The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by wanisa, 2022-05-11 04:38:27

edpex

2021

7.1 ผลลัพธด์ ้านการเรียนรขู้ องผเู้ รียน และบริการทต่ี อบสนองต่อลูกค้ากลุ่มอ่ืน และด้านกระบวนการ
ก. ผลลัพธด์ ้านการเรียนร้ขู องผเู้ รียนและด้านบรกิ ารท่ีมุ่งเนน้ ลกู ค้า
ก1-1.1 จำนวนนสิ ติ ระหวา่ งแผนการับนิสติ กับจำนวนนสิ ติ ที่รับเขา้ ระดบั ปริญญาตรี

แผนภูมทิ ่ี 7.1 ก1-1.1.1 แสดงเปรยี บเทยี บแผนการรบั นิสติ และจำนวนนิสิตท่รี บั เข้า แผนภูมทิ ่ี 7.1 ก1-1.1.2 รอ้ ยละของนสิ ติ ทสี่ ำเร็จการศกึ ษาตามแผนการศกึ ษา

ระดบั ปริญญาตรี ระดบั ปรญิ ญาตรี

ก1-1.2 จำนวนรบั เขา้ และผสู้ ำเร็จการศึกษาระดบั บัณฑติ ศกึ ษา

ก1-2 ร้อยละการไดง้ านทำของระดับปรญิ ญาตรี

แผนภมู ิท่ี 7.1 ก1-2 ร้อยละการไดง้ านทำของบัณฑติ ระดบั ปรญิ ญาตรี 3 สาขาวิชา

64

ก1-3 ร้อยละการได้งานทำของระดับบัณฑติ ศึกษา

ตารางท่ี 7.1 ก1-3 ร้อยละการได้งานทำของระดบั บัณฑติ ศึกษา

วท.ม. (ปรญิ ญาโท) ปร.ด.(ปรญิ ญาเอก)

ปกี ารศกึ ษา2559 100 100

ปกี ารศึกษา2560 100 100

ปีการศกึ ษา2561 100 100

ปกี ารศกึ ษา2562 100 100

ปกี ารศกึ ษา2563 100 100

** หมายเหต*ุ * ระดบั บณั ฑติ ศกึ ษา มีงานประจำระหวา่ งเรยี น และมงี านทำกอ่ นเข้าศกึ ษา

ก1-5.1 รอ้ ยละของนสิ ติ ระดบั ปริญญาตรียงั คงอยู่เม่ือขน้ึ ชั้นปีที่ 2

ก1-5.2 รอ้ ยละของนิสติ บัณฑติ ศึกษายังคงอยู่

ก1-6 รอ้ ยละนสิ ิตพ้นสภาพก่อนสำเร็จการศึกษา

แผนภูมทิ ่ี 7.1 ก1-6 รอ้ ยละนสิ ติ พน้ สภาพก่อนสำเรจ็ การศึกษา

65

ก1-7 จำนวนผลงานทางวชิ าการระดบั ปริญญาโท ท่ไี ดร้ บั การตีพิมพ์ ปี ปฏทิ ิน 2559-2563
ก1-8 จำนวนผลงานทางวชิ าการระดบั ปริญญาเอก ที่ได้รบั การตีพมิ พ์ ปี ปฏิทิน 2559-2563

10 8
66 5 65
52 23 3 22 5

0
โท เอก โท เอก โท เอก โท เอก โท เอก

ป2ี 559 ป2ี 560 ปี2561 ปี2562 ป2ี 563

วารสาร ประชมุ วิชาการ

แผนภมู ิท่ี 7.1 ก1-7-8 จำนวนผลงานทางวิชาการระดับปริญญาโท ปรญิ ญาเอก ปี 2559-2563

ก1-9 จำนวนนิสิตท่ไี ดร้ ับทุนการศึกษา

แผนภมู ทิ ่ี7.1 ก1-9-1 จำนวนนิสติ ระดบั ปริญญาตรที ีไ่ ดร้ ับทุนการศกึ ษา แผนภมู ทิ ี่ 7.1 ก1-9-2 จำนวนนสิ ติ บัณฑิตศึกษาท่ีได้รับทนุ ทำวิทยานพิ นธ์
/ดุษฎีนิพนธ์

ก1-10 จำนวนงบประมาณทุนการศึกษานิสิตระดบั ปริญญาตรี

แผนภูมิที่ 7.1 ก1-10 งบประมาณทุนการศกึ ษานิสติ ระดบั ปริญญาตรี

66

ก1-12 จำนวนนักกฬี าทมี ชาติ ทเี่ ปน็ นิสติ คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา

ปี 2563
ปี 2562
ปี 2561
ปี 2560

0123456789

แผนภูมิท่ี7.1 ก1-12 จำนวนนกั กฬี าทมี ชาติ ทีเ่ ปน็ นสิ ิตคณะวิทยาศาสตรก์ ารกฬี า

ก1-13 จำนวนผลงานด้านกีฬา (กฬี าแหง่ ชาต,ิ ซีเกมส์ ,กีฬามหาวทิ ยาลัยอาเซียน)

ปี 2563 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
ปี 2562 จานวนผลงานนสิ ติ ด้านกีฬา ระดบั นานาชาติ จานวนผลงานนสิ ติ ด้านกีฬา ระดบั ชาติ
ปี 2561
ปี 2560

0

แผนภูมทิ ่ี 7.1ก1-13 จำนวนผลงานดา้ นกฬี า นิสิตคณะวทิ ยาศาสตร์การกีฬา

ก1-14 จำนวนนิสติ ที่ผ่านการเขา้ ร่วมโครงการแลกเปลย่ี นกับมหาวิทยาลยั ตา่ งประเทศ และจำนวนนิสิตมหาวทิ ยาลยั
ตา่ งประเทศเขา้ ร่วมแลกเปล่ยี นกบั คณะวทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า

แผนภูมิที่7.1 ก1-14 จำนวนนิสติ ไทย และนิสติ ตา่ งชาตเิ ข้ารว่ มโครงการแลกเปลย่ี นไปต่างประเทศนสิ ิต

67

ข. ผลลพั ธ์ด้านประสิทธผิ ลของกระบวนการทำงาน
(1) ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลของกระบวนการ
ข(1) 1-1 ความพึงพอใจของนิสติ ในการจัดการเรียนการสอน ด้านส่ิงสนบั สนุนการเรยี นการสอน และทรัพยากร

4.2 4.10 4.13

4.1 3.98 เป้าหมาย
4 คา่ เฉลยี่ 4.00 ระดบั ดี
3.91

3.9

3.8 3.73

3.7 3.68
3.60 3.62

3.6

3.5

3.4

3.3
ปี 2559 ปี 2560 ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563

ความพงึ พอใจของนิสติ ต่อสง่ิ สนบั สนนุ การเรียนรู้
ความพงึ พอใจของอาจารยต์ อ่ สง่ิ สนบั สนนุ การเรยี นรู้

แผนภมู ิที่ 7.1ข(1) 1-1-2 ความพึงพอใจของผู้เรยี นทีม่ ีต่อคุณภาพการจัดการเรียนการสอน
เกณฑ์สำหรบั พิจารณาค่าเฉลยี่
0.00 - 1.50 ตอ้ งปรบั ปรงุ เรง่ ดว่ น 1.51 - 2.50 ตอ้ งปรบั ปรุง 2.51 - 3.50 พอใช้ 3.51 - 4.50 ดี 4.51 - 5.00 ดมี าก

