The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

คู่มือนักเรียนโรงเรียนแกลง"วิทยสถาวร"

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Athipan Luangchaichan, 2024-05-08 02:39:25

คู่มือนักเรียน ครู และผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2567

คู่มือนักเรียนโรงเรียนแกลง"วิทยสถาวร"

Keywords: แกลงฯ,ว.ส.

๔๙ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ Āองเรียน ม.๓/๕ - ม.๓/๑๑ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนอุตÿาĀกรรมการเกþตรและเทคโนโลยีชีüภาพ ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) ท๒๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ท๒๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๓ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๕ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๕ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๖ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๒ ประüัติýาÿตร์ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๒๓๑๐๔ ประüัติýาÿตร์ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๑ ÿุขýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๓ ÿุขýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๒ พลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๔ พลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๒๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ý๒๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๑๐๓ การงานอาชีพ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) อ๒๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๔ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) อ๒๓๒๐๒ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๒๗๓ ทำกินถิ่นแกลง ๑.๐นก. (๔๐) ง๒๓๒๔๔ เทคโนโลยีการเกþตรเบื้องต้น ๑.๐นก. (๔๐) อ๒๓๒๐๙ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๑๑ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๘ ÿัทอักþรจีน ๓ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๙ ÿัทอักþรจีน ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๗ เทคโนโลยีประยุกต์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๘ เทคโนโลยีประยุกต์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๒๐๘ Ā้องÿมุด ๑ ๑.๐นก. (๔๐) ง๒๓๒๐๙ Ā้องÿมุด ๒ ๑.๐นก. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๑๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๕ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐)


๕๐ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ Āองเรียน ม.๓/๕ - ม.๓/๑๑ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþาทั่üไป (๑.กลุมภาþาไทย) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) ท๒๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ท๒๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๓ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๕ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๕ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๖ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๒ ประüัติýาÿตร์ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๒๓๑๐๔ ประüัติýาÿตร์ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๑ ÿุขýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๓ ÿุขýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๒ พลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๔ พลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๒๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ý๒๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๑๐๓ การงานอาชีพ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) อ๒๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๔ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) อ๒๓๒๐๒ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ท๒๓๒๐๑ üรรณคดีเอกของไทย ๑.๐นก. (๔๐) ท๒๓๒๐๒ üรรณกรรมอาเซียน ๑.๐นก. (๔๐) อ๒๓๒๐๙ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๑๑ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๘ ÿัทอักþรจีน ๓ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๙ ÿัทอักþรจีน ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๗ เทคโนโลยีประยุกต์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๘ เทคโนโลยีประยุกต์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๒๐๘ Ā้องÿมุด ๑ ๑.๐นก. (๔๐) ง๒๓๒๐๙ Ā้องÿมุด ๒ ๑.๐นก. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๑๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๕ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐)


๕๑ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ Āองเรียน ม.๓/๕ - ม.๓/๑๑ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþาทั่üไป (๒.กลุมýิลปะ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) ท๒๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ท๒๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๓ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๕ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๕ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๖ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๒ ประüัติýาÿตร์ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๒๓๑๐๔ ประüัติýาÿตร์ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๑ ÿุขýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๓ ÿุขýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๒ พลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๔ พลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๒๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ý๒๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๑๐๓ การงานอาชีพ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) อ๒๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๔ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) อ๒๓๒๐๒ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ý๒๓๒๐๙ ขับร้อง ๑ ๑.๐นก. (๔๐) ý๒๓๒๑๐ ขับร้อง ๒ ๑.๐นก. (๔๐) อ๒๓๒๐๙ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๑๑ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๘ ÿัทอักþรจีน ๓ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๙ ÿัทอักþรจีน ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๗ เทคโนโลยีประยุกต์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๘ เทคโนโลยีประยุกต์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๒๐๘ Ā้องÿมุด ๑ ๑.๐นก. (๔๐) ง๒๓๒๐๙ Ā้องÿมุด ๒ ๑.๐นก. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๑๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๕ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐)


๕๒ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ Āองเรียน ม.๓/๕ - ม.๓/๑๑ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþาทั่üไป (๓.กลุมการงานอาชีพ ชางอุตÿาĀกรรม) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) ท๒๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ท๒๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๓ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๕ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๕ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๖ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๒ ประüัติýาÿตร์ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๒๓๑๐๔ ประüัติýาÿตร์ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๑ ÿุขýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๓ ÿุขýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๒ พลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๔ พลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๒๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ý๒๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๑๐๓ การงานอาชีพ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) อ๒๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๔ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) อ๒๓๒๐๒ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๒๖๔ งานช่างในบ้าน ๑ ๑.๐นก. (๔๐) ง๒๓๒๖๕ งานช่างในบ้าน ๒ ๑.๐นก. (๔๐) อ๒๓๒๐๙ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๑๑ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๘ ÿัทอักþรจีน ๓ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๙ ÿัทอักþรจีน ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๗ เทคโนโลยีประยุกต์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๘ เทคโนโลยีประยุกต์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๒๐๘ Ā้องÿมุด ๑ ๑.๐นก. (๔๐) ง๒๓๒๐๙ Ā้องÿมุด ๒ ๑.๐นก. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๑๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๕ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐)


๕๓ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ Āองเรียน ม.๓/๕ - ม.๓/๑๑ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþาทั่üไป (๔.กลุมบัญชี) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) ท๒๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ท๒๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๓ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๕ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๕ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๖ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๒ ประüัติýาÿตร์ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๒๓๑๐๔ ประüัติýาÿตร์ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๑ ÿุขýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๓ ÿุขýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๒ พลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๔ พลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๒๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ý๒๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๑๐๓ การงานอาชีพ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) อ๒๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๔ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) อ๒๓๒๐๒ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๒๐๖ พาณิชย์อิเล็กทรอนิกÿ์ ๑ ๑.๐นก. (๔๐) ง๒๓๒๐๗ พาณิชย์อิเล็กทรอนิกÿ์ ๒ ๑.๐นก. (๔๐) อ๒๓๒๐๙ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๑๑ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๘ ÿัทอักþรจีน ๓ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๙ ÿัทอักþรจีน ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๗ เทคโนโลยีประยุกต์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๘ เทคโนโลยีประยุกต์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๒๐๘ Ā้องÿมุด ๑ ๑.๐นก. (๔๐) ง๒๓๒๐๙ Ā้องÿมุด ๒ ๑.๐นก. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๑๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๕ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐)


๕๔ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ Āองเรียน ม.๓/๕ - ม.๓/๑๑ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþาทั่üไป (๕.กลุมพลýึกþา) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) ท๒๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ท๒๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๓ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๕ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๕ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๖ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๒ ประüัติýาÿตร์ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๒๓๑๐๔ ประüัติýาÿตร์ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๑ ÿุขýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๓ ÿุขýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๒ พลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๔ พลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๒๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ý๒๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๑๐๓ การงานอาชีพ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) อ๒๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๔ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) อ๒๓๒๐๒ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๐๒๑๕ บาÿเกตบอล ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) พ๒๐๒๐๖ üู้ดบอล ๑.๐นก.. (๔๐) อ๒๓๒๐๙ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๑๑ ภาþาอังกฤþเพื่อÿิ่งแüดล้อม ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๘ ÿัทอักþรจีน ๓ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๙ ÿัทอักþรจีน ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๗ เทคโนโลยีประยุกต์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๘ เทคโนโลยีประยุกต์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๒๐๘ Ā้องÿมุด ๑ ๑.๐นก. (๔๐) ง๒๓๒๐๙ Ā้องÿมุด ๒ ๑.๐นก. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๑๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๕ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐)


๕๕ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ Āองเรียน ม.๓/๑๒ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนโครงการĀองเรียน MEP ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) ท๒๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ท๒๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๓ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๕ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๕ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๖ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๒ ประüัติýาÿตร์ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๒๓๑๐๔ ประüัติýาÿตร์ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๑ ÿุขýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๓ ÿุขýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๒ พลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๔ พลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๒๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ý๒๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๑๐๓ การงานอาชีพ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) อ๒๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๔ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๔.๐ นก. (๑๖๐) ค๒๓๒๐๕ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๒๓๒๐๖ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๒๓๒๐๑ โครงงานüิทยาýาÿตร์ ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๒๓๒๐๓ อิเล็กทรอนิกÿ์ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๒๓๒๐๒ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþÿร้างÿรรค์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๗ เทคโนโลยีประยุกต์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๘ เทคโนโลยีประยุกต์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๑๒ ภาþาและüัฒนธรรมตะüันตก ๕ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๒๑๓ ภาþาและüัฒนธรรมตะüันตก ๖ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๖ ภาþาจีนพื้นฐาน ๕ ๐.๕นก. (๒๐) จ๒๓๒๐๗ ภาþาจีนพื้นฐาน ๖ ๐.๕นก. (๒๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๑๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๕ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐(๖๐๐) กิจกรรมพิเýþĀลักÿูตรโครงการĀองเรียนพิเýþ MEP (ม.๓) ๑. ýึกþาดูงาน ณ ýูนย์üิจัย/Āน่üยงาน/แĀล่งเรียนรู้/ÿถาบันการýึกþา/อื่นๆตามคüามเĀมาะÿม ๒. ค่ายüิชาการ (ค่ายปรับพื้นฐาน ค่ายภาþาอังกฤþ ค่ายองค์รüม ค่ายคุณธรรม ค่ายปัจฉิมนิเทý ค่ายภาþาและüัฒนธรรม ณ ต่างประเทý) ๓. การฟังบรรยายพิเýþ ๔. เรียนรู้ผ่านĀลักÿูตรออนไลน์ ๕. ÿอบüัดระดับภาþาอังกฤþ TYES และ CEFR


๕๖ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ Āองเรียน ม.๓/๑๓ - ม.๓/๑๔ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนüิทย - คณิต (โครงการĀองเรียนพิเýþ ÿÿüท.) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๓ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) ท๒๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ท๒๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ค๒๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๓ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๕ üิทยาýาÿตร์พื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๕ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๕ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๖ ÿังคมýึกþาทั่üไป ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๒๓๑๐๒ ประüัติýาÿตร์ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๒๓๑๐๔ ประüัติýาÿตร์ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๑ ÿุขýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๓ ÿุขýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๒ พลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๒๓๑๐๔ พลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๒๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ý๒๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๒๓๑๐๑ การงานอาชีพ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ง๒๓๑๐๓ การงานอาชีพ ๖ ๐.๕นก. (๒๐) อ๒๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๕นก. (๖๐) อ๒๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๕นก. (๖๐) ü๒๓๑๐๔ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๓ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๓.๕ นก (๑๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๓.๕ นก (๑๔๐) ค๒๓๒๐๕ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๒๓๒๐๖ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๒๓๒๐๒ เชื้อเพลิงเพื่อการคมนาคม ๑.๐นก.. (๔๐) ü๒๓๒๐๔ พลังงานทดแทนกับการใช้ ประโยชน์ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๒๓๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อการนำเÿนอ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๒๓๒๐๙ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑.๐นก.. (๔๐) ü๒๓๒๐๗ เทคโนโลยีประยุกต์ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๒๓๒๐๘ เทคโนโลยีประยุกต์ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ลูกเÿือ-เนตรนารี-ยุüกาชาด - ชุมนุม ๒๐ ชม. ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๑๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๕ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕ นก.(๕๘๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕ นก.(๕๘๐) กิจกรรมพิเýþĀลักÿูตรโครงการĀองเรียนพิเýþ (ม.๓) ๑. ฝึกงาน ณ ýูนย์üิจัย/Āน่üยงานüิจัย/มĀาüิทยาลัย ๒. ค่ายüิชาการ (ค่ายüิทยาýาÿตร์ ค่ายคณิตýาÿตร์ ค่ายยุüคอมพิüเตอร์ ค่ายÿิ่งแüดล้อม Āรือค่ายüิชาการอื่นๆ) ๓. การฟังบรรยายพิเýþ ๔. การýึกþาดูงาน ณ ýูนย์üิจัย ĀรือแĀล่งเรียนรู้อื่นๆ ตามคüามเĀมาะÿม ๕. นำเÿนอโครงงาน ๑ ครั้ง/ช่üงชั้น ไมŠต่ำกวŠา ๕๐ ชั่วโมงตŠอปŘ


๕๗ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ Āองเรียน ม.๔/๑-ม.๔/๔ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนüิทย-คณิต ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) ท๓๑๑๐๑ ภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๑๐๒ ภาþาไทย ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๑๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๑๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๑ Āน้าที่พลเมืองฯ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ÿ๓๑๑๐๓ ประüัติýาÿตร์ไทย ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๑๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๑ ýิลปะ ๑ ๐.๕นก (๒๐) ý๓๑๑๐๒ ýิลปะ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๑๐๕ üิทยาการคำนüณ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๑๐.๐ นก(๔๐๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๙.๐ นก(๓๖๐) อ๓๑๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü๒ ๐.๕นก. (๒๐) ค๓๑๒๐๓ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๑ ๒.๐นก. (๘๐ ) ค๓๑๒๐๔ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๒ ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๑๒๐๑ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๑ ๒.๐นก (๘๐) ü๓๑๒๐๒ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๒ ๒.๐นก (๘๐) ü๓๑๒๒๑ เคมีเพิ่มเติม ๑ ๑.๕นก (๖๐) ü๓๑๒๒๒ เคมีเพิ่มเติม ๒ ๑.๕นก (๖๐) ü๓๑๒๔๑ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๑ ๑.๕ นก. (๖๐) ü๓๑๒๔๒ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๒ ๑.๕ นก. (๖๐) ü๓๑๒๖๑ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๒๖๒ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๒๘๑ คอมพิüเตอร์ช่üยÿร้างงาน ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๒ การÿื่อÿารข้อมูลและเครือข่าย คอมฯ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๒๑๑ ภาþาอังกฤþเพื่อทักþะชีüิต ๑.๐นก.. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ชม รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๖.๕ นก. (๖๖๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐ นก. (๖๐๐)


