BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 2021 SMK SKUDAI

BUKU PENGURUSAN
SEKOLAH
2021

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SKUDAI
TAMAN SRI SKUDAI, 81300 SKUDAI, JOHOR.

TEL : +607-5563890, FAKS : +607-5561543, EMAIL: [email protected]



ISI KANDUNGAN HALAMAN

BIL PERKARA 1
2
1 Kata Alu-aluan Pengetua SMK Skudai 3
2 Surat Aku Janji 4
3 Borang Aku Janji PdP Abad Ke-21 5
4 Perakuan Rasmi Tugas & Tanggungjawab 6
5 Sejarah Sekolah 7
6 Senarai Pengetua Sekolah 8
7 Lagu Sekolah 9
8 Logo Sekolah 10
9 Visi dan Misi KPM 11-13
10 Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Rukun Negara 14
11 PPPM 2013-2025 15
12 Aspirasi Sistem dan Aspirasi Murid 16
13 Teras Perkhidmatan dan Falsafah Sekolah 16
14 Dasar Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) 17
15 Piagam Pelanggan SMK Skudai 18-20
16 Cabaran Wawasan 2021 21
17 Amalan-amalan Positif Tonggak Dua Belas 21
18 Keutuhan Nilai Dan Etika Dalam Perkhidmatan 22-23
19 Etika kerja KPM 24
20 Piagam Pelanggan KPM 25
21 Carta Aliran Tindakan Tatatertib Biasa di Peringkat Sekolah 26
22 Fokus Dan Gerak Kerja Profesional KPPM
23 Naratif Baharu Amalan Pendidikan 27
24 Pendidikan Holistik
28
25 Pendidikan Holistik 2.0
29
26 Carta Organisasi SMK Skudai
30
27 Majlis Pengurusan Pra-U SMK Skudai 2021 31-38
28 Panduan Am Guru-Guru dan Staf Sokongan
29 Penggal Persekolahan Tahun 2021 39
30 Hari Kelepasan Am Negeri Johor 40
31 Cadangan Cuti Peristiwa dan Cuti Berganti 41
32 Cadangan Tarikh Peperiksaan & Pentaksiran 2021 41-42
33 Takwim SMK Skudai 2021 43-55
34 Pelan dan Kedudukan Kelas Sesi Pagi & Petang 56
35 Senarai Nama Guru Sesi Pagi dan Sesi Petang 57-62
36 Senarai Nama Staf Sokongan 2021 63
37 Senarai Nama AJK PIBG Sesi 2019/2021 64

PENGURUSAN PENTADBIRAN DAN KURIKULUM 65-76
38 Jawatankuasa Pengurusan Sekolah 2021 77
39 Carta Organisasi Kurikulum 2021 78
40 Carta Organisasi Highly Immersive Programme (HIP) 2021 79
41 Carta Organisasi Jawatankuasa Penilaian Dan Pentaksiran SMK Skudai 2021
42 Jawatankuasa Majlis Kurikulum 2021 80-89
43 Penyelaras dan Guru Tingkatan 2021 90-91
44 Sasaran Kerja Utama Kurikulum 2021 92-94
45 Surat Penyeliaan dan Pencerapan PdPc 2021
46 Jadual Penyeliaan dan Pencerapan PdPc 2021 95
96-97

47 Surat Penghantaran dan Penyemakan Salinan E-Buku Rekod PdPc 2021 98
48 Jadual Penghantaran dan Penyemakan E-Buku Rekod PdP 99-100
49 Surat Pemeriksaan Buku Nota dan Latihan Pelajar 2021 101-102

PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

50 Carta Organisasi Majlis Hal Ehwal Murid 2021 104

51 Majlis Hal Ehwal Murid 105-109

52 Pengurusan Hal Ehwal Murid 110-120

53 Sasaran Kerja Tahunan Bidang HEM 2021 121-123

54 Jadual Bertugas Mingguan Guru Sesi Pagi dan Petang 2021 123-129

PENGURUSAN KOKURIKULUM

55 Carta Organisasi Pengurusan Kokurikulum 2021 130

56 Majlis Kokurikulum SMK Skudai 2021 131

57 Jawatankuasa Majlis Kokurikulum Sekolah 131

58 Jawatankuasa Program Khas (PPD/JPN/KPM) 131

59 Unit Beruniform 132-133

60 Kelab dan Persatuan Akademik 133-135

61 Sukan dan Permainan 135-136

62 Rumah Sukan 137-141

63 Jadual Aktiviti 1 Murid dan 1 Sukan 141

64 Jadual Perjumpaan Rumah Sukan 142

65 Perhimpunan Bulanan Kokurikulum 2021 143

66 Pembahagian Tugas Guru Kokurikulum Tingkatan 6 2021 144-146

67 Takwim MSSD Johor Bahru 2021 147-149

PEKELILING PERKHIDMATAN KEMENTERIAN PENDIDIDIKAN MALAYSIA

68 Surat-Surat Pekeliling Ikhtisas KPM 150-184

LAMPIRAN

69 Senarai Semak Buku Pengurusan 184

70 Senarai Semak E-BRM 2021 185

71 Senarai Nama Guru Bertugas Semasa Cuti 2021 186

KATA-KATA ALUAN PENGETUA SMK SKUDAI

SERANGKAI MADAH SELAUTAN IMPIAN

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Selamat Sejahtera.
Bersyukur kita ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin-Nya Buku Pengurusan SMK Skudai,
Johor Bahru telah dapat disiapkan dengan sempurna. Terlebih dahulu sekalung tahniah dan jutaan
terima kasih saya tujukan kepada Jawatankuasa Buku Pengurusan dan Panduan Tugas 2021 yang telah
bertungkus lumus bekerja menyiapkan buku ini. Buku ini penting sebagai garis panduan dan rujukan
kepada semua warga SMK Skudai dengan lebih konsisten dan sistematik. Semua warga SMK Skudai
khususnya para guru dan anggota kakitangan sokongan perlu meneliti dan memahami isi kandungannya
agar dapat melaksanakan tugas dengan penuh dedikasi. Sebagai penjawat awam, kita bertanggungjawab
melaksanakan dasar-dasar dan arahan-arahan kerajaan, khususnya dengan Kementerian Pendidikan
Malaysia.
Berlabuhnya tirai 2020 yang menyaksikan pelbagai perubahan terhadap dasar dan pentadbiran
negara khususnya dalam bidang pendidikan. Pandemik Covid-19 yang melanda negara telah memaksa
pihak kerajaan mengambil beberapa langkah drastik. Pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP)
telah menyebabkan institusi pendidikan ditutup dalam jangka masa yang lama dan mengubah kehidupan
masyarakat kepada norma baharu. Penutupan sekolah telah menyebabkan guru-guru menggunakan
platform dalam talian bagi melaksanakan Pembelajaran dari Rumah (PdPR). Penggal Persekolahan
tahun 2020 juga telah dipinda di samping Jadual Peperiksaan Awam seperti SPM dan STPM yang telah
dilewatkan dari tarikh asal.
Sebagai warga pendidik yang berdedikasi, para guru tidak seharusnya menganggap perubahan
yang berlaku sebagai beban sebaliknya berusaha menyesuaikan diri dengan perubahan demi
kelangsungan anak didik mendapatkan ilmu pengetahuan. Hal ini sejajar dengan transformasi sistem
pendidikan itu sendiri. Pada masa kini, modal insan yang berkualiti dari segala aspek menjadi prasyarat
utama kepada kejayaan untuk meningkatkan imej sekolah sekali gus mampu membentuk masyarakat
yang bertamadun seiring dengan perkembangan semasa. Sememangnya produktiviti yang didasari
dengan kreativiti dan inovasi mampu melonjakkan kecemerlangan sesebuah sekolah khususnya SMK
Skudai.
Selain itu kecemerlangan dalam bidang kokurikulum harus dijadikan asas untuk memperhebat
usaha wira yang mampu mengharumkan nama sekolah. Sekiranya kita dapat memupuk semangat
kerjasama dan permuafakatan serta komitmen yang tinggi dalam apa-apa juga tugasan yang diberikan,
kejayaan dan kecemerlangan pasti menjadi milik kita.

Akhir kalam, saya mendoakan semoga warga SMK Skudai akan bergerak secara proaktif,
berfikir secara kreatif dan inovatif serta bertindak dengan komited dan penuh tanggungjawab dalam
melaksanakan tugas yang diamanahkan. Harapan saya agar kita dapat bekerja sebagai satu pasukan
yang utuh demi kecemerlangan SMK Skudai.

“BERILMU BERDISIPLIN BERJASA”
“MENGOPTIMUMKAN POTENSI, MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN”

SHARIFAH JUNAIDAH BINTI SYED A. RAHMAN
Pengetua,
SMK Skudai, Johor Bahru, Johor
SMK Skudai.

1

SURAT AKU JANJI

Saya, ……………………………………………………………..…........
No.Kad Pengenalan: ……………………………….
Beralamat di SMK Skudai, Taman Sri Skudai, 81300, Skudai, Johor Bahru,

Dengan ini sesungguhnya berjanji bahawa saya akan mematuhi Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan
dan Tatatertib) 1993, Perintah-Perintah Am, pekeliling dan surat pekeliling serta peraturan dan arahan lain yang
dikeluarkan dan dikuatkuasakan oleh Kerajaan dari semasa ke semasa sepanjang perkhidmatan sayadengan
Kerajaan. Maka dengan itu, saya berjanji sebagaimana yang dikehendaki di bawah Peraturan 4, Peraturan-
Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993 bahawa saya :

(i) akan sentiasa taat kepada Yang di-Pertuan Agong, Negara dan Kerajaan;

(ii) akan sentiasa melaksanakan tugas dengan cermat, bersungguh-sungguh, cekap, amanah dan
bertanggungjawab;

(iii) tidak akan membelakangkan tugas awam demi kepentingan peribadi saya;

(iv) tidak akan menggunakan kedudukan saya sebagai pegawai awam bagi faedah diri saya sendiri;

(v) tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh meninggalkan syak yang munasabah bahawa saya
telah membiarkan kepentingan peribadi saya bercanggah dengan tugas rasmi sehingga menjejaskan
perkhidmatan saya sebagai pegawai awam;

(vi) tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh memburukkan dan mencemarkan nama
perkhidmatan awam;

(vii) tidak akan membawa sebarang bentuk pengaruh atau tekanan luar untuk menyokong atau
memajukan tuntutan saya atau pegawai lain berhubung dengan perkhidmatan awam; dan

(viii) tidak akan ingkar perintah atau berkelakuan dengan cara yang boleh ditafsirkan sebagai ingkar
perintah.

Saya sesungguhnya faham bahawa jika saya disabitkan kerana telah melanggar Aku Janji ini, saya boleh
dikenakan tindakan tatatertib mengikut Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993.

………………………………. Di hadapan : ……………………………….
(Tandatangan Pegawai) (Tandatangan Pengetua)

………………………………. ……………………………….
(Tarikh) (Cap Rasmi Jabatan)

NO. K/P : ……………………………..

2

KAMI WARGA SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SKUDAI
KOMITED MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21
DENGAN MEMENUHI CIRI-CIRI :

1. Bermatlamatkan melahirkan global player / modal insan bertaraf dunia.
2. Melaksanakan pembelajaran abad ke-21 yang konsisten.
3. Melaksanakan pengurusan berkualiti yang menyokong pembelajaran abad ke-21
4. Mempunyai ekosistem fizikal, emosi dan sosial yang kondusif untuk pembelajaran

abad ke-21
5. Mempunyai guru yang bertindak sebagai pemudahcara dan pembimbing dalam bilik

darjah dengan pedagogi abad ke-21
6. Mempunyai barisan kepimpinan berimpak tinggi bertindak sebagai key player dan

pemimpin pembelajaran abad ke-21 untuk mendepani perubahan
7. Penglibatan ibu bapa dan komuniti, PIBK untuk menyokong pembelajaran abad ke-

21 dan kemajuan pembelajaran murid.

KAMI DENGAN INI BERIKRAR MEMACU TRANSFORMASI
PENDIDIKAN MEMBINA MODAL INSAN BERTARAF DUNIA.

