การบ้าน ข้อที่ (1)
ช่ือ.....พสั มน พลอยงามด.ี ...
สนิ ค้า....ป๋ ยุ หมกั อดั เม็ด(ขหี ้ มหู มกั อดั เม็ด)..
กลมุ่ ที่ .....
จงั หวดั .....
การบ้าน(1). (1)
เสนห่ ์สนิ ค้าของเราคอื ..เป็นป๋ ยุ หมกั ทีท่ าจากมลู หมทู ี่ผา่ นการหมกั เอาก๊าซมเี ทนออกแล้ว.แล้วเป็นมลู จากหมทู ่ีกินสารอี
เอม็ .......
การบ้าน(1). (2)
ลกู ค้าแบบไหน ที่เห็นสนิ ค้าของเราแล้วนา่ จะมอี าการ "เหน็ ป๊ บุ อยากซอื ้ ปั๊บ"
ตอบ .มรี าคาถกู กวา่ ป๋ ยุ เคมี.แตค่ ณุ ภาพดีเหมาะกบั พชื ทกุ ชนดิ ........
การบ้าน (1). (3)
พวกเขาอยทู่ ีไ่ หนได้บ้าง?
ตอบ....ชาวสวนผลไม้ ชาวสวนพชื ผกั สวนครัว.
จะหาพวกเขาเจอได้อยา่ งไร?
ตอบ....สนิ ค้าเราเป็นสนิ ค้าจากตวั เกา่ คือเราจาหนา่ ยขหี ้ มแู บบตากแห้ง(ผง)มากอ่ น เพยี งแตเ่ รานามาพฒั นาอดั เมด็ เพอ่ื ให้
ใช้งา่ ย และการขนสง่ สะดวกขนึ ้ ..
เจอแล้ว จะแนะนาให้รู้จกั เสนห่ ์ของสนิ ค้าเราได้อยา่ งไร ?
ตอบ...ป๋ ยุ ของเราเป็นป๋ ยุ ผา่ นการหมกั เพ่ือนาเอามเี ทนออกไปใช้แล้วทาให้ป๋ ยุ หมกั ของเราจะไมม่ คี วามร้อนสะสมและเชือ้
รา.ใช้สะดวก และไร้ก็กลน่ิ ไมพ่ งึ ประสงค์......
การบ้าน (1). (4)
สง่ ของอยา่ งไรให้ประทบั ใจ
ตอบ...สว่ นใหญ่สนิ ค้าของเร...
การบ้าน (2)
ช่ือ ..พสั มน พลอยงามดี.....
ผลติ ภณั ฑ์ตวั เอก..ป๋ ยุ หมกั อดั เมด็ (ขหี ้ มหู มกั อดั เม็ด)...
กลมุ่ ท่ี ........
จงั หวดั ...อตุ รดิตถ์....
ให้ทา่ นตอบคาถามตอ่ ไปนี ้
(1). จะทาสนิ ค้าตวั เอกให้โดดเดน่ แตกตา่ ง โดนใจยงิ่ ขนึ ้ ได้อยา่ งไร?
ตอบ.....ป๋ ยุ อดั เมด็ ของเราโดดเดน่ ในการทเ่ี ราก็หมกั ในบอ่ ฟิกโดมซงึ่ จะเป็นการหมกั ระบบปิดหมกั เพอ่ื เอาก๊าซมเี ทนออกไป
จากมลู สกุ ร ทาให้ตวั ป๋ ยุ หมกั จะไมม่ คี วามร้อนของแก็สที่มกั จะมีในป๋ ยุ หมกั และหมขู องฟาร์มเราเลยี ้ งแบบระบบปิดในการ
เลยี ้ งเราใช้สารอเี อม็ ซง่ึ เป็นจลุ อินทรีย์ให้หมกู ิน ทาให้ของเสยี ทเี่ กิดจากหมใู นฟาร์มมเี ชือ้ จลุ นิ ทรีย์เหมาะกบั การปรับปรุงดนิ
ให้มีความสมบรู ณ์เหมาะกบั การเพราะปลกู
(2). เม่ือลกู ค้าเชื่อถือสนิ ค้าตวั เอกและบริการของเราแล้ว
เราจะทาให้ลกู ค้ากลมุ่ นี ้ซอื ้ สนิ ค้าตวั อน่ื ของเราท่มี ีอยไู่ ด้อยา่ งไร ?
