รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 44 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS 8) ผ่านการอบรม Online การบริหารจัดการผลการเรียนด้วยระบน School MIS และมีผล การทดสอน ผ่านเกณฑ์ ถัวยระดับคะแนน 95% ณ วันที่ 30 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2563 9) ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการ การเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงาน (ITA) โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล จำนวน 18 ชั่วโมง ระหว่างวันที่ 17-19 กรกฎาคม 2563 ณ ห้องประชุมสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2 10) ผ่านการทดสอบความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเชื้อไวรัส COVID-19 หลักสูตรโรงเรียนวชิรธรรมสาธิต ให้ไว้ ณ วันที่ 29 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2563 รูปภาพ : ภาพอบรมพัฒนาตนเอง องค์ประกอบที่ 3 การดำเนินงาน / ผลงานที่เป็นเลิศ 1. การนำองค์ความรู้จากการได้รับการพัฒนา หรือการพัฒนาตนเองไปใช้ประโยชน์ จากการเข้ารับการอบรมพัฒนาตนเองในสาขาที่สอนและตามภาระงานที่ได้รับมอบหมายการปฏิบัติ หน้าที่เป็นครูผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ได้นำมาพัฒนาตนเอง โดยการ นำมาพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนโดยใช้บทเรียนเสมือนจริงภูมิศาสตร์ ทวีปยุโรป ได้ ดำเนินการจัดกิจกรรมการพัฒนานักเรียนในความรับผิดชอบ โดยได้วิเคราะห์หลักสูตร วิเคราะห์ผู้เรียน นำ ข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์มาจัดทำหน่วยการเรียนรู้จัดทำกำหนดการสอนตลอดปีและเขียนแผนการจัดการ เรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม แล้วนำเสนอผู้บังคับบัญชาตรวจสอบความ ถูกต้องสมบูรณ์ล่วงหน้าก่อนนำไปใช้สอนทุกสัปดาห์ แล้วได้นำแผนการจัดการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นไปพัฒนา นักเรียน ในความรับผิดชอบตามกิจกรรมที่กำหนด กิจกรรมการเรียนการสอนได้ออกแบบโดยยึดผู้เรียนเป็น สำคัญ เน้นสนองความต้องการตามความถนัดของผู้เรียน การปฏิบัติจริง จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติ ย้ำ ซ้ำ ทวน เพื่อให้เกิดทักษะและเพื่อพัฒนาคุณลักษณะและทักษะทางสังคม บทเรียนเสมือนจริงผ่านโปรแกรม Aurasma ที่เป็นสื่อมัลติมีเดียมีทั้งภาพและเสียง วีดีโอต่างๆ เป็นสื่อระบบ 3 มิติ (3D) จัดสร้างขึ้นมาเพื่อเปิดโอกาสการเรียนรู้ทางเทคโนโลยีทางการศึกษาของผู้เรียน ให้เปิดกว้างขึ้นในยุคปัจจุบัน
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 45 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS นอกจากนี้ได้นำนักเรียนไปเรียนรู้ในแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งในโรงเรียนในชุมชนและนอกชุมชน ดำเนินการพัฒนาผู้เรียนตามสภาพผู้เรียน ทุกระดับตามข้อมูลการวิเคราะห์เด็กรายบุคคลที่ดำเนินการไว้ คือ สอนเสริมเด็กที่มีความรู้ความสามารถ ตามเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด สอนซ่อมเสริมนักเรียนที่ความรู้ ความสามารถยังไม่เป็นไปตามเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด จัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรนำมาใช้พัฒนานักเรียน ที่มีความรู้ ความสามารถตั้งแต่ระดับ ปานกลางไปถึงระดับดีมาก และดำเนินการวัดผลประเมินเพื่อทราบ ความก้าวหน้าพัฒนาการนักเรียน มีการนำผลการประเมินมาเป็นข้อมูลสำหรับพัฒนาผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง ผลการพัฒนาผู้เรียน สรุปได้ดังนี้ 1. นำไปพัฒนานักเรียนแบบองค์รวมได้ ความรู้ ทักษะ กระบวนการ และเจตคติ ผลจากการนำเอาองค์ความรู้จากการได้รับการพัฒนา ไปจัดกิจกรรมเรียนรู้การสอนเพื่อเกิด ประโยชน์ต่อผู้เรียน โดยการใช้บทเรียนเสมือนจริงภูมิศาสตร์ ทวีปยุโรป สามารถพัฒนาผู้เรียนได้เต็ม ตามศักยภาพ มีการจัดกิจกรรม ให้สอดคล้องกับความสนใจและความสามารถของผู้เรียน โดยมีการคำนึง ถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลเป็นสำคัญ เน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการฝึกปฏิบัติจริง และสถานการณ์จริง ผู้เรียนสามารถ คิดเป็น ทำเป็น และแก้ปัญหาได้ ผลงานการเรียนการสอน ดังกล่าว ส่งผลให้นักเรียนมี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น จากปีที่ผ่านมา และนอกจากนี้ยังมีผลงานที่โดดเด่น ทำให้ได้รับรางวัลเหรียญ ทองชนะเลิศ และรางวัลเหรียญทองแดง กิจกรรมการทำแข่งขันการทำหนังสือเล่มเล็ก ระดับประเทศ รางวัล เหรียญทองและเหรียญทองแดงกิจกรรมสภานักเรียน ระดับภาค และรางวัลเหรียญทองการประกวดเล่านิทาน คุณธรรม ระดับเขตพื้นที่การศึกษา นอกจากนี้ยังมีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยให้เรียนรู้จากแหล่ง เรียนรู้ต่าง ๆ และเรียนรู้จากครูภูมิปัญญา แล้วนำความรู้มาแลกเปลี่ยนประสบการณ์ซึ่งกันและกัน สามารถ สรุปเป็นองค์ความรู้ได้มีการบูรณาการไปยังกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น ผลจากความมุ่งมั่นในการตั้งใจและ พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ส่งผลให้เกิดกับนักเรียน ตนเอง โรงเรียน และเขตพื้นที่การศึกษา ดังนี้ 1) ผลการสอนวิชาสังคมศึกษา ที่ทำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะสามารถนำไปใช้ ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้ สามารถใช้ทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยกระบวนการโครงงานได้ ถูกต้อง มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มีคะแนนเฉลี่ย 75.70 สูงกว่า เป้าหมาย ที่ทางโรงเรียนกำหนดไว้ที่ร้อยละ 65 ตารางเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระสังคมศึกษา ปี 2561 - 2562 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 โรงเรียนบ้านเม็กดำ รายวิชา ปีการศึกษา 2561 ปีการศึกษา 2562 ภาคเรียนที่1 ภาคเรียนที่2 เฉลี่ย ภาคเรียนที่1 ภาคเรียนที่2 เฉลี่ย สังคมศึกษาฯ 74.82 76.87 75.70 76.72 74.82 76.87 ประวัติศาสตร์ 74.00 76.90 75.45 74.50 73.60 74.05 หน้าที่พลเมือง 78.35 79.00 78.68 79.60 78.70 79.15 เฉลี่ย 3 วิชา 74.82 76.67 75.74 75.70 75.70 75.70 เอกสารประกอบ รายงาน sar สถานศึกษา
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 46 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS 2) คะแนนผลการทดสอบในระดับชาติ O-net ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ดังตารางต่อไปนี้ รายวิชา ปีการศึกษา 2561 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียน เขตพื้นที่ ประเทศ โรงเรียน เขตพื้นที่ ประเทศ ภาษาไทย 49.70 50.66 54.42 50.29 55.19 55.14 ภาษาอังกฤษ 24.37 25.21 29.45 27.43 30.76 33.25 คณิตศาสตร์ 26.52 25.41 30.04 20.57 25.45 26.73 วิทยาศาสตร์ 37.19 34.54 36.10 29.43 29.81 30.07 เฉลี่ยรวม 34.45 33.96 37.50 31.93 33.02 36.30 สรุปได้ว่าผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเฉลี่ยเพิ่มขึ้น 2 กลุ่มสาระ 3) ผลการสอนวิชาสังคมศึกษา ที่ทำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะสามารถนำไปใช้ ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้ สามารถใช้ทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยกระบวนการโครงงานได้ ถูกต้อง จะเห็นได้จากผลการเข้าแข่งขันในระดับโรงเรียน ระดับกลุ่ม และระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับ ภูมิภาค และระดับประเทศ ได้รับรางวัลเหรียญทองชนะเลิศการทำหนังสือเล่มเล็ก และรางวัลเหรียญ ทองแดง การทำหนังสือเล่มเล็ก ระดับชาติ ของชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น 4) ผลการออกแบบการจัดการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โดยใช้ บทเรียนเสมือนจริงภูมิศาสตร์ ทวีปยุโรป เพื่อสร้างความรู้ และความคิดไปใช้ในการตัดสินใจ แก้ปัญหา และสร้างวิสัยทัศน์ ในการดำเนินชีวิต และสามารถใช้กระบวนการแสวงหาความรู้ด้วยกระบวนการโครงงาน ไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิต และใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้กับสาระการเรียนรู้อื่น ๆ ได้ เช่น การสรุป บทเรียน การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ฯลฯ ผลจากการพัฒนาบทเรียนเสมือนจริงภูมิศาสตร์ ทวีปยุโรป เพื่อจัดการเรียนเรียนการสอนสสาระภูมิศาสตร์ ส่งผลให้ได้รับคัดเลือกให้นำเสนอผลงานนวัตกรรม Best Practice โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล 5) นักเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ วิจารณ์สภาพปัญหาสังคม ที่พบเห็น ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องและช่วยเสริมสร้างแบบอย่างการเป็นพลเมืองที่ดีของชาติที่ดีงามแก่สังคม 6) นักเรียนสามารถใช้ความรู้ได้อย่างถูกต้องและเข้าใจหลักการปฏิบัติตน สามารถเรียนรู้ ในสาระต่าง ๆ ได้อย่างเต็มตามศักยภาพ เพราะวิชาสังคมศึกษาเป็นวิชาที่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ กับสิ่งแวดล้อม ประกอบด้วยเรื่อง ราวเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม การดำเนินชีวิต รวมถึงศาสนา ศีลธรรม และจริยธรรม วิชาสังคมศึกษาจึงช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจว่ามนุษย์ดำรงชีวิตอย่างไร และเข้าใจถึงการพัฒนา การเปลี่ยนแปลงตามยุคสมัย ตามกาลเวลา ตามเหตุปัจจัยต่าง ๆ ทำให้เกิดความเข้าใจในตนเองและเข้าใจผู้อื่น ยอมรับในความแตกต่าง มีคุณธรรม มี ความอดทน อดกลั้น สามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิต มีคุณภาพชีวิตที่ดี อยู่ในสังคมอย่างเป็นสุข
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 47 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS เป็นพลเมืองดีของประเทศชาติและสังคมโลก อันเป็นเป้าหมายที่แท้จริงของการเรียนวิชาสังคมศึกษา นอกจากนวัตกรรมที่กล่าวมา ยังมีนวัตกรรมที่เคยประสบสำเร็จ และสามารถพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในปีการศึกษา 2557 – 2559 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีคะแนนผลการทดสอบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับชาติ O-net มีคะแนนสูงขึ้นทุกปี ซึ่งสูงกว่าระดับเขตพื้นที่การศึกษา และปี 2559 สูงกว่าระดับประเทศ 7) ผลการสอนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานในสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม และสาระอื่น ๆ สามารถนำไปดัดแปลงให้เป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนของตนเองได้ (อ้างอิงเอกสารประกอบ) 2. นำไปใช้บูรณาการกับหน่วยการเรียนอื่น ๆ ได้ จากการออกแบบการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ด้วยบทเรียนเสมือนจริงภูมิศาสตร์ ทวีปยุโรป โดยจัดกิจกรรมส่งเสริมการสร้างความรู้ ความคิด ไปใช้ในการตัดสินใจแก้ปัญหา ด้วยการเรียนโดยใช้บทเรียน เสมือนจริงภูมิศาสตร์ ทวีปยุโรป และนำไปใช้บูรณาการกับหน่วยการเรียนอื่น ๆ เช่น สาระภาษาไทยได้มี การจัดตั้งทีมมัคคุเทศก์น้อย ประจำโรงเรียน ร่วมกับครูผู้สอนภาษาไทย เพื่อฝึกนักเรียนมีทักษะการนำความรู้ ประวัติศาสตร์ในชุมชนนำเสนอเผยแพร่ให้กับบุคคลอื่น และผู้มาเยี่ยมชมโรงเรียนและชุมชน 3. นำไปใช้บูรณาการกับรายวิชาอื่น ๆ ได้ มีการบูรณาการเรียนการสอนกับสาระการเรียนรู้อื่น ๆ เช่น สาระศิลปะ ซึ่งผลงานการสอนที่โดดเด่น คือ การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ต้องใช้ความสามารถพิเศษด้าน ศิลปะ และนอกจากนี้ยังดำเนินการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ด้วยการใช้แหล่งเรียนรู้ ครูภูมิปัญญา ไปศึกษาตำนานในท้องถิ่น เรื่องสืบสานตำนานวัง ซึ่งเนื้อเรื่องจะเป็นวรรณคดีแบบมุขปาฐะ ถ่ายทอดเรื่องราว จากรุ่นสู่รุ่น เป็นเรื่องของความเชื่อในชุมชน ผู้เรียนได้นำเนื้อหามาวิเคราะห์ และสร้างสรรค์ผลงานตาม จินตนาการ ความรู้ที่ได้คือความรู้ความเข้าใจในวิถีชีวิตของคนในสมัยก่อน เปรียบเทียบกับยุคปัจจุบัน กระบวนการดังกล่าวเป็นกระบวนการที่นำทักษะการอ่านสร้างความรู้ ความคิด ไปใช้ในการตัดสินใจแก้ปัญหา และการเขียนบันทึกเรื่องเล่าเชิงประวัติศาสตร์ในท้องถิ่น 4. นำไปใช้เป็นต้นแบบเผยแพร่ขยายผลได้ ผลจากความสำเร็จในการใช้รูปแบบและเทคนิคการบริหาร ชั้นเรียนที่ประสบผลสำเร็จ ส่งผลให้ครูและนักเรียนได้รับเกียรติจากหน่วยงานต่าง ๆ เชิญเป็นวิทยากรและนำ ผลงานไปเผยแพร่ผลการพัฒนาการจัดการชั้นเรียน โดยเผยแพร่ในเว็บไซต์ของโรงเรียนบ้านเม็กดำ ที่ http://www.mekdam.ac.th มีการแลกเปลี่ยนความรู้เรื่องการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม นอกจากนี้ยังมีการเผยแพร่ผ่านสังคมออนไลน์Facebook โดยมีผู้สนใจมาแสดงความเห็น และ ช่วยส่งต่อผลงานต่อไปเรื่อย ๆ นอกจากการเผยแพร่ผลงานแล้วยังได้รับเกียรติให้เป็นวิทยากรอบรมการจัดทำ หนังสือเล่มเล็ก การสร้างสื่อส่งเสริมการอ่านเรื่องเล่าเชิงประวัติศาสตร์ ตามรายละเอียดที่กล่าวมา (อ้างอิงภาคผนวก ภาพกิจกรรม,หนังสือเชิญ-ขอบคุณวิทยากร,สำเนาเกียรติบัตร) 5. เชื่อมโยงและนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน นักเรียนนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในอาชีพและ ชีวิตประจำวัน ทำให้สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม พัฒนาไปอย่างกว้างขวางทุกอาชีพ โดยนักเรียนมีบทบาททำหน้าที่ร่วมเป็นวิทยากรจัดทำหนังสือเล่มเล็ก พิธีกรโรงเรียน และ มัคคุเทศก์ ฯลฯ
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 48 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS 2. การแก้ปัญหา /การพัฒนาผู้เรียน 1. การแก้ปัญหาพัฒนาผู้เรียนโดยใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียน ซึ่งกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน ประสบผลสำเร็จ ดังนี้ 1) การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยโครงงาน กลุ่มสาระสังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง สืบสานตำนานวัง สายน้ำลำพังชู ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยโครงงาน กลุ่มสาระสังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง พลเมืองดีในวิถีประชาธิปไตย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) การพัฒนากิจกรรมการเรียนแบบโครงงาน เรื่อง ประวัติศาสตร์ในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 4) การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง หลักธรรมโอวาท 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้หนังสือนิทานประกอบภาพ 5) ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรื่อง ความเป็นมาของชาติไทยชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 6) ผลการพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสือนิทานประกอบภาพการ์ตูน เรื่อง ความกตัญญูกตเวที กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3. การแก้ปัญหาพัฒนาผู้เรียนโดยใช้นวัตกรรมทางการเรียนการสอน ด้วยบทเรียนเสมือนจริง ภูมิศาสตร์ ทวีปยุโรป 1) บทเรียนเสมือนจริงภูมิศาสตร์ ทวีปยุโรป กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และ วัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 5 เล่ม 2) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ก้าวทันอาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 8 เล่ม 3. การแก้ปัญหาพัฒนาผู้เรียนโดยใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยการใช้รูปแบบการบริหารชั้น เรียนดังนี้ 1) ระบบดูแลสามประสาน คือ ผู้เรียน ผู้ปกครอง และครูที่ปรึกษา มีการประสานกับ ผู้ปกครอง สำรวจ สอบถาม เยี่ยมบ้าน อย่างเป็นระบบ ตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนโดย ประสานความร่วมมือกับครูฝ่ายปกครอง ฝ่ายแนะแนว ผู้ปกครอง ทำหน้าที่ครูที่ปรึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) มีการจัดทำข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล การคัดกรองนักเรียน จัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้ ความสามารถของนักเรียน