“SEDERAP SEHALUAN UNGGUL DIPERTAHAN”

…………………………………. …………………
() (Jawatan Pegawai)

Di hadapan saya,

……………..……………
( Pn. Sharifah Junaidah Binti Syed A. Rahman )

PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SKUDAI

3

PERAKUAN

Kepada
Pengetua
Sekolah Menengah Kebangsaan Skudai
Johor Bahru

Tuan,
PERAKUAN RASMI TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB
Saya telah membaca dan memahami segala yang termaktub dalam Buku Pengurusan Guru-
Guru Dan Staf Sokongan Tahun 2021. Saya menerima semua tugas dan tanggungjawab yang
telah ditetapkan dalam buku tersebut. Sekiranya saya ingkar arahan, tindakan tatatertib boleh
dikenakan ke atas saya.

Sekian, terima kasih.
Saya yang menjalankan amanah,

...................................................
()

4

SEJARAH SEKOLAH

Sekolah Menengah Kebangsaan Skudai mula dibina pada tahun 1982 di kawasan seluas 19.7
ekar dan mula beroperasi pada tahun 1984 dengan nama sekolah “Sekolah Menengah Sri Skudai”.
Pada asalnya sekolah ini terdiri daripada dua blok bangunan dua tingkat yang mengandungi 12 bilik
darjah, pejabat, bilik guru, dua makmal sains, bilik jahitan, bilik masakan, bilik sumber, bilik
sembahyang, tandas dan beberapa bilik stor. Selain itu, terdapat juga satu blok bengkel seni pertukangan
dan sebuah blok kantin.

Sekolah ini mula beroperasi dengan tenaga pengajar seramai 27 orang dan 789 pelajar. Di
samping itu, terdapat seramai enam orang kakitangan sokongan. Pengetua pertama sekolah ini ialah
Encik Osman bin Abdullah. Sekolah ini dibuka dengan rasminya oleh Yang Berhormat Datuk Seri
Anwar Ibrahim, Menteri Pendidikan Malaysia, pada 11 September 1986.

Mulai tahun 1985, beberapa blok bangunan baru telah dibina untuk menampung bilangan
pelajar yang semakin bertambah. Antaranya ialah dua blok bangunan projek gotong-royong yang
mengandungi lapan bilik darjah yang diberi nama blok D dan blok G, satu blok bangunan dua tingkat
yang mengandungi lapan bilik darjah dan tiga makmal sains serta bilik-bilik khas yang diberi nama
blok E. Sebuah blok tiga tingkat yang mengandungi tiga buah makmal, 9 bilik darjah, sebuah bilik
masakan dan jahitan, sebuah bengkel seni dan dua buah bilik khas telah dibina dan dinamakan sebagai
blok F.Pada tahun 2007, bangunan makmal komputer mula dibina dan telah siap pembinaannya pada
Oktober 2008. Hasil daripada sumbangan pelajar, guru-guru, dan PIBG, sebuah surau dengan keluasan
40 x 40 kaki persegi telah siap dibina dan digunakan pada Februari 2009.

Bilangan pelajar terus meningkat dari tahun ke tahun. Pada sesi persekolahan 1992/1993,
bilangan pelajar sekolah ini berjumlah 2938 orang dengan tenaga pengajar 130 orang dan 16 kakitangan
sokongan. Walaubagaimanapun, bilangan pelajar Sekolah Menengah Skudai telah berkurangan
sebanyak 17 peratus apabila sekolah-sekolah berhampiran seperti Sekolah Menengah Taman Universiti,
Sekolah Menengah Taman Universiti 2, Sekolah Menengah Mutiara Rini 1 dan 2, Sekolah Menengah
Desa Skudai serta Sekolah Menengah Kangkar Pulai telah siap dibina sepenuhnya.

Pada April 2001, sekolah ini telah dipilih oleh Jabatan Pendidikan Negeri Johor untuk
membuka kelas bagi pelajar tingkatan 6. Pada peringkat permulaannya, seramai 54 orang pelajar telah
memulakan kelas pada bulan Mei. Kebanyakan pelajar tingkatan 6 daripada sekolah sekitar Skudai.

Pada sesi persekolahan 2004, kelas peralihan di sekolah ini telah ditutup secara rasmi dengan
kebenaran JPNJ dan PPD Johor Bahru kerana kekurangan bilik darjah bagi menampung pertambahan
kelas pelajar tingkatan 6. Pada tahun 2004 juga, SMK Skudai telah dinaik taraf sebagai sekolah
menengah separuh kawalan daerah Johor Bahru. Tingkatan 1 dibuka kepada pelajar yang memperoleh
4A, 5A, 6A dan 7A dari sekolah sekitar Skudai. Pada tahun 2004, hanya sebuah kelas kawalan tingkatan
1 dibuka, namun demikian bilangannya telah meningkat kepada 3 buah kelas bagi tingkatan 1, 2, dan 3
pada tahun 2009.

Pada bulan September 2013, melalui sumbangan dari guru-guru, koperasi sekolah dan PIBG,
bumbung di bahagian pentas dataran ilmu yang melibatkan kos sebanyak RM30,000 telah siap dibina.
Pada tahun 2014 pembinaan Dewan Terbuka PIBG dimulakan dan siap digunakan pada tahun 2015.

5

SENARAI PENGETUA SMK SKUDAI

Berikut senarai nama pengetua yang telah berkhidmat di SMK Skudai :

BIL NAMA TEMPOH BERKHIDMAT

1. En. Othman bin Abdullah 1984 - Mac 1991

2. Tn. Hj. Abdullah bin Idrus April 1991 - Julai 1992

3. En. Shariffudin bin Mahmud Ogos 1992 - Oktober 1992

4. Tn. Hj. Jamian bin Mos November 1992 - Julai 1999

5. En. Jaafar bin Abd Hamid Julai 1999 - Jun 2001

6. Tn. Hj. Abd Jalal bin Hj. Abd Latif Ogos 2001 - Disember 2002

7. En. Ramlan bin Sariman Januari 2003 - Julai 2003

8. Tn. Hj. Mohd Amin bin Anis Januari 2004 - Februari 2008

9. Pn. Hjh. Norizah binti Abd Manap Februari 2008 - Disember 2008

10. Pn. Hjh. Rahmah binti Muhammad Januari 2009 - Ogos 2010

11. Pn. Hjh. Siti Inshah binti Mansor November 2010 - Disember 2011

12. Tn. Hj. Hamsi bin Jamhari Disember 2011 - Jun 2012

13. Pn. Hjh. Zalila binti Junid Julai 2012 - November 2014

14. Pn. Zuraidah binti Said Disember 2014 – Oktober 2017

15. En. Razali Bin Tamadi Oktober 2017 – Jun 2020

16. Pn. Sharifah Junaidah Binti Syed A. Rahman Jun 2020- Sekarang

Dari tahun ke tahun, SMK Skudai telah mengukir nama dengan mencapai kejayaan dalam
bidang akademik dan kokurikulum.

6

LAGU SEKOLAH

Kami Pelajar Sekolah Menengah Skudai
Dengan Semangat Yang Berkobar-Kobar

Bersatu Hati Serta Berikrar
Menuntut Ilmu Hingga Tercapai

Taat Dan Rajin Serta Giat Berusaha
Tabahkan Hati Teguh Cita-Cita
Jaga Disiplin Dan Tutur Kata
Usah Membuang Masa

Ajaran Guru Mesti Dipatuhi
Sentiasa Berbakti

Ubahlah Sikap Berbudi Tinggi
Pandai Menjaga Diri

Berjuang Menuju Ke Puncak Kejayaan
Jasa Yang Baik Tetap Dikenang
Sekolah Skudai Indah Dan Aman
Harum Sepanjang Zaman

Lagu Ciptaan : En. Johari Ghazali
Lirik Ciptaan : En. Osman Abdullah

7

LOGO SMK SKUDAI

Lencana sekolah dengan bentuk perisai dan cogan kata “BERILMU BERDISIPLIN
BERJASA” menunjukkan matlamat utama sekolah :
(a) Kecemerlangan Akademik
(b) Kecemerlangan Kokurikulum
(c) Kecemerlangan Budi Pekerti
Pokok Padi yang melambai dalam lencana melambangkan matlamat sekolah untuk melahirkan
bakal- bakal pemimpin pada masa akan datang.
Obor pula melambangkan semangat yang gigih untuk mencapai kecemerlangan.
Manakala buku melambangkan ilmu yang menjadi teras dalam pembangunan diri setiap insan.
Warna sekolah terdiri daripada dua warna iaitu:
Kuning bermaksud kemuliaan diri, taat setia pada Raja dan Negara.
Biru bermaksud kehormatan terjalin antara pelajar, guru dan anggota masyarakat berbilang
kaum dan latar belakang kehidupan.
Cogan kata sekolah :
“BERILMU BERDISIPLIN BERJASA”
Membawa maksud “ Manusia yang berilmu hendaklah berbakti kepada masyarakat”.

8

VISI DAN MISI KPM

VISI
Pendidikan Berkualiti

Insan Terdidik
Negara Sejahtera

MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan
yang Berkualiti untuk Membangunkan
Potensi Individu bagi Memenuhi

Aspirasi Negara

9

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi
individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan
kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai
kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran
masyarakat dan negara.

RUKUN NEGARA

 Bahawasanya negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan
yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakat.

 Memelihara satu cara hidup demokrasi.
 Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati

bersama secara adil dan saksama.
 Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan

berbagai corak.
 Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi

moden.

Maka KAMI rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk
mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip berikut :

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

KESOPANAN DAN KESUSILAAN

10

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 2013-2025

11

11 ANJAKAN UNTUK TRANSFORMASI SISTEM

MENYEDIAKAN KESAMARATAAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI BERTARAF
ANTARABANGSA
• Menanda aras pembelajaran bahasa, Matematik dan Sains dengan standard antarabangsa.
• Melancarkan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) dan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang

1 disemak semula pada 2017.
• Merombak peperiksaan Kebangsaan dan pentaksiran Berasaskan sekolah (PBS) untuk meningkatkan secara
berperingkat peratusan soalan yang mentaksir kemahiran berfikir aras tinggi pada 2016.
• Meningkatkan kualiti Pendidikan Sains, Teknologi, Kejuruteraan, dan Matematik (STEM).
• Memperluas akses dan meningkatkan kualiti laluan pendidikan, bermula dengan pendidikan vokasional
• Meningkatkan kualiti Prasekolah dan menggalakkan enrollmen sejagat menjelang 2020.
• Meningkatkan pelaburan dalam sumber fizikal dan sumber pengajaran untuk murid berkeperluan khusus
• Melanjutkan pendidikan wajib daripada 6 tahun kepada 11 tahun bermula pada umur 6 tahun.

MEMASTIKAN SETIAP MURID MENGUASAI KEMAHIRAN DALAM BAHASA MALAYSIA DAN
BAHASA INGGERIS DAN DIGALAKKAN MEMPELAJARI BAHASA TAMBAHAN
• Melaksanakan KSSR Bahasa Malaysia untuk sekolah jenis kebangsaan dengan sokongan pemulihan yang intensif bagi

2 murid yang memerlukan.
• Memperluas program LINUS supaya meliputi Literasi bahasa Inggeris.
• Meningkatkan kemahiran guru bahasa Inggeris
• Menjadikan mata pelajaran Bahasa Inggeris kertas wajib lulus peringkat SPM dan memperluaskan peluang bagi
pendedahan terhadap bahasa inggeris.
• Menggalakkan setiap murid mempelajari bahasa tambahan menjelang 2025.

MELAHIRKAN RAKYAT YANG MENGHAYATI NILAI
• Mengukuhkan Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Moral dengan lebih tumpuan kepada perpaduan dan memupuk

3 persefahaman yang erat antara murid.
• Membangunkan murid secara holistik dengan mengukuhkan keperluan penyertaan murid dalam 1Sukan, 1Kelab, dan
1Badan Beruniform.
• Mengukuhkandan memperluaskan RIMUP mulai 2016 untuk memudah cara interaksi antara jenis sekolah.

MENTRANSFORMASI PROFESION KEGURUAN MENJADI PROFESION PILIHAN
• Mengetatkan syarat kemasukan guru mulai 2013 supaya terdiri daripada kalangan graduan 30% teratas.
• Merombak IPG standing dengan standard bertaraf dunia menjelang 2020.

4 • Meningkatkan kualiti program Pembangunan Profesional Berterusan (CPD) mulai 2013.
• Memastikan guru memberi tumpuan kepada fungsi teras pengajaran mulai 2013.
• Melaksanakan laluan kerjaya guru berasaskan kompetensi dan prestasi menjelang 2016.
• Memperluas laluan guru untuk peranan kepimpinan, pakar pengajaran, dan pakar bidang khusus menjelang 2016.
• Membudayakan Kecemerlangan berasaskan teladan rakan setugas dan proses pensijilan mulai 2025.