(ระบชุ ่ือสนิ ค้าถ้ามี )
ตอบ....เมื่อลกู ค้าใช้สนิ ค้าตวั หลกั แล้วได้ผลดโี ดยที่ลกู ค้ากลบั มาซือ้ ตอ่ เราจะเสนอ.สนิ ค้าตวั รองคอื นา้ หมกั มลู หมู ซง่ึ
เหมาะกบั พืชสวนครัว และพืชประเภทไม้ดอกเพราะนา้ ไปผสมนา้ รด หรือฉีดให้พืช สะดวกรวดเร็วในการใช้
(3). เรารู้รสน...
การบ้าน (3)
ช่ือ...พสั มน พลอยงามด.ี .
สนิ ค้า...ป๋ ยุ หมกั อดั เม็ด(ขหี ้ มหู มกั อดั เม็ด)...
จงั หวดั .......
แปลงแนวคดิ เป็นกิจกรรม เพอ่ื ทาแผน
(เขยี นกจิ กรรมยอ่ ยให้มากข้อ เพอ่ื ให้ครอบคลมุ มากทส่ี ดุ )
(1) .กิจกรรมการตลาด
ต้องทากิจกรรมยอ่ ยๆ อะไรบ้าง?
ตอบ
1.1.โปรโมทผา่ นสอ่ื ออนไลน์
1.2 ออกบธู ที่ตลาดเกษตร ประจาจงั หวดั ทกุ วนั ศกุ ร์
1.3 จดั บธู ประชาสมั พนั ธ์ท่ีสหกรณ์การเกษตรฯ
1.4 ฝากขายตามร้านต้นไม้
1.5..............
(2).กิจกรรมการเพม่ิ เสนห่ ์สนิ ค้าตวั เอก ต้องทากจิ กรรมยอ่ ยๆอะไรบ้าง?
ตอบ สนิ ค้าของเราอาศยั การขายซา้ บอกตอ่
2.1 ทาสนิ ค้าขนาดทดลองใช้แจกลกู ค้ากลมุ่ เปา้ หมาย
2.2 ชคู วามเป็นป๋ ยุ หมกั ทหี่ มกั จากระบบปิดและไร้ก๊าซมเี ทน
2.3 ป๋ ยุ หมกั ของฟาร์มเราเกิกจากหมทู ่กี ินอีเอม็ ทีม่ ีจลุ นิ ทรีย์ทยี่ อ่ ยสลาย ปรับสภาพดนิ ในมคี ณุ ภาพดขี นึ ้
2.4.ป๋ ยุ หมกั ของฟาร์มเรา เป็นผลติ ภณั ฑ์.ทเี่ ราตงั้ ใจทาเพื่อให้เป็นอาชีพของบคุ คลพิเศษ ให้ผ้มู คี วามต้องการพิเศษมรี า...
แผนดำเนินงำน (Business Plan) 6 เดือน/1 ปี/3 ปี
ชอ่ื .....พัสมน พลอยงามดี จังหวัด. อุตรดิตถ์ .ผลิตภณั ฑ์/สนิ คำ้ /บริกำร..ปยุ๋ หมกั อดั เม็ด (ขีห้ มูหมัก
อัดเม็ด)...กลุม่ .............