มีการกำกับติดตามการป้องกันและแก้ไขปัญหา 3) จัดทำข้อมูลการส่งต่อให้กับครูแนะแนว แนะนำให้คำปรึกษาการแก้ปัญหาผู้เรียน และติดตาม เยี่ยมบ้านประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองเพื่อร่วมกันกำหนดรูปแบบ และแนวทางการดูแลแก้ปัญหาพัฒนา ผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพสูงสุด 4) การจัดกิจกรรมโฮมรูม ทุกเช้า โทรประสานผู้ปกครองหากพบว่านักเรียนไม่มาเรียนในช่วงเช้า หรือขาดเรียนติดต่อกัน หรือออกติดตามกรณีที่นักเรียนขาดเรียน เกิน 5 วัน 5) มีการจัดประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน ภาคเรียน ละ 1 ครั้ง และ จัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะ การดำรงชีวิตและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เช่น กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ กิจกรรมลูกเสือ
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 49 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS จากที่ผู้รายงาน ได้รายงานผลการดำเนินงาน ตามแบบประเมินผลงานด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยี เพื่อการเรียนการสอนยอดเยี่ยม สำหรับครูผู้สอนซึ่งประกอบด้วย คุณสมบัติเบื้องต้น การประเมินตัวชี้วัด เฉพาะ ตัวชี้วัดร่วม ผู้รายงานได้นำเสนอผลงานด้วยความเป็นจริง และสามารถตรวจสอบได้จากเอกสาร หลักฐานอ้างอิง ที่มีการถ่ายสำเนา และได้รับรองการสำเนาจากผู้บริหารสถานศึกษา ซึ่งอยู่ในเอกสาร ประกอบการประเมิน การรับรองเล่มรายงานสรุปผลการปฏิบัติงานของผู้บังคับบัญชา ขอรับรองว่าข้อมูลดังกล่าวข้างต้นถูกต้องและเป็นความจริง และขอรับรองว่าข้าพเจ้าเป็นผู้มี คุณสมบัติตรงตามที่กำหนดทุกประการ และข้อความที่ข้าพเจ้าเขียนไว้ในรายงานพร้อมทั้งเอกสารหลักฐาน ถูกต้องตามความเป็นจริง หากตรวจสอบภายหลังพบว่าข้าพเจ้ามีคุณสมบัติไม่เป็นไปตามที่กำหนด หรือยื่น เอกสารหลักฐานอันเป็นเท็จ ให้ถือว่าข้าพเจ้าหมดสิทธิเข้าร่วมการประกวด และจะไม่เรียกร้องสิทธิใด ๆ ลงชื่อ ผู้รายงาน (นายกอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์) ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ วันที่ 26 มีนาคม 2564 การตรวจสอบและรับรองของส่วนราชการต้นสังกัด ได้ตรวจสอบแล้วรับรองว่าข้อมูลถูกต้อง และเป็นความจริง ลงชื่อ ผู้รับรอง (นายวีระศักดิ์ ปัตตาลาโพธิ์) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเม็กดำ วันที่ 26 มีนาคม 2564
ส่วนที่ 4 เอกสารประกอบการประเมิน เอกสารหลักฐานสนับสนุน คุณสมบัติเบื้องต้น 1. สำเนา กพ.7 2. ใบประกอบวิชาชีพ 3. สรุปวันลา 2562 – 2563 4. คำสั่งปฏิบัติการสอนโรงเรียน 5. รายงานผลการประเมินคุณภาพภายนอก รอบสาม 6. เกียรติบัตรผลงานครู 7. เกียรติบัตรผลงานนักเรียน 8. เกียรติบัตรการเป็นวิทยากร
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 51 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS สำเนา กพ.7
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 52 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 53 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 54 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ใบประกอบวิชาชีพ
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 55 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS สรุปวันลาปีงบประมาณ 2562 – 2563 สรุปวันลาของข้าราชการครู (1 ตุลาคม 2561 - 30 กันยายน 2562) โรงเรียนบ้านเม็กดำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2 ลำดับที่ ชื่อ - สกุล 1 ตุลาคม 2561 - 30 กันยายน 2562 ลาป่วย ลากิจ ลาคลอด รวม หมายเหตุ ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน 1 นายวีระศักดิ์ ปัตตาลาโพธิ์ - - - - - - - - 2 นายกาสี ยกน้อยวงษ์ - - 1 1 - - 1 1 3 นายบัวผิน ฝาแก้ว - - - - - - - - 4 นายประหยัด โมกศรี - - - - - - - - 5 นายกอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ - - 1 1 - - 1 1 6 นายสมเดช ธูปขุนทด - - - - - - - - 7 นางพิสมัย ยกน้อยวงษ์ 1 3 - - - - 1 3 8 นางกรรณิการ์ พัฒนนิติศักดิ์ 1 2 - - - - 1 2 9 นางพรทิพย์ โมกศรี - - - - - - - - 10 นางอัชรายุ ชูชะกา 1 1 1 2 - - 2 5 11 นางทุติยา ธูปขุนทด 1 1 1 1 - - 2 2 12 นางปุยฝ้าย เสพสุพ 1 2 - - - - 1 2 13 นางสาวสุมาลี อุระวัฒนพันธุ์ 2 2 2 3 - - 4 5 14 นางสาวพุฒตาล ไวยสุภี - - - - - - - - 15 นางสาวอนุสรณ์ สร้างนา - - - - - - - - 16 นางสาวนิตยา ราชโยธี - - - - - - - - 17 นางสาวปริญาภรณ์ กองแก้ว 1 3 - - - - 1 3 ขอรับรองว่าเป็นความจริง (นางพิสมัย ยกน้อยวงษ์) หัวหน้างานบริหารงานบุคคล
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 56 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS สรุปวันลาของข้าราชการครู (1 ตุลาคม 2562 - 30 กันยายน 2563) โรงเรียนบ้านเม็กดำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2 ลำดับที่ ชื่อ - สกุล 1 ตุลาคม 2562 - 30 กันยายน 2563 ลาป่วย ลากิจ ลาคลอด รวม หมายเหตุ ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน 1 นายวีระศักดิ์ ปัตตาลาโพธิ์ - - - - - - - - 2 นายกาสี ยกน้อยวงษ์ - - 1 1 - - 1 1 3 นายบัวผิน ฝาแก้ว - - - - - - - - 4 นายประหยัด โมกศรี - - - - - - - - 5 นายกอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ 1 2 - - - - 1 2 6 นายสมเดช ธูปขุนทด - - - - - - - - 7 นางพิสมัย ยกน้อยวงษ์ 1 3 - - - - 1 3 8 นางกรรณิการ์ พัฒนนิติศักดิ์ - - 1 1 - - 1 1 9 นางพรทิพย์ โมกศรี - - - - - - - - 10 นางอัชรายุ ชูชะกา 1 1 1 2 - - 2 5 11 นางทุติยา ธูปขุนทด 1 1 1 1 - - 2 2 12 นางปุยฝ้าย เสพสุพ 1 2 - - - - 1 2 13 นางสาวสุมาลี อุระวัฒนพันธุ์ 2 2 2 3 - - 4 5 14 นางสาวอนุสรณ์ สร้างนา - - - - - - - - 15 นางสาวนิตยา ราชโยธี - - - - - - - - 16 นางสาวปริญาภรณ์ กองแก้ว - - - - - - - - 17 นายยุทธนา คเชนทร์ชาติดำรง - - - - - - - - ขอรับรองว่าเป็นความจริง (นางพิสมัย ยกน้อยวงษ์) หัวหน้างานบริหารงานบุคคล
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 57 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS รายงานผลการประเมินภายนอก รอบสาม ผลการประเมินกลุ่มตัวบ่งชี้พื้นฐาน ตัวบ่งชี้ที่ 6 ประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จากการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 58 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS มาตรฐานการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา อยู่ในระดับ "ดีมาก" มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน อยู่ในระดับ "ดี"
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 59 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 60 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS คำสั่งปฏิบัติการสอน คำสั่งโรงเรียนบ้านเม็กดำ ที่ ๓๔ /๒๕๖๒ เรื่อง แต่งตั้งครูสอนประจำชั้น ครูที่ปรึกษา ครูสอนรายวิชา และครูผู้รับผิดชอบกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และอื่นๆ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ ................................................. อาศัยอำนาจบังคับบัญชาและอำนาจหน้าที่ตามความในมาตรา ๓๕ และ มาตรา ๓๙ แห่ง พระราชบัญญัติ ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ อำนาจตามมาตรา ๒๗ แห่ง พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และอาศัยอำนาจระเบียบสำนัก นายกรัฐมนตรีว่าด้วยพนักงานราชการ พ.ศ.๒๕๔๗ เพื่อให้การบริหารสถานศึกษาเกิดประสิทธิภาพและ ประสิทธิผลสูงสุดต่อทางราชการ จึงแต่งตั้งและมอบหมายหน้าที่ราชการให้ข้าราชการครู พนักงานราชการ และลูกจ้างของโรงเรียนบ้านเม็กดำ ปฏิบัติหน้าที่ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๒ ดังต่อไปนี้ ๑. ครูประจำชั้นระดับก่อนประถมศึกษา ประกอบด้วย ๑) ชั้นอนุบาลปีที่ ๒ นางทิพวรรณ แสนลาด พี่เลี้ยงเด็กพิการเรียนร่วม ๒) ชั้นอนุบาลปีที่ ๓ นางสาวอนุสรณ์ สร้างนา ครูผู้ช่วย ๒. ครูประจำชั้นระดับประถมศึกษา ประกอบด้วย ๑) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๑) นางสาวบุณณ์ภัสสร แท่นแก้ว พนักงานราชการ ๒) นายจวน พงษ์จุมพล ครู คศ.๓ ๒) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๑) นางสาวพุฒตาล ไวยสุภี ครู คศ.๓ ๒) นายเตียง ยอดสนิท ครู คศ.๓ ๓) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ๑) นางพิสมัย ยกน้อยวงษ์ ครู คศ.๓ ๒) สิบเอกสัญชัย ภาจันคู ครู คศ.๒ ๔) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๑) นางละมัย ขาวเมือง ครู คศ.๓ ๒) นางสาวรูธ สิริสัมพันธ์ชัย พนักงานราชการ ๕) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๑) นางสาวสุมาลี อุระวัฒนพันธุ์ ครู คศ.๒ ๒) นางปุยฝ้าย เสพสุข ครู คศ.๒ ๖) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๑) นายประหยัด โมกศรี ครู คศ.๓ ๒) นางอัชรายุ ชูชะกา ครู คศ.๓
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 61 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ๓. ครูที่ปรึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ประกอบด้วย ๑) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑/๑ ๑) นางทุติยา ธูปขุนทด ครู คศ.๓ ๒) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑/๒ ๑) นายสมเดช ธูปขุนทด ครู คศ.๓ ๓) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑ ๑) นายบัวผิน ฝาแก้ว ครู คศ.๓ ๒) นางกรรณิการ์ พัฒนนิติศักดิ์ ครู คศ.๓ ๓) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๒ ๑) นายกอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ ครู คศ.๓ ๒) นางสาวนิตยา ราชโยธี ครูผู้ช่วย ๓) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๑) นายกาสี ยกน้อยวงษ์ ครู คศ.๓ ๒) นางพรทิพย์ โมกศรี ครู คศ.๓ ๔. ครูสอนประจำรายวิชา ประกอบด้วย ๑) นางสาวบุณณ์ภัสสร แท่นแก้ว สอนรายวิชา ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ วรรณกรรมท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ กิจกรรมแนะแนว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๒) นางสาวพุฒตาล ไวยสุภี สอนรายวิชา ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ สุขศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ กิจกรรมแนะแนว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๓) นางพิสมัย ยกน้อยวงษ์ สอนรายวิชา คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ สังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ๔) นางละมัย ขาวเมือง สอนรายวิชา ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ สังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๕) นางสาวสุมาลี อุระวัฒนพันธุ์ สอนรายวิชา สุขศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔,๖ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 62 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ๖) นางอัชรายุ ชูชะกา สอนรายวิชา คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖ คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖ คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑,๒/๒ คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๑ ๗) นายประหยัด โมกศรี สอนรายวิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๘) นายสมเดช ธูปขุนทด สอนรายวิชา วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ - ๒ วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ - ๒ ๙) นางพรทิพย์ โมกศรี สอนรายวิชา ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ แนะแนว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓-๖ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ ๑๐) นายกอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์สอนรายวิชา สังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ดนตรี-นาฏศิลป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ต้านทุจริต ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ต้านทุจริต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ๑๑) นางกรรณิการ์ พัฒนนิติศักดิ์สอนรายวิชา ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒-๓ ดนตรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ , ๓ ๑๒) นายกาสี ยกน้อยวงษ์ สอนรายวิชา สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑,๓ ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑,๓ ต้านทุจริต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ , ๓ ๑๓) นางทุติยา ธูปขุนทด สอนรายวิชา คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑, ๓ คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ , ๓ คณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒/๒ ๑๔) นายบัวผิน ฝาแก้ว สอนรายวิชา การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ วิทยาศาสตร์ (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๕ วิทยาศาสตร์ (วิทยาการคำนวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๒
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 63 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ๑๕) นางปุยฝ้าย เสพสุข สอนรายวิชา ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖ สังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ดนตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕, ๖ ต้านทุจริต ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๑๕) นางสาวรูธ สิริสัมพันธ์ชัย สอนรายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๓ ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๑๖) นางสาวนิตยา ราชโยธี สอนรายวิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ – ๖ ภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ – ๒ ๑๗) นายเตียง ยอดสนิท สอนรายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๒ , ๔ ๑๘) นายจวน พงษ์จุมพล สอนรายวิชา การงาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๒ ๑๙) สิบเอกสัญชัย ภาจันคู สอนรายวิชา สุขศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๓ พลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๖ พลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ - ๓ ๕. ครูผู้สอนประจำกลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับมัธยมศึกษา ประกอบด้วย ๕.๑ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ๑) นางกรรณิการ์ พัฒนนิติศักดิ์ ครู คศ.๓ หัวหน้ากลุ่มสาระ ๒) นางพรทิพย์ โมกศรี ครู คศ.๓ ๕.๒ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ๑) นางทุติยา ธูปขุนทด ครู คศ.๓ หัวหน้ากลุ่มสาระ ๒) นางอัชรายุ ชูชะกา ครู คศ.๓ ๕.๓. กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ๑) นายประหยัด โมกศรี ครู คศ.๓ หัวหน้ากลุ่มสาระ ๒) นายสมเดช ธูปขุนทด ครู คศ.๓ ๕.๔. กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคม ศาสนา และวัฒนธรรม ๑) นายกาสี ยกน้อยวงษ์ ครู คศ.๓ หัวหน้ากลุ่มสาระ ๒) นายกอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ ครู คศ.๓ ๕.๕. กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา ๑) นายกาสี ยกน้อยวงษ์ ครู คศ.๓ หัวหน้ากลุ่มสาระ ๒) นางสาวสุมาลี อุระวัฒนพันธุ์ ครู คศ.๒ ๓) นายสัญชัย ภาจันคู ครู คศ.๒ ๕.๖. กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ๑) นายกอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ ครู คศ.๓ หัวหน้ากลุ่มสาระ ๒) นางสาวสุมาลี อุระวัฒนพันธุ์ ครู คศ.๒