MEMASTIKAN KEPIMPINAN BERPRESTASI TINGGI DITEMPATKAN DI SETIAP SEKOLAH

5 • Memperkukuh kriteria pemilihan dan proses perancangan penggantian bagi pengetua/guru besar mulai 2013.
• Melaksanakan Pakej Kerjaya Pengetua/Guru Besar yang baharu secara berperingkat, dengan lebih sokongan dan
kebertanggungjawaban yang tinggi bagi meningkatkan keberhasilan murid.

12

MENGUPAYA JPN, PPD DAN SEKOLAH UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN KHUSUS
BERASASKAN KEPERLUAN
• Mempercepat penambahbaikan prestasi sekolah melalui program yang sistematik dan dipimpin oleh PPD di semua

6 negeri menjelang 2014.
• Memberi lebih kuasa melalu ipengurusan berasaskan sekolah dan autonomi kepada sekolah yang memenuhi kriteria
prestasi minimum.
• Memastikan 100% sekolah memenuhi keperluan infrastruktur asas menjelang 2015, bermula dengan Sabah dan
Sarawak.
• Memastikan semua sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan menerima sokongan kewangan yang saksama.

MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN DI MALAYSIA
• Menyediakan akses Internet dan persekitaran pembelajaran maya melalui 1BestariNet bagi kesemua 10,000 sekolah.

7 • Menambahkan kandungan dalam talian untuk perkongsian amalan terbaik bermula dengan perpustakaan video guru
terbaik menyampaikan pengajaran dalam Sains, Matematik, Bahasa Malaysia, dan Bahasa Inggeris.
• Memaksimumkan penggunaan ICT bagi pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran kadar kendiri untuk memperluas
akses kepada pengajaran berkualiti tinggi tanpa mengira lokasi atau tahap kemahiran murid.

MENTRANSFORMASI KEBOLEHAN DAN KEUPAYAAN PENYAMPAIAN KEMENTERIAN
• Mengupaya JPN dan PPD dengan member lebih hak membuat keputusan tentang bajet dan personel mulai 2013, serta

8 meningkatkan kebertanggungjawaban bagi menambahbaik keberhasilan murid.
• Sekurang-kurangnya 2,500 personel daripada Kementerian dan JPN ditempatkan di PPD untuk memberi lebih sokongan
kepada sekolah menjelang 2014.
• Memperkukuh kebolehupayaan kepimpinan bagi 150-200 jawatan kepimpinan utama mulai 2013.
• Merangka fungsi dan struktur baharu Kementerian menjelang 2013, dan pelaksanaan mulai 2016.

BEKERJASAMA DENGAN IBU BAPA, KOMUNITI, DAN SEKTOR SWASTA SECARA MELUAS
• Melengkapkan setiap ibu bapa bagi membantu pembelajaran anak mereka melalui sarana pelibatan ibu bapa dan akses

9 dalam talian kepada kemajuan anak di sekolah.
• Mendapatkan maklum balas daripada setiap PIBG mengenai pelaksanaan kurikulum setempat dan kualiti guru mulai
2016.
• Menambah bilangan model Sekolah Amanah kepada 500 menjelang 2025 dengan melibatkan kumpulan alumni dan
NGO yang berpotensi sebagai penaja.

MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURID BAGI SETIAP RINGGIT
• Mengaitkan setiap program kepada keberhasilan murid yang jelas dan merasional program berimpak rendah pada setiap

10 tahun.
• Memanfaatkan peluang kecekapan, dengan mengagihkan peruntukan kepada bidang paling penting seperti peningkatan
kemahiran dan latihan guru.

MENINGKATKAN KETELUSAN UNTUK KEBERTANGGUNGJAWABAN AWAM SECARA LANGSUNG

11 • Menerbitkan laporan tahunan awam tentang kemajuan sasaran dan inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
mulai 2013.
• Melaksanakan semakan komprehensif pada 2015, 2020 dan 2025.

13

5 ASPIRASI SISTEM
6 ASPIRASI MURID

14

TERAS PERKHIDMATAN

Berazam meninggikan perkhidmatan.
Berazam dengan penuh tanggungjawab.
Berusaha mengikis sikap mementingkan diri.
Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan.
Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara.
Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh-musuh negara.
Berpegang teguh kepada ajaran agama.

FALSAFAH SEKOLAH

Sesungguhnya semua guru di sekolah ini adalah golongan profesional yang berdedikasi, komited
dan bertanggungjawab kepada semua murid.

Sesungguhnya semua guru sentiasa peka dan responsif kepada kehendak dan keperluan pelanggan
yang terdiri daripada pelajar, ibu bapa dan masyarakat.

Sesungguhnya semua guru di sekolah ini berganding bahu bagi mewujudkan persekitaran dan
budaya sekolah ke arah melahirkan murid yang seimbang dan harmonis selaras dengan Falsafah

Pendidikan Kebangsaan.

MATLAMAT SEKOLAH

Sekolah Menengah Kebangsaan Skudai mempunyai matlamat untuk:
• Melahirkan warganegara yang berilmu, berdisiplin dan bersahsiah mulia melalui pembentukan
yang cemerlang dalam bidang:
 Akademik
 Kokurikulum
 Sahsiah
• Memberi perkhidmatan dengan tahap profesionalisme yang tinggi bagi meningkatkan:
 Kecekapan dan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran
 Kecekapan dan keberkesanan pengurusan dan pentadbiran
 Keceriaan dan fizikal sekolah

DASAR SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI (SPSK)

Menyediakan dan melaksanakan Pengajaran dan Pembelajaran yang berkualiti bagi memenuhi
keperluan pelanggan. Adalah menjadi komitmen pihak pengurusan dan semua anggota untuk mematuhi
keperluan-keperluan SPSK dan meningkatkan keberkesanannya secara berterusan. Dasar Kualiti ini
disebar luas kepada seluruh anggota melalui media cetak, taklimat pengurusan dan papan kenyataan
untuk difahami dan dihayati.

15

OBJEKTIF SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI (SPSK)

1. Melaksanakan 100% pengajaran dan pembelajaran berdasarkan Rancangan Pelajaran
Tahunan kecuali berlaku perkara-perkara yang di luar kawalan SMK Skudai Johor
Bahru.

2. Memastikan pencapaian murid setiap sekolah menengah negeri Johor mencapai 65%
lulus keseluruhan atau peningkatan 3% dari tahun sebelumnya dalam setiap mata
pelajaran bagi peperiksaan Pertengahan Tahun, Akhir Tahun/PMR/SPM/STPM.

3. Memastikan 100% murid sekolah menengah negeri Johor mendapat Perkhidmatan
Bimbingan dalam Kemahiran Belajar, Pembangunan Diri Murid, Motivasi dan Kerjaya,
melainkan berlaku perkara-perkara yang di luar kawalan sekolah.

PIAGAM PELANGGAN SMK SKUDAI, JOHOR BAHRU

Kami warga SMK Skudai Johor Bahru dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji
akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk :

1. Memastikan sistem pendidikan di sekolah berjalan lancar bagi memenuhi kehendak
individu, masyarakat dan negara serta mencapai matlamat perpaduan negara.

2. Memastikan pengajaran dan pembelajaran diberi keutamaan dengan memaksimakan
penggunaan masa.

3. Melahirkan pelajar yang berakhlak mulia, amanah, rajin, ikram, berilmu dan
berketrampilan serta mempunyai ciri-ciri yang selaras dengan Falsafah Pendidikan
Kebangsaan.

4. Memastikan setiap pelajar mendapat peluang pendidikan yang sama tanpa mengira
latar belakang, agama dan keturunan.

5. Memastikan setiap guru dan kakitangan sokongan sekolah berkhidmat dengan cekap,
dedikasi, komited, berdisiplin, bertanggungjawab, proaktif dan produktif.

6. Memastikan semua guru dan kakitangan sokongan sentiasa peka dan responsif serta
memberi layanan mesra dan perkhidmatan yang cekap terhadap semua pelanggan
yang berurusan dengan kami.

7. Berusaha menyediakan kemudahan pendidikan yang selesa dan lengkap selaras
amalan sekolah penyayang.

8. Mewujudkan persekitaran sekolah yang kondusif, selamat dan ceria selaras dengan
hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

9. Bersedia dan sanggup menerima pendapat, cadangan dan teguran membina demi
meningkatkan prestasi dan kecemerlangan sekolah ini.

10. Mengamalkan budaya penyayang dalam kalangan warga sekolah dan hubungan mesra
dengan sekolah.

16

CABARAN WAWASAN 2020

PERPADUAN MASYARAKAT SAINTIFIK DAN
 Integrasi peringkat wilayah dan kaum PROGRESIF
 Hidup berharmoni dan bekerjasama  Daya perubahan yang tinggi
 Kesetiaan kepada negara  Memandang ke hadapan
 Kreatif dan inovatif
MASYARAKAT BERJIWA MAJU  Berdaya fikir dan berdaya cipta
 Yakin terhadap diri sendiri  Pengguna dan penyumbang teknologi
 Bangga dengan apa yang ada dan
MASYARAKAT PENYAYANG
dicapai  Budaya sayang-menyayangi
 Tabah menghadapi pelbagai masalah  Kepentingan masyarakat lebih utama
 Berusaha untuk mencapai
daripada kepentingan sendiri
kecemerlangan  Kebajikan berasaskan kepada keluarga
 Dihormati rakyat negara lain
yang kukuh
DEMOKRASI YANG MATANG  Berjiwa menolong dan membantu
 Mengamalkan satu bentuk persefahaman
MASYARAKAT IDEAL
yang rasional  Ekonomi, sosial dan budaya
 Demokrasi ala Malaysia  Pengagihan kekayaan
 Masyarakat contoh negara membangun  Perkongsian bersama
 Menghapuskan pengenalan kaum
MASYARAKAT BERMORAL DAN
BERETIKA mengikut ekonomi
 Kukuh dalam nilai agama dan  Pembasmian kemiskinan dan menyusun

kerohanian semula masyarakat
 Tahap akhlak yang paling tinggi
MASYARAKAT MAKMUR
MASYARAKAT LIBERAL DAN  Berasaskan persaingan yang :
BERTOLAK ANSUR
 Sihat
 Dinamik
 Giat
 Kental

17

ETIKA DAN TATAKELAKUAN PERKHIDMATAN AWAM

1. ETIKA PERKHIDMATAN AWAM
1.1 Definisi Etika dan Etika Kerja

• Etika boleh ditakrifkan sebagai tanggungjawab dan akibat tingkah laku seseorang atau
profesion terhadap pelanggannya atau masyarakat.

• Etika kerja dalam perkhidmatan awam merupakan prinsip-prinsip moral yang ditetap oleh
institusi kerajaan dengan tujuan mengawal tingkah laku anggota-anggota organisasi, demi
memastikan tingkah laku mereka tidak bercanggah dengan sistem nilai organisasi
berkenaan.

• Etika kerja dalam ini merupakan panduan prinsip tingkah laku setiap anggota kerajaan
berlandaskan nilai-nilai murni dalam perkhidmatan awam.

1.2 Prinsip-Prinsip Utama Etika Kerja Perkhidmatan Awam
•
Etika Kerja Perkhidmatan Awam hendaklah dilaksanakan berlandaskan prinsip-prinsip
berikut:

 Menjalankan tugas dengan memanifestasikan kejujuran, keyakinan, adil dan
saksama.

 Berkhidmat berasaskan keimanan.
 Sentiasa menghayati dan memelihara martabat pekerja.
 Sentiasa berusaha meningkatkan kualiti dan produktiviti perkhidmatan.
 Mematuhi prosedur mesyuarat dan prinsip muafakat.

2. KONSEP NILAI MASYARAKAT
2.1 Ajaran moral dan agama, norma, kebijaksanaan, keadilan, budaya dan sebagainya atau
institusi untuk melakukan sesuatu tindakan.
2.2 Penerimaan dan penghayatan nilai-nilai utama oleh anggota-anggota masyarakat atau
institusi akan menjana mereka bertindak mengikut norma, etika sosial dan budaya
masyarakat, demi menjana segala aktiviti kehidupan dan pengurusan organisasi dapat
dijalankan dengan sistematik serta berkesan tanpa sebarang kesilapan dan penyelewengan,
di samping meningkatkan produktiviti dan kualiti perkhidmatan.