ข(1) 1-2 ความไมพ่ ึงพอใจของการให้บรกิ าร
สรปุ รวบรวมประเดน็ ความเห็นในภาพรวมของมหาวทิ ยาลัยจากนิสติ คณะวทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา
1. บริเวณสนามบาสเกตบอลในร่มไมเ่ คยปลอดบหุ ร่ี
2. วางมาตรการไม่ให้คนยนื สูบบุหรี่
3. อยากใหเ้ ปิดตึกเรยี นได้
4. อยากใหม้ รี ้านอาหารในมอเพิ่มเยอะขึ้น
5. สร้างสนามฟตุ บอล สนามฟตุ ซอล หรือสนามกีฬาอ่นื ๆ ใหม้ ากกวา่ น้ี
6. ควรมรี า้ นอาหารมสุ ลมิ ในมหาวิทยาลัยบา้ งคะ่
7. ถนน สนามกฬี า ไฟขาด การขนส่งยืมของกองอาคาร ไฟฟ้าดับบ่อย
8.ปรับปรุงสวนสาธารณะใหน้ ่าอยู่
9. กำจัดสุนขั หรือหาที่อยู่ให้
10. ปรับปรงุ สนามกีฬา ซอ่ มแซมหลอดไฟสนาม
11. เพ่ิมไฟฟา้ ตามทาง เพราะบางจดุ มืด
12. ทำความสะอาดห้องน้ำท่ีอยู่จุดตา่ งๆในมอ ใหส้ ะอาดกว่านี้
13. อยากให้wifiในมอมีทั่วทุกพน้ื ที่และมีความเรว็ ทเ่ี พยี งพอตอ่ การใชง้ านของนสิ ติ
14. กองกิจการสนับสนุนทีมฟุตซอลของมหาวทิ ยาลัย
15. ถนนในมหาลัยท่ีชำรดุ เสียหาย อยากใหด้ ำเนนิ การซ่อมแซม

68

ข(1) 1-3 ความไมพ่ ึงพอใจของนสิ ิตด้านจดั การเรยี นการสอน
1. ควรนำอาจารย์ผสู้ อนท้ีถนัดดา้ นวิชานน้ั ๆ มาใหค้ วามรู้จะนำอาจารย์ไม่ถนัดมาเพราะอาจทำให้

การสอนไม่มปี ระสทิ ธภิ าพและผู้เรียนไม่ไดค้ วามรูท้ ี่ถูกตอ้ งและเป็นประโยชน์ในอนาคต
2. อยากใหม้ ีการเร่มิ เรียนวชิ าพืน้ ฐานเกี่ยวกับการปฏิบตั ิงานสอื่ ไมว่ ่าจะเปน็ การตัดตอ่ การถ่ายวดิ ีโอ

ตง้ั แตป่ 1ี เพราะมาเร่ิมปฏิบตั ิจริงตอนปี 3 รู้สกึ ว่าจะตามไม่ทนั คณะหรอื มหาลัยอ่นื ทเ่ี รยี นหลกั สตู รสอ่ื สารมวลชน
เหมอื นกัน

3. วชิ าโภชนาการ อยากให้มีการสอนท่หี ลากหลายและลงรายละเอยี ดวิชา4กว่าน้ี ร้สู กึ ว่าการสอนยงั
ไมต่ อบโจทยเ์ ท่าที่ควร วิชานวด อยากให้มีการสอนนวดนักกฬี าแบบจริงจังและได้เรยี นรู้การนวดท่ี4กว่าน้ี และควรมี
วิชา ยดื เหยียดสำหรบั นกั กีฬา เพอื่ ท่จี ะนำไปใช้ในการปฏบิ ัติได้

4. อยากใหเ้ พ่ิมในสว่ นของภาคปฏบิ ัติ มกี ารเก็บจากกลุ่มตัวอยา่ งหรือการลงมือปฏบิ ัติ

(2) ความปลอดภัยและการเตรียมพร้อมต่อภาวะฉุกเฉนิ

ข(2) 1-1 ความพึงพอใจของนิสิตดา้ นมาตรฐานด้านสงิ่ แวดล้อม สขุ ภาพและความปลอดภยั เช่น Lab safety, waste

management, สงิ่ อำนวยความสะดวกผู้มีความต้องการพเิ ศษ เป้าหมาย

4.40

4.20 4.18 คา่ เฉล่ยี 4.00 ระดับดี

4.00 3.87 3.83 3.89 3.82
3.80

3.60
ป2ี 559 ปี2560 ป2ี 561 ปี2562 ป2ี 563

แผนภูมทิ ่ี 7.1ข(2) 1-1 ความพึงพอใจของนิสิตดา้ นมาตรฐานด้านสงิ่ แวดล้อม สขุ ภาพและความปลอดภยั เชน่ Lab safety, waste management, สงิ่
อำนวยความสะดวกผู้มีความตอ้ งการพิเศษ

เกณฑส์ ำหรับพจิ ารณาค่าเฉลย่ี 0.00 - 1.50 ต้องปรบั ปรงุ เร่งดว่ น 1.51 - 2.50 ต้องปรบั ปรุง 2.51 - 3.50 พอใช้ 3.51 - 4.50 ดี 4.51 - 5.00 ดีมาก

ค. ผลลพั ธด์ ้านการจัดการเครือข่ายอุปทาน

ตารางท่ี 7.1 ค(2) 1-1 ผลการประเมิน AUN QA รอบปีการศกึ ษา ทกุ หลกั สตู ร

ปกี ารศึกษา 2559 2560 2561 2562 2563
ระดับคะแนน
หลกั สตู รการเรยี นการสอน 334 3
333 4
หลกั สูตรวิทยาศาสตรบัณฑติ สาขาวิทยาศาสตร์การออกกำลังกายและการกฬี า 3 334 4
333 3
หลักสตู รศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจดั การและการสอนกฬี า 3 333 3
100
หลักสตู รศิลปศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาสอื่ สารมวลชนทางกีฬา 3 100 100 100

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวทิ ยาศาสตรก์ ารออกกำลังกายและการกีฬา 3

หลักสูตรปรชั ญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์การออกกำลังกายและการกีฬา 3

รอ้ ยละหลกั สตู รทีไ่ ดร้ บั การประเมินคณุ ภาพภายในระดบั หลกั สตู ร IQA (5 หลกั สูตร) 100

69

ตารางที่ 7.1 ค(2) 1-2 จำนวนหลกั สูตรท่ีถกู ปรับปรุงตามรอบการประเมนิ ทุก 5 ปกี ารศึกษา

ปีการศกึ ษา หลกั สูตรไดร้ ับการปรบั ปรุง

พ.ศ. 2564

หลกั สตู รการเรยี นการสอน ✓

หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบณั ฑิต สาขาวิทยาศาสตร์การออกกำลังกายและการกีฬา ✓

หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชาการจดั การและการสอนกฬี า ✓

หลักสตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชาส่ือสารมวลชนทางกฬี า ✓

หลกั สตู รวิทยาศาสตรมหาบัณฑติ สาขาวทิ ยาศาสตร์การออกกำลังกายและการกฬี า ✓

หลกั สตู รปรชั ญาดษุ ฎบี ณั ฑติ สาขาวิทยาศาสตรก์ ารออกกำลังกายและการกีฬา ✓

ร้อยละหลกั สูตรทไ่ี ดร้ ับการปรับปรงุ ตามรอบปีการศึกษา ทุก 5 ปี 100

ตารางท่ี 7.1 ค(2) 1-3 ร้อยละการจดั ซ้ือจัดจ้างพสั ดุเปน็ ไปตามกำหนดระยะเวลาตามแผนท่ีกำหนด