กจิ กรรมจาก กจิ กรรมย่อย ผู้รับผดิ ชอบ วนั ทากิ ใช้ทุนข้อ
Cbmc ข้อ 6dii (ระบุช่ือ จรรมเสร็จ 7 /8 /9
สกลุ ) (ระบุ วนั
เดือนปี )
1. การตลาด ๑.โปรโมทผา่ นส่ือออนไลน์ พสั มน ตลอดท้งั 7
๒.ออกบูทตลาดเกษตรประจาจงั หวดั ทุกวนั ศุกร์ ปี
๓.จดั บูทประชาสมั พนั ธ์ท่ีสหกร์การเกษตร
๔ฝากขายตามร้านขาตน้ ไม้
2. เพิ่มเสน่ห์ 2.1 ทาสินคา้ ขนาดทดลองใชแ้ จกลูกคา้ กลุ่มเป้าหมาย พสั มน ช่วง 7
สินคา้ ตวั เอก 2.2 ชูความเป็ นป๋ ุยหมกั ที่หมกั จากระบบปิ ดและไร้ เดือนพค.
กา๊ ซมีเทน ก่อนฤดูฝน
2.3 ป๋ ุยหมกั ของฟาร์มเราเกิดจากหมทู ่ีกินอีเอม็ ที่มี
จุลินทรียท์ ี่ยอ่ ยสลาย ปรับสภาพดินในมคี ุณภาพดีข้ึน
2.4.ป๋ ุยหมกั ของฟาร์มเรา เป็ นผลติ ภณั ฑ.์ ท่ีเราต้งั ใจทา
เพอ่ื ใหเ้ ป็ นอาชีพของบคุ คลพเิ ศษ ใหผ้ มู้ คี วามตอ้ งการ
พิเศษมีรายไดแ้ ละเป็นอาชีพที่ยง่ั ยนื ตอ่ การดารงชีวติ
.....
3. นาสินคา้ ตวั 3.1 เมื่อซ้ือสินคา้ ตวั หลกั แถมสินคา้ ตวั รองใหล้ ูกคา้ พสั มน วนั ทา 7/8/9
รองๆ ที่เราทาขาย ไปใช้ กิจกรรม
อยแู่ ลว้ เสนอขาย 3.2 สินสินคา้ ตวั หลกั มีส่วนลดราคาสินคา้ ตวั รอง ผรู้ ับผดิ ชอบ ใชท้ ุน
กบั กลมุ่ ลกู คา้ 3.3 ทาบรรจุภณั ฑ์ ท่ีเหมาะกบั การใชง้ าน อาจบรรจุ พสั มน ทาได้ ขอ้ ๗/๘/
ประจา ในถุงซิปลอ๊ ก หรือขวด ที่สะดวกกบั การขนส่ง และ ตลอดท้งั ปี ๙
การใชง้ าน 7/9
กิจกรรม 3
จาก cbmc
กิจกรรมยอ่ ย
4. ทาสินคา้ ตวั ใหม่ 4.1แจงคุณภาพ ประสิทธิภาพของสินคา้
ขายลกู คา้ ประจา 4.2 จกั การประกวดผลผลิตท่ีใชป้ ๋ ยุ หมกั ของเราเพือ่ ชิง
รางวลั
4.3 ทาสตอรี่เรื่องราวกวา่ จะเป็ นป๋ ุยหมกั ไร้มีเทน หรือ
ทาสตอรี่การทางานของบุคคลพเิ ศษที่ทาป๋ ุยหมกั
อดั เมด็
5. นาสินคา้ จากเพอ่ื น 5.1 เพิ่มสินคา้ ท่ีเป็นป๋ ุยหมกั หรือป๋ ุยอินทรียท์ ี่หลาย พสั มน ทาได้ 9
ตลอดท้งั ปี
เครือข่าย หลายเพอื่ ลูกคา้ ไดม้ ีทางเลือก
มาขายลกู คา้ ประจา 5.2 หาสินคา้ เก่ียวกบั การเกษตร หรือรับผลผลิตจาก
ลูกคา้ มาจดั จาหน่าย เพอื่ เป็ นการส่งเสริมการขายของ
เราเอง และของลกู คา้
5.3 เลือกสรรคส์ ินคา้ ดีมีคุณภาพ และเป็ นท่ีตอ้ งการ
ของลกู คา้
แผนธุรกิจเพือ่ ชมุ ชน Cbmc (ตาราง 9 ขนั้ )
ชื่อ..............พสั มน พลอยงามดี.............................จงั หวดั ....อตุ รดติ ถ์........ผลติ ภณั ฑ์/สนิ ค้า/บริการ...ป๋ ยุ หมกั
อดั เมด็ (ขหี ้ มหู มกั อดั เมด็ )......กลมุ่ .....5........
