คู่มือนักศึกษา กศน.

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

คู่มือ

การปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

สสออบบถถาามมรราายยลละะเเออีียยดด


เเพพิิ่่มมเเตติิมมไไดด้้ททีี่่

053-689123
กศน.อำเภอแม่ลาน้อย
https://sites.google.com/view/
ksn-maelanoimaehongson
417 ม.1 ต.แม่ลาน้อย อ.แม่ลาน้อย

จ.แม่ฮ๋องสอน 58120

กศน.แม่ลาน้อย กศน.อำเภอแม่ลาน้อย กศน.อำเภอแม่ลาน้อย
งานขั้นพื้นฐาน

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

ก

สารจากผู้อำนวยการ

นายสุทธิพงศ์ เสริมสุข ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอแม่ลาน้อย

ขอต้อนรับผู้เรียนใหม่ ที่เข้ามาเป็นผู้เรียนของ กศน.อำเภอแม่ลาน้อยในสังกัด สำนักงาน กศน.จังหวัดแม่ฮ่องสอน ขอให้ทุกคนตั้งใจศึกษาหาความรู้ทั้งทฤษฎี และ

การปฏิบัติ เข้าร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของสถานศึกษา เพื่อจะได้พัฒนาตนเองให้เป็นผู้มีความรู้ มีคุณธรรม มีทักษะในการ ดำรงชีวิตและประกอบอาชีพสามารถนำ

ความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์เพื่อพัฒนาตนเองและสังคมได้
สุดท้ายนี้ขอให้ผู้เรียน กศน. มีความ วิริยะ อุตสาหะ มีวินัย ในการเรียน สามารถที่จะฟันฝ่า อุปสรรคที่ผ่านเข้ามาในชีวิต และขออวยพรให้ผู้เรียน กศน. ทุกคน

ประสบความสำเร็จ ในการศึกษาต่อไป

นายสุทธิพงศ์ เสริมสุข
ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอแม่ลาน้อย

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

ข

คำนำ

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา รู้ก่อนเรียน กศน.แม่ลาน้อย เล่มนี้ จัดทำขึ้นสำหรับผู้เรียน กศน.อำเภอแม่ลาน้อย ในสังกัด

สำนักงาน กศน.จังหวัดแม่ฮ่องสอนเพื่อใช้เป็น แนวทางในการสร้างความเข้าใจในการเรียน และ เป็นการเตรียมความพร้อม
ของตนเอง เพื่อจะได้เข้าใจถึง

1. โครงสร้างหลักสูตร ระยะเวลา วิธีเรียน การวัดและประเมินผล
2. การเรียนรู้การประพฤติปฏิบัติตนในการเป็นผู้เรียน กศน. ตลอดจน การทำ กพช. จนถึงการจบการศึกษาตามหลักสูตร

เพื่อใช้เป็นแนวทางสำหรับผู้เรียน ที่มุ่งสู่ความสำเร็จในการเรียนรู้ต่อไป
คณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา รู้ก่อนเรียน กศน.แม่ลาน้อย เล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน

กศน. และทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างมีคุณภาพต่อไป

กศน.อำเภอแม่ลาน้อย

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

ค

สารบัญ

สารจากผู้อำนวยการ หน้า

คำนำ ก
สารบัญ ข
อยากเรียนต้องมีคุณสมบัติอย่างไร ค
เราต้องเรียนอะไรบ้าง 1
เทียบโอนได้ไหม 4
กศน.เรียนอย่างไร 7
การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 10
กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) 14
การวัดผลและประเมินผล 17
เรียนอย่างไรให้จบหลักสูตร 22
ถาม - ตอบ 24
ภาคผนวก 25
บรรณานุกรม
ผู้จัดทำ

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

1

อยากเรียน

ต้องมีคุณสมบัติอย่างไร?

หลักฐานที่ต้องใช้สมัครเรียน

1. สำเนาบัตรประจำตัวประชาชนของตนเอง พ่อ แม่ จำนวน 2 ฉบับ
2. สำเนาทะเบียนบ้านของตนเอง พ่อ แม่ จำนวน 2 ฉบับ
3. สำเนาวุฒิการศึกษาเดิม จำนวน 2 ฉบับ
4. รูปถ่าย ขนาด 1 นิ้ว จำนวน 2 รูป
5. เอกสารอื่น ๆ (ถ้ามี)

ผู้ที่จะเรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา

ขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ต้องมีคุณสมบัติ ดังต่อไปนี้

ประชาชนทั่วไปที่ไม่ได้เรียนอยู่ในระบบโรงเรียนอายุ 15 ปีบริบูรณ์ขึ้นไป

(กรณีอายุต่ำกว่า 15 ปี และจะสมัครเข้าเรียนในระดับประถมศึกษาและระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ต้องมีหนังสือส่งตัวจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา)

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

2

ผู้เรียนต้องมีพื้นฐานความรู้

หรือวุฒิการศึกษาในแต่ระดับดังนี้

ระดับประถมศึกษา

1) ไม่จำกัดพื้นฐานความรู้ เป็นผู้ที่สามารถอ่านออกเขียนได้
2) สำหรับพระภิกษุ สามเณรจะต้องสอบไล่ได้นักธรรมชั้นตรี

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

สอบได้วุฒิการศึกษาหรือระดับชั้นการศึกษา อย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้
1) ประชาชนต้องมีวุฒิการศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม.3 เดิม) หรือ

