Apuntes gráficos y escritos Coaching x Valores 15-06-2016 v2.1

Facilitación gráfica: HILARI MATEO [email protected]

15-06-2016 Notas escritas: NURIA TABARES [email protected]

Presentación curso 15-06-2016 2

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Presentación curso 15-06-2016 3

EL COACHING POR VALORES

Simon Dolan.

Utiliza metodología de cambio.

 “Somos agentes de cambio”. Las tres patas para serlo son:
o Necesitamos conocer el Concepto o Modelo
o Metodología: elementos claves de los que vamos a hablar: valores.
o Herramientas

Actitud para el curso:
 Dejar fuera la timidez. Hay que participar.
 Buscar nuestra mente abierta
 Somos muy leales a nuestra formación: no sustituye nada de lo que sabemos, ampliemos nuestro menú,

creemos nuestro modelo hibrido con lo que aprendemos en este taller. Lo amoldamos a nuestras
necesidades. Co-Evolución…comparte la idea.
 El proceso científica es lento, por eso, hacer una fase empírica.

Núria Tabares [email protected]

Presentación asistentes 15-06-2016 4

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Presentaciones asistentes 15-06-2016 5

PRESENTACIONES ASISTENTES
DINÁMICA DE GRUPO:
1) Los asistentes se agrupan por parejas.
2) Se presentan entre ellos.
3) Damos 2 minutos para que cada uno presente a su pareja delante de la clase.

Núria Tabares [email protected]

Presentación del Ponente: un viaje en el tiempo 15-06-2016 6

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Presentación del Ponente: un viaje en el tiempo 15-06-2016 7

PRESENTACIÓN DEL PONENTE
Un viaje en el tiempo y de curiosidad. Lo explica como un viaje…
¿Por qué trabajamos? ¿Qué significa vivir?
Trabajamos 5 días y solo pensamos en 2 días de fiesta para ser felices. Esto tiene que cambiar nuestros equipos
tienen derecho a ser felices los 5 días restantes.
Las personas todos vivimos en organizaciones: vecinos, empresa, etc.
¿Qué pasa en el mundo? No podemos vivir fuera del mundo, los valores deben llegar a la sociedad.
Si hablamos de futuro hay que inventar nuevos términos, porque es algo que aún no existe. Hay que conectar de
forma sistémica lo que somos en el mundo. CYBERNESS* nuevo termino es un estado positivo, ¿Cómo soñar en
algo fuera de nuestra experiencia que es el futuro?

*Libro Cyberness: Es un nuevo término que se refiere a un estado positivo del futuro. Cyberness es una visión de un
nuevo mundo, incluyendo una nueva manera de mirar la sociedad, en la economía, y las formas a las que tenemos
que aprovechar Cyber-Edad. Los principios fundamentales de la asociación son Cyberness, la atención y la
creación. Cyberness describe la vida futura, en la que mezclamos mundo real y virtual, integramos la inteligencia
artificial para crear una vida decente y sostenible para todos los habitantes del planeta.
NO entendemos VALORES si no entendemos el ENTORNO.
Cada Valor como palabra o individual no vale nada, solo vale si la utilizamos en sistemas.

Núria Tabares [email protected]

Qué ocurrirá en el futuro 15-06-2016 8

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Qué ocurrirá en el futuro 15-06-2016 9

COSAS QUE VAN A OCURRIR EN EL FUTURO CONECTADAS CON VALORES:

Ecosistema y sostenibilidad: no podemos permitir a una empresa que su producto obtenga dinero y cuando se acaba la
producción, queden sus residuos: ej.: botella de plástico. Si ya no se produce, ¿qué pasará con ese residuo de plástico? Esto nos
está perjudicando seriamente sin saber que nos está perjudicando.

Demografía: gente de diferentes culturas, religiones…

Tecnología: factores que cambiarán todo: digitalización, teléfono inteligente. Nokia no estuvo dispuesta a entender el cambio.
Los GPS ya no tienen salida. La empresas mueren porque hay algo gratis y mucho mejor. WASE: navegador.