1..เสนห่ ์ตวั 2..กลมุ่ ลกู ค้า 3.ช่องทางการสอ่ื สาร 4.บริการประทบั ใจ(ซือ้ 5.เพ่มิ รายได้ขยาย
สนิ ค้า เปา้ หมาย
ซา้ บอกตอ่ ) กิจการ
ชาวสวนผลไม้ ใน ๑.โปรโมทผา่ นสอื่ 1,สนิ ค้าของเรามี เพ่ิมสนิ ค้าตวั รอง ทา
นา้ หมกั มลู หมู ใน
คิดถงึ ป๋ ยุ หมกั หน้าแล้ง ออนไลน์ คณุ ภาพดใี ช้แล้วได้ผล อนาคต อาจเพมิ่ ดิน
ผสมป๋ ยู หมกั หรือ
:คดั สรร ชาวสวนพชื ผกั สวน ๒.ออกบทู ตลาดเกษตร 2,ปริมาณคงทีร่ ักษา เปลอื กมะพร้าวสบั หมกั
นา้ หมกั
คณุ ภาพทกุ ครัวทกุ ฤดกู าล ประจาจงั หวดั ทกุ วนั มาตรฐานของสนิ ค้าแต่ รับสนิ ค้าเพ่ือนมาขาย
ขยายตลาดเจาะ
เม็ด สารอาหาร ผ้ชู ่ืนชอบปลกู ไม้ ศกุ ร์ พฒั นาคณุ ภาพให้ดี กลมุ่ เปา้ หมายลกู ค้าท่ี
อยหู่ อพกั คอนโด
ที่พชื ต้องการ ประดบั ๓.จดั บทู ประชาสมั พนั ธ์ ย่งิ ขนึ ้ หาสนิ ค้าเกี่ยวกบั
เกษตรไร้สารเคมมี า
ครบถ้วน “ขหี ้ มู ชาวนา นาไปบารุงดิน ท่ีสหกรณ์การเกษตร 4,บริการลกู ค้าเป็น ขายเพม่ิ
หมกั อดั เมด็ แทนป๋ ยุ เคมีทมี่ รี าคา ๔ฝากขายตามร้านขา อยา่ งดี 9.ต้องใช้เงิน
จาก สาเภา สงู ต้นไม้
ฟาร์ม”: กลมุ่ ผ้เู พาะปลกู ผกั
อนิ ทรีย์
6,กิจกรรมสาคญั 7.ทาเอง 8.ร่วมภาคี
1ทาสนิ ค้าขนาดทดลองแจกให้กบั ลกู ค้า ทาโฆษณาทางออนไลน์ เช่น เรื่องบรรรจพุ นั ธ์ สนิ ค้าท่นี าของ
เพือ่ นมาขาย
กลมุ่ เปา้ หมายใหม่ เปิดเพจสนิ ค้า เร่ืองทนุ เพ่อื พฒั นา
ผลติ ภณั ฑ์ สนิ ค้าท่เี ป็นสนิ ค้า
2.ประชาสมั พนั ธ์ วธี ีการหมกั ของฟาร์มเรา ตวั เลอื กทนี่ ามาเผื่อ
หมกั ด้วยบอ่ ฟิกโดม และนาเอาก๊าซมเี ทน ติดตอ่ ประสางานกบั ตลาด ให้ลกู ค้าเลอื ก
ที่มีความร้อนออกจากป๋ ยุ หมกั ป๋ ยุ จงึ เกษตร,สหกรณ์การเกษตร
แตกตา่ งกบั ป๋ ยุ ท่ีหมกั กอง ร้ าขายต้ นไม้
3.จดั การประกวดผลผลติ ทใี่ ช้ป๋ ยุ หมกั ของ สร้างแบร์นเป็นของตวั เอง
เรา เพือ่ ชิงรางวลั
4.ทาสตอรี่เรื่องราวกวา่ จะมาเป็นป๋ ยุ
อดั เมด็ ของคนพเิ ศษ
พ่ีเลยี ้ ง cbmc 2565
ช่ือ..พสั มน พลอยงามดี.......จงั หวดั ...อตุ รดติ ถ์. ห้อง....5
พี่เลยี ้ งมบี ทบาทตอ่ ความสาเร็จในการเรียนทา่ น 6 วนั 25 พ.ค. - 30 พ.ค.2565 ที่ผ่าน
มาอยา่ งไร?
