คุรุชนคนคุณธรรม

ก

1 คำนำ เอกสารประกอบการพิจารณาส่งเสริมและคัดเลือกคุรุชนคนคุณธรรม “โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.” ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖ สำหรับครูประกอบด้วยการปฏิบัติตนและการปฏิบัติงาน ตามคุณธรรม ๕ ข้อ ได้แก่ ๑. พอเพียง ๒. กตัญญู ๓. ซื่อสัตย์สุจริต ๔. ความรับผิดชอบ และ ๕. อุดมการณ์คุณธรรม พร้อมเอกสาร หลักฐาน อ้างอิงตามข้อเท็จจริง ซึ่งผลงานที่นำเสนอนี้เกิดจากการปฏิบัติจริง ที่ข้าพเจ้าทุ่มเท มุ่งมั่นและเอาใจ ใส่ในการ ปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ เพื่อให้เกิดผลดีกับครู นักเรียน โรงเรียน และชุมชน ขอขอบคุณคณะกรรมการผู้ทรงเกียรติทุกท่าน ที่ได้ให้ความอนุเคราะห์ในการประเมินผลงานของ ข้าพเจ้า ไว้ ณ โอกาสนี้ นุชมาศ สวัสดิ์พาณิชย์ ครู โรงเรียนปอพานพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก

2 สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “คุรุชน คนคุณธรรม” 1 ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล 1 ตอนที่ 2 ผลการประพฤติปฏิบัติตน และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์ 2 ข้อ 1 พอเพียง ๒ ข้อ 2 กตัญญู ๗ ข้อ 3 ซื่อสัตย์สุจริต ๙ ข้อ 4 ความรับผิดชอบ ๑๔ ข้อ 5 อุดมการณ์คุณธรรม 1๙ ตอนที่ 3 ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาขั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ ๒๕

1 เอกสารประกอบการพิจารณาส่งเสริมและคัดเลือกคุรุชนคนคุณธรรม “โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.” ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖ ตอนที่ ๑ ข้อมูลส่วนบุคล ประเภท ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา อื่นๆ........................... ชื่อ/นามสกุล นางสาวนุชมาศ สวัสดิ์พาณิชย์ วิทยฐานะ ปฏิบัติการ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ วุฒิการศึกษาสูงสุด ต่ำกว่าปริญญาตรี ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก สถานที่ปฏิบัติงาน โรงเรียนปอพานพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม เลขที่ ๑๑๒ หมู่ ๓ ถนน - ตำบล ปอพาน อำเภอ นาเชือก จังหวัดมหาสารคาม รหัสไปรษณีย์ ๔๔๑๗๐ โทรศัพท์ ๐-๔๓-๙๘๙๐๖๖ โทรสาร - E-mail nutchamas.sa@gmail.com ที่อยู่ที่ติดต่อได้สะดวก เลขที่ ๒๘/๔ หมู่ ๑๒ ถนน - ตำบล อาจสามารถ อำเภอ อาจสามารถ จังหวัด ร้อยเอ็ดรหัสไปรษณีย์ ๔๕๑๖๐ โทรศัพท์เคลื่อนที่ ๐๘๓-๓๖๑-๓๘๐๑