ประถมศึกษาปีที่ 7 (ป.7) หรือประถมศึกษาปีที่ 6 (ป.6) หรือการศึกษาผู้ใหญ่ระดับที่ 3 หรือการศึกษาผู้ใหญ่

แบบเบ็ดเสร็จระดับที่ 3 หรือหลักสูตรการศึกษานอกโรงเรียนระดับประถมศึกษา หรือระดับประถมศึกษาตาม

หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 หรือนาฏศิลป์ชั้นต้นปีที่ 3 หรือใบรับรองวุฒิการสอบเทียบ

ความรู้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือใบรับรองวุฒิการสอบเทียบความรู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
หรือเป็นผู้ที่เคยศึกษาหลักสูตรต่างประเทศระดับชั้น (เกรด) การศึกษาปีที่ 7 หรือสอบได้ระดับชั้น (เกรด)
การศึกษาอย่างน้อยปีที่ 7 ผู้สอบตก ป.7 ปีการศึกษา 2520ถือว่าได้ป.6 หรือวุฒิอื่นที่กระทรวงศึกษาธิการ

ประกาศให้เทียบเท่าประถมศึกษาปีที่ 6

2) พระภิกษุ สามเณร ต้องมีวุฒิการศึกษาอย่างใดอย่างหนึ่งข้างต้นและต้องสอบไล่ได้นักธรรมชั้นโทด้วย

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

3

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

สอบได้วุฒิการศึกษาหรือระดับชั้นการศึกษาอย่างใดอย่างหนึ่ง ต่อไปนี้
1) ประชาชน ต้องมีวุฒิการศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม.6 เดิม) หรือประโยค มัธยมศึกษาปีที่ 3


(ม.ศ.3) หรือมัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม.3) หรือการศึกษาผู้ใหญ่ ระดับที่ 4 หรือการศึกษาผู้ใหญ่แบบเบ็ดเสร็จ

ระดับที่ 4 หรือหลักสูตรการศึกษา นอกโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น หรือระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 หรือใบรับรองวุฒิการสอบเทียบความรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปี

ที่ 6 หรือเป็นผู้ที่เคยศึกษาหลักสูตรต่างประเทศระดับชั้น (เกรด) การศึกษาปีที่ 10 หรือสอบได้ระดับชั้น

(เกรด) การศึกษาอย่างน้อยปีที่ 10 หรือผู้สอบตก ม.ศ.3 ปีการศึกษา 2523 ถือว่าได้ ม.3 หรือวุฒิการ

ศึกษาอื่นที่กระทรวงศึกษาธิการ ประกาศให้เทียบเท่ามัธยมศึกษาตอนต้น

2) พระภิกษุ สามเณร ต้องมีวุฒิการศึกษาอย่างใดอย่างหนึ่งข้างต้น และต้อง สอบไล่ได้นักธรรมชั้นเอก

หรือให้เป็นไปตามมติมหาเถรสมาคม

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

4

เราต้องเรียนอะไรบ้าง?

ต้องเรียนตามโครงสร้างหลักสูตรการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
แบ่งระดับการศึกษาออกเป็น 3 ระดับ

ได้แก่ ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

แต่ละระดับใช้เวลาเรียน 4 ภาคเรียน
ยกเว้น กรณีที่มีการเทียบโอน

แต่ทั้งนี้ต้องลงทะเบียนเรียนในสถานศึกษา
อย่างน้อย 1 ภาคเรียน

ประกอบด้วย 5 สาระการเรียนรู้ ได้แก่
ทักษะการเรียนรู้ ความรู้พื้นฐาน การประกอบอาชีพ

ทักษะการดำเนินชีวิต และการพัฒนาสังคม
สาระการเรียนรู้ประกอบด้วยรายวิชาบังคับ และรายวิชาเลือก

ผู้เรียนต้องลงทะเบียนเรียนรายวิชาบังคับ
รายวิชาเลือกตามที่สถานศึกษากำหนด
และนอกจากนี้ผู้เรียนแต่ละระดับต้องทำ
กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.)

ไม่น้อยกว่า 200 ชั่วโมง

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

5

โครงสร้างหลักสูตรการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

6

การลงทะเบียนเรียน

ผู้เรียนสามารถลงทะเบียนเรียนเป็นรายวิชา และตามจำนวนหน่วยกิตในแต่ละภาคเรียน ดังนี้
1) ระดับประถมศึกษา ลงทะเบียนเรียนได้ภาคเรียนละไม่เกิน 14 หน่วยกิต
2) ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ลงทะเบียนเรียนได้ภาคเรียนละไม่เกิน 17 หน่วยกิต
3) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ลงทะเบียนเรียนได้ภาคเรียนละ ไม่เกิน 23 หน่วยกิต

กรณีที่ผู้เรียนจะจบหลักสูตร แต่มีจำนวนหน่วยกิตที่ต้องลงทะเบียน เรียนเกินกว่าจำนวน

หน่วยกิตที่กำหนดในแต่ละภาคเรียน เนื่องจากมี การเทียบโอนผลการเรียน และหรือผู้เรียนที่

มีการสอบซ่อม ให้ลงทะเบียนเรียน เพิ่มเติมในภาคเรียนสุดท้ายเพิ่มได้ไม่เกิน 3 หน่วยกิต

จากที่กำหนดไว้ใน แต่ละระดับการศึกษา

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

7

เทียบโอนได้ไหม?