Nilai-nilai murni dalam Etika Kerja Perkhidmatan Awam boleh dihayati dan ditafsirkan. Nilai-
nilai yang terkandung dalam Tonggak Dua Belas seperti Rajah 1.1

Peningkatan Bakat Nikmat Mencipta Menghargai Masa

Keutamaan TONGGAK Ketekunan
Kesabaran DUA BELAS Membawa Kejayaan

Kebijaksanaan Keseronokan
Berhemat Bekerja

Kewajipan Kekuatan Sifat Baik Kemuliaan
MenjalankanTugas Hati Kesederhanaan

Pengaruh Teladan Ketinggian Peribadi

Rajah 1.1: Tonggak Dua Belas

18

AMALAN-AMALAN POSITIF TONGGAK DUA BELAS

1. Menghargai Masa 4. Kemuliaan Kesederhanaan
• Menepati masa • Jelas dan jitu dalam pemikiran, penulisan dan
• Menyegerakan tugas percakapan
• Mempunyai perancangan waktu • Tidak tamakkan pangkat dan kedudukan
• Bijak menguruskan tempoh masa yang • Tidak membazir dalam perbelanjaan pejabat
diberi • Bersifat pemaaf dalam pergaulan
• Menumpukan masa pada kerja-kerja yang • Boleh menerima teguran
produktif dan kreatif • Berlaku adil dalam semua tindakan
• Menetapkan tempoh hari untuk menyiap • Menepati janji
kerja • Merendah diri
• Menyelesaikan tugas dalam masa yang • Sedia menerima cadangan dan nasihat
ditetapkan • Jujur dan ikhlas
• Berjimat cermat
2. Ketekunan Membawa Kejayaan • Bijaksana dalam membuat pertimbangan
• Gigih dalam melaksanakan tugas yang • Bermaruah dan berhemah tinggi
mencabar • Cermat dalam kata-kata
• Rajin dan sentiasa berusaha • Mesra dalam pergaulan
• Tekun dalam menjalankan tugas • Tidak memperagakan kemewahan
• Sabar dalam menghadapi cabaran • Senang didampingi oleh semua pihak
pekerjaan
• Berdisplin dalam setiap pekerjaan 5. Ketinggian Peribadi
• Bersemangat dalam melaksankan tugas • Teguh beriman dan bertakwa dalam setiap
yang diarah dengan dedikasi dalam tindakan
mencapai matlamat organisasi • Menyempurnakan tugas dengan amanah
• Sanggup berkorban • Bersifat ikhlas dalam menjalankan
• Berpandangan jauh tanggungjawab
• Gigih menghadapi kesulitan semasa • Berilmu dan berpengetahuan luas
bertugas • Mengutamakan keadilan dalam setiap
• Tidak patah semangat perbuatan
• Bercita-cita tinggi • Sedia berkorban
• Bersifat penyayang
3. Keseronokan Bekerja • Berlumba-lumba menyumbang kebajikan
• Menganggap kerjase bagai ibadat • Kemas dalam pakaian, pemikiran dan
• Mempunyai inisiatif sendiri tindakan
• Menghasilkan sesuatu yang berfaedah • Bersifat sabar dan teguh menghadapi cabaran
• Mempunyai komitmen terhadap kerja • Bertimbang rasa tetapi tegas
• Sedia memberi kerjasama • Bersopan santun serta sederhana dalam
kelakuan
• Taat setia dan patuh kepada arahan
• Bersyukur dan menghargai kebaikan
• Bersih daripada sifat dengki
• Berani dan berpendirian teguh
• Bertanggungjawab dan sedia berbakti
• Jimat-cermat dalam segala aspek
• Tertib dan baik budi bicara
• Cergas dan cekap dalam menjalankan tugas
• Gigih menghadapi cabaran
• Bekerjasama dan saling hormat-menghormati

19

6. Kekuatan Sifat Baik Hati 9. Kebijaksanaan Berhemat
• Bersopan santun setiap masa • Berhati-hati bila bekerja
• Pemaaf dan berhemah tinggi • Akauntabiliti
• Simpati kepada kesusahan dan masalah orang • Tidak membazir harta kerajaan
lain • Tahu membezakan antara keperluan dengan
• Ikhlas dan bertimbang rasa kemewahan
• Pemurah dalam usaha kebaikan • Menyelenggara harta benda kerajaan dengan
• Mudah mesra dan bekerjasama baik
• Merendah diri • Bertanggungjawab di atas perbelanjaan yang
• Berbudi mulia dilakukan
• Boleh menerima teguran • Menghadkan sistem kewangan yang berkesan
• Berlaku adil dalam semua tindakan • Menyedari bahawa hasil kerajaan datangnya
• Sedia menerima cadangan daripada rakyat

7. Pengaruh Teladan 10. Keutamaan kesabaran
• Sentiasa berkelakuan baik • Tenang menghadapi masalah rumit
• Tidak tamak kepada harta dan kedudukan • Mempunyai perhitungan jauh
• Bermoral dan berakhlak tinggi • Daya menerima cabaran
• Tertib dan beradab sepanjang masa • Tidak putus asa
• Rajin dan kuat bekerja • Pemaaf dan berhemah tinggi
• Berpandangan jauh • Cermat dalam tutur kata
• Amanah dan tanggungjawab
• Jujur dan ikhlas dalam setiap usaha 11. Peningkatan Bakat
• Mengutamakan masyarakat lebih daripada • Memberi dorongan terhadap kreativiti
diri sendiri • Memberi pengiktirafan kepada usaha-usaha
• Berdisiplin dalam semua tindakan original
• Sanggup berkorban setiap ketika • Memberi galakan kepada pemikiran baru
• Bekerjasama untuk kebaikan • Berani mencuba idea-idea baru
• Sederhana dalam tindakan dan tutur kata • Mengenal dan memupuk bakat-bakat yang
• Berani mempertahankan kebaikan dan ada
kebenaran • Menggalakkan penyertaan dalam aktiviti
• Berbudi mulia serta merendah diri kreatif
• Gemar dan cintakan ilmu yang bermanfaat • Menggalakkan percambahan fikiran
• Bersih hati dan fikiran • Menyediakan persekitaran dan suasana yang
dapat melahirkan idea-idea kreatif
8. Kewajiban Menjalankan Tugas
12. Nikmat Cipta
• Sentiasa bertanggungjawab terhadap tugas • Merasa puas kerana sesuatu idea atau
yang diberikan cadangan dapat dilaksanakan dan
dimanfaatkan
• Tekun dan sabar menjalankan tugas • Sentiasa berada dalam cabaran intelektual
• Selalu mempunyai inisiatif sendiri • Sentiasa mencari idea dan kaedah baru dalam
• Boleh diharap untuk menyempurnakan tugas menyelesaikan masalah
• Mementingkan kualiti • Berusaha dengan semangat penuh
• Akauntabiliti • Gembira melihat wujudnya idea dan kaedah
• Cergas dan pantas bekerja baru dalam pentadbiran
• Cermat dan berdisiplin dalam segala perkara • Seronok menjana idea dan berani mencuba
• Sentiasa belajar dari kesalahan
• Bersikap profesional dan cekap melaksanakan

tugas

20

KEUTUHAN NILAI & ETIKA DALAM PERKHIDMATAN AWAM

Nilai-Nilai Peribadi Asas Nilai-Nilai Profesonalisme
 Amanah  Berilmu
 Bertanggungjawab  Kreativiti
 Ikhlas  Inovasi
 Berdedikasi  Integriti
 Berdisiplin  Neutraliti
 Bekerjasama  Kejujuran Intelektual
 Bersih  Akauntabiliti
 Tekun  Berkecuali
 Sederhana
Nilai-Nilai Produktiviti/Kualiti
Nilai-Nilai yang Mengutamakan Pelanggan  Produktiviti
 Berbudimulia  Kualiti
 Bersabar
 Sopan-santun Nilai-Nilai Keagamaan
 Peramah  Bersyukur
 Beriman
Nilai-Nilai Kepimpinan  Bertakwa
 Adil
 Berani
 Syura

ETIKA KERJA KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1. Objektif Etika Kerja Kementerian Pendidikan Malaysia
• Menanamkan sikap positif dan menghapuskan sikap negatif dalam melaksanakan
tugas-tugas yang diamalkan untuk mempertingkatkan kualiti kerja
• Meningkatkan disiplin diri untuk menghasilkan perkhidmatan yang cemerlang kepada
pelanggan dan organisasi
• Memberikan sumbangan positif yang berterusan kepada negara

2. Prinsip-prinsip Pelaksanaan Etika Kerja Kementerian Pendidikan Malaysia
• Berkhidmat dengan niat yang baik
• Bertingkahlaku dengan berbudi bahasa
• Sentiasa berusaha ke arah kebaikan
• Memperkota apa yang dijanjikan
• Bertanggungjawab dan berakauntabiliti

3. Fokus Nilai Utama dalam Etika Kerja Kementerian Pendidikan Malaysia
• Amanah
• Benar
• Bijaksana
• Bersyukur
• Dedikasi
• Ikhlas
• Penyayang

21

PIAGAM PELANGGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

• Menyediakan sistem pendidikan yang terbaik berasaskan budaya ilmu bagi memenuhi
kehendak individu, masyarakat dan negara serta memenuhi matlamat perpaduan negara.

• Menentukan keluaran sistem pendidikan mempunyai nilai-nilai teras yang ditetapkan dan ciri-
ciri yang selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

• Memberi peluang yang sama kepada setiap kanak-kanak tanpa mengira latarbelakang, agama
dan keturunan untuk mendapat pendidikan yang sebaik-baiknya.

• Mewujudkan jentera dan sistem pengurusan pendidikan yang cekap, berkesan, canggih,
dinamik dan berteraskan kepada pembaharuan yang berterusan.

• Menguruskan kerja dengan cekap, pantas dan bijaksana.
• Menyediakan staf yang mencukupi serta berdedikasi, komited, terlatih, berdisiplin,

bertanggungjawab dan produktif.
• Menyediakan kemudahan-kemudahan pendidikan yang selesa, lengkap dan mencukupi

berteraskan piawaian-piawaian tertentu selaras dengan pengalaman perkhidmatan penyayang.
• Memastikan Kementerian Pendidikan sentiasa peka dan responsif kepada kehendak-kehendak

dan keperluan-keperluan pelanggan, murid, guru, masyarakat dan negara/kerajaan.
• Meningkatkan kegemilangan dan martabat profesion keguruan untuk menarik individu-

individu yang terbaik menyertai perkhidmatan pendidikan.

KOD ETIKA KEGURUAN

Etika ialah suatu sistem dasar tingkah laku bagi sesuatu kumpulan manusia dan organisasi. Sistem dasar
ini meliputi aspek-aspek moral yang baik dan yang buruk, serta yang betul dan yang salah, dengan
tujuan memberi garis panduan kepada ahli-ahli berkenaan. Di Malaysia, “Tatasusila Profesion
Keguruan” yang disarankan oleh Kementerian Pendidikan berikut, merupakan landasan dan garis
panduan untuk setiap guru menjaga imej profesionnya.

Tatasusila Profesion Keguruan Malaysia :
• Tanggungjawab Terhadap Pelajar
• Tanggungjawab Terhadap Ibu Bapa
• Tanggungjawab Terhadap Masyarakat dan Negara
• Tanggungjawab Terhadap Rakan Sejawat dan Profesion Keguruan

PERATURAN, TATAKELAKUAN DAN TATATERTIB PENJAWAT AWAM

Peraturan, Tatakelakuan dan Tatatertib penjawat awam adalah terkandung dalam Perintah Am Bab D,
di bawah Fasal (2) Perkara 132 Perlembagaan Persekutuan yang diperkenalkan oleh Kebawah Duli
Yang Maha Mulia Seri Paduka Baginda Yang Di-Pertuan Agong, pada tahun 1993.

Peraturan-peraturan ini adalah wajib terpakai bagi seseorang pegawai awam di sepanjang tempoh
perkhidmatannya. Peraturan-peraturan ini merupakan garis panduan tatakelakuan dan tatatertib
seseorang pegawai awam semasa menjalankan tugasnya. Kandungannya merangkumi dua bahagian
yang utama, iaitu Bahagian I dan Bahagian II.