ตอบ.....
เพราะการท่เี ราเข้ามาเรียน ครัง้ แรง เข้ามาโดยไมร่ ู้อะไร ไมร่ ู้ว่าเข้าทาอะไรใน
กิจกรรมนี ้พ่ีเลยี ้ ง คอยอธิบาย แนะนา กระต้นุ ให้คาปรึกษาในเวลาทเ่ี ราไม่
เข้าใจ ทาให้ผ้เู รียนความมมุ านะท่ีจะเรียนต่อ
การบ้านข้อท่ี (2)
ช่ือ.......พสั มน พลอยงามดี................จงั หวดั ......อตุ รดติ ถ์ ห้อง......5....
"โครงการเชงิ พฒั นาจานวนไมน่ ้อย ชาวบ้านทาตามท่โี ครงการบอกให้ ทาอะไรก็ทา
จบโครงการชาวบ้านก็เลกิ ทา
หลงั จากนนั ้ ชาวบ้านก็หนั ไปปฏบิ ตั ติ ามรูปแบบเดมิ ที่ตนค้นุ เคย เหมอื นไมเ่ คยมีอะไร
เกิดขนึ ้
เท่ากบั ว่าโครงการนนั ้ ไมไ่ ด้ก่อผลเชงิ พฒั นาอยา่ งจริงจงั "
เคยมีเหตกุ ารณ์แบบนีใ้ นหมบู่ ้าน หรือ เคยพบในชมุ ชนของทา่ นหรือไม(่ เอ๊ะ)
แล้วทา่ นรู้สกึ อยา่ งไร ?
จะเรียกว่า เป็นการพฒั นาท่ีไมย่ งั่ ยนื ได้ หรือไม่ อย่างไร ?
ตอบ..........โครงการเชิงพฒั นา ทกุ โครงการเป็นโครงการท่ีดีมาก แต่ ผ้ทู ่ี
เอาโครงการมาลงพืน้ ท่ีไม่ถามความต้องการของคนในพืน้ ที่วา่ ต้องการ
ทาอะไร เม่ือโครงการชาวบ้านก็ไปเรียนเข้าโครงการด้วยเพราะคิดว่า
อาจจะเหมาะสมกบั ตนเอง แตพ่ อไปเรียนเข้าจริงแล้ว ไมเ่ ข้ากบั ความ
ต้องการของชาวบ้าน จึงไม่สานตอ่ โครงการนนั้ จงึ กลายเป็นโครงการท่ี
ล้มเหลว ไมม่ ีการพฒั นาตอ่ ยอดได้ เหตกุ ารณ์แบบนีม้ ีให้เหน็ ทกุ
หม่บู ้านทกุ ตาบล ทกุ พืน้ ที่ หากถามในมมุ มองของผ้เู รียน แล้วนนั้ มนั
เป็นการที่ทาโครงการสญู เปลา่ เป็นการละลายงบประมาณ เพราะผ้จู ดั
โครงการก็เพียงแต่จดั ผ้เู ข้าร่วมโครงการก็เพียงแตเ่ ข้าร่วมแต่ไมเ่ กิดการ
พฒั นาอะไรเลย มีแตซ่ าดของคาวา่ พฒั นา
การบ้านข้อท่ี (3)
ชื่อ ............พสั มน พลอยงามดี..............จงั หวดั .....อตุ รดิตถ์ ห้องเรียน......5
(รัก)หวั ใจของงานพฒั นาให้ชมุ ชนเข้มแขง็ คือ การปรับเปลี่ยนความคิดหรือกระบวน
ทศั น์ของคน (mindset)
(>)นาไปสกู่ ารเปลย่ี นพฤตกิ รรมอย่างยง่ั ยืน (รัก)(')แคเ่ ปล่ียนความคดิ ชีวติ ก็เปลย่ี น