เกข้าารสศูึ่กผหู้ษเลรีัายกในสนูสรตะาบรมกบาารรกถศาึนรกศำษึกผาษนลาอกนากอรรเะกรบีรยบะนบรบะดซึแั่บงลเกปะ็ากนราศครึกศวึาษกมษาขราัู้้นตทพัาืก้มนษอฐะัาธแนยลาะพศปุัทยรมธะสศาัใกบชร้กเาทาีชรยณบ2์โ5จอ5า1นก


โดยผู้เรียนนำหลักฐาน การศึกษาฉบับจริง ยื่นคำร้องขอเทียบโอนผลการเรียน

ตั้งแต่ภาคเรียนแรก โดยมีขอบข่าย ดังนี้ เทียบโอนได้ไหม?
1. การเทียบโอนผลการเรียนจากหลักสูตรการศึกษาระดับ ประถมศึกษา

มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่าเข้าสู่

พหุลทั1ธก.ศ1สักูเตรทีารยชกบา2โรอ5ศึ5นก1ษผล(าในนกอารรกะบเรรีบะยบ)นบจราะดกับหกลัากรสศึูกตษราแขัก้นนพืก้นลฐาางนกาพรุศทึกธษศัากขรั้นาชพื้น2ฐ5า5น1
ดังนี้

1.2 เทียบโอนผลการเรียนจากหลักเกณฑ์และวิธีการจัดการศึกษา นอก

โตรางม1เ.รหี3ยลนโัอกตสนาูมตผลหรลกกัาากรรสศเึูรกีตยษรนากนจาาอรกศกึหกรลษะับากบขัเ้กนรณะพดืั้ฑนบ์แฐกลาานระวศิพึธุกีทกษธาารศขััจ้กนัดรพืาก้นชารฐ2ศาึ5นก4ษพ4ุาทน(ธอนศักอกโรกรารงชะเบรี2บย5น)5
1

(นอกระบบ)
พุท1ธ.ศ4ักกราาชรเท2ีย5บ4โ6อนผลการเรียนจากหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)


1.5 การเทียบโอนผลการเรียนจากหลักสูตรอื่น ๆ ที่กระทรวงศึกษาธิการ

ประกาศใช้

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

8

2. การเทียบโอนผลการเรียนจากการศึกษาต่อเนื่อง เป็นการเทียบโอน
ผลการเรียนจากการเรียนในหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น หรือหลักสูตรฝึกอบรมที่

จัดขึ้น ตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ เช่นการศึกษาหลักสูตร

วิชาชีพระยะสั้น การเข้าค่ายศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา การจัดฐานการเรียน

รู้ของศูนย์วิทยาศาสตร์ เพื่อการศึกษา หลักสูตรการศึกษาหรือหลักสูตรการ

อบรมที่หน่วยงานภาครัฐหรือ หน่วยงานภาคเอกชนเป็นผู้จัดการศึกษา

3. การเทียบโอนความรู้และประสบการณ์กลุ่มเป้าหมายเฉพาะเป็นการ
เทียบโอนความรู้และประสบการณ์จากการเป็นทหารกองประจำการ อาสาสมัคร

สาธารณสุข ผู้นำท้องถิ่น และกลุ่มเป้าหมายอื่น ๆ ที่ได้ทำข้อตกลงร่วมกัน

4. การเทียบโอนผลการเรียนจากหลักสูตรต่างประเทศ
5. การเทียบโอนผลการเรียนจากการประเมินความรู้และประสบการณ์เป็น

การเทียบโอนผลการเรียน โดยใช้วิธีการประเมินความรู้และประสบการณ์ของผู้

เรียน ซึ่ง มีการเรียนรู้จากการศึกษาตามอัธยาศัย การประกอบอาชีพ การทำงาน

โดยอาจ มีหลักฐานเชิงประจักษ์จากการทำงาน หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

9

หลักเกณฑ์การเทียบโอนผลการเรียน

1. เทียบโอนจากระเบียนแสดงผลการเรียนในระดับชั้น หรือภาคเรียนสุดท้าย
ที่เรียนมา และรายวิชาใดที่ผู้เรียนผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่หลักสูตรกำหนดสามารถ

เก็บผลการเรียนสะสมได้ 5 ปี นับจากวันอนุมัติผลการเรียน

2. การเทียบโอนผลการเรียนให้เทียบโอนในสาระวิชา โดยนับรายวิชาที่อยู่ใน
สาระเดียวกัน ทั้งนี้ให้เทียบโอนได้ไม่เกินร้อยละ 75 ของจำนวนหน่วยกิต รวมในกลุ่ม
สาระวิชาที่ขอเทียบโอน

3. ระดับผลการเรียนที่เป็น 0 ร และ มส. ไม่สามารถเทียบโอนได้
4. การเทียบโอนผลการเรียนสามารถเทียบโอนได้ทั้งรายวิชาบังคับและ
รายวิชาเลือก โดยนับรวมกันแล้วต้องไม่เกินจำนวนหน่วยกิตที่กำหนดในแต่ละระดับ
การศึกษา ดังนี้
- ระดับประถมศึกษา เทียบโอนได้ไม่เกิน 36 หน่วยกิต
- ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เทียบโอนได้ไม่เกิน 42 หน่วยกิต
- ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เทียบโอนได้ไม่เกิน 57 หน่วยกิต

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

10

กศน.เรียนอย่างไร?

