิ
3/4 เพื่อนกันปนั ความรู้ ครูไพทูล บุญสง่ ดี - ครูบญุ สม ไทยเจรญิ สุข
3/5 หมากรกุ ไทย ครูเอกชยั ศรีมงคล
3/6 ภาษานา่ รู้ ครวู ัลลภ ศรรี ุง่ เรือง - ครกู ฤษณะ ภมุ มา
3/7 งานอิสระ สร้างสรรค์ ครูมารยาท บุญเกดิ - ครูปนดั ดา แสงอรณุ
4/1 Mathematics for Physics ครูเกษรา เอ่ียมสอาด
4/2 Math Clinic ครูนษิ ฐ์วดี เปี่ยมธนาธิป - ครทู ิมากร หงษ์โต
4/3 คดิ สนุก ครูวรี ยุทธ เลาหเรณู - ครสู มหมาย คธู นะวนิชพงษ์
4/4 Spanish Club ครูอญั ญารัตน์ อ่อู รณุ
4/5 จิตอาสา ครูมนฤดี เลิศรตั นปัญโญ
4/6 ตน้ ไมม้ ีสาระ ครูกนกวรรณ จนั ทรต์ ว้ั
4/7 เพือ่ นชว่ ยเพ่อื น ครูดวงเดือน สำเรจ็ ทรพั ย์ - ครสู รีรัตน์ รกั ชาติ

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวิทยา ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 

ชัน้ ช่ือชมุ นมุ การจัดการศกึ ษา | ๔๒
5/1 ท่องโลกอาเซียน
5/2 อนุรักษเ์ พลงพน้ื บ้าน ครูท่ปี รึกษาชุมนุม
5/3 อังกฤษ-คณิต คดิ สร้างสรรค์ ครกู รรณิการ์ ปยิ วรรณนกุ ุล - ครนู ชุ นารถ ศรเี มอื งช้าง
5/4 การบา้ นพา fin ครูสริ พิ ร สบายยิ่ง - พชั ราพร สขุ เผือก
5/5 การบา้ นพาเพลิน ครสู ภุ าพร รัตนกลุ วดีวงศ์ - ครูขนษิ ฐา นุชถนอม
6/1 Finding yourself ครูวรากร หงสโ์ ต - ครูแสงสุรยี ์ เกิดโภคา
6/2 Mindset ครูพลู สวสั ด์ิ เรอื งหิรัญวนิช - ครพู สษิ ฐต์ า สมบรู ณ์
6/3 สนุกคดิ ครูสายฝน ศรสี ขุ า
6/4 ภาษาจีนนดิ ๆ ศิลปะหนอ่ ยๆ ครศู าสตรวทิ ย์ บรรจทุ รพั ย์ - ครทู ฤฒมน มากระจนั ทร์
6/5 อนุรักษ์สง่ิ แวดลอ้ ม ครูศศิธร พงษโ์ ภคา - ครคู ณุ ญั ญา เปรมอาษา
ครนู ภารตั น์ รัตนปญั ญา - ครพู ทุ ธพิ งษ์ อนิ มีประเสรฐิ
ครูศรรี ัตน์ เอกปัชชา - ครอู ศิ ราภรณ์ จงชนะ

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวิทยา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 

สภาพและบรรยากาศการเรยี นรู้ | ๔๓

สว่ นท่ี ๔ สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้

ข้อมูลอาคารสถานท่ี (Building)

๑. เนอ้ื ท่ี ๔๙ ไร่ ๒ งาน ๕๒.๔ ตารางวา
๒. พนื้ ทีป่ ลกู สรา้ งอาคาร ๑๐ ไร่
๓. พื้นที่สนาม/นันทนาการ ๑๕ ไร่
๔. อาคารเรยี นถาวร/อาคารฝกึ งาน ๗ หลัง
๕. อาคารเรียนชั่วคราว รวม - หลัง
๖. อาคารอเนกประสงค์/อาคารประกอบ ๓ หลัง
๗. บา้ นพักครู ๕ หลัง
๘. ห้องสขุ า ๕ หลงั
๙. สนามกีฬา ๗ สนาม ได้แก่ สนามฟุตบอล ๒ สนาม, สนามตะกร้อ ๒ สนาม, สนามฟุตซอล ๑ สนาม

