๒.๕ งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา๑

๑

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย
คร้งั ท่ี 2 วันท่ี 3 เดือนมถิ ุนายน 2564 ถงึ วนั ที่ 2 เดอื นธนั วาคม 2564
นายศักดิ์สกุล ชมภนู ุช
โรงเรยี นชุมชนบ้านหันมัญจาคีรี
สำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 2
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

-------------------------------------------------------------------------

การประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน

เกณฑ์การประเมิน บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล
• คำส่งั โรงเรยี น
๕. งานกิจกรรมตามภารกิจบรหิ ารงานของสถานศกึ ษา

๕.๑ มคี วามรู้ความเขา้ ใจภาระงาน ข้าพเจา้ มีความกระตือรอื ร้นในการ

งานของสถานศึกษาเกี่ยวกับงาน ทำงานที่ไดร้ บั มอบหมายจากงาน

บริหารทั่วไปหรืองานบรหิ าร แผนงานและงบประมาณ เพื่อให้

วชิ าการ งบประมาณ หรอื งานสำเรจ็ ลลุ ว่ งไปได้ดว้ ยดี

งานบรหิ ารทรพั ยากรบุคคล และมี - ได้ปฏบิ ตั ิงานตามคำสง่ั ที่ไดร้ ับ

ส่วนรว่ มปฏิบตั งิ านที่ไดร้ ับ มอบหมายของโรงเรียน

มอบหมาย ได้อยา่ งเหมาะสม - เขา้ รว่ มกิจกรรมของสถานศึกษา

ทุกกิจกรรม เช่น กิจกรรมลูกเสือ

กจิ กรรมประชมุ ผปู้ กครอง ฯลฯ

๒

ภาพถ่ายอา้ งองิ

๕. งานกิจกรรมตามภารกิจบรหิ ารงานของสถานศึกษา

มีความรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกีย่ วกบั งานบริหารทวั่ ไปหรอื งานบริหารวชิ าการ
งบประมาณ หรือ งานบรหิ ารทรพั ยากรบุคคล และมีสว่ นร่วมปฏบิ ัตงิ านทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย ได้อย่างเหมาะสม

: ปฏิบัติงานตามคำสงั่ ท่ีไดร้ ับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ ครูประจำชัน้ ป.3/2

๓

มคี วามรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกย่ี วกบั งานบรหิ ารทว่ั ไปหรืองานบริหารวิชาการ
งบประมาณ หรือ งานบรหิ ารทรพั ยากรบุคคล และมสี ว่ นร่วมปฏบิ ัตงิ านที่ได้รับมอบหมาย ได้อยา่ งเหมาะสม

: ปฏบิ ตั งิ านตามคำส่ังท่ีได้รับมอบหมายอยา่ งเตม็ ความสามารถ

๔

มคี วามรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกย่ี วกบั งานบรหิ ารทว่ั ไปหรืองานบริหารวิชาการ
งบประมาณ หรือ งานบรหิ ารทรพั ยากรบุคคล และมสี ว่ นร่วมปฏบิ ัตงิ านที่ได้รับมอบหมาย ได้อยา่ งเหมาะสม

: ปฏบิ ตั งิ านตามคำส่ังท่ีได้รับมอบหมายอยา่ งเตม็ ความสามารถ

๕

มคี วามรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเก่ียวกับงานบรหิ ารทัว่ ไปหรืองานบริหารวชิ าการ
งบประมาณ หรอื งานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏบิ ัตงิ านที่ไดร้ บั มอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

: ให้ความรว่ มมอื และชว่ ยเหลืองานของสถานศกึ ษาทุกๆ งาน

๖

มคี วามรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเก่ียวกับงานบรหิ ารทัว่ ไปหรืองานบริหารวชิ าการ
งบประมาณ หรอื งานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏบิ ัตงิ านที่ไดร้ บั มอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

: ให้ความรว่ มมอื และชว่ ยเหลืองานของสถานศกึ ษาทุกๆ งาน

๗

มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกีย่ วกบั งานบรหิ ารทัว่ ไปหรืองานบรหิ ารวิชาการ
งบประมาณ หรอื งานบรหิ ารทรพั ยากรบุคคล และมีสว่ นร่วมปฏบิ ตั งิ านทไี่ ด้รับมอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

