SK TAMAN PERMATA
JALAN PERMATA 9,TAMAN PERMATA,
HULU KELANG 53300
PN. NAZHATUL FIZAR BINTI ZAINUDDIN
GURU BESAR SK TAMAN PERMATA
SESI LIBAT URUS
PEMERKASAAN PBS-PBD
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
27 OGOS 2022 (SABTU)
MAKMAL KOMPUTER, SK TAMAN PERMATA
KASUAL
TENTATIF SLU
8.00 PAGI PENDAFTARAN DAN SARAPAN
8.30 PAGI PEMERKASAAN PBS/PBD/PAJSK/PPSI
PN. NAZHATUL FIZAR BINTI ZAINUDDIN
(GURU BESAR SK TAMAN PERMATA)
10.00 PAGI REHAT
10.15 PAGI ISU-ISU KURIKULUM, PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
EN KAMSANI BIN MUHAMMAD
(PK PENTADBIRAN SK TAMAN PERMATA)
12.00 TENGAH HARI - RUMUSAN DAN PENUTUP
PBS/PBD
PBS - PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH, SUATU PENTAKSIRAN YANG BERSIFAT HOLISTIK
IAITU MENILAI ASPEK KOGNITIF (INTELEK), AFEKTIF (EMOSI DAN ROHANI) DAN PSIKOMOTOR
(JASMANI). INI SELARAS DENGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN. OLEH ITU TERDAPAT
EMPAT KOMPONEN DALAM PBS IAITU PENTAKSIRAN PUSAT (PP), PENTAKSIRAN AKTIVITI
JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK), PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK (PPSI) DAN
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD).
PBD - PENTAKSIRAN YANG BERLAKU SECARA BERTERUSAN SEPANJANG PDP, BAGI SEMUA MATA
PELAJARAN. PBD BUKANLAH UNTUK MEMBANDINGKAN TAHAP PENGUASAAN ANTARA SEORANG
MURID DENGAN MURID YANG LAIN, TETAPI IA BERTUJUAN UNTUK MELIHAT PERKEMBANGAN
KEMAJUAN MURID DALAM PEMBELAJARAN DI SAMPING MEMBANTU GURU MENAMBAH BAIK
PENGAJARAN MEREKA.
PAJSK
PAJSK - PANDUAN UNTUK MENILAI AKTIVITI FIZIKAL DAN KESIHATAN SERTA MENGUKUR
PENYERTAAN, PENGLIBATAN DAN PENCAPAIAN MURID DALAM PELBAGAI AKTIVITI SUKAN,
KOKURIKULUM DAN EKSTRAKURIKULUM.
PAJSK MEMERLUKAN MURID MELIBATKAN DIRI DALAM AKTIVITI BUKAN AKADEMIK SAMA ADA
DI DALAM ATAU DI LUAR BILIK DARJAH MENGIKUT KEUPAYAAN MURID.
PAJSK DIBANGUNKAN UNTUK MELENGKAPI SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA
SUPAYA LEBIH HOLISTIK DAN BERSEPADU.
PPsi
PPSI - SUATU KAEDAH YANG DIGUNAKAN SECARA SISTEMATIK UNTUK MENGUMPUL MAKLUMAT
YANG MENGGAMBARKAN TRET PSIKOLOGI. TRET PSIKOLOGI YANG DIUKUR MERANGKUMI
APTITUD DAN PERSONALITI MURID. HASIL DAPATAN PPSI DAPAT DIGUNAKAN UNTUK
MEMBANTU MEMPERTINGKATKAN PEMBELAJARAN MURID.
PPSI MENGGUNAKAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN YANG TIDAK BERASASKAN KURIKULUM DAN
PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.
PPSI MENGUKUR KEBOLEHAN SEMULA JADI (INNATE ABILITY) DAN KEBOLEHAN YANG
DIPEROLEH (ACQUIRED ABILITY) DARIPADA PENGALAMAN DAN PERSEKITARAN.
ISU KURIKULUM
MERANGKUMI PBS-PBD, PBPPP, EOPERASI, HRMIS
PENGHARGAAN
UCAPAN TERIMA KASIH KEPADA SEMUA YANG TERLIBAT
SECARA LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG DALAM
MENJAYAKAN "SESI LIBAT URUS PEMERKASAAN PBS- PBD,
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN 2022"