จดั ชือ้ จดั จ้างเป็นไปตามแผนงาน

รายการ แผนงาน เป้าหมาย รอ้ ยละสำเรจ็
ตามแผน
งานจา้ งเหมาทำความสะอาด จัดจา้ ง เบิกจ่าย ทุกเดือน ตรงตามเวลา 100
คา่ บรกิ ารดูแลบำรงุ รักษาลิฟต์ จดั จา้ ง เบกิ จา่ ย ตามกำหนด ตรงตามเวลา 100
คา่ บริการบำรงุ รักษาเคร่ืองออกกำลังกาย (ชัน้ 3) (ลวู่ ่ิง จำนวน 4 เครื่อง) จัดจ้าง เบกิ จ่าย ตามกำหนด ตรงตามเวลา 100
ค่าบรกิ ารบำรุงรักษาเครือ่ งออกกำลังกาย (ช้นั 3) (เครอื่ งวงิ่ จำนวน 4 จดั จ้าง เบิกจา่ ย ตามกำหนด ตรงตามเวลา 100
เครือ่ ง,เครื่องเดินบนอากาศ จำนวน 2 เครือ่ ง,เครอื่ งเดิน วง่ิ ฝึกระบบ
ไหลเวยี น จำนวน 2 เคร่ือง,จกั รยานน่งั ตรง จำนวน 2 เครอื่ ง,เคร่ือง จดั จา้ ง เบิกจา่ ย ทกุ เดือน ตรงตามเวลา 100
กรรเชียงบก จำนวน 2 เครอ่ื ง) จัดจา้ ง เบกิ จา่ ย ทุกเดอื น ตรงตามเวลา 100
คา่ เชา่ เครือ่ งคอมพิวเตอร์สำหรบั การจดั การเรียนการสอนและผบู้ รหิ าร จดั จา้ ง เบกิ จา่ ย ทกุ เดอื น ตรงตามเวลา 100
คา่ จา้ งเหมาบคุ คลปฏิบัตงิ านด้านช่างทัว่ ไป ดำเนินการตามระเบยี บครภุ ัณฑ์ ถกู ต้องตามกฎหมาย และ 100
คา่ น้ำมันพนักงานเดินเอกสาร และตรงตามกำหนด ตรงตามเวลา
จัดซื้อชุดฝึกสมรรถภาพการหายใจในการว่ายน้ำ จำนวน 3 ชุด (เงิน ดำเนินการตามระเบยี บครภุ ณั ฑ์ ถกู ต้องตามกฎหมาย และ 100
อดุ หนุนรฐั บาล) และตรงตามกำหนด ตรงตามเวลา
จัดซือ้ ชดุ วัดความเร็วในการว่ายน้ำ จำนวน 1 ชดุ (เงินอุดหนุนรัฐบาล) ดำเนินการตามระเบยี บครภุ ณั ฑ์ ถูกตอ้ งตามกฎหมาย และ 100
และตรงตามกำหนด ตรงตามเวลา
จัดซอื้ ชดุ วัดแรงในการว่ายน้ำ จำนวน 1 ชดุ (เงนิ อุดหนุนรัฐบาล)

70

ค(2) 1-4 ข้อมูลป้อนกลับศิษย์เก่าดา้ นการเรยี นการสอน

ค(2) 1-5 ขอ้ มูลป้อนกลบั จากผใู้ ชบ้ ณั ฑติ

ตารางที่ 7.1 ค(2) 1-4-5 สรุปภาพรวมข้อมลู ปอ้ นกลับผูม้ ีสว่ นดส้ ่วนเสีย

ข้อมูลปอ้ นกลับศษิ ยเ์ ก่า

ดา้ นหลักสูตร ดา้ นคุณภาพการจัดการเรยี นการสอน

ใหค้ วามรูใ้ นเนอ้ื หาที่พฒั นาอย่เู สมอ เข้มงวดก

อยากให้เพม่ิ ชั่วโมงปฏบิ ตั ิ พฤตกิ รรมนสิ ิตเพิม่ เตมิ ยุตธิ รรม มเี หตผุ ล ฟัง

ความคดิ เหน็ ของนิสติ

อยากให้พฒั นาหลักสตู ร ใหต้ รงตามความ สายงานตอ้ งใชก้ ารคดิ วเิ คราะหแ์ ละประยุกตเ์ ป
ตอ้ งการของตลาด หลกั ทำให้ตอ้ งมคี วามเขา้ ใจในหลกั การและกา
ปฏิบัตมิ ากขนึ้

ตรงความตอ้ งการของตลาดใหม้ ากกวา่ น้ี ควรเพม่ิ ภาษาองั กฤษ

เพิ่มการฝกึ ปฏิบัติ พฒั นาหลกั สตู รให้ อปุ กรณ์ สื่อการสอน การฝกึ ปฏบิ ตั จิ ริง
เหมาะสมกบั งานในปัจจบุ ัน

ควรมภี าคปฏิบัตเิ พิ่มมากขึ้น และตัดวิชาท่ี เน้นการมสี ่วนร่วมของนสิ ติ ใหม้ ากขนึ้ เน้นให้

ไม่จำต่อการเรยี นออก เพื่อลดภาระในการ นิสติ แสดงความคดิ มากข้ึน โดยการกระตนุ้ ของ

ทำการบ้านมากขึ้น อาจารยผ์ สู้ อน

ควรปรับหลกั สตู รใหเ้ ขา้ กับความเปน็ จริง สอบเขา้ ทำงานไมไ่ ด้ เพราะขาดทักษะ
และเน้นภาคปฏิบตั ิ ภาษาต่างประเทศ|มปี ญั หา เพราะขาด
ประสบการณใ์ นการทำงาน

สอนพน้ื ฐานเหมือนกบั สาขาอน่ื เชน่ อนาโตม่ี

สำหรับสาขาการจัดการและการสอนกีฬา

ควรเพ่ิมเน้ือหาการเรียนที่สามารถใช้กับ อยากใหม้ ีอาจารยท์ เ่ี ฉพาะดา้ น และมคี วาท

สาขาอนื่ ไดด้ ว้ ย ชำนาญในเรอื่ งท่สี อน

การลงมือปฏิบตั ิจรงิ เกย่ี วกับเครอ่ื งมือทกุ

อยา่ งในสาขาวิชาท่ีเรยี น

71

ด้านกจิ กรรมสง่ เสริมการเรยี น ข้อมลู ปอ้ นกลับผใู้ ชบ้ ณั ฑิต
ด้านคุณภาพบณั ฑิตในการทำงานา
กบั -การจัดสนั ทนาการ และควรจดั ให้มกี ิจกรรม
พัฒนานกั ศึกษาให้มากกวา่ นี้แนะนำไปใชจ้ รงิ อยากให้เพิม่ ทักษะการส่ือสารทางราชการของ
นิสติ

ป็น ควรมีการฝึกปฏบิ ตั จิ ริงมากกว่านี้ อยากใหน้ ิสติ เพมิ่ ทกั ษะการนำความรู้ตาม
าร ไดก้ ลา้ แสดงออกในกจิ กรรมของมหาวิทยาลัย ทฤษฎี มาลงมอื ปฏิบตั ใิ หม้ ากขน้ึ