(')(')คนเปลยี่ นเร่ืองราวก็เปลย่ี น (')
ดงั นนั ้ คน จงึ เป็นศนู ย์กลางของการพฒั นาการพฒั นา ความคดิ (mindset) ให้
เปิดกว้างพร้อมรับกบั การเปลีย่ นแปลงที่ใช้จดุ แขง็ ของบ้านนอกเป็นหลกั มีการผสาน
ชว่ ยด้วยปัญญาสากลเช่น งานวิจยั เทคโนโลย่ี 5 g ฯลฯเพ่ิมทกั ษะ (skill set) ใน
การทามาหากิน
มเี คร่ืองมอื ที่เหมาะสมให้ใช้อยา่ งพอดกี บั มอื (toolset) เชน่ 9 ข้อ 5 ช่อง cbmc ให้
เป็นไปตามบริบทของแต่ละพนื ้ ท่ี อย่างสอดคล้องกบั ตามจริตของแตล่ ะคน ท่ีเรียกวา่
"การพฒั นาท่ีคนเป็นศนู ย์กลาง พืน้ ทเี่ ป็นตวั ตงั ้ "
ท่านคิดวา่ ข้อความข้างต้นมีความคล้องจองกบั ท่ีท่านได้เรียนมา 6 วนั หรือไม่
อยา่ งไร?และเป็นหวั ใจของการพฒั นาสคู่ วามยง่ั ยืนหรือไมอ่ ยา่ งไร?
ตอบ เม่อื คนเปล่ยี นพฤติกรรม ย่อมเปลยี่ นความคดิ ด้วย คนท่ีได้รับการพฒั นาใน
ด้านกระบวนความคิด ก็จะมผี ลต่อพฤติกรรม อารมณ์ ไมว่ ่าคณุ จะเรียนสงู ระดบั ใด
หากคณุ ไมม่ ีความคดิ กไ็ มม่ ปี ระโยชน์อะไรเลย ดงั นีน้ ในความคดิ สว่ นตวั คดิ ว่าหากจะ
พฒั นาคนต้องพฒั นาท่คี วามคดิ ให้เป็นบวกก็ ถงึ จะพฒั นาศกั ยภาพด้านอืน่ ๆ
การบ้านข้อที่ (4)
ช่ือ.พสั มน พลอยงามดี จงั หวดั อตุ รดติ ถ์
ห้อง...5.....รหสั ....5.5..
..(>)ไปหาชาวบ้าน อยกู่ บั เขา ให้(ลกู ศร)เรียนรู้จากเขา
(ลกู ศร)วางแผนกบั เขา ทางานกบั เขา (ลกู ศร)เริ่มจากสงิ่ ท่ีเขารู้ (ลกู ศร)สร้างจากสง่ิ ท่ี
เขามี
(ลกู ศร)สอนโดยชีใ้ ห้เหน็ (ลกู ศร)เรียนจากการทา (ลกู ศร)ไมใ่ ช่เพ่ืออวด แต่เพื่อเป็น
แบบแผน (ลกู ศร)ไมใ่ ช่สง่ิ ละอนั พนั ละน้อย แตเ่ ป็นระบบ (ลกู ศร)ไมใ่ ชท่ าทีละอยา่ ง
แต่ใช้หลกั ผสมผสาน
(ลกู ศร)ไมใ่ ช่ตามใจ แต่ช่วยให้เปล่ยี นแปล (ลกู ศร)ไมใ่ ช่โอบอ้มุ แตช่ ่วยสร้างพลงั ”
ท่านคดิ วา่ ข้อความข้างต้น เก่ียวข้องกบั การเป็นพ่ีเลยี ้ ง cbmc ที่ท่านสมั ผสั จาก 6
วนั ท่ผี ่านมา อยา่ งไรบ้าง?
