โครงงานคอมพิวเตอร์
เร่ือง เครอื่ งจำลองการนบั จำนวนคนในการเข้าหอ้ งเรยี น
1.นางสาวกฤตยากุล โดย เลขท่ี 7
2.นางสาวกลั ยรตั น์ กองห่อ เลขที่ 8
3.นางสาวธนพร นนั ทจิตตานนท์ เลขท่ี 13
4.นางสาวบุญสติ า มาสอน เลขท่ี 15
ไทยกลา้
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4/1
ครูทป่ี รกึ ษา นายชชั วาล ฝา่ ยกระโทก
โครงงานนเ้ี ปน็ ส่วนหนงึ่ ของรายวิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ว31191
โรงเรียนอุทัยวทิ ยาคม
สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษา เขต 42
อำเภอเมือง จงั หวัด อุทยั ธานี
โครงงานเรอื่ ง การนับจำนวนคนในการเขา้ ห้องเรยี น
ประเภทของโครงงาน โครงงานประเภทประดษิ ฐ์
ผูจ้ ัดทำโครงงาน นางสาวกฤตยากลุ กองห่อ
นางสาวกลั ยรตั น์ นนั ทจิตตานนท์
นางสาวธนพร มาสอน
นางสาวบญุ สิตา ไทยกลา้
ปกี ารศกึ ษา 2562
บทคัดย่อ
การจัดทำโครงงานในคร้งั น้ีมวี ตั ถปุ ระสงค์ เพ่ือทราบถงึ จำนวนนักเรยี นท่ีเข้าเรยี น เพอ่ื ทราบว่าห้องที่
ต้องการวา่ งหรือไม่ และเพื่อประหยัดเวลาในการนบั จำนวนนักเรยี นทเ่ี ข้าห้องเรยี น โดยการสรา้ งเครอ่ื งจำลองการ
นับจำนวนคนในการเข้าหอ้ งเรียน ในการเข้าห้องเรียนแตล่ ะวัน โดยใช้โปรแกรม KidBright ในการสร้าง
แบบจำลอง Number Door มี PIR Sensor ในการตรวจจบั คนหอ้ งเรยี น มีบอร์ด KidBright ในการแสดงจำนวน
ตัวเลขคนเขา้ ห้องเรียน และมี USB Light เป็นการแจ้งเตอื นโดยใช้แสงในการเขา้ ห้องเรียน
คณะผจู้ ดั ทำได้ดำเนนิ งานตามขน้ั ตอนที่วางแผนไวแ้ ละได้นำเสนอเผยแพร่ผลงานโดยการนำเสนอโดยใช้
บอร์ดในการเผยแพร่
ผลการจัดทำโครงงาน เครื่องจำลองการนบั จำนวนคนในการเขา้ ห้องเรยี น พบว่า สามารถนำไปใช้ไดจ้ ริง
ในการนบั จำนวนคนในการเข้าหอ้ งเรยี นแต่ละช่ัวโมง และยังสามารถลดภาระคุณครูในการเช็คจำนวนนกั เรยี นที่
เขา้ เรยี น
กติ ตกิ รรมประกาศ
โครงงานฉบับนส้ี ำเร็จได้ด้วยความกรณุ าของ นายกฤษฎา นนั ทจิตตานนท์ ให้ความช่วยเหลือในการทำ
โครงงาน ให้ข้อมลู ในการทำเครอ่ื งจำลองการนบั จำนวนคนในการเข้าห้องเรียน ให้ข้อมูลของ sensor แตล่ ะตวั
และใหค้ ำชแ้ี นะจนกระท่งั โครงงานสำเรจ็ ลุลว่ งไปได้ด้วยดี คณะผจู้ ัดทำขอขอบคุณเป็นอย่างสงู มา ณ ท่ีนี้
ขอกราบขอบพระคุณ คณุ ครูชชั วาล ฝา่ ยกระโทก คุณครูที่ปรึกษา ท่ีให้ความกรุณาในการชีแ้ นะแนวทาง
ในการทำโครงงาน และ แสดงความคดิ เห็นต่างๆที่ทำให้โครงงานดยี ิ่งขน้ึ
ทา้ ยทส่ี ุดน้ีคณะผู้จัดทำหวงั ว่าโครงงานนนีจ้ ะเปน็ ประโยชนต์ ่อการใหค้ วามสะดวกสบายต่อคุณครูทุกทา่ น
และเปน็ โครงงานท่นี า่ สนใจสำหรบั คนอน่ื ๆต่อไป
คณะผู้จดั ทำ
สารบญั
หนา้
บทคดั ย่อ............................................................................................................................. ....................................ก
กิตติกรรมประกาศ............................................................................................................................. .....................ข
สารบญั ...................................................................................................................................................................ค
