The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2021-09-17 04:38:50

6103WorkSheet 5

6103WorkSheet 5

ใบงานที่ 5
เรือ่ ง หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 4 ผลกระทบของเทคโนโลยสี ารสนเทศตอ่ การดำเนนิ

1. อธบิ ายเกี่ยวกบั เร่อื งผลกระทบทางบวกของเทคโนโลยสี ารสนเทศต่อการดำเนินชีวิตมาโดยละเอยี ด
Knowledge sheet 5
ผลกระทบของเทคโนโลยสี ารสนเทศต่อการดำเนนิ ชวี ิต

เทคโนโลยีการสนเทศ มบี ทบาทในชวี ิตประจำวนั ของมนุษย์มากขน้ึ ขณะเดียวกันเคร่ือง
คอมพิวเตอร์กม็ ีราคาสูงขึน้ ดังนัน้ การประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั งานตา่ ง ๆ จึงเปน็ ไปอย่าง
กวา้ งขวาง ซึ่งการประยุกต์ใชเ้ ทคโนโลยนี น้ั มีผลกระทบต่อการดำรงชวี ิตของมนษุ ยท์ ง้ั ดา้ นบวกและด้านลบ
ดังน้ี
ผลกระทบทางบวกของเทคโนโลยสี ารสนเทศ

เทคโนโลยีสารสนเทศมผี ลกระทบทางบวกต่อการดำรงชวี ิตของมนษุ ยด์ ังนี้
1. ดา้ นคณุ ภาพชีวิต เทคโนโลยีสารสนเทศทาํ ให้ไดร้ บั ความสะดวกสบายขึน้ ไดแ้ ก่

• มนษุ ยน์ ําเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใชใ้ นดา้ นการแพทย์ใหม้ ีความ
เจริญกา้ วหน้าขึ้นมาก เช่น เครอ่ื งมือตรวจคลนื่ หวั ใจทที่ ันสมยั มเี ครื่องเอกซเรยภ์ าคตัดขวางทสี่ ามารถ
ตรวจดอู วยั วะต่าง ๆ ของรา่ งกายได้อย่างละเอยี ด เครอ่ื งมือชว่ ยในการผ่าตดั ที่ทาํ ใหค้ นไขป้ ลอดภยั มาก
ยงิ่ ข้ึน รวมท้งั การผลิตยา และวคั ซนี สมยั ใหมท่ ี่ใชเ้ ทคโนโลยีข้นึ สงู เขา้ ช่วยด้วย
2. ด้านสงั คม เทคโนโลยสี ารสนเทศมีผลกระทบทางด้านบวกต่อสังคม ดงั น้ี

• เทคโนโลยีสารสนเทศทาํ ใหเ้ กดิ การเปลย่ี นแปลงจากสงั คมอุตสาหกรรมมาเป็น
สังคมสารสนเทศ กลา่ วคอื เป็นสงั คมทใ่ี ช้สารสนเทศในการตัดสนิ ใจและการกระจายข้อมูลข่าวสารไปไดท้ ุก
หนแห่งแมแ้ ต่ถนิ่ ทุรกนั ดาร ซ่ึงจะก่อใหเ้ กดิ ความเสมอภาคเท่าเทยี มกนั ในสังคม

• เทคโนโลยสี ารสนเทศทาํ ใหเ้ กิดชุมชนเสมอื น ซึง่ เป็นกลมุ่ คนทม่ี ีความสนใจเร่ืองเดียวกัน
สามารถแลกเปลีย่ นความคิดเห็น ความรู้ซึ่งกนั และกนั ไดแ้ ละความรู้เหล่านี้จะถูกบันทกึ ไว้ในระบบ
คอมพิวเตอร์และสามารถเรียกใช้ไดต้ ามต้องการ
3. ด้านการเรยี นการสอน เทคโนโลยสี ารสนเทศทําให้เกดิ ประสทิ ธภิ าพการเรียนรู้

• การสรา้ งโปรแกรมจําลองสถานการณ์ตา่ ง ๆทาํ ใหผ้ ูเ้ รยี นเขา้ ใจเนื้อหาของบทเรยี นได้
อยา่ งชดั เจน เช่น การจาํ ลองสภาวะส่ิงแวดล้อม การจําลองระบบมลภาวะ การจําลองการไหลของ
ของเหลวหรือแมแ้ ต่การนาํ เอาคอมพิวเตอร์มาจาํ ลองให้ผเู้ รียนได้อยู่ในสภาพทเี่ สมือนจรงิ เชน่ จาํ ลองการ
เดนิ เรอื จําลองการขับเคร่ืองบิน จําลองการขับรถยนต์เปน็ ต้น ซึ่งลดความผิดพลาดจากความเสียหายและ
ความเส่ยี งจากการได้รบั อนั ตรายของผูเ้ รยี นลงได้

• เทคโนโลยีสารสนเทศทําให้เกดิ การเรียนรูต้ ลอดชีวิต (Lifelong learning) ไดอ้ ยา่ งมี

ประสทิ ธภิ าพ กล่าวคือ การเปล่ยี นแปลงของสงั คม การเมือง เศรษฐกจิ โลก รวมทง้ั เทคโนโลยีทีร่ วดเรว็ ทาํ
ใหม้ นุษยต์ ้องขวนขวายพัฒนาตนเอง และปรับตนเองใหก้ ้าวทันความเปลย่ี นแปลงตา่ ง ๆ โดยการเรยี นรู้
ด้วยตนเองจากแหลง่ ความรู้ต่าง ๆ ทัว่ โลก

ข้อมูลจากการสบื ค้นทางอินเทอรเ์ น็ต
ผลกระทบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ

เทคโนโลยีสารสนเทศมีบทบาทในชีวิตประจำวนั ของมนุษย์มากขน้ึ ขณะเดยี วกันเครื่อง
คอมพิวเตอร์กม็ รี าคาถูกลง ดังน้ันการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกบั งานตา่ ง ๆ จึงเป็นไปอยา่ ง
กวา้ งขวาง ซง่ึ การประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยนี ้ันมผี ลกระทบต่อการดำรงชวี ิตของมนษุ ยท์ งั้ ด้านบวกและด้านลบ
ดงั น้ี
ผลกระทบทางบวกของเทคโนโลยีสารสนเทศ

เทคโนโลยีสารสนเทศมีผลกระทบทางบวกต่อการดำรงชวี ิตของมนษุ ย์ ดงั นี้
1) ด้านคณุ ภาพชวี ติ เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้ไดร้ บั ความสะดวกสบายขึ้น ไดแ้ ก่

- มนุษยใ์ ชเ้ ทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์และโปรแกรมออฟฟิศช่วยใหเ้ กดิ ความรวดเรว็ และเพ่ิม
ประสิทธภิ าพในการทำงาน

- มนุษย์ใช้ระบบโทรคมนาคมในการสื่อสารทีร่ วดเรว็ เชน่ การใช้โทรศัพท์เคลื่อนท่ีติดตอ่ ส่ือสาร
ในขณะเดินทางไปยงั ทต่ี ่าง ๆ มนุษย์ใช้หนุ่ ยนตช์ ว่ ยในอตุ สาหกรรมการผลติ ท่ีต้องเสี่ยงกับอนั ตราย หรอื ใน
งานท่ีตอ้ งการความแมน่ ยำและความรวดเรว็ ในการผลิต เช่น หุน่ ยนต์สำหรับงานสำรวจ หนุ่ ยนตท์ ใ่ี ช้งานใน
อวกาศ เปน็ ต้น

- มนษุ ย์นำเอาเทคโนโลยสี ารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในด้านการแพทย์ใหม้ คี วามเจริญก้าวหนา้ ข้นึ
มาก เช่น เครอ่ื งมือตรวจคลืน่ หัวใจทท่ี นั สมยั มเี คร่ืองเอกซเรยภ์ าคตัดขวางทส่ี ามารถตรวจดูอวยั วะตา่ ง ๆ
ของรา่ งกายได้อย่างละเอียด เครื่องมือชว่ ยในการผา่ ตดั ทท่ี ำใหค้ นไขป้ ลอดภยั มากยิง่ ขึ้น รวมทง้ั การผลิตยา
และวัคซนี สมัยใหม่ทใ่ี ชเ้ ทคโนโลยีขัน้ สูงเข้าชว่ ยด้วย
2) ดา้ นสังคม เทคโนโลยีสารสนเทศมีผลกระทบทางดา้ นบวกต่อสงั คม ดงั นี้

- เทคโนโลยสี ารสนเทศทำให้เกิดการเปล่ียนแปลงจากสงั คมอุตสาหกรรมมาเป็น
สงั คมสารสนเทศ กล่าวคือเป็นสงั คมท่ใี ชส้ ารสนเทศในการตัดสนิ ใจและการกระจายข้อมูลข่าวสารไปได้ท่วั
ทุกหนแหง่ แม้แต่ถิ่นทุรกันดาร ซึ่งจะก่อใหเ้ กิดความเสมอภาคเทา่ เทียมกันในสงั คม

- เทคโนโลยีสารสนเทศทำใหเ้ กดิ ชมุ ชนเสมือน ซึ่งเป็นกลุ่มคนที่มคี วามสนใจเร่ืองเดียวกนั
สามารถแลกเปลย่ี นความคดิ เห็น ความรซู้ ่งึ กันและกันได้ และความรู้เหล่านีจ้ ะถูกบนั ทึกไว้ในระบบ
คอมพวิ เตอร์และสามารถเรียกใช้ได้ตามต้องการ
3) ด้านการเรียนการสอน เทคโนโลยสี ารสนเทศทำใหเ้ กิดประสทิ ธภิ าพการเรยี นรู้

- การสร้างโปรแกรมจำลองสถานการณ์ต่าง ๆ ทำใหน้ กั เรยี นเขา้ ใจเนื้อหาของบทเรียนได้อยา่ ง
ชดั เจน เชน่ การจำลองสภาวะสง่ิ แวดล้อม การจำลองระบบมลภาวะ การจำลองการไหลของของเหลว
หรือแม้แต่การนำเอาคอมพิวเตอร์มาจำลองให้ผู้เรยี นไดอ้ ยู่ในสภาพทเี่ สมือนจรงิ เชน่ จำลองการเดินเรือ
จำลองการขับเครื่องบิน จำลองการขบั รถยนต์ เป็นตน้ ซึ่งลดความผดิ พลาดจากความเสียหายและความ
เส่ียงจากการไดร้ ับอันตรายของผูเ้ รียนลงได้

- เทคโนโลยสี ารสนเทศทำให้เกิดการเรยี นร้ตู ลอดชวี ติ (Lifelong learning) ไดอ้ ยา่ งมี
ประสิทธิภาพ กล่าวคือ การเปล่ยี นแปลงของสังคม การเมือง เศรษฐกจิ โลก รวมทั้งเทคโนโลยีท่ีรวดเร็ว ทำ
ให้มนุษยต์ ้องขวนขวายพฒั นาตนเอง และปรบั ตนเองใหก้ า้ วทันความเปล่ียนแปลงต่าง ๆ โดยการเรียนรู้
ด้วยตนเองจากแหล่งความรู้ต่าง ๆ ทั่วโลก
ทีม่ า : https://sites.google.com/site/kroonom/phlk-ra-thb-khxng-thekhnoloyi-sarsnthes

ผลของเทคโนโลยีสารสนเทศด้านลบและดา้ นบวก
การพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศจนสามารถนำมาใชป้ ระโยชนไ์ ด้อย่างมากมาย นบั ได้ว่าเปน็ ยคุ

ของเทคโนโลยีสารสนเทศ หรือยคุ ข้อมูลข่าวสาร ซงึ่ ก่อใหเ้ กิดประโยชน์ต่อมวลมนุษย์อยา่ งมหาศาล ยังผล
ทำให้เกดิ การเปล่ียนแปลง การเปล่ียนแปลงอะไรก็ตาม ยอ่ มมผี ลกระทบตอ่ บุคคล องค์กร หรอื สังคม เรา
สามารถจำแนกผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศออกเป็นสองด้าน คือ ผลกระทบดา้ นบวก และ
ผลกระทบดา้ นลบ

การกำเนดิ ของคอมพวิ เตอร์เมื่อประมาณหา้ สิบกว่าปที ่ีแลว้ เป็นก้าวสำคัญทีน่ ำไปสูย่ คุ
สารสนเทศ ในชว่ งแรกมีการนำเอาคอมพิวเตอร์มาใชเ้ ปน็ เครอ่ื งคำนวณ แต่ตอ่ มาได้มีความพยายามพัฒนา
ใหค้ อมพวิ เตอร์เป็นอุปกรณส์ ำคัญสำหรับการจดั การข้อมูล เมื่อเทคโนโลยอี เิ ลก็ ทรอนิกส์ได้ก้าวหนา้ มากขนึ้
ทำใหส้ ามารถสร้างคอมพวิ เตอรท์ มี่ ีขนาดเลก็ ลง แต่ประสทิ ธิภาพสงู ขึ้น สภาพการใช้งานจึงใชง้ านกันอย่าง
แพรห่ ลาย ผลของเทคโนโลยีสารสนเทศทมี่ ีต่อชีวิตความเป็นอยู่และสงั คมจงึ มีมาก มกี ารเรยี นรแู้ ละใช้
สารสนเทศกันอย่างกว้างขวาง
ผลกระทบด้านบวก

1. การสร้างเสรมิ คุณภาพชวี ติ ทดี่ ขี ึ้น สภาพความเปน็ อยขู่ องสังคมเมือง มีการพฒั นาใช้
ระบบสอื่ สารโทรคมนาคม เพื่อติดต่อสื่อสารใหส้ ะดวกขน้ึ มีการประยุกตม์ าใช้กบั เครื่องอำนวยความ
สะดวกภายในบ้าน เช่น ใชค้ วบคมุ เครื่องปรบั อากาศ ใช้ควบคมุ ระบบไฟฟ้าภายในบา้ น เปน็ ต้น

2. เสริมสรา้ งความเท่าเทยี มในสงั คมและการกระจายโอกาส เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เกิด
การกระจายไปท่ัวทุกหนแหง่ แม้แตถ่ นิ่ ทุรกันดาร ทำใหม้ ีการกระจายโอกาสการเรยี นรู้ มีการใชร้ ะบบการ
เรยี นการสอนทางไกล การกระจายการเรียนรู้ไปยงั ถน่ิ หา่ งไกล นอกจากนีใ้ นปจั จบุ นั มีความพยายามทจี่ ะใช้
ระบบการรักษาพยาบาลผ่านเครอื ขา่ ยสื่อสาร

3. สารสนเทศกบั การเรียนการสอนในโรงเรยี น การเรยี นการสอนในโรงเรียนมีการนำ
คอมพิวเตอร์และเครอ่ื งมอื ประกอบชว่ ยในการเรยี นรู้ เช่น วิดที ัศน์ เครื่องฉายภาพ คอมพิวเตอร์ชว่ ยสอน

คอมพิวเตอรช์ ว่ ยจัดการศึกษา จัดตารางสอน คำนวณระดับคะแนน จดั ช้ันเรียน ทำรายงานเพื่อให้ผู้บรหิ าร
ไดท้ ราบถึงปัญหาและการแก้ปัญหาในโรงเรยี น ปัจจุบนั มีการเรยี นการสอนทางด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ
ใน โรงเรยี นมากข้ึน

4. เทคโนโลยสี ารสนเทศกับส่งิ แวดล้อม การจัดการทรพั ยากรธรรมชาติหลายอย่างจำเป็นตอ้ ง
ใชส้ ารสนเทศ เช่น การดูแลรกั ษาปา่ จำเปน็ ต้องใช้ข้อมูล มกี ารใชภ้ าพถา่ ยดาวเทียม การติดตามข้อมูล
สภาพอากาศ การพยากรณอ์ ากาศ การจำลองรูปแบบสภาวะสิ่งแวดล้อม เพอื่ ปรับปรงุ แกไ้ ข การเก็บรวม
รวมข้อมูลคุณภาพนำ้ ในแมน่ ้ำต่าง ๆ การตรวจวัดมลภาวะ ตลอดจนการใช้ระบบการตรวจวดั ระยะไกลมา
ช่วย ที่เรยี กว่า โทรมาตร เปน็ ต้น

5. เทคโนโลยีสารสนเทศกบั การปอ้ งกนั ประเทศ กจิ การทางดา้ นการทหารมกี ารใช้เทคโนโลยี
อาวธุ ยุทโธปกรณส์ มัยใหมล่ ว้ นแต่เก่ยี วข้องกับคอมพิวเตอร์และระบบควบคุม มีการใช้ระบบปอ้ งกันภัย
ระบบเฝ้าระวังท่ีมคี อมพวิ เตอร์ ควบคมุ การทำงาน

6.การผลิตในอุตสาหกรรม และการพาณชิ ยกรรม การแข่งขันทางดา้ นการผลติ สินคา้
อตุ สาหกรรมจำเป็น ตอ้ งหาวิธกี าร ในการผลติ ให้ได้มาก ราคาถูกลง เทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์เขา้ มามี
บทบาทมาก มกี ารใชข้ ้อมลู ขา่ วสารเพือ่ การบริหารและการจดั การ การดำเนนิ การและยงั รวมไปถงึ การ
ให้บรกิ ารกับลูกคา้ เพือ่ ให้ซ้ือสนิ ค้าไดส้ ะดวกข้นึ

7. เทคโนโลยสี ารสนเทศมผี ลเกี่ยวข้องกับทุกเรื่องในชวี ติ ประจำวัน บทบาทเหล่านมี้ ีแนวโน้มท่ี
สำคญั มากย่ิงขึ้น ด้วยเหตนุ เี้ ยาวชนคนรุ่นใหม่จึงควรเรียนรู้ และเข้าใจเก่ียวกับเทคโนโลยสี ารสนเทศ เพ่ือ
จะได้เปน็ กำลงั สำคัญในการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศให้ก้าวหนา้ และเกิดประโยชนต์ อ่ ประเทศต่อไป
ท่ีมา : http://neung.kaengkhoi.ac.th/information1/techno_3_2.html

ผลกระทบของเทคโนโลยสี ารสนเทศตอ่ คณุ ภาพชวี ติ
ผลกระทบในทางบวก

หากย้อนยุคไปในอดีตต้ังแต่คร้ังการประดิษฐค์ อมพวิ เตอร์ข้ึนเมอื่ ปลายสงครามโลกครงั้ ท่ีสอง
คอมพวิ เตอร์ในยคุ แรกเนน้ การออกแบบเพือ่ เป็นเครอ่ื งจกั รชว่ ยคำนวณ เพอ่ื ให้การคำนวณทางคณติ ศาสตร์
ท่ีมคี วามยุง่ ยากซบั ซ้อนทำได้ง่ายและรวดเรว็ ข้นึ คอมพิวเตอรเ์ ครื่องแรก ๆ ของโลกสว่ นใหญส่ รา้ งใน
มหาวิทยาลัย มีจดุ มงุ่ หมายเพ่ือเป็นเครื่องคำนวณอิเล็กทรอนกิ ส์ การนำคอมพวิ เตอรม์ าใช้เป็นเคร่อื ง
คำนวณทำให้เกิดการคน้ ควา้ วิชาการ เชน่ การวิเคราะห์เชงิ ตัวเลข การแก้สมการหลายช้ันทมี่ ตี วั แปร
จำนวนมาก การนำคอมพิวเตอร์ไปใชใ้ นการคำนวณทางสถิติ ช่วยทำให้การสำรวจสำมะโนประชากรทำได้
เร็วขนึ้ การใชค้ อมพิวเตอรเ์ พื่อการคำนวณทำให้เกดิ การพัฒนาซอฟต์แวรต์ วั แปลภาษาที่เน้นการคำนวณ
เปน็ หลัก เช่น ภาษาฟอรแ์ ทน ภาษาเบสกิ การใช้คอมพวิ เตอร์เพ่ือการคำนวณยังคงดำเนินต่อมาจนถงึ
ปัจจบุ ัน โดยเฉพาะงานคำนวณในปัจจบุ ันมคี วามสลับซับซ้อนยิ่งขน้ึ เชน่ การคำนวณมวลของอากาศท่ี
เคล่อื นไหวบนผิวโลกทำใหเ้ กิดการพยากรณ์อากาศล่วงหน้าได้

ในชว่ งหลงั จากปี พ.ศ. 2500 การดำเนนิ งานในวงการธุรกจิ ตอ้ งการใช้เคร่ืองจักรชว่ ยมากขน้ึ
บริษัทไอบเี อม็ เปน็ บริษทั หนงึ่ ทส่ี ร้างคอมพิวเตอรเ์ พ่ือนำออกมาจำหน่ายให้กับหนว่ ยงานทางธุรกิจ
คอมพวิ เตอร์ในยคุ นี้จงึ เปลีย่ นมาเนน้ ในเรือ่ งการประมวลผลขอ้ มูล(data processing) การประมวลผล
ข้อมูลหมายถงึ การนำข้อมลู มาทำให้เป็นสารสนเทศ มีการพฒั นาตัวแปลภาษาท่เี หมาะสมกบั งาน
ประมวลผลขอ้ มลู ไดแ้ ก่ภาษาโคบอล ซง่ึ จดั เปน็ ภาษาทเ่ี หมาะกับการประยุกตใ์ ช้งานการประมวลผลขอ้ มูล
ทางธุรกจิ และยังคงนิยมตอ่ มายุคของการประมวลผลขอ้ มลู น้ีทำใหธ้ รุ กิจใช้คอมพิวเตอร์มากข้ึน งาน
ทางดา้ นธรุ กจิ ส่วนใหญ่มุ่งท่จี ะให้คอมพวิ เตอรช์ ว่ ยประมวลผลข้อมูลท่มี จี ำนวนมาก เชน่ ช่วยคำนวณสถิติ
ขอ้ มลู ของบริษทั ข้อมลู บัญชี ข้อมลู สินค้าคงคลัง และวตั ถดุ ิบ การตดิ ตามและการเรยี กเก็บหน้ีสนิ ต่างๆ
คอมพิวเตอร์ยังมีประโยชน์อย่างใหญห่ ลวงในวงการธุรกจิ