2 ตอนที่ ๒ ผลการประพฤติปฏิบัติตน และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลักฐานอ้างอิง ดังนี้ ๑.๑. ประหยัดอดออม ใช้ชีวิตแบบพอเพียง ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนร่วมงาน และนักเรียนในการใช้ชีวิตอย่างพอเพียง ไม่ใช้ จ่ายฟุ่มเฟือยเกินจำเป็น การจัดการรายได้ของตนเองอย่างเหมาะสม ตระหนักในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในการดำรงชีวิต ตามหลักการ ๓ ห่วง ๒ เงื่อนไข ดังนี้ ความพอประมาณ : ข้าพเจ้าประมาณตนเองเสมอตามศักยภาพและความเหมาะสม ไม่เกินกว่าความสามารถของ ตนเอง ในการจะทำงานใด ๆ ก็ตาม ส่วนในด้านการจัดการเรียนการสอนข้าพเจ้าจะออกแบบการจัดกิจกรรม ให้ตรง ตามตัวชี้วัด เลือกสื่อ แหล่งเรียนรู้ให้เหมาะสมกับเรื่องที่เรียน วัดผลประเมินผลตรงตามเนื้อหา ความมีเหตุผล : ข้าพเจ้าเคารพในเหตุผลคือ ปฏิบัติตนโดยมีสติอยู่เสมอ และแก้ปัญหาโดยใช้ปัญญา การมีภูมิคุ้มกัน : ภูมิคุ้มกันที่ข้าพเจ้าสร้างขึ้นให้กับตัวเอง คือ การแสวงหาความรู้ในเรื่องที่ยังไม่รู้ เมื่อเรามีความรู้ใน เรื่องนั้นๆ เราก็จะสามารถทำงานหรือปฏิบัติงานเกี่ยวกับเรื่องดังกล่าวได้อย่างราบรื่น เป็นเสมือนภูมิคุ้มกันในการ ทำงานและการดำรงชีวิตอย่างมีความสุข ส่วนเงื่อนไข ๒ ประการ คือ เงื่อนไข ความรู้ กล่าวคือ ข้าพเจ้าเป็นครู การ เพิ่มพูนความรู้จึงถือว่าเป็นสิ่งจำเป็นมาก ส่วนเงื่อนไข คุณธรรม ถือเป็นสิ่งสำคัญเช่นเดียวกัน ข้าพเจ้าเองพึงระลึก อยู่เสมอว่าหากการไม่มีโรคเป็นลาภอันประเสริฐ การไม่มีหนี้ก็เป็นโชคอันประเสริฐเช่นกัน เพราะแน่นอนว่าการเป็น หนี้ นอกจากจะไม่ช่วยให้มีเงินออมมากขึ้นแล้ว ยังเป็นการลดทอนเงินส่วนที่จำเป็นต้องใช้ในชีวิตประจำวันลงไปด้วย ฉะนั้นจำไว้ว่า ก่อนจะซื้ออะไร คิดให้ดีก่อนว่าเราพร้อมหรือยัง หรือซื้อเมื่อพร้อม จะช่วยให้เราหลีกหนีจากการเป็น หนี้ได้ดีที่สุด โดยหลักการ อย่าสร้างหนี้ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตน และการปฏิบัติงาน ตามหลักคุณธรรม ๕ ประการ คือ พอเพียง กตัญญู ซื่อสัตย์สุจริต ความรับผิดชอบ และอุดมการณ์คุณธรรม ข้าพเจ้าตั้งเป้าหมายในการเก็บออมที่ชัดเจนช่วยให้เรามีแรงบันดาลใจและแรงใจในการเก็บเงินมากขึ้น เริ่มแรก ตั้งเป้าไว้ ว่าเงินที่เราจะเก็บออมนี้ เราเก็บไปเพื่ออะไร เพื่อซื้อของที่อยากได้มานาน เพื่อบ้านในอนาคต หรือเพื่อ อนาคตของลูกและของเราในช่วงบั้นปลายชีวิต หากเรามีเป้าหมายที่แน่นอนแล้ว ต่อมาก็คือการเริ่มวางแผนการเก็บ และออมเงิน ๑.พอเพียง