สารบญั รปู ภาพ.......................................................................................................................................................ง
สารบญั ตาราง.............................................................................................................................................. ...........ฉ
บทท่ี
1.บทนำ
ท่ีมาและความสำคัญของโครงงาน..................................................................................................... 1
วตั ถุประสงค.์ ..................................................................................................................................... 1
ขอบเขตของโครงงาน........................................................................................................................ 1
แผนการดำเนินงาน........................................................................................................................... 2
วธิ ีการดำเนินงาน.............................................................................................................................. 2
ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ.......................................................................................................................... 2
2.เอกสารท่เี กีย่ วข้อง
KidBright........................................................................................................................................ 3
PIR Sensor..................................................................................................................................... 3
USB Light............................................................................................................................. .......... 4
3.อุปกรณ์และวิธดี ำเนนิ การ
ขัน้ ตอนการดำเนนิ การ................................................................................................................... 5
วธิ กี ารเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล.............................................................................................................. 5
อปุ กรณ์ทใี่ ช้ในการพัฒนาโครงงาน............................................................................................... 6
บทที่
4.ผลการดำเนินงาน......................................................................................................................... ......... 7
5.สรุปผลการดำเนินงาน
การดำเนนิ งานจัดทำโครงงาน.................................................................................................... 8
สรุปผลการดำเนนิ งาน............................................................................................................... 9
บรรณานุกรม........................................................................................................................................... 10