หลังจากทบี่ ริษัทอนิ เทลได้สร้างไมโครโพรเซสเซอรส์ ำเร็จในปี พ.ศ. 2518 การใชง้ าน
คอมพิวเตอร์ก็เข้ามามบี ทบาทในธุรกิจขนาดเล็ก และในที่สดุ กม็ คี อมพิวเตอร์สว่ นบคุ คล ยุคของการ
ประมวลผลกก็ ้าวมาส่ยู ุคงานสารสนเทศ มีการพิจารณาระบบข้อมลู ในรปู แบบการใชง้ านที่กวา้ งกว่าเดิม มี
ระบบการประมวลผลแบบเชื่อมตรงเรยี กค้นข้อมลู แบบปฏิสมั พนั ธ์ ผู้ใชค้ อมพวิ เตอร์พบว่าสารสนเทศทไ่ี ด้
จากการใช้คอมพิวเตอร์เพ่ือคำนวณ แยกแยะ จดั การกบั ข้อมูลมปี ระโยชน์อย่างย่ิงในเรอ่ื งการวางแผน การ
จัดการ การควบคุมงานในหน่วยงานของตน ทำให้ผูบ้ รหิ ารไดป้ ระโยชน์จากการใชข้ ้อมูลในการวางแผน
แข่งขนั กบั หนว่ ยงานอน่ื ได้ การพัฒนาระบบสารสนเทศจึงแพรก่ ระจายไปในองคก์ ารเพื่อใหอ้ งค์การมรี ะบบ
การจดั การที่ใช้ข้อมลู อย่างเต็มที่

พ.ศ. 2530 พบว่าระบบสารสนเทศมปี ระโยชน์มาก แต่มจี ุดออ่ นบางประการ เช่น สารสนเทศ
ทั้งหลายที่ได้มาจากข้อมลู น้ัน ยงั ไม่อาจช่วยผบู้ รหิ ารตัดสนิ ใจได้โดยตรง จงึ เกดิ ความต้องการใหไ้ ด้ระบบท่ี
ช่วยเสรมิ การทำงานของผบู้ ริหาร ช่วยสนบั สนนุ การตดั สินใจของผู้บริหาร โดยมลี กั ษณะการรวบรวม การ
วิเคราะห์ การประมวลผล และนำไปใช้ ซึง่ เรยี กวา่ การประมวลผลความรอบรู้ ( knowledge processing
)
อย่างไรก็ดี แมจ้ ะมีการพัฒนาใหค้ อมพิวเตอร์ชว่ ยงานตา่ งๆ ได้มากแลว้ ก็ตาม แตก่ ย็ ังต้องพัฒนาให้ใช้งาน
ได้ดียงิ่ ข้นึ อีก พฒั นาการของคอมพวิ เตอรช์ ่วยใหก้ ารทำงานของมนษุ ย์ดีข้นึ ทำให้มนุษยส์ ามารถนำความรู้
และประสบการณ์ต่างๆ มารวมไวเ้ ป็นหมวดหมู่ พฒั นาการเหล่านีย้ อ่ มทำใหเ้ กิดผลกระทบต่อสังคมอยา่ ง
มากมาย ทำให้เกิดการเปล่ยี นแปลงในสังคม ผลกระทบของเทคโนโลยสี ารสนเทศต่อสังคมในทางบวกหรือ
ทางท่ดี นี ้ันมีดงั น้ี

1) ชว่ ยสง่ เสริมความสะดวกสบายของมนุษย์ เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยทำให้มนุษย์มีชวี ติ ความ
เปน็ อยดู่ ขี ้นึ ช่วยส่งเสรมิ ให้มีประสทิ ธภิ าพในการทำงาน ทำให้มนุษย์รับรขู้ ้อมลู ขา่ วสารไดม้ ากข้ึน ไม่ต้อง
เสย่ี งภยั กับงานท่ีมีอันตราย มีเครื่องมอื สื่อสารโทรคมนาคมสมยั ใหม่ทำใหต้ ิดตอ่ ถงึ กนั ได้สะดวก มรี ะบบ
คมนาคมขนสง่ ทร่ี วดเร็ว สามารถตดิ ตอ่ สื่อสารได้ในขณะเดินทางไปยังทีต่ ่างๆ โดยใชโ้ ทรศัพทเ์ คล่อื นที่ มี
อุปกรณ์อำนวยความสะดวกที่ควบคมุ ดว้ ยคอมพิวเตอร์

2) ช่วยทำให้การผลติ ในอุตสาหกรรมดีข้ึน ระบบการผลิตสินค้าในปจั จบุ นั เป็นระบบท่ตี ้องการ
ผลิตสินคา้ จำนวนมาก มคี ุณภาพมาตรฐาน การผลติ ในสมยั ปัจจุบนั ใช้เครอื่ งจักรทำงานอย่างอัตโนมตั ิ
สามารถทำงานได้ตลอดยีส่ บิ สี่ชั่วโมง สินค้าท่ไี ด้มีคุณภาพดีและปริมาณพอเพียงกับความตอ้ งการของ
ผ้บู ริโภค ปัจจบุ ันมคี วามพยายามท่ีจะสร้างหุ่นยนตเ์ ขา้ มาช่วยในอตุ สาหกรรมการผลติ เทคโนโลยี
สารสนเทศจึงมีผลต่อการผลิตมาก

3) ช่วยสง่ เสริมการค้นคว้าวจิ ัยให้มคี วามสะดวกและมปี ระสิทธภิ าพมากขึ้น เทคโนโลยี
คอมพวิ เตอร์และระบบสอ่ื สาร เช่น เครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ช่วยให้งานค้นควา้ วิจัยมคี วามก้าวหน้าย่งิ ขน้ึ
คอมพวิ เตอรช์ ่วยงานคำนวณทซ่ี ับซ้อน ซ่ึงแตก่ ่อนยากทีจ่ ะทำได้ เชน่ งานสำรวจทางดา้ นอวกาศ งานพฒั นา
คดิ ค้นผลติ ภัณฑ์และสารเคมีตา่ งๆ ทำให้ได้สตู รยารักษาโรคใหมๆ่ เกิดข้ึนมากมาย ปัจจุบันงานค้นควา้ วจิ ยั
ทกุ แขนงจำเปน็ ต้องใช้คอมพวิ เตอร์ชว่ ยในการคำนวณตา่ งๆ นักวิจยั นกั วิทยาศาสตร์ ใชป้ ระโยชน์จาก
คอมพวิ เตอร์ในการจำลองรปู แบบของสงิ่ ทีม่ องไม่เหน็ ตัว ใช้ในการค้นหาข้อมูลที่มจี ำนวนมากและ
แพร่กระจายอยู่ทวั่ โลก สามารถคน้ หารายงานวิจยั ท่ีมีผ้เู คยทำไว้แลว้ และท่ีเกบ็ ไว้ในหอ้ งสมุดตา่ ง ๆ ได้
อยา่ งรวดเร็ว งานวจิ ัยดา้ นต่างๆ มคี วามก้าวหน้ามากย่ิงข้ึน เพราะเทคโนโลยีเขา้ ไปมสี ว่ นเกีย่ วข้องอยู่อย่าง
มาก

4) ชว่ ยส่งเสรมิ สขุ ภาพและความเป็นอยใู่ ห้ดขี นึ้ คอมพวิ เตอรแ์ ละอุปกรณท์ เี่ กีย่ วกับเทคโนโลยี
สารสนเทศทำให้กจิ การทางด้านการแพทย์เจรญิ ก้าวหนา้ ข้ึนอีกมาก ปจั จุบันเคร่ืองมือเครอื่ งใชท้ าง
การแพทย์ลว้ นแลว้ แต่ใช้คอมพวิ เตอรช์ ่วยในการดำเนนิ การ ช่วยในการแปลผล เรามีเครื่องมือตรวจหัวใจที่
ทันสมัย มีเคร่ืองเอกซเรย์ภาคตัดขวางทสี่ ามารถตรวจดอู วัยวะต่างๆ ของรา่ งกายไดอ้ ย่างละเอยี ด มี
เครอ่ื งมอื ที่ใช้ในการตรวจค้นหาโรคภยั ไข้เจบ็ ตา่ งๆ ทที่ นั สมัย หรอื แมแ้ ต่การผ่าตัดก็มเี คร่อื งมือช่วยในการ
ผา่ ตดั ท่ที ำให้คนไข้ปลอดภยั มากยิ่งขึ้น มีเครือ่ งมือทว่ี ดั และตรวจสอบสภาพการเปล่ียนแปลงของร่างกาย
อยา่ งละเอียด ระบบการรักษาพยาบาลจากท่หี ่างไกล เช่น คนไข้อยทู่ ่ีจงั หวัดชายแดนและขาดแคลนแพทย์
เฉพาะทาง แพทย์ผู้ทำการรักษาสามารถสง่ คำถามมาปรึกษาหารือกบั แพทยผ์ ้ชู ำนาญการเฉพาะได้ มีการ
รวบรวมความรขู้ องแพทยผ์ ชู้ ำนาญการจัดสร้างเปน็ ฐานความรอบรู้ เพื่อให้ใชป้ ระโยชน์ได้กวา้ งขวางยิง่ ขน้ึ
นอกจากนย้ี งั มีการพฒั นาเคร่ืองมือชว่ ยคนพิการตา่ งๆ เชน่ การสรา้ งแขนเทียม ขาเทียม การสร้าง
เคร่ืองกระตนุ้ หัวใจ สร้างเคร่อื งช่วยฟังเสียง หรือมกี ารพฒั นาเทคโนโลยีการปลกู ถ่ายอวัยวะสำคญั ต่าง ๆ
รวมท้งั การผลิตยา และวคั ซนี สมยั ใหม่ทีใ่ ชเ้ ทคโนโลยขี ัน้ สูงเขา้ ช่วยดว้ ย

5) ช่วยสง่ เสรมิ สติปญั ญาของมนุษย์ คอมพวิ เตอรม์ จี ดุ เด่นที่ทำใหก้ ารทำงานตา่ ง ๆ รวดเรว็ มี
ความแม่นยำ และสามารถเก็บข้อมูลตา่ ง ๆ ไว้ได้มาก การแกป้ ญั หาท่ีซับซ้อนบางอย่างกระทำได้ดี และ
รวดเรว็ งานบางอย่างถา้ ใหม้ นษุ ยท์ ำอาจต้องเสยี เวลาในการคดิ คำนวณตลอดชวี ติ แตค่ อมพิวเตอรส์ ามารถ
ทำงานเสร็จในเวลาไม่กีว่ ินาที ดังนั้นจงึ มกี ารนำคอมพวิ เตอรม์ าจำลองเหตุการณต์ า่ งๆ เพื่อใหม้ นุษย์หาทาง
ศึกษาหรือแก้ไขปัญหา เช่นการจำลองสภาวะของสิ่งแวดลอ้ ม การจำลองระบบมลภาวะ การจำลองการ
ไหลของของเหลว การควบคุมระบบจราจร หรอื แมแ้ ต่การนำเอาคอมพิวเตอร์มาจำลองในสภาพท่เี หมอื น
จริง เช่น จำลองการเดินเรอื จำลองการขบั เคร่ืองบิน การขับรถยนต์ ส่งิ ตา่ งๆ เหล่านีท้ ำให้เหมือนจริงได้

หากมกี ารผิดพลาดก็ไม่ทำใหเ้ กิดอันตราย คอมพวิ เตอร์จงึ เปน็ เครื่องมือที่ชว่ ยในการเรยี นรู้ของมนุษยไ์ ดด้ ี
ปจั จุบันมีการนำบทเรียนมาไว้ในคอมพวิ เตอร์ และใหเ้ รียนรู้ผา่ นคอมพิวเตอร์ทเ่ี รียกวา่ คอมพวิ เตอร์ช่วย
สอน ( Computer Assisted Instruction : CAI) คอมพิวเตอร์ยังเปน็ เคร่ืองมือท่ีให้นกั เรียน นสิ ติ
นกั ศกึ ษาสมัยใหม่ เช่อื มโยงติดตอ่ กันทางอินเทอรเ์ น็ต สามารถเรียกคน้ ขอ้ มูลขา่ วสารผา่ นทางเครือข่าย
สามารถเรยี นรูก้ ารใชค้ อมพิวเตอร์หรือเรยี นจากท่หี า่ งไกลได้ คอมพวิ เตอร์จึงมบี ทบาทท่ีทำใหม้ นุษย์ไดร้ ับ
ข่าวสารมากขน้ึ กวา่ เดมิ และเป็นหนทางทีท่ ำให้เกิดสตปิ ัญญาอยา่ งแทจ้ ริง

6) เทคโนโลยสี ารสนเทศช่วยใหเ้ ศรษฐกิจเจริญร่งุ เรือง การใช้เทคโนโลยเี ป็นเร่ืองทจี่ ำเปน็ ตอ่
อุตสาหกรรม กิจการค้าขาย ธุรกิจตา่ งๆ กิจการทางด้านธนาคาร ช่วยส่งเสรมิ งานทางดา้ นเศรษฐกจิ ทำให้
กระแสเงินหมนุ เวียนได้อย่างกวา้ งขวาง ผูผ้ ลิตในสายอุตสาหกรรมจะผลิตสินค้าได้มาก ลดตน้ ทุน ธุรกจิ
อาศยั การแลกเปลยี่ นข้อมลู ทางอิเล็กทรอนิกสร์ ะหว่างกนั เกิดระบบการแลกเปล่ยี นขอ้ มูลทาง
อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ท่ีเรยี กวา่ อดี ีไอ (Electronic Data Interchang : EDI)

7) ชว่ ยใหเ้ กดิ ความเข้าใจอนั ดีระหวา่ งกนั การสื่อสารโทรคมนาคมสมยั ใหม่ชว่ ยยอ่ โลกให้เล็กลง
สังคมโลกมีสภาพไรพ้ รมแดน มกี ารเรยี นรวู้ ัฒนธรรมซ่งึ กันและกนั มากข้นึ เกิดความเขา้ ใจซึ่งกันและกันได้ดี
ทำให้ลดปัญหาในเร่ืองความขัดแยง้

8) ช่วยสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตย ในการเลือกตง้ั สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรทุกคร้งั มีการใชเ้ ทคโนโลยี
สารสนเทศเพื่อกระจายข่าวสาร เพ่อื ใหป้ ระชาชนไดเ้ ห็นความสำคัญของระบบประชาธปิ ไตย แม้แต่การ
เลอื กตง้ั ก็มีการใชค้ อมพิวเตอร์รวมผลคะแนน ใช้สื่อโทรทัศน์ วทิ ยุแจ้งผลการนับคะแนนทที่ ำใหท้ ราบผลได้
อย่างรวดเรว็
ทมี่ า : https://krutu2507.wordpress.com

ผลกระทบของเทคโนโลยี
เทคโนโลยีมีผลกระทบต่อชีวติ ประจำวนั ของเราอยา่ งไร

ในปัจจุบันนีเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศเข้ามามบี ทบาทต่อการดำเนนิ ชวี ติ ประจำวันของมนุษยใ์ นทุกๆ
ด้านจนแทบจะเป็นส่วนหน่งึ ของชวี ติ ของมนุษย์ไปเลยก็วา่ ได้ และทุกทุกวนั เทคโนโลยีกไ็ ด้ถกู พฒั นาให้
เจริญกา้ วหน้ายิ่งย่ิงขึน้ ไปอย่างไมห่ ยดุ ยั้ง เทคโนโลยีเอือ้ อำนวยความสะดวกใหแ้ กม่ นุษย์ในหลายๆด้าน ไม่
ว่าจะเป็นดา้ นการสื่อสาร การคมนาคม ทำใหม้ นุษยส์ ามารถติดตอ่ ถงึ กนั ข้ามทวปี ได้โดยใช้เวลาไมถ่ ึงนาที
นอกจากน้ยี งั มีดา้ นการศึกษา ดา้ นการแพทย์ ฯลฯ แตใ่ นขณะเดยี วกันเทคโนโลยีกอ็ าจก่อใหเ้ กิดโทษมหันต์
ไดถ้ ้ามนษุ ยน์ ำมันไปใช้ในทางทผ่ี ดิ เชน่ การโจรกรรมข้อมูล ลักลอบเปล่ียนแปลงแก้ไขข้อมลู ของธนาคาร
หรอื โรงพยาบาล การสร้างขีปนาวธุ และระเบิดนิวเคลียร์ต่างๆ สิง่ เหล่านี้ลว้ นกอ่ ใหเ้ กิดโทษอยา่ งร้ายแรง
ทำให้เกดิ การสูญเสียชวี ิตและทรัพยส์ นิ เปน็ จำนวนมากอนั เป็นปญั หาทีเ่ คยประสบมาแล้ว ดงั น้ันจะเห็นว่า
เทคโนโลยสี ารสนเทศน้ันเปน็ สิ่งทีย่ ัง คงเกีย่ วขอ้ งสัมพันธ์กับ การดำรงชีวิตของมนุษยต์ ราบใดท่ี เรายังคง
ตอ้ งพึ่งเทคโนโลยอี ยู่ แตผ่ ลกระทบต่อมนษุ ย์ที่จะเกิดแกม่ นุษยน์ ้นั จะรา้ ย ดี มาก น้อยเพียงใดก็ข้นึ อยู่กับ

มนุษย์ซงึ่ เป็นผู้ประดษิ ฐ์ คดิ ทำ และนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใชน้ ัน่ เอง ผลกระทบของเทคโนโลยีมที ้งั
ดา้ นดีและด้านเสีย หรือทางบวกและทางลบ
ผลกระทบดา้ นบวกของเทคโนโลยมี ีอะไรบ้าง
ผลกระทบดา้ นบวก
ด้านคุณภาพชีวิต

มนษุ ยใ์ ช้เทคโนโลยคี อมพิวเตอรแ์ ละโปรแกรมออฟฟิศช่วยให้เกิดความรวดเรว็ และเพ่ิม
ประสทิ ธิภาพในการทำงาน

มนุษยใ์ ช้ระบบโทรคมนาคมในการส่ือสารที่รวดเร็ว เชน่ การใชโ้ ทรศพั ท์เคล่อื นท่ีตดิ ต่อสื่อสาร
ในขณะเดินทางไปยังทีต่ า่ ง ๆ

มนษุ ยน์ ำเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยกุ ต์ใชใ้ นด้านการแพทย์ให้มีความเจรญิ กา้ วหนา้ ขน้ึ
มาก
ด้านสังคม

สงั คมใช้สารสนเทศในการตดั สินใจและการกระจายขอ้ มูลข่าวสารไปได้ทัว่ ทุกหนแหง่ แมแ้ ต่ถ่ิน
ทุรกันดาร

เทคโนโลยสี ารสนเทศทำให้เกิดชุมชมเสมอื น ซ่งึ เปน็ กล่มุ คนท่ีมีความสนใจเร่ืองเดย่ี วกัน สามารถ
แลกเปล่ยี นความคิดเห็น ความรซู้ ่ึงกันและกันได้
ดา้ นการเรยี นการสอน

การสร้างโปรแกรมจำลองสถานการณ์ตา่ ง ๆ ทำให้นักเรียนเข้าใจเน้อื หาของบทเรยี นได้อย่าง
ชดั เจน

เทคโนโลยีสารสนเทศทำใหเ้ กิดการเรยี นร้ตู ลอดชวี ิต (Lifelong Learning)
ทมี่ า : https://warriorclumsy.wordpress.com

บทบาทความสำคญั และผลกระทบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยสี ารสนเทศ

