书法 - 学生作品

槟城师范学院
BCNB3033 汉字的认识与书写

书法作品
的评阅与鉴赏

讲师: 作者：
陈丽君博士 温婉君
黄小涵

欧体书法作品
（温婉君）

1. 独体字

自我评鉴：
从这幅作品的整体看，运笔方面都很流畅，收笔时也干净利落，看起来规整匀

停。

“己”的起笔大致上都正确，如横折的笔画是以逆锋起笔。“己”的横做到以
顺锋入笔，笔画利落流畅，起行浑然一体。浮鹅钩也用了正确的行笔方法，即行笔至
左下，笔力均匀复右弧行笔，笔力渐渐加重——至钩处衄锋向左——蓄势向上钩出，
带出笔锋。在结构上，己的位置安排均匀对称，重心平稳，使结构完美。

“入”的斜捺没做到逆锋起笔，行笔时没有由轻到重，在捺脚处稍驻。此外，
在提笔时没做到向右出锋抢收笔。虽然“入”的直撇有做到露锋收笔，但在起笔和行
笔方面有待进步。“入”的直撇应该向左倾斜，并写得短一些。在结构上，“入”因
斜捺的收笔过于靠右，导致整个字缺少了一些协稳原则。

同学评点：

在运笔方面，大部分字的起笔、行笔和收笔都做得不错，字形看起来刚健挺拔。
在笔法方面，大多数字的笔画都有起有伏，有轻有重，显得生动有力。我尤其喜欢
“小、内、人、天”的笔画线条，因为可以感受到笔画有力度，筋骨丰满，线条富于
弹性，显得神气。此外，我建议在写“自”的横折时可以垂露法收笔，这样会更美观。
在字的结构方面，整体来看字的结构瘦长，结构匀称，字的占位分配适当，每个笔画
也协调平稳。字的间架结构都有以九宫格的中心点作为字的中心，但我觉得间架结构
可以改善的字有“不、三、入、九、勿”。 “不”和“三”与其它字的大小比例相比
而言会较偏小，“入”的捺写得有点偏左，“九”的横斜钩偏上，“勿”的横折钩则
有点偏上。

2. 临帖

自我评鉴： 这份作品整体上的结构和章法都做得相当恰当，合适，起笔也大致上
正确。

“竹”字的第一笔短撇运用了良好的笔法，以逆锋起笔和露锋收笔。短撇起笔
时重，形状粗壮有力，劲直，行笔和收笔连贯，一气呵成。另外，“竹”的两个横的
运笔方法正确，即以顺锋起笔，行笔时由轻渐重，逐渐加力。“竹”的垂露竖在行笔
时有做到行至末端先向右下作顿，再回向上收笔。此外，“竹”字虽然两部相同，但
书写时能做到左为辅，右为主，相得益彰，使结构完美。

整体上看“行”字写得不端正，它的短直撇写得太短，没有渐提离纸，回撇的
收笔太快，给人写点的既视感。“行”的短横写法错误，没有重视起笔的环节，以露
锋起笔，而是把左尖横写成了腰粗横。在行笔时也没做到由轻渐重，逐渐加力。另外，
长横没做到折入起笔，没看见菱角、出锋芒的方头笔画。藏锋收笔时用力过重，看不
到明显的笔锋。此外，“行”字竖钩角度偏下，没达到 45 度。虽然如此，但“行”在
结构上符合了协稳原则，各笔画之间多数协调平稳，给人以稳重、平衡的感觉。

同学评点：

在运笔方面，起笔、行笔和收笔都做得很好。在笔法方面，大部分字的笔画，
如横、竖、撇、捺力度都运用得很不错、线条显得骨力坚挺。有个小建议就是“有”
和“石”第一笔的横可以写得长些、“成”的斜钩可拉得长些、“仍”横撇弯钩的钩
可以锋利些。在字的结构方面，整体来看字的结构瘦长，间架结构都有对准九宫格的
中心点，可我觉得“沾、好、宇、同”的间架结构可以做改进。“沾”的口应写得偏
高些，不超过左边部件、“好”的右边部件应拉长些，长过左边部件。“宇”和“同”
则应写低些。此外，字的占位和位置也分配得合适，如“是、歧、知、存、竹”。作
为合体字，这些字的部件结构在九宫格里都分配地十分匀称。