1. การเรียนรู้แบบพบกลุ่ม เป็นวิธีการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมาพบกันโดยมีครูเป็น
ผู้ดำเนินการให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ เพื่อให้มีการอภิปรายแลกเปลี่ยนเรียนรู้
และหา ข้อสรุปร่วมกันเพื่อจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียน โดยให้ผู้เรียนมีผลการเรียน
ตามเป้าหมาย ที่กำหนด โดยมีกระบวนการเรียนรู้ ดังนี้

1.1 ตรวจสอบรายวิชาที่ลงทะเบียนและสถานที่พบกลุ่ม
1.2 เตรียมสื่อ อุปกรณ์สำหรับการเรียนให้ครบถ้วน
1.3 ศึกษาเอกสารการเรียนของเนื้อหาวิชาล่วงหน้า
1.4 ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมตามปฏิทินพบกลุ่ม และเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้

โดยปฏิบัติตามข้อตกลงร่วมกันระหว่างครูกับผู้เรียน เช่น ช่วยกันดูแล ทรัพย์สินของ

ทางราชการ รักษาความสะอาดสถานที่พบกลุ่ม ไม่ทะเลาะวิวาท และการแต่งกายที่

สุภาพตามระเบียบที่สถานศึกษา กำหนด ฯลฯ

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

11

กศน.เรียนอย่างไร?

2. การเรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เรียนสามารถเลือกหัวข้อเรื่องที่สนใจ เลือกวิธีที่จะเรียน

รู้ เลือกสื่อใน การเรียนรู้ และเลือกเวลาที่จะเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยมีกระบวนการ

เรียนรู้ดังนี้

2.1 ครูและผู้เรียนร่วมกันวางแผนการเรียนรู้
2.2 ตั้งเป้าหมายในการเรียนรู้
2.3 เลือกสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม โดยผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้
ด้วยตนเองได้อย่างหลากหลาย เช่น
- หนังสือเรียน ใบงาน ใบความรู้
- สอบถามผู้รู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น
- ศึกษาแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นและแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ
- เว็บไซต์การศึกษาขั้นพื้นฐาน
- รายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษา ETV

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา
รู้ก่อนเรียนETV
การศึกษาขั้นพื้นฐาน

กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

12

หนังสือแบบเรียน กศน.ทุกระดับชั้น

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

13

ต้องรู้ก่อน
สอบปลายภาค

1. แต่งกายชุดนักศึกษา หรือเครื่องแบบตามที่สถานศึกษากำหนด
2. ตรวจสอบสถานที่สอบ ห้องสอบให้ถูกต้อง
3. ไปถึงสนามสอบก่อนเวลาสอบ
4. ไม่อนุญาตให้เข้าห้องสอบหลังจากเวลาลงมือสอบ 15 นาที และจะไม่ได้รับ
อนุญาตให้เข้าสอบในวิชานั้น
5. ต้องนำบัตรนักศึกษาหรือบัตรประจำตัวประชาชน เข้าสอบทุกครั้ง
6. ไม่นำเอกสาร หรือเครื่องมือสื่อสารทุกชนิดเข้าห้องสอบ
7. ไม่ทุจริตในการสอบ
8. ไม่นำข้อสอบและกระดาษคำตอบออกจากห้องสอบ
9. ระบายรหัสนักศึกษา รหัสสถานศึกษา รหัสรายวิชา ด้วยดินสอ 2B ขึ้นไป
10. นั่งสอบตามผังที่กำหนด
11. ปฏิบัติตนด้วยความสุภาพเรียบร้อย
12. ปฏิบัติตามคำสั่งกรรมการคุมสอบ

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

14

การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

นางสาวกัญญาวีร์ เกิดมงคล
หัวหน้างานกลุ่มจัดการศึกษาฯ

เป็นกิจกรรมที่สถานศึกษาจัดให้ผู้เรียนได้ พัฒนาผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา

อารมณ์ และสังคม มุ่งสร้างเสริมเจตคติคุณค่าชีวิต ปลูกฝังคุณธรรมและค่านิยม ที่พึง

ประสงค์ ส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักและเข้าใจตนเอง สร้างจิตสำนึกในธรรมชาติ และ สิ่ง

แวดล้อม ปรับตัวและปฏิบัติตนให้เป็นประโยชน์ต่อสังคม ประเทศชาติ และดำรงชีวิตได้

อย่างมีความสุข ซึ่งผู้เรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรมในเรื่องต่าง ๆ ตามที่สถานศึกษาจัดขึ้นใน

เรื่อง ที่เกี่ยวกับ เช่น

1. กิจกรรมพัฒนาวิชาการ เป็นการพัฒนาผู้เรียน
ให้มีความรู้ ความสามารถทางด้านวิชาการ
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้น

2. กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต เป็นกิจกรรมเพื่อให้ ผู้เรียน

มีความรู้ ความเข้าใจ มีเจตคติ ค่านิยม ที่ถูกต้องและมี

ทักษะหรือความสามารถพื้นฐาน ที่จำเป็นในการเผชิญ


ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในชีวิต

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

15

3. กิจกรรมที่แสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อ สถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
4. กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. กิจกรรมลูกเสือ และกิจกรรมอาสายุวกาชาด
6. กิจกรรมกีฬาและส่งเสริมสุขภาพ
7. กิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู้ความสามารถ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT)
8. กิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู้สู่ประชาคมโลก เป็นกิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู้ให้กับผู้เรียน