มากขึ้น

ฝกึ พดู ฝกึ แสดงออก กลา้ ทจ่ี ะพูดและเสนอ เพ่ิมการปฏบิ ตั จิ ริงตามสถานการณ์
ความคิดเห็น

ทำกจิ กรรมที่เสรมิ ความสามารถในการทำงาน

เม่อื จบการศึกษา เชน่ เพ่ิมทักษะทางสังคม การประยกุ ต์ใช้จากทฤษฎี

การสอื่ สาร

อยากใหม้ ีกจิ กรรมค้นหาตวั เอง ความชอบ

ง หรอื อยากทำงาน หรือธรุ กจิ อะไรกันแน่ เปน็ ผู้นำดา้ นการออกกำลงั กายแกช่ ุมชน

เพิม่ การลงมือทำให้มากขึ้น

สอนใหน้ กั ศกึ ษามคี วามกลา้ ที่จะคิดทจี่ ะแสดง มอี งค์ความรทู้ ีส่ ามารถนำไปพฒั นาท้องถ่นิ ได้
ศกั ยภาพ

เพิ่มชั่วโมงกจิ กรรม เปิดโอกาสใหน้ สิ ิตทำ

กิจกรรมได้อย่างอสิ ระ และควรมกี ารจัดการ บณั ฑิตมีความสามารถในการปฏิบตั ิงานอยา่ ง
แข่งขนั ความสามรถทเ่ี กี่ยวข้องกับสาขาในด้าน เต็มความสามารถ
ต่าง ๆ เพอ่ื ใหน้ สิ ติ ได้ใช้ความรทู้ เี่ รยี นมามา

ใช้ได้จริง

ขอ้ มูลปอ้ นกลบั ศษิ ยเ์ กา่

ดา้ นหลกั สตู ร ดา้ นคุณภาพการจดั การเรยี นการสอน

สรา้ งความเขา้ ใจในเนอ้ื หาใหม้ ากขึ้นเพราะ โปรแกรมคอมพิวเตอรค์ วรมสี อนไปในหลกั สูตร
หลังจากจบมาแลว้ ความรูท้ ่ีมไี ม่ถกู ยอมรับใน หลักเลยไมใ่ ช่แค่เฉพาะสาขาคอมพวิ เตอร์ นิสติ
แหลง่ งาน ทุกคนควรเข้าใจโปรแกรมexcel ในการทำงาน
จำเป็นคะ่

การอบรมต่าง ๆ ที่นำไปใช้ในการทำงาน

และกอ่ นนำนิสติ เขา้ เรียนควรทดสอบก่อน

ว่านิสติ คนนนั้ สามารถเรยี นหรอื มคี วามรู้

เพยี งพอต่อการเรยี นหรอื ไม่

ควรเนน้ ภาษาทส่ี ามให้กบั นสิ ติ เพราะในการ

ทำงานจำเปน็ อย่างย่งิ ใหไ้ ดฝ้ กึ พูดบ้างไม่

เพยี งแตท่ ่องจำในหนงั สอื ไม่คอ่ ยมี

ประโยชน์เท่าไหรค่ ะ่

72

ด้านกิจกรรมสง่ เสริมการเรียน ขอ้ มูลปอ้ นกลับผู้ใช้บัณฑติ
ดา้ นคุณภาพบัณฑติ ในการทำงานา

ต ฝึกภาษาตา่ งประเทศและเพ่มิ กิจกรรม อาจจะตอ้ งมาดูกนั ในเรอื่ งของการรักษาเวลา
น ประสบการณ์มากข้นึ แตถ่ ือว่าไม่มากแต่ในอนาคตควรมกี าร
พัฒนาขึ้น

การออกไปศกึ ษาดงู านทีต่ รงสาขาและไมต่ รง วนิ ัย ขยนั หม่ันเพียร รักการบรกิ าร ยิม้ แยม้
สาขา เพอ่ื ใหเ้ กดิ ความแตกตา่ งและมกี าร แจม่ ใส มที ศั นคติทด่ี ีต่อองค์กร
วิเคราะห์และแก้ปญั หาได้ เพิม่ กจิ กรรมและดู

งานตามสโมสรต่างๆในประเทศ

ใหน้ กั ศกึ ษาคดิ กจิ กรรมการเลน่ ในรูปแบบ เป็นบุคคลทม่ี คี วามรู้ ความสามารถให้
ตา่ งๆแบบไมซ่ ำ้ กนั เพ่ือพฒั นาทางด้าน คำแนะนำส่งเสรมิ พนกั งานในองคก์ รให้ออก
ความคิดสรา้ งสรรค์ กำลังกายได้อยา่ งถกู วิธี และมีประสทิ ธภิ าพ
และประสทิ ธผิ ล

มีการปฏบิ ตั ิงานอยา่ งมรี ะเบียบวนิ ยั มี

คุณธรรม มนี ้ำใจ ซอ่ื สตั ย์ มีความสนใจและมี

ควรสง่ เสรมิ กจิ กรรมทน่ี ำไปใช้ในชีวิตจริงได้ ความร้พู ืน้ ฐานเกีย่ วขอ้ งกับการกีฬา ชอบการ

มีการเทรนให้กบั นสิ ติ เชน่ สายกฬี า หรอื ไป ออกกำลงั กาย มีวินยั ตอ่ ตนเอง

ทางฟิตเนส ควรมีความกระตือรือรน้ มากกวา่ น้ี และแสดง

แนวคิดของคนร่นุ ใหม่ให้แก่ผ้คู วบคุมเพื่อจะได้

นำมาประเมินศักยภาพของนกั ศกึ ษา

ใหโ้ อกาสนิสติ ไดแ้ สดงความคิดเหน็ ในด้าน เป็นบณั ฑติ ท่กี ระตอื รือร้นในการปฏบิ ตั ิงานดี

ตา่ งๆ ของมหาวิทยาลัย ใชเ้ ทคโนโลยเี ปน็ สอื่ มาก รักษาความดขี ้อนตี้ อ่ ไป

การสอนคะ่ กระตือรอื รน้

ควรออกไปศึกษาดูงานให้หลากหลายท่กี ว่าน้ี ไหวพริบดี สามารถทำงานทีไ่ ดร้ ับมอบหมายได้
กิจกรรมใดๆที่ออกนอกหอ้ งเรียนมีผมดกี บั การ เป็นอยา่ งดี
เรยี นรูใ้ นหลากหลายดา้ นทง้ั หมด

my fitness เปน็ ฟิตเนสใหมม่ แี ผนในการ

ขยายงานอย่างต่อเน่ืองเปน็ ไปได้ครับททจ่ี ะ

ดา้ นหลกั สตู ร ขอ้ มูลปอ้ นกลับศษิ ย์เก่า
ด้านคุณภาพการจัดการเรียนการสอน

73

ดา้ นกจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี น ข้อมลู ปอ้ นกลบั ผู้ใชบ้ ัณฑติ

ดา้ นคณุ ภาพบณั ฑิตในการทำงานา

สามารถติดต่อกบั ทางมหาวทิ ยาลยั บรู พาเพื่อ
จองตวั นกั ศึกษาในรนุ่ ต่อไปครบั เพราะฟติ เนส
เราช่นื ชมและยอมรบั ในการอบรมในทุกดา้ น
ของม. บูรพา
1) ควรมีจติ อาสา 2) มมี นษุ ยสมั พนั ธ์ท่ดี ี 3)
ตรงตอ่ เวลา

