PLAY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION NOR IZZATI BINTI YUSRI DEC04220030 MOHD SHAWANI BIN AHMAD SABRI
4 STESEN PERMAINAN SENI & KRAF PERMAINAN TRADISIONAL MESSY PLAY ROLE PLAY
AKTIVITI 1: KOLAJ DURASI: 15 MINIT BILANGAN PEMAIN: 5 ORANG UMUR: 3 TAHUN KE ATAS SENI & KRAF 1. Menyediakan 5 kertas berukuran A0 yang telah dicetak dengan pelbagai gambar yang menarik di atasnya kepada kanak-kanak. 2. Bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat aktiviti kolaj ialah kertas warna dan gam pelekat jenis stik atau gam air. 3. Kemudian, robek kertas warna tersebut menjadi bentuk yang berbeza-beza. Boleh menggunakan gunting untuk menjadikan bentuknya rapi atau merobek menggunakan tangan untuk mendapatkan bentuk-bentuk yang kasar dan semulajadi.
AKTIVITI 2: STRAW PRINTING Durasi permainan: 10 minit Bilangan pemain: 5 Orang Umur: 5 tahun keatas SENI & KRAF 1. Sediakan bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat straw printing. 2. Lukiskan bentuk yang diinginkan pada kertas lukisan dengan menggunakan pensil. 3. Guntingkan sedikit bahagian hujung straw kepada 4 bahagian dan kemudian, bengkokkan bahagian hujung straw kebelakang. 4. Celupkan bahagian straw yang dibengkokkan tadi pada warna air. 5. Kemudian, copkan straw yang dicelupkan pada warna air itu pada lukisan yang dilukis pada kertas lukisan supaya dapat menghasilkan warna pada lukisan tersebut.
Secara kesimpulannya, seni dan kraf memegang peranan penting dalam kehidupan manusia dan masyarakat. Mereka bukan hanya menyediakan medium untuk ekspresi kreatif individu, tetapi juga membawa manfaat yang meluas kepada budaya, ekonomi, dan pembangunan sosial. SENI & KRAF
Baling Tin congkak PERMAINAN TRADISIONL Teng-teng Tapak Gajah 01 03 02 04 05 06 Sepak Bulu Ayam Batu Seremban 07 Permainan Guli
Congkak adalah permainan tradisional yang populer di kalangan masyarakat Melayu dan sering dimainkan di Malaysia, Indonesia, Brunei, Singapura, serta beberapa negara di Asia Tenggara lainnya. Permainan ini biasanya dimainkan oleh dua orang atau dua pasukan yang berlawanan. Objektif Permainan: Objektif utama dalam permainan congkak adalah untuk mengumpulkan sebanyak mungkin biji congkak di dalam lubang pemain sendiri dan menghalang lawan daripada melakukannya. CONGKAK 01
"Teng-teng" adalah permainan tradisional yang cukup popular di kalangan kanak-kanak di Malaysia. Ia biasanya dimainkan oleh dua atau lebih pemain dan melibatkan strategi dan kelincahan tangan. Permainan ini juga dikenali dengan nama "batu seremban" di beberapa tempat. Objektif Permainan: Objektif utama dalam teng-teng adalah untuk menyelesaikan semua langkah yang ditetapkan dalam urutan tertentu tanpa membuat kesalahan. TENG-TENG 02
Permainan "baling tin" adalah salah satu permainan tradisional yang sering dimainkan di beberapa kawasan di Malaysia dan juga di negara-negara Asia Tenggara lainnya. Permainan ini biasanya dimainkan di kampung-kampung atau semasa majlis kenduri atau festival. Objektif utama permainan baling tin adalah untuk menjatuhkan atau menumbangkan tintin yang dijadikan sasaran dengan menggunakan benda yang dilemparkan, seperti batu atau bola, dalam usaha untuk mencapai skor tertinggi. BALING TIN 03
"Tapak Gajah" adalah sejenis permainan tradisional yang popular di kalangan kanakkanak di Malaysia. Permainan ini melibatkan strategi, kelincahan, dan interaksi sosial di antara pemain. Objektif Permainan: Objektif utama permainan "Tapak Gajah" adalah untuk menangkap atau menetapkan tapak-tapak gajah yang diletakkan di atas lantai atau tanah. TAPAK GAJAH 04
Batu Seremban adalah permainan tradisional yang populer di kalangan kanak-kanak di Malaysia dan sering dimainkan di sekolah, rumah, atau semasa masa lapang. Permainan ini melibatkan kelincahan tangan, koordinasi mata-tangan, dan kadang-kadang strategi yang baik. Objektif permainan Batu Seremban adalah untuk menyelesaikan urutan langkah-langkah yang ditetapkan dengan betul, menggunakan kelincahan tangan dan koordinasi matatangan untuk memungut dan menyusun batubatu dengan urutan yang tepat. BATU SEREMBAN 05
Sepak bulu ayam, juga dikenal sebagai "sepak bulu tangkis," adalah permainan tradisional yang melibatkan dua pemain atau dua pasangan yang bertanding di atas lapangan dengan menggunakan raket bulu tangkis dan bulu ayam. Permainan ini sering dimainkan di kampung-kampung atau dalam suasana santai di tempat awam. Objektif Permainan: Objektif utama sepak bulu ayam adalah untuk memainkan bulu ayam di antara kedua pemain atau pasangan dengan menggunakan raket dan memastikan bola tersebut tidak jatuh ke tanah dalam bidang permainan lawan. SEPAK BULU AYAM 06