ด้านการศึกษา เศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม ความมั่งคงและการเมือง
9. กิจกรรมจิตอาสา กศน. “เราทำความดีด้วยหัวใจ”
10. กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน และพัฒนาทักษะ การเรียนรู้
11. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะอาชีพ
12. กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม
13. กิจกรรมการเรียนรู้การปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น

ประมุข และกฎหมายที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวัน
14. กิจกรรมเสริมสร้างความสามารถพิเศษ เป็นกิจกรรม เพื่อพัฒนาผู้เรียนที่มีความ

สามารถพิเศษ หรือมี พรสวรรค์ในด้านต่าง ๆ ให้มีโอกาสและกล้าแสดงออกถึงทักษะ

ความรู้ ความสามารถ ความคิดสร้างสรรค์ และ จินตนาการ ในแนวทางที่ถูกต้อง เหมาะ

สม และพัฒนา ความสามารถพิเศษหรือพรสวรรค์ไปใช้ประโยชน์ต่อการ ดำรงชีวิตของ

ตนเอง เป็นการ ส่งเสริมสนับสนุน การศึกษาตลอดชีวิต โดยการจัดตั้งชมรมต่าง ๆ

เช่น ชมรมTO BE NUMBER ONE การจัดตั้ง ศูนย์เพื่อนใจวัยรุ่น เป็นต้น

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

16

รูปแบบ
การจัดกิจกรรม

1. แบบการจัดค่ายวิชาการ ค่ายกิจกรรม ทั้งไป–กลับ และค้างคืน
2. แบบชั้นเรียน โดยครู กศน. หรือวิทยากรที่มีความรู้หรือประสบการณ์ในการสอน

วิชานั้น ๆ เป็นผู้จัดกิจกรรมหรือร่วมกับเครือข่าย
3. แบบศึกษาดูงาน
4. แบบออนไลน์
5. แบบออฟไลน์
6. แบบอื่น ๆ ตามความเหมาะสม

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

17

กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต

(กพช.)

(ผู้เรียนต้องผ่านการอบรม 20 ชม. โดยศึกษาจากสื่อ หรือ คู่มือนักศึกษา)

กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) คืออะไร กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต หรือ

กพช. หมายถึง กิจกรรมที่ส่งเสริม สนับสนุน ให้ผู้เรียนเป็นผู้รู้จักคิด รู้จักทำ เป็นผู้คิด

เป็น ทำเป็นและแก้ปัญหาเป็น โดยผู้เรียน สามารถเลือกทำกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตได้

ตามความสนใจ หรือความถนัด เน้นการนำ ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ที่ได้จากการ

ศึกษาเรียนรู้ไปสู่การปฏิบัติที่สอดคล้องกับ วิถีชีวิต เพื่อพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชุมชน

สังคม และสิ่งแวดล้อม รวมถึงมีการปลูกฝัง คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในแต่ละระดับ

การศึกษาจะต้องปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ชีวิตรวมแล้วไม่น้อยกว่า 200 ชั่วโมง
โดยมีขอบข่ายเนื้อหาทั้งในภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติ
กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ประกอบด้วย 2 ส่วน

1. ภาคทฤษฎี ผู้เรียนต้องมีความรู้พื้นฐาน ของโครงสร้างของการทำ กพช. การเขียน

โครงการ กระบวนการกลุ่ม โดยมีกระบวนการคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น การเป็นผู้นำ

ผู้ตาม การวางแผน
การติดต่อประสานงาน

2. ภาคปฏิบัติ เมื่อผู้เรียนได้รับการอนุมัติ โครงการจากสถานศึกษาแล้ว ให้ผู้เรียน

ดำเนินการ อยู่ในการกำกับดูแลของครูผู้สอนและคณะกรรมการ

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

18

ลักษณะกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต
แบ่งเป็น 2 ประเภท

1. มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะชีวิตของตนเองและครอบครัว โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบ

มีส่วนร่วมของผู้เรียน ดังนี้ 

- ประโยชน์ที่ตนเอง ครอบครัวได้รับ ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ สามารถสร้าง/พัฒนาทักษะ

การดำเนินชีวิตให้ตนเอง / ครอบครัวอยู่ ได้อย่างมีความสุข 

- การมีส่วนร่วมของผู้เรียนและครอบครัว เป็นกิจกรรมที่ ดำเนินการแล้วผู้เรียนและ

ครอบครัวเห็นความสำคัญและให้ความ ร่วมมือ 

- การใช้กระบวนการกลุ่ม เป็นกิจกรรมที่ทำให้เกิดความ ร่วมมือในการดำเนินงาน มี
การประสานงาน ความรับผิดชอบ เสียสละ และจิตบริการ ความเหมาะสมในการใช้ระยะ

เวลาในการปฏิบัติงาน ตามโครงการ 

- ปัจจัยที่เอื้อต่อความสำเร็จ ได้แก่ ความรู้ แหล่งข้อมูล วัสดุ งบประมาณและการ

เลือกใช้ทรัพยากรได้อย่างเหมาะสม ประหยัด 

- ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ เป็นการคิดสิ่งใหม่ ๆ ที่เป็น ประโยชน์ต่อการพัฒนา
ตนเองและครอบครัว