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 64 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ๕.๗. กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ๑) นายบัวผิน ฝาแก้ว ครู คศ.๓ หัวหน้ากลุ่มสาระ ๒) นายจวน พงษ์จุมพล ครู คศ.๓ ๕.๘. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ ) ๑) นางสาวรูธ สิริสัมพันธ์ชัย พนักงานราชการ หัวหน้ากลุ่มสาระ ๒) นางสาวนิตยา ราชโยธี ครูผู้ช่วย ๖. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นางพรทิพย์ โมกศรี หัวหน้ากิจกรรม ๖.๑ แนะแนว นางพรทิพย์ โมกศรี หัวหน้ากิจกรรม ๖.๑.๑ แนะแนว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ๑) นางสาวบุณณ์ภัสสร แท่นแก้ว พนักงานราชการ ๖.๑.๒ แนะแนว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ๑) นางสาวพุฒตาล ไวยสุภี ครู คศ.๓ ๖.๑.๓ แนะแนว ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ - ๖ ๑) นางพรทิพย์ โมกศรี ครู คศ.๓ ๖.๑.๔ แนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ ๑) นางพรทิพย์ โมกศรี ครู คศ.๓ ๖.๒ กิจกรรมลูกเสือ นายกาสี ยกน้อยวงษ์ หัวหน้ากิจกรรม ๖.๒.๑ ลูกเสือสำรอง ๑) นายกอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ ครู คศ.๓ ๒) นางสาวพุฒตาล ไวยสุภี ครู คศ.๓ ๖.๒.๒ ลูกเสือสามัญ ๑) นายประหยัด โมกศรี ครู คศ.๓ ๒) นางอัชรายุ ชูชะกา ครู คศ.๓ ๓) นางสาวอนุสรณ์ สร้างนา ครูผู้ช่วย ๔) นางสาวบุณณ์ภัสสร แท่นแก้ว พนักงานราชการ ๖.๒.๓ ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ๑) นายกาสี ยกน้อยวงษ์ ครู คศ.๓ ๒) นายสมเดช ธูปขุนทด ครู คศ.๓ ๓) นายสัญชัย ภาจันคู ครู คศ.๒ ๖.๓ กิจกรรมยุวกาชาด นายบัวผิน ฝาแก้ว หัวหน้ากิจกรรม ๖.๓.๑ เตรียมยุวกาชาด ๑) นางสาวรูธ สิริสัมพันธ์ชัย พนักงานราชการ ๒) นางพิสมัย ยกน้อยวงษ์ ครู คศ.๓ ๖.๓.๑ ยุวกาชาด ระดับ ๑ ๑) นางละมัย ขาวเมือง ครู คศ.๓ ๒) นางสาวสุมาลี อุระวัฒนพันธุ์ครู คศ.๒ ๓) นางปุยฝ้าย เสพสุข ครู ๖.๒.๔ ยุวกาชาดระดับ ๒ ๑) นายบัวผิน ฝาแก้ว ครู คศ.๓ ๒) นางกรรณิการ์ พัฒนนิติศักดิ์ ครู คศ.๓ ๓) นางพรทิพย์ โมกศรี ครู คศ.๓ ๔) นางทุติยา ธูปขุนทด ครู คศ.๓ ๕) นางสาวนิตยา ราชโยธี ครูผู้ช่วย
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการสอนยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 65 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ๗. กิจกรรมลดเวลาเรียน (ชุมนุม) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ครูผู้รับผิดชอบ นางสาวบุณณ์ภัสสร แท่นแก้ว พนักงานราชการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ครูผู้รับผิดชอบ นางสาวพุฒตาล ไวยสุภี ครู คศ.๓ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ครูผู้รับผิดชอบ นางพิสมัย ยกน้อยวงษ์ ครู คศ.๓ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ครูผู้รับผิดชอบ ๑) นางละมัย ขาวเมือง ครู คศ.๓ ๒) นางสาวรูธ สิริสัมพันธ์ชัย พนักงานราชการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ครูผู้รับผิดชอบ ๑) นางสาวสุมาลี อุระวัฒนพันธุ์ ครูคศ.๒ ๒) นางปุยฝ้าย เสพสุข ครู ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ครูผู้รับผิดชอบ ๑) นางอัชรายุ ชูชะกา ครู คศ.๓ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ ครูผู้รับผิดชอบ ๑) นายกาสี ยกน้อยวงษ์ ครู คศ.๓ ๒) นายบัวผิน ฝาแก้ว ครู คศ.๓ ๓) นายประหยัด โมกศรี ครู คศ.๓ ๔) นายสมเดช ธูปขุนทด ครู คศ.๓ ๕) นายกอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ ครู คศ.๓ ๖) นางกรรณิการ์ พัฒนนิติศักดิ์ ครู คศ.๓ ๗) นางพรทิพย์ โมกศรี ครู คศ.๓ ๘) นางทุติยา ธูปขุนทด ครู คศ.๓ ๙) นางสาวนิตยา ราชโยธี ครูผู้ช่วย ทั้งนี้ ตั้งแต่ วันที่ ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๒ เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ ๑๘ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ (ลงชื่อ)....................................................... (นายวีระศักดิ์ ปัตตาลาโพธิ์) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเม็กดำ
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 66 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS เอกสารประกอบการประเมิน รางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ รางวัลระดับชาติ
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 67 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 68 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 69 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 70 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 71 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 72 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 73 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 74 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 75 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 76 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทองชนะเลิศ การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ในงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 61 ปี 2554 รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดับชาติ "รางวัลเหรียญทองชนะเลิศ" ปี 2559 ประเภทครูผู้สอนยอดเยี่ยม ด้านบริหารจัดการชั้นเรียน
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 77 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS รางวัลครูดีในดวงใจ ครั้งที่ 15 ประจำปีพุทธศักราช 2560 รางวัลคุรุสดุดี ประจำปีพุทธศักราช 2562 รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดับชาติ"รางวัลเหรียญเงิน" ปี 2558