22

Bahagian I
Bahagian I adalah dibahagikan kepada dua komponen, iaitu:
1. Bahagian 1A: Kewajipan Mematuhi Peraturan-Peraturan

Seseorang pegawai wajib mematuhi peruntukan-peruntukan Peraturan-peraturan Pegawai Awam.
2. Bahagian 1B : Tugas Kawalan dan Pengawasan Tatatertib

Pegawai yang diberi tugas kawalan dan pengawasan tatatertib ke atas pegawai bawahannya, tetapi gagal
mengambil tindakan terhadap pegawai bawahan yang melanggar peraturan Perintah Am Bab D adalah
disifatkan cuai dalam melaksanakan tugasnya dan merupakan tidak bertanggungjawab dan boleh
dikenakan tindakan tatatertib.

Bahagian II : Tata kelakuan
1. Taat setia kepada Yang Di-Pertuan Agong, Negara dan Kerajaan.
2. Dilarang / Tidak boleh:

• Membelakangkan tugas demi kepentingan diri
• Berkelakuan memburukkan nama atau mencemarkan nama perkhidmatan awam
• Kurang cekap/berusaha
• Berkelakuan tidak jujur, tidak amanah atau tidak bertanggungjawab
• Ingkar perintah
• Cuai melaksanakan tugasnya
• Menjalankan pekerjaan luar tanpa kebenaran
• Berpakaian menjolok mata
• Penyalahgunaan dadah
• Menerima atau memberi hadiah kepada mana-mana pihak jika hadiah itu ada kaitan dengan

tugasnya atau tidak sepadan dengan maksud hadiah itu
• Mengisytiharkan harta yang kurang lengkap
• Menyelenggara taraf hidup yang melebihi emolumen dan pendapatan persendirian lain yang sah
• Meminjam wang di bawah sesuatu obligasi kewangan kepada mana-mana orang, kecuali daripada

bank, syarikat insurans, koperasi atau syarikat kewangan yang diluluskan
• Keterhutangan wang yang serius
• Penglibatan diri dalam pasaran komoditi atau sekuriti
• Mengadakan aktiviti mengelola atau mengambil bahagian dalam mana-mana perjudian atau loteri
• Menerbit atau menulis buku, majalah atau karya tanpa kebenaran
• Membuat pernyataan awam tanpa kebenaran
• Bertindak sebagai penyunting bagi surat khabar dan sebagainya
• Pegawai dalam Kumpulan Pengurusan Tertinggi dan Kumpulan Pengurusan dan Profesional

mengambil bahagian aktif dalam politik
• Pegawai dalam Kumpulan Sokongan melibatkan diri secara aktif dalam politik tanpa kebenaran
• Ketidakhadiran daripada bertugas tanpa cuti atau tanpa kebenaran terlebih dahulu
• Melibatkan diri dalam prosiding jenayah

HUKUMAN TATATERTIB

Di antara hukuman-hukuman tatatertib yang boleh dikenakan ke atas pegawai yang bersalah disusun daripada
ringan kepada berat ialah :

• Memberi amaran secara lisan atau bertulis
• Mendenda amaun tidak melebihi 7 hari emolumen pegawai itu
• Melucut hak emolumen
• Menangguh pergerakan gaji tiga bulan, enam bulan, sembilan bulan atau dua belas bulan
• Menurun gaji secara mendatar tidak melebihi tiga pergerakan gaji
• Menurun pangkat ke gred yang lebih rendah dalam skim perkhidmatan yang sama
• Penahanan kerja bagi maksud penyiasatan ke atas pegawai disyaki terlibat kesalahan jenayah
• Pergantungan kerja jika seseorang pegawai telah disabitkan oleh mana-mana mahkamah jenayah atau

dikenakan perintah tahan, buang negeri dan sebagainya
• Penamatan kerja demi kepentingan awam berdasarkan kepada laporan lengkap daripada Ketua Jabatan

23

Rajah 1.2 Carta Aliran Tindakan Tatatertib Biasa Di Peringkat Sekolah

Guru Besar/Pengetua menyediakan laporan salahlaku pegawai/anggota

Hantar laporan ke Lembaga Tatatertib Perkhidmatan, JPN melalui PPD

Serahkan surat pertuduhan kepada pegawai/anggota yang berkenaan dan minta surat
bela diri dalam tempoh 21 hari

Hantar ulasan berdasarkan surat bela diri daripada pegawai/anggota kepada
Lembaga Tatatertib Perkhidmatan

Terima surat pemberitahuan keputusan tindakan tatatertib daripada Lembaga
Tatatertib dan serahkannya kepada pegawai/anggota yang berkenaan.

Jika pegawai didapati tidak Jika pegawai didapati bersalah, pegawai boleh
bersalah, kes ditutup mengemukakan rayuan dalam tempoh 14 hari

Jika tidak ada surat rayuan, Guru Jika ada surat rayuan, tindakan
Besar/ Pengetua hendaklah melapor selanjutnya (proses adalah sama seperti

kepada Lembaga Tatatertib proses tindakan tatatertib yang
dinyatakan di atas)

24

25

26

27

28

CARTA ORGANISASI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SKUDAI TAHUN 2021

PENGETUA

BRIDGED PIBG
KOMUNITI

PENOLONG PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN
KANAN PETANG PENTADBIRAN HEM KOKURIKULUM TINGKATAN 6

GURU MEDIA UNIT BIMBINGAN & KELAB / UNIT SUKAN/
KAUNSELING PERSATUAN BERUNIFORM PERMAINAN

PENGURUSAN GURU GURU KANAN GURU KANAN GURU KANAN PENGURUSAN Disiplin Persatuan Pengakap Bola Sepak /
DAN KANAN SAINS & SAINS SOSIAL DAN TEKNIK KURIKULUM Lembaga Pengawas Akademik Futsal
BAHASA KEMASYARAKATAN PPDa B. Melayu Pandu Puteri Bola Jaring
PENTADBIRAN MATEMATIK VOKESIONAL Kurikulum Kebajikan B. Inggeris Malaysia Bola Keranjang
Jadual Waktu 3K B. Cina Badminton
P. Tadbir Bahasa Melayu Sains Sejarah RBT/ ASK Peperiksaan dan Biasiswa B. Tamil Bulan Sabit Olahraga /
Perkhidmatan Biologi Geografi Prinsip Perakaunan Pentaksiran Majlis ketua tingkatan Pend. Islam Merah Malaysia Senamrobik
P. Tadbir Bahasa Fizik Pend. Islam Perniagaan Mesy. Guru SPBT STEM Bola Baling
Kewangan Inggeris Kimia Pendidikan Jasmani & Ekonomi Kelas Tambahan Kantin Matematik St.John Ambulans Catur
P. Tadbir Rendah Matematik Kesihatan Pertanian Audit Dalam / Pengurusan Tingkatan Kelab Reka Cipta dan Malaysia Sepak Takraw
P. Makmal Bahasa Cina Matematik Pendidikan Seni Visual Dialog Prestasi Kawalan Keselamatan RBT Pergerakan Puteri Ping pong
P. Am Rendah Tambahan Pendidikan Moral Pusat Sumber Perkhidmatan Pend. Seni visual Islam Malaysia Bola Tampar
P.R.A Bahasa Tamil Sekolah Kebersihan Pertanian
Bilik Bilik Khas Program NILAM Majalah Sekolah Kadet Remaja Kabaddi
Hubungan Luar & Headcount Sekolah RIMUP Kelab Sekolah Softball
Lawatan Sistem GROW Student Leader Board Ten Pin
SKPMg2 Pengguna Kor Kadet Polis
PBPPP Komputer & Robotik Memanah
LNPT Fotografi Kadet Bomba & Teknologi
Kajian Tindakan Koperasi Penyelamat
Pembangunan MPP Pra-U
Sekolah Muzik &Teater PISPA
Data & Rekod Pencinta Alam
Buku Panduan SPBT Teakwando
Guru Bimbingan &
Pemb Sumber Kaunseling / PRS 29
Manusia Kompang
Perancangan Keusahawanan dan
Strategik Sekolah Pengguna
PAK 21 Rukun Negara
Koperasi Sekolah Kesenian dan
Kebudayaan
Koperasi

MAJLIS PENGURUSAN TINGKATAN 6 TAHUN 2021

PENGETUA

Pn. Sharifah Junaidah Binti Syed A. Rahman

PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN HEM PENOLONG KANAN
PENTADBIRAN TINGKATAN 6 KOKURIKULUM

PENYELARAS KURIKULUM PENYELARAS HAL EHWAL MURID PENYELARAS
Pn Roslina Binti Ibrahim En Mohd Jaffri bin Sarif KOKURIKULUM
Pn Hjh Zawiah binti Ghazali [K]

UNIT MATA UNIT UNIT PENGAWAS DISIPLIN KEBAJIKAN KEROHANIAN PERSATUAN TING 6
PELAJARAN PEPERIKSAAN PENYELIDIKAN Pn Hjh Jamaliah binti Abdul
BAHASA MELAYU Pn Nor Syadila Pn Maznah binti En Marzuki b Pn Hjh Jamaliah Aziz [K]
Pn Jamaliah binti AWAM DAN bt Mahidzir [K] Abd Salam [K] Idris [K] binti Abdul Aziz Pn Norlaila Bt Bahari [Pen]
Abdul Aziz [K] (STPM) PENTAKSIRAN Pn Norlaila bt En Mohd Jaffri b Cik Nor Lyana [plj Islam] PISPA
Pn Nor’ashiken bt Pn Zuhaila bt Md Bahari Sarif bt Zainuddin Pn Rajeswari a/p En Mohd Jaffri bin Sarif[K]
Saleh [Pen] Saleh [SU] (KERJA En Mohd Naim [Pen] Kanapathy [plj Cik Nor Lyana bt Zainuddin
Pn Lua Geok KURSUS) Haikal b Pauzi India] [Pen]
MUET Chiau [Pen SU] Pn Hanis Arzura bt Pn Nor’ashiken Pn Lua Geok Chiau TEN-PIN BOWLING
Pn Rajeswari a/p En Mohd Naim Abu Bakar [K] bt Saleh [plj Cina] Pn Zuhaila bt Saleh [K]
Kanapathy [K] Haikal b Pauzi Cik Nor Lyana bt Pn Hjh Hanis Pn Maznah bt Abd Salam [Pen]
Pn Anusha a/p Zainuddin [SU] PENGURUSAN KELAS Arzura bt Abu BOLA JARING
Sundaram [Pen] AWAM Bakar Pn Asmah bt Yunos [K]
(MUET) JADUAL PENYELARAS T6 Pn Hjh Zawiah bt Pn Hanis Azura Bt Abu Bakar
EKONOMI Pn Rajeswari a/p WAKTU Pn Lua Geok Chiau Ghazali [Pen]
[K] Kanapathy [SU] Pn. Haslina bt PERSATUAN ARTISTIK
Pn Norlaila bt Md Pn Anusha a/p Muhammed Guru- guru Tingkatan 6 Atas Cik Nor Lyana bt Zainuddin
Bahari [Pen] Sundaram [Pen] Suhaimi dan 6 Bawah [K]
Pn Nor Syadila bt Mahidzir
PENGAJIAN AM DALAMAN PERSATUAN BAHASA INGGERIS Pen]
Pn Nor Syadila bt 6 ATAS Pn Anusha a/p Sundaram [K] BADMINTON
Mahidzir [K] Pn Norlaila bt Pn Rageswari a/p Kanapathy (Pen) En Mohd Naim Haikal b Pauzi
Pn Hanis Arzura Bt Md Bahari [K] [K]
Abu Bakar [Pen] 6 BAWAH PERSATUAN SENI & KEBUDAYAAN Pn Rajeswari a/p Kanapathy
Pn Anusha a/p Pn H jh Zawiah binti Ghazali [K] [Pen]
PENGAJIAN Sundaram [K] En Mohd Naim Haikal B Pauzi (Pen) BOLA KERANJANG
PERNIAGAAN Pn Lua Geok Chiau [K]
Pn Hjh Asmah bt Pn Zawiah bt Pn Hjh Jamaliah binti Abdul
Yunos [K] Ghazali [Pen]
En Mohd Naim Haikal Aziz [Pen]
b Pauzi [Pen]
TEKNOLOGI
SEJARAH En. Abd Aziz b Ab Samad (K)
Pn Maznah binti Abd En Mohd Jaffri bin Sarif (Pen)
Salam [K] MEMANAH
En Marzuki b Idris Pn Nor Syadila bt Mahidzir (K)
(Pen] Pn Haslina Bt Muhd Suhaimi
(Pen)
30

PANDUAN AM UNTUK GURU-GURU DAN STAF SOKONGAN

1. Guru-guru hendaklah :
 Menjadikan perguruan itu sebagai satu profesion dan bukan sebagai satu
pekerjaan semata-mata.
 Sentiasa menunjukkan dan mengamalkan kepimpinan yang berkesan dan dinamis
serta kecekapan menjalankan tugas.
 Sentiasa bersemangat tinggi dan memberi galakan kepada rakan-rakan sejawat
dan pelajar-pelajar.
 Memberi layanan yang adil kepada setiap murid.
 Mengatasi masalah disiplin dan akhlak murid-murid kerana masalah ini adalah
masalah bersama.
 Mengadakan kelas-kelas tambahan untuk peningkatan prestasi murid.
 Memastikan pekeliling Kementerian Pendidikan 256 dipatuhi.
 Bersifat tegas terhadap murid.
 Bertanggungjawab di atas pencapaian akademik dan pendidikan murid-murid
kerana kejayaan mereka melambangkan kejayaan guru-guru.
 Menjalankan tugas-tugas dalam bidang HEM, kurikulum, kokurikulum dan lain-
lain tugas sebagaimana yang diarahkan dari semasa ke semasa.
 Membereskan kerja-kerja dan membuat penyerahan kerja serta memulangkan
semua harta benda kepunyaan sekolah terlebih dahulu sebelum meninggalkan
sekolah sekiranya bertukar.
 Mendapatkan kebenaran terlebih dahulu daripada Pengetua dan mengisi nota
minta apabila membuat pesanan atau membeli alat-alat dan barang-barang
untuk sekolah.
 Berunding dengan Pengetua atau wakilnya sekiranya menghadapi sesuatu
masalah.
 Sentiasa mematuhi Panduan-Panduan Am Perkhidmatan Perguruan.