ความกา้ วหนา้ ทางดา้ นวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทำใหม้ ีการพฒั นาคดิ คน้ สงิ่ อำนวยความ
สะดวกสบายต่อการดำชวี ิตเป็นอันมาก เทคโนโลยีได้เข้ามาเสรมิ ปัจจยั พื้นฐานการดำรงชวี ิตไดเ้ ป็นอยา่ งดี
เทคโนโลยที ำให้การสรา้ งท่ีพักอาศัยมีคุณภาพมาตรฐาน สามารถผลิตสนิ คา้ และให้บริการต่าง ๆ เพื่อ
ตอบสนองความต้องการของมนุษย์มากขึ้น เทคโนโลยที ำใหร้ ะบบการผลติ สามารถผลติ สนิ คา้ ได้เป็นจำนวน
มากมรี าคาถูกลง สนิ ค้าได้คุณภาพ เทคโนโลยที ำให้มีการติดต่อสอ่ื สารกนั ได้สะดวกการเดนิ ทางเชื่อมโยงถึง
กนั ทำให้ประชากรในโลกตดิ ต่อรับฟงั ขา่ วสารกนั ไดต้ ลอดเวลา พัฒนาการของเทคโนโลยที ำให้ชีวติ ความ
เปน็ อยู่เปลี่ยนไปมาก ลองยอ้ นไปในอดีตโลกมกี ำเนินมาประมาณ 4600 ลา้ นปี เชื่อกันว่าพัฒนาการตาม
ธรรมชาตทิ ำใหเ้ กดิ ส่ิงมชี วี ติ ถอื กำเนินบนโลกประมาณ 500 ล้านปที แ่ี ล้ว ยุคไดโนเสาร์มีอายุอยใู่ นชว่ ง 200
ล้านปี ส่งิ มีชวี ิตทีเ่ ป็นเผา่ พนั ธุม์ นุษย์ค่อย ๆ พฒั นามา คาดคะเนวา่ เมื่อห้าแสนปีที่แล้วมนษุ ย์สามารถสง่

สญั ญาณท่าทางส่ือสารระหวา่ งกนั และพฒั นามาเปน็ ภาษา มนษุ ยส์ ามารถสรา้ งตวั หนงั สอื และจารึกไวต้ าม
ผนกึ ถำ้ เมื่อประมาณ 5000 ปีทแ่ี ล้ว กลา่ วได้ว่ามนุษย์ต้องใช้เวลานานพอสมควรในการพฒั นาตัวหนังสือท่ี
ใชแ้ ทนภาษาพูด และจากหลักฐานทางประวัตศิ าสตรพ์ บวา่ มนษุ ย์สามารถจัดพิมพห์ นังสือได้เมอ่ื ประมาณ
5000 ปที ่ีแล้ว กล่าวไดว้ ่าฐานทางประวัติศาสตร์พบว่า มนุษย์สามารถจัดพิมพ์หนงั สอื ได้เมือ่ ประมาณ 500
ถึง 800 ปีที่แลว้ เทคโนโลยีเร่มิ เขา้ มาช่วยในการพิมพ์ ทำใหก้ ารส่อื สารด้วยข้อความและภาษาเพิม่ ขึน้ มาก
เทคโนโลยพี ัฒนามาจนถึงการส่ือสารกัน โดยส่งข้อความเป็นเสียงทางสายโทรศัพท์ได้ประมาณร้อยกวา่ ปีที่
แล้ว และเมือ่ ประมาณห้าสิบปที ่ีแลว้ กม็ ีการส่งภาพโทรทศั น์และคอมพิวเตอร์ทำให้มีการใชส้ ารสนเทศใน
รปู แบบข่าวสารมากขนึ้ ในปัจจบุ นั มสี ถานที่วทิ ยุ โทรทัศน์ หนงั สอื พิมพ์ และสอ่ื ตา่ ง ๆ ท่ีใช้ในการกระจา่ ย
ข่าวสาร มกี ารแพรภ่ าพทางโทรทัศน์ผา่ นดาวเทยี มเพ่ือรายงานเหตุการณ์สด เห็นได้ชดั ว่าเทคโนโลยไี ดเ้ ข้า
มามบี ทบาทอย่างมากบทบาทของการพฒั นาเทคโนโลยรี วดเร็วข้ึนเมื่อมีการพฒั นาอปุ กรณ์ทางดา้ น
คอมพิวเตอร์และสว่ นประกอบ จะเห็นไดว้ า่ ในชว่ งสีห่ า้ ปีท่ีผา่ นมาจะมีผลติ ภณั ฑใ์ หม่ ซ่ึงมคี อมพวิ เตอรเ์ ขา้
ไปเก่ียวข้องใหเ้ ห็นอยู่ตลอดเวลา

ในอดีตยุคที่มนุษยย์ ังเร่ร่อน มีอาชพี เกษตรกรรม ล่าสัตว์ ตอ่ มามีการรวมตวั กนั สร้างเมือง และ
สังคมเมืองทำให้เกดิ อตุ สาหกรรมการผลิตการผลติ ทำให้เกิดการปฏวิ ตั ทิ างอุตสาหกรรมทเี่ นน้ การผลิต
จำนวนมาก สงั คมจึงเป็นสังคมเมืองทมี่ ีอตุ สาหกรรมเข้ามาเกยี่ วข้อง แตห่ ลงั จากปี พ.ศ. 2530 เป็นตน้ มา
ระบบสือ่ สารโทรคมนาคมและคอมพิวเตอร์ก้าวหน้ามาก ทำใหเ้ กดิ การเปลีย่ นแปลงเขา้ สู่ยคุ
สังคมสารสนเทศ ชวี ติ ความเปน็ อยูเ่ กี่ยวข้องกบั ข้อมลู ข่าวสารจำนวนมาก การส่ือสารโทรคมนาคมกระจาย
ท่ัวถึง ทำใหข้ ่าวสารแพร่กระจ่ายไปอย่างรวดเร็ว สงั คมในปัจจบุ ันเป็นสงั คมไร้พรมแดนเพราะเรื่องราวของ
ประเทศหนึ่งสามารถกระจายแพร่ออกไปยังประเทศตา่ ง ๆ ไดอ้ ยา่ งรวดเร็ว
นิยามเกยี่ วกับเทคโนโลยีสารสนเทศ

เทคโนโลยี (Technology) หมายถึง การประยุกต์เอาความรทู้ างดา้ นวิทยาศาสตร์มาใชใ้ หเ้ กดิ
ประโยชน์ การศึกษาพัฒนาองค์ความรตู้ า่ ง ๆ กเ็ พื่อให้เข้าใจธรรมชาติ กฎเกณฑ์ของส่งิ ต่าง ๆ และหาทาง
นำมาประยุกตใ์ ห้เกดิ ประโยชน์ ลองนึกดูว่าทรายทเ่ี ราเหน็ อยบู่ นพื้นดนิ ตามชายหาด ชายทะเลเปน็
สารประกอบของซลิ ิกอน ทรายเหลา่ นน้ั มรี าคาต่ำและเรามองข้ามไป ครั้งมีบางคนท่เี รยี นรู้วธิ ีการแยกสกดั
เอาสารซลิ กิ อนให้บริสุทธิ์ และเจอื สารบางอย่างให้เกดิ เปน็ สิ่งทเ่ี รยี กว่าสารกึง่ ตวั นำ นำมาผลติ เปน็
ทรานซิสเตอร์ และไอซี (Integrated Circuit : IC) ไอซี เป็นอปุ กรณ์ท่รี วมวงจรอเิ ลก็ ทรอนกิ สจ์ ำนวนมาก
ไว้ดว้ ยกนั ใชเ้ ปน็ ชพิ ซงึ่ เปน็ ส่วนสำคัญของคอมพวิ เตอร์ สารซิลิกอนดังกลา่ วเม่ือผ่านกรรมวธิ ีทางเทคโนโลยี
แล้วจะมรี าคาสูงสามารถนำมาขายได้เงนิ เปน็ จำนวนมาก ดังน้ันเทคโนโลยีจงึ เป็นหวั ใจของการสรา้ ง
มลู คา่ เพิ่มให้กับสินคา้ และผลิตภณั ฑต์ ่าง ๆ เพราะเรานำเอาวตั ถดุ บิ มาผา่ นเทคนิคการดำเนนิ การ จะได้
วัตถสุ ำเรจ็ รปู สนิ ค้าเหลา่ น้ีจะมีมูลค่าเพิ่มจากวตั ถุดบิ นน้ั มาก ประเทศใดมีเทคโนโลยมี ากมักจะเป็น
ประเทศทพี่ ัฒนาแลว้ เทคโนโลยจี งึ เปน็ หาทางทจี่ ะชว่ ยในการพัฒนาใหส้ นิ คา้ และบริการมีมูลค่าเพ่มิ ขน้ึ ทกุ
ประเทศจึงใหค้ วามสำคัญของการใชว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเข้ามาชว่ ยงานดา้ นต่าง ๆ

สารสนเทศ (Information) หมายถึง ข้อมูลท่เี ปน็ ประโยชนต์ ่อการดำเนินชวี ติ ของมนุษย์ มนุษย์
แตล่ ะคนตั้งแตเ่ กดิ มาไดเ้ รียนรูส้ ิ่งตา่ ง ๆ เป็นจำนวนมาก เรียนรสู้ ภาพสังคมความเปน็ อยู่ กฎเกณฑแ์ ละ
วชิ าการ ลองจินตนาการดวู า่ ภายในสมองของเราเก็บข้อมูลอะไรบา้ ง เราคงตอบไม่ได้ แต่สามารถเรียกเอา
ข้อมลู มาใช้ได้ ข้อมูลทเี่ ก็บไว้ในสมองเป็นสง่ิ ที่สะสมกนั มาเป็นเวลานาน ความรอบร้ขู องแต่ละคนจึงขึ้นอยู่
กบั การเรียกใชข้ ้อมลู นนั้ ดังน้ันจะเหน็ ไดช้ ัดความรู้เกิดจากข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ทุกวนั นี้มีข้อมูลรอบตวั เรา
มาก ข้อมลู เหลา่ น้ีมาจากส่อื เช่น วทิ ยุ โทรทศั น์ หนงั สือพิมพ์ เครือข่ายคอมพวิ เตอร์ หรือแมแ้ ต่การส่ือสาร
ระหว่างบุคคล จงึ มผี ู้กล่าววา่ ยคุ นี้เป็นยุคของสารสนเทศ

เทคโนโลยสี ารสนเทศ (Information Technology : IT) หมายถงึ เทคโนโลยที ีม่ ีความ
เกีย่ วขอ้ งกับการเก็บวเิ คราะห์ขอ้ มลู และประมวลผลสารสนเทศ ทำใหส้ ารสนเทศน้นั มีประโยชน์และ
สามารถใช้งานไดห้ ลากหลายมากข้ึน
เทคโนโลยสี ารสนเทศรปู แบบต่าง ๆ

1. เทคโนโลยรี ะบบสารสนเทศ เป็นระบบการจัดการด้านสารสนเทศ เชน่ การบันทกึ การแกไ้ ข
การจดั ทำรายงาน งานบัญชี งานลงทะเบยี น ซึง่ การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศระบบสารสนเทศขององค์กรจะ
ได้รบั ความสะดวกในการปฏิบัตงิ าน และอาจใช้เป็นข้อมลู ในการตัดสนิ ใจดว้ ย

2. เทคโนโลยีระบบเครอื ขา่ ย เปน็ ระบบสารสนเทศทใ่ี ช้ในปัจจุบนั มีประโยชน์ดังน้ี
2.1 สามารถตดิ ต่อถงึ กันได้ด้วยจดหมายอเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-mail)
2.2 การจัดเก็บข้อมลู ในทีเ่ ดียวกนั ผู้ท่ีอ่หู า่ งไกลก็สามารถถึงข้อมลู นั้นไปใช้ไดอ้ ย่าง

รวดเร็ว สะดวก ไม่ตอ้ งเสียงเวลาในการเดนิ ทาง
2.3 องค์กรสามารถประหยัดงบประมาณคา่ ใช้จา่ ยดา้ นอุปกรณ์ เพราะระบบเครือข่ายเป็น

ระบบทสี่ ามารถใช้อุปกรณ์รวมกันได้
2.4 สามารถทำงานร่วมกนั ได้ หรอื ทำงานไดโ้ ดยใชเ้ อกสารชดุ เดยี วกนั และประหยัด

ค่าใชจ้ า่ ย
3. เทคโนโลยีสำนกั งานอตั โนมัติ เปน็ การนำระบบเครอื ข่ายมาใช้เช่ือมโยงคอมพิวเตอร์และ

อุปกรณ์สำนักงานต่าง ๆ
3.1 พนกั งานสามารถตดิ ตอ่ สื่อสารกันไดโ้ ดยใชจ้ ดหมายอเิ ล็กทรอนิกส์ (E-mail)

3.2 การพิมพ์งานต่าง ๆ สามารถบันทึกไว้เปน็ แฟม้ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ทำให้งา่ ยต่อการปรบั ปรงุ
แก้ไข

3.3 มโี ปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ชว่ ยในการออกแบบงาน
3.4 มีระบบฝา่ ยข้อมูลเสยี ง (Voice Mail)
3.5 การประชมุ ทางไกล (Video Teleconference)

4. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ชว่ ยสอน (CAI) เปน็ ท่นี ิยมมากในสถานศึกษา และพัฒนาจัดทำ
โปรแกรมบทเรยี นสำเรจ็ รูปมาใชง้ านเอง มผี ลดตี ่อนกั เรียนที่ได้มสี ื่อการสอนและทันสมยั น่าสนใจ

การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศด้านตา่ ง ๆ
1. ด้านการติดต่อส่ือสาร สามารถรบั รขู้ า่ ยสารกันได้อยา่ งไม่มีอปุ สรรค์ ดงั คำว่า “โลกไร้

พรมแดน” โดยใชอ้ นิ เตอร์เน็ต
2. ด้านการศึกษา นกั เรียนสามารถเรยี นที่บา้ นไดโ้ ดยการเรียนการสอนทางไกลผ่านอนิ เตอร์เน็ต

สามารถค้นคว้าหาขอ้ มลู ได้ เทคโนโลยสี ารสนเทศยังมีบทบาทท่สี ่งเสริมการแลกเปล่ียนเรียนร้ทู างการ
ศึกษาเพ่ือพัฒนาประเทศ เช่น ศนู ย์เทคโนโลยอี ิเล็กทรอนิกส์ และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ หรือ เนคเทค
(NECTEC) ไดเ้ ปิดเครือขา่ ยการศึกษาต่าง ๆ โดยนำเอาเทคโนโลยสี ารสนเทศมาใช้

3. ด้านการดำเนนิ ชวี ิต มีสิง่ อำนวยความสะดวกต่าง ๆ ในบ้านที่ควบคมุ ด้วยระบบคอมพิวเตอร์
และสามารถพัฒนาในรปู แบบของหนุ่ ยนต์เพ่ือทำงานแทนมนษุ ยไ์ ด้ ในงานท่ตี ้องใชแ้ รงงานและมีความเสียง
สูง

4. ด้านการสุขภาพ ในการรกั ษาโรค มีระบบแพทยอ์ อนไลนข์ ้อมลู ท่ีเปน็ ประโยชน์ และได้
เผยแพรใ่ ห้ความร้ผู ่านทางอนิ เตอร์เนต็

5. ด้านการท่องเท่ยี วและความบันเทงิ การจองตวั๋ การตรวจสอบสถานท่ี การตรวจสอบขอ้ มูล
สถานทีท่ ่องเท่ียว ตลอดจนการซอ้ื สินค้าผา่ นระบบอนิ เตอรเ์ น็ต
ผลกระทบในทางบวก

ผลกระทบในทางบวกหากย้อนยุคไปในอดีตตั้งแตก่ ารประดิษฐ์คอมพิวเตอรข์ ึน้ เม่ือปลาย
สงครามโลกคร้ังทสี่ อง คอมพิวเตอร์ในยคุ แรกเน้น การออกแบบเพื่อเปน็ เคร่ืองจกั รช่วยคำนวณเพ่ือให้การ
คำนวณทางคณติ ศาสตรท์ ี่มี ความยงุ่ ยากซับซ้อนทำไดง้ ่ายและรวดเรว็ ขึ้นคอมพวิ เตอร์เคร่ืองแรก ๆ ของ
โลกส่วน ใหญส่ ร้างในมหาวิทยาลัย มีจุดมุง่ หมายเพ่อื เป็นเคร่ืองคำนวณอิเล็กทรอนกิ ส์ การ นำคอมพิวเตอร์
มาใช้เป็นเคร่ืองคำนวณทำให้เกิดการคน้ ควา้ ทางวชิ าการ เช่น การวิเคราะห์เชิงตัวเลข การแก้สมการหลาย
ๆ ชนั้ ท่ีมตี วั แปรจำนวนมาก การนำ คอมพิวเตอร์ไปใช้ในการคำนวณทางสถิติ ชว่ ยทำใหก้ ารสำรวจสำมะโน
ประชากรทำ ได้รวดเร็ว การใชค้ อมพวิ เตอร์เพ่ือการคำนวณทำใหเ้ กดิ การพัฒนาซอฟต์แวรต์ วั แปล ภาษาท่ี
เน้นการคำนวณเปน็ หลัก เชน่ ภาษาฟอร์แทรน ภาษาเบสกิ การใช้คอมพิวเตอร์ เพ่ือการคำนวณยงั คง
ดำเนินตอ่ มาจนถงึ ปัจจบุ ัน โดยเฉพาะงานคำนวณในปัจจบุ ันมคี วามสลบั ซบั ซ้อนยง่ิ ขึ้น เชน่ การคำนวณ
มวล ของอากาศท่ีเคล่ือนไหวบนผวิ โลก ทำใหเ้ กิดการ พยากรณ์อากาศล่วงหนา้ ได้ ในชว่ งหลงั จากปี พ.ศ.
2500 การดำเนินงานในวงการธรุ กจิ ต้องการใช้เคร่ืองจักร ชว่ ยมากขน้ึ คอมพวิ เตอร์ในยุคน้มี าเนน้ ในเร่ือง
การประมวลผลข้อมูล (data processing) การประมวลผลขอ้ มลู หมายถึง การนำข้อมลู มาทำใหเ้ ปน็
สารสนเทศ มีการพฒั นาตัว แปลภาษาท่เี หมาะสมกับงานประมวลผลข้อมูล ได้แก่ ภาษาโคบอลเป็นภาษาที่
เหมาะ กบั การประยกุ ต์ใช้งานการประมวลผลข้อมูลและยังคงนิยมต่อมางานทางด้านธุรกิจส่วนใหญ่มงุ่ ทจี่ ะ
ให้คอมพิวเตอรช์ ว่ ยประมวลผลข้อมลู ท่ีมี จำนวนมาก เชน่ ชว่ ยคำนวณสถติ ิขอ้ มูลของบริษัท ช่วยจัดการ
เรือ่ งข้อมลู บญั ชี ข้อมูลสินค้าคงคลัง และวัตถุดบิ การติดตามและการเรียกเกบ็ หนีส้ นิ ตา่ งๆ คอมพวิ เตอร์
ยงั มีประโยชนอ์ ย่างใหญ่หลวงในวงการธรุ กจิ หลังจากที่บรษิ ัทอินเทลไดส้ ร้างไมโครโพรเซสเซอร์ สำเรจ็ ในปี
พ.ศ. 2518 การใชง้ านคอมพิวเตอรก์ เ็ ขา้ มามีบทบาทในธุรกจิ ขนาดเล็ก และในทส่ี ุดก็มีคอมพิวเตอร์สว่ น

บุคคล ยคุ ของการ ประมวลผล ก็ก้าวมาส่ยู คุ งานสารสนเทศมกี ารมอง ระบบข้อมลู ในรปู แบบการใช้งานที่
กว้างขวางกวา่ เดิม มีระบบการประมวลผลแบบเช่อื มตรงเรียกคน้ ข้อมูลท่ี ตอบโต้ได้ทนั ที ผู้ใช้คอมพวิ เตอร์
พบวา่ สารสนเทศที่ได้จากการใชค้ อมพิวเตอรเ์ พื่อ คำนวณ แยกแยะ จดั การกับข้อมลู มปี ระโยชน์อย่างย่ิงใน
เรอื่ งการวางแผน การจดั การ การควบคมุ งานในหน่วยงานของตน ทำใหผ้ ู้บริหารไดป้ ระโยชน์จากการใช้
ข้อมูลในการ วางแผนแข่งขันกบั หน่วยงานอ่ืนได้ การพฒั นาระบบสารสนเทศจึงแพร่กระจายไปใน องคก์ าร
เพอื่ ใหอ้ งคก์ ารมรี ะบบการจดั การทีใ่ ช้ข้อมูลอยา่ งเตม็ ท่ี