Permainan guli, juga dikenal sebagai "marbles" dalam bahasa Inggris, adalah permainan tradisional yang dimainkan di seluruh dunia, termasuk di Malaysia. Permainan ini biasanya dimainkan oleh anak-anak, meskipun beberapa versi permainan ini juga dimainkan oleh orang dewasa. Permainan guli melibatkan keahlian membidik, strategi, dan kadangkadang unsur keberuntungan. Objektif Permainan: Objektif utama permainan guli adalah untuk mengumpulkan sebanyak mungkin guli dari pemain lain dengan membidik dan menumbangkan guli-guli mereka. PERMAINAN GULI 07
Kesimpulannya, permainan tradisional bukan hanya menyediakan hiburan yang menyenangkan, tetapi juga memainkan peranan penting dalam mewarisi budaya, memperkuat komuniti, dan mempromosikan nilainilai positif dalam masyarakat. Penting untuk melestarikan dan mempromosikan permainan tradisional agar mereka tetap hidup dan relevan dalam zaman yang terus berkembang. PERMAINAN TRADISIONAL
SENSORI Nama aktiviti: 1. Baby Crystal 2. Tepung 3. Pasir Sintetik 4. Mencari bola MESSY PLAY
1. Membantu dalam meningkatkan perkembangan daya sensori kanakkanak. Aktiviti sensori membantu meningkatkan memori dan kemahiran motor halus kanak-kanak. 2.Memupuk kemahiran kognitif dan bahasa kanak-kanak. 3.Membantu kanak-kanak mengatasi gangguan sensori dan meningkatkan kemampuan mereka untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran. 4.Membantu kanak-kanak untuk bereksplorasi, mengalami, dan memahami dunia melalui rasa, sentuhan, bau, dan pandangan, sambil memupuk kreativiti dan keseronokan dalam pembelajaran. 5.Meningkatkan kesedaran diri kanak-kanak melalui aktiviti sensori membolehkam kanak-kanak memahami reaksi tubuh dan emosi mereka terhadap pelbagai stimulasi sensor OBJEKTIF
guru menunjukkan contoh kepada kanakkanak untuk membuat istana atau bentuk. Mereka akan diberikan pilihan untuk memilih beberapa bekas yang telah disediakan. Kanak-kanak akan diberikan masa untuk menyiapkan istana mereka mengikut kreativiti masing-masing. CARA BERMAIN 01 03 04 02 Guru memberikan kod warna mengikut pilihan kanak-kanak. Lalu kanak-kanak memasukkan baby crystal ke dalam bekas mengikut warna kad yang dipilih. Jika kanak-kanak itu berjaya maka dia boleh berpindah ke bahagian seterusnya. Guru akan memberikan beberapa gambar yang mempunyai bentuk dan memberi contoh kepada murid sebelum mereka melakukan permainan. .Kanak-kanak akan memilih bentuk yang mereka sukai. Kanak-kanak akan melukis bentuk mengikut gambar tersebut. Guru akan memberikan arahan untuk mencari bola yang berwarna di dalam timbunan kertas. Kanak-kanak akan diberikan masa untuk mencari bola di dalam timbunan kertas tersebut. Jika berjaya mereka boleh berpindah ke bahagian seterusnya. BABY CRYSTAL PASIR SINTETIK TEPUNG MENCARI BOLA
Secara kesimpulannya, messy play adalah aktiviti yang mempunyai pelbagai manfaat untuk pembangunan dan perkembangan kanak-kanak. Ia tidak hanya menyeronokkan tetapi juga memberi peluang kepada mereka untuk belajar dan berkembang dalam pelbagai aspek kehidupan. MESSY PLAY
JURUWANG GERAI BUAH DAN SAYUR ROLE PLAY GERAI SANDWICH MEMBUAT SANDWICH 01 02 03 04
Kanak-kanak akan diberikan sejumlah wang untuk memberikan peluang kepada kanak-kanak mengetahui cara berjual beli barang. Kanak-kanak diberikan pilihan untuk membeli berbagai jenis buah dan sayur. Selain itu, kanak-kanak juga dapat mengetahui nama-nama buah dan sayur yang mereka tidak pernah nampak atau tahu tentang buah dan sayur. CARA BERMAIN Kanak-kanak akan diberikan bahanbahan untuk membuat sandwich. Kemudian kanak-kanak akan mengikut langkah-langkah yang disedikan iaitu langkah-langkah membuat sandwich. kanak-kanak dapat mempelajari benda baru iaitu membuat sandwich 01 03 GERAI BUAH DAN SAYUR GERAI SANDWICH
Kesimpulannya, role play jual beli adalah permainan yang efektif untuk pembelajaran berdasarkan pengalaman untuk mencuba benda baru dalam bidang penjualan dan pemasaran. Ia memperkuat kemahiran komunikasi, pemasaran, dan kepemimpinan, sambil memberikan pengalaman yang bermakna kepada peserta dalam memahami dunia perniagaan. ROLE PLAY
Program ini memberikan pengalaman yang bermakna untuk kanak-kanak. hal ini demikian kerana, kanak-kanank dapat mencuba permainan baru yang telah kami sediakan. bukan itu sahaja, kanak-kanak juga dapat memanfaatkan pembelajaran ketika bermain permainan yang di setiap stesen permainan yang disediakan. KESIMPULAN
THANK YOU NOR IZZATI BINTI YUSRI DEC04220030 PLAY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION