27 MEI 2023 TARIKH : SABTU HARI : 9.00 PAGI MASA : S M K U S J 1 2 PPEELLAAKKSSAANNAAAANN PPEENNAATTAARRAANN PPBBSS--PPBBDD && KKEENNAAIIKKAANN KKEE TTIINNGGKKAATTAANN 44 22002233//22002244
Tentatif SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN USJ 12 SUBANG JAYA, SELANGOR Pautan Google Meet dibuka 8.45 PAGI 9.00 PAGI Ucapan alu-aluan oleh Pn. Pengetua 11.45 PAGI Ucapan Penutup oleh Pn. Madina Bee binti Abdul Majid, YDP PIBG Slot 1 : Penataran Pembelajaran Berasaskan Sekolah ( PBS-PBD) oleh Pn. Siti Rohani binti Awang ( Pengetua SMK Bandar Kinrara 1) Slot 2 : Pemilihan Pakej Tingkatan 4 oleh Pn. Zuraidai binti Ismail (GKMP) Rehat Sesi Soal Jawab
Matlamat Pengenalan PBS Untuk mengadakan perbincangan antara guru dan ibu / penjaga tentang pencapaian dan perkembangan murid-murid di sekolah. Membuka peluang kepada para ibu bapa / penjaga berjumpa dengan guru-guru kelas untuk mengetahui prestasi akademik semasa anak-anak mereka. Memupuk semangat ukhwah dan kerjasama antara guru dan ibu bapa / penjaga demi kecemerlangan dan kegemilangan potensi akademik dan juga sahsiah anak-anak. Merealisasikan matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan iaitu melahirkan masyarakat Malaysia yang harmoni dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek. PBS merupakan satu pentaksiran yang bersifat holistik yang mampu menilai aspek kognif (intelek), afektif (emosi dan rohani) dan psikomotor (jasmani). PBS dioptimumkan untuk mentaksir bidang akademik dan bukan akademik. PBS memberi pengiktirafan dan autonomi kepada guru untuk melaksanakan pentaksiran formatif (pentaksiran yang dijalankan semasa proses pembelajaran berlangsung) dan sumatif (pentaksiran yang dijalankan di akhir satu unit pembelajaran) yang berasaskan sekolah. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN USJ 12 SUBANG JAYA, SELANGOR 1
Tujuan Pemerkasaan PBS Pentaksiran Sekolah Pentaksiran Pusat Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum Pentaksiran Psikometrik Komponen PBS dalam sistem pentaksiran kebangsaan merangkumi : Komponen PBS Melihat perkembangan dan pencapaian murid bukan hanya pada satu tahap sahaja, iaitu bukan hanya pada Tahun 6 dan Tingkatan 3 sahaja. Memberi lebih autonomi kepada sekolah dalam pengurusan pentaksiran. Memertabatkan profesioan keguruan. Mengiktiraf peranan guru dalam pentaksiran pendidikan. Menambahbaik dan memantapkan pelaporan PBS (PBD, PAJSK & PPSi) sedia ada. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN USJ 12 SUBANG JAYA, SELANGOR 2
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN USJ 12 SUBANG JAYA, SELANGOR 3
4 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN USJ 12 SUBANG JAYA, SELANGOR
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN USJ 12 SUBANG JAYA, SELANGOR 5
6 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN USJ 12 SUBANG JAYA, SELANGOR MMMEEEMMMPPPEEERRRKKKAAASSSAAA PPPEEENNNTTTAAAKKKSSSIIIRRRAAANNN BBBEEERRRAAASSSAAASSSKKKAAANNN SSSEEEKKKOOOLLLAAAHHH (((PPPBBBSSS))) PBD PAJSK PPSi
PELAPORAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK PELAPORAN AKHIR SESI AKADEMIK SEKOLAH MENENGAH 7 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN USJ 12 SUBANG JAYA, SELANGOR