3 ๑.๒ ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด ข้าพเจ้าได้ประพฤติตนตามครรลองของหลักธรรมในการดำเนินชีวิตโดยไม่เคยเกี่ยวข้องกับอบายมุขต่างๆ ละเว้น จากอบายมุขและสิ่งเสพติด เช่น ไม่สูบบุหรี่ ไม่เล่นการพนัน ไม่ดื่มสุรา ไม่เที่ยวกลางคืน และได้อบรมสั่งสอนศิษย์ให้ ประพฤติปฏิบัติดี สอนให้ลูกศิษย์เห็นถึงโทษของสิ่งเสพติด ไม่ชักนำลูกศิษย์ไปในทางที่ไม่ดี และร่วมกับเพื่อนครู นักเรียนและชุมชนทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ เช่น รณรงค์งดสูบบุหรี่ ส่งเสริมการเล่นกีฬาเพื่อสุขภาพเพื่อ ห่างไกลจากยาเสพติด ร่วมโครงการงดเหล้าเข้าพรรษาของโรงเรียน จากการละเว้นอบายมุขและสิ่งเสพติด ข้าพเจ้าจึงได้รับรางวัลครูดีไม่มีอบายมุขปี พ.ศ.๒๕๖๖ (รุ่นติดตาม ความเพียร) ขณะเดียวกัน ก็ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ เช่น การอ่านหนังสือเพิ่มพูนความรู้ และออกกำลังกาย เพื่อให้สุขภาพแข็งแรง”

4 นอกจากนี้ยังจัดการเรียนการสอนสอดแทรกเรื่องโทษของอบายมุขและสิ่งเสพติด ดูแลนักเรียนไม่ให้มีการเล่น การพนันออนไลน์เที่ยวเตร่ ประพฤติชู้สาว อบรมสั่งสอนนักเรียนให้รู้ถึงโทษของสิ่งเสพติด และให้ห่างไกลจากสิ่ง เสพติด อีกทั้งยังได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕ โดยให้นักเรียนดำเนินตาม ๗ กิจวัตรความดีอีกด้วย ๑.๓ ใช้ทรัพยากรส่วนร่วมอย่างประหยัดและคุ้มค่า ข้าพเจ้าดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ ๙ จัดกิจกรรม การเรียน การสอนโดยส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ปฏิบัติหน้าที่อย่างเห็นคุณค่าในทรัพย์สินของ ทางราชการ ส่งเสริมการใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่าให้กับนักเรียน เป็นแบบอย่างที่ดีในการใช้ น้ำใช้ไฟฟ้า ปิดไฟฟ้าเมื่อไม่ใช้งาน และการใช้น้ำอย่างประหยัด นอกจากนี้ยังได้เป็นผู้ดำเนินงานนวัตกรรมสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน โครงการมหิงสาสายสืบ ซึ่งมุ่งให้นักเรียน ได้เรียนรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ผ่านกิจกรรม ๔ ขั้นตอน ขั้นค้นหา ขั้นสำรวจ ขั้นอนุรักษ์ ขั้นแบ่งปัน

5 ๑.๔ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม ข้าพเจ้าให้การยอมรับในศักยภาพของเพื่อนร่วมงานแต่ละคน ชื่นชมยินดีในความสามารถและความสำเร็จของ เพื่อนร่วมงาน ร่วมแสดงความยินดีอย่างสม่ำเสมอกับเพื่อนร่วมงานในโอกาสต่างๆ เช่น แสดงความยินดีกับเพื่อนครู ในโอกาสต่างๆ งานบวช งานแต่งงาน งานทำบุญการช่วยงานศพญาติของเพื่อนครู ญาติของนักเรียนและบุคคล สำคัญในชุมชน ฯลฯ สละเวลาเพื่อให้คำแนะนำช่วยเหลือกับเพื่อนที่ประสบปัญหาในการปฏิบัติงานไม่เคยปฏิเสธ เมื่อผู้บังคับบัญชาหรือเพื่อนร่วมงานขอความช่วยเหลือ พยายามหลีกเลี่ยงการกระทำที่ก่อให้เกิดความแตกแยกใน หมู่คณะ มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงานรวมทั้งนักเรียน ผู้ปกครองและคนอื่นๆ ซึ่งแสดงออกโดยการพูดคุย แบบเป็นกันเอง ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างราบรื่น และประสบความสำเร็จจนได้รับการยอมรับจากหน่วยงาน หรือ องค์กรที่เกี่ยวข้อง