3. 背贴

自我评鉴
这幅作品的墨法做到统一、润泽，墨色均匀，浓度适中。此外，布白也做得匀

称、整体协调。

“日”的第一笔竖运用了良好的笔法，它运用了逆锋起笔和藏锋收笔，故形态
爽利有神。“日”的横折钩的笔画正确，行笔时有做到顿笔和折笔，因此能显出方棱
的效果。“日”中间的横有做到以顺人起笔，居中，让整体的字看起来美观。另外，
“日”的横以笔锋书写，故写出的线条比较细，因此能衬托主笔，即竖的笔画。结构
上，“日”字主次分明，以比较粗的笔画突出了竖。“日”字也协稳匀称，因为它的
整个字都在九宫格的中心，字也不会太大或太小。

“恨”字竖的收笔方法错误，本应以藏锋收笔，而不是自然渐提以露锋收笔，。
书写者在书写右向竖钩时颤抖，导致运笔不平稳，竖的中间部分显得比较粗。此外，
在书写竖钩右下顿笔后，右上挑出的钩应该长一些，以便符合楷书结构里的协稳原则。
接着，“恨”的短直撇写法正确，即以逆锋起笔，提笔也有渐提离纸。不过“恨”字
的反捺过于圆润，没做到由轻渐重右下运笔，然后稍顿回锋收笔。在结构上，“恨”
字虽然不失重心，但是它的中心却比较偏向右边，因此结构上不太协稳。

同学评点：

在运笔方面，大部分字的笔画都有起有伏、有轻有重，起笔、行笔和收笔都做
得不错。在笔法方面，在写横的时候微微抬起，露蜂起笔，显得刚健挺拔。在竖画方
面，大多所使用的都是悬针法，但悬针法较适合用在写字的最后一笔，因此建议使用
垂露法较为适合。撇和捺写得很好，做到了撇之发笔重、捺之发笔轻，这都体现在
“秋、落、客、烽、火、破”字的撇和捺上。在竖弯钩方面，在拐弯钩处没做到内圆
外方，而是内外都方，如“晚”和“花”的竖弯钩。在字的结构方面，所有字的间架
结构都有以九宫格的中心点作为字的中心，但有些字大小不一，使整体观感有所影响。
从整体上来看，很明显可以看出“落”的大小比例比其它字来得大，而“日、去、雨、
锋”则过小。

4. 创作作品

自我评鉴：
此作品的整体起笔大致正确，每一个字之间的字距都很均匀。不过笔画书写得

有些细，行气比较缺乏。

整体上，“顺”的起笔和收笔大致都正确，唯独垂露直竖的收笔应以藏锋收笔，
而不是露锋收笔。“顺”的横笔画写法正确，呈左低右高状，与水平线的夹角在 5 度
至 10 度之间，运笔方面都有做到逆风起笔和回锋收笔。此外，“顺”的短直撇和长曲
撇运笔方法正确。反捺的运笔方法也正确地由轻渐重右下运笔和稍顿回锋收笔。“顺”
在结构方面也符合了协稳原则，各笔画之间多数协调平稳，整个字都有中心和重心。
它也符合了避就原则，“川”和“页”部能互相趋就，使结构完美。

“更”的第一笔横运用了正确的笔法，以折锋入笔，可看见菱角、出锋芒的方
头笔画。收笔时也以藏锋收笔。但是，竖在行笔时太过笔直，应当向右倾斜一点。撇
的运笔方式错误，把应当有一定斜度和曲度的长曲撇写成了兰叶撇。此外，书写撇时
应再多向左徐行，才能平衡右边的捺。另外，斜捺的起笔和行笔亦有错误。正确笔法
是以逆锋起笔而不是露锋起笔，右下徐行时也应略有波势。撇捺的书写应当一收一展，
而不是相同长度。在结构上，“更”的中间部分偏上，显得重心不平稳。