และ เป็นแนวทางการสร้างการพฒั นาท่ียงั่ ยืนได้หรือไมอ่ ยา่ งไร?
ตอบ เริ่มจากส่ิงทีเ่ ค้ามี เรียนรู้จากสิ่งท่เี ค้าทา พฒั นาจากสิ่งท่ีชาวบ้านเป็น
วางแผนพฒั นาในสง่ิ ท่ีชาวบ้านทาให้ดขี นึ ้ ช่วยหยิบสิ่งที่ชาวบ้านลมื เลือน
ออกมา ทาให้ถกู หลกั ถกู ต้องตามแนวทค่ี วรปฏิบตั ิ
การบ้านข้อท่ี (5)
ชื่อ..........พสั มน พลอยงามดี..................จงั หวดั ....อตุ รดิตถ์.. ห้อง.....5.. รหสั .....
5.5
อา่ นบรรยาย (1) ประกอบ
พจิ ารณาวา่
ข้อความตอ่ ไปนี ้เกี่ยวข้องกบั การเป็นพเี่ ลยี ้ ง cbmc ที่ท่านสมั ผสั 6 วนั ที่ผ่านมา
อย่างไร?
1. ปลดปลอ่ ยไมใ่ ชค่ รอบงา
ตอบ....ชีแ้ นวในการดงึ พลงั ท่ีมีในตวั ตนของเราออกมาใช้
2. คาตอบอยกู่ บั เขา เปา้ หมายอยกู่ บั เรา
ตอบ ... ..เปา้ หมายของพ่ีเลยี ้ ง เพียงเพื่อให้ผ้เู รียนหาคาตอบท่ีมีอย่ใู นความรู้ของ
ตวั ตนของผ้เู รียน
3. มงุ่ ชวนคิดชวนคยุ ไมใ่ ช่บรรยาย
ตอบ...เพื่อจดุ ประเดน็ จดุ ประกายในความคดิ ของผ้เู รียน ให้นกึ ถงึ สรรคณุ ของสนิ ค้า
ของผ้เู รียน
4. ฟังให้เป็นสือ่ ให้ถกู
ตอบ..... รับฟังความคิดของผ้เู รียน แล้ววเิ คราะห์ว่าผ้เู รียนสอ่ื สารถึงอะไร หรือผ้เู รีน
ต้องการคาตอบจากพ่ีเลีย้ งในเร่ืองใด
5. ทาเรื่องยากให้เป็นเร่ืองง่าย
ตอบ....ใช้สติ ในการตงั ้ รับปัญหา
6. ทาตวั ให้เลก็ ทาใจให้ใหญ่
ตอบ......อยา่ เป็นนา้ เตม็ แก้ว รับฟังความคิดเหน็ ของผ้อู ่นื โดยไมค่ านึงว่าผ้นู นั ้ จะเป็น
ผ้มู ี อวโุ สน้อยกว่า หรือมากกว่า และเป็นผ้ฟู ังที่ดี
7.ืื อย่าลา้ หน้าอยา่ ล้าหลงั เดนิ ไปพร้อมกบั เขา นาหน้าเขาก้าวหน่งึ
ตอบ......การทางานเป็นทีม ต้อง.ปรึกษากนั อยา่ ทาอะไรโดยไมป่ รึกษาผ้อู ่ืน