Educación: desde el alumno de parvulario hasta el universitario, el aprendizaje de conocimiento esta muerto. Hoy se puede
buscar todo, por tanto, necesitamos hacer procesos y metodologías nuevas. Ahora quizás serán CLASES SIN PROFESORES. La
gente que estudia trabaja en cosas distintas.

Otras fuerzas: En China ya no tienen mercado en Europa, esta vieja y muerta, para ellos su mercado es África, el Pacifico.

Flexibilidad: Los milenium, para los jóvenes, trabajar por dinero ya no es suficiente. Quieren trabajo interesante, “tú, como
empresario que me ofreces para que yo pueda trabajar siendo feliz”. La lealtad, hoy en día es limitada. No somos leales a la
empresa. Incluso en la familia existen altas tasas de divorcio. El desarrollo no se hace solo con la formación, se hace con los
colegas en el trabajo. Por ejemplo, se trabaja en una empresa 40%, en otra 20%... Muchos como freelance.

3 ejes de interacción que van a suponer el cambio, son ejes dinámicos: los ejes y factores que interactúan y que impactan e
impactarán en el mundo del trabajo del mañana:

o Digitalización.
o Globalización.
o Creatividad: las empresas quieren creativos, pero no arriesgan ni pagan por ello.

Núria Tabares [email protected]

Autocoaching 15-06-2016 10

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Autocoaching 15-06-2016 11

AUTOCOACHING

Zona de confortabilidad. ¿Vale la pena cambiar? Cambio de la filosofía de mi vida. Hay que ayudar a reflexionar a los ejecutivos,
ellos piensan que son inmortales, pero cuando tienen su crisis se les desmorona su sistema y empieza la búsqueda de un nuevo
concepto de éxito laboral y éxito en la vida.

Dos niveles de bienestar individual y organizacional.

MODELO 2X2 SOBRE EL ÉXITO (Libro coaching por valores p.22)

+- ++

Bienestar Organizacional / Malestar Individual Bienestar Organizacional / Bienestar Individual

Bienestar -- +-
Organizacional
Malestar Organizacional / Malestar Individual Malestar Organizacional / Bienestar Individual

Bienestar
Individual

Un agente de cambio te debe hacer reflexionar, ese es el mundo de coaching.

El capitalismo es una variante de asesinato, más suicidio.

Normalmente se hace la reflexión cuando se está en crisis y no es el mejor momento para hacerla.

Núria Tabares [email protected]

Una nueva cultura para el siglo XXI / ¿Qué significa el éxito? 15-06-2016 12

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Una nueva cultura para el siglo XXI / ¿Qué significa el éxito? 15-06-2016 13

UNA NUEVA CULTURA PARA EL SIGLO XXI

Para el siglo XXI, necesitamos una nueva cultura hacia esas 3 dimensiones, globalización, etc… Las personas buscan mejor salud,
pasión, y mejor uso del talento.

EJERCICIO: ¿QUÉ ES EL ÉXITO EN LA VIDA?

Los participantes escriben que significa el éxito en la vida y en lo laboral. Se leen en voz alta algunos ejemplos.

 Para mí, el éxito de la vida y la vida laboral significa disfrutar y diversión, compartir, fluir, estar conectada, equilibrio 3 C.
Remuneración para poder llegar a conseguir mi fluidez y mi tiempo de reflexión y que luego lo pueda aportar a otras
personas.

 Para mí el éxito en la vida significa: realización y armonía en lo interior, sostenibilidad y salud en lo material, conexión,
apertura, amor y creatividad en la relación con lo que me rodea.

 El éxito en lo laboral, viene de la utilidad de mi trabajo para mejorar el mundo principalmente, y de una sostenibilidad
económica como efecto colateral; disfrutando, colaborando y aprendiendo con otras personas.

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Ejercicio: personas, valores, emoción. 15-06-2016 14

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Ejercicio: personas, valores, emoción. 15-06-2016 15

EJERCICIO: POST IT PARA EMPEZAR lluvia de ideas sobre personas, valores y emociones.