ต่อมาในระยะหลงั ปี พ.ศ. 2530 พบว่าระบบสารสนเทศ มีประโยชนม์ าก แต่มีจดุ อ่อนบาง
ประการ เชน่ สารสนเทศ ทั้งหลายท่ีไดม้ าจากข้อมูลนั้น ยังไมส่ ามารถชว่ ยผูบ้ ริหารตัดสนิ ใจได้โดยตรง จงึ
เกดิ ความต้องการให้ไดร้ ะบบทช่ี ว่ ยเสริมการ ทำงานของผู้บรหิ าร ช่วยสนบั สนนุ การตัดสินใจของผู้บริหาร มี
ลกั ษณะการรวบความรอบรู้ เกิดการประมวลผลความรอบรู้ อย่างไรกด็ ี แมจ้ ะมีการพัฒนาใหค้ อมพิวเตอร์
ชว่ ยงานต่าง ๆ ได้มากแลว้ ก็ตาม แตก่ ย็ งั ต้องพัฒนาให้ใชง้ านได้ดียิง่ ข้ึนอีก พัฒนาการของคอมพิวเตอร์ชว่ ย
ให้การทำงานของมนุษยด์ ีข้ึน ทำให้มนษุ ยส์ ามารถนำความรู้และ ประสบการณต์ ่าง ๆ มารวมไวเ้ ปน็
หมวดหมู่ ววิ ัฒนาการ เหล่าน้ยี อ่ มทำให้เกิดผลกระทบต่อสังคมอย่างมากมาย ซ่ึงมผี ู้กลา่ วว่า สังคมโลก
กำลงั อยใู่ นยุคของการปฏวิ ตั ิ ครั้งท่ี 3 ครั้งแรกเกิดเมื่อมนษุ ยค์ ิดค้นวิธีการทางการ เกษตรสามารถปลูกพืช
เลี้ยงสตั ว์ ซ่ึงเปลย่ี นการเร่ร่อน ของมนุษยใ์ ห้มาตง้ั ถิ่นฐานเพ่ือทำการเกษตร ต่อมาเกิดการปฏวิ ตั ทิ าง
อตุ สาหกรรมทำให้ เกิดระบบการผลิตและเกิดโรงงานอตุ สาหกรรมข้ึนมากมาย มีการรวมกลุม่ เปน็ สังคม
เมือง และปัจจุบนั กำลังก้าวเข้าสู่ยคุ สารสนเทศ ซ่งึ เหน็ ไดช้ ัดจากการสอื่ สารที่ใหข้ ่าวสาร อยา่ งรวดเร็ว จน
ทำใหโ้ ลกมีลักษณะไร้พรมแดน ผลกระทบของเทคโนโลยสี ารสนเทศตอ่ สังคมในทางบวกหรือทางที่ดมี ดี ังนี้

1. ช่วยส่งเสรมิ ความสะดวกสบายของมนุษย์ เทคโนโลยสี ารสนเทศชว่ ยให้ความเปน็ อยู่ของ
มนษุ ยด์ ขี นึ้ ชว่ ยส่งเสรมิ ให้มี ประสิทธภิ าพในการทำงาน ทำให้มนษุ ยม์ เี วลาว่างเพ่ือใช้ ในทางทีเ่ กิด
ประโยชน์มากข้ึน มีเครื่องมือสอ่ื สารโทรคมนาคมสมยั ใหม่ให้ติดต่อกันไดส้ ะดวก มีระบบคมนาคมขนส่งที่
รวดเร็วสามารถใช้โทรศพั ท์ในขณะเดนิ ทางไปมายังที่ต่าง ๆ มอี ุปกรณช์ ว่ ยอำนวยความ สะดวกท่ีควบคุม
ด้วยคอมพวิ เตอร์ เช่น ลฟิ ต์ เครอ่ื งซักผ้า เคร่ืองปรบั อากาศ เครื่องชว่ ย ให้เกิดการพักผ่อนหยอ่ นใจ เช่น
วทิ ยุ โทรทศั น์ มีรายการใหเ้ ลือกชมไดม้ ากมาย มีการ แพร่กระจายสญั ญาณโทรทัศน์ผา่ นดาวเทยี มทำให้
ผชู้ มสามารถรบั รู้ข่าวสารต่าง ๆ จาก ทว่ั ทกุ มุมโลกได้อย่างรวดเร็วเหมือนอยใู่ นเหตุการณ์

2. ช่วยทำใหก้ ารผลติ ในอตุ สาหกรรมดขี น้ึ การผลติ สนิ คา้ ในปัจจบุ นั ตอ้ งการผลิตสนิ คา้ จำนวน
มาก มคี ุณภาพมีมาตรฐาน ซึง่ ในปัจจบุ นั ใช้เครอ่ื งจักรทำงานอยา่ งอัตโนมตั ิ สามารถทำงานไดต้ ลอด 24
ชัว่ โมง สนิ คา้ ท่ไี ด้มคี ุณภาพและปริมาณพอเพียงกบั ความต้องการของผบู้ ริโภค ปจั จุบนั มคี วาม พยายามที่
จะสร้างหุ่นยนตใ์ หเ้ ข้ามาชว่ ยในอุตสาหกรรมการผลติ เชน่ การผลติ รถยนต์

3. ช่วยสง่ เสรมิ ใหเ้ กดิ การคน้ คว้าวจิ ัยสง่ิ ใหม่ เทคโนโลยคี อมพิวเตอร์และระบบสื่อสาร เชน่
เครือข่ายคอมพิวเตอรช์ ่วยใหง้ านค้น ควา้ วิจัยในหอ้ งปฏิบตั ิการวิจัยตา่ ง ๆ มีความกา้ วหน้ายง่ิ ขน้ึ
คอมพิวเตอรช์ ่วยงานคำนวณ ทซ่ี ับซอ้ น ซ่ึงแตก่ ่อนยากที่จะทำได้ เชน่ งานสำรวจทางดา้ นอวกาศ งาน
พัฒนาคิดคน้ ผลิตภณั ฑ์และสารเคมีตา่ ง ๆ ทำใหไ้ ด้สตู รยา รกั ษาโรคใหม่ๆ เกิดขึ้นมากมาย ปัจจุบันงาน

ค้นคว้าวจิ ัยทกุ แขนงจำเป็นต้องใช้คอมพวิ เตอร์ ชว่ ยในการคำนวณตา่ ง ๆ นกั วิจัย นักวทิ ยาศาสตร์ ใช้
ประโยชน์จากคอมพิวเตอรใ์ นการจำลองรูป แบบของสิ่งทมี่ องไมเ่ ห็นตัว ใช้ในการค้นหา ข้อมูลที่มีจำนวน
มากและแพร่กระจายอย่ทู ัว่ โลก สามารถค้นหารายงานวจิ ยั ที่มีผเู้ คยทำไวแ้ ล้วและท่ีเก็บไว้ในห้องสมุดตา่ ง
ๆ ได้อย่างรวดเรว็ งานวิจยั ตา่ ง ๆ มคี วามกา้ วหน้า ยิ่งขน้ึ เพราะเทคโนโลยีเข้าไปมสี ว่ นเกยี่ วข้องอยู่อย่าง
มาก

4. ชว่ ยส่งเสรมิ สุขภาพและความเปน็ อยูใ่ ห้ดขี น้ึ คอมพวิ เตอร์และอปุ กรณ์ท่ีเก่ียวกับเทคโนโลยี
สารสนเทศ ทำให้กิจการด้านการ แพทย์เจรญิ ก้าวหนา้ ขึ้นมาก เคร่ืองมือเคร่ืองใชท้ างการแพทยล์ ว้ นแลว้
แต่ใช้คอมพวิ เตอร์ชว่ ยในการดำเนนิ การ ช่วยในการดำเนนิ การ ชว่ ยในการแปลผล มีเครื่อง ตรวจหวั ใจท่ี
ทันสมยั เครอ่ื งเอกซเรย์ภาคตัดขวางที่ สามารถตรวจดอู วยั วะตา่ ง ๆ ของร่างกายได้อยา่ ง ละเอยี ด มี
เคร่อื งมอื ตรวจคน้ หาโรคทท่ี นั สมัย หรอื แม้แต่การผา่ ตดั ก็มีเคร่ืองมือช่วย ในการผา่ ตดั ท่ที ำให้คนไข้
ปลอดภยั ย่ิงขน้ึ มเี คร่ืองคอยวัดและตรวจสอบสภาพการเปลีย่ น แปลงของร่างกายอยา่ งละเอียด ระบบการ
รักษาพยาบาลจากที่หา่ งไกล เชน่ คนไข้ อยู่ทีจ่ งั หวัดชายแดนและขาดแคลนแพทยเ์ ฉพาะทาง แพทยผ์ ้ทู ำ
การรักษาสามารถสง่ คำถามปรกึ ษากับแพทยผ์ ู้ชำนาญการเฉพาะได้ มีการรวบรวมความร้ขู องแพทย์ผู้
ชำนาญ การจัดสร้างเปน็ ฐานความรอบรู้ เพ่อื ใชป้ ระโยชน์ได้กว้างขน้ึ นอกจากน้ียังมีการพัฒนา เคร่ืองมือ
ชว่ ยคนพิการต่าง ๆ เช่น การสรา้ งแขนเทยี ม ขาเทียม การสรา้ งเครอ่ื งกระตุน้ หัวใจ สรา้ งเครื่องชว่ ยฟัง
เสียง หรอื มีการพฒั นาเทคโนโลยีการปลกู ถ่ายอวัยวะสำคัญต่าง ๆ รวมทัง้ การผลิตยา และวัคซีนสมัยใหม่
ด้วย

5. ช่วยสง่ เสรมิ สติปัญญาของมนษุ ย์ คอมพวิ เตอร์มจี ุดเด่นท่ีสามารถทำงานได้รวดเร็ว มีความ
แม่นยำ สามารถเก็บข้อมลู ต่าง ๆ ไดม้ าก การแก้ปญั หาท่ี ซับซ้อนบางอย่างกระทำได้ดี และรวดเร็ว งาน
บางอย่างถา้ ให้มนุษยท์ ำอาจตอ้ งเสยี เวลา ในการคิดคำนวณตลอดชีวิต แต่คอมพวิ เตอร์สามารถทำงาน
เสรจ็ ภายในเวลาไมก่ ี่ วินาที ดังนัน้ จงึ มกี ารนำคอมพวิ เตอร์ มาจำลองเหตุการณต์ ่าง ๆ เพื่อให้มนุษยห์ าทาง
ศกึ ษาหรือแก้ไขปญั หาเชน่ การจำลอง สภาวะของสง่ิ แวดล้อม การจำลองระบบมลภาวะ จำลองการไหล
ของของเหลว การควบ คมุ ระบบการจราจร หรอื แม้แต่การนำเอาคอมพวิ เตอร์มาจำลองในสภาพที่เหมือน
จริง เชน่ จำลองการเดนิ เรือ จำลองการขบั เคร่ืองบนิ การขับรถยนต์ สง่ิ ตา่ ง ๆ เหลา่ นท้ี ำให้ เหมอื นจริงได้
หากมกี ารผดิ พลาดกไ็ ม่ทำให้เกดิ อันตราย คอมพิวเตอรจ์ ึงเป็นเครอ่ื งมือ ท่ชี ว่ ยในการเรยี นรู้ของมนุษย์ไดด้ ี
ปจั จบุ นั มกี ารนำบทเรยี นมาไว้ในคอมพิวเตอรเ์ รียกว่า คอมพวิ เตอรช์ ว่ ยสอน (Computer Assisted
Instruction : CAI)และคอมพิวเตอร์ยงั เปน็ เคร่ืองมือใหน้ ักเรยี น นสิ ติ นักศึกษา สมยั ใหม่เช่ือมโยงตดิ ตอ่
ทางอนิ เทอรเ์ นต็ สามารถเรียก ค้นข้อมลู ขา่ วสารผา่ นทางเครือขา่ ย สามารถเรียนรกู้ ารใช้ คอมพิวเตอรห์ รือ
เรยี นจากทห่ี ่างไกลได้ ถอื เปน็ หนทางทท่ี ำให้เกิดสติปัญญาอยา่ งแท้จรงิ

6. เทคโนโลยีสารสนเทศชว่ ยให้เศรษฐกจิ เจริญรุ่งเรือง เทคโนโลยจี ำเป็นตอ่ อตุ สาหกรรม กิจการ
คา้ ธุรกจิ ต่าง ๆ กิจการทางด้านธนาคาร ช่วยสง่ เสริมงานทางดา้ นเศรษฐกจิ ทำให้กระแส เงนิ หมนุ เวียนได้
อยา่ งกวา้ งขวาง ผู้ผลิตในสายอตุ สาหกรรม จะผลิตสินค้าได้มาก ลดตน้ ทนุ ผ้บู รโิ ภคก็มีกำลังในการจับ จา่ ย

ใช้สอยมาก ธรุ กิจโดยรวมจำเป็นตอ้ งอาศยั การแลก เปลย่ี นขอ้ มูลระหว่างกัน มีการส่ือสารเกยี่ วขอ้ งกัน เกดิ
ระบบการแลกเปล่ยี นข้อมูลทางอเิ ลก็ ทรอนิกส์

7. ช่วยให้เกิดความเขา้ ใจอนั ดีระหวา่ งกนั การส่ือสารโทรคมนาคมสมัยใหม่ชว่ ยยน่ ยอ่ โลกให้เลก็
ลง โลกมสี ภาพไร้พรมแดน มีการเรียนรวู้ ฒั นธรรมซึง่ กนั และกันมากขึ้น เกดิ ความเข้าใจอันดีระหวา่ งกนั ทำ
ใหล้ ดปัญหาใน เรอ่ื งความขัดแย้ง สังคมไร้พรมแดนทำให้มี ความเปน็ อยแู่ บบรวมกลุม่ ประเทศมากขนึ้

8. ชว่ ยส่งเสรมิ ประชาธปิ ไตย ในการเลอื กตงั้ สมาชิกสภาผูแ้ ทนราษฎร มีการใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศเพ่ือกระจายข่าวสาร เพอื่ ใหป้ ระชาชนได้เห็นความสำคญั ของกระจายระบบ ประชาธิปไตย
แมแ้ ต่การเลอื กตง้ั ก็มีการใช้คอมพิวเตอร์รวมผล คะแนน ใชส้ ื่อโทรทศั นว์ ทิ ยุแจ้งผลการนบั คะแนนทท่ี ำให้
ทราบ ผลได้รวดเร็ว
ทีม่ า : https://pangzeza.wordpress.com

ผู้เรียนสรปุ เป็นความคดิ ของตนเอง
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศตอ่ การดำเนนิ ชีวิต

เทคโนโลยกี ารสนเทศ มบี ทบาทในชีวติ ประจำวนั ของมนุษยม์ ากขึ้น ขณะเดยี วกันเคร่ือง
คอมพิวเตอร์กม็ ีราคาสูงข้นึ ดังนั้นการประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยสี ารสนเทศกับงานต่าง ๆ จึงเปน็ ไปอย่าง
กวา้ งขวาง ซึง่ การประยุกต์ใชเ้ ทคโนโลยีน้นั มผี ลกระทบต่อการดำรงชวี ิตของมนุษย์ทัง้ ด้านบวกและดา้ นลบ
ดงั นี้
ผลกระทบทางบวกของเทคโนโลยีสารสนเทศ

เทคโนโลยีสารสนเทศมีผลกระทบทางบวกต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ดงั นี้
1. ดา้ นคุณภาพชีวิต เทคโนโลยสี ารสนเทศทาํ ให้ได้รับความสะดวกสบายขนึ้ ได้แก่

• มนษุ ย์นาํ เอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยกุ ต์ใช้ในด้านการแพทย์ใหม้ คี วาม
เจริญกา้ วหน้าข้นึ มาก เชน่ เครือ่ งมือตรวจคลนื่ หวั ใจทีท่ นั สมัย มีเคร่อื งเอกซเรย์ภาคตัดขวางทสี่ ามารถ
ตรวจดูอวยั วะต่าง ๆ ของร่างกายได้อย่างละเอียด เครือ่ งมือช่วยในการผา่ ตดั ท่ีทาํ ใหค้ นไข้ปลอดภัยมาก
ย่ิงขึน้ รวมทัง้ การผลติ ยา และวัคซีนสมยั ใหมท่ ่ีใช้เทคโนโลยีขึ้นสงู เขา้ ช่วยด้วย
2. ดา้ นสงั คม เทคโนโลยีสารสนเทศมผี ลกระทบทางด้านบวกตอ่ สังคม ดังน้ี

• เทคโนโลยีสารสนเทศทําใหเ้ กดิ การเปล่ยี นแปลงจากสงั คมอุตสาหกรรมมาเป็น
สงั คมสารสนเทศ กลา่ วคอื เป็นสงั คมทใี่ ช้สารสนเทศในการตดั สินใจและการกระจายข้อมูลขา่ วสารไปไดท้ ุก
หนแห่งแมแ้ ต่ถิน่ ทุรกันดาร ซึ่งจะก่อให้เกิดความเสมอภาคเท่าเทยี มกนั ในสังคม

• เทคโนโลยีสารสนเทศทําใหเ้ กิดชมุ ชนเสมอื น ซ่ึงเป็นกลมุ่ คนทมี่ คี วามสนใจเรื่องเดยี วกัน
สามารถแลกเปลยี่ นความคิดเห็น ความรซู้ งึ่ กนั และกนั ไดแ้ ละความรู้เหล่านีจ้ ะถกู บนั ทึกไว้ในระบบ
คอมพวิ เตอร์และสามารถเรยี กใช้ไดต้ ามต้องการ
3. ด้านการเรยี นการสอน เทคโนโลยสี ารสนเทศทําให้เกดิ ประสิทธิภาพการเรยี นรู้

• การสรา้ งโปรแกรมจําลองสถานการณ์ต่าง ๆ ทาํ ใหผ้ เู้ รียนเข้าใจเนอื้ หาของบทเรยี นได้

อย่างชดั เจน เชน่ การจาํ ลองสภาวะส่ิงแวดลอ้ ม การจาํ ลองระบบมลภาวะ การจําลองการไหลของ
ของเหลวหรอื แมแ้ ต่การนาํ เอาคอมพิวเตอรม์ าจําลองใหผ้ เู้ รียนไดอ้ ยู่ในสภาพท่เี สมือนจริง

• เทคโนโลยีสารสนเทศทาํ ใหเ้ กิดการเรียนรตู้ ลอดชีวิต (Lifelong learning) ได้อยา่ งมี
ประสทิ ธิภาพ กล่าวคือ การเปลย่ี นแปลงของสงั คม การเมือง เศรษฐกจิ โลก รวมทง้ั เทคโนโลยที ร่ี วดเรว็ ทํา
ใหม้ นุษย์ต้องขวนขวายพฒั นาตนเอง และปรับตนเองให้กา้ วทนั ความเปลยี่ นแปลงต่าง ๆ โดยการเรยี นรู้
ด้วยตนเองจากแหลง่ ความรู้ต่าง ๆ ท่วั โลก
ผลกระทบในทางบวก

1. ชว่ ยสง่ เสริมความสะดวกสบายของมนุษย์
2. ชว่ ยทำให้การผลิตในอตุ สาหกรรมดีขึน้
3. ชว่ ยส่งเสริมให้เกิดการคน้ คว้าวจิ ัยสงิ่ ใหม่
4. ช่วยส่งเสริมสขุ ภาพและความเป็นอย่ใู ห้ดีขึน้
5. ช่วยสง่ เสริมสตปิ ัญญาของมนษุ ย์
6. เทคโนโลยสี ารสนเทศชว่ ยใหเ้ ศรษฐกิจเจริญร่งุ เรือง
7. ชว่ ยให้เกิดความเข้าใจอันดีระหว่างกนั
8. ช่วยสง่ เสรมิ ประชาธิปไตย

2. อธิบายเกีย่ วกับเรือ่ งผลกระทบทางลบของเทคโนโลยสี ารสนเทศต่อการดำเนินชวี ิตมาโดย
ละเอียด

Knowledge sheet 5
ผลกระทบทางลบของเทคโนโลยีสารสนเทศ

เทคโนโลยสี ารสนเทศมีผลกระทบทางด้านลบต่อการดำรงชวี ิตของมนษุ ย์ดังน้ี
1. คุณภาพชวี ิต เทคโนโลยีสารสนเทศก่อใหเ้ กิดผลกระทบด้านคณุ ภาพชีวติ ซึ่งส่วนใหญ่มัก
เกิดผลกระทบต่อสุขภาพกายและสุขภาพจติ ดังน้ี

• โรคอันเกิดจากการใชง้ านเครือ่ งคอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน ไดแ้ ก่ อาการบาดเจบ็ ของ
กลา้ มเน้ือบริเวณข้อมือเน่ืองจากจับเมาส์หรอื ใช้แปน้ พิมพ์เป็นเวลานาน อาการปวดคอ ไหลแ่ ละหลงั การ
เกดิ ปัญหาด้านสายตาเนื่องจากเพง่ มองทีห่ น้าจอคอมพวิ เตอรเ์ ปน็ เวลานานตดิ ต่อกัน เป็นต้น

• โรคทนรอไม่ได้ (Hurry Sickness) เกิดกบั ผูท้ ใี่ ชง้ านอนิ เตอร์เนต็ ซ่งึ ทาํ ใหผ้ ูใ้ ช้เปน็ คนขี้
เบอ่ื หงดุ หงดิ ง่าย ใจร้อน เครียดง่าย ความอดทนลดลง ทนรอเครื่องดาวนโ์ หลดนาน ๆไม่ได้จะกระวน
กระวาย ซงึ่ จะเปน็ พฤติกรรมตดิ ตัวไปใชใ้ นการดำเนินกจิ กรรมในชีวติ ประจำวันด้วยหากมีอาการมาก ๆ
อาจจะเขา้ ขา่ ยโรคประสาทได้

• มนุษยเ์ กดิ ความเครยี ดจากการเลือกใชข้ ้อมลู และสารสนเทศทีม่ ีอยู่อยา่ งมากมายรวมถึง
ความเครียดจากความวติ กกงั วลวา่ จะมีการนาํ คอมพิวเตอร์มาทดแทนแรงงานของคน
2. ด้านสงั คม เทคโนโลยีสารสนเทศมผี ลกระทบทางด้านลบต่อสังคม ดังน้ี