กอ่ นที่นักศึกษาจะจบออกมาอยากจะใหม้ ีการ
อบรมนักศกึ ษาในหลายๆ เรื่อง เชน่ การเข้า
อยสู่ ังคมการทำงาน

อยากให้หาวชิ าความรเู้ พมิ่ เตมิ เพ่ือเปน็ การ
พัฒนาในสายงาน

ควรต้งั เปา้ หมายใหต้ ัวเอง และเตรยี มตวั กอ่ น
จบการศึกษา

1) เน้นทางด้านงานเอกสารโดยสว่ นใหญ่
โปรแกรมทใี่ ชจ้ ะเปน็ Excel 2) ภาษาอังกฤษ
หรือภาษาญปี่ ุน่

บณั ฑติ ควรกล้าตัดสินใจในการแกป้ ญั หา
เฉพาะหน้าให้รวดเรว็ กว่าน้ี กล้าออกความเหน็
ต่างในท่ปี ระชุม และพฒั นา การเรยี นรู้ ทกั ษะ
ด้านคอมพิวเตอร์ ภาษา

7.2 ผลลัพธด์ ้านลูกค้า
ก. ผลลพั ธ์ด้านการมงุ่ เน้นผ้เู รียนและลูกคา้ กลมุ่ อืน่
(1) ความพึงพอใจของผูเ้ รียนและลูกคา้ กลุ่มอื่น
7.2ก (1)-1 ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้ใชบ้ ณั ฑิต

แผนภูมิที่ 7.2ก (1)-1 ผลการประเมินความพงึ พอใจของผใู้ ชบ้ ณั ฑติ

7.2ก (1)-2 ความพึงพอใจของนิสติ ต่อสงิ่ สนบั สนนุ การเรยี นรู้
7.2ก (1)-3 ความพึงพอใจของอาจารย์ต่อสงิ่ สนับสนุนการเรียนรู้

ปี 2563 3.68 3.73 4.13
ปี 2562 3.62 4.10
ปี 2561 3.60
ปี 2560 3.98
ปี 2559 3.91

3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 4 4.1 4.2

ความพงึ พอใจของอาจารยต์ อ่ สงิ่ สนบั สนุนการเรยี นรู้ ความพึงพอใจของนิสติ ตอ่ สิ่งสนับสนนุ การเรียนรู้

แผนภมู ิที่ 7.2ก (1)-2-3 ความพึงพอใจตอ่ สิ่งสนบั สนุนการเรียนรู้ของนสิ ติ และอาจารย์

7.2ก (1)-4 ความพึงพอใจผรู้ ับทนุ วิจยั

ปี 2563
ปี 2562
ปี 2561
ปี 2560

0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00

อปุ กรณแ์ ละเครอื่ งมอื วิจยั ท่ีจาเปน็ และเหมาะสมในการทาวิจัย ห้องทางานวจิ ัย (ซ่งึ ไมใ่ ชห่ อ้ งเรยี น) เพื่อให้อาจารยเ์ ข้าใชไ้ ด้สะดวกในการทาวจิ ยั การสนับสนุนงบประมาณเพื่อทาวจิ ยั

แผนภูมิที่ 7.2ก (1)-4 ความพงึ พอใจผ้รู บั ทุนวจิ ัย

74

7.2ก (1)-5 ความพึงพอใจของนิสิตต่อการจัดโครงการทำนุบำรงุ ศิลปะและวฒั นธรรม
ปี 2563, 4.19

ปี 2562, 3.96

แผนภูมิท่ี 7.2ก (1)-5 ความพงึ พอใจของนิสิตต่อการจดั โครงการทำนบุ ำรงุ ศลิ ปะและวฒั นธรรม

(2) ความผูกพันของผูเ้ รียนและลูกค้ากลุ่มอน่ื
7.2ก(2)-1 ผลการประเมินความผกู พนั ของบัณฑติ ทสี่ ำเร็จการศึกษา

4.49 5.00 3.75 4.59

4.47 4.56 4.45 5.00 5.00 5.00 3.79 3.81 3.63 4.78 4.97 4.03

แผนภมู ทิ ี่ 7.2ก(2)-1 ผลการประเมนิ ความผกู พันของบัณฑติ ท่สี ำเร็จการศกึ ษา

7.2ก (2)-2 ผลการประเมนิ ผใู้ ช้บัณฑติ

4.440..31111 4.72
4.55

3.83 44..1101 4.35

ความพงึ พอใจผู้ใช้บณั ฑิต ระดบั ปริญญาบัณฑติ ศกึ ษา ความพงึ พอใจผู้ใชบ้ ัณฑิต ระดบั ปริญญาตรี

แผนภมู ิท่ี 7.2ก (2)-2 ผลการประเมนิ ผ้ใู ช้บัณฑติ

7.2ก (2)-3 ร้อยละคงอยู่ของนิสิตชนั้ ปที ี่ 1 (ไปปี 2)

ปกี ารศกึ ษา2559 ปกี ารศึกษา2560 ปกี ารศึกษา2561 ปกี ารศกึ ษา2562 ปีการศึกษา2563

72.4191.7884.0686.9293.41 83.1892.3185.7189.3491.30 85.53100.0093.0284.6290.38

ว ท . บ . ( วิ ท ย์ กี ฬ า ) ศ ศ . บ . ( สื่ อ ส า ร ม ว ล ช น ท า ง กี ฬ า ) ศ ศ . บ . ( ก า ร จั ด ก า ร แ ล ะก า ร ส อ น กี ฬา )

แผนภมู ิที่ 7.2ก (2)-3 ร้อยละคงอยขู่ องนิสิตช้นั ปีที่ 1

75

7.3 ผลลัพธด์ า้ นบคุ ลากร
ก. ผลลัพธด์ ้านการมุง่ เน้นบุคลากร
(1) ขดี ความสามารถและอตั รากำลังบคุ ลากร
7.3ก(1)-1 ค่าFTEs คณะวทิ ยาศาสตร์การกีฬา
7.3ก(1)-1.1 คา่ FTEs คณะวทิ ยาศาสตรก์ ารกฬี า ระดับปริญญาตรี

ปี 63 109.83 195.03
220.83
189.50
ปี 62 116.72 198.92

ปี 61 105.64 241.64
205.44
259.11
ปี 60 123.25 206.61

ปี 59 112.25 259.25
225.61

- 50.00 100.00 150.00 200.00 250.00 300.00

วิทย์กีฬา ปตรี สือ่ สาร การจัดการ

แผนภูมทิ ี่ 7.3ก(1)-1.1 ค่าFTEs คณะวทิ ยาศาสตร์การกีฬา ระดบั ปริญญาตรี

7.3ก(1)-1.2 ค่าFTEs คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา ระดบั ปริญญาตรี

เอก โท
ปี 63 6.74.242

ปี 62 1.754.75

ปี 61 4.04 18.58

ปี 60 7.21 28.17

ปี 59 10.08 40.17

- 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00 35.00 40.00 45.00

แผนภูมิท่ี 7.3ก(1)-1.2 คา่ FTEs คณะวทิ ยาศาสตร์การกีฬา ระดบั ปริญญาบณั ฑติ ศึกษา

76

7.3ก(1)-2 ร้อยละของอาจารยว์ ฒุ ปิ รญิ ญาเอกต่ออาจารย์ประจำ

แผนภมู ทิ ี่ 7.3ก(1)-2 ร้อยละของอาจารยว์ ฒุ ปิ รญิ ญาเอกต่ออาจารย์ประจำ

7.3ก(1)-3 อาจารย์ทีม่ ตี ำแหน่งทางวิชาการต่ออาจารยป์ ระจำ (ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย,์ รองศาสตราจารย์)