๕๘ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ Āองเรียน ม.๔/๕ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนüิทย - คณิต (อุตÿาĀกรรมĀุนยนต robot) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) ท๓๑๑๐๑ ภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๑๐๒ ภาþาไทย ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๑๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๑๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๑ Āน้าที่พลเมืองฯ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ÿ๓๑๑๐๓ ประüัติýาÿตร์ไทย ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๑๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๑ ýิลปะ ๑ ๐.๕นก (๒๐) ý๓๑๑๐๒ ýิลปะ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๑๐๕ üิทยาการคำนüณ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๑๑.๐ นก(๔๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๑๐.๐ นก(๔๐๐) อ๓๑๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü๒ ๐.๕นก. (๒๐) ค๓๑๒๐๓ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๑ ๒.๐นก. (๘๐ ) ค๓๑๒๐๔ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๒ ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๑๒๐๑ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๑ ๒.๐นก (๘๐) ü๓๑๒๐๒ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๒ ๒.๐นก (๘๐) ü๓๑๒๒๑ เคมีเพิ่มเติม ๑ ๑.๕นก (๖๐) ü๓๑๒๒๒ เคมีเพิ่มเติม ๒ ๑.๕นก (๖๐) ü๓๑๒๔๑ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๑ ๑.๕ นก. (๖๐) ü๓๑๒๔๒ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๒ ๑.๕ นก. (๖๐) ü๓๑๒๖๑ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๒๖๒ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๒๘๑ คอมพิüเตอร์ช่üยÿร้างงาน ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๒ การÿื่อÿารข้อมูลและเครือข่าย คอมฯ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๓ Āุ่นยนต์ทำมือ ๑.๐นก..(๔๐) ü๓๑๒๘๔ Āุ่นยนต์Beam ๑.๐ นก (๔๐) อ๓๑๒๑๑ ภาþาอังกฤþเพื่อทักþะชีüิต ๑.๐นก.. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ชม รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๗.๕ นก. (๗๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๖.๐ นก. (๖๔๐) ĀมายเĀตุ อ๓๑๒๐๗ ภาþาอังกฤþเพิ่มเติม ๑.๐นก.. (๔๐) เริ่มจัดตั้งแต่ปีการýึกþา ๒๕๖๗ เป็นต้นไป


๕๙ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ Āองเรียน ม.๔/๖ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþา - คณิต ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) ท๓๑๑๐๑ ภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๑๐๒ ภาþาไทย ๒ ๑.๐นก..(๔๐) ค๓๑๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๑๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๑ Āน้าที่พลเมืองฯ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ÿ๓๑๑๐๓ ประüัติýาÿตร์ไทย ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๑๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๑ ýิลปะ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๒ ýิลปะ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๑๐๕ üิทยาการคำนüณ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๐ นก.(๓๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๐ นก.(๓๒๐) อ๓๑๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๑๒๐๑ ภาþาจีนพื้นฐาน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๑๒๐๓ ภาþาจีนพื้นฐาน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๑๒๐๕ üรรณกรรมÿุนทรภู่ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๒๐๖ üรรณกรรมรัชกาลที่ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๒ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๔ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๐๒๘๓ รอบรู้อาเซียน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๐๒๘๔ รอบรู้อาเซียน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๑ คอมพิüเตอร์ช่üยÿร้างงาน ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๒ การÿื่อÿารข้อมูลและเครือข่ายคอมฯ ๐.๕นก. (๒๐) ค๓๑๒๐๓ คณิตýาÿตรประยุกต ๑ ๒.๐นก. (๘๐ ) ค๓๑๒๐๔ คณิตýาÿตรประยุกต ๒ ๒.๐นก. (๘๐ ) จ๓๑๒๐๙ ภาþาจีน ๓๖๐ องýา ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๑๒๑๐ ภาþาจีน ๓๖๐ องýา ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๓๑๒๗๒ โครงงานอาชีพ ๑ ๑.๐นก..(๔๐) ง๓๑๒๗๔ โครงงานอาชีพ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ชม รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕ นก. (๕๘๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๐ นก.(๕๖๐) ĀมายเĀตุ 1. แผนการเรียนภาþา Ā้อง ๔/๖ มีüิชาเน้นตามแผนจำนüน ๔.๐ Āน่üยกิต 2. แผนการเรียนภาþา Ā้อง ๔/๘ มีüิชาเน้นตามแผนจำนüน ๓.๕ Āน่üยกิต 3. แผนการเรียนภาþา Ā้อง ๔/๗,๔/๙,๔/๑๐ มีüิชาเน้นตามแผนจำนüน ๔.๕ Āน่üยกิต 4. แผนการเรียนภาþา Ā้อง ๔/๑๑ มีüิชาเน้นตามแผนจำนüน ๕.๕ Āน่üยกิต


๖๐ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ Āองเรียน ม.๔/๗ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþา - อาชีพ ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) ท๓๑๑๐๑ ภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๑๐๒ ภาþาไทย ๒ ๑.๐นก..(๔๐) ค๓๑๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๑๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๑ Āน้าที่พลเมืองฯ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ÿ๓๑๑๐๓ ประüัติýาÿตร์ไทย ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๑๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๑ ýิลปะ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๒ ýิลปะ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๑๐๕ üิทยาการคำนüณ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๕ นก.(๓๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๕ นก.(๓๔๐) อ๓๑๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๑๒๐๑ ภาþาจีนพื้นฐาน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๑๒๐๓ ภาþาจีนพื้นฐาน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๑๒๐๕ üรรณกรรมÿุนทรภู่ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๒๐๖ üรรณกรรมรัชกาลที่ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๒ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๔ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๐๒๘๓ รอบรู้อาเซียน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๐๒๘๔ รอบรู้อาเซียน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๑ คอมพิüเตอร์ช่üยÿร้างงาน ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๒ การÿื่อÿารข้อมูลและเครือข่ายคอมฯ ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๑๒๗๙ เทคโนโลยีการผลิตÿัตü ๑.๕ นก.(๖๐) ง๓๑๒๘๒ จัดÿüนแนüประยุกต ๑.๐นก.. (๔๐) ง๓๑๒๘๐ การดำเนินธุรกิจขนาดยอม ๑.๐นก.. (๔๐) ง๓๑๒๘๓ ผลิตภัณฑเรซิ่น ๒.๐นก. (๘๐) ง๓๑๒๘๑ งานเชื่อมไฟฟา ๒.๐นก. (๘๐) ง๓๑๒๘๔ แปรรูปอาĀารทองถิ่น ๑.๕ นก.(๖๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ชม รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐ นก. (๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕ นก.(๕๘๐)


๖๑ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ Āองเรียน ม.๔/๘ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþาจีนเพื่อการทองเที่ยüกลุมรายไดดีและการทองเที่ยüเชิงÿุขภาพ ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) ท๓๑๑๐๑ ภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๑๐๒ ภาþาไทย ๒ ๑.๐นก..(๔๐) ค๓๑๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๑๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๑ Āน้าที่พลเมืองฯ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ÿ๓๑๑๐๓ ประüัติýาÿตร์ไทย ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๑๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๑ ýิลปะ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๒ ýิลปะ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๑๐๕ üิทยาการคำนüณ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๕ นก.(๓๐๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๕ นก.(๓๐๐) อ๓๑๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๑๒๐๑ ภาþาจีนพื้นฐาน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๑๒๐๓ ภาþาจีนพื้นฐาน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๑๒๐๕ üรรณกรรมÿุนทรภู่ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๒๐๖ üรรณกรรมรัชกาลที่ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๒ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๔ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๐๒๘๓ รอบรู้อาเซียน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๐๒๘๔ รอบรู้อาเซียน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๑ คอมพิüเตอร์ช่üยÿร้างงาน ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๒ การÿื่อÿารข้อมูลและเครือข่ายคอมฯ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๑๒๐๗ ภาþาเพื่อการโฆþณา ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๒๐๔ ภาþาเพื่อการแÿดง ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๑๒๑๑ ภาþาจีนเพื่อการบริการ ๑ ๒.๕นก. (๑๐๐) จ๓๑๒๑๒ ภาþาจีนเพื่อการบริการ ๒ ๒.๕นก. (๑๐๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ชม กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๐ นก.(๕๖๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕ นก(๕๔๐)


๖๒ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ Āองเรียน ม.๔/๙-๔/๑๐ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียน ภาþา-ÿังคม ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) ท๓๑๑๐๑ ภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๑๐๒ ภาþาไทย ๒ ๑.๐นก..(๔๐) ค๓๑๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๑๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๑ Āน้าที่พลเมืองฯ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ÿ๓๑๑๐๓ ประüัติýาÿตร์ไทย ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๑๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๑ ýิลปะ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๒ ýิลปะ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๑๐๕ üิทยาการคำนüณ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๕ นก.(๓๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๕ นก.(๓๔๐) อ๓๑๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อการท่องเที่ยü๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๑๒๐๑ ภาþาจีนพื้นฐาน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๑๒๐๓ ภาþาจีนพื้นฐาน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๑๒๐๕ üรรณกรรมÿุนทรภู่ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๒๐๖ üรรณกรรมรัชกาลที่ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๒ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๔ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๐๒๘๓ รอบรู้อาเซียน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๐๒๘๔ รอบรู้อาเซียน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๑ คอมพิüเตอร์ช่üยÿร้างงาน ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๒ การÿื่อÿารข้อมูลและเครือข่ายคอมฯ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๐๒๓๕ การเมืองการปกครองไทย ๑ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๓๐๒๓๖ การเมืองการปกครองไทย ๒ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๓๐๒๐๘ ýาÿนาÿากล ๑ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๓๐๒๐๙ ýาÿนาÿากล ๒ ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๓๐๒๘๑ ภูมิýาÿตรทองเที่ยü ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๐๒๘๒ ภูมิýาÿตรทองเที่ยü ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) พ๓๐๒๐๘ แบดมินตันเดี่ยü ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๐๒๐๙ กรีฑา ๐.๕นก. (๒๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ชม กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐ นก.(๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕ นก(๕๘๐)


๖๓ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔ Āองเรียน ม.๔/๑๑ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนโครงการĀองเรียน MEP ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๔( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) ท๓๑๑๐๑ ภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๑๐๒ ภาþาไทย ๒ ๑.๐นก..(๔๐) ค๓๑๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๑๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๑ Āน้าที่พลเมืองฯ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ÿ๓๑๑๐๓ ประüัติýาÿตร์ไทย ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๑๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๑๑๐๔ พระพุทธýาÿนา๒ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๑ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๑๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา๒ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๑ ýิลปะ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๑๑๐๒ ýิลปะ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๑๑๐๑ การงานอาชีพ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๑๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๑๑๐๕ üิทยาการคำนüณ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๑๐๖ การออกแบบและเทคโนโลยี ๑ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๙.๐ นก.(๓๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๙.๐ นก.(๓๖๐) อ๓๑๒๐๘ ภาþาอังกฤþเพื่ออุตÿาĀกรรม การทองเที่ยü ๑ ๑.๕นก. (๖๐) อ๓๑๒๐๙ ภาþาอังกฤþเพื่ออุตÿาĀกรรม การทองเที่ยü ๒ ๑.๕นก. (๖๐) จ๓๑๒๐๑ ภาþาจีนพื้นฐาน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๑๒๐๓ ภาþาจีนพื้นฐาน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๑๒๐๕ üรรณกรรมÿุนทรภู่ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๑๒๐๖ üรรณกรรมรัชกาลที่ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๒ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๑๒๐๔ ภาþาอังกฤþในชีüิตประจำüัน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๐๒๘๓ รอบรู้อาเซียน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๐๒๘๔ รอบรู้อาเซียน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๑ คอมพิüเตอร์ช่üยÿร้างงาน ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๑๒๘๒ การÿื่อÿารข้อมูลและเครือข่ายคอมฯ ๐.๕นก. (๒๐) ค๓๑๒๐๓ คณิตýาÿตรประยุกต ๑ ๒.๐นก. (๘๐ ) ค๓๑๒๐๔ คณิตýาÿตรประยุกต ๒ ๒.๐นก. (๘๐ ) จ๓๑๒๐๙ ภาþาจีน ๓๖๐ องýา ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๑๒๑๐ ภาþาจีน ๓๖๐ องýา ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๓๑๒๗๒ โครงงานอาชีพ ๑ ๑.๐นก..(๔๐) ง๓๑๒๗๔ โครงงานอาชีพ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ชม รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๕ นก. (๖๒๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐ นก.(๖๐๐) ĀมายเĀตุ 1. ภาคเรียนที่ ๑-๒ เรียนโดยชาüต่างชาติ ๑๕ คาบ/ÿัปดาĀ์ 2. แผนการเรียนเดียüกับภาþา คณิต ต่างกันที่üิชาภาþาอังกฤþเพื่ออุตÿาĀกรรมการท่องเที่ยü ๑ ,๒ (๑.๕ นก.) จัดขึ้นเพื่อเพิ่มจุดเน้นด้านภาþาของĀ้อง MEP แต่Ā้อง ม.๔/๖ üิชาภาþาอังกฤþ เพื่อการท่องเที่ยü ๑,๒ จัด ๐.๕นก.