สนามบาสเกตบอล ๑ สนาม และสนามวอลเลย์บอล ๑ สนาม
๑๐. จำนวนหอ้ งเรยี นทงั้ หมด ๔๒ หอ้ ง

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวิทยา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 

สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้ | ๔๔

แผนผงั โรงเรียนบางล่วี ิทยา (School Map)

แสดงทตี่ ้งั และผังการเดนิ ทางของโรงเรียนบางลี่วทิ ยา

 สารสนเทศโรงเรยี นบางลว่ี ทิ ยา ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 

สภาพและบรรยากาศการเรียนรู้ | ๔๕

แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่น (Resources)

๑. ห้องสมุดมีพ้ืนที่ขนาด 500 ตารางเมตร หนังสือในห้องสมุดมีจำนวน 5,520 เล่ม มีวารสาร
ใหบ้ รกิ ารจำนวน 10 ฉบับ/เดอื น หนังสือพิมพ์ให้บรกิ ารจำนวน 3 ฉบับ/วัน การสืบค้นหนงั สือและการยมื -คืน
ใช้ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ มีเครื่องคอมพิวเตอร์ให้บริการสืบค้นเทคโนโลยีสารสนเทศในห้องสมุด จำนวน 7
เครื่อง มีจำนวนนักเรียนท่ีใช้ห้องสมุด (ในปีการศึกษาท่ีรายงาน) เฉลี่ย 50 คน ต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 3.31
ของนักเรียนท้ังหมด มีการให้บรกิ ารห้องสมดุ แก่ชุมชนรอบนอก โดยมบี ุคคลกรมาใช้บรกิ าร เฉล่ีย 7 คน ต่อปี
เน่ืองจากมกี ารจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลนเ์ พราะอยู่ในช่วงสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติด
เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

๒. หอ้ งปฏิบตั ิการ มีทงั้ หมด 20 หอ้ ง จำแนกเปน็
หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารวทิ ยาศาสตร์ จำนวน ๙ ห้อง
หอ้ งปฏบิ ตั ิการคอมพวิ เตอร์ จำนวน ๕ หอ้ ง
ห้องปฏบิ ัติการทางภาษา จำนวน ๑ ห้อง
ห้องอืน่ ๆ
➢ หอ้ งปฏิบตั กิ ารดนตรี จำนวน 2 ห้อง
➢ หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารนาฏศิลป์ จำนวน 1 ห้อง
➢ ห้องปฏิบัตกิ ารหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร์ จำนวน 1 หอ้ ง
➢ หอ้ งจรยิ ธรรม จำนวน 1 หอ้ ง

๓. เคร่ืองคอมพิวเตอร์ มีท้งั หมด จำนวน ๑๘๖ เครือ่ ง จำแนกเปน็
➢ ใชเ้ พื่อการเรียนการสอน จำนวน ๑๕๖ เครือ่ ง
➢ ใชเ้ พอื่ ให้บริการสบื ค้นข้อมูลทางอินเทอรเ์ น็ต จำนวน 156 เคร่อื ง โดยมีจำนวนนกั เรยี น
ท่ีใช้บริการสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต เฉลี่ย 303 คน ต่อวัน คิดเป็นร้อยละ 20
ของนกั เรียนทั้งหมด
➢ ใช้เพื่อสนบั สนุนการบรหิ ารสถานศึกษา จำนวน ๓๐ เครอื่ ง

ปราชญ์ชาวบ้าน/ภูมิปัญญาท้องถิ่น ผู้ทรงคณุ วุฒิ ท่มี าให้ความรแู้ ก่ครู นักเรยี น

นายพิสจู น์ ใจเท่ยี งกลุ ให้ความรเู้ รอ่ื ง เพลงพน้ื บ้าน

Mr.Manash Kumar Patel ใหค้ วามรูเ้ รอื่ ง VEDIC MATHS

(เวทคณิตบูรณาการ EIS)

นายอัครชาตรี มรี อด ใหค้ วามรเู้ รอ่ื ง เตรยี มตวั เรียนหมอ

เรยี นคณติ ศาสตร์ - วิทยาศาสตรอ์ ยา่ งไร

 สารสนเทศโรงเรยี นบางล่ีวทิ ยา ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 