ภาคผนวก................................................................................................................................................ 11
สารบญั ตาราง หนา้
2
ตารางที่
1.แผนการดำเนินงาน.......................................................................................................... ..........
บทท่ี 1
บทนำ
ทม่ี าและความสำคัญของโครงงาน
ก่อนหน้าน้ีในการเข้าห้องเรยี นคุณครูต้องนบั จำนวนนักเรยี นทเ่ี ข้าหอ้ งเรยี นในทุกๆวัน ซึ่งลำบาก เสียเวลา
ในเรียนไปเปน็ เวลานาน และยงั สรา้ งภาระให้กบั คณุ ครู ทำใหค้ ณุ ครูต้องละเลยหน้าทต่ี รงนี้ ทำใหเ้ กดิ การโดดเรยี น
ของนักเรยี นมากข้นึ เพราะ คุณครูละเลยหน้าท่ีในการเช็คจำนวนนักเรียนทเ่ี ข้าเรยี น
ปัจจบุ ัน โลกของเราได้กา้ วเข้าสู่ยุดแห่งเทคโนโลยมี ากข้นึ ประเทศไทยกเ็ ชน่ เดยี วกัน ได้เริ่มเขา้ สูย่ คุ แห่ง
เทคโนโลยมี ากยิ่งข้นึ ดังนน้ั กล่มุ ของคณะผู้จัดทำ จึงอยากจะสร้างเคร่ืองจำลองการนบั จำนวนคนในการเขา้
ห้องเรยี น เพ่ือทีจ่ ะใหค้ ุณครูลดภาระหน้าทใ่ี นการนับจำนวนนกั เรยี นแตล่ ะชั่วโมงทำให้คุณครูสะดวกสบายมาก
ยิ่งขึ้น และยังลดปัญหาของเด็กโดดเรยี น เคร่อื งจำลองการนบั จำนวนคนในการเขา้ ห้องเรยี น น้ีสามารถนับจำนวน
นกั เรียนทเ่ี ขา้ ห้องเรียนในแต่ละชวั่ โมงได้ สามารถตรวจวา่ หอ้ งนนั้ ว่างหรือไม่ และ ประหยดั เวลาในการนับจำนวน
อกี ด้วย
วัตถปุ ระสงค์
1.เพื่อทราบถึงจำนวนนกั เรียนทีเ่ ข้าเรยี นในแตล่ ะชว่ั โมง
2.เพอ่ื ให้ทราบว่าหอ้ งนั้นว่างหรอื ไม่
3.เพื่อประหยดั เวลาในการนับจำนวนนกั เรียน
ขอบเขตการศกึ ษา
12 กนั นยายน – 27 กนั ยายน พ.ศ.2562
1
แผนการดำเนนิ งาน
ตารางแผนการดำเนนิ โครงงาน
ระยะเวลาในการทำโครงงาน
ขั้นตอนการดำเนนิ งาน
กนั ยายน 2562
12 13 14 15 16 17 26 27
1.คิดหัวเรอ่ื งเพื่อนำเสนอครูที่ปรึกษา
2.คน้ ควา้ รวบรวมขอ้ มูลท่เี ก่ียวขอ้ งกับโครงงาน
3.ศึกษาโปรแกรม KidBright , PIR Sensor และ USB
Light
4.ออกแบบสื่อวีดีทศั นแ์ ละตกแตง่ สอื่
5.จัดทำรปู เลม่ โครงงานและสื่อวีดีทัศน์
6.เผยแพรผ่ ลงานผา่ นระบบเครอื ขา่ ยอนิ เทอร์เน็ต
ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั
1.เพอ่ื ทราบถึงจำนวนนักเรยี นทเ่ี ข้าหอ้ งเรยี น
2.เพื่อทราบว่าหอ้ งนนั้ ว่างหรือไม่
3.คณุ ครูประหยัดเวลามากขึ้น
2
บทที่ 2
เอกสารที่เกีย่ วขอ้ ง
ในการจดั ทำโครงงานคอมพิวเตอร์ เคร่ืองจำลองการนบั จำนวนคนในการเขา้ ห้องเรยี น คณะผจู้ ัดทำได้
ศึกษาข้อมลู เอกสารท่ีเก่ยี วข้องดงั น้ี
1.KidBright คอื อะไร?
KidBright เปน็ บอรด์ สมองกลฝังตัวอปุ กรณเ์ ล็กๆ สามารถทำงานตามคำสง่ั ซง่ึ มี Microcontroller ทเี ปน็
ตวั รบั ข้อมูลประมวลผลขอ้ มูลและส่งั การเคร่อื งอิเล็กทรอนิก โดยวิธกี ารใชค้ อื นำแหล่งจา่ ยพลงั งานต่อเข้ากบั บอรด์
เพ่อื ให้อปุ กรณต์ า่ งๆทำงานได้ โดยคา่ ทีว่ ัดไดจ้ ะอยใู่ นรปู ของค่าดจิ ทิ ลั ที่คอมพิวเตอรอ์ า่ นได้ ซึง่ ก่อนทบ่ี อร์ด
จำเปน็ ตอ้ งมีโค้ดในการสง่ั การ Microcontroller โดยการนำบล็อกสำเรจ็ รูปมาเรยี งต่อกัน จึงทำใหป้ ระหยัดเวลา
ในการเขียนโคด้ และลดข้อผิดพลาดในการพิมพ์คำสั่งทีผ่ ิด จากนัน้ ชดุ คำส่งั ดงั กลา่ วจะถูกส่งไปทบี่ อร์ด KidBright
ให้ทำงานตามท่โี ปรแกรมไว้
2.PIR Sensor คืออะไร?
