BOLA BALING KUMP 9 (8)

CSP2011 BOLA BALING -
TEKNIK BERTAHAN
(FORMASI)

NAMA PENSYARAH :

MUHAMMAD ZAKUAN ‘ARIF BIN
ZAINOL ABIDIN

NORAINI RINAI ANAK NGAU DAING MOHAMAD FADZRUL HELMI
D20201092240 BIN MUHAMAD ROSLI
D20201092405
ISM SENI PERSEMBAHAN(TARI) ISM PERAKAUNAN
SEMESTER 3 SEMESTER 3

NIK MOHAMAD AMMAR AZFAR BIN MAMAT SANUSI AZMAL KURNIAWAN BIN SARPANI
D20202097080 D20211098093

ISMP PENDIDIKAN ISLAM DENGAN KEPUJIAN ISM PENTADBIRAN PERNIAGAAN
SEMESTER 2 (PENGURUSAN SUMBER MANUSIA)

SEMESTER 1

PENGENALAN

01 / Bola Baling boleh dimainkan 02 / padang atau gelanggang
sama ada di dalam atau luar
dewan (tertutup atau terbuka)

03 / sebiji bola baling 04 / Dua orang pengadil diperlukan
untuk mengawal permainan.

05 / 14 orang pemain (tujuh orang

sepasukan).

SEJARAH BOLA BALING

01 berasal dari Eropah
02 Permainan ini telah diubah suai daripada
permainan-permainan asak seperti Czeska
Hasenka di Denmark dan Korball serta Raffball di
Jerman
03 permainan ini membabitkan tujuh orang
pemain sepasukan dan dikenali sebagai Torball
(Perang Dunia I )

BERTAHAN

✓ bertujuan merampas bola sekali gus menukar kedudukan daripada posisi bertahan
kepada menyerang.

✓ bertujuan untuk menghalang pemain lawan daripada menerima bola,
melakukan hantaran dan menjaring gol.

✓ 4 posisi asas menghadang iaitu berdiri menghadap permain lawan, berdiri
membelakangkan pemain lawan, berdiri di sisi pemain lawan dan berdiri di
belakang pemain lawan. (Menghadang adalah asas bertahan

STRATEGI BERTAHAN

INDIVUDU KUMPULAN
( mengawasi penyerangan ( bertahan berkumpulan, saling
menghampiri kawasan gol ) berkomunikasi dan berkerjasama )

✓ Mengawal pemain ✓ Bertahan mengawal zon (Formasi
✓ Adangan badan 6:0 dan Formasi 5:1)
✓ Mengadang serangan
✓ Bertahan ketika lontaran percuma

STRATEGI BERTAHAN SECARA
INDIVIDU

MENGAWAL PEMAIN

Seorang pemain bertahan perlu mengawal,
membayangi dan memberikan tekanan
kepada pemain lawan secara individu
dengan teliti.

ADANGAN BADAN

Adangan badan bertujuan untuk
membataskan pergerakan pemain
pasukan lawan untuk menjaringkan

gol

MENGAWAL PEMAIN

Pemain bertahan boleh merampas
bola ketika pemain penyerang
melakukan cubaan ke arah gol

STRATEGI BERTAHAN SECARA
BERKUMPULAN

BERTAHAN MENGAWAL ZON BERTAHAN KETIKA
(Formasi 6:0 dan Formasi 5:1) LONTARAN PERCUMA

✓ FORMASI 6:0 - Formasi ini ✓ Lontaran percuma dilakukan di
meletakkan semua pemain tempat kesalahan dilakukan.
bertahan berada dalam
kawasan 6 meter dari garisan ✓ Pemain pertahanan perlu berada di
lengkung. kawasan 6 meter lontaran percuma
diambil.
✓ FORMASI 5:1 - Formasi ini
memudahkan pemain
bertahan menyusun strategi
bagi menghadang setiap
serangan pantas (5 org
pemain wall , 1 org bebas)

FORMASI 6.0 FORMASI 5.1

KEKUATAN DAN KELEMAHAN
FORMASI 6.0

KEKUATAN KELEMAHAN

➢ Bahagian pertahanan sangat kuat. ➢ Memberikan ruang yang besar
➢ Mudah menggagalkan setiap kepada pihak lawan bergerak bebas
dan mengatur serangan dalam
serangan lawan. kawasan 9 meter.
➢ Menyukarkan pihak lawan
➢ Bahagian seranagan sangat lemah.
melakukan serangan dalam kawasan Jika merancang serangan kuat
penyerang akan mudah diadakan
enam meter. atau serangan mudah dipatahkan.

➢ Memberikan peluang kepada pemain
penyerangan yang tinggi melakukan
backstrike, jaringan lompat jaringan
jauh.

KEKUATAN DAN KELEMAHAN
FORMASI 5.1

KEKUATAN KELEMAHAN

➢ Bahagian pertahanan sangat kuat. ➢ Bahagian seranagan sangat lemah.
➢ Mudah menggagalkan setiap Jika merancang serangan kilat,
penyerang akan mudah diadakan
serangan lawan. atau serangan mudah dipatahkan.
➢ Menyukarkan pihak lawan
➢ Membenarkan pihak lawan
melakukan serangan dalam kawasan menguasai kawasan luar 9 meter.

6 hingga 9 meter. ➢ Memberikan peluang kepada pemain
penyerangan yang tinggi untuk
melakukan jaringan backstrike,
jaringan lompat jaringan jauh.

RUJUKAN

01 Teng, J. M. & Universiti Malaysia Sabah. Sekolah
Pendidikan dan Pembangunan Sosial. (2013). Keberkesanan
kepimpinan dan kejurulatihan pelajar dalam sukan dan
permainan bola baling. Universiti Malaysia Sabah.

02 Mohd Effendi Akib. Asas Bola Baling. Diperolehi pada 2
Oktober 2021 daripada
https://www.coursehero.com/file/76863998/BERTAHAN-Asas-
Bola-Balingpdf/.

03 Muszali, R., Jani, J., & Nathan, S. (2017). Proses reka bentuk
modul pengajaran dan pembelajaran permainan bola baling
berasaskan Teaching Games for Understanding. Jurnal Sains Sukan
& Pendidikan Jasmani, 6(1), 11–20.
https://doi.org/10.37134/jsspj/vol6.1.2.2017

SEKIAN,
TERIMA KASIH