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

19

2. มุ่งเน้นการพัฒนาชุมชนและสังคม โดยใช้กระบวนการมี ส่วนร่วมของชุมชน ดังนี้
- ประโยชน์ที่ชุมชนและสังคมจะได้รับหรือบริการที่ ช่วยเสริม หรือพัฒนาคุณภาพชีวิต

ทางด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง การปกครอง ตลอดจนสนับสนุนการศึกษานอกระบบ

และการศึกษา ตามอัธยาศัย และอื่น ๆ ที่ตอบสนองนโยบายการพัฒนาประเทศ 
- การมีส่วนร่วมของคนในชุมชน เป็นกิจกรรมที่ ดำเนินการแล้วคนในชุมชนเห็น

ความสำคัญและให้ความร่วมมือ ทั้งด้านความคิด แรงงาน วัสดุอุปกรณ์ และอื่น ๆ ที่

เกี่ยวข้อง 
- การใช้กระบวนกลุ่ม เป็นกิจกรรมที่ทำให้เกิดความ ร่วมมือในการทำงาน เสียสละ

จิตบริการตามวิถีประชาธิปไตย 

- การใช้ระยะเวลาในการปฏิบัติงาน เป็นกิจกรรมที่ใช้ ระยะเวลาในการปฏิบัติงานให้มี

ความเหมาะสมกับกิจกรรมโครงงาน ที่นำเสนอ 

- ปัจจัยที่เอื้อต่อความสำเร็จในการจัดกิจกรรม เช่น บุคลากร วัสดุ งบประมาณ

และการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชนให้ เป็นไปอย่างประหยัด และประยุกต์ใช้อย่างเหมาะสม

 - มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ เป็นการคิดสิ่งใหม่ ๆ ที่ เป็นประโยชน์และทำให้เกิดการ

พัฒนาได้อย่างต่อเนื่องและอย่างยั่งยืน

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

20

ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม

พัฒนาคุณภาพชีวิต

ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต มีขั้นตอนดังนี้
1. ผู้เรียนลงทะเบียนกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (แบบ กพช.1)
2. ครูให้ความรู้พื้นฐานและแนวทางการทำกิจกรรม (ภาคทฤษฎี) (แบบ กพช. 2)
3. ผู้เรียนยื่นคำร้องขอทำกิจกรรมและเสนอโครงการตามแบบที่กำหนด (แบบ กพช.3)
4. สถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินโครงการ
5. ผู้เรียนดำเนินการตามโครงการที่ได้รับอนุมัติพร้อมบันทึกการปฏิบัติงานเป็นรายบุคคล


โดยอยู่ในการกำกับดูแลของครูที่ปรึกษาโครงการ (ภาคปฏิบัติ) (แบบ กพช. 4)
6. คณะกรรมการประเมินผลโครงการ (แบบ กพช.5)
7. ผู้เรียนจัดทำเอกสารรายงานผลการดำเนินโครงการเมื่อสิ้นสุดโครงการส่งสถานศึกษา


(แบบ กพช.5)
8. คณะกรรมการประเมินค่าผลสำเร็จของโครงการเป็นจำนวนชั่วโมงกิจกรรม (แบบ กพช.5)
9. สถานศึกษาและผู้เรียนบันทึกผลจำนวนชั่วโมงที่ทำ กพช. ไว้เป็นหลักฐาน (แบบ กพช.6)

คู่มืองานทะเบียน คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

21

เกณฑ์ การผ่านกิจกรรม

พัฒนาคุณภาพชีวิต

1. ผู้เรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตและผ่านการประเมินโครงการ
รวมทั้งสิ้น 100 คะแนน โดยมีเกณฑ์ดังนี้

1.1 ประโยชน์ที่ผู้เรียน/ครอบครัว/ชุมชนได้รับ (คะแนนเต็ม 20 คะแนน)
1.2 การใช้กระบวนการกลุ่ม (คะแนนเต็ม 20 คะแนน)
1.3 ความยากง่ายในการดำเนินงาน (คะแนนเต็ม 20 คะแนน)
1.4 การมีส่วนร่วมของตนเอง/ครอบครัว/ชุมชน (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)
1.5 ความเหมาะสมในการใช้เวลาปฏิบัติงาน (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)
1.6 ปัจจัยที่เอื้อต่อความสำเร็จ (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)
1.7 ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ (คะแนนเต็ม 10 คะแนน)
2. โครงการต้องบรรลุวัตถุประสงค์ โดยมีชิ้นงาน ร่องรอย และหรือเอกสาร

รายงาน

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

22

การวัดและประเมินผล

การวัดและประเมินผลตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พุทธศักราช 2551 ประกอบด้วย การวัดและประเมินผลรายวิชา การประเมินกิจกรรมพัฒนา

คุณภาพชีวิต (กพช.) การประเมินคุณธรรม และการประเมินคุณภาพการศึกษานอกระบบ

ระดับชาติ (N-NET) ดังนี้
1. การวัดและประเมินผลรายวิชา

- คะแนนระหว่างภาค 60 คะแนน
- คะแนนปลายภาค 40 คะแนน 
เกณฑ์ที่ผ่านรายวิชาต้องได้คะแนนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 50 ทั้งนี้ ในกรณีรายวิชาบังคับและ

