BAMB 1144

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM

100

KEMAHIRAN BERBAHASA ARAB 2
BAMB 1144

Nama & Angka Giliran : MUHAMMAD ABDUH BIN AHMAD KAMAL
(2021202110118)
: MUHAMMAD AFFANTASHA BIN ZAKARIA
Nama & Angka Giliran
(2021202310119) : PPISMP
: JUN 2021
Program : S2T1.03
: DR. ABDULLAH BIN HAMZAH
Ambilan

Kumpulan/Unit

Nama Pensyarah Kursus

Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar Markah
Wajaran
KUIZ 16.03.2022 25.03.2022
AMALI 04.04.2022 25.04.2022
PROJEK 29.04.2022 14.04. 2022

Jumlah

‫جولة الي سابح وبوکيت بانکوڠ‬

‫في العام الماضي ‪ ،‬ذهبت أنا وعائلتي إلى سابح بالطائرة ‪ ،‬واستغرقت وجهتنا حوالي ساعتين‬
‫‪ ،‬بينما كنا نقوم بالكثير من الأنشطة في الطائرة‪ .‬مثل مشاهدة الأفلام والأكل والنوم وما إلى‬

‫ذلك‪ .‬وصلنا إلى مطار كوتا كينابالو في فترة ما بعد الظهر ‪ ،‬وشهدنا المناظر الطبيعية الجميلة‬
‫طوال الرحلة‪.‬‬

‫في صباح اليوم التالي قررنا استئجار غرفة لمدة يومين لليلة واحدة في فندق أربع نجوم‪.‬‬
‫يحتوي الفندق على غرف جميلة‪ .‬ثم واصلنا رحلتنا بالتوجه إلى جزيرة مابول‪ .‬هناك قمنا‬
‫شاهدت الحياة المائية الجميلة مثل الأسماك <بأنشطة مثل السباحة والغوص‪ .‬أثناء الغوص‬
‫والشعاب المرجانية وما إلى ذلك‪ .‬كان لدي أي ًضا وقت لالتقاط الصور لاستخدامها كذكريات‬
‫الشاطئ هناك جميل جدا لأن المكان به مياه صافية‪ .‬في البداية كنت متحمسة للغاية لأن هذه‬

‫كانت المرة الأولى لي للغوص‬
‫وبعد الانتهاء من زيارة الجزيرة ‪ ،‬ذهبنا إلى القرية الواقعة داخل الجزيرة لمشاهدة ثقافتهم ‪،‬‬
‫في الواقع ‪ ،‬الثقافة التي يعرضونها طبيعية وجميلة للغاية‪ .‬على سبيل المثال ‪ ،‬هناك عروض‬

‫رقص وطعام تقليدي ولذيذ‪ .‬بعد القيام بالنشاط ‪ ،‬عدنا إلى فندقنا للراحة‪ .‬واصلت رحلتي‬
‫بالطائرة إلى ڤقان نبالو‪ .‬استغرق الأمر حوالي خمسين دقيقة للوصول إلى هناك‪ .‬في ڤقان نبالو‬

‫‪ ،‬لديهم أكشاك لبيع الخضار وغيرها‪ .‬لديهم أي ًضا الحرف اليدوية التقليدية والآلات الموسيقية‬
‫وما إلى ذلك‪ .‬كما اشتريت لنفسي بعض المصنوعات اليدوية كتذكارات‬

‫بعد كل الأنشطة‪ .‬عدنا إلى الفندق لحزم كل‬
‫أغراضنا للعودة إلى المنزل‪ .‬كانت أكثر عطلة‬
‫ممتعة في حياتي‪ .‬وأصبحت هذه العطلة شيئًا لن‬
‫يُنسى أب ًدا‪ .‬كبشر نحتاج إلى استكشاف أو زيارة‬

‫أماكن لم نقم بزيارتها من قبل‪ .‬لرؤية جمال‬
‫الطبيعة‪ .‬سيساعدنا هذا في تقليل التوتر سواء أثناء‬

‫الدراسة أو العمل‪ .‬مثل كلام الله في القرآن‬

‫ذات مرة ‪ ،‬انضممت أنا وأصدقائي إلى زيارة قرية أورانج أسلي في بوكيت بانكوڠ‪ .‬أقامت‬
‫مدرستي هذه الزيارة للتعريف بالثقافة الأصلية في ماليزيا‪ .‬انتقلنا بالحافلة في الصباح الباكر‬