PIR Motion Sensor คอื อุปกรณ์ Sensor ชนิดหนง่ึ ท่ใี ชต้ รวจจบั คล่ืนรังสี Infrared ทแ่ี พรจ่ าก มนุษย์
หรือ สตั ว์ ทีม่ ีการเคล่ือนไหว ทำใหม้ ีการนำเอา PIR มาประยุคใชง้ านกันเป็นอย่างมากใช้เพอ่ื ตรวจจบั การ
เคลือ่ นไหวของส่งิ มชี ีวติ หรือ ตรวจจับการบุกรกุ ในงานรักษาความปลอดภัย การทำงานของ PIR Sensor PIR
Sensor ทำงานดว้ ยการตรวจจับคลน่ื ความรอ้ นแทนการตรวจจบั ความเคลื่อนไหว ทำใหเ้ มอ่ื มนั ถกู ใชง้ านในการ
ตรวจจบั ความเคลอื่ นไหวของมนุษยจ์ ริงๆ มนั จึงสามารถทำงานไดเ้ หนือกว่าการตรวจจับความเคลือ่ นไหวของกล้อง
วงจรปิดไดอ้ ย่างเด่นชัด โดยหากทำการทดสอบ 2 รูปแบบในการตรวจจับจะแสดงถงึ ประสิทธิภาพที่เหนอื กว่าใน
การตรวจจบั เดน่ ชดั คือ รปู แบบที่ 1 การตรวจจับในหอ้ งท่ีมดื สนทิ สำหรับกล้องวงจรปิด หากไม่มีหลอดไฟอนิ
ฟาเรดจะไมส่ ามารถทำงานได้เลย แต่ PIR Sensor สามารถทำงานในการตรวจจับได้ปกติ รูปแบบท่ี 2 การ
ตรวจจบั แบบทไี่ ม่มีมนุษย์เดินผา่ น ถา้ เป็นกลอ้ งวงจรปิด หากให้จบั ภาพแลว้ ลองทำการเปิดปิดสวติ ถไ์ ฟ แมจ้ ะไม่มี
คนเดินผ่านแต่กล้องวงจรปดิ จะตรวจจบั ความเคล่ือนไหวตลอด แม้จะมีสิ่งทเี่ คล่อื นไหวเพียงเลก็ นอ้ ยแม้ไม่ใชม่ นษุ ย์
ก็จะทำการตรวจจบั แล้ว แต่กับ PIR Sensor จะไม่ทำงาน เพราะไม่ได้ตรวจจับการเคลอื่ นไหวของสงิ่ แวดลอ้ มแต่ใช้
การตรวจจับคลืน่ ความร้อนในรา่ งกายของคนและสตั วแ์ ทน ทำใหท้ ำงานได้ละเอียด และสเถียรในการตรวจจับ
มากกว่า
3
3.USB Light
ไฟ LED คือหลอดไฟแบบพกพาขนาดเล็กทเ่ี สียบเข้ากับพอรต์ USB เพือ่ สวา่ งข้นึ ในสภาพแสงนอ้ ยไฟหนา้
แบบ LED ตดิ อยู่กบั คอยาวที่มคี วามยดื หยนุ่ ทำใหส้ ามารถวางตำแหนง่ ใหเ้ หมาะสมกับความต้องการของผ้ใู ชไ้ ฟ
LED USB ไดร้ ับพลงั งานจากพอรต์ USB และสามารถทำงานได้ตราบใดที่ยงั มีการเปดิ เครอื่ งคอมพวิ เตอร์
คอมพวิ เตอร์พกพาได้มอบความสะดวกสบายแกผ่ ้บู รโิ ภคในการทำงานและเล่นในสภาพแวดลอ้ มการตั้งค่าและ
สภาพแสงที่หลากหลายซงึ่ มักจะน้อยวา่ ทเี่ หมาะสำหรบั การดูคยี ์บอร์ด แสงภายนอกไม่พร้อมใช้งานเสมอและเมื่อ
เปน็ เชน่ นั้นอาจทำให้คนอ่ืน ๆ เช่นคู่สมรสหรอื พีน่ ้อง บางคนกช็ อบทำงานเกมหรือชมภาพยนตร์ด้วยการเรืองแสง
อนั อบอนุ่ ของหน้าจอคอมพวิ เตอรเ์ ปน็ แหล่งกำเนิดแสงเพียงอยา่ งเดียว การทำงานในท่มี ืดอาจมีความจำเป็นเชน่