• การขาดทักษะทางสงั คม เนื่องจากอนิ เทอรเ์ น็ตทําให้เกดิ การสอ่ื สารกนั ได้โดยไมต่ ้องพบ
เจอกัน ซง่ึ พบวา่ ปจั จุบนั คนในสังคมจะนยิ มใช้บรกิ ารเครือข่ายสงั คม หรอื ที่เรยี กว่า social network มาก
ขน้ึ เช่น เวบ็ ไซต์ Hi 5 และเว็บไซต์ Face book ทําใหค้ วามสัมพนั ธ์ระหวา่ งบุคคลในสงั คมน้อยลง ทักษะ
ทางสงั คมต่าง ๆท่ีใชใ้ นการปฏิสมั พันธ์และการสื่อสารระหว่างกันได้ไดแ้ กท่ ักษะการพดู การฟงั การทํางาน
ร่วมกนั รวมท้ังความสามารถในการเขา้ ใจถึงสถานการณ์ทีห่ ลากหลาย กฎกติกาตา่ ง ๆ ในสงั คม และการ
คิดคำนงึ ถึงคนรอบข้างอย่างเขา้ อกเขา้ ใจ ซ่ึงทักษะทางสังคมเปน็ ส่งิ ทสี่ ำคญั และจําเปน็ สําหรับทุกเพศทุกวัย
ดงั นนั้ การขาดทักษะทางสงั คมจะทาํ ใหค้ นขาดการทาํ ความเข้าใจผอู้ ืน่ ไมม่ ีการทํางานรว่ มกนั จนกระท้ัง
อาจก่อใหเ้ กิดความขดั แยง้ กนั ในสงั คมขนึ้ ได้

• การเกดิ อาชญากรรมคอมพิวเตอรม์ ากข้นึ และรนุ แรงข้นึ เทคโนโลยีสารสนเทศเปน็
เครอ่ื งมอื หนึง่ ในการก่ออาชญากรรมได้ง่าย ผู้ไมห่ วงั ดีอาจใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในทางที่ผดิ เชน่ การ
ขโมยข้อมูลของบรษิ ทั และนาํ ไปเปดิ เผยกับบริษทั คู่แข่ง การเจาะระบบของธนาคารและเปลี่ยนแปลงขอ้ มลู
เงนิ ในบัญชีธนาคารใหส้ งู ข้ึน การลอ่ ลวงผูเ้ ลน่ อินเทอร์เน็ตและก่อคดลี ่วงละเมดิ ทางเพส การเผยแพร่ข้อมูล
ท่ไี ม่ชอบด้วยกฎหมายในแงม่ ุมตา่ ง ๆ ท้งั ภาพลามกอนาจาร การพนนั ออนไลน์การจาํ หน่ายของผิด
กฎหมาย หรือเผยแพร่ข้อมูลทม่ี เี น้ือหาแอบแฝงแนวคดิ ก้าวรา้ ว รนุ แรง การส่งไวรัสเขา้ ไปทำลายขอ้ มลู ของ
ผอู้ ืน่ เป็นตน้
3. ดา้ นการเรยี นการสอน ผลกระทบในทางลบกับการเรยี นการสอนจะเกดิ ข้ึนหากผู้สอน ใช้

เทคโนโลยสี ารสนเทศในการจัดการเรยี นการสอนทงั้ หมด และปล่อยใหผ้ ู้เรียนศึกษาและเรียนรดู้ ว้ ยตนเอง
ผู้เรยี นท่ีมีประสบการณน์ ้อยอาจตีความได้ไม่ถูกต้อง รวมถงึ การใช้อินเทอรเ์ นต็ ในทางท่ีผิด ดังน้ัน ผู้สอน
จาํ เป็นอยา่ งยง่ิ ที่จะต้องเรียนรู้การประยุกต์ใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศกับการเรียนการสอน รวมท้งั ให้
คำแนะนํา อบรมสัง่ สอนดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรมควบคไู่ ปกับการใชเ้ ครือข่ายอนิ เทอรเ์ น็ต

ขอ้ มูลทผี่ ู้เรียนสืบค้นทางอนิ เทอร์เน็ต
ผลกระทบทางลบของเทคโนโลยีสารสนเทศ

เทคโนโลยสี ารสนเทศมผี ลกระทบทางลบต่อการดำรงชวี ิตของมนุษย์ ดงั น้ี
1) คุณภาพชวี ติ เทคโนโลยีสารสนเทศก่อใหเ้ กิดผลกระทบด้านคุณภาพชีวติ ซ่ึงส่วนใหญม่ ักเกิดผลกระทบ
ตอ่ สุขภาพกายและสขุ ภาพจิต ดังน้ี

- โรคอนั เกิดจากการใชง้ านเครือ่ งคอมพวิ เตอรเ์ ปน็ เวลานาน ไดแ้ ก่ อาการบาดเจ็บของกลา้ มเน้ือ
บรเิ วณขอ้ มือเน่ืองจากจับเมาส์ หรือใชแ้ ป้นพิมพเ์ ปน็ เวลานาน อาการปวดคอ ไหล่ และหลัง การเกิดปญั หา
ด้านสายตาเน่ืองจากเพง่ มองท่ีหนา้ จอคอมพวิ เตอร์เปน็ เวลานานติดตอ่ กนั เปน็ ตน้

- โรคทนรอไม่ได้ (Hurry Sickness) เกดิ กบั ผทู้ ี่ใชง้ านอนิ เทอร์เนต็ ซึ่งทำใหผ้ ใู้ ชเ้ ปน็ คนข้ีเบอ่ื
หงุดหงดิ งา่ ย ใจรอ้ น เครยี ดง่าย ความอดทนลดลง ทนรอเคร่ืองดาวน์โหลด
นาน ๆ ไม่ได้ จะกระวนกระวาย ซ่งึ จะเป็นพฤติกรรมตดิ ตัวไปใชใ้ นการดำเนนิ กิจกรรมในชวี ิตประจำวันดว้ ย
หากมอี าการมาก ๆ อาจจะเข้าขา่ ยโรคประสาทได้

- มนุษย์เกดิ ความเครียดจากการเลอื กใชข้ ้อมูลและสารสนเทศท่มี ีอยู่อย่างมากมายรวมถึง
ความเครยี ดจากความวติ กกงั วลว่าจะมีการนำคอมพิวเตอร์มาทดแทนแรงงานของคน
2) ดา้ นสงั คม เทคโนโลยสี ารสนเทศมผี ลกระทบทางดา้ นลบต่อสงั คม ดังนี้

- การขาดทักษะทางสงั คม เน่ืองจากอินเทอรเ์ น็ตทำให้เกิดการสอ่ื สารพนั ไดโ้ ดยไมต่ อ้ งพบเจอกนั
ซ่งึ พบว่าปจั จุบันคนในสงั คมจะนิยมใชบ้ ริการเครอื ข่ายสังคม หรอื ที่เรยี กวา่ social network มากขน้ึ เช่น
เวบ็ ไซต์ Hi5 และเวบ็ ไซต์ Facebook ทำให้ความสัมพนั ธร์ ะหวา่ บคุ คลในสังคมน้อยลง ทักษะทางสังคม
ต่าง ๆ ที่ใช้ในการปฏสิ ัมพนั ธ์และการส่ือสารระหวา่ งกนั ได้แก่ ทกั ษะการพูด การฟัง การทำงานร่วมกนั
รวมทั้งความสามารถในการเข้าใจถึงสถานการณ์ท่หี ลากหลาย กฎกติกาต่าง ๆ ในสังคม และการคดิ
คำนึงถึงคนรอบข้างอยา่ งเข้าอกเขา้ ใจ ซ่งึ ทักษะทางสงั คมเปน็ สิง่ ทสี่ ำคัญและจำเป็นสำหรบั ทุกเพศทุกวยั
ดังน้ันการขาดทกั ษะทางสงั คมจะทำใหค้ นขาดการทำความเขา้ ใจผอู้ น่ื ไม่มีการทำงานรว่ มกนั จนกระทั่ง
อาจก่อใหเ้ กิดความขดั แยง้ กันในสงั คมข้ึนได้

- การเกดิ อาชญากรรมคอมพิวเตอร์มากขึน้ และรนุ แรงข้นึ เทคโนโลยสี ารสนเทศเป็นเครือ่ งมอื
หนึง่ ในการก่ออาชญากรรมได้งา่ ย ผู้ไม่หวังดอี าจใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในทางทีผ่ ิด เชน่ การขโมยข้อมูล
ของบริษทั และนำไปเปดิ เผยกับบรษิ ทั คแู่ ขง่ การเจาะระบบของธนาคารและเปล่ียนแปลงข้อมูลเงนิ ในบญั ชี
ธนาคารให้สูงขน้ึ การล่อลวงผทู้ เ่ี ล่นอินเทอรเ์ นต็ และก่อคดลี ่วงละเมิดทางเพศ การเผยแพรข่ อ้ มลู ท่ีไมช่ อบ

ด้วยกฎหมายในแงม่ ุมต่าง ๆ ทงั้ ภาพลามกอนาจ การพนนั ออนไลน์ การจำหน่ายของผิดกฎหมาย หรือ
เผยแพรข่ ้อมูลที่มเี นื้อหาแอบแฝงแนวคิด ก้าวรา้ ว รุนแรง การส่งไวรสั เข้าไปทำลายข้อมูลของผู้อ่ืน เปน็ ต้น
3) ดา้ นการเรียนการสอน ผลกระทบในทางลบกับการเรยี นการสอนจะเกดิ ข้ึนหากผ้สู อน ใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศในการจดั การเรยี นการสอนท้งั หมด และปล่อยให้ผ้เู รยี นศกึ ษาและเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง ผู้เรยี นท่มี ี
ประสบการณน์ ้อยอาจตีความไดไ้ ม่ถกู ตอ้ ง รวมถึงการใชอ้ นิ เทอรเ์ น็ตในทางทผี่ ิด ดังนัน้ ผสู้ อนจำเป็นอยา่ ง
ยิง่ ที่จะต้องเรยี นรู้การประยุกต์ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการสอน รวมทั้งให้คำแนะนำ อบรมสั่ง
สอนดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรมควบคไู่ ปกบั การใช้เครอื ขา่ ยอินเทอร์เนต็
ท่ีมา : https://sites.google.com/site/kroonom/phlk-ra-thb-khxng-thekhnoloyi-sarsnthes

ผลกระทบดา้ นลบ
1. ก่อใหเ้ กิดความเครยี ดในสังคมมากขนึ้ เนอื่ งจากมนุษยไ์ ม่ชอบการเปลี่ยนแปลง เคยทำอะไร

แบบใด มกั จะชอบทำแบบนน้ั ไมช่ อบการ เปล่ียนแปลง แต่เทคโนโลยสี ารสนเทศเขา้ ไปเปลย่ี นแปลง
บุคคลท่ีรบั การเปลย่ี นแปลงไมไ่ ด้ จงึ เกิดความวติ กกังวล จนกลาย เป็นความเครยี ด กลัวว่าคอมพวิ เตอร์
และเทคโนโลยีสารสนเทศจะทำใหค้ นตกงาน เพราะสิง่ เหล่านจ้ี ะเขา้ มาทดแทนมนุษย์

2. กอ่ ใหเ้ กิดการรบั วฒั นธรรม หรอื การแลกเปลี่ยนวัฒนรรมของคนในสังคมโลก ทำให้
พฤติกรรมที่แสดงออกด้านการแตง่ กาย และการบริโภคเปล่ียนแปลงไป การมอมเมาเยาวชนในรปู ของเกมส์
อิเลก็ ทรอนิกส์ สง่ ผลกระทบ ตอ่ การพฒั นาอารมณ์และจติ ใจของเยาวชน เกดิ การกลนื วัฒนธรรมดง้ั เดมิ ซง่ึ
แสดงถึงเอกลกั ษณ์ของสังคมนัน้

3. กอ่ ให้เกิดผลดา้ นศลี ธรรม บทบาทเหล่านม้ี แี นวโนม้ ท่ีสำคญั มากย่ิงข้ึน ด้วยเหตุนีเ้ ยาวชนคน
รนุ่ ใหมจ่ ึงควรเรยี นรู้ และเข้าใจเกย่ี วกับเทคโนโลยสี ารสนเทศ เพ่ือจะได้เป็นกำลังสำคญั ในการพฒั นา
เทคโนโลยีสารสนเทศให้กา้ วหน้า และเกิดประโยชน์ต่อประเทศตอ่ ไป

4. การมสี ่วนร่วมของคนในสงั คมลดนอ้ ยลง การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศทำใหเ้ กดิ ความสะดวก
รวดเรว็ ในการส่อื สารและการทำงาน แตใ่ นอีกด้านหน่งึ การมสี ่วนรว่ มของกจิ กรรมทางสงั คมที่มีการพบปะ
สงั สรรค์กนั จะน้อยลง ผ้คู นมักอยู่แต่ท่ีบ้านหรือที่ทำงานของตนเองมากข้นึ

5. การละเมิดสทิ ธิเสรีภาพส่วนบคุ คลโดยการเพยแพรข่ ้อมูลหรือรปู ภาพตอ่ สาธารณชน
ซึ่งขอ้ มูลบางอย่างอาจไม่เป็นความจริงหรือยังไม่ไดพ้ ิสจู น์ความถูกต้องออกสู่สาธารณะชน ก่อใหเ้ กิดความ
เสยี หาย ตอ่ บุคคลโดยไม่สามารถปอ้ งกนั ตนเองได้ การละเมิดสทิ ธิสว่ นบุคคลเชน่ นี้ ต้องมีกฎหมายออกมา
คุม้ ครองเพอ่ื ให้นำข้อมูลตา่ ง ๆ มาใช้ในทางที่ถูกต้อง

6. เกิดชอ่ งว่างทางสังคม การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศจะเกี่ยวข้องกบั การลงทุน ผู้ใชจ้ งึ เป็นชน
ชน้ั ในอีกระดบั หน่งึ ของสังคม ในขณะทีช่ นช้ันระดบั รองลงมามีจำนวนมากกลับไม่มโี อกาสใช้และผู้ยากจนก็
ไมม่ โี อกาสร้จู กั กบั เทคโนโลยีสารสนเทศ

7. อาชญากรรมบนเครอื ขา่ ย ความกา้ วหนา้ ทางเทคโนโลยีสารสนเทศก่อให้เกดิ ปญั หาใหมข่ ึ้น
เช่น ปัญหาอาชญากรรม ตวั อยา่ งเช่น อาชญากรรมในรูปของการขโมยความลับ การขโมยข้อมูลสารสนเทศ
การให้บรกิ ารสารสนเทศที่มีการหลอกลวง รวมถงึ การบอ่ นทำลายข้อมูลและไวรัส

8. กอ่ ให้เกิดปญั หาดา้ นสุขภาพ นับตงั้ แตค่ อมพวิ เตอร์เข้ามามบี ทบาทในการทำงาน การศกึ ษา
บนั เทิง ฯลฯ การจอ้ งมอง คอมพิวเตอร์เปน็ เวลานาน มผี ลเสียตอ่ สายตา ซ่ึงทำใหส้ ายตาผดิ ปกติ มีอาการ
แสบตา เวียนศรี ษะ นอกจากน้ันยงั มีผลตอ่ สขุ ภาพจิต เกดิ โรคทางจติ ประสาท
ท่มี า : http://neung.kaengkhoi.ac.th/information1/techno_3_2.html

ผลกระทบในทางลบ
นับต้ังแตเ่ ทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามบี ทบาทมากในชีวิตประจำวนั การใช้เทคโนโลยีเปน็ ไป

อยา่ งกวา้ งขวาง ซึง่ หมายถึงการใชเ้ ทคโนโลยไี ปในดา้ นต่างๆ ซ่งึ แน่นอนท่ีทกุ ส่งิ ย่อมมที ้งั คุณและโทษ
ภาพยนตรห์ ลายเรื่องไดส้ ะท้อนความคดิ ของการนำเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใชใ้ นทางลบ ผลกระทบ
ในทางลบเหลา่ นีบ้ างอย่างเป็นเพยี งการคาดคะเนเทา่ นัน้ อาจไม่ได้เกดิ ขึ้นจริง แต่อยา่ งไรกต็ ามย่อมมโี อกาส
เกิดข้นึ ได้

ผลกระทบในทางลบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ มีดงั นี้
1) ทำให้เกิดอาชญากรรม เทคโนโลยีสารสนเทศเปน็ หนทางในการก่ออาชญากรรมได้ โจรผ้รู า้ ย
อาจใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการวางแผนปล้น วางแผนโจรกรรม มกี ารลักลอบใช้ข้อมูลข่าวสาร มกี าร
โจรกรรมหรอื แก้ไขตวั เลขบัญชีด้วยคอมพิวเตอร์ การลอบเข้าไปแกไ้ ขข้อมูลอาจทำใหเ้ กิดปัญหาหลายอยา่ ง
เช่น การแก้ไขระดับคะแนนของนกั ศึกษา การแกไ้ ขข้อมูลในโรงพยาบาลเพ่ือใหก้ ารรกั ษาพยาบาลคนไข้ผิด
ซง่ึ เปน็ การทำร้ายหรือฆาตกรรมดังท่เี หน็ ในภาพยนตร์
2) ทำใหค้ วามสัมพนั ธข์ องมนุษยเ์ สื่อมถอย การใชค้ อมพิวเตอร์และอุปกรณส์ ่อื สาร ทำให้
สามารถติดต่อสื่อสารกันไดโ้ ดยไม่ต้องเหน็ ตัว การใชง้ านคอมพิวเตอร์หรือแม้แต่การเลน่ เกมมลี กั ษณะการ
ใชง้ านเพยี งคนเดียว ทำใหค้ วามสัมพนั ธก์ ับผู้อืน่ ลดลง ผลกระทบนท้ี ำใหม้ คี วามเช่ือว่า มนุษยสัมพนั ธ์ของ
บคุ คลจะน้อยลง สังคมใหม่จะเป็นสังคมที่ไม่ต้องพง่ึ พากนั มาก อย่างไรก็ดีได้มีงานวิจัยคดั คา้ นและแสดง
ความคิดเหน็ ที่ว่าเทคโนโลยีได้ชว่ ยให้มนษุ ย์มีการติดต่อสื่อสารถงึ กนั มากขน้ึ และความสมั พันธ์ดีข้ึน
3) ทำให้เกิดความวติ กกังวล ผลกระทบนเ้ี ปน็ ผลกระทบทางดา้ นจติ ใจของกลุ่มบคุ คลบางกลุม่ ทม่ี ี
ความวิตกกังวลว่า คอมพวิ เตอร์อาจทำใหเ้ กิดการวา่ จ้างงานน้อยลง มีการนำเอาหนุ่ ยนต์มาใช้ในงานมาก
ข้นึ มีระบบการผลิตท่อี ัตโนมัติมากข้นึ ทำให้ผใู้ ช้แรงงานอาจตกงาน หรอื หน่วยงานอาจเลิกว่าจ้างได้ โดย
ความจริงแลว้ ความคดิ เหลา่ น้ีจะเกดิ ขน้ึ กับบุคลากรบางกลุ่มเท่าน้นั แตถ่ ้าบุคคลนน้ั มกี ารปรับตัวให้เข้ากับ
เทคโนโลยี หรือมีการพฒั นาใหม้ คี วามรู้ความสามารถสงู ขึน้ แล้วปญั หานจี้ ะไม่เกดิ ข้ึน

4) ทำให้เกดิ การเสีย่ งภยั ทางด้านธุรกจิ ธุรกจิ ในปัจจุบันจำเปน็ ต้องพ่ึงพาอาศยั เทคโนโลยี
สารสนเทศมากขน้ึ ข้อมูลข่าวสารทัง้ หมดของธรุ กิจฝากไวใ้ นศนู ย์ข้อมูล เช่น ขอ้ มลู ลกู หน้กี ารคา้ ข้อมูล
สินค้าและบริการต่างๆ หากเกิดการสญู หายของขอ้ มูล อันเนอ่ื งมาจากเหตุอุบัตภิ ยั เชน่ ไฟไหม้ นำ้ ท่วม
หรือดว้ ยสาเหตใุ ดก็ตามท่ีทำให้ข้อมูลหายหมด ยอ่ มทำใหเ้ กิดผลกระทบตอ่ ธรุ กิจโดยตรง

5) ทำใหม้ ีการพฒั นาอาวธุ ทม่ี ีอำนาจทำลายสูง ประเทศทีเ่ ป็นเจ้าของเทคโนโลยี สามารถนำ
เทคโนโลยมี าช่วยในการสร้างอาวุธท่ีมีอานุภาพการทำลายสูง ทำให้เสีย่ งตอ่ การเกิดสงครามและมีการ
สญู เสียมากขึน้