แผนภมู ทิ ี่ 7.3ก(1)-3 ร้อยละของอาจารย์ท่ีตำแหนง่ ทางวิชาการต่ออาจารย์ประจำ (ผู้ช่วยศาสตราจารย,์ รองศาสตราจารย์)

7.3ก(1)-4 ความก้าวหน้าทางสายงานของบคุ ลากรทางวิชาการ

30 25 23 20 รอ้ ยละ รศ, ปี2563, 6.00
20 19 18 5.56 4.00

10 ร้อยละ 2ผศ, 8.00 ร้อยละ ผ3ศ, 13.04 รอ้ ยละ ผ3ศ, 15.00 ร้อยละ ผ2ศ, 10.53 ร้อยละ ผ2ศ, 111.11 2.00
0 0.00

ปี2559 ปี2560 ปี2561 ป2ี 562 ป2ี 563

อาจารยป์ ระจาทัง้ หมด จานวนอาจารยข์ อผชู้ ่วยศาสตราจารย์ จานวนอาจารยข์ อรองศาสตราจารย์ ร้อยละ ผศ ร้อยละ รศ

แผนภมู ิที่ 7.3ก(1)-4 รอ้ ยละของอาจารย์ท่ีเสนอขอตำแหน่งทางวชิ าการ

77

7.3ก(1)-5 จำนวนผลงานทางวิชาการของคณาจารย์ ระดบั ชาติ นานาชาติ

ปี 2559
ปี 2560
ปี 2561
ปี 2562
ปี 2563

ปี 2559
ปี 2560
ปี 2561
ปี 2562
ปี 2563

ปี 2559
ปี 2560
ปี 2561
ปี 2562
ปี 2563
ปี 2559
ปี 2560
ปี 2561
ปี 2562
ปี 2563
ปี 2559
ปี 2560
ปี 2561
ปี 2562
ปี 2563
ปี 2559
ปี 2560
ปี 2561
ปี 2562
ปี 2563

แผนภูมิ 7.3ก(1)-5 แสดงจำนวนผลงานทางวชิ าการของบคุ ลากรสายวิชาการ ปงี บประมาณ 2559-2563

(2) บรรยากาศการทำงาน
7.3ก(2)-1 จำนวนงบบประมาณสนับสนนุ สวสั ดิการของบุคลากร

ดา้ นสุขภาพ ด้านค่าเรียนบคุ ร ดา้ นสมรส-บุตรแรกเกดิ ด้านค่าอ่ืน ๆเพมิ เติม แผนงบประมาณ รวมงบประมาณท่ีเบกิ จา่ ย

500,000.00

450,000.00 แผนงบประมาณ, 453,037.21
400,000.00
รวมงบประมาณท่ีเบกิ จา่ ย, 361,586.50
350,000.00

300,000.00 รวมงบประมาณที่เบิกจา่ ย, 252,100.00 รวมงบประมาณทเ่ี บกิ จา่ ย, 231,580.00
250,000.00
200,000.00 รวมงบประมาณทีเ่ บิกจา่ ย, 181,339.00 รวมงบประมาณท่เี บิกจา่ ย, 200,415.00
150,000.00
100,000.00 แผนงบประมาณ, 160,649.29 แผนงบประมาณ, 181,453.49 แผนงบประมาณ, 230,000.00

50,000.00 แผนงบประมาณ, 84,000.00
-

เบิกจา่ ย เบิกจ่าย เบกิ จ่าย เบกิ จา่ ย เบกิ จา่ ย

ปี 2559 ป2ี 560 ปี2561 ปี 2562 ปี 2563

แผนภูมิที่ 7.3ก(2)-1 จำนวนงบบประมาณสนบั สนนุ สวัสดิการของบุคลากร

7.3ก(2)-2 จำนวนงบบประมาณสนับสนนุ การทำวิจยั

2,000,000.00 1,898,150.00 จานวนงบบประมาณสนบั สนุนการทาวจิ ัย จานวนงบประมาณทนุ อดุ หนุน
1,500,000.00 ภายนอก, 1,394,435.00
1,487,800.00

1,000,000.00 882,334.00 990,600.00
500,000.00 งบประมาณ 2559
- 579,253.00 575,399.00 744,900.00 483,100.00 560390,,500000..0000
งบประมาณ 2560 412,190.00 งบประมาณ 2564
จานวนงบประมาณทนุ อดุ หนุน 199,940.00

งบประมาณ 2561 ภางยบนปอรกะ,มา5ณ13,240506.200 งบประมาณ 2563

แผนภูมิที่ 7.3ก(2)-2 จำนวนงบบประมาณสนับสนุนการทำวิจัย

78

7.3ก(2)-2 จำนวนงบประมาณสนบั สนนุ การอบรมของบคุ ลากร
ตารางที่ 7.3ก(2)-2 จำนวนงบประมาณสนบั สนุนการอบรมของบุคลากร

บุคลากร ปงี บประมาณ 2559 ปงี บประมาณ 2560 ปีงบประมาณ 2561 ปงี บประมาณ 2562 ปีงบประมาณ 2563

สายวิชาการ 250,000 230,000 200,000 190,000 165,000

สายสนบั สนุน 50,000 45,000 45,000 45,000 50,000

(3) ความผูกพนั ของบุคลากร

7.3ก(3)-1 จำนวนอัตราการลาออกของบคุ ลากร

4 25 23 20 19 40
19
2 20

00
ปี2559 ป2ี 560 ปี2561 ปี2562 ปี2563

เกษยี ณ ลาออก อาจารย์ประจาทัง้ หมด

แผนภูมิที่ 7.3ก(3)-1 จำนวนอัตราการลาออกของบคุ ลากร

7.3ก(3)-2 อัตราอายงุ านของบคุ ลากร

15 12 10 98 88
11 7
65 3 11 11
10 2 ปี 2562 ปี 2563
5 4 55 1
ปี 2560
0 ปี 2561
ปี 2559

<5 5-10 ปี 11-20 ปี 21-30 ปี

แผนภูมทิ ี่ 7.3ก(3)-2 อตั ราอายงุ านของบุคลากรสายวชิ าการ

7.3ก(3)-4 อัตราอายุของบุคลากร

12 10 10 11 10 ป.โท/เทยี บเทา่ ป.เอก
10 8 7

8 66
6
4 3 4 3 231 2 2223 2 3221 1 3231 4
2
2 2
11 1 11
0 0 00 0 00
ปี 2559 ปี 2560 ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563
<35 35-40 41-44 45-50 51-54 55-60 >60 ปี
<35 35-40 ปี 41-44 ปี 45-50 ปี 51-54 ปี 55-60 ปี ปี ปี ปี ปี ปี

แผนภมู ิที่ 7.3ก(3)-4-1 อัตราอายุของบุคลากร แผนภมู ิท่ี 7.3ก(3)-4-2 อัตราอายุของบคุ ลากร