同学评点：

在运笔方面，大部分字的起笔、行笔和收笔都做得不错。在笔法方面，在写大
多数笔画，如横、竖、撇、捺的时候力度运用得不错，显得有起有伏，有轻有重，但
有个小建议就是在写“利”和“顺”的竖时使用垂露法较为合适。此外，撇画写得不
规律一致，尤其当看那两个“大”字的撇时就显得格外明显。在横斜钩方面，有时把
斜写较弯，有时把斜写得较直，如“帆”和“风”的横斜钩。在字的结构方面，整体
来看间架结构都有对准九宫格的中心点，平均地分布在九宫格里，可我觉得“吉”和
“一”的第一笔横画可以写长些，显得美观些。此外，大多字的占位和位置也都分配
得合适，结构在九宫格里都分配地十分匀称、位置也安排得适当，显得端庄稳重。

个人心得

这次的楷书书写，应该是我继五年后，第一次重新拿起毛笔进行练习。刚开始
时，我重新从基本笔画如点、横、竖、撇、捺、折、钩和挑开始书写，认真琢磨，之
后仔细审看书法字体，以熟悉其形体姿势和用笔风格。在书写的过程中，我好似终于
有时间从永远赶不完的课业里跳脱出来，有种“岁月静好”的感觉，心灵无比的宁静。
我书写的字也从一开始的差强人意到最后达到自己满意的效果，这个过程让我无比开
心和满足。除此之外，我也在其中学习到了四大楷书（刘、颜、欧、赵）的不同特点
和风格，让我获益良多。我也明白了想要练好字，就得一遍遍的练习，全身心投入其
中，才有可能成功。正所谓：“不经一夜寒彻骨，怎得梅花扑鼻香啊。”

此外，在自我鉴赏和评阅的过程中，我深深感受到了要评论一幅作品并不是简
单的事，我需要把楷书的技法研究透彻，以给出最中肯的评语。不过庆幸的是，我在
其中发现了自己作品的不足，同时也学习到了对方作品的优点。在今后，我希望自己
可以抽出一些时间来进行楷书书写练习，以便日后可以教授楷书书写的方法给学生，
为发扬中华书法文化尽一份力！

参考资料
中国教育学会书法教育专业委员会. (2009).《大学书法楷书临摹教程》.天津:天津古

籍出版社.

琪华网. (2019).<欧阳询书法特点及其作品>,检索日期：2021 年 3 月 17 日，来源：
https://www.art2500.com/news/show-504.html%20target=

田英章. (2010). 《毛笔楷书入门教程——基本笔法》. 上海: 上海交通大学出版社.

邹志生, & 王惠中. (2013). 《毛笔书法教程》(第 3 版). 武汉: 华中科技大学出版
社.

欧体书法作品
（黄小涵）

1. 独体字

自我评鉴：
在运笔方面，大部分字的起笔、行笔和收笔都做得很好，字形看起来圆满厚实。在笔
法方面，在竖画方面，有正确地运用垂露法和悬针法，但有些字的垂露竖画收笔时收
得不是很好，如“井”的竖。在写竖钩时，没有做到竖要直。撇的笔画写得不错，有
做到撇之发笔重。在捺方面写得不是很好，没有做到捺之发笔轻。在转折笔方面，顿
笔写得很好，中锋下行再以垂露法收笔，这体现在“日”和“里”的转折笔上。在字
的结构方面，间架结构都有以九宫格的中心点作为字的中心。字的结构匀称，占位分
配适当，显得端庄稳重，但我觉得还能改进的字有“月、专、本、我”。“月”应写
得适当丰满些、“专”上半部应占少些、“本”的竖应缩短写、“我”应写得偏高些。
同学评点：

此作品的整体起笔大致上正确，都有做到逆锋起笔。

书写“力”的横折钩时，能正确以逆锋起笔，横画的斜度也保持在 5 度至 10 度
之间，给人视觉平衡的感觉。接着，在连接折的转锋有注意按笔的动作，做到了折后
的竖画是斜行的。最后的钩也做到了钩前弧行再上提。长曲撇的运笔方法正确，以逆
锋起笔——折锋右下顿笔——调正笔锋左下徐行——渐提离纸，空抢收笔。另外，横
折钩与长曲撇的位置恰到好处，使“力”的中心平稳。

“元”字的第一笔横起笔错误，把露锋起笔写成了逆锋起笔。“元”的两个横
写得太平，应当在行笔时向上倾斜至 5 度到 10 度之间。此外，“元”的撇写的过短和
过粗，也没做到渐提离纸，空抢收笔。“元”里的浮鹅钩写竖太直，没微向左弯曲。
行笔时应在超过长横之后收笔，但是有蓄势向上钩出。另外，“元”字没处理好撇捺
与横之间的关系，导致重心不平稳。

2. 临帖

自我评鉴：
在运笔方面，大多数字的起笔、行笔和收笔都做得不错。在笔法方面，大部分

字的笔画，如横、竖、撇、捺、点力度都运用得很不错、线条内含浑厚遒劲。不过，
在横折钩方面，有时把折写得不够笔直，这体现在“勿”的横折钩上。在字的结构方
面，整体来看间架结构都有对准九宫格的中心点，平均地分布在九宫格里，可我觉得
“缺、补、明”的间架结构可以做改进。“缺”和“补”应该写得偏高点、“明“的
左边部件则应该写大些。此外，字的占位和位置也都分配得合适，尤其是“有、坏、
就、书、蔽、聪”。作为独体字的“有”和“书”结构位置安排在九宫格的正中央。
作为合体字的“坏、就、蔽、聪”部件结构在九宫格里也分配地十分匀称、位置也安
排得适当，显得端庄稳重。
同学评点：

此作品大部分字的字距适中，但字的行气比较缺乏，用笔较生硬，缺乏连贯的
笔意

“有”字所有笔画的起笔都正确。横和撇都有做到逆锋入笔，收笔时也做到顿
笔回锋收笔和渐提离纸，空抢收笔。横折钩的行笔做到了在折处稍右上复右下顿笔，
笔锋往下按，而后竖也做到带直不斜行，钩前有弧度。“有”字也协稳匀称，因为它
的整个字大致上都在九宫格的中心，字也不会太大或太小，整体看起来美观。

整体上，“补”字有多处错误的笔法，并且在书写竖后，少了一撇。另外，
“补”的行笔方法错误，应当藏锋从右上向左下由重到轻，渐渐行笔，才不会把撇写
得太粗。“补”的两个垂露竖都没做到顿笔回收，且长竖写的太粗，影响整体美观。
另外，末点的书写应该稍长一点，才能使整个字给人稳重，平衡的感觉。

3. 背帖

自我评鉴：
在运笔方面，大部分字的笔画都有起有伏、有轻有重，起笔、行笔和收笔都做得不错。

在笔法方面，在写横的时候有做到横画之发笔仰；在写竖的时候有做到竖画之发笔俯。在竖弯
钩方面，在拐弯钩处没做到内圆外方，而是内外都方，如“况、几、也”的竖弯钩。撇和捺写
得不是很好，没有做到撇之发笔重、捺之发笔轻，显得缺少筋骨，这都体现在“夜”和“人”
字的撇和捺上。在字的结构方面，所有字的间架结构都有以九宫格的中心点作为字的中心，但
我觉得有些字可以做改进，如“况、春、人”。“况”应该写得偏高些、“春”的上半部应该
写得小一些、“人”则应该写小些，使整体结构看起来更为均匀。
同学评点：

整体上，有些字的笔画用力过重，如“几”的竖弯钩、“阳”的长竖、“游”
的点等。

“何”的撇运笔方法正确，即以逆锋起笔和渐提离纸，空抢收笔。书写横时以
折锋入笔，写出见菱角、出锋芒的方头笔画，显得精神闪耀。口的第一竖也做到逆锋
起笔，并与长横并长。“何”的横折有做到起笔同横—行笔至折处稍右上复右下顿笔
—衄笔向下行写竖。另外，虽然“何”的竖钩的钩有点长，不过挫笔的运笔方式正确。
结构上，“何”有疏密变化，而一旦有疏密变化，字形便会凝重稳实，又舒展飞动。