๖๔ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕ Āองเรียน ม.๕/๑- ม.๕/๔ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนüิทย – คณิต ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) ท๓๒๑๐๑ ภาþาไทย ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๑๐๒ ภาþาไทย ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๑ ภูมิýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๓ เýรþฐýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๒๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๑ ýิลปะ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๒ ýิลปะ ๔ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๒๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๗ üิทยาการคำนüณ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๑๐๘ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๑๐.๐ นก. (๔๐๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๑๐.๐ นก. (๔๐๐) ค๓๒๒๐๓ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๓ ๒.๐นก. (๘๐ ) ค๓๒๒๐๔ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๔ ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๒๒๐๓ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๓ ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๒๒๐๔ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๔ ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๒๒๒๓ เคมีเพิ่มเติม ๓ ๑.๕นก. (๖๐ ) ü๓๒๒๒๔ เคมีเพิ่มเติม ๔ ๑.๕นก. (๖๐ ) ü๓๒๒๔๓ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๓ ๑.๕นก. ( ๖๐) ü๓๒๒๔๔ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๔ ๑.๕ นก.( ๖๐) ü๓๒๒๖๓ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๖๔ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๘๕ การออกแบบชิ้นงานด้üย โปรแกรมคอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๒๘๖ การเขียนโปรแกรมด้üย ภาþาคอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) I๓๐๒๐๑ การýึกþาค้นคü้าและ ÿร้างองค์คüามรู้ ๑.๐นก.. (๔๐) I๓๐๒๐๒ การÿื่อÿารและการนำเÿนอ ๑.๐นก.. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ IS3การนำคüามรู้ไปใช้บริการÿังคม ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๖.๐ นก.(๖๔๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๖.๐ นก.(๖๔๐)


๖๕ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕ Āองเรียน ม.๕/๕ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนüิทย - คณิต (อุตÿาĀกรรมĀุนยนต robot) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๐ นก. (๒๔๐) ท๓๒๑๐๑ ภาþาไทย ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๑๐๒ ภาþาไทย ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๑ ภูมิýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๓ เýรþฐýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๒๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๑ ýิลปะ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๒ ýิลปะ ๔ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน๓ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๒๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๗ üิทยาการคำนüณ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๑๐๘ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๑๑.๐นก.. (๔๔๐) ค๓๒๒๐๓ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๓ ๒.๐นก. (๘๐ ) ค๓๒๒๐๔ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๔ ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๒๒๐๓ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๓ ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๒๒๐๔ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๔ ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๒๒๒๓ เคมีเพิ่มเติม ๓ ๑.๕นก. (๖๐ ) ü๓๒๒๒๔ เคมีเพิ่มเติม ๔ ๑.๕นก. (๖๐ ) ü๓๒๒๔๓ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๓ ๑.๕นก. ( ๖๐) ü๓๒๒๔๔ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๔ ๑.๕ นก.( ๖๐) ü๓๒๒๖๓ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๖๔ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๘๕ การออกแบบชิ้นงานด้üย โปรแกรมคอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๒๘๖ การเขียนโปรแกรมด้üย ภาþาคอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) I๓๐๒๐๑ การýึกþาค้นคü้าและ ÿร้างองค์คüามรู้ ๑.๐นก.. (๔๐) I๓๐๒๐๒ การÿื่อÿารและการนำเÿนอ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๘๗ Āุ่นยนต์อัตโนมัติ ๑.๐นก..(๔๐) ü๓๒๒๘๘ Āุ่นยนต์เพื่อการอุตÿาĀกรรม ๑.๐นก..(๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ IS3การนำคüามรู้ไปใช้บริการÿังคม ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๗.๐ นก.(๖๘๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๗.๐ นก.(๖๘๐)


๖๖ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕ Āองเรียน ม.๕/๖ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียน ภาþา-คณิต ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๐ นก. (๒๘๐) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก. (๓๐๐) ท๓๒๑๐๑ ภาþาไทย ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๑๐๒ ภาþาไทย ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๑ ดาราýาÿตร์พื้นฐาน ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๒ เคมีพื้นฐาน ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๓๒๑๐๑ ภูมิýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๓ เýรþฐýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๒๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๑ ýิลปะ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๒ ýิลปะ ๔ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน๓ ๑.๐นก.. (๔๐ ) อ๓๒๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน๔ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ü๓๒๑๐๗ üิทยาการคำนüณ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๑๐๘ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๐ นก. (๓๐๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๐ นก. (๓๐๐) อ๓๒๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) I๓๐๒๐๑ การýึกþาค้นคü้าและÿร้างองค์ คüามรู้ ๑.๐นก.. (๔๐) I๓๐๒๐๒ การÿื่อÿารและการนำเÿนอ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๘๕ การออกแบบชิ้นงานด้üยโปรแกรม คอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๒๘๖ การเขียนโปรแกรมด้üย ภาþาคอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๒๒๐๓ ประüัติüรรณคดี ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๒๐๔ ประüัติüรรณคดี ๒ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๐๘ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๑ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๑๐ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๒ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๒๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๒๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๒๐๓ คณิตýาÿตรประยุกต ๓ ๒.๐นก. (๘๐ ) ค๓๒๒๐๔ คณิตýาÿตรประยุกต ๔ ๒.๐นก. (๘๐ ) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ IS3การนำคüามรู้ไปใช้บริการÿังคม ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๐ นก.(๕๖๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕ นก.(๕๘๐) ĀมายเĀตุ 1. แผนการเรียนภาþา Ā้อง ๕/๖,๕/๗,๕/๘,๕/๑๐ มีüิชาเน้นตามแผนจำนüน ๒.๐ Āน่üยกิต 2. แผนการเรียนภาþา Ā้อง ๕/๙ มีüิชาเน้นตามแผนจำนüน ๒.๕ Āน่üยกิต


๖๗ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕ Āองเรียน ม.๕/๗ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียน ภาþา-อาชีพ ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๐ นก. (๒๘๐) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก. (๓๐๐) ท๓๒๑๐๑ ภาþาไทย ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๑๐๒ ภาþาไทย ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๑ ดาราýาÿตร์พื้นฐาน ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๒ เคมีพื้นฐาน ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๓๒๑๐๑ ภูมิýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๓ เýรþฐýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๒๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๑ ýิลปะ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๒ ýิลปะ ๔ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๓ ๑.๐นก.. (๔๐ ) อ๓๒๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๔ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ü๓๒๑๐๗ üิทยาการคำนüณ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๑๐๘ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๐ น.(๓๐๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๐ น.(๓๐๐) อ๓๒๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) I๓๐๒๐๑ การýึกþาค้นคü้าและÿร้างองค์คüามรู้ ๑.๐นก.. (๔๐) I๓๐๒๐๒ การÿื่อÿารและการนำเÿนอ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๘๕ การออกแบบชิ้นงานด้üยโปรแกรม คอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๒๘๖ การเขียนโปรแกรมด้üย ภาþาคอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๒๒๐๓ ประüัติüรรณคดี ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๒๐๔ ประüัติüรรณคดี ๒ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๐๘ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๑ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๑๐ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๒ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๒๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๒๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๓๒๒๖๒ การผลิตไมเýรþฐกิจ ๑.๐นก..(๔๐) ง๓๒๒๖๑ บัญชีเบื้องตน ๑.๐นก.. (๔๐) ง๓๒๒๐๔ งานประดิþฐÿรางÿรรค ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๓๒๒๐๕ อาĀารเพื่อÿุขภาพ ๑.๐นก.. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ IS3การนำคüามรู้ไปใช้บริการÿังคม ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๐นก.(๕๖๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕นก.(๕๘๐)


๖๘ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕ Āองเรียน ม.๕/๘ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþาจีนเพื่อการทองเที่ยüกลุมรายไดดีและการทองเที่ยüเชิงÿุขภาพ ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๐ นก. (๒๘๐) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก. (๓๐๐) ท๓๒๑๐๑ ภาþาไทย ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๑๐๒ ภาþาไทย ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๑ ดาราýาÿตร์พื้นฐาน ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๒ เคมีพื้นฐาน ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๓๒๑๐๑ ภูมิýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๓ เýรþฐýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๒๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๑ ýิลปะ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๒ ýิลปะ ๔ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๓ ๑.๐นก.. (๔๐ ) อ๓๒๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๔ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ü๓๒๑๐๗ üิทยาการคำนüณ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๑๐๘ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๐ นก.(๒๘๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๐ นก.(๓๐๐) อ๓๒๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) I๓๐๒๐๑ การýึกþาค้นคü้าและÿร้างองค์คüามรู้ ๑.๐นก.. (๔๐) I๓๐๒๐๒ การÿื่อÿารและการนำเÿนอ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๘๕ การออกแบบชิ้นงานด้üยโปรแกรม คอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๒๘๖ การเขียนโปรแกรมด้üย ภาþาคอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๒๒๐๓ ประüัติüรรณคดี ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๒๐๔ ประüัติüรรณคดี ๒ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๐๘ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๑ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๑๐ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๒ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๒๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๒๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๒๒๐๗ คüามถนัดทางภาþาจีน ๑ ๑.๕(๖๐) จ๓๒๒๐๘ คüามถนัดทางภาþาจีน ๒ ๑.๕(๖๐) ท๓๒๒๐๕ การพูดในที่ประชุมชน ๑ ๐.๕ ( ๒๐ ) ท๓๒๒๐๖ การพูดในที่ประชุมชน ๒ ๐.๕( ๒๐ ) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ IS3การนำคüามรู้ไปใช้บริการÿังคม ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๐นก.(๕๖๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕นก.(๕๘๐)


๖๙ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕ Āองเรียน ม.๕/๙ - ๕/๑๐ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþา-ÿังคม ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๐ นก. (๒๘๐) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก. (๓๐๐) ท๓๒๑๐๑ ภาþาไทย ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๑๐๒ ภาþาไทย ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๑ ดาราýาÿตร์พื้นฐาน ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๒ เคมีพื้นฐาน ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๓๒๑๐๑ ภูมิýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๓ เýรþฐýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๒๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๑ ýิลปะ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๒ ýิลปะ ๔ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๓ ๑.๐นก.. (๔๐ ) อ๓๒๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๔ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ü๓๒๑๐๗ üิทยาการคำนüณ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๑๐๘ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๕ น.(๓๐๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๕ น.(๓๐๐) อ๓๒๒๐๑ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อชุมชน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) I๓๐๒๐๑ การýึกþาค้นคü้าและÿร้างองค์คüามรู้ ๑.๐นก.. (๔๐) I๓๐๒๐๒ การÿื่อÿารและการนำเÿนอ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๘๕ การออกแบบชิ้นงานด้üยโปรแกรม คอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๒๘๖ การเขียนโปรแกรมด้üย ภาþาคอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๒๒๐๓ ประüัติüรรณคดี ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๒๐๔ ประüัติüรรณคดี ๒ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๐๘ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๑ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๑๐ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๒ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๒๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๒๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๒๖๑ รูเรื่องเมืองแกลง ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๒๖๒ รักþภูมิปญญาทองถิ่นเมืองแกลง ๑.๐นก..(๔๐) ÿ๓๒๒๐๔ เĀตุการณปจจุบัน ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๒๒๐๕ เĀตุการณปจจุบัน ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๒๒๖๗ จัดÿüนภูมิทัýน ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ง๓๒๒๖๘ จัดÿüนภูมิทัýน ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ IS3การนำคüามรู้ไปใช้บริการÿังคม ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๕นก.(๕๘๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐นก.(๖๐๐)


๗๐ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕ Āองเรียน ม.๕/๑๑ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนโครงการĀองเรียน MEP ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๕( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๐ นก. (๒๘๐) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก. (๓๐๐) ท๓๒๑๐๑ ภาþาไทย ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๑๐๒ ภาþาไทย ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๓ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๔ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๑ ดาราýาÿตร์พื้นฐาน ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๑๐๒ เคมีพื้นฐาน ๑.๕นก. (๖๐) ÿ๓๒๑๐๑ ภูมิýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๓ เýรþฐýาÿตร์ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๒๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๒๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๓ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๒๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๔ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๑ ýิลปะ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๒๑๐๒ ýิลปะ ๔ ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๒๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน๓ ๑.๐นก.. (๔๐ ) อ๓๒๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน๔ ๑.๐นก.. (๔๐ ) ü๓๒๑๐๗ üิทยาการคำนüณ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๑๐๘ การออกแบบและเทคโนโลยี ๒ ๐.๕นก. (๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๐ นก. (๓๒๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๐ นก. (๓๒๐) อ๓๒๒๐๙ ภาþาอังกฤþÿื่อÿารผ่านÿื่อ ดิจิทัล ๑ ๑.๕นก. (๖๐) อ๓๒๒๑๑ ภาþาอังกฤþÿื่อÿารผ่านÿื่อ ดิจิทัล ๒ ๑.๕นก. (๖๐) I๓๐๒๐๑ การýึกþาค้นคü้าและÿร้างองค์ คüามรู้ ๑.๐นก.. (๔๐) I๓๐๒๐๒ การÿื่อÿารและการนำเÿนอ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๒๒๘๕ การออกแบบชิ้นงานด้üยโปรแกรม คอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๒๒๘๖ การเขียนโปรแกรมด้üย ภาþาคอมพิüเตอร์ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๒๒๐๓ ประüัติüรรณคดี ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๒๒๐๔ ประüัติüรรณคดี ๒ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๐๘ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๑ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๒๒๑๐ ภาþาอังกฤþในÿื่อบันเทิง ๒ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๒๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๒๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๒๒๐๓ คณิตýาÿตรประยุกต ๓ ๒.๐นก. (๘๐ ) ค๓๒๒๐๔ คณิตýาÿตรประยุกต ๔ ๒.๐นก. (๘๐ ) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ IS3การนำคüามรู้ไปใช้บริการÿังคม ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๐ นก.(๖๐๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๕.๕ นก.(๖๒๐) ĀมายเĀตุ ภาคเรียนที่ ๑-๒ เรียนโดยชาüต่างชาติ ๑๕ คาบ/ÿัปดาĀ์


๗๑ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ Āองเรียน ม.๖/๑ - ม.๖/๔ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนüิทย – คณิต ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก.(๓๐๐) รายüิชาพื้นฐาน ๙.๐ นก. (๓๖๐) ท๓๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๑๐๑ เคมีพื้นฐาน ๑.๕นก. ( ๖๐) ü๓๓๑๐๓ ฟิÿิกÿ์พื้นฐาน ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๓๑๐๙ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๑๐๔ ชีüüิทยาพื้นฐาน ๑.๕นก. ( ๖๐) ÿ๓๓๑๐๑ ประüัติýาÿตร์ÿากล ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๑๐๒ ดาราýาÿตร์พื้นฐาน ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๓๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๐.๕ นก (๒๐) อ๓๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๙.๕ นก.(๓๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๐ นก.(๓๒๐) ค๓๓๒๐๓ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๕ ๒.๐ นก (๘๐) ค๓๓๒๐๖ คณิตýาÿตร์เÿริม ๖ ๑.๕นก (๖๐) ü๓๓๒๐๗ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๗ ๒.๐ นก (๘๐) ü๓๓๒๐๘ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๘ ๑.๕นก (๖๐) ü๓๓๒๒๕ เคมีเพิ่มเติม ๕ ๑.๕นก (๖๐) ü๓๓๒๒๖ เคมีเพิ่มเติม ๖ ๑.๐ นก (๔๐ ) ü๓๓๒๔๕ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๕ ๑.๕ นก. (๖๐) ü๓๓๒๔๖ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๖ ๑.๕ นก (๖๐ ) ü๓๓๒๖๕ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๖๖ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อโลกกü้าง ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๒๒๓ กฎĀมายน่ารู้ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþเพื่อการýึกþาต่อ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๒๘๙ ÿื่อÿร้างÿรรค์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๒๙๐ การเขียนโปรแกรมแก้ปัญĀาด้üย ภาþาซี ๐.๕นก. (๒๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๖.๐นก.(๖๔๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๗.๐นก.(๖๘๐)


๗๒ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ Āองเรียน ม.๖/๕ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนüิทย - คณิต (อุตÿาĀกรรมĀุนยนต robot) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก.(๓๐๐) รายüิชาพื้นฐาน ๙.๐ นก. (๓๖๐) ท๓๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๑๐๑ เคมีพื้นฐาน ๑.๕นก. ( ๖๐) ü๓๓๑๐๓ ฟิÿิกÿ์พื้นฐาน ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๓๑๐๙ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๑๐๔ ชีüüิทยาพื้นฐาน ๑.๕นก. ( ๖๐) ÿ๓๓๑๐๑ ประüัติýาÿตร์ÿากล ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๑๐๒ ดาราýาÿตร์พื้นฐาน ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๓๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๐.๕ นก (๒๐) อ๓๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๙.๕ นก.(๓๘๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๗.๕ นก.(๓๐๐) ค๓๓๒๐๓ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๕ ๒.๐ นก (๘๐) ค๓๓๒๐๖ คณิตýาÿตร์เÿริม ๖ ๑.๕นก (๖๐) ü๓๓๒๐๗ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๗ ๒.๐ นก (๘๐) ü๓๓๒๐๘ ฟิÿิกÿ์เพิ่มเติม ๘ ๑.๕นก (๖๐) ü๓๓๒๒๗ เคมีเพิ่มเติม ๗ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๔๗ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๗ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๔๘ ชีüüิทยาเพิ่มเติม ๘ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๖๕ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๖๖ โลกและอüกาýเพิ่มเติม ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อโลกกü้าง ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๒๒๓ กฎĀมายน่ารู้ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๘๙ ÿื่อÿร้างÿรรค์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๒๙๐ การเขียนโปรแกรมแก้ปัญĀาด้üย ภาþาซี ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๒๙๑ เขียนโปรแกรมภาþาไพทอน ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๙๒ ปัญญาประดิþฐ์ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþเพื่อการýึกþาต่อ ๐.๕นก. (๒๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๗.๐นก.(๖๘๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๖.๕นก.(๖๖๐)


๗๓ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ Āองเรียน ม. ๖/๖ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþา-คณิต Āมา ย เĀตุ แผนการเรียนภาþา Ā้อง ๖/๗-๖/๑๐ มีüิชาเน้นตามแผนจำนüน ๒.๐ Āน่üยกิต ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก.(๓๐๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) ท๓๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๑๐๔ ชีüüิทยาพื้นฐาน ๑.๕นก. ( ๖๐) ü๓๓๑๐๓ ฟิÿิกÿ์พื้นฐาน ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๓๑๐๙ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๑ ประüัติýาÿตร์ÿากล ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๓๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๐.๕ นก (๒๐) อ๓๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๖.๕ นก.(๒๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๖.๐ นก.(๒๔๐) ค๓๓๒๐๓ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๕ ๒.๐นก (๘๐) ค๓๓๒๐๖ คณิตýาÿตร์เÿริม ๖ ๑.๕นก (๖๐) ท๓๓๒๐๑ Āลักภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๒๐๒ Āลักภาþาไทย ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อโลกกü้าง ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๓๒๐๘ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๑๐ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๓๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๓ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๓๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๔ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþเพื่อการýึกþาต่อ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๒๒๓ กฎĀมายน่ารู้ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๘๙ ÿื่อÿร้างÿรรค์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๒๙๐ การเขียนโปรแกรมแก้ปัญĀาด้üย ภาþาซี ๐.๕นก. (๒๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๓.๕นก.(๕๔๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๒.๕นก.(๕๐๐)


๗๔ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ Āองเรียน ม.๖/๗ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþา-อาชีพ ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก.(๓๐๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) ท๓๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๑๐๔ ชีüüิทยาพื้นฐาน ๑.๕นก. ( ๖๐) ü๓๓๑๐๓ ฟิÿิกÿ์พื้นฐาน ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๓๑๐๙ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๑ ประüัติýาÿตร์ÿากล ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๓๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๐.๕ นก (๒๐) อ๓๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๖.๕ นก.(๒๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๖.๕ นก.(๒๖๐) ท๓๓๒๐๑ Āลักภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๒๐๒ Āลักภาþาไทย ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อโลกกü้าง ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๓๒๐๘ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๑๐ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๓๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๓ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๓๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๔ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþเพื่อการýึกþาต่อ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๒๒๓ กฎĀมายน่ารู้ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๘๙ ÿื่อÿร้างÿรรค์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๒๙๐ การเขียนโปรแกรมแก้ปัญĀาด้üย ภาþาซี ๐.๕นก. (๒๐) ง๓๓๒๗๙ ภาþีเงินไดบุคคลธรรมดา ๑.๐นก..(๔๐) ง๓๓๒๘๑ อาĀารคอกเทลและเครื่องดื่ม ๑.๐นก..(๔๐) ง๓๓๒๘๐ ออกแบบผลิตภัณฑ ๑.๐นก..(๔๐) ง๓๓๒๘๒ เทคโนโลยีการผลิตพืชเกþตร ๑.๐นก..(๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๐นก.(๕๖๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๓.๐นก.(๕๒๐)


๗๕ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ Āองเรียน ม.๖/๘ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþาจีนเพื่อการทองเที่ยüกลุมรายไดดีและการทองเที่ยüเชิงÿุขภาพ ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก.(๓๐๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) ท๓๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๑๐๔ ชีüüิทยาพื้นฐาน ๑.๕นก. ( ๖๐) ü๓๓๑๐๓ ฟิÿิกÿ์พื้นฐาน ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๓๑๐๙ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๑ ประüัติýาÿตร์ÿากล ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๓๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๐.๕ นก (๒๐) อ๓๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๖.๕ นก.(๒๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๖.๕ นก.(๒๖๐) ท๓๓๒๐๑ Āลักภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๒๐๒ Āลักภาþาไทย ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อโลกกü้าง ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๓๒๐๘ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๑๐ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๓๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๓ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๓๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๔ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþเพื่อการýึกþาต่อ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๒๒๓ กฎĀมายน่ารู้ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๘๙ ÿื่อÿร้างÿรรค์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๒๙๐ การเขียนโปรแกรมแก้ปัญĀาด้üย ภาþาซี ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๓๒๐๓ ภาþาไทยเพื่อการÿอบระดับชาติ ๑ ๐.๕นก. (๒๐) ท๓๓๒๐๔ ภาþาไทยเพื่อการÿอบระดับชาติ ๒ ๐.๕นก. (๒๐) จ๓๓๒๐๓ เÿริมทักþะภาþาจีน ๑ ๑.๕นก. (๖๐) จ๓๓๒๐๔ เÿริมทักþะภาþาจีน ๒ ๑.๕นก. (๖๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๐นก.(๕๖๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๓.๐นก.(๕๒๐)


๗๖ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ Āองเรียน ม.๖/๙ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþา-ÿังคม ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก.(๓๐๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) ท๓๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๑๐๔ ชีüüิทยาพื้นฐาน ๑.๕นก. ( ๖๐) ü๓๓๑๐๓ ฟิÿิกÿ์พื้นฐาน ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๓๑๐๙ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๑ ประüัติýาÿตร์ÿากล ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๓๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๐.๕ นก (๒๐) อ๓๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๖.๕ นก.(๒๖๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๖.๕ นก.(๒๖๐) ท๓๓๒๐๑ Āลักภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๒๐๒ Āลักภาþาไทย ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อโลกกü้าง ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๓๒๐๘ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๑๐ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๓๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๓ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๓๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๔ ๑.๐นก..(๔๐) อ๓๓๒๐๕ ภาþาอังกฤþเพื่อการýึกþาต่อ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๒๒๓ กฎĀมายน่ารู้ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๒๘๙ ÿื่อÿร้างÿรรค์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๒๙๐ การเขียนโปรแกรมแก้ปัญĀาด้üย ภาþาซี ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๒๒๔ ประชากรกับÿิ่งแüดลอม ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๓๒๒๕ ประชากรกับÿิ่งแüดลอม ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๓๒๐๒ บุคคลÿำคัญของไทย ๑.๐นก..(๔๐) ÿ๓๓๒๐๑ บุคคลÿำคัญของโลก ๑.๐นก..(๔๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๔.๐นก.(๕๖๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๓.๐นก.(๕๒๐)


๗๗ โครงÿรางĀลักÿูตรชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ Āองเรียน ม. ๖/๑๐ (ปการýึกþา ๒๕๖๗) แผนการเรียนภาþา-คณิต (โครงการ mep) ĀมายเĀตุ แผนการเรียนภาþา Ā้อง ๖/๗-๖/๑๐ มีüิชาเน้นตามแผนจำนüน ๒.๐ Āน่üยกิต ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๑ ) ชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๖ ( ภาคเรียนที่ ๒ ) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชา / กิจกรรม เüลาเรียน (Āนüยกิต/ชม.) รายüิชาพื้นฐาน ๗.๕ นก.(๓๐๐) รายüิชาพื้นฐาน ๖.๕ นก. (๒๖๐) ท๓๓๑๐๑ ภาþาไทย ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๑๐๒ ภาþาไทย ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๓ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) ค๓๓๑๐๔ คณิตýาÿตร์เบื้องต้น ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) ü๓๓๑๐๔ ชีüüิทยาพื้นฐาน ๑.๕นก. ( ๖๐) ü๓๓๑๐๓ ฟิÿิกÿ์พื้นฐาน ๒.๐นก. (๘๐ ) ü๓๓๑๐๙ üิทยาการคำนüณ ๓ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๑ ประüัติýาÿตร์ÿากล ๑.๐นก.. (๔๐) ÿ๓๓๑๐๒ พระพุทธýาÿนา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๑๐๔ พระพุทธýาÿนา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๑ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๕ ๐.๕นก. (๒๐) พ๓๓๑๐๒ ÿุขýึกþาและพลýึกþา ๖ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๑ ýิลปะ ๕ ๐.๕นก. (๒๐) ý๓๓๑๐๒ ýิลปะ ๖ ๐.๕ นก (๒๐) อ๓๓๑๐๑ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๕ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๑๐๒ ภาþาอังกฤþพื้นฐาน ๖ ๑.๐นก.. (๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๐ นก.(๒๔๐) รายüิชาเพิ่มเติม ๘.๐ นก.(๒๔๐) ค๓๓๒๐๓ คณิตýาÿตร์ประยุกต์ ๕ ๒.๐นก (๘๐) ค๓๓๒๐๖ คณิตýาÿตร์เÿริม ๖ ๑.๕นก (๖๐) ท๓๓๒๐๑ Āลักภาþาไทย ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) ท๓๓๒๐๒ Āลักภาþาไทย ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๐๓ ภาþาอังกฤþเพื่อโลกกü้าง ๐.๕นก. (๒๐) ÿ๓๓๒๒๓ กฎĀมายน่ารู้ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๐๘ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๑ ๑.๐นก.. (๔๐) อ๓๓๒๑๐ ภาþาอังกฤþบูรณาการทักþะ ๒ ๑.๐นก.. (๔๐) จ๓๓๒๐๑ ภาþาจีนประยุกต์ ๓ ๑.๐นก..(๔๐) จ๓๓๒๐๒ ภาþาจีนประยุกต์ ๔ ๑.๐นก..(๔๐) ü๓๓๒๘๙ ÿื่อÿร้างÿรรค์ ๐.๕นก. (๒๐) ü๓๓๒๙๐ การเขียนโปรแกรมแก้ปัญĀาด้üย ภาþาซี ๐.๕นก. (๒๐) อ๓๓๒๐๙ ภาþาอังกฤþเพื่อการทดÿอบ ๑ ๒.๐ (๘๐) อ๓๓๒๑๑ ภาþาอังกฤþเพื่อการทดÿอบ ๒ ๒.๐ (๘๐) กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ๖๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ ชม. กิจกรรมแนะแนü ๒๐ชม กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมนักเรียน - ชุมนุม ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. กิจกรรมเพื่อÿังคม และÿาธารณะฯ ๒๐ ชม. รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๓.๕นก.(๕๔๐) รüมเüลาเรียนทั้งÿิ้น ๑๒.๕นก.(๕๐๐)


๗๘ เกณฑการจบการýึกþา ม.ตน โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ได้มีการกำĀนดเกณฑ์การจบการýึกþาของโรงเรียนใĀ้ÿอดคล้องกับĀลักÿูตรแกนกลาง การýึกþาขั้นพื้นฐาน พุทธýักราช ๒๕๕๑ ดังนี้ เกณฑการจบระดับมัธยมýึกþาตอนตน ๑. ผู้เรียนเรียนรายüิชาพื้นฐานและเพิ่มเติมโดยเป็นüิชาพื้นฐาน ๖๖ Āน่üยกิต และรายüิชาเพิ่มเติมตามที่ÿถานýึกþา กำĀนด ๒. ผู้เรียนต้องได้Āน่üยกิต ตลอดĀลักÿูตรไม่น้อยกü่า ๗๗ Āน่üยกิต โดยเป็นรายüิชาพื้นฐาน ๖๖ Āน่üยกิต และ รายüิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกü่า ๑๑ Āน่üยกิต ๓. ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอ่าน คิดüิเคราะĀ์และเขียน ในระดับผ่าน เกณฑ์การประเมิน ตามที่ÿถานýึกþา กำĀนด ๔. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักþณะอันพึงประÿงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ÿถานýึกþากำĀนด ๕. ผู้เรียนเข้าร่üมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ÿถานýึกþากำĀนด เกณฑการจบการýึกþา ม.ปลาย โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ได้มีการกำĀนดเกณฑ์การจบการýึกþาของโรงเรียนใĀ้ÿอดคล้องกับĀลักÿูตรแกนกลาง การýึกþาขั้นพื้นฐาน พุทธýักราช ๒๕๕๑ ดังนี้ เกณฑการจบระดับมัธยมýึกþาตอนปลาย ๑. ผู้เรียนเรียนรายüิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายüิชาพื้นฐาน ๔๑ Āน่üยกิต และรายüิชาเพิ่มเติมตามที่ ÿถานýึกþากำĀนด ๒. ผู้เรียนต้องได้Āน่üยกิต ตลอดĀลักÿูตรไม่น้อยกü่า ๗๗ Āน่üยกิต โดยเป็นรายüิชาพื้นฐาน ๔๑ Āน่üยกิต และ รายüิชาเพิ่มเติม ไม่น้อยü่า ๓๖ Āน่üยกิต ๓. ผู้เรียนมีผลการประเมิน การอ่าน คิดüิเคราะĀ์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่ÿถานýึกþา กำĀนด ๔. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักþณะอันพึงประÿงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่ÿถานýึกþากำĀนด ๕. ผู้เรียนเข้าร่üมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่ÿถานýึกþากำĀนด


๗๙ งานวัดผลการเรียน การตัดÿินผลการเรียน และการแกไขผลการเรียน ขอ 1 การตัดÿินผลการเรียนใĀถือปฏิบัติดังนี้ 1.1 พิจารณาตัดÿินü่า ผู้เรียนผ่านการประเมินตามกลุ่มÿาระการเรียนรู้ ทั้ง 8 กลุ่ม เป็นรายภาค Āรือเมื่อจบระดับชั้น โดยผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ÿถานýึกþากำĀนด ตัดÿินใĀ้ได้ ระดับผลการเรียนเป็น 8 ระดับ ดังนี้ “4” Āมายถึง ผลการเรียนดีเยี่ยม “3.5” Āมายถึง ผลการเรียนดีมาก “3” Āมายถึง ผลการเรียนดี “2.5” Āมายถึง ผลการเรียนค่อนข้างดี “2” Āมายถึง ผลการเรียนน่าพอใจ “1.5” Āมายถึง ผลการเรียนพอใช้ “1.0” Āมายถึง ผลการเรียนผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ “0” Āมายถึง ผลการเรียนต่ำกü่าเกณฑ์ ผู้เรียนที่ทุจริตในการÿอบĀรือทุจริตในงานที่มอบĀมายใĀ้ทำ ในรายüิชาใด ครั้งใดก็ตาม ใĀ้ได้ คะแนน “0” ในครั้งนั้น และใĀ้ทำการÿอบใĀม่ĀรือมอบĀมายงานใĀม่ใĀ้ทำ 1.2 ผู้เรียนที่ไม่ได้üัดผลกลางภาค ปลายภาคĀรือไม่ได้ÿ่งงานที่ได้รับมอบĀมายใĀ้ทำĀรือมีเĀตุ ÿุดüิÿัยที่ทำใĀ้ประเมินผลการเรียนไม่ได้ ใĀ้ได้ผลการเรียน “ร” กรณีที่ผู้เรียนได้ผลการเรียน “ร” เพราะไม่ÿ่งงานĀรือไม่ได้ÿอบกลางภาคนั้นจะต้องได้รับ คüามเĀ็นชอบจากผู้บริĀารÿถานýึกþาและต้องแก้ไขผลการเรียนตามระยะเüลาที่ÿถานýึกþากำĀนด 1.3 ได้รับการตัดÿินการเข้าร่üมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นรายภาค และระดับชั้นโดยผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่ÿถานýึกþากำĀนด ตามเกณฑ์ของแต่ละกิจกรรมและตัดÿินผลการประเมินเป็น 2 ระดับ คือ “ผ่าน” Āมายถึง ผ่านเกณฑ์ที่ÿถานýึกþากำĀนด “ไม่ผ่าน” Āมายถึง ไม่ผ่านเกณฑ์ที่ÿถานýึกþากำĀนด 1.4 ได้รับการตัดÿินการประเมินคุณลักþณะอันพึงประÿงค์ของผู้เรียนเป็นรายปีและรายช่üงชั้น โดยผ่านเกณฑ์ตามที่ÿถานýึกþากำĀนด ตัดÿินผลการประเมินเป็น 4 ระดับ คือ “ดีเยี่ยม” “ดี” “ผ่านเกณฑ์” “ไม่ผ่านเกณฑ์” 1.5 ได้รับการตัดÿินการประเมินการอ่าน คิดüิเคราะĀ์ และเขียน เป็นรายปีและรายช่üงชั้น โดย ผ่านเกณฑ์ตามที่ÿถานýึกþากำĀนด ตัดÿินผลการประเมินเป็น 4 ระดับ คือ


๘๐ “ดีเยี่ยม” “ดี” “ผ่านเกณฑ์” “ไม่ผ่านเกณฑ์” ขอ 2 การเปลี่ยนระดับผลการเรียนใĀผูปฏิบัติดังนี้ 2.1 การเปลี่ยนระดับผลการเรียนจาก “0” ใĀ้ครูผู้ÿอนในกลุ่มÿาระการเรียนรู้นั้นดำเนินการ ปรับปรุงผู้เรียนโดยจัดÿอนซ่อมเÿริมปรับปรุงแก้ไขผู้เรียนĀรือมอบĀมายงานใĀ้ทำ แล้üประเมินด้üยüิธีการที่มี ประÿิทธิภาพแล้üจึงตัดÿินใĀ้ระดับผลการเรียนใĀม่ การใĀ้ระดับผลการเรียนไม่เกิน “1” แล้üแต่กรณี ทั้งนี้ครูผู้ÿอน คüรดำเนินการใĀ้เÿร็จÿิ้นภายในภาคเรียนถัดไป ใĀ้ผู้เรียนดำเนินการยื่นคำร้อง ของเปลี่ยนระดับผลการเรียนได้ 2 ครั้ง ถ้าไม่ÿามารถดำเนินการเปลี่ยนผลการเรียนจาก “0” ได้ ใĀ้ผู้เรียนต้องเรียนซ้ำในรายüิชานั้น ในกรณีที่ผู้เรียนได้ผลการเรียน “0” จากการเปลี่ยนผลการเรียนจาก “ร” ผู้เรียนต้องเรียนซ้ำใน รายüิชานั้น 2.2 การเปลี่ยนระดับผลการเรียนจาก “ร” ระดับผลการเรียน “ร” จากการไม่เข้าÿอบปลายภาค ถ้าเป็นเĀตุÿุดüิÿัยÿามารถประเมิน ประเมินผลเป็น “1-4” ถ้าไม่ใช่เĀตุผลÿุดüิÿัยประเมินผลการเรียนได้ไม่เกิน“1”การดำเนินการแก้ “ร” ต้อง ดำเนินการใĀ้แล้üเÿร็จภายในภาคเรียนถัดไป ระดับผลการเรียน “ร” จากการÿ่งงานไม่ครบ ไม่เข้าÿอบกลางภาค ต้องได้รับคüามเĀ็นชอบจาก ผู้บริĀารÿถานýึกþา แล้üต้องดำเนินการเปลี่ยนระดับผลการเรียน “ร” ภายในภาคเรียนนั้นถ้าไม่ได้ดำเนินการใĀ้แล้ü เÿร็จจะมีผลการเรียนจาก “ร” เป็น “0” และต้องเรียนซ้ำในรายüิชานั้น 2.3 ผู้เรียนมีเüลาเรียนไม่ถึง 80% เüลาเรียนมากกü่า 60% ไม่ถึง 80% การดำเนินการเปลี่ยนผลการเรียนใĀ้อยู่ในดุลยพินิจของ ผู้บริĀารÿถานýึกþา ถ้าอนุญาตใĀ้เข้ารับประเมินผลปลายภาค ถ้าไม่อนุญาตใĀ้ได้ผลการเรียน เป็น “มÿ.” ดำเนินการ เปลี่ยนผลการเรียนโดยการเรียนเพิ่มเติมแล้üÿอบแก้ตัü ระดับผลการเรียนเป็น “0” Āรือ “1” เüลาเรียนน้อยกü่า 60% มีผลการเรียนเป็น “มÿ.” ต้องเรียนซ้ำในรายüิชานั้น เüลาเรียนไม่ถึง 80% แต่มีการติดตามการÿ่งงาน และมีการประเมินผลระĀü่างเรียน ครบถ้üน ก่อนจะมีการประเมินผลการเรียนปลายภาค ใĀ้ได้ผลการเรียนตามปกติ (0 - 4) 2.4 การเปลี่ยนระดับผลการเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน “ไม่ผ่าน” ใĀ้ÿถานýึกþาดำเนินการซ่อม เÿริมปรับปรุงแก้ไขผู้เรียนในÿ่üนที่ไม่ผ่านการประเมิน และเมื่อได้รับการแก้ไขแล้üใĀ้ได้รับผลการประเมิน “ผ่าน” Āรือ ÿถานýึกþาอาจจัดใĀ้ผู้เรียนเรียนซ้ำ แล้üแต่กรณี ทั้งนี้ครูผู้ÿอนคüรดำเนินการ ใĀ้เÿร็จÿิ้นภายในภาคเรียนถัดไปĀรือ อยู่ในดุลพินิจของคณะกรรมการบริĀารĀลักÿูตรและüิชาการ 2.5 การเปลี่ยนผลการประเมินคุณลักþณะอันพึงประÿงค์และการอ่าน คิดüิเคราะĀ์ และเปลี่ยน จาก “ไม่ผ่าน” ใĀ้ÿถานýึกþาดำเนินการกิจกรรมซ่อมเÿริม ปรับปรุงแก้ไข เพื่อใĀ้ผู้เรียนผ่านเกณฑ์ที่ÿถานýึกþา กำĀนดและเมื่อได้รับการแก้ไขแล้üใĀ้ได้รับผลการประเมิน “ผ่านเกณฑ์”


๘๑ งานทะเบียนนักเรียน 1. การจำหนายนักเรียน โรงเรียนจะจำĀน่ายนักเรียนออกจากโรงเรียน ในกรณีดังต่อไปนี้ 1. เรียนจบĀลักÿูตรการýึกþาภาคบังคับ (ม.3) Āลักÿูตรการýึกþาขั้นพื้นฐาน (ม.6) 2. ลาออก โดยผู้ปกครองยินยอม และยื่นคำร้องขอลาออกเป็นลายลักþณ์อักþร 3. ยังไม่จบĀลักÿูตรภาคบังคับแต่อายุครบ 16 ปี 2. แนวปฏิบัติในการขอหลักฐานการเรียน 1. ยื่นคำร้องต่องานทะเบียนนักเรียนล่üงĀน้า 3 üันทำการ พร้อมรูปถ่ายขนาด 1.5 นิ้ü แต่งเครื่องแบบนักเรียน จำนüน 1 รูป ÿำĀรับÿำเนา ปพ.1 Āรือ ปพ.7 2. เพื่อคüามÿะดüกรüดเร็ü นักเรียน ม.3 และ ม.6 ทุกคนต้องÿ่งรูปถ่ายขนาด 1.5 นิ้ü จำนüน 4 รูป ที่งาน ทะเบียนนักเรียนภายในเดือน ธันüาคม เพื่อเตรียมĀลักฐานการจบการýึกþา 3. รูปถายที่ใชติดหลักฐาน 1. แต่งเครื่องแบบนักเรียนโรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ขนาด 1.5 นิ้ü Āน้าตรงไม่ÿüมĀมüก ไม่ÿüมแü่นตาดำ และไม่ต้องใÿ่เครื่องประดับใดๆ ทั้งÿิ้น ทรงผมÿุภาพไม่ปิดĀน้าผาก ไม่ซอย ไม่ÿับĀรือดัดผม 2. รูปถ่ายคüรเป็นรูปที่ถ่ายไü้ไม่เกิน 6 เดือน 4. กรณีขอใบรับรองผลการเรียนเปนภาษาอังกฤษ (Transcript) 1. ยื่นคำร้องต่องานทะเบียนนักเรียนล่üงĀน้า 7 üัน พร้อมรูปถ่ายขนาด 1.5 นิ้ü จำนüน 1 รูป 2. กรอกรายละเอียดในแบบฟอร์มของโรงเรียนด้üยภาþาอังกฤþ ÿะกดชื่อ นามÿกุลใĀ้ตรงกับเดินทาง 5. การขอเปลี่ยนแปลงหลักฐานงานทะเบียน นักเรียนที่ขอเปลี่ยนชื่อ นามÿกุลและข้อมูลÿ่üนตัü ใĀ้ปฏิบัติดังนี้ 1. กรอกรายละเอียดในแบบฟอร์มเอกÿารขอเปลี่ยนแปลงĀลักฐานที่กลุ่มงานทะเบียน 2. นำĀลักฐานการเปลี่ยนชื่อĀรือนามÿกุล ได้แก่ ใบเปลี่ยนชื่อ (ช.3) ใบเปลี่ยนนามÿกุล (ช.4) จริงพร้อมด้üยÿำเนา (เมื่อตรüจÿอบคüามเรียบร้อยแล้ü จะคืนĀลักฐานตัüจริงใĀ้) - กรณีที่ต้องการเปลี่ยนนามÿกุลของมารดาใĀ้นำใบทะเบียนÿมรÿĀรือใบÿำคัญการĀย่ามาแÿดงด้üย - ในกรณีที่มีชื่อนามÿกุลในĀลักฐานไม่ตรงกัน เช่น ใบÿุทธิ และทะเบียนบ้านไม่ตรงกัน ใĀ้อำเภอออก Āนังÿือรับรองü่าเป็นบุคคลเดียüกัน 3. นำÿำเนาทะเบียนบ้านที่แก้ไข เปลี่ยนชื่อĀรือนามÿกุลถูกต้องแล้ü ทั้งตัüจริงและÿำเนามาแÿดง (เมื่อตรüจÿอบ แล้üจะคืนตัüจริงใĀ้) 4. นำÿูติบัตรตัüจริงพร้อมÿำเนามาแÿดงเป็นĀลักฐาน (เมื่อตรüจÿอบถูกต้องแล้ü จะคืนตัüจริงใĀ้) 5. นำÿำเนาทะเบียนบ้านที่แก้ไข üัน เดือน ปีเกิด ถูกต้องแล้ü ทั้งตัüจริงและÿำเนามาแÿดง (เมื่อตรüจÿอบแล้ü จะคืนตัüจริงใĀ้) 6. การอนุมัติการจบระดับชั้น ในแต่ละปีการýึกþาใĀ้ดำเนินการได้เป็น 3 รุ่น ดังนี้ รุ่นที่ 1 จบภายในüันที่ 31 มีนาคม ของปีการýึกþาที่กำลังýึกþา รุ่นที่ 2 จบภายในüันที่ 15 พฤþภาคม ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ของปีการýึกþาถัดไป รุ่นที่ 3 จบภายในüันที่ 31 ตุลาคม ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 2 ของปีการýึกþาถัดไป


๘๒ โครงการĀองเรียนพิเýþüิทยาýาÿตร ระดับชั้นมัธยมýึกþาตอนตน ตามแนüทาง ÿÿüท. และ ÿอüน. ปรัชญาและüัตถุประÿงค โรงเรียนแกลง"üิทยÿถาüร" ดำเนินโครงการĀ้องเรียนพิเýþüิทยาýาÿตร์ ระดับชั้นมัธยมýึกþาตอนต้น ตามแนüทาง ÿÿüท. และ ÿอüน. ตั้งแต่ปีการýึกþา 2556 จัดการýึกþาแบบบูรณาการคüามรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นÿำคัญ ผู้เรียนได้รับคüามรู้และพัฒนาเต็มตามýักยภาพเป็นรายบุคคล มุ่งเน้นจัดการýึกþาแบบบูรณาการคüามรู้ทาง üิทยาýาÿตร์ คณิตýาÿตร์ และเทคโนโลยี โดยยึดผู้เรียนเป็นÿำคัญ เพื่อใĀ้ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามýักยภาพเป็น รายบุคคล เน้นทักþะการคิดระดับÿูง ด้านกระบüนการแก้ปัญĀา การคิดอย่างมีüิจารณญาณ และการคิดÿร้างÿรรค์ โดยใĀ้มีคüามÿามารถในการÿืบเÿาะĀาคüามรู้ได้ด้üยตนเองอย่างเป็นระบบ และมีคุณธรรมจริยธรรม นอกจากรายüิชาพื้นฐาน ตามĀลักÿูตรแกนกลางการýึกþาขั้นพื้นฐาน พ.ý.2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ý.2560) ยังมีการจัดรายüิชาเพิ่มเติมในกลุ่มÿาระการเรียนรู้üิทยาýาÿตร์และเทคโนโลยี คณิตýาÿตร์ ภาþาไทย ภาþาต่างประเทý เป็นต้น กิจกรรมเÿริมĀลักÿูตร 1. ค่ายüิชาการ ปีการýึกþา 1 ค่าย 2. การýึกþาดูงานแĀล่งเรียนรู้ ปีการýึกþาละ 1 ครั้ง 3. การนำเÿนอโครงงาน ตลอดĀลักÿูตร 1 เรื่อง 4. การประเมินและพัฒนาÿู่คüามเป็นเลิýทางคณิตýาÿตร์และüิทยาýาÿตร์ (TEDET) ปีการýึกþาละ 1 ครั้ง


๘๓ โครงการĀองเรียนพิเýþüิทยาýาÿตร คณิตýาÿตร เทคโนโลยี และÿิ่งแüดลอม ระดับชั้นมัธยมýึกþาตอนตน (Enrichment Program of Science Mathematics Technology and Environment :SMTE) โครงการĀ้องเรียนพิเýþüิทยาýาÿตร์ คณิตýาÿตร์ เทคโนโลยี และÿิ่งแüดล้อม ระดับชั้นมัธยมýึกþาตอนต้น (Enrichment Program of Science Mathematics Technology and Environment :SMTE) ด ำ เ นิ น ก า ร จัดการเรียนการÿอนโดยใช้Āลักÿูตรที่ÿำนักงานคณะกรรมการการýึกþาขั้นพื้นฐานกำĀนด โดยโรงเรียนแกลง “üิทยÿถาüร”อยู่ในเครือข่ายโรงเรียนชลราþฎรอำรุงเป็นโรงเรียนแม่ข่ายภาคตะüันออก เปิดรับÿมัครนักเรียนในปี การýึกþา 2567 เป็นปีแรก เน้นพัฒนานักเรียนในระดับมัธยมýึกþา ใĀ้มีทักþะ คüามรู้ และคüามเป็นเลิýในด้าน üิชาการ ในÿาขาüิชา üิทยาýาÿตร์ คณิตýาÿตร์ เทคโนโลยี และÿิ่งแüดล้อม รüมทั้งเพิ่มประÿบการณ์ ในการทำüิจัยĀรือ โครงงาน ซึ่งจะได้นำทักþะ ทฤþฎีการÿร้างองค์คüามรู้จากการทำโครงงานไปประยุกต์ใช้ในการýึกþาที่ÿูงขึ้น จุดเดนของĀลักÿูตร ÿำนักงานคณะกรรมการการýึกþาขั้นพื้นฐาน (ÿพฐ.) กระทรüงýึกþาธิการ ใĀ้การÿนับÿนุนงบประมาณในการจัด กิจกรรมเÿริมĀลักÿูตร ผ่านทางแม่ข่ายĀ้องเรียนพิเýþ SMTE มุ่งเน้นพัฒนานักเรียนใĀ้มีคุณภาพรอบด้าน เป็นบุคคล แĀ่งการเรียนรู้ มีการคิดอย่างเป็นระบบ ÿ่งเÿริมการคิดÿร้างÿรรค์เพื่อÿร้างองค์คüามรู้ ÿิ่งประดิþฐ์ Āรือนüัตกรรมด้าน üิทยาýาÿตร์ คณิตýาÿตร์ Āรือเทคโนโลยี ผ่านกิจกรรมการทำโครงงานĀรืองานüิจัย จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ ĀลากĀลาย ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน เพื่อพัฒนาและÿร้างเÿริมประÿบการณ์ของนักเรียนใĀ้มีคุณลักþณะ อันพึงประÿงค์ ตามอุดมการณ์ และเป้าĀมาย กิจกรรมเÿริมĀลักÿูตร กิจกรรมร่üมกับเครือข่ายĀ้องเรียนพิเýþ SMTE ค่ายüิชาการ ปีการýึกþาละ 1 ค่าย การýึกþาดูงานแĀล่งเรียนรู้ การทำโครงงาน üิทยาýาÿตร์ คณิตýาÿตร์ และเทคโนโลยี การนำเÿนอผลงานทางüิชาการระดับจังĀüัด ระดับภาค และระดับประเทý กิจกรรมอื่น ๆ ตามที่โรงเรียนเครือข่ายกำĀนด


๘๓ Āองเรียนพิเýþ KINGS โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” คณะดำเนินงาน นางüรรüิมล รัตนคุณ รองผูšอำนüยการ กลุŠมบริĀารüิชาการ นายนพรัตนŤ ทาตะภิรมยŤ ĀัüĀนšาโครงการĀšองเรียนพิเýþ นางÿาüรัชตา เกาะเÿม็ด ĀัüĀนšาโครงการĀšองเรียนพิเýþ KINGS นายฉัตรายุทธ จัตÿาร นางÿาüอังคณา กรีณะรา นางÿาüปŦณณÿรณŤ ปüเรýฐิติบูรณŤ นางÿาüüนิดา เนียมพิทักþŤ นางÿาüüันดี อรัญüงýŤ นายดนฤทธิ์ ชำนาญชล K Knowledge คüามรูš I Idealization ÿุดยอด ดีเลิý แบบอยŠางอันเลิý N Neatness เรียบรšอย ประณีต ทันÿมัย G Goodness คüามดี คุณธรรม S Sufficiency คüามพอเพียง Knowledge Idealization Neatness Goodness Sufficiency


๘๔ บันทึกขอตกลงการพัฒนานักเรียนĀองเรียน KINGS (MOU) โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ระĀüาง โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” กับ ผูปกครองนักเรียนĀองเรียนพิเýþ KINGS บันทึกข้อตกลงการพัฒนานักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ฉบับนี้ทำขึ้น ณ โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” โดย นายปรีชา นาคýิริ ผู้อำนüยการโรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ฝ่ายĀนึ่งกับ ผู้ปกครองของ นักเรียนชั้นมัธยมýึกþาปีที่ 4/1 โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ปีการýึกþา 2567 อีกฝ่ายĀนึ่ง โดยทางโรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” และผู้ปกครองตกลงที่จะแÿดงเจตนารมณ์ร่üมมือพัฒนานักเรียน Ā้องเรียนพิเýþ KINGS โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ใĀ้เกิดผลÿัมฤทธิ์อย่างเป็นรูปธรรม โดยมีüัตถุประÿงค์และ รายละเอียด ดังนี้ ĀลักการและเĀตุผล เพื่อใĀ้การจัดการเรียนการÿอนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” เป็นĀ้องเรียน ที่เÿริมÿร้างโอกาÿใĀ้ผู้เรียนได้แÿดงýักยภาพอันเป็นเลิýของผู้มีคüามรู้และคุณธรรม น้อมนำคüามพอเพียง เป็นĀลัก ในการดำเนินชีüิต ÿามารถเป็นแบบอย่างใĀ้กับผู้อื่นได้ โดยมุ่งเน้นพัฒนาคุณภาพตามýักยภาพของผู้เรียนด้าน üิทยาýาÿตร์-คณิตýาÿตร์ กระบüนการคิด จิตอาÿา คüามเป็นผู้นำ โดยอยู่ในกรอบคุณÿมบัติที่โรงเรียนแกลง “üิทยÿถาüร” กำĀนด üัตถุประÿงค 1. เพื่อใĀ้โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” และผู้ปกครองนักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS ร่üมมือในการพัฒนา Ā้องเรียนพิเýþ KINGS 2. เพื่อพัฒนาýักยภาพการเรียนรู้ของนักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS คุณÿมบัติของนักเรียนĀองเรียนพิเýþ KINGS 1. ต้องผ่านการคัดเลือกโดยกระบüนการของโรงเรียน 2. นักเรียนต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยในแต่ละปีการýึกþา ดังต่อไปนี้ มัธยมýึกþาปีที่ 4 ไม่ต่ำกü่า 3.25 มัธยมýึกþาปีที่ 5 และ 6 ไม่ต่ำกü่า 3.50 3. นักเรียนต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยในแต่ละปีการýึกþา ในกลุ่มüิชาüิทยาýาÿตร์และคณิตýาÿตร์ ดังต่อไปนี้ มัธยมýึกþาปีที่ 4 ไม่ต่ำกü่า 2.75 มัธยมýึกþาปีที่ 5 และ 6 ไม่ต่ำกü่า 3.00 4. ในแต่ละปีการýึกþาถูกตัดคะแนนคüามประพฤติไม่เกิน 30 คะแนน 5. ตั้งใจเรียนและเข้าร่üมกิจกรรมที่โรงเรียนกำĀนดทุกครั้ง 6. ได้รับการÿนับÿนุนในการพัฒนานักเรียนจากผู้ปกครองและทำบันทึกข้อตกลงการพัฒนานักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS กับโรงเรียน


๘๕ การปรับยายĀองเรียน ปรับย้ายเมื่อÿิ้นปีการýึกþา ĀากนักเรียนขาดคุณÿมบัติของนักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS ข้อใดข้อĀนึ่งตามที่ โรงเรียนกำĀนด ทั้งนี้อยู่ในดุลยพินิจของทางโรงเรียน กิจกรรมการพัฒนานักเรียนĀองเรียนพิเýþ KINGS การพัฒนานักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” กำĀนดกิจกรรมการพัฒนาร่üมกัน ดังนี้ 1. โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” จัดการเรียนเÿริมพิเýþใĀ้ในช่üงเปิดภาคเรียน ในüันเÿาร์ Āรือในช่üงเüลาตาม คüามเĀมาะÿม 2. โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” จะÿ่งเÿริมและÿนับÿนุนนักเรียนเข้าร่üมกิจกรรมการอบรม ค่ายüิชาการ ýึกþา ดูงาน เตรียมคüามพร้อมก่อนÿอบ เข้าร่üมแข่งขันทักþะทางüิชาการ ประกüด ฯลฯ ทั้งในและนอกÿถานýึกþา 3. โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” จัดกิจกรรมเตรียมคüามพร้อมเข้าÿู่การýึกþาต่อในมĀาüิทยาลัย ตามýักยภาพ ของนักเรียน 4. ผู้ปกครองÿนับÿนุนงบประมาณในการพัฒนาýักยภาพนักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS เดือนละ 800 บาท รüม 8 เดือนต่อปีการýึกþา 5. ผู้ปกครองÿนับÿนุนใĀ้นักเรียนเข้าร่üมกิจกรรมตามที่โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” กำĀนดทุกประการ บันทึกข้อตกลงการพัฒนานักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ฉบับนี้ ทำขึ้นไü้ÿอง ฉบับ มีคüามถูกต้องตรงกัน ทั้งÿองฝ่ายได้อ่านและเข้าใจข้อคüามในการพัฒนานักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ฉบับนี้โดยตลอดแล้ü เĀ็นü่าถูกต้องตามüัตถุประÿงค์ทุกประการ จึงได้ลงลายมือชื่อไü้เป็น Āลักฐานÿำคัญ โดยโรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร”เก็บไü้Āนึ่งฉบับ ผู้ปกครองเก็บไü้Āนึ่งฉบับ เพื่อแÿดงเจตนารมณ์ และคüามตั้งใจจริงในการดำเนินการพัฒ นานักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” ทั้งÿองฝ่ายจึงได้ลงนามไü้เป็นĀลักฐาน เมื่อüันที่ 31 มีนาคม 2567 ( ) ( นายปรีชา นาคýิริ ) ผู้ปกครอง ผู้อำนüยการโรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” พยาน พยาน ( นายยอร์ช เÿมอมิตร ) ( นางüรรüิมล รัตนคุณ ) ประธานคณะกรรมการÿถานýึกþาขั้นพื้นฐาน รองผู้อำนüยการโรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร”


๘๖ โครงการ พัฒนาüิชาการที่เนนคุณภาพผูเรียนรอบดานตามĀลักÿูตรÿถานýึกþา • ปฐมนิเทýและเรียนปรับพื้นฐานนักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS ระดับมัธยมýึกþาปีที่ 4 • ÿ่งเÿริมการÿอบแข่งขันโอลิมปิกüิชาการ ÿอüน. • เตรียมคüามพร้อมÿู่รั้üมĀาüิทยาลัย • เรียนเÿริมพิเýþนักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS ระดับชั้นมัธยมýึกþาปีที่ 4-6 โครงการ พัฒนากระบüนการคิดüิเคราะĀ คิดอยางมีüิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนคüามคิดเĀ็นและแกปญĀา • ทัýนýึกþาĀ้องเรียนพิเýþ KINGS ปฏิบัติการüิทยาýาÿตร์–คณิตýาÿตร์ ในมĀาüิทยาลัย ระดับชั้นมัธยมýึกþาปีที่ 5 • ค่ายบูรณาการüิทยาýาÿตร์ คณิตýาÿตร์ และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมýึกþาปีที่ 4 • ค่ายบูรณาการüิทยาýาÿตร์ คณิตýาÿตร์ และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมýึกþาปีที่ ๕ โครงการ ÿงเÿริมการอยูรüมกันบนคüามแตกตางอยางĀลากĀลาย • ค่าย The Lion KINGS Camp ครั้งที่ 6 • เรียนรู้üิทยาการ ÿืบÿานüัฒนธรรม ระดับชั้นมัธยมýึกþาปีที่ 6 • ค่ายปัจฉิมนิเทýนักเรียนĀ้องเรียนพิเýþ KINGS แนüทางการจัดกิจกรรมĀšองเรียนพิเýþ KINGS โครงการ พัฒนาคüามรูทักþะพื้นฐานและเจตคติที่ดีตองานอาชีพ ทัýนýึกþางานเปิดบ้านท่องมĀาüิทยาลัย ระดับชั้นมัธยมýึกþาปีที่ 5 โครงการ ÿงเÿริมและพัฒนาการใชÿื่อ เทคโนโลยีÿารÿนเทý และแĀลงเรียนรูที่เอื้อตอการเรียนรู พัฒนาแĀล่งเรียนรู้Ā้องเรียนพิเýþ KINGS


๘๘ โครงการการจัดการเรียนการÿอนตามĀลักÿูตรกระทรüงýึกþาธิการเปนภาþาอังกฤþ (MEP) ปรัชญาและüัตถุประÿงค โรงเรียนแกลง"üิทยÿถาüร" ดำเนินโครงการการจัดการเรียนการÿอนตามĀลักÿูตรกระทรüงýึกþาธิการเป็น ภาþาอังกฤþ (MEP) ระดับชั้นมัธยมýึกþาตอนต้น และระดับชั้นมัธยมýึกþาตอนปลาย ซึ่งจัดการเรียนการÿอนโดยใช้ ภาþาอังกฤþเป็นÿื่อใน 4 รายüิชา ระดับชั้นมัธยมýึกþาตอนต้น คือ üิทยาýาÿตร์ คณิตýาÿตร์ ภาþาอังกฤþ และ คอมพิüเตอร์ ระดับชั้นมัธยมýึกþาตอนปลาย คือ คณิตýาÿตร์ üิทยาýาÿตร์ ภาþาอังกฤþ และüิทยาการคำนüณ จำนüน ไม่น้อยกü่า 18 ชั่üโมง/ÿัปดาĀ์ มุ่งเน้นการพัฒนาด้านคüามรู้ และทักþะภาþาอังกฤþ ÿ่งเÿริมýักยภาพของผู้เรียนที่มีทักþะ ภาþาอังกฤþ ได้มีทางเลือกตามคüามถนัด ตอบÿนองคüามต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและÿังคม และได้รับ การพัฒนาýักยภาพ อย่างมีประÿิทธิภาพ เปาĀมายโครงการ 1. จัดĀลักÿูตรที่ทันÿมัย ÿนองคüามต้องการ คüามถนัด และคüามÿนใจของผู้เรียนที่เทียบเคียงมาตรฐานÿากล 2. จัดการเรียนการÿอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นÿำคัญ เน้นทักþะการใช้เทคโนโลยี และการคิดอย่างÿร้างÿรรค์ 3. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักþณะอันพึงประÿงค์ มีÿมรรถนะตามĀลักÿูตร และทักþะผู้เรียนในýตüรรþ ที่ 21 กิจกรรมเÿริมĀลักÿูตร 1. กิจกรรมค่ายปรับพื้นฐาน 2. กิจกรรม MEP English Camp 3. การÿอบüัดระดับภาþาอังกฤþ CEFR และ TYES 4. กิจกรรมแข่งขันทักþะüิชาการ (MEP / EP Open House) 5. กิจกรรมแลกเปลี่ยนภาþาและüัฒนธรรม ณ ต่างประเทý 6. Field Trip 7. กิจกรรมÿืบÿานýิลปüัฒนธรรมไทย 8. กิจกรรม MEP Friendship camp คุณÿมบัตินักเรียนตามบันทึกขอตกลง MOU 1. มีผลการเรียนทุกรายüิชาเฉลี่ยไม่น้อยกü่า 2.75 ตลอด 3 ปีการýึกþา 2. มีผลการเรียนเฉลี่ยในกลุ่มüิชาภาþาอังกฤþไม่น้อยกü่า 3.00 ตลอด 3 ปีการýึกþา 3. มีผลการÿอบüัดระดับภาþาอังกฤþ (CEFR) ในระดับชั้นมัธยมýึกþาปีที่ 3 ระดับ A2 ขึ้นไป และในระดับชั้น มัธยมýึกþาปีที่ 6 ระดับ B1 ขึ้นไป 4. ในแต่ละปีการýึกþาถูกตัดคะแนนคüามประพฤติไม่เกิน 30 คะแนน 5. เข้าร่üมกิจกรรมครบตามĀลักÿูตรและกิจกรรมที่โรงเรียนกำĀนด กรณีที่นักเรียนขาดคุณÿมบัติโรงเรียนจะดำเนินการแก้ไขใน 2 รูปแบบคือ 1. ด้านการเรียน นักเรียนจะต้องเข้าชั้นเรียนเÿริมĀลังเลิกเรียน 2. ด้านพฤติกรรม นักเรียนจะต้องทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์


๘๙ งานแนะแนว งานแนะแนวคืออะไรไครรูบาง คือแนวทางพัฒนาอยางฉงน ที่มุงĀมายใĀเด็กเราเขาใจคน ใĀเกิดผลชวยคนไดĀลายประการ ใĀรูจักโลกทุกตานอยางชาญฉลาด ทั้งÿามารถปรับตนไดĀลายÿถาน รูจักแกปญĀาตนพันภัยพาล รูจักตานและปองกันปญĀาดน รูจักวางแผนชีวิตดวยจิตมั่น คิดÿรางÿรรคงานทั้งĀลายใĀเกิดผล มุงประโยชนÿวนใĀญในชุมขน ใĀฝกตนĀมั่นกระทำแตความดี งานแนะแนü คือ การช่üยเĀลือใĀ้นักเรียนรู้จักตนเองตามÿภาพคüามเป็นจริง รักและเĀ็นคุณค่าของตนเอง และผู้อื่น รู้จักโลกแüดล้อม ÿามารถตัดÿินใจ แก้ปัญĀา รู้จักเลือกและüางแผนชีüิตการเรียนและอาชีพ ÿามารถ ปรับตนอย่างเĀมาะÿม และพัฒนาตนเองได้เต็มตามýักยภาพ อันจะน้ำไปÿู่การมีชีüิตที่มีคüามÿุข คüามÿำเร็จและ เป็นประโยชน์ ขอบขายของงานแนะแนวในโรงเรียน 1. จัดกิจกรรมแนะแนüในคาบเรียนทุกระดับชั้น จำนüน 1 คาบ/ÿัปดาĀ์ นักเรียนทุกคนต้องเข้าขั้นเรียน เพื่อพบครูแนะแนüและร่üมกิจกรรมที่ครูจัดใĀ้ 2. จัดบริการตามĀลักการแนะแนü 5 บริการ ตั้งนี้ 2.1 บริการÿำรüจข้อมูล เช่น ทดÿอบคüามÿามารถ คüามถนัด คüามÿนใจ บุคลิกภาพ ฯลฯ เพื่อใĀ้ครูรู้จักนักเรียนและเพื่อใĀ้นักเรียนรู้จักตนองในทุกด้าน 2.2 บริการÿารÿนเทý โดยใĀ้ข้อมูล ข่าüÿาร และคüามรู้ที่จำเป็นที่เกี่ยüกับการเรียนและ การýึกþาต่ออาชีพ ผ่านüิธีการต่าง ๆ เช่น เอกÿาร/Āนังÿือ บอร์ดแนะแนü อินเทอร์เน็ตและประชาÿัมพันธ์เÿียง ตามÿายของโรงเรียน 2.3 บริการใĀ้คำปรึกþา ด้านอาชีพ ด้านชีüิตและÿังคม เพื่อช่üยใĀ้นักเรียนÿามารถคิดตัดÿินใจ และแก้ปัญĀาด้üยตนเองได้อย่างรอบคอบและเĀมาะÿม 2.4 บริการจัดüางตัüบุคคล เช่น การจัดÿรรทุนการýึกþา การจัดÿรรโคüตาเข้าýึกþาต่อการ คัดเลือกนักเรียนในการเข้าร่üมกิจกรรมĀรือโครงการต่าง ๆ เป็นต้น เพื่อช่üยใĀ้นักเรียนได้รับบริการและ ประÿบการณ์ อันจะเป็นการแก้ปัญĀาและพัฒนาตนเองตามคüามต้องการและคüามเĀมาะÿม 2.5 บริการติตตาม ÿรุปและรายงานข้อมูลการýึกþาต่อของนักเรียนที่ÿำเร็จการýึกþาระดับ ชั้นมัธยมýึกþาปีที่ 3 และ ชั้นมัธยมýึกþาปีที่ 6 ในแต่ละปีการýึกþา เพื่อเป็นแนüทางแก่นักเรียนรุ่นต่อไป


๙๐ งานทุนการýึกþา งานทุนการýึกþา โรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร”ได้จัดกิจกรรมขึ้นเพื่อใĀ้การดูแลช่üยเĀลือแก่นักเรียนที่ ขาดแคลนใĀ้ได้รับโอกาÿและคüามเÿมอภาคทางการýึกþา กิจกรรมจัดต่อเนื่องเป็นประจำทุกปีและในปีการýึกþา 256๗ นี้ มีการดำเนินการช่üยแบ่งเบาภาระของผู้ปกครองเพื่อช่üยเĀลือนักเรียนที่ครอบครัüยากจน แต่เรียนดี ประพฤติดี มีการระดมทุนรับบริจาคทั้งจากบุคลากรภายในและภายนอกโรงเรียน องค์กร Āน่üยงาน มูลนิธิต่าง ๆ ที่ได้บริจาคแบบมีüัตถุประÿงค์เข้ามาตลอดปีการýึกþา ซึ่งทางโรงเรียนจะจัดพิธีมอบทุนขึ้นในüันÿถาปนาโรงเรียน ตรงกับüันที่ 10 พฤþภาคม 256๗ และในüันแม่แĀ่งชาติ ตรงกับüันที่ ๙ ÿิงĀาคม 256๗ จัดมอบเป็นทุนการýึกþา ทุนละ 2,000 – ๖,000 บาท นักเรียนĀรือผู้ปกครองที่ÿนใจÿมัครทุนใด ใĀ้ýึกþารายละเอียดĀลักเกณฑ์และ คุณÿมบัติของทุนนั้น ๆ ใĀ้ถี่ถ้üน และเลือกÿมัครขอรับทุนรายการต่างๆ ตรงตามคüามต้องการ ที่มีการประชาÿัมพันธ์ เข้ามาได้ตลอดทั้งปี โดยการติดตามการประชาÿัมพันธ์ข่าüÿารงานทุนการýึกþาของโรงเรียนอย่างใกล้ชิด üิธีการรับÿมัคร 1. ผู้ปกครองĀรือนักเรียนขอรับใบÿมัครที่งานทุนการýึกþาโดยตรง Āรือÿมัครกับครูที่ปรึกþาก็ได้ ๒. ÿมัคร“ทุนฉุกเฉิน”กับครูที่ปรึกþา กรณีเดือดร้อนจำเป็นเร่งด่üนพิเýþ เช่น เกิดอุบัติเĀตุ Āรือ มีการเÿียชีüิตกะทันĀันของบิดา-มารดา-ผู้ปกครอง ใĀ้ครูที่ปรึกþาทำบันทึกขอรับทุน โดยแนบĀลักฐานเพื่อ ประกอบการพิจารณาจากคณะกรรมการฯ ผลการพิจารณาถือเป็นอันÿิ้นÿุด ๓. ÿมัคร“ทุนÿูคüามเปนเลิý”กับครูที่ปรึกþา ÿำĀรับนักเรียนที่เรียนดี ผลÿอบโอเน็ตเต็ม 100 คะแนน Āรือÿร้างชื่อเÿียงด้านต่าง ๆ ในระดับชาติ นานาชาติ จัดÿรรทุนจากมูลนิธิโรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” กำĀนดüันรับÿมัคร ตลอดปีการýึกþา (1 เมþายน 256๗ – ถึง 31 มีนาคม 256๘) โดยมีช่üงการรับÿมัคร เป็นไปตามเüลา กำĀนดที่มีการประชาÿัมพันธ์ของแต่ละทุนนั้นๆ การÿงใบÿมัคร ๑. นักเรียนยื่นÿมัครด้üยตนเอง ๒. ÿ่งใบÿมัครกับครูที่ปรึกþา คุณÿมบัติผูÿมัครขอรับทุน 1. ยากจน 2. เรียนดี ๓. ประพฤติดี ๔. มีจิตอาÿา ๕. ÿร้างชื่อเÿียง งานทุนการýึกþาโรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร ตั้งใจที่จะดูแลช่üยเĀลือจัดÿรรทุนใĀ้กับนักเรียน เพิ่มโอกาÿทางการýึกþาและเพื่อเป็นขüัญกำลังใจที่ดีในการประพฤติตนเป็นคนดี ตั้งใจýึกþาเล่าเรียน เพื่อÿร้างอนาคตที่ดีแก่เยาüชนในüันข้างĀน้า ÿำĀรับผู้ที่เดือดร้อนมีคüามต้องการและจำเป็น ÿามารถÿมัครเข้ารับ ทุนประเภทต่างๆได้ตามคüามเĀมาะÿม งานทุนการýึกþาพร้อมจัดÿรรใĀ้ได้รับอย่างโปร่งใÿ ทั่üถึงและเป็นธรรม ตลอดปีการýึกþา 256๗ ขอเชิญชüนทุกท่านร่üมบริจาคทุนการýึกþาใĀ้กับนักเรียนที่ขาดแคลน ได้ที่ ชื่อบัญชี งานทุนการýึกþาโรงเรียนแกลง“üิทยÿถาüร” เลขที่บัญชี 22๔-๐-๙๗๐๓๕-๙ งานทุนการýึกþา โรงเรียนแกลง “üิทยÿถาüร”


๙๑


๙๒


๙๒ การเก็บเงินบำรุงการýึกþา ปการýึกþา ๒๕๖๗ ระดับชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๑ และมัธยมýึกþาปที่ ๔ ที่ รายการ Āองทั่üไป Āอง ÿÿüท./SMTE (ม.ตน) Āอง MEP (ม.ตน) Āอง MEP (ม.ปลาย) ภาคเรียน ที่ ๑ ภาคเรียน ที่ ๒ ภาคเรียน ที่ ๑ ภาคเรียน ที่ ๒ ภาคเรียน ที่ ๑ ภาคเรียน ที่ ๒ ภาคเรียน ที่ ๑ ภาคเรียน ที่ ๒ ๑ ค่าจ้างครูชาüต่างประเทý ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๒ ค่าÿอนคอมพิüเตอร์ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๓ ค่าจ้างบุคลากรที่ ปฏิบัติงานในÿถานýึกþา ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๔ ค่าÿาธารณูปโภค ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๕ ค่าจ้างครูที่มี คüามเชี่ยüชาญในÿาขา เฉพาะ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๖ ค่าĀ้องเรียนพิเýþ ÿÿüท./SMTE - - ๖,๗๐๐ - - - - - ๗ ค่าĀ้องเรียนพิเýþ MEP - - - - ๑๓,๐๕๐ ๑๓,๖๕๐ ๑๒,๐๕๐ ๗,๘๕๐ ๘ ค่าüารÿารประชาÿัมพันธ์ โรงเรียน ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๙ ค่าตรüจÿุขภาพประจำปี ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๑๐ ค่าบัตรนักเรียน ๒๐๐ - ๒๐๐ - ๒๐๐ - ๒๐๐ - รüมเงิน/ตอภาคเรียน ๒,๗๕๐ ๒,๓๕๐ ๙,๔๕๐ ๒,๓๕๐ ๑๕,๘๐๐ ๑๖,๐๐๐ ๑๔,๘๐๐ ๑๐,๒๐๐ รüมเงิน/ปการýึกþา ๕,๑๐๐ ๑๑,๘๐๐ ๓๑,๘๐๐ ๒๕,๐๐๐ ĀมายเĀตุ ค่าประกันอุบัติเĀตุนักเรียน 300 บาท/คน/ปี


๙๓ การเก็บเงินบำรุงการýึกþา ปการýึกþา ๒๕๖๗ ระดับชั้นมัธยมýึกþาปที่ ๒, ๓, ๕ และมัธยมýึกþาปที่ ๖ ที่ รายการ Āองทั่üไป Āอง ÿÿüท. (ม.ตน) Āอง MEP (ม.ตน) Āอง MEP (ม.ปลาย) ภาคเรียน ที่ ๑ ภาคเรียน ที่ ๒ ภาคเรียน ที่ ๑ ภาคเรียน ที่ ๒ ภาคเรียน ที่ ๑ ภาคเรียน ที่ ๒ ภาคเรียน ที่ ๑ ภาคเรียน ที่ ๒ ๑ ค่าจ้างครูชาüต่างประเทý ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๒ ค่าÿอนคอมพิüเตอร์ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๓ ค่าจ้างบุคลากรที่ ปฏิบัติงานในÿถานýึกþา ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๕๐๐ ๔ ค่าÿาธารณูปโภค ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๖๐๐ ๕ ค่าจ้างครูที่มี คüามเชี่ยüชาญในÿาขา เฉพาะ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๒๕๐ ๖ ค่าĀ้องเรียนพิเýþ ÿÿüท./SMTE - - ๖,๙๐๐ - - - - - ๗ ค่าĀ้องเรียนพิเýþ MEP - - - - ๑๓,๒๕๐ ๑๓,๖๕๐ 12,050 ๘,๐50 ๘ ค่าüารÿารประชาÿัมพันธ์ โรงเรียน ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๙ ค่าตรüจÿุขภาพประจำปี ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๑๐๐ - ๑๐๐ - รüมเงิน/ตอภาคเรียน ๒,๕๕๐ ๒,๓๕๐ ๙,๔๕๐ ๒,๓๕๐ ๑๕,๘๐๐ ๑๖,๐๐๐ ๑๔,๖๐๐ ๑๐,๔๐๐ รüมเงิน/ปการýึกþา ๔,๙๐๐ ๑๑,๘๐๐ ๓๑,๘๐๐ ๒๕,๐๐๐ ĀมายเĀตุ ค่าประกันอุบัติเĀตุนักเรียน ๓๐๐ บาท/คน/ปี


๙๔


๙๕


๙๖


๙๗


Click to View FlipBook Version