Hay que ser honestos con nosotros mismos, hay que hacerlo con transparencia.

1º post it naranja: PERSONAS ¿Quién es la persona que tuvo más impacto en vuestra vida y por qué?

2º Post it amarillo: VALORES Identificar 2-3 valores que observaras en estas personas: (la gente identifica mucho la honestidad)

3º Post it verde: EMOCIÓN. Imagínate que la tienes al lado, cierra los ojos, y observa que emoción te suscita.

Cada mesa lee los post it, y anotas que te llama la atención, luego haces una reflexión grupal, y una persona de la mesa se dedica a
escribir y resumir lo reflexionado y después lo presenta en público.

Los resultados:

1º Son referentes PADRES, ABUELOS, PROFESORES de la infancia. Porque te ayudan a crecer, por referencia o seguridad. Dan
confianza. Predomino de referentes que son personas que nos impactan. Agrupados en familiares, entorno del trabajo, educación,
religión…

2º Valores: Desarrollo personal, honestidad, libertad, seguridad, confianza. Los valores no son palabras, esto no vale nada, hay que
poner valores en acciones. Los valores eran íntimos, poco relacionados con los trabajos, no se hablaba de dinero.

3º Emociones: unos 15 post it: Paz en el mundo, la alegría, el amor, la gratitud y solo dos eran connotaciones negativas: tristeza,
melancolía, pena y nostalgia.

Núria Tabares [email protected]

Valores, palabras, acciones y emociones 15-06-2016 16

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Valores, palabras, acciones y emociones 15-06-2016 17

LOS VALORES SON MÁS IMPORTANTES QUE LAS NECESIDADES.
Nuestros comportamientos, son parte de nuestros valores que aún no sabemos.
Formula de la felicidad

Las palabras generan emociones. Cuando hablamos de valores, hablamos de emociones, por tanto, están conectados con la parte
mental o física, es decir, nuestra consciencia e inconsciencia y nuestro cuerpo.
INCONGRUENCIA DE VALORES Y EPIGENÉTICA
Cuando tu tienes tus valores, pero no son coherentes, siempre vives con estrés. La ciencia nos apunta que hay impresión genética
hasta dos generaciones, por tanto, el estrés se hereda, según la epigenética.
Si ayudamos a una persona joven sobre sus valores, no solo ayudas a esa persona, sino también a sus descendientes.
Nuestros valores, vienen configurados en parte por la genética (fondo biogenético de los valores), y en parte por el aprendizaje
social. Ahora ya esta en debate que tanto % recae en cada factor.
Por ejemplo, si nuestras expectativas de esta conferencia no se cumplen, se genera decepción, pérdida de tiempo y esto genera
estrés, malestar, que se acumula. Por eso, hay que preguntar antes de la conferencia las expectativas de los asistentes.

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Ejercicio búsqueda de valores laborales 15-06-2016 18

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Ejercicio búsqueda de valores laborales 15-06-2016 19

EJERCICIO: A QUIÉN ADMIRAS A NIVEL LABORAL
¿Cuál es mi mejor líder?
¿Cuál es mi peor líder?
Escribir en un papel y reflexionar sobre los valores expresados, que reflejan tus propios valores.

Núria Tabares [email protected]

Hacia un mundo de valores 15-06-2016 20

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Hacia un mundo de valores 15-06-2016 21

VAMOS HACIA EL MUNDO DE LOS VALORES

¿Qué son los valores? Son principios y están conectados con el éxito, según la definición de cada uno.

Valores se pueden clasificar o etiquetar. Hay miles de valores, los individuales no significan nada. ¿Cómo podemos saber que uno
es más importante que otro? Los valores son como un catering, tal como eliges los valores eliges la comida que deseas, no puedes
comer todo.

Los valores, los necesitamos para funcionar a nivel de velocidad de crucero.

El cerebro tiene dos partes: la parte lógica y la emocional. Si solo usamos una parte no funciona, necesitamos el equilibrio.

Podemos modelar el mundo de la empresa como un sistema piramidal.
• Unidad estratégica: misión y visión.
• Competencia, desempeño y control.
• Comportamientos de las personas.

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Hacia un mundo de valores / Dirección por valores 15-06-2016 22

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Hacia un mundo de valores / Dirección por valores 15-06-2016 23

VAMOS HACIA EL MUNDO DE LOS VALORES
Los empleados buscan más implicación. No quieren seguir instrucciones, por tanto, los jefes deben ser más facilitadores.
La empresa habla de misión, visión, procesos y ahora tenemos que hablar de valores.
La dirección por valores es lo que vamos practicar aquí. Se mezcla el alma y el cuerpo, el alma sin cuerpo es un cadáver.

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Confianza vs Control / Cartas “el Valor de los Valores” 15-06-2016 24

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Confianza vs Control / Juego de valores 15-06-2016 25

LA CONFIANZA
Es la base de todo, sin confianza no podemos hacer nada. La confianza es un proceso. La empresas y personas tienen un dilema, el
equilibrio entre confianza y control. Un niño que va a cruzar la calle: llevarlo de la mano ¿es control, es confianza o ayuda?
Si hay confianza no es control. En tu pareja ¿quieres controlarla o darle confianza?
Video: Liderazgo basado en confianza. (película del panda)
¿Cómo podemos medir la confianza? ¿Cómo se genera?

CARTAS: “EL VALOR DE LOS VALORES”
Debe haber 51 cartas, quita los comodines y la palabra confianza.
La confianza preside el juego, con ella “no se juega”
Cada carta es un valor. Las mezclamos. Cada persona recibe 4 cartas. Jugamos 4 personas. Dejar una carta con un valor que no le
gusta a la persona. Cogemos una carta que deseásemos de las que van dejando los otros participantes o extraerla del montón.
Al final dejas la que menos te resuena, y te vas quedando con las que más te resuenan.
*Taller para hacer perder el miedo al dinero. Sostenibilidad económica.

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Cartas “el Valor de los Valores” 15-06-2016 26

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Cartas “el Valor de los Valores” 15-06-2016 27

CARTAS “EL VALOR DE LOS VALORES”

Participante 1: Autoestima, Comunicación, Mente abierta, Divertirse.
Participante 2: Creatividad, innovación, libertad, tener dinero
Participante 3: éxito profesional, iniciativa, relaciones familiares.
Participante 4: optimismo, liderazgo, bienestar y salud,
Añadimos 10 minutos más, como si fuese un equipo que trabajamos juntos, cada uno revela porque ha elegido esta carta y como
vamos a desarrollar algo en común.

Grupos de las cartas:

1. Innovación: Creatividad,
2. Bienestar: autoestima,
3. Comunicación

La no cohesión grupal es 60% de fracaso.
Nos quedamos con las cartas de innovación (color verde) , bienestar (verde), respeto (azul), , libertad (verde), comunicación (rojo). Si
escogemos como objetivo: bienestar. El equipo tiene que tener un gran valor Innovación. Tenemos un requipo de alto rendimiento
que trabaja con respeto , comunicación y libertad.
Las cartas son 3 ejes:

Azul: ética, Rojo: valores espirituales, Verde: emoción

Núria Tabares [email protected]

¿Dónde se usan las cartas? / Ejercicios de valores 15-06-2016 28

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¿Dónde se usan las cartas? / Ejercicios de valores 15-06-2016 29

CARTAS “EL VALOR DE LOS VALORES”

Este parte del juego es un 10% de nuestro potencial.
Este juego se utiliza en familias, para saber los valores que tienen.
Este juego genera dialogo, y fuerza consenso con valores comunes.

OTRO EJERCICIO: VALORES PERSONALES
Con una hoja, no hay factor aleatorio, nosotros elegimos 5 valores son:
Ponemos nuestro nombre: X
De los 51 valores cuales son los 5 más importantes, se escoge de una lista. Después escogemos 5 valores de nuestra empresa. La
plantilla la da en blanco y negro para que la gente no este pensando en los colores.
Razonamiento de la metodología.
No damos la información del juego antes, ya que haces un sesgo.
Al escoger luchamos con nuestro interior, esto genera mucho más análisis profundo.
Estas cartas las utiliza con directivos de alta dirección, como agente de cambio ves que hay resistencia al cambio.
Cuando a los niños le dices que vas a jugar con un juego de niños hay más resistencia, pero el juego permite que sea divertido.

Núria Tabares [email protected]

Modelo Teórico 15-06-2016 30

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Modelo Teórico 15-06-2016 31

MODELO TEÓRICO DETRÁS DE LAS CARTAS

Somos empresarios desde el momento que vivimos en pareja y si ya fracasamos entre dos, como podemos no fracasar en una
empresa con muchas personas.

La empresa tiene visión y misión que a veces no son realista, esto genera los valores que estén alineados. La familia o pareja tiene
su misión y visión: más niños, más vacaciones, mejor casa, etc. Eso es el éxito familiar.

Los valores finales que traduce la misión y visión, después están los valores instrumentales. La cultura de la empresa no existe, son
los valores compartidos. Hay que hacer una auditoria para ver si los valores están alineados.

Valores miles: morales, etc.. todos son importantes, en realidad trabajamos con pocos que son los valores más importantes. Estos
son 5 valores que son asimétricos, que hace más fácil trabajar con ellos.

El universo de valores, por ejemplo, es como el mar: agua, algas, peces, etc.. En el Modelo de Valores podemos hablar de tres ejes de
valores, tienen una configuración para ver si encaja con nuestra definición de éxito.

1. Valores relaciones económicos: cuanto vamos a gastar/ganar. Ser
eficaz, ser productivo, si el trabajador cree que solo enriqueces al
empresario, no hay alineamiento. La empresa tiene 2 clientes satisfacer:
cliente interno y cliente externo.

2. Éticos-Sociales: Acuerdo del ocio de la pareja, la empresa tiene
reglas de juego éticas, no solo conseguir resultados sino como llegar ahí.
Un médico le obliga trabajar con genéricos, pero él cree menos que el
original. Si aceptamos las reglas y aceptamos el valor es transparencia:
compras un vestido que no le gusta a su pareja, debes decirlo.

3. Emocionales-Desarrollo: Más difícil de seleccionar y más difícil de
mantener. Empieza en las parejas con la pasión. Cada estimulo que se
repite pierde eficacia. Si das helado de chocolate cada día perdemos las
ganas.

Los tres ejes hay que comprenderlo como tres configuraciones, pero no de
forma simétrica. Analizaremos nuestro modelo.

Núria Tabares [email protected]

Introducción: tu modelo triaxial. 15-06-2016 32

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Introducción: tu modelo triaxial 15-06-2016 33

EJERCICIO: TU MODELO TRIAXIAL

Se reparte una hoja con los 51 valores numerados (en blanco y negro). Se escogen 5 valores a nivel personal.
En una segunda hoja igual que la anterior, seleccionas los 5 valores de tu empresa.
Después, se proporciona una hoja con los valores codificados con los colores de las cartas según clasificación: económico (rojo), ético (azul) y
emocional/desarrollo (verde).
De los valores personales escogidos a nivel personal, y utilizando la hoja de codificación, averiguamos que porcentaje de nuestros valores
pertenecen a cada eje de valor. Por ejemplo: 20% ético, 40% emocional, 40% económico.
Realizamos el mismo ejercicio con los valores de nuestra empresa.
Se reparte una cuarta hoja con el modelo triaxial, que nos sirve para representar gráficamente: 1) nuestros valores personales, 2) los valores de la
empresa, con lo que podemos realizar una comparativa de alineación de la empresa con nuestros valores personales.
Según los resultados del algoritmo de los ejes, comparas cual es tu confluencia con tu empresa.

OTRA MANERA DE UTILIZAR LA HERRAMIENTA

Antes de empezar, se le pregunta a la empresa ¿qué % de cada eje desea?, luego se confirma si está alineado con lo que ha salido después del
juego.
La interrelación de los tres ejes es muy importante. De la ética y la economía depende la supervivencia: si la pareja no cumple una de estas dos,
ya no existe la pareja. La ética es muy importante. El cero de algún eje no es posible.
Ejemplo: no fumo, respeto la gente que fuma, pero que sea lejos.

* El uso de los comodines en las “cartas de los valores”
Existen tres cartas comodín: son valores que son importantes, los puedes añadir. Escoges la carta según tu eje: por ejemplo, AMOR es ético,
económico o emocional, puedes crear tu modelo triaxial.
Si nos imaginamos que todos trabajamos para la misma empresa, hay una percepción colectiva de que esa es la realidad y salen los valores
predominantes. En la auditoria la salud de la empresa se puede medir también por los tres ejes, eso lo deciden los trabajadores de la empresa.

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Innovación y errores / Ejemplos de modelos triaxiales 15-06-2016 34

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Innovación y errores / Ejemplos de modelos triaxiales 15-06-2016 35

INNOVACIÓN Y ERRORES
Muchas empresas dicen que necesitan personas innovadoras. Si no hay pasión no puede haber innovación. La pasión lleva a
desarrollar y pagar. Las empresas que tienen mucha gente que innovan no toleran el fracaso, las empresas deben tener un nivel de
tolerancia en el fracaso.
¿Cuándo estas muy excelente, qué puedo hacer para mantener la excelencia y no bajar el nivel?
EJEMPLOS DE EMPRESAS Y VALORES TRIAXIALES
40% valores emocionales
30% económicos
30% ética
Modelo triaxial de la empresa Mercedes: 50% económico, 50% económico, 0% ética. Empezamos el proceso primero reflexionando
con dialogo para ver como equilibramos.
Después de mucho dialogo se llegó a 33%, 33%, 33%.
Antes de trabajar con una empresa, valorar el tiempo de dedicación, si me gasta la energía.

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Sustrato neurológico del modelo triaxial / Diagnóstico de valores del equipo y personal 15-06-2016 36

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Sustrato neurológico del modelo triaxial 15-06-2016 37

SUSTRATO NEUROLÓGICO DEL MODELO TRIAXIAL
¿Por qué los valores son el ADN? Las personas son seres pensantes. En momento de urgencia, por ejemplo, recordad la tragedia de
los Andes, retratada en la película “Viven” –. Los supervivientes de la tragedia aérea comieron carne humana para sobrevivir. En un
momento de urgencia las necesidades dirigieron su actitud. Los animales también dirigen su actitud por las necesidades. El ser
humano dirige su actitud de acuerdo con sus valores. No comemos carne humana y sí comemos a otros animales, lo que refleja
esos valores.
Si en la calle nos encontramos una cartera, si tenemos necesidad de dinero, la pregunta es ¿qué vamos a hacer con ese dinero?
Aquí hay dilema, si la cartera es de un mafioso, ¿qué haces? Si hay DNI o no hay DNI ¿qué haces?, ¿la llevas a la policía?. Nuestros
valores determinan el comportamiento que tendremos con la cartera.

DIAGNÓSTICO DEL GRUPO SEGÚN EL MODELO TRIAXIAL
A través del modelo triaxial, podemos analizar los valores del grupo:

Libertad, integridad, respeto, optimismo, salud, bienestar (resultados del ejercicio de cartas de valores grupal)
El grupo obtiene un modelo: emocional 40%, ética 60%, economía 0%.
No es ecológico tener un eje = 0

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Sustrato neurológico del modelo triaxial / Diagnóstico de valores del equipo y personal 15-06-2016 38

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Sustrato neurológico del modelo triaxial / Diagnóstico de valores del equipo y personal 15-06-2016 39

MODELO TRIAXIAL PERSONAL vs ORGANIZACIONAL

Si obtenemos nuestro modelo triaxial y un eje = 0%, esto no es sostenible.

Podemos reflexionar o consultar con nuestro coach.

¿Podríamos tener una empresa sostenible con nuestros compañeros de grupo? Si calculamos el modelo triaxial del grupo …
1. Tener dinero: 16
2. Organización/orden: 13
3. Trabajador: 12
4. Cooperación: 8
5. Innovación: 7

Y consultamos los valores en la carta de códigos de colores obtenemos un: 60% (economía), 20% (ética), 20% (emocional)

Vemos que en este caso los valores del grupo y del individuo son incongruentes…. ¡No es sostenible!

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Ejercicio: Comparar el modelo triaxial personal y el de empresa 15-06-2016 40

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Ejercicio: Comparar el modelo triaxial personal y el de empresa 15-06-2016 41

EJERCICIO: COMPARAR EL MODELO TRIAXIAL PERSONAL Y EL DE TU EMPRESA DESEADA
Comparamos nuestros valores personales actuales con lo que desearíamos en la empresa en la que desearíamos trabajar. Se
cuestiona la congruencia de ambos modelos

METODOLOGÍA QUE SE PUEDE APLICAR:
1. Un comité define la cultura y valores. Pero a veces no son reales.
2. Después hacer 360º. Encuesta: ¿Qué está pasando?
3. Hacer coaching x valores para ver cómo está dentro de sus equipos.
4. Proceso de coaching

¿Pueden nuestros líderes crear una cultura saludable, donde las personas disfrutan y trabajan al mismo tiempo?

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Ejercicio: coaching personas y reintegración cultural 15-06-2016 42

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Ejercicio: coaching personas y reintegración cultural 15-06-2016 43

LA REINTEGRACIÓN CULTURAL

1. Pre-Fase: encontrar un líder transformador, definir valores.
2. Fase I: primero hacemos los ejes y modelo triaxial, y después los valores de cada eje triaxial (como mucho 5 ó 7), no
más, Analizar por qué hay competitividad entre valores y por qué hay conflictos.
3. Fase II: Definir los objetivos.
4. Fase III: la gente que hace de recursos humanos, elegir gente según sus valores. No mirar el currículo.
5. Hacer 20 minutos de entrevista, si no hay competencia técnica, no pasa nada, la formo, pero si no hay pasión, eso
no lo puedo formar.
6. Fase IV: si cumple con los nuevos valores, pagar por ello.
7. Fase V: hacer de nuevo otra auditoria para ver la cultura actual de la empresa en este momento.

Cuando hay un líder hay que saber donde enfocar, volvemos al modelo de los dos niveles: ¿hasta dónde existe la voluntad de
cambiar? y otro ¿Cuál es la capacidad de cambio?

Cambiar la cultura no es fácil. Ejemplos: google, zappos, etc..

Hay que saber que el mundo del mañana, será muy diferente y necesitamos una brújula. Ahora el trabajo puede hacerse fuera de las
oficinas.

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Conclusiones 15-06-2016 44

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Conclusiones 15-06-2016 45

CONCLUSIONES
1) Si tienes talento y competencia técnica, sin pasión, obtienes buen rendimiento.
2) Si tienes solamente pasión y emociones no obtienes rendimiento.
3) Si unes la pasión y el talento conseguirás salud y un alto rendimiento.

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Herramientas 15-06-2016 46

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Herramientas 15-06-2016 47

HERRAMIENTAS ALREDEDOR DE LAS CARTAS “EL VALOR DE LOS VALORES”
MMBVsuite. El software en 10 minutos te hace análisis individual
Apps y cartas: valores en acción. Coges una carta de una baraja y al ponerla en la aplicación y te sale un video de youtube.

EJERCICIO
Agruparse de 2 en dos

1. Se cuenta alternativamente 1, 2, 3
2. Se añade cada vez mayor nivel de dificultad.

a) Aplauso con el 1,
b) Después taparse los ojos
c) Etc.

Núria Tabares
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