79

สดั สว่ น ประเภทบุคลากรแหลง่ เงินเดอื นกับอัตราอายขุ องบุคลากรสายวชิ าการ ปจั จุบัน

10 7

5 10 1 3 10 2 2 >60 ปี
0 35-40 ปี 1 45-50 ปี 0 0

<35 41-44 ปี 51-54 ปี 55-60 ปี

เงนิ อุดหนนุ รฐั บาล เงินรายได้

แผนภมู ทิ ่ี 7.3ก(3)-4-3 อัตราอายขุ องบุคลากร ปี 2563

ตารางที่ 7.3ก(3)-4-5 สัดส่วน จำนวนบคุ ลากรสายสนับสนนุ ปัจจบุ นั คณะวิทยาศาสตรก์ ารกีฬา

จำนวน วฒุ กิ ารศกึ ษา ประเภทพนักงาน อายุงาน (ป)ี
(คน) มหาวิทยาลัย
สายสนับสนุน
ตำ่ กว่า เงนิ อดุ หนุน เงิน 5-10 11-20 21-30 >30
ป. ตรี ป. ตรี ป. โท รัฐบาล รายได้ <5 ปี ปี ปี ปี ปี
-
นกั วิชาการศึกษา 4 - 2 2 - 4 -31 - -

นักวชิ าการ 1 - - 1 - 1 -1 - - -
-
การเงนิ และบัญชี
-
นักวชิ าการพัสดุ 1 - 1 - - 1 -1 - - -
-
เจ้าหนา้ ท่ี 1 - 1 - - 11- - -

บรหิ ารงานทวั่ ไป

คนงาน 1 1 - - - 1--1 -

รวม 8 1 4 3 - 8 1 5 2 -

รอ้ ยละ 100 12.50 50.00 37.50 - 100 12.50 62.50 12.50 -

(4) การพัฒนาบุคลากร

ตารางท่ี 7.3ก(4)-1 ร้อยละของบุคลากรรบั การอบรมตามสายงาน

ป2ี 559 ปี2560 ปี2561 ป2ี 562 ป2ี 563 ปี2564

จำนวนบุคลากรรับการ 100 100 100 100 100 100
ป2ี 562 ป2ี 563 ป2ี 564
อบรมตามสายงาน

ตารางที่ 7.3ก(4)-2 จำนวนบุคลากรรับการอบรมด้านการบริหาร

ป2ี 559 ปี2560 ป2ี 561

จำนวนบุคลากรรับการ 1 1 1 1 11

อบรมด้านการบริหาร

7.4 ผลลัพธ์ดา้ นการนำองค์กรและการกำกบั ดูแลองคก์ ร
ก. ผลลพั ธ์ด้านการนำองค์กร การกำกับดูแลองคก์ ร และการสร้างประโยชน์ใหส้ ังคม
(1) การนำองคก์ ร
7.4ก(1)-1 ผลการประเมินหวั หนา้ สว่ นงาน ค่าเฉลี่ยโดยรวมความสำเร็จตามยุทธศาสตรม์ หาวิทยาลยั บรู พา

คร้ังท่ี 1 คา่ เฉลี่ยโดยรวม 3.51
ครัง้ ท่ี 2 คา่ เฉล่ียโดยรวม 2.48

80

7.4ก(1)-2 ผลลพั ธ์การตรวจสอบภายใน

ตารางที่ 7.4ก(1)-2 หนว่ ยตรวจสอบภายใน มหาวทิ ยาลยั บูรพา ประเมินกระบวนการการดำเนนิ การของคณะ

วิทยาศาสตรก์ ารกฬี า ประจำปีการศกึ ษา 2563

ประเดน็ การตรวจสอบภายใน จำนวนประเด็นการตรวจสอบ จำนวนประเดน็ การแก้ไข

แผนยทุ ธศาสตร์ 54

การบรหิ ารจัดการทนุ วจิ ัยภายในคณะ 5 4

วทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา

การบริหารโครงการบรกิ ารวชิ าการ 4 -

(2) การกำกบั ดูแลองค์กร

7.4ก(2)-1 ร้อยละความสำเร็จการดำเนนิ การตามยุทธศาสตร์มหาวทิ ยาลยั บูรพา

ร้อยละทสี่ าเร็จ ร้อยละทไ่ี ม่สาเรจ็

33.33 61.54 44.44 66.67 37.93
85.71 38.46 55.56 33.33 62.07

ปี 2559 ปี 2560 ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563

แผนภูมทิ ่ี 7.4ก(2)-1 รอ้ ยละความสำเร็จและไม่สำเร็จตามแผนยุทธศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั บรู พา

7.4ก(2)-2 ผลการตดิ ตามการใช้จ่ายงบประมาณ

2,500,000.00
2,000,000.00
1,500,000.00
1,000,000.00

500,000.00
-

รายจา่ ย 2564 รายจ่าย 2563

แผนภมู ทิ ่ี 7.4ก(2)-2 รายงานสถานะทางการเงนิ เป็นรายเดือนเปรยี บเทียบ งบประมาณ 2563-2564

81

(3) กฎหมาย กฎระเบยี บข้อบงั คับ และการรับรองคุณภาพ ป2ี 559 ปี2560 ปี2561 ป2ี 562 ป2ี 563

ตารางท่ี 7.4ก(3)-1 ผลการปฏบิ ัติตามระเบยี บ ข้อบงั คับมหาวิทยาลยั 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100
รายการ 83652
00001
ผลการปฏิบตั ติ ามระเบียบ ขอ้ บังคับมหาวทิ ยาลัย 00000
-ร้อยหลักสตู รทไ่ี ดร้ ับการประเมนิ ปรับปรงุ ตามเกณฑ์ TQF 00000
- รอ้ ยละของหลักสูตรท่ีรับการประเมิน AUN QA รอบตามปกี ารศึกษา 00001
- โครงการวิจัยทผี่ า่ นการพจิ ารณาจริยธรรมการวจิ ยั ตามปงี บประมาณท่ไี ดร้ ับทนุ 00001
- จำนวนขอ้ ร้องเรียนของนิสติ 00006
- จำนวนการแก้ไขของหน่วยตรวจสอบภายในให้แก้ไข
- จำนวนเร่ืองการตรวจสอบดา้ นความผดิ วินัยร้ายแรง
- จำนวนเรื่องการทจุ ริตจัดซอื้ จดั จา้ ง
- จำนวนเร่ืองการทจุ รติ การเงนิ
- จำนวนเรือ่ งผดิ ระเบียบทีไ่ ดร้ บั การตกั เตอื นเป็นลายลกั ษณ์อักษร

(4) จรยิ ธรรม ปี2559 ปี2560 ป2ี 561 ป2ี 562 ป2ี 563
ตารางท่ี 7.4ก(4)-1 ผลการปฏิบัติด้านจรยิ ธรรม 0 0 0 0 0
0 1 0 0 1
รายการ 0 0 0 0 1
- จำนวนข้อร้องเรยี นตอ่ ผบู้ ริหารท่ปี ฏิบัติผดิ หลกั จริยธรรมของคณะฯ 1 0 0 0 0
- จำนวนข้อร้องเรยี นต่อผ้บู ริหารที่ทุจริตด้านการเงนิ 0 0 0 0 0
- จำนวนข้อร้องเรียนตอ่ ผู้บรหิ ารท่มี ผี ลประโยชนท์ บั ซ้อนในการจดั ซ้อื จัดจ้าง
- จำนวนขอ้ รอ้ งเรยี นต่อผบู้ รหิ ารทบ่ี ริหารงานไม่โปรง่ ใส
- จำนวนบุคลากรทถี่ กู ให้ออกจากงานเนอื่ งจากการกระทาผดิ

