家园落日

莫怀戚

1951年生于重庆，当过知青、士
兵（中国人民解放军）和摩托车手、
小提琴演奏员。经历复杂、意志坚强、
随和豁达。

1982年毕业于四川大学中文系，
现任重庆师范大学新闻学院教授。从
事文学创作二十余年，能胜任多种体
裁，但小说见长，不能写诗。

1994年获全国庄重文文学奖。

视写作为生活的一部分；

写作必得使其愉快，否则不写。

莫怀戚

语言积累

• 遂意suì 雾霭ǎi 黄桷树jué
摇曳yè 舐犊shìdú：老牛爱小牛，比喻人之爱子。
老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。比喻对子女
的感情很深。

• 惺惺惜惺惺——惺惺：指聪慧的人；惜：爱惜。比
喻同类的人互相爱惜。
苍劲——(树木、诗文、字画、歌声等)苍老挺拔。
柔曼——姿容婉媚。
生分——对亲人或刚认识的人不亲热,陌生，冷淡疏
远。

语言积累

• 遂意——犹遂心，达到自己的心中的意愿。

• 恍惚---不真切，不清楚。
• 旷达----心胸开阔豁达。
• 抑或-----连词。表示选择，相当于“还是”“或

是”。
• 热泪盈眶----因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形

容感动至极或非常悲伤。盈：充满；眶：眼眶
• 随心所欲----完全按照自己的意愿去行事。想怎么

做就怎么做
• 似是而非---似：象；是：对；非：不对。好象是

对的，实际上不对。

戈壁
落日

丘陵 落日 云海 初
落日 落日 读
感
知

大海 平原
落日 落日

戈壁落日 云海落日
平原落日 大海落日

丘陵落日

• 曲线——浅缓起伏
• 层次——地势的曲线、颜色的过渡
• 角度——由高到低，以落日为主体
• 人物活动——老农

本文以什么为线索?表达了作
者怎样的感情?

• 答案：本文以“落日”
为线索，表达了作者对
家乡的眷恋和热爱。

• 说说本文依次描绘了哪几幅气势恢宏的落
日图画？它们各自的特点是什么？

文章写了五幅落日图画：戈壁落日、云
海落日、平原落日、大海落日、家
园落日。

特点是：戈壁落日，一身鬼气；云海落日，
飘忽柔曼；平原落日，一成不变；大海落
日，生分不遂意；家园（田野、丘陵）落
日，温和柔软。

朗读9——16自然段，思考：

• 作者是从哪些方面写家园落日的？
字里行间渗透着怎样的感情？

• 几幅充满美感和爱意的家园落日
的画面，以及自己的深切感悟等
方面描写家园落日，字里行间渗
透着浓烈而深沉的思乡的感情。

• 品读第1 ～ 3 自然段

• 文章的开头作者写道：“同是那个太
阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这
样说的理由是什么?

• 眼睁睁看它又带走一份岁月，英
雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到
死的同时就想到爱。

品读第4 ～ 7 自然段

问题1：“西北一有风则苍劲（刚劲），芨芨

草用力贴紧了地（倒伏在地），细沙水汽
一般游走（卷起），从太阳那边扑面而
来……”——用括号里的词语替换加点的
词语，效果一样吗？为什么？

：不一样。“苍劲”是“苍凉、老练、刚劲”之意，更

能突出西北这块土地的苍茫无际，很好地照应了戈壁落
日“泛黄古旧”的特点，“刚劲”则不能突出这一点。
“用力贴紧了地”，用拟人手法描绘了芨芨草顽强与狂
风搏斗的姿态，“倒伏在地”描写的则是屈服于地的姿
态。“游走”照应“水汽一般”，准确地描绘了细沙移
动的状态，“卷起”则过于夸张。

品读第4 ～ 7 自然段

• 问题3：“我说唔，唔唔。”——“唔，唔
唔”的言外之意是什么？

这句话表面是随声附和，言外之意是不以为
然：朋友，你还没有见过我家园的落日呢，
那才是至真至美最值得骄傲的如诗如画的
景象！

品读第21 自然段～文末

• 问题：“那才是我的太阳啊！” ——将
“才是”改为“就是”，表达的情感有什
么不同？

设问、讨论。

• 明确：“才”表示众多选择中的唯一，强
调这是无可争辩的事实，从而表达了自己
独恋家乡，生死如一的情感。

• 3．探究
（1）设问：本文的题目是《家园落日》，应

以描写家园落日为主，为什么还要把那么
多的笔墨放在对其他地方落日的描写上？

这样写是为下文写家园落日作铺垫、
蓄气势，使前后形成强烈的反差和
映衬，营造浓烈的抒情氛围

。

作者为什么要如此浓墨重彩地描写
丘陵落日？

仅仅因为它是家园落日 代一
替切
家 不的
了给
园 家予
园
那才是我的太阳

你有过这样魂牵梦绕的体验吗？

• 句式：离家的日子，我会想起——

• 例：

离家的日子，
我会想起农舍顶上袅袅的炊烟，
想起炊烟里妈妈辛勤忙碌的身影。

为了我们心中的那份永远的牵挂，让
我们齐声祝愿：

祝愿我们家园的落日永远那么美好！
祝愿我们祖国的太阳永远那么辉煌！