6 ๑.๕ ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคมในด้านต่างๆอย่างสม่ำเสมอ ข้าพเจ้าช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคมในด้านต่างๆอยู่อย่างสม่ำเสมอ คอยให้ความช่วยเหลือด้าน วิชาการ และกิจกรรมต่างๆ แนะนำ และเข้าไปมีส่วนร่วมในการทำงาน เป็นกำลังใจ และเป็นวิทยากรแลกเปลี่ยน เรียนรู้การดำเนินการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ให้กับโรงเรียน อีกทั้งยังช่วยเหลืองานสังคมในทุกงานที่ มีโอกาส เช่น เป็นคณะทำงานด้านประเพณีของชุมชุน ตลอดจนข้าพเจ้าได้สร้างเครือข่ายสังคมออนไลน์ คือ เพจFacebook เพื่อเผยแพร่ผลงาน วิธีการสอน และสื่อ การสอนต่างๆ ๑.๖ เป็นผู้นำผู้ตามที่ดีเป็นที่ยอมรับของผู้บริหารและเพื่อนร่วมงาน ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนเป็นผู้มีระเบียบวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติตามกฎ กติกา มารยาทและแบบแผนอัน ดีงามของสังคม โดยปฏิบัติหน้าที่ราชการในด้านการจัดการเรียนการสอน ด้วยความขยันหมั่นเพียร ซื่อสัตย์ สุจริต และปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มความรู้ เต็มเวลาและเต็มความสามารถ ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยและรักษาวินัยของทาง ราชการอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียน และเพื่อนครูโดยตลอดเวลาที่ข้าพเจ้ารับราชการ มา ไม่เคยโดนผู้บังคับบัญชาตำหนิ หรือผิดวินัยข้าราการครู ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่เป็นหัวหน้าในการดำเนิน โครงการสัมมนาแผนปฏิบัติการประจำปีเพื่อวางแผนการดำเนินงานในปีการศึกษาต่อไป และจัดดำเนินกิจกรรมวัน วิทยาศาสตร์ จนประสบความสำเร็จ ซึ่งยึดหลักของการทำงานตามกระบวนการ มีการแบ่งหน้าที่ที่ชัดเจน ให้ ความสำคัญของของการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี ทำให้ผู้บริหาร และเพื่อนร่วมงานยอมรับในการทำงานต่างๆของ ข้าพเจ้า นอกจากนี้ยังเป็นผู้รับผิดชอบงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ดำเนินงานร่วมกับคณะทำงานจนโรงเรียนผ่านการ ประเมิน ระดับ ๒ ดาว

7 ๒.๑ ดูแลบิดามารดา ผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถเหมาะสมแก่ฐานะ ข้าพเจ้าเป็นผู้มีความกตัญญู ดูแลบิดา มารดา และผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถ โดยข้าพเจ้าประพฤติตน ตามแนวทางที่บิดาและมารดาสอนว่าให้ตั้งใจทำงานเต็มที่ เต็มเวลา เต็มความสามารถเพื่อตอบแทนคุณแผ่นดิน ไม่ สร้างความเสื่อมเสียให้แก่วงศ์ตระกูล ข้าพเจ้าแบ่งเงินส่วนหนึ่งจากรายได้เงินเดือนของตนเองให้บิดา มารดา เพราะ ตระหนักอยู่เสมอว่าทุกวันนี้ที่ตนเองมีชีวิตที่ดี มีหน้าที่การงานที่มั่นคง เพราะได้บิดาและมารดาเลี้ยงดูให้การศึกษา อบรมสอนสั่งมาเป็นอย่างดี เมื่อท่านเจ็บไข้ไม่สบายข้าพเจ้าก็จะดูแลอย่างใกล้ชิด ๒.๒ มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีในระบอบการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ปฏิบัติตามข้อกำหนด กฎหมาย และยึดถือรัฐธรรมนูญ อัน เป็นกฎหมายสูงสุดในการปกครองประเทศเทิดทูนและเดินรอยตามแนวทางของพระราชดำรัสของพระมหากษัตริย์ เห็นประโยชน์ของชาติเป็นสำคัญ โดยทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจากอาชีพที่ปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ โดย ได้อบรมสั่งสอนให้นักเรียนเป็นคนดีมีคุณธรรมจริยธรรม ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติ ยึดมั่นใน คุณธรรม จริยธรรม ปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้อื่น เสียสละทรัพย์ส่วนตนเพื่อ ส่วนรวม เช่น บริจาคทรัพย์เพื่อพัฒนาโรงเรียนที่ตนปฏิบัติการสอนอยู่เสมอ และบริจาค ทรัพย์เพื่อทำบุญทำกุศลทั้ง ๒.กตัญญู