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 78 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดับชาติ"รางวัลเหรียญทอง" ปี 2560 รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ระดับชาติ"รางวัลเหรียญทอง" ปี 2561
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 79 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทองชนะเลิศ การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ระดับชาติ ปี 2554 ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทองแดง การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ระดับชาติ ปี 2559
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 80 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ครูผู้ฝึกสอนรางวัลเหรียญทองรองชนะเลิศ การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ระดับชาติปี 2561 ครูผู้ฝึกสอนรางวัลเหรียญทอง การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ระดับชาติ ปี 2562
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 81 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ร่วมจัดนิทรรศการผลงานโรงเรียน
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 82 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ผลงานครู ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทอง ที่4 การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทองแดง กิจกรรมสภานักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1- 3 ปี 2557 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1- 3 ปี 2557 ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทอง ที่7 การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ครูผู้ฝึกสอน รางวัลเหรียญทองรองชนะเลิศ การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1- 3 ปี 2558 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1- 3 ปี 2559 ครูผู้ฝึกสอนรางวัลเหรียญเงิน ที่19 การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ครูผู้ทรงคุณค่า สพฐ. เหรียญทองรองชนะเลิศ
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 83 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS รางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ ผลงาน/รางวัล นักเรียน ระดับชาติ .ผลงานการเขียนนิทานบันเทิงคดีได้รับการคัดเลือก ตีพิมพ์ในวารสารวันเด็ก ประจำปี 2561
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 84 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS รางวัลเหรียญทองชนะเลิศ ระดับชาติ การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ปี 2554 รางวัลเหรียญทองแดงการจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ปี 2559
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 85 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศ ระดับชาติ ลำดับที่ 4 การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ปี 2561 รางวัลเหรียญเงิน ระดับชาติการประกวดมารยาทไทย ปี 2561
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 86 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS รางวัลเหรียญทอง การจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ปี 2554 รางวัลเหรียญเงิน มารยาทไทย
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 87 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS รางวัลเหรียญระดับเขตพื้นที่การศึกษา 2561 รางวัลเหรียญทองแดง การเล่านิทานคุณธรรม ปี 2561
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 88 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 89 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 90 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS รางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติจากหน่วยงานภาครัฐ/เอกชน ผลงาน / รางวัล โรงเรียน
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 91 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS เกียรติบัตร การเป็นวิทยากร
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 92 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ภาพประกอบการรายงาน (OBEC AWARDS) ปี 2563 รางวัลเหรียญทองชนะเลิศ รางวัล ทรงคุณค่า สพฐ. ระดับชาติปี 2559 รางวัลเหรียญทองชนะเลิศ การแข่งขันหนังสือเล่มเล็ก งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 61 ปี 2554 รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันหนังสือเล่มเล็ก งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 66 ปี 2559
รายงานผลการปฏิบัติงาน (Self-Report) ด้านวิชาการยอดเยี่ยม (OBEC AWARDS) 93 กอบเกียรติ พัฒนนิติศักดิ์ : OBEC AWARDS ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน(ผลงานเสนอขอรางวัลด้านบริหารจัดการชั้นเรียน) กิจกรรมห้องเรียนสังคมจิตอาสา กิจกรรมต้นกล้าประชาธิปไตย กิจกรรมวิถีไทยในชุมชน ภูมิศาสตร์สากล “บทเรียนสำเร็จรูป ภูมิศาสตร์ทวีปยุโรป”สังคมโลก