‫إلى بوكيت بانكوڠ‪ .‬كان الجو في الصباح بار ًدا ج ًدا وهادئًا‪ .‬شعرنا بالسعادة طوال الرحلة‬

‫عندما وصلنا إلى هناك ‪ ،‬أذهلنا بجمال في بوكيت بانکوڠ‪ .‬من بين الأشياء الجميلة التي كانت‬
‫هناك ‪ ،‬رأينا الشوارع مزينة بنفايات أعيد استخدامها‪ .‬للإطارات والزجاجات وغيرها على‬
‫سبيل المثال‪ ,‬لذلك ‪ ،‬كان المنزل هناك أي ًضا مزي ًنا بشكل جميل‪ .‬لم يمض وقت طويل على‬
‫وصولنا في بيت رائس القرية‪.‬‬

‫في المنزل رائس القرية ‪ ،‬نرحب بك‪ .‬هناك تم‬
‫عرض بعض الأنشطة التي كنا سنقوم بها هناك‪.‬‬
‫كان النشاط مثي ًرا للاهتمام للغاية ‪ ،‬وكان النشاط‬
‫الأول الذي قمنا به هو ممارسة الرياضات التقليدية‪.‬‬
‫ذهبنا إلى المنطقة المفتوحة للرماية‪ .‬القوس الذي‬
‫نستخدمه هو قوس تقليدي‪ .‬لقد علمنا القرويين كيفية‬

‫الرماية‪ .‬ولدينا أي ًضا مسابقة في الرماية‪.‬‬

‫بعد ذلك ‪ ،‬لعبنا أي ًضا الغازات التقليدية‪ .‬الغازات التقليدية ثقيلة للغاية مما يجعلها صعبة اللعب‪.‬‬
‫ولكن بعد التعلم يمكننا اللعب بشكل جيد‪ .‬بعد أن لعبنا لعبة باتو سيريمبان التي تحظى بشعبية‬

‫كبيرة بين الطالبات‪ .‬لأن العزف على موسيقى باتو سيريمبان هو هوايتهم‪ .‬لا يعرف الكثير من‬
‫الطلاب كيف يلعبونها‪ .‬ثم طاردت الطالبات الطلاب حول كيفية العزف على موسيقى باتو‬
‫سيريمبان‬

‫بعد الظهر ‪ ،‬قمنا بزيارة مصنع يديره سكان قرية بوكيت بانکوڠ‪ .‬هناك العديد من المصانع‬
‫المتاحة‪ .‬على سبيل المثال مصنع الكعك ومصنع رقائق الأرز وغيرها الكثير‪ .‬في المصنع ‪،‬‬
‫يتكون العمال من القرويين بغض النظر عن العمر‪ .‬يعمل القرويون بجد لكسب لقمة العيش‬

‫الحلال‪ .‬وفي المصنع ‪ ،‬يعمل القرويون معًا للقيام بأعمال السامبال لتقوية العلاقة‪.‬‬

‫بعد زيارة المصنع ‪ ،‬اجتمعنا في منزل رئيس القرية للقيام بنشاط ما‪ .‬النشاط الذي يتعين القيام‬
‫به هو الطهي معًا أو المعروف باسم…‪ .‬هو نشاط يطبخ فيه الجميع معًا‪ .‬لكل فرد مهامه‬
‫الخاصة‪ .‬على سبيل المثال ‪ ،‬تقطيع الخضار وصنع الماء والمزيد‪ .‬هذه أي ًضا عادة لسكان‬

‫بوکيت بانکوڠ‪ .‬بعد الانتهاء من الطهي‪ .‬أكلنا معًا وأطعمنا أصدقائنا كما هو معتاد على سكان‬
‫قرية بوكيت بانغكونغ‪ .‬بعد الأكل ‪ ،‬حزمنا أمتعتنا معًا أي ًضا‬

‫بعد الأكل والتعبئة ‪ ،‬التقطنا الصور للاحتفاظ بها كذكريات‪ .‬صافحنا رئيس القرية عربون‬
‫تقدير‪ .‬أثناء عودتنا إلى المنزل ‪ ،‬شعرنا بالامتنان للمعرفة والخبرة المكتسبة‪ .‬عند وصولنا إلى‬

‫المدرسة ‪ ،‬وعدنا بزيارة قرية بوكيت بانكوڠ في المستقبل‪.‬‬