8 กับคนและพระภิกษุ ปฏิบัติการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม จัดกิจกรรมค่ายคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมแก่นักเรียน ร่วมกิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ฯ รัชกาลที่ ๑๐ และวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระ นางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ ในรัชกาลที่ ๙ ๒.๓ ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงานและบุคคลอื่นมีความกตัญญูต่อองค์กร ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียนเพื่อนร่วมงานและบุคคลอื่นมีความกตัญญูรู้คุณกับโรงเรียน โดย ชี้ให้เห็นถึงการอยู่ร่วมกัน และความรักในโรงเรียนสอนนักเรียนอยู่เสมอว่า โรงเรียนเป็นบ้านหลังที่ ๒ ของ นักเรียน ดังนั้นควรต้องรัก และตอบแทนบุญคุณของบ้านหลังนี้ด้วย นักเรียนทุกคนจะมีหน้าที่ประจำห้องเรียนเพื่อ ดูแลความสะอาดบริเวณจุดต่างๆที่ได้รับมอบหมายตามกิจกรรม ๕ ส ของโรงเรียน เพื่อเป็นการตอบแทนโรงเรียนซึ่ง ถือเป็นแหล่งให้ความรู้กับตัวของนักเรียนเอง จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีจิตอาสาในการพัฒนาโรงเรียน เช่น กิจกรรมสภานักเรียน ฐานกิจกรรมจิตอาสา และนวัตกรรมกิจวัตรความดี

9 ๒.๔ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงานและบุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้อย่างประหยัด และคุ้มค่า ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม เพื่อส่งเสริม ให้ความรู้ เรื่องเกี่ยวกับการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม และยังส่งเสริมให้ความรู้กับชุมชนในการรักษ์ สิ่งแวดล้อมในชุมชนตามโอกาสต่างๆ จนเกิดนวัตกรรมด้านสิ่งแวดล้อม ๓.๑ รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง ๓.ซื่อสัตย์สุจริต

10 ข้าพเจ้ายึดหลักของความซื่อสัตย์สุจริต ทั้งต่อตนเองและต่อผู้อื่น รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง โดยข้าพเจ้าได้ตั้ง ปณิธาน เมื่อครั้งบรรจุเข้ารับราชการ ว่าจะตั้งใจทำงานด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจ ทุ่มเท เสียสละ เพื่อราชการ และ ตลอดระยะเวลาที่รับราชการ ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตามคำมั่น ปณิธานที่ให้ไว้ต่อตนเองเสมอมา เช่น ทำงานกิจกรรมที่ รับมอบหมายให้สำเร็จ เพื่อประโยชน์ของส่วนรวมของโรงเรียนเป็นต้น ข้าพเจ้ามีความภูมิใจอย่างมากในการรักษา คำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง ซึ่งสัญญากับพ่อแม่ว่าจะเป็นคนดี และตั้งใจเรียน ประกอบอาชีพที่สุจริต โดยทำตามคำพูดได้ อย่างดี ได้รับราชการครู และที่สำคัญรักษาคำพูดที่จะไม่เข้าไปยุ่งกับอบายมุข เช่น ไม่สูบบุหรี่ ไม่เล่นการพนัน ไม่ เที่ยวเตร่ ทำให้บิดา มารดาภูมิใจในตัวข้าพเจ้าเป็นอย่างมาก ๓.๒ ให้ข้อมูลที่ถูกต้องเป็นจริง ข้าพเจ้ายึดหลักธรรมทางพุทธศาสนา รักษาศีล ๕ การใช้หลักธรรมในการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะทำงานนั้นต้อง ในฐานะที่เป็นข้าราชการของแผ่นดิน จึงจำเป็นที่ต้องยึดประโยชน์ของราชการดังนั้นการทำงานต้องใช้๑.หลักนิติธรรม ๒.หลักคุณธรรม ๓.ความโปร่งใส ๔.ความรับผิดชอบ ๕.การมีส่วนร่วม และ ๖.ความคุ้มค่า ดังนั้นข้อมูลทุกอย่างที่ ได้รับจากโรงเรียนจึงต้องถูกต้อง และสามารถตรวจสอบได้ เพื่อเป็นประโยชน์แก่ผู้ต้องการรับข้อมูลข่าวสารจากทาง ราชการ อาทิการให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง ไม่ว่าจะเป็นทางวิชาการ ในการถ่ายทอดความรู้อย่างตรงไปตรงมา ไม่โกหกหรือให้ข้อความที่เป็นเท็จกับผู้บริหาร

