FRUITS TEMA 6
BAHASA INGGRIS KELAS III
Sub tema
Describe Fruits
Penulis: Azizatun Nurul Laili
NIM: 210103110126
DAFTAIR ISI
TABLE OF CONTENTS Cover i
Daftar Isi ii
Doa Sebelum Belajar 1
Petunjuk Penggunaan E-Book 2
Kompetensi Dasar dan Indikator 3
Tujuan Pembelajaran 3
Picture 4
Singing 5
Exercise 7
Writing 8
Vocabulary 9
Quiz Writing Test 10
Quiz evaluation 12
Daftar Pustaka 14
Profil Penulis 15
ii
doa sebelum
belajar
َرِض ُت ِباِهللا َرَبا َوِباِاْلْس َالِم
ِدْيَنا َوِبُم َحَّم ٍد َنِبَيا َوَرُس ْو َال
ِع ْلًم ـاَوْرُزْقِنـْي ِنْي َرِّب ِزْد
َفْه ًم ـا
SasAeAgAlbalWraatmiihglnspma,aeyetkiubaanuTa:mgd,ug"eadhbAarnaaaktininhbNuakkeNnaruariba
iyd,nkibaIalasdainlnAaMahglnlmauklbahRheahspaaaeikSamsbku"Wdaumlag.TakYaudai
1
PETUNJUK PENGGUNAAN E-BOOK
bacalah e-book ini dengan berdo'a terlebih
dahulu, mulai dari awal sampai akhir secara
beruntun
pahami semua materi yang telah disajikan
kemudian ajukan pertanyaan jika terdapat
materi yang menurutmu kurang jelas
baca dan kerjakan tugas dan latihan soal yang
telah disajikan dalam e-book ini baik secara
individual ataupun secara berkelompok
2
A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Merespon dengan mengulang
5.1.1 kosakata dalam berbagai nama
buah-buahan dengan ucapan
Merespon dengan
mengulang kosakata atau lantang.
Bahasa 5.1 kalimat baru dalam berbagai
Inggris
permainan dengan ucapan
lantang. Merepson dengan
5.1.2 mendeskripsikan dengan suatu
kalimat baru dalam berbagai
macam adjective buah-buahan.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan arahan dan bimbingan guru, peserta didik dapat merepson dengan
mengulang kosakata dalam berbagai nama buah-buahan dengan ucapan lantang.
2. Dengan arahan dan bimbingan guru, peserta didik dapat merespon dengan
mendeskripsikan dengan suatu kalimat baru dalam berbagai macam adjective
buah-buahan.
3
LOOK AT THE PICTURE!
amati dan cermati gambar-gambar dibawah ini
1 234
orange (jeruk) apple (apel) banana (pisang) avocado (alpukat)
5 678
papaya (pepaya) coconut (kelapa) grape (anggur) strawberry
(strawberry)
9 10 11 12
B
pineapple (nanas) mango (mangga) melon (melon) guava (jambu)
4
singingMARI BERNYANYI
listen and repeat!
'Fruit Song for Kids'
1, 2, 3, 4
nananananana~
nananananana~
nananananana~
nananananana~
I eat fru it (I ea t frui t! )
I every single day.
eat fruit (I eat fruit !)
every si ngle day.
Mondays, Tuesdays,
Fridays, Saturdays,
(Mondays, Tuesdays, Wednesdays, Thursdays, Fridays, Saturdays,
Sundays
Wednesdays, Thursdays,
Sundays!)
W e d nTMheTsuoudrnesaddsyadasyayIsyeIsI adeItoaecntah' atteppcrpareirlaeeerss!s((
((WTM
Thueouednrsnsdddeaaasyydys aIIIyedesaaotItnepa' taeptcapacrlsrhe!e)es!!)r)r i e s ! )
nananananana~
nananananana~
nananananana~
nananananana~
5
singing
listen and repeat!
I eat fruit (I eat fruit!)
every single day.
I eeavtefrryuistin(Igeleatdfaryu.it!)