2. Guru-guru dan Staf Sokongan hendaklah :

 Mengetahui dan memahami kandungan Perintah Am dan lain-lain pekeliling
perkhidmatan yang berkaitan.

 Meletakkan kepentingan pelajar atau sekolah lebih daripada kepentingan diri
sendiri.

 Menjalankan tugas dengan sistematik, kemaskini, dedikasi dan bijaksana.
 Menepati janji dan masa.
 Sampai ke sekolah tidak lewat daripada 15 minit sebelum waktu pertama bermula

dan balik apabila tamat persekolahan atau selesai tugas hari tersebut (bagi guru-
guru) dan balik mengikut waktu bekerja yang ditetapkan (bagi staf sokongan).
 Menjalankan semua program yang dirancangkan dengan sempurna dan berkualiti.
 Mengelakkan daripada melakukan sesuatu yang menyalahi peraturan sekolah,
pecah amanah atau melanggar undang-undang negara.
 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan wakilnya dari
semasa ke semasa.

31

PERATURAN – PERATURAN AM GURU DAN STAF SOKONGAN

1. Pakaian Guru Semasa Bertugas
 Semua guru dikehendaki mematuhi arahan pakaian semasa bertugas seperti mana
Pekeliling Ikhtisas Bil. 6/1985 (Rujuk Buku Persediaan Mengajar).

2. Waktu Rasmi Persekolahan
 Sidang Pagi
: 7.15 pagi - 1.50 petang

Sidang Petang : 12.30 tengah hari - 6.50 petang
 Semua guru dikehendaki sentiasa berada di dalam kawasan sekolah pada waktu

sekolah.
 Waktu kehadiran kokurikulum
: Guru-guru perlu berada di sekolah 20

minit sebelum aktiviti kokurikulum bermula.
 Waktu kehadiran Guru Bertugas
: 7.00 pagi (Sesi Pagi)

: 12.00 tengah hari (Sesi Petang)

3. Masa Datang Ke Sekolah
 Semua guru hendaklah sampai ke sekolah selewat-lewatnya 15 minit sebelum

waktu pertama dimulakan mengikut sidang masing-masing.
 Sebaik sahaja tiba di sekolah, semua guru dikehendaki merakam waktu dalam kad

perakam waktu di pejabat semasa hadir ke sekolah dan sebelum balik ke rumah.

4. Keluar Waktu Mengajar
 Guru-guru tidak dibenarkan keluar dari kawasan sekolah dalam masa waktu
mengajar kecuali jika ada sesuatu yang tidak dapat dielakkan atau mendapat
arahan daripada Pengetua atau Pejabat Pendidikan Daerah atau Jabatan
Pendidikan Negeri Johor dengan syarat mendapat kebenaran terlebih dahulu
daripada Pengetua atau wakilnya.
 Setelah mendapat kebenaran daripada Pengetua, guru berkenaan dikehendaki
mencatatkan nama, masa dan sebab keluar di dalam Buku Rekod Pergerakan
Guru. Buku ini hendaklah sentiasa disimpan di pejabat.

5. E- Buku Rekod Mengajar (E-BRM)
 E-BRM hendaklah dihantar kepada Pengetua/ Penolong Kanan/ Guru Kanan
Mata Pelajaran pada petang Khamis mengikut jadual yang telah ditetapkan.
sebelum guru meninggalkan sekolah. (rujuk lampiran)
 E-BRM hendaklah ditaip dengan kemas, teratur dan mengikut format terkini.
 Rancangan Pelajaran Tahunan, Sukatan Pelajaran dan Huraian Sukatan Pelajaran
hendaklah disimpan di dalam E-BRM.
 Butir-butir berikut hendaklah diisi dan dikemaskini :
 Butir-butir peribadi
 Jadual waktu peribadi/Kelas
 Senarai Buku Teks/Rujukan
 Rancangan Pelajaran Harian
 Markah TOV, OTI dan ETR
 Markah Ujian/Peperiksaan Pertengahan Tahun/Akhir Tahun/Percubaan
 Rekod Mesyuarat/Kursus/Bengkel/Taklimat
 Catatan Pertemuan/Perbincangan Profesional
 Rekod Pengesanan 100% P&P
 PLAN –J setiap mata pelajaran
 Senarai Tugas
 Bermula tahun 2015, penggunaan E-BRM dilaksanakan.

32

6. Pengisian Kehadiran dalam Sistem Aplikasi Pengkalan Data Murid (APDM)
 Sistem ini merupakan satu aplikasi atas talian yang diwujudkan oleh Kementerian
Pendidikan Malaysia (KPM) sebagai pangkalan untuk mengisi dan menyimpan
maklumat penting berkenaan murid.
 Guru Tingkatan adalah bertanggungjawab mengisi kehadiran pelajar dalam
Sistem APDM. Tanggungjawab ini tidak boleh diperturunkan kepada pelajar.
 Guru Tingkatan perlu mendapat kenyataan sebab ketidakhadiran pelajar ke
sekolah. Sebagai contoh, sijil sakit daripada doktor atau surat daripada ibu bapa
atau penjaga yang sah.
 Guru Tingkatan diminta menghubungi ibu bapa atau penjaga melalui telefon jika
pelajar kerap tidak hadir ke sekolah.Guru tingkatan mesti mencatat masa dan
tarikh ibu bapa/penjaga dihubungi.
 Guru Tingkatan dikehendaki menghantar surat amaran kepada ibu bapa atau
penjaga seseorang pelajar yang didapati tidak hadir lebih daripada 3 hari berturut-
turut tanpa sebab atau 5 hari dalam sebulan atau setelah mencapai 10 hari dengan
menggunakan borang-borang yang disediakan. Dalam kes ini, Guru tingkatan
mengambil tindakan mengikut prosedur pengurusan tingkatan.
 REKOD e-KEHADIRAN di APDM hendaklah dilengkapkan sebelum jam 9.00
pagi/2.30 petang.
 Semua surat, sijil sakit dan edaran lain hendaklah disimpan dalam fail-fail guru.
 Cara mengisi kehadiran pelajar:
Catatan boleh diisi sama ada pelajar hadir, hadir tetapi lewat, tidak hadir
bersebab ataupun ponteng.
e-kehadiran ini juga boleh memaparkan laporan kehadiran murid ke sekolah
dengan tepat mengikut bulan dan tahun.
Selain penggunaan desktop untuk mencatat kehadiran murid, guru boleh
mencatat kehadiran murid didalam sistem Aplikasi Pangakalan Data Murid
menggunakan android.

7. Taklimat Guru
 Semua guru diwajibkan menghadiri taklimat yang diberikan oleh
Pengetua/Penolong Kanan/Penolong Kanan HEM/Penolong Kanan Kokurikulum
/Penolong Kanan Petang /Guru Kanan Matapelajaran /Ketua Panitia /Ketua-ketua
Unit atau guru yang dipertanggungjawabkan oleh pihak sekolah dari semasa ke
semasa.
 Sebarang maklumat yang hendak disampaikan hendaklah dibuat dalam majlis
taklimat ini oleh Pegawai-pegawai yang dipertanggungjawabkan.

8. Mesyuarat Guru
 Semua guru wajib menghadiri mesyuarat guru. Sekiranya seseorang itu tidak
dapat hadir kerana sesuatu sebab yang tidak dapat dielakkan, guru berkenaan
hendaklah memberitahu Pengetua sekurang-kurangnya sehari sebelum mesyuarat
diadakan.
 Guru-guru juga wajib hadir mesyuarat-mesyuarat yang diadakan oleh Ketua-
ketua Unit/Bahagian/Panitia Mata pelajaran/Setiausaha Sukan dan sebagainya.
 Guru-guru diwajibkan hadir 5 minit lebih awal sebelum mesyuarat bermula.
 Guru-guru hendaklah memakai pakaian rasmi bekerja ketika menghadiri
mesyuarat.
 Guru-guru dikehendaki membuat catatan semasa maklumat disampaikan.

33

9. Mesyuarat, Bengkel, Seminar, Kursus Luar Sekolah
 Semua guru diwajibkan menghadiri mesyuarat/bengkel/seminar atau kursus di
luar sekolah. Sekiranya seseorang itu tidak dapat hadir kerana sesuatu sebab yang
tidak dapat dielakkan, guru berkenaan hendaklah memberitahu Pengetua
sekurang-kurangnya sehari sebelum mesyuarat itu diadakan.
 Guru tidak dibenarkan mengganti orang lain tanpa kebenaran pengetua.
 Pertukaran boleh dibuat dengan kebenaran Pengetua.
 Sediakan minit curai selepas menghadiri mesyuarat di luar untuk pengesahan
pengetua.

10. Jadual Waktu
 Semua guru dikehendaki mematuhi Jadual Waktu Mengajar dengan sepenuhnya.
 Jika jadual waktu asal disalin semula dalam buku rekod pembelajaran dan
pengajaran, catatkan tarikh dikeluarkan dan tarikh dikuatkuasakan.
 Guru-guru yang mengajar hendaklah berada dalam kelas atau di tempat mengajar
mengikut jadual yang ditetapkan. Guru-guru tidak dibenarkan meninggalkan
kelas kecuali dengan kebenaran Pengetua.
 Guru-guru boleh dikenakan tindakan tatatertib sekiranya gagal mematuhi Jadual
Waktu Mengajar yang ditetapkan.

11. Jadual Ganti
 Guru-guru hendaklah mematuhi Jadual Gantian yang ditetapkan.
 Jadual Gantian adalah dianggap sebagai waktu mengajar dan guru gantian
hendaklah mengajar dan bertanggungjawab sepenuhnya terhadap kawalan dan
keselamatan kelas gantian tersebut.
 Guru-guru hendaklah mengisi waktu ganti dengan PdP yang sesuai.
 Guru hendaklah berada di dalam kelas sewaktu kelas gantian.
 Guru yang tiada di sekolah hendaklah menyediakan bahan PdP dan mengisi
borang MMI.
 Borang MMI mesti diserahkan kepada Penolong Kanan Pentadbiran untuk
difailkan.

12. Surat Arahan / Pekeliling
 Semua surat arahan atau pekeliling yang diedarkan kepada guru-guru hendaklah
dibaca atau diteliti dan difahami sepenuhnya. Setelah dibaca mestilah
ditandatangani.
 Semua surat pekeliling atau arahan yang diberi terus kepada guru-guru hendaklah
dibaca dan disimpan dengan baik. Surat pekeliling untuk ramai hendaklah
dikembalikan ke pejabat untuk difailkan semula bagi tujuan rekod.

13. Fail-Fail Sekolah
 Apabila guru-guru menerima fail yang telah diminitkan untuk sesuatu tindakan,
guru berkenaan hendaklah mengambil tindakan segera serta mengikut arahan dan
jangkamasa yang diberikan.
 Sila tandatangan Buku Pergerakan Fail semasa menerima dan memulangkan fail.
Sila pulangkan fail dengan segera setelah diambil tindakan.