เมอื่ นำเสนองาน ในทุกสถานการณเ์ หลา่ นีไ้ ฟ LED USB จะใหแ้ สงที่จำเป็นโดยไม่ต้องรบกวนบรเิ วณใกล้เคียงหรือ
สภาพแวดลอ้ มโดยรอบ ไฟ USB มใี หเ้ ลอื กหลายแบบ หลอดไฟท่ีมีไฟ LED เพียงดวงเดียวอาจไมส่ ามารถใหแ้ สง
สว่างได้เพยี งพอสำหรับบางคน ผูท้ ีก่ ำลังมองหาโซลูชันท่สี วา่ งขึ้นสามารถพิจารณาแบบจำลองที่ประกอบด้วยไฟ
LED แตล่ ะดวงไดถ้ งึ แปดตัวหรอื บรรจลุ งในแถวบนไฟหน้า ไฟ LED USB พร้อมไฟ LED หลายดวงอาจมีสวติ ช์
ความสวา่ งที่มีการต้งั ค่าต่ำปานกลางและสูงตามจำนวน LED ทีใ่ ช้อยู่ สามารถเลือกใชไ้ ฟ LED แบบ USB พร้อมไฟ
ขนาดใหญ่ได้ บางคนพบวา่ ยากท่จี ะวางหัวเพอ่ื ให้แป้นดังกลา่ วสว่างขน้ึ โดยไมไ่ ด้รับผลกระทบจากหนา้ จอ การ
เลือกหลอดไฟที่มีคอห่านยาวสามารถลดปญั หาน้ีได้โดยการให้ตวั เลอื กตำแหน่งมากขึ้น ไฟ LED USB ทำงาน
รว่ มกบั ระบบปฏบิ ัติการใดก็ได้และพอร์ต USB ใด ๆ ทใ่ี หก้ ำลังไฟ 5 โวลต์ ซ่งึ รวมถึงเดสกท์ อ็ ปและเนต็ บุ๊กรวมท้งั
แล็ปทอ็ ป หากไฟยังคงเสียบอย่กู บั พอรต์ USB และเครื่องปิดอยู่ไฟจะดบั ลง โคมไฟมนี ้ำหนักเบามากและสามารถ
จัดเกบ็ ไว้ในเคสคอมพวิ เตอร์ไดอ้ ย่างง่ายดาย ขน้ึ อยูก่ บั รนุ่ ไฟ LED USB พร้อมใช้งานในราคาท่ีหลากหลาย ร้านคา้
ปลกี ออนไลน์จำนวนมากรวมถึงความคดิ เห็นของลูกค้าซง่ึ จะเป็นประโยชน์ในการเลือกรูปแบบท่ดี ี หลอดไฟท่ไี ด้รับ
ความนิยมมากทีส่ ดุ ให้ความสว่างทเี่ พยี งพอกบั คอท่ียาวขึ้นซึง่ มีความยืดหยุ่นเพยี งพอทจี่ ะวางตำแหนง่ ได้อย่าง
ถูกต้องขณะที่รกั ษาตำแหน่งไว้ได้ดี ไฟ USB สามารถใช้ได้ทกุ ทที่ ีจ่ ำหนา่ ยผลิตภณั ฑ์คอมพวิ เตอร์
4
บทท่ี 3
อุปกรณ์และวิธกี ารดำเนินงาน
การจัดทำโครงงานคอมพวิ เตอร์ เครื่องจำลองการนับจำนวนคนในการเขา้ หอ้ งเรยี น คณะผ้จู ดั ทำโครงงาน
วธิ กี รดำเนินงานโครงงาน ตามขนั้ ตอน ดังตอ่ ไปน้ี
ข้นั ตอนการดำเนินงาน
1.คดิ หวั เรือ่ งเพ่ือนำเสนอครทู ่ีปรึกษา
2.ค้นควา้ รวบรวมข้อมลู ทเี่ ก่ียวข้องกับโครงงาน
3.ศกึ ษาโปรแกรม KidBright , PIR Sensor และ USB Light
4.ออกแบบส่อื วดี ีทศั น์และตกแต่งส่ือ
5.จัดทำรปู เลม่ โครงงานและสื่อวีดีทศั น์
6.เผยแพร่ผลงานผา่ นระบบเครือขา่ ยอินเทอร์เนต็
วิธีการการรวบรวมข้อมลู
1.ศึกษาโปรแกรมKidBright
2.ศึกษาการทำงานของ sensor และบอรด์ KidBright
- PIR Sensor
- USB Light
.