7.5 ผลลัพธด์ า้ นงบประมาณ การเงิน ตลาด และกลยุทธ์
ก. ผลลัพธด์ า้ นงบประมาณ การเงิน และตลาด
(1) ผลการดำเนินการดา้ นงบประมาณและการเงิน
7.5ก(1)-1 รายไดร้ วมของคณะ

30,000,000.00 17,083,400.00 18,597,500.00
24,616,600.00
27,819,800.00 11,264,800.00
25,000,000.00 17,176,200.00
20,000,000.00 11,171,600.00 10,062,100.00
17,346,800.00

15,000,000.00 10,062,100.00
10,000,000.00

5,000,000.00

- รายไดค้ า่ ลงทะเบียน
ปี 2559 ปี 2560 ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563
แผนภูมิท่ี 7.5ก(1)-2 รายได้รวมของคณะรายไดค้ ่าลงทะเบยี น
แผนภมู ทิ ่ี 7.5ก(1)-1 รายไดร้ วมของคณะ

82

7.5ก(1)-2 รายได้จากงบประมาณแผน่ ดนิ และจากเงินรายได้

17,083,400.00 18,597,500.00 9,222,300.00
7,533,200.00
11,264,800.00
6,175,200.00 5,911,400.00
11,171,600.00 10,062,100.00

ปี 2559 ปี 2560 ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563 -
ปี 2559 ปี 2560 ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563
แผนภมู ิท่ี 7.5ก(1)-1 รายไดค้ ่าลงทะเบยี น
แผนภูมทิ ่ี 7.5ก(1)-1 รายไดเ้ งินอุดหนุนรัฐบาล

7.5ก(1)-3 เงนิ คงเหลือ (รายได้-รายจ่าย)

30,000,000.00 27,386,207.79

25,000,000.00

20,000,000.00

15,000,000.00

10,000,000.00

5,000,000.00 2,236,021.27 1,993,878.43 783,464.46
ปี 2563
- ปี 2559 ปี 2560 ปี 2561 ปี 2562
(5,000,000.00) (3,467,564.33)
(10,000,000.00)

แผนภมู ิท่ี 7.5ก(1)-3 เงนิ คงเหลือ (รายได้-รายจา่ ย)

7.5ก(1)-4 จำนวนสนิ ทรพั ยแ์ ละหน้ีสิน

40,000,000.00 35,454,268.66 34,030,802.99 31,794,781.72
35,000,000.00 ปี 2559
30,000,000.00 23,787,474.28 23,517,830.00
25,000,000.00 ปี 2562 ปี 2563
20,000,000.00
15,000,000.00
10,000,000.00
5,000,000.00

-

ปี 2560 ปี 2561

แผนภมู ทิ ี่ 7.5ก(1)-3 จำนวนเงินหนี้สนิ

83

(2) ผลการดำเนนิ การด้านตลาด
7.5ก(2)-1 อตั ราประมาณการรายได้เปรยี บเทยี บรายจ่ายจรงิ

อัตราประมาณการรายได้เปรียบเทียบรายจ่ายจริง

10.00 8.89

8.00

6.00

4.00 1.08
2.00 0.89 1.15 1.13 ปี 2563

- ปี 2560 ปี 2561 ปี 2562 ปี 2562
ปี 2559 0.94
0.73
แผนภมู ิที่ 7.5ก(2)-1 อตั ราประมาณการรายได้เปรยี บเทยี บรายจ่ายจริง 0.88
0.03
7.5ก(2)-2 งบประมาณทนุ วิจัยทไ่ี ดร้ ับอนมุ ัติภายนอกคณะฯ 0.02

1400000 จานวนงบประมาณทุนอุดหนุนภายนอก
1200000
1000000 1,394,435.00
800000
600000 513,400.00
400000
200000 งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ
2559 2560 2561 2562 2563 2564
0

จานวนงบประมาณทุนอดุ หนนุ ภายนอก

แผนภมู ทิ ี่ 7.5ก(2)-2 งบประมาณทุนวจิ ยั ทีไ่ ดร้ บั อนมุ ัติภายนอกคณะฯ

ตารางที่ 7.5ก(2)-3 อตั ราสว่ นผลตอบแทนต่อต้นทุน

สาขาวิชา รายได้ต่อหน่วย ปี 2559 ปี 2560 ปี 2561 ปี 2563
17,657.81 0.86 1.06 1.22 0.92
วท.บ. สาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์ 17,041.48 0.36 0.49 0.50 0.39
การออกกำลังกายและการกีฬา 13,337.54 0.65 0.77 0.92 0.92

ศศ.บ. สาขาวิชา 12,470.00 0.02 0.02 0.02 0.02
สอ่ื สารมวลชนทางกีฬา
18,670.00 0.13 0.12 0.13 0.04
ศศ.บ. สาขาวิชาการจัดการ
และการสอนกีฬา 84

วท.ม. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์
การออกกำลงั กายและการกีฬา
(ระดับปริญญาโท)

ปร.ด. สาขาวชิ าวิทยาศาสตร์
การออกกำลังกายและการกฬี า
(ระดับปรญิ ญาเอก)

ข. ผลลพั ธด์ า้ นการนำกลยทุ ธไ์ ปปฏิบัติ
7.5ข-1 รายไดจ้ ากการบริการวชิ าการ
7.5ข-2 จำนวนโครงการบริการวชิ าการท่ีมีรายได้

การบริการวชิ าการคณะวิทยาศาสตร์การกฬี า

จานวนโครงการ รายไดจ้ ากการบรกิ ารวชิ าการทมี่ รี ายได้

ปี 2559 ปี 2560 ปี 2561 ปี 2562 ปี 2563
1,292,271.21
จานวนโครงการ, 1,400,000.00
ปี 2563 4.00 1,200,000.00
ปี 2562 1,000,000.00
ปี 2561 จานวนโครงการ, 800,000.00
28.00 600,000.00

จานวนโครงการ, -

ปี 2560 จานวนโครงการ, - 244,658.04000,000.00

ปี 2559 จานวน- โครงการ, - - - 200,000.00

-
- 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00

แผนภมู ทิ ่ี 7.5ข-1-2 จำนวนโครงการและงบประมาณการบริการวิชาการคณะวทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา

7.5ข-3 จำนวนผ้ใู ช้บริการห้องออกกำลงั กายคณะวิทยาศาสตรก์ ารกีฬา

7,000
5,995

6,000 83

5,000 2,666
142
4,000 3,718 555
60
2,549
3,000 1,810 1,774
ปี 2563 16
2,000 188 บุคลากรภายในมหาวิทยาลยั บรู พา
232 1,60409
63478
1,000 1,428
ปี 2564
- บคุ ลากรคณะวิทยาศาสตรก์ ารกฬี า
ปี 2562

นกั เรยี น/นิสติ มหาวิทยาลยั /ผ้สู งู อายุ

นิสิตคณะวทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา บคุ คลภายนอกมหาวทิ ยาลยั รวม

แผนภูมทิ ี่ 7.5ข-3 ผู้ใชบ้ ริการหอ้ งออกกำลงั กายคณะวทิ ยาศาสตรก์ ารกีฬา

85


Click to View FlipBook Version