11 ๓.๓ ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรงกลัวต่อการกระทำผิด ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต เห็นแก่ประโยชน์ของทางราชการเป็นใหญ่ ปฏิบัติงานโดยไม่แสวงหา ผลประโยชน์ใส่ตนเอง โดยมีความซื่อสัตย์ต่อหน้าที่การงาน รักษาผลประโยชน์ของทางโรงเรียน โดยไม่คำนึงถึง ประโยชน์ส่วนตัว เช่น ปฏิบัติหน้าที่ครูเวรประจำวันในช่วงเวลากลางวันเพื่อรักษาทรัพย์สินของทางราชการ มีความ จริงใจทั้งการประพฤติปฏิบัติไม่ว่าจะเป็นทางกาย วาจา และใจ เป็นที่ไว้ใจได้ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต บริสุทธิ์และยุติธรรมโดยไม่เลือกปฏิบัติ ละเว้นการกระทำที่เสื่อมเสียชื่อเสียงและผลประโยชน์ของโรงเรียน ๓.๔ ปฏิบัติตนโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง ถึงแม้จะได้รับมอบหมายหน้าที่ที่สำคัญ เช่น ครูประจำชั้น ครู ประจำวิชา งานแผนงานและนโยบาย

12 ๓.๕ รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น ข้าพเจ้าปฏิบัติตนโดยรักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่นเสมอเมื่อข้าพเจ้าได้ตกลง หรือให้สัญญาอะไรกับผู้ใดแล้ว ข้าพเจ้าจะรักษาคำพูดและสัญญานั้นเสมอ เช่นการรักษาความพูดเรื่องการปฏิบัติงานโดยส่งเอกสารทางวิชาการ ให้กับโรงเรียนตรงเวลาสม่ำเสมอ เป็นต้น ๓.๖ ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง ข้าพเจ้าปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง และแสดงออกซึ่งพฤติกรรมและคำพูดที่ซื่อตรง เห็นคุณค่าการเชื่อม สัมพันธ์และการติดต่อสื่อสารกับผู้คนที่จริงใจ น่าเชื่อถือ ซื่อสัตย์ ไว้ใจได้ และรักษาคำพูด ที่ส่งผลโดยส่วนตัว ส่งผล ต่ออาชีพ ต่อชีวิตทางสังคม และทางวิญญาณ ที่เกี่ยวข้องกับแก่นแท้ว่าเราเป็นใคร ที่บ่งบอกถึงนิสัยใจคอของตนเอง