5
3.วสั ดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ หรอื โปรแกรมท่ีใชใ้ นการพฒั นาโครงงาน
1.คอมพวิ เตอร์พร้อมเชือ่ มต่ออนิ เทอรเ์ นต็
2.ซอฟต์แวร์
- โปรแกรม KidBright
- โปรแกรม Microsoft Word
6
บทที่ 4
ผลการดำเนินงาน
การจดั ทำโครงงานคอมพวิ เตอร์ เรื่อง แบบจำลองการนับจำนวนคนในการเข้าหอ้ งเรียน มี
วัตถุประสงค์ เพ่อื ทราบถงึ จำนวนนกั เรยี นทีเ่ ขา้ เรียนในแต่ละชวั่ โมง เพือ่ ให้ทราบวา่ หอ้ งน้นั วา่ งหรือไม่ เพือ่
ประหยดั เวลาในการนับจำนวนนักเรียน
ผลการพฒั นาโครงงาน
การสร้างแบบจำลองการนับจำนวนคนในการเขา้ หอ้ งเรยี น เพือ่ ทราบถึงจำนวนนักเรยี นท่ีเขา้ เรยี นในแต่
ละชว่ั โมง เพ่อื ให้ทราบว่าหอ้ งน้ันว่างหรือไม่ เพือ่ ประหยดั เวลาในการนบั จำนวนนักเรยี น คณะผูจ้ ดั ทำได้ดำเนนิ งาน
ตามข้นั ตอนการดำเนินงานที่ไดว้ างแผน และได้นำเสนอเผยแพร่ผลงานผา่ นบอร์ด และ anyflip.com ที่สามารถ
เข้าถึงได้ทุกเวลาและทุกสถานทเี่ ปน็ แหล่งเรียนรใู้ นโลกออนไลน์
ตัวอย่างผลงาน
ภาพการจำลองการนบั นักเรยี นเข้าห้องเรียน
7
ภาพส่อื นำเสนอ
8
บทท่ี 5
สรปุ ผลการดำเนินงาน
การจัดทำโครงงาน เรอ่ื ง แบบจำลองการนับจำนวนคนในการเขา้ ห้องเรยี น สามารถสรุปผลการดำเนินงาน
โครงงาน ไดด้ งั นี้
การดำเนินงานจัดทำโครงงาน
วตั ถุประสงค์ของโครงงาน
1.เพือ่ ทราบถึงจำนวนนักเรียนทเี่ ข้าเรยี นในแตล่ ะชวั่ โมง
2.เพอ่ื ให้ทราบวา่ หอ้ งนนั้ ว่างหรอื ไม่
3.เพอ่ื ประหยดั เวลาในการนบั จำนวนนกั เรยี น
วัสดุ อปุ กรณ์ เครื่องมือ หรือ โปรแกรมทใ่ี ช้ในการพฒั นาโครงงาน
1.คอมพวิ เตอร์พร้อมเชือ่ มตอ่ อินเทอรเ์ นต็
2.ซอฟต์แวร์
- โปรแกรม KidBright
- โปรแกรม Microsoft Word
สรปุ ผลการดำเนนิ โครงงาน
การดำเนนิ โครงงานได้บรรลุ วตั ถปุ ระสงค์ของโครงงานแบบจำลองการนบั จำนวนคนในการเข้าห้องเรยี น
ซงึ่ ไดแ้ ก่ เพื่อทราบถงึ จำนวนนักเรียนท่ีเขา้ เรียนในแตล่ ะชั่วโมง เพื่อให้ทราบวา่ หอ้ งนัน้ วา่ งหรือไม่ เพอื่
ประหยดั เวลาในการนับจำนวนนกั เรยี น โครงงานนำเสนอผ่านบอรด์ และ นำเสนอผา่ นระบบอนิ เตอรเ์ น็ต
anyflip.com เปน็ รปู เล่มออนไลน์ เพื่อใหค้ นที่สนใจในโครงงาน ได้มาอา่ นไดท้ ุกเวลาทุกสถานที่ และไม่เปลือง
กระดาษในการทำรูปเล่ม สรุปแลว้ แบบจำลองการนับจำนวนนกั เรยี นท่เี ขา้ เรียนสามารถนบั ได้จริง และยงั
ประหยัดเวลาในการนบั จำนวนนักเรียนคนเข้าห้องเรียน
9
บรรณานกุ รม
JL HOME.(2019)เซน็ เซอรค์ วามเคล่ือนไหวทำงานอยา่ งไร ,สืบค้นเมื่อ 27 กันยายน 2562.จ
http://www.jlhome.in.th/index.php?route=simple_blog/article/view&simple_blog_article_id=16
NECTEC.//(2561).//KidBright ตอนท่ี 1 แนะนำ KidBright และ Kidbright IDE ,สบื ค้นเมื่อ 27
กันยายน 2562.จาก.https://youtu.be/CfCGy4TIQAs.
บรษิ ทั วีนสั ซัพพลาย จำกัด. (2018). PIR Motion Sensor Getting Started ,สบื ค้นเม่อื 27 กันยายน
2562.จาก.https://www.thaieasyelec.com/article-wiki/review-product-article/pir-motion-sensor-
getting-started.html
10
ภาคผนวก