“夜”字所有笔画的收笔都不太正确，大部分没做到露锋收笔，如撇，横撇和
斜捺。“夜”字中间的点在回锋收笔时太过用力，导致与横撇融为一体，看不清笔画。
此外，整个字书写的力度不一，导致写得不平稳，笔画粗细明显，让人觉得“夜“太
紧凑。

4. 创作

自我评鉴：
在运笔方面，大部分字的起笔、行笔和收笔都做得不错。在笔法方面，在写大

多数笔画，如横、竖、撇、折、钩、横折钩的时候力度运用得不错，显得有起有伏，
有轻有重。在写点的时候，虽体势饱满、但在不规律一致，有时写得较尖、有时写得
较圆。在字的结构方面，整体来看间架结构都有对准九宫格的中心点，平均地分布在
九宫格里。不过，有些字大小不一，使整体观感有所影响。从整体来看，可以看出
“高”的大小比例比其它字来得小，因此应该写大些。此外，字的占位和位置也都分
配得合适，独体字的结构位置都安排在九宫格的正中央，而合体字的部件结构也在九
宫格里也分配地十分匀称、位置也安排得适当，显得端庄稳重。
同学评点;

这份作品整体的结构和章法都算恰当，合适。墨法用得一致，墨色浓度适中。

“一“的横有做到折入起笔，可看见菱角、出锋芒的方头笔画。在折入起笔后，
“一”也做了顿笔，续而提笔向行笔环节过渡，然而行笔中又与提顿或按结合。最后
也做到在顿笔后提笔，并以回锋收笔。因此，“一”字的横显现出轻重变化，产生丰
实强劲的艺术效果。此外，“一”的横画正确地在与水平线夹角的 5 度至 10 度之间，
呈左低右高状。“一”在结构上也有遵守协稳原则，书写在正中间，且横的长度适当，
即有中心和重心，给人以稳重、平衡的感觉。

“烈“字的横的笔法错误，把顺锋入笔写成了逆锋起笔。而垂直竖也没做到逆
锋起笔和回锋收笔，且收笔太快导致笔画过短。此外，“烈”的竖钩行笔错误，应当
是中锋行笔至钩处稍向左下挫笔—衄锋向上—稍驻蓄势后快速向左上推出。“烈”字
的右点有待改进，应在起笔时向上逆锋轻落笔后，折向右下重按作顿。另外，“烈”
的歹部应向右靠，使结构按照上窄下宽二比三和上高下扁二比一的比例关系，整个字
才协调平稳。

个人心得
通过这次的课业，我对书法的知识有了更深一层的理解，也学习了很宝贵的书

法知识，如学习到了四大楷书（刘、颜、欧、赵）的不同特点和风格。书法是中国汉
字特有的一种传统艺术，承载着历史悠久的传承，因此我们身为华人应该为此感到骄
傲和光荣的，是我们都应该学习并且传承去下一代的。我一直以来对书法都颇感兴趣，
硬笔字在我们日常生活中还是很常能接触到，但能接触毛笔字的机会就少之又少了。
在小学毕业后就几乎没碰到毛笔字了，因为在我上中学时华文科目已经没有了写毛笔
字这项课程。虽然我感兴趣，但也没有到会专门去学习毛笔字这门艺术的程度。

不过，很庆幸的就是上了大学，竟然还能有机会让我重新接触毛笔字书法！书
法真是一门好难的艺术，要写好书法可真不容易，不仅要朴实有致、端庄严谨和灵活
多变的巧妙安排及其相互的变化而又统一的艺术效果。写书法不容易，评论书法更不
容易。不过，通过上网搜索资料，我有学习如何评论以及鉴赏书法。通过评论同学的
书法作品，我看到并也学习到了对方的优点。我也感谢我的同学给予我的评语，让我
知道我还有很大的进步空间。在往后的日子，我也会努力地练习书法，使我的书法越
来越进步，以便日后可以传承这项书法的艺术给学生知道、学习及热爱。