เลือกบังคับ ต้องได้คะแนน สอบปลายภาคไม่น้อยกว่าร้อยละ 30 และเมื่อนำมารวมกับ

คะแนน ระหว่างภาคแล้ว ต้องไม่ต่ำกว่าร้อยละ 50
2. การประเมินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) 
ตลอดหลักสูตรผู้เรียนต้องมีชั่วโมงกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.)
ไม่น้อยกว่า 200 ชั่วโมง

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

23

3. การประเมินคุณธรรม  ผู้เรียนต้องผ่านการประเมินคุณธรรม ได้แก่ สะอาด

สุภาพ กตัญญูกตเวที ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ สามัคคี มีน้ำใจ มีวินัย รักชาติศาสน์

กษัตริย์และรักความเป็นไทย ยึดมั่นในวิถีชีวิตและ การปกครองตามระบอบประชาธิปไตย

อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมุข ทุกภาคเรียน และมีผลการประเมินก่อนจบการศึกษา

อยู่ในระดับพอใช้ขึ้นไป

4. การประเมินคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับชาติ (N-NET) ผู้เรียนเข้าสอบ

N-NET ในภาคเรียนสุดท้ายก่อนจบหลักสูตร

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

24

เรียนอย่างไรให้จบหลักสูตร

ผู้เรียนจะจบหลักสูตรได้ต้องผ่านเกณฑ์ ดังนี้
1. ผ่านการประเมินรายวิชาตามหน่วยกิตที่กำหนด ประกอบด้วย 
ประถม วิชาบังคับ 36 หน่วยกิต วิชาเลือก 12 หน่วยกิต รวม 48 หน่วยกิต 
ม.ต้น วิชาบังคับ 40 หน่วยกิต วิชาเลือก 16 หน่วยกิต รวม 56 หน่วยกิต 
ม.ปลาย วิชาบังคับ 44 หน่วยกิต วิชาเลือก 32 หน่วยกิต รวม 76 หน่วยกิต

หมายเหตุ รายวิชาเลือกจะต้องเลือกลงทะเบียนรายวิชาเลือกบังคับอย่างน้อย 2 วิชา ในแต่ละระดับชั้น

2. ผ่านการประเมินกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) 200 ชั่วโมง

3. ผ่านการประเมินคุณธรรม จำนวน 11 ข้อ ได้แก่ สะอาด สุภาพ กตัญญูกตเวที ขยัน

ประหยัด ซื่อสัตย์ สามัคคี มีน้ำใจ มีวินัย รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์และรักษาความเป็น

ไทย ยึดมั่นในวิถีชีวิต และการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์

ทรงเป็นประมุข ในระดับพอใช้ ขึ้นไป
4. เข้ารับการประเมินคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับชาติ (N-NET) ภาคเรียนสุดท้าย

ก่อนจบหลักสูตร

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

25

ถาม - ตอบ

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

26

ถาม : เรียนจบโครงสร้างแล้วแต่ กพช. ไม่ครบ 200 ชั่วโมง
ต้องทำอย่างไร?

ตอบ : ติดต่อสถานศึกษาขอทำ กพช. เพิ่มเติม
จนครบ 200 ชั่วโมง ภายใน 5 ปี

ถาม : กพช. ทำคนเดียวได้หรือไม่?

ตอบ : ทำได้ โดยติดต่อสถานศึกษา
ขอยื่นแบบและทำตาม ขั้นตอนได้เลย

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

27

ถาม : การทำ กพช. ต้องยื่นคำร้อง (กพช.1) กับใคร?

ตอบ : ยื่นคำร้องขอทำ กพช. ต่อสถานศึกษาโดย

ผ่านครู ที่ปรึกษาเมื่อได้รับอนุมัติแล้ว จึงดำเนิน

การ และเขียนรายงาน ขออนุมัติผล กพช. ต่อไป

ถาม : สามารถเทียบโอน กพช. ได้หรือไม่?

ตอบ : สามารถเทียบโอนได้ไม่เกิน 150 ชั่วโมง

ตลอด หลักสูตรในแต่ละระดับการศึกษา

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

28

ถาม : เคยเรียน กศน. และย้ายสถานศึกษาสามารถ

โอนจำนวน ชั่วโมง กพช. ได้หรือไม่?

ตอบ : สามารถนำมาโอนได้ตามจำนวนชั่วโมง
ที่ปรากฏ ใบระเบียนแสดงผลการเรียน

ถาม : กิจกรรมอะไรบ้างที่ได้ชั่วโมง

กพช.?

ตอบ : กิจกรรมต่าง ๆ เช่น บริจาคโลหิต บริจาคเส้นผม บริจาค

ร่างกาย กิจกรรมที่เป็นสาธารณประโยชน์ที่ไม่ได้รับค่าตอบแทน


ที่มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะชีวิตของตนเอง
และครอบครัว การพัฒนา ชุมชนและสังคม

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

29

ถาม : กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
นำมาขอเป็น กพช. ได้หรือไม่?

ตอบ : ไม่สามารถนำมาใช้เทียบโอนเป็น กพช. ได้

ถาม : ถ้าไม่มีเวลาทำ กพช.
จะทำอย่างไร?

ตอบ : ผู้เรียนควรแบ่งเวลาทำ กพช.