6) ทำใหเ้ กดิ การแพร่วัฒนธรรมและกระจายข่าวสารทไ่ี ม่เหมาะสมอย่างรวดเรว็
คอมพวิ เตอรเ์ ป็นอุปกรณท์ ่ีทำงานตามคำสง่ั อย่างเครง่ ครัด การนำมาใชใ้ นทางใดจึงข้นึ อยู่กับผใู้ ช้ จริยธรรม
การใช้คอมพิวเตอร์เปน็ เรื่องสำคัญ ดงั เช่นการใชง้ านอนิ เทอร์เน็ตมีผู้สรา้ งโฮมเพจหรอื สร้างข้อมูลข่าวสาร
ในเร่อื งภาพท่ีไม่เหมาะสม เช่น ภาพอนาจาร หรอื ภาพทีท่ ำให้ผ้อู นื่ เสียหาย การดำเนินการเช่นน้ีย่อมขน้ึ อยู่
กับจรยิ ธรรมของผู้ดำเนนิ การ นอกจากนย้ี ังมีการปลอมแปลงระบบจดหมาย เพ่ือส่งจดหมายถงึ ผู้อ่นื โดยมี
เจตนากระจายข่าวท่ีเปน็ เทจ็ จรยิ ธรรมการใชง้ านเครือข่ายเป็นเรอ่ื งสำคญั ท่ีต้องปลกู ฝงั อย่างมาก

7) ทำให้ข้อมลู หรือโปรแกรมถูกทำลายไดง้ า่ ย ด้วยเทคโนโลยสี ารสนเทศมีการพัฒนามาก ข้อมลู
กม็ ีความสำคัญมากข้ึนตามไปดว้ ย เทคโนโลยีทำใหข้ อ้ มลู ถูกทำลายได้ง่าย อาจจะถูกทำลายด้วยไวรัส
คอมพวิ เตอร์ซึ่งเปน็ โปรแกรมคอมพิวเตอรป์ ระเภทหน่ึงที่สามารถทำสำเนาตัวเองเข้าไปอยใู่ นระบบ
คอมพิวเตอร์ได้ สามารถแพร่ไปยงั ระบบคอมพวิ เตอร์อน่ื ๆ ได้โดยผา่ นเครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ ไวรสั
คอมพวิ เตอร์บางชนิดทำลายโปรแกรมหรอื ขอ้ มลู ตา่ งๆ บางชนิดทำให้เครื่องคอมพวิ เตอร์ทำงานชา้ ลง
ผลกระทบต่อการทำงานของคอมพวิ เตอรน์ ั้นข้นึ อยู่กับประเภทของไวรสั คอมพวิ เตอร์และจุดประสงค์ของ
ผู้เขยี นโปรแกรมไวรสั นัน้ ว่าต้องการให้โปรแกรมทำงานอย่างไร ทง้ั น้เี ราก็ควรจะปลูกฝงั ใหเ้ ยาวชนมี
จติ สำนึกที่ดี ไม่ให้ทำลายข้อมูลผอู้ ืน่ ซง่ึ อาจจะทำใหเ้ กิดความเสียหายได้
ท่มี า : https://krutu2507.wordpress.com

ผลกระทบดา้ นลบ
ด้านคุณภาพชีวิต

โรคอันเกดิ จากการใช้งานเคร่ืองคอมพวิ เตอร์เปน็ เวลานา ไดแ้ ก่ อาการบาดเจบ็ ของกลา้ มเนือ้
บรเิ วณขอ้ มือเน่ืองจากจับเมาส์ การเกิดปญั หาด้านสายตาเนื่องจากเพ่งมองทห่ี นา้ จอคอมพวิ เตอร์เป็น
เวลานานติดต่อกนั เป็นต้น

โรดทนรอไม่ได้ (Hurry Sickness) เกิดกบั ผ้ทู ใ่ี ช้งานอนิ เทอร์เนต็ ซ่ึงทำให้ผู้ใช้เปน็ คนขเ้ี บ้ือ
หงุดหงิดงา่ ย ใจร้อน เครยี ดงา่ ย ความอดทนลดลง

มนษุ ยเ์ กิดความเครยี ดจากการเลอื กใช้ข้อมูลและสารสนเทศท่มี ีอยู่อยา่ งมากมาย

ด้านสังคม
การขาดทกั ษะทางสังคม เน่ืองจากอินเทอรเ์ นต็ ทำให้เกดิ การสอ่ื สารกนั โดยไม่ต้องพบเจอกนั
การเกิดอาชญากรรมคอมพวิ เตอรม์ ากข้ึนและรุนแรงขนึ้

ดา้ นการเรียนการสอน
ผลกระทบในทางลบกันการเรียนการสอนจะเกิดขนึ้ หากผ้สู อน ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการ

จดั การเรียนการสอนท้งั หมด และปล่อยใหผ้ ู้เรียนศกึ ษาและเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง ผเู้ รยี นท่ีมีประสบการณ์น้อย
อาจตคี วามได้ไมถ่ ูกต้อง
ท่ีมา : https://warriorclumsy.wordpress.com

ผลกระทบของเทคโนโลยีทางลบ
การขยายตัวของเทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศมีการขยายตวั อยา่ งรวดเร็ว ขดี

ความสามารถในการใช้งาน เพ่ิมขึ้นขณะเดยี วกันกม็ ีราคาถูกลง มกี ารประยกุ ต์ใช้งานอย่างกวา้ งขวาง จน
กล่าวไดว้ ่า เทคโนโลยสี ารสนเทศเขา้ มามสี ว่ นเกีย่ วข้องกับมนษุ ยท์ กุ คนไม่ทางตรงกท็ างอ้อม ยกตัวอย่าง
ประเทศสหรฐั อเมริกาท่มี ีการเปล่ยี นแปลงอย่างเห็นไดช้ ัด โดยในอดตี สหรฐั ฯ เปน็ ประเทศเกษตรกรรม มี
ผลผลิตทางดา้ นการเกษตรเป็นสนิ คา้ หลกั ตอ่ มา เปล่ียนแปลงโครงสร้างการผลติ เปน็ ประเทศอุตสาหกรรม
ปรมิ าณสดั ส่วนของสินค้า ด้านอตุ สาหกรรมเพิ่มขึ้นอย่างรวดเรว็ และในปจั จุบนั โครงสรา้ งการผลติ ของ
สหรัฐฯ เนน้ ไปทธ่ี ุรกจิ การให้บรกิ าร และการใชส้ ารสนเทศกนั มาก ทำใหส้ ัดส่วนการผลติ สนิ ค้า เกษตร
ลดลงไม่ถงึ 5% ของสนิ คา้ ท้ังหมด ส่วนสินค้าอตุ สาหกรรมก็มมี ูลคา่ น้อยกวา่ อุตสาหกรรมบรกิ าร ซงึ่ ใช้
ข้อมูลข่าวสารและเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นหลัก หากมองภาพการใชค้ อมพวิ เตอร์และระบบสอ่ื สารทัว่ ไป
ของโลก ปัจจุบันมลู ค่า ของสินค้าทางดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศได้ขยายตวั อย่างรวดเร็ว ซ่ึงประเทศท่ี
พัฒนา แลว้ 10 ประเทศมีสดั สว่ นการใชค้ อมพวิ เตอร์มากถึงกว่า 90% ของปรมิ าณการใช้ คอมพิวเตอรท์ ่วั
โลก ประเทศที่พัฒนาแล้ว 10 อันดับ ไดแ้ ก่ สหรฐั อเมริกา แคนาดา ญีป่ ุ่น เยอรมัน ฝร่ังเศส อังกฤษ
เนเธอร์แลนด์ สวิตเซอร์แลนด์ เดนมาร์ก และแอฟรกิ าใต้ ถ้าพจิ ารณาบริษัทผ้ผู ลิตสินค้าทางเทคโนโลยี
สารสนเทศพบวา่ ประเทศผูผ้ ลิต เพือ่ ส่งออกขายมเี พยี งไม่กป่ี ระเทศ ประเทศเหล่าน้สี ่วนมากมีเทคโนโลยี
ของตนเองมี การค้นคดิ วจิ ยั และพัฒนาสนิ ค้าให้กา้ วหนา้ อยู่ตลอดเวลา จากความก้าวหน้าของคอมพิวเตอร์
และเครื่องมือสือ่ สาร ทำให้อุปกรณ์ต่าง ๆ มี ขนาดเล็กลง แต่มีความสามารถเพิม่ ข้นึ และมีราคาถูกลงจนผู้
ท่ีสนใจสามารถหาซื้อมา ใชไ้ ด้ จนแทบกลา่ วไดว้ ่าบทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศจะเข้ามามีส่วนในทกุ
บา้ น เพราะเคร่ืองใช้อำนวยความสะดวกตา่ ง ๆ ลว้ นแลว้ แต่มีส่วนประกอบของคอมพวิ เตอร์ และระบบ
สื่อสารอยดู่ ว้ ยเสมอ

ปัจจบุ ันคอมพิวเตอร์และระบบส่ือสารได้สรา้ งประโยชน์ อยา่ งใหญห่ ลวงต่อวงการทางธุรกิจ ทำ
ให้ทกุ ธุรกิจมีการลงทุน ขยายขอบเขตการให้บริการ โดยใช้ระบบสารสนเทศกันมากขึ้น กลไกเหลา่ นี้ทำให้
โอกาสการขยายตัวของเทคโนโลยีสารสนเทศ กว้างขวางเพิ่มขนึ้ นอกจากน้ีการเช่ือมโยงเครือขา่ ย

คอมพิวเตอร์ทำให้สังคมโลกเป็นสงั คม แบบไร้พรมแดน การใชง้ านเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ เชน่ อนิ เทอร์เนต็
มอี ตั ราการขยายตัว สูงมาก จนกล่าวได้ว่าเปน็ อัตราการขยายตวั แบบทวีคณู จนเช่อื แนว่ ่าภายในระยะเวลา
อีก ไม่นาน ผูค้ นบนโลกสามารถติดต่อส่ือสารกนั ผา่ นทางเครือข่ายอนิ เทอร์เน็ตไดห้ มด
ผลกระทบในทางลบ

ผลกระทบในทางลบ นบั ตงั้ แต่เทคโนโลยีสารสนเทศเขา้ มามบี ทบาทในชีวิตประจำวันมากข้นึ
การใชเ้ ทคโนโลยีเปน็ ไปอย่างกว้างขวาง ซงึ่ หมายถึงการใช้เทคโนโลยไี ปใน ด้านต่าง ๆ ซึ่งแน่นอนยอ่ มต้อง
มที ้ังคุณและโทษ ภาพยนตร์หลายเรื่องได้ สะท้อนความคิดของการนำเอาเทคโนโลยสี ารสนเทศมาใชใ้ นทาง
ลบ ผลกระทบ ในทางลบเหล่านบ้ี างอย่างเปน็ เพยี งการคาดคะเนยงั ไม่ได้เกดิ ขึ้นจริง แต่ อย่างไรกต็ ามย่อม
มีโอกาสเกิดขนึ้ ได้ ผลกระทบในทางลบ มดี ังน้ี

1. ทำใหเ้ กิดอาชญากรรม เทคโนโลยีสารสนเทศสามารถนำมาใชใ้ นการกอ่ ใหเ้ กิดอาชญากรรมได้
โจรผูร้ ้ายใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศในการวางแผนการปลน้ วางแผนการ โจรกรรม มีการลกั ลอบใชข้ ้อมูล
ข่าวสาร มีการโจรกรรมหรอื แกไ้ ขตัวเลข บัญชีด้วยคอมพิวเตอร์ การลอบเขา้ ไปแก้ไขขอ้ มูลอาจทำให้เกิด
ปญั หาหลาย อย่าง เชน่ การแก้ไขระดบั คะแนนของนกั เรยี น การแก้ไขข้อมูลในโรงพยาบาล เพอ่ื ให้การ
รกั ษาพยาบาลคนไขผ้ ิด ซงึ่ เป็นการทำรา้ ยหรือฆาตกรรมดังท่ีเห็นใน ภาพยนตร์

2. ทำให้ความสัมพนั ธ์ของมนุษยเ์ สอ่ื มถอย การใชค้ อมพิวเตอร์และอุปกรณส์ ือ่ สารทำให้สามารถ
ติดตอ่ สอื่ สารกันไดโ้ ดยไม่ต้องเหน็ ตัว การใช้งานคอมพิวเตอร์หรอื แมแ้ ต่การเลน่ เกมท่มี ี ลักษณะการใช้งาน
เพยี งคนเดยี ว ทำให้ความสัมพนั ธก์ ับผอู้ ่นื ลดน้อยลง ผลกระทบน้ีทำให้มคี วามเช่ือว่า มนุษยสัมพันธ์ของ
บคุ คลจะน้อยลง สังคมใหมจ่ ะเป็นสังคมท่ีไมต่ ้องพ่ึงพาอาศยั กนั มาก

3. ทำใหเ้ กิดความวิตกกังวล ผลกระทบนเี้ ป็นผลกระทบทางดา้ นจิตใจของกลุ่มบุคคลบางกลุม่ ทม่ี ี
ความวติ กกงั วลวา่ คอมพิวเตอรอ์ าจทำให้คนตกงานมากขึน้ มีการใช้งานหุ่นยนต์ มาใช้งานมากขึน้ มรี ะบบ
การผลิตทอี่ ัตโนมตั ิมากขน้ึ ทำใหผ้ ู้ใช้ แรงงานอาจว่างงานมากขนึ้ ซง่ึ ความคดิ เหล่านจ้ี ะเกดิ กับบุคคล บาง
กลมุ่ เทา่ นั้น แต่ถา้ บุคคลเหล่านั้นสามารถปรบั ตวั เขา้ กับเทคโนโลยี หรือมกี ารพฒั นา ใหม้ ีความรู้
ความสามารถสูงข้ึนแล้วปญั หานี้จะไม่เกิดข้ึน

4. ทำใหเ้ กดิ ความเสี่ยงภยั ทางด้านธรุ กิจ ธรุ กิจในปัจจุบนั จำเป็นตอ้ งพง่ึ พาอาศัย เทคโนโลยี
สารสนเทศมากขึน้ ข้อมูลข่าวสาร ทัง้ หมดของธุรกิจฝากไว้ในศนู ย์ข้อมูล เช่น ขอ้ มลู ลกู หนก้ี ารค้า ข้อมลู
สินคา้ และบริการ ต่าง ๆ หากเกิดการสญู หายของข้อมลู อันเนอื่ ง มาจากเหตอุ ุบัตภิ ยั เชน่ ไฟไหม้ นำ้ ทว่ ม
หรือ ดว้ ยสาเหตใุ ดกต็ ามทที่ ำให้ข้อมูลหายย่อมทำ ใหเ้ กิดผลกระทบต่อธุรกจิ โดยตรง

5. ทำให้การพัฒนาอาวุธมีอำนาจทำลายสูงมากขึ้น ประเทศที่เปน็ ต้นตำรบั ของเทคโนโลยี
สามารถนำเอาเทคโนโลยไี ปใช้ ในการสรา้ งอาวธุ ทมี่ ีอานภุ าพการทำลายสูง ทำให้หม่ินเหม่ตอ่ สงครามท่ีมี
การทำลายสูงเกิดข้นึ

6. ทำใหเ้ กิดการแพรว่ ฒั นธรรมและกระจายข่าวสารที่ไม่เหมาะสมอยา่ งรวดเรว็ คอมพวิ เตอร์
เปน็ อปุ กรณ์ทีท่ ำงานตามคำสั่งอยา่ งเครง่ ครดั การนำมาใช้ ในทางใดจงึ ขนึ้ อย่กู ับผูใ้ ช้ จรยิ ธรรมการใช้
คอมพวิ เตอร์ซึ่งเปน็ เร่ืองสำคัญดังเชน่ การใชง้ านอินเทอรเ์ น็ตมีผ้สู ร้างโฮมเพจหรือสรา้ งข้อมูลข่าว สารใน

เรื่องภาพทไ่ี ม่เหมาะสม เช่น ภาพอนาจาร หรือภาพท่ีทำให้ ผ้อู ื่นเสยี หาย นอกจากนย้ี ังมีการปลอมแปลง
ระบบจดหมาย เพื่อสง่ จดหมายถึงผูอ้ น่ื โดยมีเจตนากระจายขา่ วท่ีเปน็ เทจ็ ซึง่ จริยธรรมการ ใชง้ าน
เครือข่ายเป็นเรื่องท่ีต้องปลกู ฝงั กันมาก
ที่มา : https://pangzeza.wordpress.com

ผลกระทบของเทคโนโลยี
เทคโนโลยมี ผี ลกระทบต่อชีวติ ประจำวนั ของเราอย่างไร

ปจั จบุ นั ความเจรญิ ก้าวหนา้ ทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีได้พฒั นาอยา่ ง รวดเรว็ เทคโนโลยขี ัน้ พ้นื ฐาน
ทจี่ ำเป็นสำหรบั การดำเนินชีวิต คือเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ กำลงั มีบทบาทอยา่ งกวา้ งขวาง
ในด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะทางด้านเศรษฐกิจ อุตสาหกรรม การบริการ สงั คม สิง่ แวดลอ้ มไปจนถึงดา้ น
การศกึ ษา และในขณะท่ีสังคมโลกกำลังกา้ วเขา้ สมู่ ติ ใิ หม่ เทคโนโลยีสารสนเทศนบั เป็นหนึ่งในเทคโนโลยีที่
นำสมัยมีผลต่อการดำรงชีวิตของประชาชนเพราะเทคโนโลยสี ารสนเทศ คอื กุญแจสำคัญที่ไขไปส่กู าร
พฒั นาทรัพยากรมนุษยใ์ หม้ ีคุณภาพตามความต้องการของประเทศ และเนื่องจากเทคโนโลยสี ารสนเทศ
นำมาซงึ่ ความเปลีย่ นแปลงในวิถีชีวิต การทำงาน การเรียน และเลน่ ถือได้ว่าเปน็ การเปลี่ยนแปลงคร้งั
ยง่ิ ใหญ่ ซ่งึ ส่งผลตอ่ คุณสมบัตใิ นการเป็นเทคโนโลยีท่สี ามารถสอดแทรก และเสริมสร้างสมรรถนะใน
กิจกรรมและการดำเนนิ การต่างๆ ด้วยเหตนุ ีส้ ังคมไทยในปัจจุบันจึงกลายเป็นสงั คม สารสนเทศ
(Infomation society) ไมว่ ่าบุคคลจะอยใู่ นอาชีพใด วัยใดก็ตาม จำเปน็ ต้องไดร้ บั ข้อมูลขา่ วสารจากแหลง่
ตา่ ง ๆ เพื่อนำไปใช้ในการพัฒนาตนเอง พฒั นาอาชีพรวมทัง้ พฒั นาสังคมและประเทศชาติ

จะเหน็ ไดว้ า่ เทคโนโลยีสารสนเทศ (Infomation Technology – IT) มคี วามสำคญั ต่อการ
พัฒนาสังคมและประเทศชาตเิ พ่อื อำนวยความสะดวกทง้ั ในชวี ติ ประจำวนั และการทำงานเปน็ อยา่ งมาก
ประกอบกับโลกได้ววิ ฒั นาการเข้าสู่ยุคโลกาภวิ ตั นท์ ี่ข้อมลู ข่าวสารมกี ารเคลือ่ นไหวอย่างเสรที ั่วโลก ซง่ึ
สำนักงานเลขานุการคณะกรรมการเทคโนโลยีสารสนเทศแหง่ ชาตไิ ดใ้ หค้ ำจำกัดความของ คำว่าเทคโนโลยี
สารสนเทศว่า หมายถงึ เทคโนโลยหี ลายกลมุ่ รวมกัน เพ่ือก่อให้เกิดการตดิ ต่อเช่อื มโยง จัดหาวเิ คราะห์
ประมวล ผลการจัดเก็บและการจดั การ การเผยแพร่ (ครอบคลุมท้ังขา่ วสารและข้อมลู ดิบจนถึงความรู้ทาง
วิชาการ) ในรูปแบบของสือ่ ตา่ ง ๆ ทงั้ เสียง ภาพ และตวั อักษรด้วยวิธีทางอเิ ล็คทรอนิกส์ นอกจากน้ัน
เทคโนโลยีสารสนเทศยงั ประกอบดว้ ย เทคโนโลยหี ลายประเภท เช่น เทคโนคอมพวิ เตอร์ ฮารด์ แวร์
ซอฟต์แวร์ และฐานข้อมูล เทคโนโลยี โทรคมนาคมระบบมีสายและไร้สายซง่ึ รวมไปถึงระบบส่ือมวลชน
(วทิ ยุโทรทศั น์) เทคโนโลยีสำนกั งาน เปน็ ต้น
บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศ ท่ีเก่ียวข้องกับการพัฒนาด้านต่าง ๆ ได้แก่

1. ด้านเศรษฐกจิ ถา้ พิจารณาจากประเทศต่าง ๆ ทีพ่ ัฒนาแลว้ จะพบว่าประเทศเหล่านมี้ ี
ความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเปน็ อยา่ งมาก โดยเฉพาะในสว่ นของการขยายตวั ของผลผลิต

การสง่ ออกและรายไดจ้ ากการผลิตอปุ กรณด์ า้ นสารสนเทศสำหรับประเทศไทยก็เชน่ เดียวกนั ได้มกี าร
เปล่ยี นแปลงจากภาคเกษตรมาสภู่ าคอตุ สาหกรรมและในปี พ.ศ. 2537 จากข้อมูลของศูนย์สถิติการ
พาณิชย์ พบวา่ ปรมิ าณการส่งออกของประเทศสำหรับคอมพวิ เตอร์และอุปกรณป์ ระกอบเป็นอันดบั สอง มี
มูลคา่ เท่ากับ 88,500 ลา้ นบาท ส่วนแผงวงจรไฟฟ้าเป็นอันดับสี่มมี ูลค่าการส่งออกเทา่ กับ 32,186 ลา้ น
บาท แสดงวา่ อุปกรณด์ า้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศกลายเปน็ สนิ ค้าออกที่มีความสำคญั และมลู ค่าสงู มากเป็น
ลำดับต้น ๆ ของสินคา้ ออกของประเทศแลว้ ในปจั จบุ ัน