I th(MMinSookaFSnntrtuuddihdrnaaadadyytyassafsy,,rysTTuIsuuiesItoeeasessmtaaddmStreaaeSabyyagatssgenrut,,rargurWWerpdoriaedeeaeetssadysd! ys((n(n
(SI,SsFee,uSt
arsshSiuntddduiundnaaarndakyyyddyasssatsa,,yhyITTysIsae!shh)etasuuaotfrrtrmsmsubddieaetaasnrygyrgssari,,aeorFFepser!res)gii!dds)r!aea) yaysst!,,)
nananananana~
nananananana~
apples (apples!), pears
(pears!),
cherri es (cherries!), I dont
mangoes (mfraunitgsoaersec!)a,grgreera(aIptd!e(osfnr(ugtirctasapraeers!e)! ), berries (berri es!),
great!)
nananananana~
nananananana~
nananananana~
nananananana~
6
exercise
fruits
Name:___________ Grade ____
Match the picture according to the name!
Cocokkan gambar sesuai dengan namanya!
. ORANGE
. APPLE
. COCONUT
. GRAPE
. PAPAYA
7
describe fruits WRITING
apple orange
Fruit with red or yellow or green fruit with orange skin; Any of
skin and sweet to tart crisp whitish numerous fruits of the genus Citrus
flesh having thick rind and juicy pulp;
grown in warm regions.
lemon
pineapple
wwLaiirdtgheelaystwceuerlmettiivnfalaetlestdhuy.fttroofpsitciaffl fruit
leaves;
Fdriusittinwcittihvesttraornt gflyaevlolrocwhacroalcotrearinsdtiac of
lemons
8
vocabulary kosa katammaarrii mmeenngghhaaffaall
read and memorize the vocabulary below!
avocado: alpukat color: warna
apple: apel taste: rasa
banana: pisang yellow: kuning
pineapple: nanas orange: orange
grape: anggur red: merah
melon: melon green: hijau
watermelon: semangka blue: biru
orange: jeruk white: putih
strawberry: strawberry black: hitam
coconut: kelapa brown: coklat
papaya: pepaya purple: ungu
star fruit: belimbing sweet: manis
guava: jambu sour: asam
durian: durian salty: asin
lemon: lemon bitter: pahit
lychee: leci savory: gurih
pear: pir juicy: berair
mango: mangga
salacca: salak
tomato: tomat
peach: persik
rambutan: rambutan
9
QUIZ
Name: Subject: Date:
WRITING TEST
desribe these fruits. see the example.
example: it is a apple
it tastes sweet
the color is red
it is juicy
1.
it is a ...
it tastes ...
the color is ...
it is ...
2. it is a ...
it tastes ...
the color is ...
it is ...
10
WRITING TEST
3. it is a ...
it tastes ...
the color is ...
it is ...
4. it is a ...
it tastes ...
the color is ...
it is ...
5. it is a ...
it tastes ...
the color is ...
it is ...
Write a question you have about today's lesson.
11
MULTIPLE CHOICE
QUIZ
evaluation
jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan baik dan benar!
1. A MANGO TASTES...
A. SOUR C. SALTY
B. SWEET
2. THE COLOR OF AN APPLE IS...
A. YELLOW C. RED
B. BLUE
3. THE COLOR OF AN GRAPE IS...
A. GREEN C. BROWN
B. PURPLE
4. THE TEXTURE OF GUAVA IS...
A. JUICY C. CREAMY
B. CRUNCHY
12
MULTIPLE CHOICE
QUIZ
5. THE NAME OF THE FRUIT FROM
THE PICTURE BESIDE IS...
A. WATERMELON
B. ORANGE
C. LEMON
6. THE TEXTURE OF THE FRUIT FROM
THE PICTURE BESIDE IS...
B. JUICY
C. CREAMY
D CRUNCHY
7. THE COLOR OF THE FRUIT FROM
THE PICTURE BESIDE IS...
A. RED
B. GREEN
C. ORANGE
13
DAFTAR PUSTAKA
Mukarto, Sujatmiko, Josephine, Widya. Grow With English. Surabaya: Erlangga, 2016
Setiawati Tanti, dkk. Learning Daily English kelas 3 SD/MI. Grafindo, 2013
Widiati Utami dan Roosalina. English for Elementary School. Sidoarjo: Masmedia, 2016
14
PROFIL PENULIS
Nama : Azizatun Nurul Laili
Nim : 210103110126
No. Hp : 082335130320
E-mail : [email protected]
Progam Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
15