34

14. Melaksanakan Arahan / Tugas
 Apabila diarahkan melaksanakan sesuatu tugas, misalnya mewakili sekolah untuk
membawa pelajar bermain atau menghadiri mesyuarat bagi pihak sekolah atau
disuruh mengarahkan pelajar-pelajar melaksanakan sesuatu, maka tugas itu
hendaklah dilaksanakan sendiri.
 Pihak yang ditugas itu tidak boleh mengarahkan orang lain melaksanakannya
tanpa pengetahuan/kebenaran Pengetua.
 Sekiranya sesuatu tugas itu terpaksa diserahkan kepada orang lain kerana sesuatu
sebab yang tidak dapat dielakkan dan dipersetujui oleh penggantinya, Pengetua
atau wakilnya harus diberitahu terlebih dahulu secara lisan dan bertulis.
 Tugas yang sepatutnya dilaksanakan oleh guru sendiri, tidak boleh
diserahkan kepada murid. Sebagai contoh, mengawas kegiatan kokurikulum,
mengisi kedatangan pelajar dalam JKM, memegang kunci sekolah/bilik khas/bilik
GERKO dan sebagainya.

15. Penggunaan Alat-Alat / Harta Benda Sekolah
 Guru-guru adalah bertanggungjawab menjaga alat-alat atau harta benda sekolah
dan menggunakannya dengan betul dan mengikut peraturan-peraturan tertentu.
 Dapatkan kebenaran daripada pihak yang bertanggungjawab menjaganya dan
semua pinjaman/penggunaan mestilah direkodkan.
 Barang-barang yang dipinjamkan mestilah dipulangkan dengan segera setelah
digunakan.
 Sebarang kerosakan/kehilangan hendaklah dilaporkan dan dicatatkan dalam buku
catatan kerosakan dengan segera di kaunter pejabat.
 Guru-guru Tingkatan, Pembantu Makmal, Guru Pusat Sumber dan lain-lain guru
yang terlibat dengan penggunaan perabot atau peralatan sekolah, hendaklah
merekodkan inventori sekurang-kurangnya dua kali setahun (awal tahun dan
akhir tahun, sebelum sekolah ditutup)
 AJK Aset Sekolah perlu menguruskan aset sekolah mengikut tempoh aset
ditempatkan.

16. Keselamatan Pelajar
 Semua guru yang mengajar sama ada di dalam kelas, di makmal, di bilik ERT,
bengkel kemahiran hidup, di padang atau di mana-mana sahaja adalah
bertanggungjawab terhadap keselamatan pelajar di bawah jagaannya. Oleh
itu, guru hendaklah sentiasa berhati-hati dan mengawal dengan rapi setiap gerak-
geri pelajar supaya tidak berlaku kemalangan atau kecederaan.
 Sekiranya berlaku kemalangan atau kecederaan, guru yang bertanggungjawab
hendaklah mengambil tindakan sewajarnya dengan segera dan melaporkannya
kepada Guru bertugas/ Penolong Kanan Petang/ PK HEM/ Penolong Kanan
Pentadbiran.
 Pengetua hendaklah diberitahu dengan segera sekiranya ada berlakunya
kemalangan, kecederaan ke atas pelajar atau guru.
 Semua Ketua Jabatan/Bahagian/Panitia/Unit adalah bertanggungjawab
mengadakan langkah keselamatan dan peraturan atau tatacara keselamatan bagi
bahagian masing-masing.

35

17. Penggunaan Telefon, Faksmili Dan E-mel Sekolah
 Telefon, faksmili, e-mel dan Internet sekolah hanya boleh digunakan untuk
urusan pertadbiran sekolah sahaja.
 Kakitangan tidak dibenarkan menggunakan telefon, faksmili, e-mel dan Internet
sekolah untuk urusan peribadi.
 Kebenaran Pengetua mesti diperoleh untuk penggunaannya.
 Semua panggilan peribadi dikenakan bayaran mengikut penggunaan.
 Setiap panggilan direkodkan dalam buku panggilan telefon, faksmili dan e-mel.

18. Bilik Guru
 Semua guru bertanggungjawab menjaga susunan dan kebersihan bilik guru serta
meja/kerusi dan peralatan masing-masing sepanjang masa dan sebelum cuti
penggal persekolahan.
 KEBIRUS bertanggungjawab menyelaras pengurusan bilik guru.

19. Kelab Bilik Guru dan Staf
 Semua Guru dan Staf Sokongan di sekolah ini secara langsung menjadi ahli Kelab
Bilik Guru (KEBIRUS). Ini tertakluk kepada sebarang keputusan yang dibuat
oleh jawatankuasa KEBIRUS.
 Semua guru hendaklah menghadiri dan menyertai semua program yang di
anjurkan oleh Jawatankuasa KEBIRUS.
 Semua guru / staf sekolah perlu menjelaskan yuran keahlian yang telah ditetapkan
dalam Mesyuarat Agong KEBIRUS.

20. Menyertai Persatuan Guru / Yayasan Guru
 Demi kepentingan perkhidmatan pendidikan dan profesion keguruan, guru-guru
adalah dinasihatkan supaya menjadi ahli kepada persatuan-persatuan berikut :
- Persatuan Pegawai-Pegawai Kanan Perkhidmatan Pendidikan Malaysia
(PPKPPN) yang dikhaskan kepada semua guru siswazah.
- Persatuan Sukan dan Kebudayaan Perkhidmatan Pendidikan (PSKPP)
iaitu untuk semua guru dan staf sokongan Perkhidmatan Pendidikan.
- Lain-lain kesatuan/persatuan yang diiktiraf.

21. Ibu bapa / Penjaga Berjumpa Guru / Murid
 Pelawat dilarang berjumpa guru atau murid di bilik-bilik darjah atau semasa guru
sedang mengajar.
 Semua pelawat diwajibkan mendapatkan pas pelawat daripada pengawal bertugas
sebelum masuk ke kawasan sekolah.
 Pelawat yang ingin bertemu guru/murid kerana hal-hal kecemasan perlu
mendapat kebenaran Pengetua atau wakilnya.
 Ibu bapa /penjaga mestilah berpakaian kemas dan sopan.

22. Guru Pergi Ke Pejabat Pendidikan Daerah/ Jabatan Pendidikan Negeri Johor
 Guru-guru tidak dibenarkan pergi atau menelefon sendiri ke PPD/JPNJ/ KPM
untuk menguruskan hal-hal perkhidmatan/perjawatan/pertukaran tanpa
kebenaran Pengetua.
 Guru yang dibenarkan pergi berjumpa dengan pegawai-pegawai di Pejabat
Pendidikan Daerah atau Jabatan Pendidikan Negeri Johor dikehendaki membawa
surat pengenalan diri yang ditandatangani oleh Pengetua.

36

 Guru-guru yang mempunyai masalah berhubung Perjawatan/ Perkhidmatan/
Pertukaran hendaklah berbincang dengan pihak pentadbiran terlebih dahulu
sebelum berurusan dengan pihak PPD/ JPNJ/ KPM.

23. Menulis Surat Rasmi / Penyiaran Multimedia
 Semua surat berkaitan dengan hal sekolah atau perjawatan hendaklah ditulis
melalui Pengetua supaya surat ini dapat disalurkan kepada pihak-pihak tertentu.
Sebagai misalan, menulis surat kepada pegawai-pegawai di Jabatan Pendidikan
Negeri Johor atau Kementerian Pendidikan Malaysia mengenai masalah
perkhidmatan dan sebagainya.
 Guru-guru dilarang sama sekali menggunakan surat sokongan daripada ahli
politik atau orang kenamaan dalam hal-hal berkaitan perjawatan atau
penempatan.
 Guru-guru dilarang menyebarkan sebarang isu-isu yang boleh menjejaskan imej
sekolah dan profesion keguruan di media sosial.

24. Cuti Sakit
 Guru-guru dan staf sokongan sekolah yang tidak hadir bertugas kerana sakit
hendaklah memberitahu Pengetua mengikut tatacara berikut:
- Menelefon Pengetua sebelum 7.15 pagi.
- Memaklumkanjuga kepada Guru Penolong Kanan atau Penolong Kanan
Petang dan guru jadual waktu ganti.
- Melaporkan diri kepada Pengetua sebaik sahaja balik bertugas.
- Menyerahkan borang cuti sakit yang telah ditandatangani oleh Pengetua ke
pejabat dalam tempoh tiga hari bekerja.
- Guru-guru dan staf sokongan yang gagal berbuat demikian boleh dikenakan
tindakan Tatatertib selaras dengan Perintah Am Penjawat Awam.

25. Cuti Kecemasan / Cuti Rehat Khas
 Dalam keadaan kecemasan, seseorang guru atas pertimbangan Pengetua boleh
dibenarkan mengambil cuti tersebut. Cuti untuk tujuan ini hendaklah mengikut
pekeliling sedia ada dan hanya dibenarkan 10 hari dalam setahun. (hanya sehari
dalam tempoh 2 bulan bertugas)
 Permohonan Cuti Rehat Khas hendaklah dibuat 2 minggu sebelum tarikh bercuti.

26. Kebersihan Sekolah
 Kebersihan kelas, sekolah dan kawasannya adalah tanggungjawab bersama.
 Sebelum memulakan pengajaran dan akhir setiap sesi pengajaran pastikan kelas
bersih, kemas dan teratur.
 Murid-murid diingatkan supaya tidak membuang sampah merata-rata dan
hendaklah sentiasa menggunakan tong sampah.
 Pastikan program keceriaan, kebersihan dan keselamatan dilaksanakan
sepenuhnya. Guru-guru yang terlibat adalah dipertanggungjawabkan bagi
melaksanakan program-program tersebut.
 Murid-murid yang membuang sampah merata-rata hendaklah ditegur serta-merta
dan dinasihatkan supaya tidak melakukannya lagi. (Tanggungjawab semua guru
dan staf sokongan menegur murid-murid amatlah diharapkan)

37

27. Sijil Berhenti Sekolah, Sijil Akuan Sekolah, Sijil-sijil Akademik Dan Sijil
Penghargaan
 Guru-guru tingkatan 3, 5 dan 6 Atas hendaklah menyediakan borang-borang,
Sijil-sijil Akademik, Sijil Berhenti dan Sijil Akuan sekolah sebulan sebelum
sekolah ditutup pada akhir tahun. Borang-borang yang telah diisi lengkap dan
disemak dengan teliti hendaklah diserahkan ke pejabat pada tarikh yang
ditetapkan.
 Pastikan semua keterangan adalah benar dan tepat.
 Murid yang berhutang kepada sekolah atau belum menyerahkan buku pinjaman
SPBT hendaklah dimaklumkan ke pejabat dengan menyerahkan borang pelajar
bermasalah untuk tindakan selanjutnya.
 Sijil-sijil akademik, sijil-sijil penghargaan, kecemerlangan, turut serta dan
sebagainya adalah dianugerahkan kepada pelajar-pelajar tingkatan 5 dan 6 Atas
atau mana-mana pelajar yang menunjukkan prestasi yang cemerlang dalam
bidang kurikulum dan kokurikulum.
 Semua guru yang terlibat dengan program / aktiviti perlulah mengurus sijil bagi
pelajar-pelajar yang terlibat dengan program yang dianjurkan dalam tempoh 2
minggu selepas selesai program.

28. Disiplin Pelajar
 Semua guru adalah guru disiplin. Oleh itu, adalah menjadi kewajipan semua
guru memastikan peraturan-peraturan sekolah yang terdapat dalam buku panduan
murid dan lain-lain peraturan dipatuhi oleh murid-murid.
 Setiap guru bertanggungjawab merekodkan sebarang salahlaku dalam slip
salah laku dan menyerahkannya kepada guru disiplin untuk tindakan seterusnya.
 Guru-guru diingatkan agar sentiasa berhemah dalam menangani masalah
disiplin murid.
 Jika berlaku perlanggaran disiplin, guru-guru hendaklah menyelesaikannya
seberapa segera yang boleh mengikut prosedur ditetapkan dan seterusnya
melaporkan kepada Guru Disiplin/Kaunselor Pelajar/Penolong Kanan
Petang/Penolong Kanan HEM/Penolong Kanan atau Pengetua.
 Pengetua akan menjalankan hukuman yang setimpal dengan kesalahan pelajar
berpandukan peraturan-peraturan yang ada.
 Hukuman gantung sekolah dan buang sekolah hanya boleh dilaksanakan oleh
Pengetua atau wakilnya sahaja.Guru-guru perlu menyedari bahawa tindakan
MENCEGAH ITU LEBIH BAIK DARIPADA MENGHUKUM.