2. ด้านการศึกษา ระบบสารสนเทศทางการศึกษาเป็นสิ่งท่มี ีความสำคัญและจำเป็นอยา่ งย่ิงต่อ
การพฒั นานโยบายการวางแผนและพัฒนาการศึกษา เพราะกระบวนการตัดสนิ ใจในการบรหิ ารย่อมมี
ระบบสารสนเทศเปน็ หัวใจสำคญั ในทุกข้ันตอน การพัฒนาการศึกษาของประเทศ จะประสบความสำเรจ็
มากน้อยเพยี งใด ยอ่ มข้ึนอย่กู ับระบบข้อมูลข่าวสารและระบบสารสนเทศทีด่ ีเป็นประการสำคญั การทจ่ี ะ
พัฒนา และกระจายการบริการดา้ นการศึกษาให้เขา้ ถึงประชาชนให้มากทีส่ ุด จำเปน็ ต้องใชเ้ ทคโนโลยี
สารสนเทศ ได้แก่ คอมพวิ เตอร์ และอนิ เตอร์เน็ต เปน็ ตน้

3. ด้านสาธารณสุข เทคโนโลยสี ารสนเทศชว่ ยเสรมิ สร้างคุณภาพชีวติ ของประชาชนในส่วนของ
สุขภาพอนามยั เช่น การเพิ่มประสิทธภิ าพ ของสถานพยาบาลของรัฐและเอกชนในการใหบ้ รกิ ารแก่
ประชาชน โดยใช้เทคโนโลยรี ะบบเครือข่ายสาธารณสุข การปรึกษาผปู้ ว่ ยผา่ นดาวเทยี ม เป็นต้น

4. ดา้ นการเกษตร เทคโนโลยสี ารสนเทศช่วยส่งเสรมิ ประสิทธิภาพของเกษตรกรไทยในเรอ่ื งการ
รับรูข้ า่ วสาร ขอ้ มูล การตลาด ผลิตผลทางการเกษตร เช่น ราคากลาง ความต้องการในตลาดโลก เป็นต้น
ทำให้เกษตรกรสามารถตดั สินใจเกยี่ วกับการผลิตได้ดีขึ้น และสามารถผลิตได้ตรงกบั ความตอ้ งการของ
ตลาด

5. ดา้ นสิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีสารสนเทศ ชว่ ยในการส่งเสรมิ ปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหาทางดา้ น
สงิ่ แวดล้อม เช่น การนำคอมพวิ เตอรม์ าประยุกต์ใช้ในระบบ สารสนเทศทางภูมศิ าสตร์ ของ
กระทรวงวทิ ยาศาสตรเ์ ทคโนโลยแี ละสิ่งแวดลอ้ มเปน็ ระบบฐานข้อมลู ทรัพยากรธรรมชาติ สำหรบั การ
วางแผนด้านสง่ิ แวดล้อมในระดบั นโยบาย หรอื การนำดาวเทียมเขา้ มาช่วยในการสำรวจและเก็บข้อมลู ฐาน
ทรพั ยากรธรรมชาติ การนำคอมพวิ เตอร์เข้ามาชว่ ยในการจัดระบบจราจร เปน็ ต้น

6. ด้านอุตสาหกรรมและการบรกิ าร ไดม้ ีการพฒั นาการใช้เทคโนโลยีเพื่อเพ่ิม
ประสิทธภิ าพในการผลิตและการบริการ เพ่อื ใหส้ ามารถผลิตผลิตภณั ฑท์ ่มี ีคณุ ภาพสงู ข้นึ ด้วยต้นทุนท่ีต่ำลง
เช่น การใช้คอมพิวเตอรช์ ่วยในการออกแบบผลติ ภัณฑ์ หรือการใช้คอมพวิ เตอรเ์ ขา้ ควบคมุ กระบวนการ
ผลิต เป็นตน้

7. ด้านการบรกิ ารของรัฐ การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศสามารถเพิ่มประสทิ ธภิ าพในการให้บรกิ าร
แกป่ ระชาชน เช่น การใช้คอมพิวเตอรใ์ นการสำรองตั๋วโดยสารรถไฟ การใชค้ อมพวิ เตอร์เพอ่ื ช่วยตรวจจับ
คนรา้ ย การพัฒนาระบบฐานขอ้ มูลทะเบียนราษฎรลงสู่คอมพิวเตอร์ เป็นต้น

8. ดา้ นการทอ่ งเทยี่ ว เทคโนโลยสี ารสนเทศเป็นสว่ นประกอบหนึง่ ในกระบวนการสง่ เสริมการ
ทอ่ งเทย่ี ว เชน่ การใช้ระบบคอมพิวเตอรใ์ นการให้บริการข่าวสารขอ้ มูลแกน่ กั ท่องเทีย่ ว และอำนวยความ
สะดวกในการสำรองที่นัง่

9. ดา้ นอ่ืน ๆ ไดแ้ ก่ การติดต่อสอื่ สารการจัดสร้างเครือข่ายโทรคมนาคมต่าง ๆ ท้งั เครอื ข่าย
โทรศพั ทใ์ นประเทศ เครือขา่ ยโทรศพั ทร์ ะหว่างประเทศหรือเครอื ข่าย ส่ือสารข้อมูลด้วยดาวเทยี ม
ขนาดเลก็ การบนั เทงิ ต่าง ๆ เชน่ การแพรภ่ าพรายการโทรทศั น์ เคเบลิ ทวี ี เปน็ ต้น

คอมพวิ เตอร์นบั วา่ เปน็ อปุ กรณ์ที่สำคญั อย่างหน่ึงในกจิ การสารสนเทศ เนื่องจากสามารถนำเสนอ
ข้อมลู ไดอ้ ย่างถูกต้อง รวดเร็ว มีประสิทธภิ าพและสามารถเก็บข่าวสารข้อมูลต่าง ๆ ได้ประกอบกบั ใน
ปจั จบุ นั คอมพวิ เตอร์มีราคาถูกลง และมีการพฒั นาการใช้งานใหง้ ่ายข้ึนอีกทงั้ มีขนาดเลก็ ลง สะดวกในการ
เคล่อื นย้าย ทำให้คนตืน่ ตัวที่จะใช้คอมพวิ เตอร์ในกิจกรรมต่าง ๆ เพือ่ เพมิ่ ประสิทธภิ าพในการทำงาน
คอมพวิ เตอร์เขา้ มามบี ทบาทในทุกสถานที่ ปัจจุบนั มีการใช้คอมพวิ เตอร์ในชีวติ ประจำวนั ทงั้ ท่บี ้าน และ
หนว่ ยงานตา่ ง ๆ ทงั้ ของรัฐบาล รัฐวสิ าหกิจและเอกชน ด้วยเหตุน้ีการศึกษาหาความรู้ดา้ นคอมพิวเตอร์
เพ่อื การใชใ้ นชวี ิตประจำวันจงึ เป็นสิ่งจำเป็น โดยการใช้คอมพิวเตอร์ในรูปแบบตา่ ง ๆ เช่น เครือ่ งพมิ พ์ จาน
คอมแพกต์ โทรศัพท์ โทรสาร อุปกรณส์ ลบั สาย อินเตอรเ์ น็ต ดาวเทียม ใยแก้วนำแสง วทิ ยุติดตามตวั
(pager) โมเด็มโทรทัศน์ เคร่ืองเล่นวทิ ยุ เครื่องเล่นอเี ล็คทรอนกิ ส์ เกมคอมพิวเตอร์ เครื่องอา่ นบาร์โคด้
รวมถงึ ซอฟต์แวร์ระบบ และซอฟต์แวรป์ ระยุกต์เฉพาะดา้ นและเทคโนโลยอี ่นื ๆ อกี เปน็ จำนวนมาก ฯลฯ

จะเหน็ ไดว้ ่าเทคโนโลยีสารสนเทศมใี หเ้ ลือกมากมายตามความต้องการของผู้ใช้ แต่การเลือกใช้ก็
ควรจะใหเ้ หมาะสมและมปี ระโยชน์ โดยฉพาะเดก็ และเยาวชนซึ่งจะเป็นกำลงั สำคญั ในการพฒั นาประเทศ
ต่อไปในอนาคตกย็ ังต้องเก่ียวข้องกบั การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างหลกี เลีย่ งไมไ่ ด้แต่เด็กควรปรับตวั
และเรยี นรูเ้ พื่อใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศให้เหมาะสมกบั ชวี ติ ประจำวันและอนาคตสง่ิ ทีน่ ่าเป็นหว่ งกค็ ือเดก็
และเยาวชนจะเลอื กใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอยา่ งไรจงึ จะไมก่ อ่ ใหเ้ กดิ ปัญหากบั ครอบครัวและสังคม

เด็กและเยาวชนเป็นวยั แหง่ การเรยี นรู้และเป็นพลังสำคญั ในการพฒั นาประเทศชาติในอนาคต
วยั เดก็ เปน็ วัยทซ่ี ึมซบั สิง่ ต่าง ๆ ไดง้ า่ ยและยงั ไม่มีวฒุ ิภาวะเพียงพอทีจ่ ะแยกแยะเหตผุ ลไดอ้ ยา่ งละเอียด
รอบคอบเดก็ จึงจะอยู่ใต้อทิ ธิพลของสอ่ื ต่าง ๆ ท่ีผผู้ ลติ หรอื ผเู้ ผยแพร่สงิ่ เหล่านนั้ พยายามชกั จงู โน้มนา้ วให้
เดก็ บรโิ ภคส่อื ของตน เพ่ือหวังผลทางการค้า

นอกจากน้นั เดก็ ส่วนใหญ่เมอ่ื มเี วลาว่างมักจะเข้าไปสืบค้นข้อมลู จากอินเตอรเ์ น็ต (ท่อง
อนิ เตอรเ์ น็ต) ซง่ึ กไ็ ดร้ ับการสนับสนนุ จากพ่อแมผ่ ปู้ กครองเพราะเห็นวา่ จะชว่ ยให้เดก็ ไดร้ ับความรู้เพิ่มมาก
ข้นึ โดยไมค่ าดคดิ วา่ ข้อมลู ในอินเตอร์เน็ตน้นั จะมที ั้งดแี ละไม่ดีถ้าเด็กได้รับข้อมูลจากผูท้ ไี่ ม่หวงั ดใี ช้
อนิ เตอรเ์ น็ตเปน็ เครื่องมือประกอบอาชีพไม่สจุ รติ เด็กเหลา่ นั้นกจ็ ะถูกชักนำไปในทางท่เี ลวร้ายได้ ซ่ึงผลที่
เกดิ ขึน้ กป็ รากฏใหเ้ หน็ กันอยู่บ่อย ๆ นอกจากนนั้ ปัญหาความรุนแรงท่เี กิดข้ึนกบั เดก็ และเยาวชนไทยสว่ น
หน่งึ มาจากเกม ซง่ึ คนส่วนใหญ่มองว่าเปน็ ส่งิ บันเทงิ สงิ่ หนึ่งที่กำลงั ไดร้ บั ความนิยมสงู ขน้ึ เร่อื ย ๆ เมื่อโลก
ก้าวเข้าสยู่ คุ ดิจิตอล เกมจึงเป็นสิ่งที่นา่ หลงใหลสำหรับเดก็ และ เยาวชนอย่างชนดิ ถอนตัวไมข่ น้ึ ความ
รนุ แรงและส่งิ ย่วั ยุต่าง ๆ ในเกมมีผลต่อพฤติกรรมที่ไม่น่าเชื่อว่าจะเกิดขน้ึ ได้ในเด็กและเยาวชนเรือ่ งนพ้ี ่อแม่

ผ้ปู กครองจะต้องดแู ลควบคมุ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของเดก็ อย่างใกล้ชดิ ตอ้ งดวู า่ เขาซ้ือเกมอะไรมา
เลน่ บ้าง ร่วมเลน่ กับเขาให้คำแนะนำให้ความดแู ลเอาใจใสโ่ ดยเฉพาะการสอนให้เด็กรูจ้ กั ควบคุมตนเองไปที
ละนอ้ ยเปน็ ข้ันเป็นตอนไปเร่ือย ๆ จนกว่าจะควบคมุ ยับยง้ั ตนเองได้เมื่อโตข้นึ แต่เนื่องจากสังคมและ
เศรษฐกิจทีบ่ ีบรัดทำให้พ่อแม่ต้องรับภาระหนักในการทำงานและใชเ้ วลาสว่ นใหญไ่ ปอยู่นอกบ้าน เวลาทจี่ ะ
ใกล้ชดิ ดูแลเอาใจใสเ่ ด็กน้อยลงแตพ่ ่อแม่กส็ ามารถทีจ่ ะใหก้ ารดแู ลเอาใจใส่และสงั เกตพฤตกิ รรมรวมทั้ง
ความสนใจในกิจกรรมต่าง ๆ ทีเ่ ด็กทำ ส่งเสริมให้เด็กทำกิจกรรมท่ีเขาชอบตามความถนัดเพื่อใหเ้ ด็กเกดิ
ความเพลิดเพลนิ และใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชนด์ ้วยการใชเ้ วลาที่พอ่ แมส่ ามารถให้กบั เด็กได้อย่างมี
ประสทิ ธิภาพและสม่ำเสมออย่างตอ่ เนื่อง สิง่ สำคญั คอื พ่อแมจ่ ะต้องเป็นแบบอยา่ งทีด่ ีสำหรบั เด็กในเร่ือง
การปลกู ฝงั พฤติกรรมการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศเปน็ แบบอยา่ งท่ีถกู ต้องและมีคณุ คา่ เพื่อใหเ้ ด็กได้เรียนรู้
และไดร้ บั ประโยชนจ์ ากเทคโนโลยสี ารสนเทศมากท่ีสุด

สรุป เทคโนโลยสี ารสนเทศได้เขา้ มามีบทบาทสำคญั ในการดำรงชวี ิตของมนุษย์ในยุคปจั จุบันเปน็
อยา่ งมาก โดยอยูใ่ นรูปแบบของสอื่ ต่าง ๆ ทัง้ เสียงภาพและตวั อักษรดว้ ยวิธที างอเี ลคโทรนกิ ส์ประกอบดว้ ย
เทคโนคอมพวิ เตอร์ เทคโนโลยีโทรคมนาคมระบบมสี ายและไรส้ าย รวมทง้ั ระบบสอ่ื มวลชน บทบาทท่ี
สำคัญของเทคโนโลยีทีเ่ กยี่ วข้องกบั การพัฒนาด้านต่าง ๆ ไดแ้ ก่ ดา้ นเศรษฐกิจ ดา้ นการศึกษา ดา้ น
สาธารณสุข ดา้ นการเกษตร ด้านสง่ิ แวดลอ้ ม ด้านอตุ สาหกรรมและบริการ ด้านการบริการของรฐั ด้านการ
ทอ่ งเที่ยว อืน่ ๆ คอมพิวเตอร์เปน็ อุปกรณ์ที่สำคัญอยา่ งหนึ่งในกิจการสารสนเทศท่เี กี่ยวข้องกบั คนในการใช้
เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือให้เกดิ ประโยชน์กบั ตนเองสังคมและประเทศชาตินัน้ จะต้องเลือกให้เหมาะสมและ
เกดิ ประโยชน์ โดยเฉพาะเดก็ และ เยาวชน ควรจะได้รบั การดูแลเอาใจใส่และสนับสนนุ การใช้เทคโนโลยี
อยา่ งถูกต้องจากพ่อแม่ ซึ่งจะตอ้ งให้ขอ้ มลู และการปลูกฝงั พฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสารเทศอยา่ งถูกต้อง
มคี ณุ คา่ และเกดิ ประโยชน์เพ่ือให้เดก็ และเยาวชนสามารถควบคุมดแู ลตนเองไดแ้ ละไม่ตกเป็นเครื่องมือของ
ผทู้ ี่ไมห่ วงั ดที ่ีใช้เทคโนโลยีสารสนเทศมาบิดเบือนทำให้เด็กและเยาวชนใหห้ ลงผิดและเสียอนาคต

สื่อบนั เทิงกบั การใชเ้ ทคโนโลยีในชวี ิตประจำวนั
ในปจั จบุ นั นีห้ ากจะกลา่ วถึงการใชป้ ระโยชนข์ องเทคโนโลยีในชวี ติ ประจำวนั นั้น แทบจะกล่าวได้

วา่ มนุษยท์ ุกคนและทกุ วยั ตา่ งจะต้องมีความเกย่ี วข้องหรอื สัมพนั ธ์กับการใชเ้ ทคโนโลยีอยู่ตลอดเวลา ดงั จะ
เหน็ ได้จากการมีเคร่ืองชว่ ยอำนวยความสะดวกในการทำงานใหแ้ กม่ นุษย์เพ่ิมมากขนึ้ เชน่ เครือ่ งใชไ้ ฟฟา้
ตา่ งๆ ไดแ้ ก่ เคร่ืองดดู ฝนุ่ ไมรโครเวฟ เปน็ ตน้ นอกจากนกี้ ็ยังมเี ทคโนโลยีอีกประเภทหนง่ึ ท่ชี ว่ ยสรา้ งความ
เพลดิ เพลนิ หรือความบนั เทิงใหแ้ ก่มนุษย์ หรืออาจเปรยี บได้กับเปน็ เคร่ืองท่ชี ว่ ยให้มนุษยส์ ามารถพักผอ่ น
หยอ่ นใจ หรอื ลดความเหนือ่ ยลา้ จากการทำงานได้ดยี ง่ิ ข้นึ ไดแ้ ก่ การชมโทรทัศน์ ฟงั เพลงจากเคร่ืองเล่น
ฟังวิทยุ เลน่ เกมส์ เลน่ อนิ เตอร์เนท็ เป็นต้น ดังนัน้ จากท่ีกล่าวมาขา้ งตน้ นี้ เราจงึ เหน็ ได้วา่ สือ่ บนั เทิงตา่ งๆ
ก็ยงั เข้ามาเกีย่ วข้องกบั การใชช้ ีวติ ประจำวนั ของมนุษย์ ด้วยเหตนุ ี้ จงึ กล่าวได้ว่าการใช้เทคโนโลยใี น
ชีวติ ประจำวนั เพ่อื ความเพลิดเพลินนัน้ กเ็ ป็นส่ิงที่มีความสำคญั ตอ่ การดำรงชีวิตของมนุษยอ์ กี ประการหนง่ึ
ด้วย

สื่อบนั เทงิ ที่สว่ นใหญจ่ ะมีความเกี่ยวข้องกับการใชช้ ีวิตประจำวันของมนุษย์นน้ั ได้แก่ โทรทศั น์
ซง่ึ เราสามารถกลา่ วได้ว่า ไม่มีบา้ นไหนหรือผใู้ ดท่ีจะไม่รจู้ ักโทรทศั น์ เนอ่ื งจากวา่ โทรทัศนเ์ ปน็ เครอื่ งที่ช่วย
สรา้ งความเพลิดเพลนิ ให้แกม่ นษุ ยไ์ ด้ เช่น การชมละคร หรือรายการตา่ งๆ ผ่านทางโทรทัศน์ ซง่ึ จะช่วยทำ
ใหผ้ ูช้ มรู้สกึ ผอ่ นคลายจากการทำงานหนกั หรือผอ่ นคลายความเครียดได้ นอกจากนโ้ี ทรทัศน์ก็ยังชว่ ยให้
ความร้หู รอื ให้ขา่ วสารใหม่ๆ ทีท่ นั ตอ่ สถานการณ์ของโลกแกผ่ ู้รับชมดว้ ย ดังนั้น เราจะเห็นไดว้ า่ ประโยชน์
ของโทรทัศน์ซง่ึ ถอื เป็นการใชเ้ ทคโนโลยีอยา่ งหน่งึ ก็ยงั มีความสมั พันธก์ บั การใชช้ ีวิตประจำวนั ของมนุษย์ได้
นอกจากน้ี เทคโนโลยที ชี่ ว่ ยสร้างความเพลดิ เพลนิ ใหแ้ ก่มนุษยน์ ั้น นอกจากจะมีโทรทัศน์แลว้ กย็ ังมีส่งิ
บนั เทิงอีกประเภทหน่ึง ซง่ึ คนท่มี ีฐานะยากจนกส็ ามารถมีไวค้ รอบครองได้ หรือกล่าวไดว้ า่ จะเป็นที่ต้องการ
ของกลมุ่ ทชี่ อบฟงั เพลงเปน็ ส่วนใหญ่ นน่ั กค็ ือ วทิ ยุและเคร่ืองเลน่ เพลง เปน็ ต้น และจากความกา้ วหนา้ ของ
เทคโนโลยใี นปจั จุบนั น้ี จึงสง่ ผลใหม้ ีการพฒั นาเครอ่ื งเลน่ เพลงให้มีความทันสมยั มากขน้ึ จากที่แต่เดิม
สามารถเล่นไดเ้ ฉพาะเทป ก็ได้มีการพฒั นาจนสามารถเล่นกบั แผน่ ซีดไี ด้ และจากความเจรญิ กา้ วหน้าของ
โลกในปัจจบุ ันนที้ ่ีมมี ากขึน้ จึงทำให้เทคโนโลยมี คี วามกา้ วหน้าทันตอ่ สถานการณ์ของโลกมากข้ึน ดังน้ัน เรา
จงึ จะเหน็ ไดว้ า่ เครื่องเล่นเพลงในปจั จบุ ันนี้ ส่วนใหญจ่ ะเป็นเครือ่ งที่มีขนาดเล็ก กะทัดรัด สามารถพกพาไป
ในทตี่ า่ งๆ ไดอ้ ยา่ งสะดวกมากข้ึน ได้แก่ เคร่อื งเล่น mp3, I-POD เปน็ ตน้ สว่ นวิทยุน้นั จากที่แต่เดิม
สามารถรับฟังเพลงหรือรับฟังวทิ ยุจากคลื่นตา่ งๆ ไดเ้ ทา่ นัน้ ปจั จุบันน้วี ทิ ยกุ ไ็ ด้มีการพฒั นาความสามารถใน
การใชง้ านเพิ่มมากขนึ้ เชน่ มีนาฬกิ าปลุกภายในตัวเคร่ืองวิทยดุ ว้ ย หรือจะสามารถเชือ่ มต่อกบั เคร่อื งเลน่
mp3 ได้อกี ด้วย ดังนั้น เราจะเห็นไดว้ ่า จากความกา้ วหนา้ ของเทคโนโลยีท่ีเกดิ ข้นึ อยตู่ ลอดเวลา จึงทำให้
เกดิ การพฒั นาสงิ่ อำนวยความสะดวกต่างๆใหแ้ ก่มนุษย์เพม่ิ มากขนึ้

นอกจากน้นั เทคโนโลยีก็ไม่ได้มคี วามสำคญั หรือเกี่ยวขอ้ งกับเฉพาะในวยั ผูใ้ หญเ่ ท่านัน้ แต่ยงั เกดิ
ขึ้นกบั วยั เดก็ และวัยรุ่นด้วย น่ันกค็ ือ การเล่นเกมส์ ไม่ว่าจะเปน็ การเล่นจากเคร่ือง Play Station หรอื จะ
เปน็ การเล่นเกมส์ออนไลนผ์ า่ นทางเครือขา่ ยอนิ เตอร์เนท็ ซึ่งสิ่งต่างๆเหลา่ น้กี ล็ ้วนเปน็ การใชป้ ระโยชนจ์ าก
เทคโนโลยีท้ังสิ้น และจากการพฒั นาของเทคโนโลยีท่ีเกดิ ขน้ึ อยูต่ ลอดเวลา จงึ ทำให้มีการพฒั นา
เคร่อื งเลน่ เกมสท์ มี่ ีความทันสมัยเพ่มิ มากข้ึน มีขนาดกะทดั รดั สามารถพกพานำติดตวั ไปได้ เชน่ Game-
Boy หรือ PSP เปน็ ต้น แต่จากการพฒั นาของเทคโนโลยีดังกลา่ ว กอ็ าจส่งผลกระทบต่อการใช้
ชีวติ ประจำวนั ของมนุษย์ได้ โดยเฉพาะในวัยเด็กและวยั รนุ่ ท่ีในปัจจบุ ันนต้ี า่ งพากันติดเกมสจ์ นส่งผลกระทบ
ต่อการเรยี น รวมท้ังเกิดปัญหาสงั คมเพมิ่ มากขน้ึ เน่ืองจากเดก็ ไดเ้ ลียนแบบพฤติกรรมในเกมสท์ ี่ตนเล่น เชน่
ลกั ทรพั ย์ การทำอนาจาร เป็นตน้ นอกจากนี้ เครอื่ งเล่น mp3 หรอื I-POD น้ันก็ไดส้ ่งผลกระทบต่อสขุ ภาพ
ของมนุษย์ด้วย นน่ั ก็คือ ส่งผลตอ่ การรับฟงั ของมนษุ ย์ เนื่องจากว่าการฟังเพลงจากเคร่ืองเล่นเหลา่ นน้ั จะ
ส่งผลให้หูของมนุษย์ได้รบั ความกระทบกระเทือนจนอาจก่อให้เกดิ โรคหหู นวกได้ ดว้ ยเหตนุ เี้ อง จงึ แสดงให้
เหน็ วา่ การพัฒนาความก้าวหนา้ ของเทคโนโลยีน้ัน ก็ได้ส่งผลเสียตอ่ การใช้ชีวิตประจำวนั ของมนษุ ย์ด้วย
Nintendo DS

ดังน้นั จะเหน็ ไดว้ ่าสื่อบนั เทงิ กับการใชช้ ีวิตประจำวนั ของมนษุ ยน์ ้ัน เปน็ สง่ิ ท่ีมีความสมั พันธ์กับ
มนุษยเ์ สมอมาตงั้ แต่อดีตจนถึงปัจจบุ ัน แต่ทง้ั น้ี เทคโนโลยีดงั กล่าวก็ไดม้ ีการพัฒนาให้มีความเจรญิ ก้าวหนา้

ทันสมัยกบั ความตอ้ งการของมนุษย์อยู่ตลอดเวลา ดว้ ยเหตุน้ี ปญั หาของการใชเ้ ทคโนโลยไี ปในทางท่ผี ดิ จงึ
สง่ ผลตอ่ การใช้ชวี ติ ประจำวนั ของมนุษยเ์ ปน็ ส่วนใหญด่ ว้ ย ดงั น้ัน ผู้ปกครองหรอื สงั คมก็ควรท่จี ะให้
ความสำคัญต่อการใชเ้ ทคโนโลยใี นชีวติ ประจำวนั ของมนุษยใ์ ห้มากข้นึ ดว้ ย เพอื่ เป็นการป้องกนั ผลเสยี ท่ี
อาจจะเกดิ ข้นึ ตามมาในภายหลังได้

ผลระทบดา้ นลบของเทคโนโลยีมอี ะไรบา้ ง
1. กอ่ ใหเ้ กิดความเครียดในสังคมมากขนึ้ เน่อื งจากมนุษย์ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง เคย

ทำอะไรแบบใด มักจะชอบทำแบบนัน้ ไมช่ อบการ เปลย่ี นแปลง แตเ่ ทคโนโลยสี ารสนเทศเข้าไป
เปล่ียนแปลง บุคคลทร่ี ับการเปลี่ยนแปลงไม่ได้ จงึ เกิดความวติ กกังวล จนกลาย เปน็ ความเครียด กลวั วา่
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศจะทำให้คนตกงาน เพราะส่ิงเหล่านี้จะเขา้ มาทดแทนมนุษย์

2. กอ่ ใหเ้ กิดการรบั วฒั นธรรม หรอื การแลกเปล่ยี นวัฒนรรมของคนในสงั คมโลก ทำให้
พฤติกรรมทแี่ สดงออกด้านการแต่งกาย และการบริโภคเปล่ียนแปลงไป การมอมเมาเยาวชนในรูปของเกมส์
อิเลค็ ทรอนคิ ส์ สง่ ผลกระทบ ต่อการพัฒนาอารมณ์และจิตใจของเยาวชน เกิดการกลืนวัฒนธรรมดง้ั เดิมซึง่
แสดงถึงเอกลักษณ์ของสงั คมนั้น

3. ก่อให้เกิดผลดา้ นศลี ธรรม บทบาทเหล่านีม้ แี นวโนม้ ที่สำคัญมากย่งิ ขน้ึ ด้วยเหตุนี้
เยาวชนคนรุน่ ใหม่จงึ ควรเรียนรู้ และเขา้ ใจเกยี่ วกบั เทคโนโลยสี ารสนเทศ เพือ่ จะไดเ้ ป็นกำลงั สำคญั ในการ
พัฒนาเทคโนโลยสี ารสนเทศใหก้ า้ วหนา้ และเกิดประโยชนต์ ่อประเทศต่อไป

4. การมสี ว่ นร่วมของคนในสังคมลดนอ้ ยลง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เกิดความ
สะดวกรวดเรว็ ในการสอ่ื สารและการทำงาน แต่ในอีกด้านหน่ึงการมีส่วนร่วมของกจิ กรรมทางสงั คมทีม่ ีการ
พบปะสังสรรค์กันจะน้อยลง ผู้คนมักอยู่แตท่ บ่ี ้านหรอื ที่ทำงานของตนเองมากขน้ึ

5. การละเมิดสทิ ธเิ สรภี าพสว่ นบุคคลโดยการเพยแพรข่ อ้ มูลหรือรปู ภาพต่อสาธารณชน
ซึง่ ขอ้ มลู บางอยา่ งอาจไม่เป็นความจริงหรือยงั ไม่ไดพ้ ิสจู น์ความถกู ต้องออกสสู่ าธารณะชน กอ่ ให้เกดิ ความ
เสยี หาย ต่อบคุ คลโดยไม่สามารถป้องกันตนเองได้ การละเมดิ สิทธสิ ่วนบุคคลเชน่ นี้ ต้องมกี ฎหมายออกมา
คมุ้ ครองเพื่อใหน้ ำข้อมูลตา่ ง ๆ มาใชใ้ นทางทถี่ ูกตอ้ ง

6. เกิดชอ่ งวา่ งทางสังคม การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศจะเกยี่ วข้องกับการลงทุน ผูใ้ ชจ้ ึง
เปน็ ชนชัน้ ในอีกระดบั หนึง่ ของสังคม ในขณะทช่ี นชัน้ ระดบั รองลงมามีจำนวนมากกลับไม่มีโอกาสใช้และผู้
ยากจนก็ไมม่ โี อกาสรู้จักกับเทคโนโลยีสารสนเทศ

7. อาชญากรรมบนเครือข่าย ความกา้ วหนา้ ทางเทคโนโลยีสารสนเทศก่อให้เกดิ ปญั หา
ใหมข่ น้ึ เชน่ ปัญหาอาชญากรรม ตวั อยา่ งเช่น อาชญากรรมในรปู ของการขโมยความลับ การขโมยข้อมูล
สารสนเทศ การให้บริการสารสนเทศทม่ี ีการหลอกลวง รวมถึงการบ่อนทำลายข้อมลู และไวรัส

8. กอ่ ให้เกิดปัญหาด้านสขุ ภาพ นับต้ังแต่คอมพวิ เตอร์เข้ามามบี ทบาทในการทำงาน
การศกึ ษา บันเทิง ฯลฯ การจ้องมอง คอมพวิ เตอรเ์ ป็นเวลานาน มผี ลเสียตอ่ สายตา ซึ่งทำให้สายตาผิดปกติ
มีอาการแสบตา เวยี นศรษี ะ นอกจากน้นั ยงั มผี ลต่อสขุ ภาพจติ เกิดโรคทางจติ ประสาท

ท่ีมา: https://7callgto.wordpress.com

ผเู้ รยี นสรปุ เป็นความคิดของตนเอง
ผลกระทบทางลบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ

เทคโนโลยสี ารสนเทศมีผลกระทบทางดา้ นลบต่อการดำรงชีวติ ของมนษุ ย์ดังนี้
1. คุณภาพชวี ติ เทคโนโลยสี ารสนเทศก่อใหเ้ กิดผลกระทบด้านคณุ ภาพชวี ิต ซงึ่ สว่ นใหญม่ ัก
เกดิ ผลกระทบต่อสุขภาพกายและสขุ ภาพจติ ดังน้ี

• โรคอันเกิดจากการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน ได้แก่ อาการบาดเจบ็ ของ
กล้ามเนอ้ื บริเวณข้อมือเน่อื งจากจับเมาส์หรือใช้แป้นพิมพ์เปน็ เวลานาน อาการปวดคอ ไหลแ่ ละหลัง การ
เกิดปญั หาด้านสายตาเน่ืองจากเพง่ มองที่หนา้ จอคอมพวิ เตอร์เปน็ เวลานานตดิ ต่อกัน เป็นตน้

• โรคทนรอไม่ได้ (Hurry Sickness) เกดิ กับผทู้ ่ใี ชง้ านอนิ เตอรเ์ น็ต ซ่งึ ทาํ ใหผ้ ใู้ ชเ้ ป็นคนขี้
เบ่อื หงุดหงิดง่าย ใจร้อน เครียดงา่ ย ความอดทนลดลง ทนรอเคร่ืองดาวนโ์ หลดนาน ๆไม่ได้จะกระวน
กระวาย ซง่ึ จะเป็นพฤติกรรมตดิ ตัวไปใช้ในการดำเนนิ กิจกรรมในชีวติ ประจำวนั ดว้ ยหากมีอาการมาก ๆ
อาจจะเขา้ ข่ายโรคประสาทได้

• มนุษย์เกิดความเครยี ดจากการเลอื กใชข้ ้อมูลและสารสนเทศท่มี ีอยู่อยา่ งมากมายรวมถึง
ความเครยี ดจากความวิตกกงั วลว่าจะมีการนาํ คอมพิวเตอร์มาทดแทนแรงงานของคน
2. ดา้ นสงั คม เทคโนโลยีสารสนเทศมผี ลกระทบทางดา้ นลบต่อสงั คม ดังน้ี

• การขาดทักษะทางสังคม เน่ืองจากอนิ เทอรเ์ น็ตทําให้เกดิ การสื่อสารกันได้โดยไมต่ อ้ งพบ
เจอกัน ซึ่งพบวา่ ปัจจุบนั คนในสังคมจะนิยมใชบ้ รกิ ารเครือข่ายสงั คม หรอื ท่ีเรียกว่า social network มาก
ขึ้น ทาํ ใหค้ วามสัมพันธร์ ะหวา่ งบุคคลในสังคมน้อยลง ทักษะทางสงั คมต่าง ๆ ที่ใช้ในการปฏสิ ัมพันธ์และ
การส่อื สารระหว่างกันได้ ดังน้ันการขาดทกั ษะทางสังคมจะทาํ ให้คนขาดการทาํ ความเขา้ ใจผ้อู ่นื ไม่มีการ
ทํางานรว่ มกนั จนกระทั้งอาจกอ่ ให้เกดิ ความขดั แย้งกนั ในสังคมขนึ้ ได้

• การเกดิ อาชญากรรมคอมพิวเตอรม์ ากขน้ึ และรนุ แรงขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศเป็น
เครื่องมือหน่งึ ในการกอ่ อาชญากรรมได้ง่าย ผู้ไมห่ วังดีอาจใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในทางทผี่ ดิ
3. ดา้ นการเรยี นการสอน ผลกระทบในทางลบกับการเรยี นการสอนจะเกิดขึ้นหากผ้สู อน ใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการเรียนการสอนท้ังหมด และปล่อยให้ผู้เรียนศึกษาและเรยี นรดู้ ้วยตนเอง
ผู้เรยี นทมี่ ีประสบการณ์น้อยอาจตีความได้ไม่ถกู ต้อง รวมถงึ การใช้อินเทอร์เนต็ ในทางทีผ่ ดิ ดงั นน้ั ผสู้ อน
จําเปน็ อย่างย่งิ ทจ่ี ะต้องเรยี นรู้การประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยสี ารสนเทศกับการเรยี นการสอน รวมทั้งให้
คำแนะนํา อบรมส่งั สอนด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรมควบคู่ไปกับการใชเ้ ครือขา่ ยอินเทอร์เนต็
ผลกระทบในทางลบ

ผลกระทบในทางลบ นับต้งั แต่เทคโนโลยีสารสนเทศเขา้ มามบี ทบาทในชีวิตประจำวันมากขึ้น
การใช้เทคโนโลยีเปน็ ไปอยา่ งกว้างขวาง ซงึ่ หมายถึงการใช้เทคโนโลยไี ปใน ดา้ นต่าง ๆ ซงึ่ แน่นอนยอ่ มต้อง
มีทงั้ คุณและโทษ ภาพยนตรห์ ลายเรอ่ื งได้ สะท้อนความคดิ ของการนำเอาเทคโนโลยสี ารสนเทศมาใช้ในทาง
ลบ ผลกระทบ ในทางลบเหล่าน้บี างอย่างเปน็ เพียงการคาดคะเนยงั ไม่ได้เกดิ ขึ้นจริง แต่ อยา่ งไรก็ตามยอ่ ม
มีโอกาสเกิดขึ้นได้ ผลกระทบในทางลบ มดี งั น้ี

1. ทำใหเ้ กดิ อาชญากรรม เทคโนโลยสี ารสนเทศสามารถนำมาใช้ในการกอ่ ใหเ้ กดิ อาชญากรรมได้
โจรผรู้ า้ ยใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศในการวางแผนการปล้น วางแผนการ โจรกรรม มีการลกั ลอบใชข้ ้อมูล
ขา่ วสาร มกี ารโจรกรรมหรอื แกไ้ ขตวั เลข บัญชดี ว้ ยคอมพวิ เตอร์ การลอบเข้าไปแก้ไขขอ้ มูลอาจทำให้เกดิ
ปัญหาหลายอย่าง

2. ทำให้ความสมั พันธ์ของมนุษยเ์ สอ่ื มถอย การใชค้ อมพวิ เตอร์และอปุ กรณ์สื่อสารทำให้สามารถ
ติดตอ่ ส่อื สารกนั ไดโ้ ดยไมต่ ้องเห็นตัว การใชง้ านคอมพิวเตอรห์ รือแมแ้ ต่การเลน่ เกมทมี่ ี ลักษณะการใชง้ าน
เพยี งคนเดยี ว ทำให้ความสมั พนั ธก์ บั ผอู้ น่ื ลดน้อยลง ผลกระทบนีท้ ำใหม้ คี วามเชอ่ื วา่ มนุษยสัมพนั ธข์ อง
บุคคลจะน้อยลง สังคมใหมจ่ ะเป็นสังคมที่ไม่ต้องพึง่ พาอาศัยกนั มาก

3. ทำให้เกดิ ความวติ กกังวล ผลกระทบนีเ้ ปน็ ผลกระทบทางด้านจิตใจของกลุ่มบุคคลบางกลมุ่ ทีม่ ี
ความวติ กกังวลว่าคอมพวิ เตอรอ์ าจทำให้คนตกงานมากข้นึ มกี ารใชง้ านหุ่นยนต์ มาใช้งานมากข้นึ มรี ะบบ
การผลติ ทอี่ ัตโนมตั ิมากขึน้ ทำใหผ้ ู้ใช้ แรงงานอาจว่างงานมากข้นึ ซ่ึงความคิดเหลา่ น้จี ะเกิดกับบุคคล บาง
กลุ่มเท่านั้น แต่ถา้ บคุ คลเหล่านั้นสามารถปรบั ตัวเข้ากบั เทคโนโลยี หรอื มกี ารพฒั นา ใหม้ ีความรู้
ความสามารถสูงขน้ึ แลว้ ปญั หาน้จี ะไมเ่ กดิ ขึ้น

4. ทำให้เกดิ ความเส่ียงภยั ทางดา้ นธุรกจิ ธรุ กจิ ในปจั จุบันจำเปน็ ต้องพึง่ พาอาศยั เทคโนโลยี
สารสนเทศมากขน้ึ ข้อมลู ข่าวสาร ทั้งหมดของธรุ กิจฝากไว้ในศูนย์ข้อมูล เชน่ ข้อมลู ลกู หนก้ี ารค้า ข้อมูล
สินคา้ และบรกิ าร ต่าง ๆ หากเกดิ การสูญหายของข้อมูล อันเนอ่ื ง มาจากเหตอุ ุบัตภิ ยั เช่น ไฟไหม้ นำ้ ทว่ ม
หรอื ด้วยสาเหตุใดก็ตามที่ทำให้ขอ้ มูลหายย่อมทำ ให้เกิดผลกระทบต่อธุรกิจโดยตรง

5. ทำให้การพัฒนาอาวุธมีอำนาจทำลายสูงมากข้ึน ประเทศที่เปน็ ต้นตำรบั ของเทคโนโลยี
สามารถนำเอาเทคโนโลยีไปใช้ ในการสรา้ งอาวุธท่มี ีอานุภาพการทำลายสูง ทำให้หม่นิ เหม่ตอ่ สงครามที่มี
การทำลายสูงเกิดขนึ้

6. ทำใหเ้ กดิ การแพร่วัฒนธรรมและกระจายข่าวสารทีไ่ ม่เหมาะสมอย่างรวดเรว็ คอมพวิ เตอร์
เปน็ อปุ กรณ์ทท่ี ำงานตามคำส่ังอยา่ งเคร่งครดั การนำมาใช้ ในทางใดจึงขน้ึ อยกู่ บั ผูใ้ ช้ จรยิ ธรรมการใช้
คอมพวิ เตอร์ซ่ึงเป็นเรื่องสำคัญดังเชน่ การใช้งานอินเทอรเ์ นต็ มผี ้สู รา้ งโฮมเพจหรือสร้างขอ้ มูลข่าว สารใน
เร่ืองภาพที่ไมเ่ หมาะสม


Click to View FlipBook Version