มิฉะนั้นจะไม่สามารถ จบหลักสูตร

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

30

ถาม : การเทียบโอน
ผลการเรียนทำอย่างไร?

ตอบ : ผู้เรียนต้องเขียนใบคำร้องขอเทียบโอนผลการเรียน

โดยนำระเบียนแสดงผลการเรียนฉบับจริง จากสถาน

ศึกษาเดิม มาเทียบโอนตั้งแต่ภาคเรียนแรก

ถาม : เรียนวิชาคอมพิวเตอร์ จำนวน 200 ชั่วโมง

สามารถนำมา เทียบโอน ได้หรือไม่?

ตอบ : ได้ เป็นไปตามที่คณะกรรมการเทียบ

โอน ผลการเรียนของสถานศึกษากำหนด

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

31

ถาม : เรียนไม่จบจากโรงเรียนในระบบในระดับ ม.ปลาย

สามารถ นำผลการเรียนมาเทียบโอนได้หรือไม่?

ตอบ : ได้ ตามแนวทางการเทียบโอนผลการเรียนของ

หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน


พุทธศักราช 2551

ถาม : กรณีนำผลการเรียน ระดับ ม.ต้น ที่เพิ่งลา

ออกมา สามารถ เทียบโอนได้กี่หน่วยกิต?

ตอบ : ได้ ขึ้นอยู่กับการพิจารณาของคณะกรรมการ
การเทียบโอนผลการเรียนในแต่ละรายวิชา
แต่ต้องได้ไม่เกิน 42 หน่วยกิต

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

32

ถาม : วิชาที่เทียบโอนได้แล้วต้องเรียน
และสอบอีกหรือไม่?

ตอบ : ไม่ต้อง เนื่องจากรายวิชานั้น
มีผลการเรียนที่ได้รับ การอนุมัติแล้ว

ถาม : ใครเป็นผู้ประเมิน

คุณธรรมของผู้เรียน?

ตอบ : ครูผู้สอน

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

33

ถาม : ทุกรูปแบบการเรียน ผู้เรียน

ต้องปฏิบัติตามข้อตกลงกับ
ครูผู้สอนใช่หรือไม่ เพราะอะไร?

ตอบ : ใช่ เพราะครูผู้สอนเป็นผู้ประเมินผล
ผู้เรียนระหว่างเรียน ในแต่ละภาคเรียน

ถาม : กรณีที่ผู้เรียนลงทะเบียนเรียนและ

ไม่ได้เข้าสอบปลายภาค ควรทำอย่างไร?

ตอบ : ผู้เรียนต้องลงทะเบียนใหม่

ในภาคเรียนต่อไป

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

34

ถาม : ผู้เรียนมีสิทธิ์เข้าสอบซ่อมได้

กรณีใด?

ตอบ : ผู้เรียนที่เข้าสอบปลายภาคเรียน
และมีผลการเรียนเป็น 0

ถาม : ผู้เรียนที่มีสิทธิ์เข้าสอบซ่อม

จะได้ผลการเรียนอย่างไร?

ตอบ : ผู้เรียนที่เข้าสอบซ่อม จะต้องได้คะแนนรวม

ไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 50 ของคะแนน รวมทั้งหมด ซึ่ง

จะได้ระดับผลการเรียน เป็น “1” เท่านั้น

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

35

ถาม : ผู้เรียนจะจบหลักสูตรได้ต้องผ่านเกณฑ์

4 ข้อ ถ้าขาดข้อ ใดข้อหนึ่ง ได้หรือไม่ อย่างไร?

ตอบ : ไม่ได้ ผู้เรียนจะต้องผ่านเกณฑ์ ครบทั้ง 4 ข้อตามที่

กำหนด หากไม่ผ่านหลักเกณฑ์การจบหลักสูตรข้อใดข้อหนึ่ง

ผู้เรียนต้องติดต่อสอบถามเพื่อรับคำแนะนำจากสถานศึกษา

ถาม : เรียนจบแล้ว ให้ผู้อื่นมารับ

วุฒิการศึกษาแทนได้หรือไม่?

ตอบ : ควรมารับด้วยตนเอง หากไม่สามารถมา

รับด้วยตนเอง ได้ สามารถมอบอำนาจให้บิดา

มารดา หรือผู้ปกครอง รับแทนได

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

ภาคผนวก

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

บรรณานุกรม

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย. คู่มือการดำเนินงาน หลักสูตรการศึกษานอกระบบ
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับ ปรับปรุง พุทธศักราช 2555). พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ :
รังษีการพิมพ์, 2555.

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย. หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. สำเนา.

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย

NFE-Maelanoi

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอแม่ลาน้อย

คณะผู้จัดทำ

ที่ปรึกษา ผอ. กศน.อำเภอแม่ลาน้อย
นายสุทธิพงศ์ เสริมสุข ครูผู้ช่วย
นางสาวกัญญาวีร์ เกิดมงคล

คณะทำงาน ครูผู้ช่วย
นางสาวกัญญาวีร์ เกิดมงคล ครู กศน.ตำบล
นายโยธิน แสงนิล ครู กศน.ตำบล
นางสาวปณิตา แสงนิล

ออกแบบ/กราฟฟิก ครู กศน.ตำบล
นายโยธิน แสงนิล

คู่มือการปฐมนิเทศนักศึกษา

รู้ก่อนเรียน
กศน.แม่ลาน้อย