13 ๓.๗ รักษาผลประโยชน์ของทางราชการและของส่วนรวม ข้าพเจ้าข้าพเจ้ามีความซื่อสัตย์สุจริตในการปฏิบัติหน้าที่ รักษาผลประโยชน์ของทางราชการและของส่วนรวม ปฏิบัติตามกำหนดนโยบายแนวทางการปฏิบัติงานตามระเบียบแบบแผนของทางราชการ มุ่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียน โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริต เพื่อรักษาผลประโยชน์ของทางราชการ มาโดยตลอด โดยไม่เคยได้รับโทษทางวินัย และได้รับการยกย่องชมเชยผลการปฏิบัติงาน ยึดมั่นในจรรยาบรรณ วิชาชีพครู ๙ ประการ เพื่อรักษาเกียรติภูมิและศักดิ์ศรีการประกอบวิชาชีพครู มีความซื่อสัตย์ต่อหน้าที่การงาน โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน ไม่ทำงานในหน้าที่ไปในทางที่มิชอบ หรือรับอามิสสินจ้างใดๆทั้งสิ้น มีการ ประชาสัมพันธ์ให้กับนักเรียน ผู้ปกครอง เกี่ยวกับการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องทั่วถึง การจัดการเรียนการสอนโดย มุ่งผลสัมฤทธิ์ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

14 ๓.๘ ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่น้องหรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย ข้าพเจ้าปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่น้องหรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย ทั้งนี้เพราะข้าพเจ้าถือประโยชน์ของ ส่วนรวมเป็นที่ตั้ง และที่สำคัญข้าพเจ้าระลึกอยู่เสมอว่าเราคือแม่พ่อพิมพ์ที่ต้องเป็นต้นแบบที่ดีให้กับนักเรียนได้ ยึดถือเป็นแนวทางการดำเนินชีวิต ดังคำกล่าวการเป็นต้นแบบที่ดี มีค่ากว่าคำสอนเสมอ ๔.๑ แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกับกาลเทศะ ข้าพเจ้าแต่งกายถูกต้องตามระเบียบที่โรงเรียนกำหนด มีความสุขภาพเรียบร้อย และเหมาะสมกับกาลเทศะ ซึ่ง ข้าพเจ้าไม่เคยถูกผู้บริหารตำหนิเรื่องการแต่งกายจากที่ได้ปฏิบัติหน้าที่ ที่โรงเรียน เช่น ในทุกวันจันทร์ ข้าพเจ้าจะ แต่งกายด้วยชุดข้าราชการ วันอังคารแต่งกายด้วยผ้าไทยลาขอพระราชทาน วันพุธแต่งกายด้วยชุดลูกเสือ วัน พฤหัสบดีแต่งด้วยชุดพละของโรงเรียน และวันศุกร์ใส่ชุดผ้าไทย จะสวมใส่ชุดที่เป็นไปตามข้อตกลงของโรงเรียน เสมอ เพื่อเป็นต้นแบบที่ดีให้กับนักเรียนได้ยึดถือและปฏิบัติตาม ๔.ความรับผิดชอบ

15 ๔.๒ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ข้าพเจ้าปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนของทางราชการ ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม ปฏิบัติตนตาม ระเบียบ วินัยจรรยาบรรณของวิชาชีพ และมีวินัยในตนเองและหน่วยงาน ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมที่เกี่ยวกับวินัย ของข้าราชการครูตามพระราชบัญญัติข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ และระเบียบของทาง ราชการต่างๆ นำระบบคุณธรรม จริยธรรมมาใช้ในโรงเรียน มีความวิริยะอุตสาหะ ขยันหมั่นเพียรในการทำงานใน หน้าที่และงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา ดูแลเอาใจใส่รักษาผลประโยชน์ของทางราชการและปฏิบัติตน ตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพอย่างเคร่งครัดเพื่อประสิทธิภาพและความเจริญก้าวหน้าของนักเรียน โรงเรียน ตลอดทั้งชุมชน ไม่เคยถูกตักเตือนหรือถูกลงโทษทางวินัยแต่อย่างใด มีความรับผิดชอบต่อตนเองและ หน้าที่ที่ได้รับมอบหมายโดยทุกงานที่ได้รับมอบหมายจะดำเนินการด้วยความเรียบร้อยและบรรลุตามวัตถุประสงค์ ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎระเบียบของสถานศึกษา ตรงเวลาในการปฏิบัติงาน