38

PENGGAL PERSEKOLAHAN TAHUN 2021

KUMPULAN A : Sekolah-sekolah di negeri Kedah, Kelantan, Terengganu dan JOHOR.

PENGGAL MULA AKHIR JUMLAH JUMLAH
PERSEKOLAHAN PERSEKOLAHAN HARI MINGGU

HARI PERSEKOLAHAN

20.01.2021 25.03.2021 44 10

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

26.03.2021 03.04.2021 9 1

1

HARI PERSEKOLAHAN

04.04.2021 27.05.2021 36 8

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

28.05.2021 12.06.2021 16 2

HARI PERSEKOLAHAN

13.06.2021 15.07.2021 25 7

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

16.07.2021 24.07.2021 9 1

HARI PERSEKOLAHAN

25.07.2021 09.09.2021 33 7

2

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

10.09.2021 18.09.2021 9 6

HARI PERSEKOLAHAN

19.09.2021 09.12.2021 56 12

CUTI AKHIR TAHUN

10.12.2021 31.12.2021 22 3

Jumlah Hari PersekolahanTermasuk Cuti Am : 194 hari

Jumlah Hari Cuti Penggal : 65 hari

* Hari Ganti adalah hari persekolahan bagi menggantikan Cuti Berganti sempena hari
Perayaan utama.

39

HARI KELEPASAN AM TAHUN 2021 NEGERI JOHOR

HARI KELEPASAN AM TARIKH HARI
Hari Thaipusam
Tahun Baru Cina 28 Januari Khamis

Hari Keputeraan Rasmi DYMM Sultan Johor ** 12-13 Februari Jumaat-Sabtu
Awal Ramadhan **
Hari Pekerja 23 Mac Selasa
Hari Raya Aidilfitri *
Hari Wesak 13 April Selasa

Hari Keputeraan Yang di-Pertuan Agong 1 Mei Sabtu
Hari Raya Haji *
13 Mei Khamis
Awal Muharram (Maal Hijrah)
Hari Kebangsaan 26 Mei Rabu

Hari Hol Almarhum Sultan Iskandar ** 7 Jun Isnin
Hari Malaysia
20 Julai Selasa
Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W (Maulidur Rasul) 10 Ogos Selasa
Hari Deepavali * 31 Ogos Selasa
Hari Krismas
13 September Isnin

16 September Khamis

19 Oktober Selasa

4 November Khamis
25 Disember Sabtu

Catatan :
(*) Tertakluk kepada perubahan
(**) Hari kelepasan Am Negeri

Peringatan :
Apabila hari Kelepasan itu jatuh pada hari kelepasan mingguan, maka hari tersebut digantikan dengan hari
esoknya, dan jika hari yang kemudiannya itu pula sedia menjadi Hari Kelepasan, maka hari yang berikutnya
dijadikan Hari Kelepasan Am.

40

CADANGAN CUTI KPM TAHUN 2021

PERAYAAN TARIKH JENIS TARIKH TEMPOH BIL.
CUTI CUTI GANTI CUTI HARI
TAHUN BARU KPM TIADA
CINA 10.02.2021 KPM TIADA 10.02.2021 2
11.02.2021 hingga
KPM TIADA 2
HARI RAYA 11.05.2021 11.02.2021
AIDILFITRI 12.05.2021 KPM TIADA 2
KPM TIADA 11.05.2021
03.11.2021 hingga
HARI DEEPAVALI 05.11.2021
12.05.2021

03.11.2021
hingga

05.11.2021

CADANGAN TARIKH PEPERIKSAAN DAN PENTAKSIRAN TAHUN 2021

BIL. PEPERIKSAAN / PENTAKSIRAN TARIKH
1.
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (ULANGAN)

i. Ujian Lisan
ii. Ujian Bertulis

2. PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3)
i. Ujian Pelbagai Instrumen (Sejarah)
Ujian Pelbagai Instrumen (Geografi)
ii. Ujian Lisan Bertutur (BM & BI)

iii. Ujian Lisan Mendengar (Bahasa Melayu)
Ujian Lisan Mendengar (Bahasa Inggeris)

iv. Ujian Bertulis (BM, BI, Sejarah & Geografi)

3. SIJIL PELAJARAN MALAYSIA * 22 Februari
i. Ujian Bertulis
27 hingga 28 April 2021
4. SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 6 hingga 14 Mei 2021
i. Semester 1 (2021) 3 hingga 11 November 2021
ii. Semester 2 (2021)

iii. Semester 3 (2021)

5. SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 18 – 24 November 2021
(ULANGAN) 25 November – 1 Disember 2021
i. Semester 1 (2021)
ii. Semester 2 (2021)

6. UJIAN 1 1 Mac – 5 Mac 2021
Tingkatan 1 – 5 1 Mac – 5 Mac 2021
UJIAN PROFISIENSI SEM 2 20 Julai-23 Julai 2021
UJIAN PROFISIENSI SEM 1 &3

41

7. PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2019 27 April – 14 Mei 2021
i. Tingkatan 5 27 April – 14 Mei 2021
ii. Tingkatan 4 10 – 14 Mei 2021
10 – 14 Mei 2021
iii. Tingkatan 3
iv. Tingkatan 1 dan 2 09-30 Ogos 2021

8. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM DAN PRA 13-15 April 2021
PENTAKSIRAN STPM 7,8&10 September
i. SPM
27 -29 Sept 2021
STPM (6 Atas )
i. Semester 2 (2021) 28 Mac 2021 ( Sesi 1)
ii. Semester 3 (2021) 20 Jun 2021 (sesi 2)
31 Oktober 2021 (Sesi 3)
STPM (6 Bawah )
i. Semester 1 (2021)

MUET (Ujian Bertulis)

Catatan :
*Akan dimaklumkan dari masa ke semasa
**Tertakluk kepada perubahan

42



MINGGU HARI TARIKH PENTADBIRAN JANUARI HEM KOKURIKULUM
1 JUMAAT 1 KURIKULUM
SABTU 2
AHAD 3 CUTI AWAL TAHUN 2021
ISNIN 4 (01/01/2021 -19/01/2021)
SELASA 5
RABU 6 MESYUARAT PENGURUSAN BIL 1 2021
KHAMIS 7 MESYUARAT PENGURUSAN BIL 1 2021
JUMAAT 8 MESYUARAT GURU BIL 1 2021/MESYUARAT KURIKULUM BIL 1 2021
SABTU 9 MESYUARAT HEM BIL 1 2021/MESYUARAT KOKO BIL 1 2021/TAKLIMAT PENDAFTARAN PEL. TING. 1 2021
AHAD 10 PROGRAM GOTONG ROYONG PERDANA / LDP BIL. 1/2021
ISNIN 11
SELASA 12 PENDAFTRAN PELAJAR TINGKATAN 1 TAHUN 2021 ORIENTASI TING 1 DAN
RABU 13 MESYUARAT PANITIA BIL 1 2021 TING 4
KHAMIS 14 Pemulangan buku Teks
JUMAAT 15 Hari pertama Ting 4 dan Pengambilan
SABTU 16 Persekolahan Ting 1, 4, Buku Teks Ting. 5
AHAD 17 5 dan 5 2020
ISNIN 18 Pemulangan buku Teks
SELASA 19 Ting 3 dan Pengambilan
RABU 20 Buku Teks Ting. 4

KHAMIS 21

JUMAAT 22 PAT 2020 Tingkatan 3 Perasmian Program Jom
SABTU 23 2020 bermula Ke Sekolah
AHAD 24

ISNIN 25 Taklimat Hari Terbuka Pemulangan buku Teks Mesyuarat JK Majlis
Fasa 1 Ting 2 dan Pengambilan Kokurikulum & Sukan Bil
26 Buku Teks Ting. 3 1/2021
Mesyuarat JK Majlis
2 SELASA 27 Mesyuarat Kewangan Kurikulum Bil. 1/2021 Pemulangan Buku Teks
Bil. 1/2020 Ting 1 dan Pengambilan
28 Buku Teks Ting. 2
29
RABU 30 Mesyuarat Pengurusan Penghantaran e-BRM Pengambilan Buku Teks

KHAMIS 31 Ting. 1
JUMAAT
SABTU CUTI HARI THAIPUSAM

3 AHAD Peperiksaan MUET SESI
2/2020

HARI TERBUKA FASA 1 Pendaftaran Koko
(PBD & PPT 2020) online Ting 5

43

FEBRUARI

ISNIN 1 Mesyuarat JK PLC & JK Mesyuarat JK PBS &

SELASA LDP Bil. 1/2021 JK PAK 21 Bil. 1/2021
3 RABU
2 PEP. PRA PENTAKSIRAN
KHAMIS
PENGGAL 1 & 3 (T6)
JUMAAT
SABTU 3 Mesyuarat Pengurusan PROGRAM MUET
AHAD
ENGLISH DAY
ISNIN
4 SELASA 4 Pelancaran Gilap

RABU Mutiara
KHAMIS
JUMAAT 5
SABTU
AHAD 6
ISNIN
7 Pelancaran Program Pendaftran Koko Online
SELASA
Nilam 2021 Ting 1
5
RABU 8 Mesyuarat JK SKPMg2 &

KHAMIS JK SPSK Bil 1/2021
JUMAAT
SABTU 9 DIALOG PRESTASI PAT T3 Mesy. JK Majlis HEM
AHAD
2020 Bil 1/2021
ISNIN
6 10 CUTI KPM TAHUN BARU CINA

SELASA 11
RABU
KHAMIS 12
JUMAAT
SABTU 13 CUTI TAHUN BARU CINA
7 AHAD
14

15 Mesyuarat JK PBPPP Bil Agihan Kelas Ting 4

1/2021 2021

16 Mesyuarat Guru Bil Mesyuarat kurikulum Mesyuarat HEM Mesyuarat KoKo

2/2021 Bil.2/2021 Bil.2/2021 Bil.2/2021

Taklimat PBPPP

17 Mesyuarat Pengurusan PEP. MUET SESI 1/2021 Pendaftaran Rumah

SPEAKING Sukan Ting 1

17-18/2/2021

18 RESTU ILMU CALON Pendaftran Koko Online
19 SPM 2020 Ting 4
20
21

22 SPM 2020 bermula
PLC

23
24 Mesyuarat Pengurusan
25
26
27 LDP BIL.2/2021 ( PBD)
28

44

ISNIN 1 MAC
PLC
SELASA 2 Mesyuarat Pengurusan Taklimat Sekolah
Selamat 1/2021
7

RABU 3

KHAMIS 4

JUMAAT 5

SABTU 6

AHAD 7

ISNIN 8 Hari Pertama STPM (U) SEM 2
Persekolahan tingkatan (8-15/3/2021)
2 dan 3
PLC
8 SELASA 9 Taklimat Sekolah
Selamat 2/2021

RABU 10 Mesyuarat Pengurusan Mesyuarat Agong
Rumah Sukan (RS 1)

KHAMIS 11 Kursus Kepimpinan
JUMAAT 12 Pelajar 2021
SABTU 13 Majlis Penetapan Target
Ting. 5
AHAD 14 Cakna Papan Kenyataan Pendaftaran Koko
Taklimat Sekolah online Ting. 2 & Ting 3
ISNIN 15 PLC Selamat 3/2021
Latihan Kebakaran 2021 Mesyuarat Agong Unit
SELASA 16 Beruniform (UB 1)

9 STPM (U) SEM 1
(16-22/3/2021)

RABU 17 Mesyuarat Pengurusan

KHAMIS 18 Cakna Tandas &
JUMAAT 19 Landskap Sekolah
SABTU 20 Mesyuarat JK Majlis
AHAD 21 Kurikulum Bil. 2/2021
KEPUTERAAN SULTAN JOHOR
ISNIN 22 Mesyuarat JK Kewangan HARI TERAKHIR SPM
Bil. 2/2021
10 SELASA 23 Mesyuarat Agong Sukan
RABU 24 Mesyuarat Pengurusan Permainan (SP 1)

KHAMIS 25 Pemulangan buku Teks
Ting 5 (2020)

JUMAAT 26 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
SABTU 27 (26/03/2021 - 03/04/2021 )
AHAD 28
ISNIN 29
SELASA 30
RABU 31

45