: ให้ความรว่ มมือและช่วยเหลอื งานของสถานศกึ ษาทุกๆ งาน อย่างเต็มท่ี

๘

มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกีย่ วกบั งานบรหิ ารทัว่ ไปหรืองานบรหิ ารวิชาการ
งบประมาณ หรอื งานบรหิ ารทรพั ยากรบุคคล และมีสว่ นร่วมปฏบิ ตั งิ านทไี่ ด้รับมอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

: ให้ความรว่ มมือและช่วยเหลอื งานของสถานศกึ ษาทุกๆ งาน อย่างเต็มท่ี

๙

มคี วามรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเก่ียวกับงานบรหิ ารทัว่ ไปหรืองานบริหารวชิ าการ
งบประมาณ หรอื งานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏบิ ัตงิ านที่ไดร้ บั มอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

: ให้ความรว่ มมอื และชว่ ยเหลืองานของสถานศกึ ษาทุกๆ งาน

๑๐

มคี วามรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับงานบริหารทั่วไปหรอื งานบรหิ ารวิชาการ
งบประมาณ หรอื งานบรหิ ารทรพั ยากรบุคคล และมีส่วนรว่ มปฏิบตั งิ านที่ได้รับมอบหมาย ได้อย่างเหมาะสม

: ทำหนา้ ท่เี วรรกั ษษความปลอดภัยช่วงสถานการณน์ ้ำทา่ ม

๑๑

มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกย่ี วกับงานบริหารทั่วไปหรอื งานบรหิ ารวชิ าการ
งบประมาณ หรอื งานบรหิ ารทรัพยากรบุคคล และมีสว่ นรว่ มปฏบิ ตั ิงานท่ไี ดร้ ับมอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

: ใหค้ วามรว่ มมอื และชว่ ยเหลอื งานของสถานศกึ ษาทุกๆ งาน ดแู ลทำความสะอาดหลังน้ำลด

๑๒

มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกย่ี วกับงานบริหารทั่วไปหรอื งานบรหิ ารวชิ าการ
งบประมาณ หรอื งานบรหิ ารทรัพยากรบุคคล และมีสว่ นรว่ มปฏบิ ตั ิงานท่ไี ดร้ ับมอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

: ใหค้ วามรว่ มมอื และชว่ ยเหลอื งานของสถานศกึ ษาทุกๆ งาน ดแู ลทำความสะอาดหลังน้ำลด

๑๓

มีความรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกี่ยวกบั งานบริหารทวั่ ไปหรอื งานบริหารวชิ าการ
งบประมาณ หรอื งานบริหารทรพั ยากรบุคคล และมสี ่วนร่วมปฏิบตั งิ านที่ได้รับมอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

: ให้ความร่วมมือและชว่ ยเหลืองานของสถานศึกษาทุกๆ งาน

๑๔

มีความรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกี่ยวกบั งานบริหารทวั่ ไปหรอื งานบริหารวชิ าการ
งบประมาณ หรอื งานบริหารทรพั ยากรบุคคล และมสี ่วนร่วมปฏิบตั งิ านที่ได้รับมอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

: ให้ความร่วมมือและชว่ ยเหลืองานของสถานศึกษาทุกๆ งาน

๑๕

มีความรูค้ วามเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกี่ยวกบั งานบริหารท่วั ไปหรอื งานบริหารวชิ าการ
งบประมาณ หรือ งานบริหารทรพั ยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏิบัตงิ านที่ได้รบั มอบหมาย ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม
: ใหค้ วามร่วมมือและชว่ ยเหลอื งานของสถานศกึ ษาทุกๆ งาน เดนิ ทอ่ นำ้ ทำอา่ งล้างมือ

๑๖

มคี วามรู้ความเข้าใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกีย่ วกบั งานบรหิ ารทั่วไปหรืองานบริหารวิชาการ
งบประมาณ หรือ งานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ ับมอบหมาย ได้อยา่ งเหมาะสม
: ใหค้ วามร่วมมือและชว่ ยเหลืองานของสถานศึกษาทุกๆ งาน ทาสปี รับปรงุ ภูมทิ ศั น์โรงเรียนหลงั นำ้ ลด