16 ๔.๓ เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎของสถานศึกษา ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดี มีวินัยในการปฏิบัติตามกฎของสถานศึกษา ทั้งนี้จะระลึกอยู่เสมอว่าตัวข้าพเจ้านั้น เป็นครู เป็นผู้นำ เป็นต้นแบบ ให้ความรู้ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งกฎกติกา ระเบียบต่างๆกำหนดขึ้นมานั้น ล้วนมีเป้าหมายเพื่อเป็นกรอบ แนวทางในการประพฤติปฏิบัติให้แก่ครูและบุคลากรในโรงเรียน เพื่อให้สามารถอยู่ รวมกันได้อย่างมีความสุข ดังนั้นในฐานะการเป็นครู และเป็นส่วนหนึ่งในโรงเรียนจึงมีความตระหนักและปฏิบัติตาม กฎระเบียบของโรงเรียน เช่น การแต่งกาย การมาปฏิบัติราชการ และการอยู่เวรยาม ซึ่งข้าพเจ้าไม่เคยพกพร่องต่อ หน้าที่ตนเอง ๔.๔ ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนเป็นผู้ที่ตรงต่อเวลาและอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการอย่างต่อเนื่อง โดยในการมาปฏิบัติ ราชการตามเวลาของทางราชการกำหนดและไม่เคยมาสาย เพื่อปฏิบัติหน้าที่การงานให้เสร็จเป็นปัจจุบันอยู่เสมอ เช่น การตรวจเอกสารของนักเรียน การเตรียมการสอนในครั้งต่อไป ทั้งยังเป็นตัวกลางสานความสัมพันธ์ที่ดีกับ ผู้ปกครองนักเรียน ๔.๕ปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาที่กำหนดและมีผลงานเป็นที่ยอมรับ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาที่กำหนดและมีผลงานเป็นที่ยอมรับ โดยข้าพเจ้ามี เทคนิคในการทำงานให้มีประสิทธิภาพภายในเวลาที่กำหนด โดย ๑.ตั้งเป้าหมายในการทำงาน ก่อนที่จะเริ่มต้นใน การทำงานทุกครั้งคือตั้งเป้าหมายในการทำงานล่วงหน้า และต้องเป็นเป้าหมายที่ชัดเจน ๒.บริหารเวลาโดย ความสำคัญของเวลา และการรู้จักบริหารเวลา เพราะการบริหารเวลาให้เป็นจะช่วยลดความไม่เป็นระเบียบในชีวิต

17 เพิ่มความสุข และความสำเร็จให้แก่ตนเองและการทำงาน ๓.การเพิ่มความมั่นใจในการทำงานให้ตนเอง ๔. สร้าง กำลังใจให้ตนเองอยู่เสมอว่าเราทำได้และต้องไปให้ถึงเป้าหมาย ๔.๖ สร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมครูและบุคลากรทางการศึกษา/นักเรียน ข้าพเจ้าสร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม นักเรียน โดยมีผลงาน คือ ๑.นวัตกรรมการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมด้านความไม่เกียจคร้านต่อการทำงาน ผ่านกิจกรรมรูปแบบ KACHINO Model โดยสนับสนุนให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ ๑ อย่าง เป็นระยะเวลาต่อเนื่องจน เป็นนิสัย ส่วนใหญ่พฤติกรรมที่ต้องเรียนต้องการปรับเปลี่ยนและแก้ไข จะอยู่ในหลักอบายมุข ๖ คือความเกียจคร้าน ต่อการทำงาน เช่นการไม่ทำการบ้าน การใช้เวลาว่างไม่เป็นประโยชน์ การไม่ทำงานบ้านและอื่นๆ

18 ๒. นวัตกรรมกิจวัตรแห่งความดีเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนในประจำชั้น ได้ทำความดีในทุกๆวัน และบันทึกลงในสมุด บันทึกความดีมีการแลกเปลี่ยนชื่นชมความดีของกันและกัน เพื่อเสริมสร้างกำลังใจให้กัน และทำความดีจนติดเป็น นิสัย ