SOALAN UJIAN 1 SAINS T1 2019 (3)

PENILAIAN KURIKULUM 1 2019

UJIAN BERTULIS TINGKATAN 1
MAC
1 JAM 30 MINIT

SMK SUNGAI TIRAM
ARAHAN
1. Kertas soalan ini mengandungi 3 bahagian iaitu Bahagian A, B dan C.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Tuliskan jawapan anda pada ruangan yang disediakan.

SAINS Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

SITI SALBIAH OMAR NOOR SYAZZANA BT NOR AISHAH BT
ROSLI BONAH

Nama : .........................................................................................
Tingkatan: ........................................................................................
_______________________________________________________________________________________

(Kertas Soalan Ini Mengandungi 14 Halaman Bercetak Termasuk Muka Hadapan)

Bahagian A Jadual 1 menunjukkan unit S.I bagi tiga
(15 Markah) kuantiti fizik.
Arahan: Bulatkan jawapan yang betul.
1 Apakah maksud fenomena alam semulajadi? 4 Kuantiti Fizik Unit S. I

A Perkara yang berlaku setiap hari. Suhu Y

B Perkara yang dicipta oleh benda hidup. X Meter

C Perkara yang diperlukan oleh benda hidup. Masa Z
D Perkara yang berlaku dalam alam semula
Jadual 1
jadi.

Antara berikut, manakah yang paling
tepat bagi mewakili X, Y dan Z?

2 Antara bidang kerjaya berikut, yang manakah XYZ
berkaitan dengan sains?
A Hakim A Jisim Meter Ohm
Volt
B Bomba B Suhu Celcius Saat
Saat
C Doktor C Volt Kilogram

D Peguam D Panjang Kelvin

3 Rajah 1 menunjukkan satu simbol. 5 Antara berikut, yang manakah bukan
langkah dalam penyiasatan saintifik?

A Menulis laporan

Rajah 1 B Membuat hipotesis
C Memanipulasi data
Apakah maksud simbol pada rajah tersebut? D Membuat kesimpulan
A Beracun

B Mengakis

C Radioaktif

D Merengsa

2

6 Rajah 2 menunjukkan sekuntum bunga raya.

Rajah 2

Kertas yang manakah boleh digunakan untuk menganggarkan luas bunga raya tersebut?

A Kertas graf C Kertas surih

B Kertas litmus D Kertas turas

7 Sekeping kaca berjisim 26g, dan isipadunya 10cm3. Hitung ketumpatan kaca ini.


Ketumpatan =

A 36.0 gcm-3 C 0.38 gcm-3
B 2.60 gcm-3 D 0.26 gcm-3

8 Rajah 3 menunjukkan skala pada tolok skru mikrometer

Rajah 3

Berapakah bacaan tolok skru mikrometer itu?

A 7.02 mm C 7.52 mm

B 7.03 mm D 7.58 mm

3

9 Rajah 4 menunjukkan satu pemerhatian yang diperoleh dalam satu eksperimen.

Polisterin

Kayu Air

Besi

Rajah 4

Apakah susunan bagi ketumpatan bahan-bahan di atas secara turutan menurun?

A Besi, air, kayu, polisterin C Polisterin, kayu, air, besi

B Besi, kayu, air, polisterin D Air, polisterin, kayu, besi

10 Maklumat berikut menunjukkan beberapa langkah dalam penyiasatan saintifik
P- Mengumpul data
Q- Membina hipotesis
R- Membuat kesimpulan
S- Merancang eksperimen
Susun semula langkah tersebut mengikut turutan yang betul.
A P→Q→R→S
B Q→S→P→R
C R→ S → Q → P
D S→Q→P→R

11 Rajah 5 menunjukkan bentuk tidak sekata.

Rajah 5
Anggarkan luas bentuk di Rajah 5.
A 3cm2
B 7cm2
C 9cm2
D 11cm2

4

12 Rajah 6 menunjukkan simbol satu bahan kimia.

Rajah 6
Antara berikut, bahan kimia yang manakah mempunyai sifat seperti simbol pada Rajah 6?
A Kalium
B Natrium
C Uranium
D Aluminium

13 Antara berikut, radas manakah yang berfungsi untuk menyukat isi padu air dengan tepat?
A Bikar
B Buret
C Pipet
D Silinder Penyukat

14 Antara berikut, radas manakah yang berfungsi untuk mengisi bahan kimia dalam kuantiti yang
kecil?
A Bikar
B Tabung Uji
C Kelalang Kon
D Kelalang Dasar Leper

15 Antara berikut yang manakah langkah yang betul semasa berada di dalam makmal?
A Merasa dan menghidu bahan kimia diluar pengetahuan guru.
B Mendekatkan bahan kimia yang mudah terbakar dengan sumber api.
C Menggunakan cermin pelindung mata ketika memanaskan bahan kimia.
D Menghalakan hujung tabung uji ke arah sendiri semasa memanaskan bahan kimia.

5

Bahagian B
(15 Markah)
Arahan: Jawab semua soalan dan tuliskan jawapan pada ruangan yang disediakan.
1 Sains ialah sebahagian daripada kehidupan seharian.
a Isi tempat kosong dengan memilih perkataan yang diberi dalam petak di bawah untuk
menyatakan maksud sains.

kejadian bidang pemerhatian eksperimen

Sains ialah disiplin ilmu yang melibatkan______________________ dan
____________yang sistematik terhadap fenomena alam semula jadi.

(2 markah)

b Tandakan (√) pada rajah yang menunjukkan fenomena alam semula jadi.

c Gariskan jawapan yang betul dalam pernyataan di bawah. (2 markah)
Antara bidang utama pembelajaran sains ialah (Ekonomi / Fizik). (1 markah)

2 a Tandakan (√) pada pernyataan yang betul.
(i) Suntikan vaksin melindungi kita daripada penyakit yang merbahaya.
(ii) Penciptaan mikroskop membantu kita mengkaji dan mengenali
organisma yang seni.
(iii) Penggunaan baja yang bersesuaian membantu mengekalkan
keseimbangan ekosistem.
(iv) Pengetahuan genetik membantu dalam pengklonan manusia untuk
menambahkan populasi manusia.
(3 markah)

6

b Rajah di bawah menunjukkan beberapa kerjaya yang berkaitan dengan bidang sains.
Padankan kerjaya yang berkaitan dengan subjek yang perlu dipelajari dengan betul.

(2 markah)
3 Terdapat banyak jenis alat pengukur yang digunakan untuk mengukur jisim atau berat objek.

a Padankan alat pengukur berikut dengan namanya yang betul.

Neraca Tuas
Neraca Spring
Neraca Tiga Alur

(2 markah)
7

b Tandakan (√) pada perbezaan yang betul antara jisim dan berat.

(i) Unit bagi jisim ialah kilogram dan unit bagi berat adalah Newton.

(ii) Jisim berubah mengikut lokasi tetapi berat tidak berubah mengikut
lokasi.

(iii) Jisim ialah kuantiti jirim yang terkandung dalam sesuatu objek manakala
berat adalah daya graviti yang bertindak ke atas sesuatu objek.

(iv) Jisim diukur menggunakan neraca tuas manakala berat diukur
menggunakan neraca spring.

(3 markah)

Bahagian C
(40 markah)
Arahan: Jawab semua soalan dan tuliskan jawapan pada ruangan yang disediakan.
4 Raju telah mendapatkan 2 set angkup vernier dari pembantu makmal sekolahnya. Setelah
menutup sepenuhnya rahang bagi kedua-dua angkup, Raju mendapati terdapat perbezaan
bacaan pada kedua-dua angkup tersebut seperti yang ditunjukkan pada Rajah 7.

A B
Rajah 7
(1 markah)
a Angkup vernier manakah yang mempunyai ralat?

b Nyatakan jenis ralat bagi angkup vernier di 3a dan nyatakan nilainya. (2 markah)

8

c Bagaimanakah ralat tersebut boleh diatasi? (2 markah)

d Raju kemudiannya telah mengukur bacaan panjang sebatang pensel menggunakan
pembaris meter sebanyak tiga kali. Jadual 2 menunjukkan bacaan panjang pensel yang
diperoleh Raju.
Jadual 2

(i) Hitung purata panjang pensel.

(2 markah)

(ii) Apakah kepentingan mengulang aktiviti ini sebanyak tiga kali?

(1 markah)

(iii) Nyatakan unit S.I bagi panjang.

(1 markah)
(iv) Nyatakan unit lain yang boleh digunakan bagi mengukur panjang selain daripada

jawapan di 4(iii) dan sentimeter.

(1 markah)

9

5 Ketumpatan bagi suatu bahan ialah jisim per unit isipadu bagi bahan tersebut.
a Rajah 8 menunjukkan sebiji buah kelapa yang terapung diatas permukaan air.

Rajah 8 (1 markah)
(i) Mengapakah buah kelapa tersebut terapung di atas permukaan air?

b Jadual 2 menunjukkan ketumpatan bagi 3 jenis cecair.
Jadual 2

Aina menuangkan ketiga-tiga cecair tersebut ke dalam sebuah bikar seperti pada
Rajah 9.

Rajah 9

Labelkan kedudukan ketiga-tiga jenis cecair berdasarkan nilai ketumpatan yang

diberi. (3 markah)

c Aina kemudiannya ingin menentukan ketumpatan bagi sebiji batu yang mempunyai

bentuk tidak sekata. Bagi tujuan tersebut, Aina telah menggunakan kaedah sesaran

air seperti yang ditunjukkan pada Rajah 10.

10

Rajah 10

Jadual 3 menunjukkan dapatan eksperimen yang telah dijalankan oleh Aina.

Jadual 3 50cm3
Isipadu Awal 55cm3
Isipadu Akhir

(i) Berapakah isipadu batu tersebut? (1 markah)

(ii) Hitungkan ketumpatan batu itu jika jisimnya adalah 100g. gunakan rumus seperti

yang diberikan. Ketumpatan: Jisim (g)
Isipadu (cm3)

(2 markah)
d Objek yang kurang tumpat akan terapung manakala objek yang lebih tumpat akan

tenggelam. Senaraikan 3 fenomena yang boleh diperhatikan di sekeliling kita
berdasarkan aplikasi ketumpatan yang anda pelajari.

1.
2.
3.

(3 markah)

11

6 Terdapat pelbagai tanda amaran dan langkah keselamatan yang perlu dipatuhi sepanjang
berada di dalam makmal.
a Nyatakan maksud bagi kedua-dua simbol pada Rajah 11.

Simbol Maksud

Rajah 11 (2 markah)

(i) Ahmad sedang menjalankan eksperimen yang melibatkan bahan yang mempunyai

simbol seperti Rajah 12.

Rajah 12
Nyatakan satu langkah keselamatan yang perlu dilakukan oleh Ahmad semasa
mengendalikan bahan yang mempunyai simbol tersebut.

(1 markah)
(ii) Namakan satu bahan kimia yang mempunyai simbol seperti pada Rajah 12.

(1 markah)

12

b Rajah 13 menunjukkan satu kaedah yang digunakan oleh Ahmad untuk memanaskan
alkohol.

Rajah 13
(i) Ramalkan apa yang akan berlaku dalam situasi di atas.

(1 markah)
(ii) Cadangkan satu cara untuk menghindari ramalan anda di 6(c)(i) daripada berlaku.

(1 markah)
(iii) Nyatakan satu sifat alkohol yang boleh menyebabkan ramalan anda di 6(c)(i) berlaku.

(1 markah)
(iv) Namakan satu bahan lain yang mempunyai sifat yang sama seperti alkohol hingga

boleh menyebabkan ramalan anda di 6(c)(i) berlaku.
(1 markah)

c Rajah 14 menunjukkan suatu perkara yang dilarang semasa berada di dalam makmal.

Rajah 14
Pada pendapat anda, mengapakah perkara tersebut tidak boleh dilakukan? Berikan
dua sebab.
1.
2.

(2 markah)

13

7 Rajah 15 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara panjang bandul dan
tempoh ayunan lengkap.

Rajah 15

a Tuliskan semula prosedur tersebut mengikut susunan yang betul.
1.
2.

3.
4.

(4 markah)
b Berdasarkan Rajah 15, namakan 3 radas yang digunakan dalam eksperimen ini.

1.
2.
3.

(3 markah)

c Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat bagi eksperimen ini.

Pemboleh ubah dimalarkan

Pemboleh ubah bergerak balas

Pemboleh ubah dimanipulasikan

(3 markah)

-KERTAS SOALAN TAMAT-
14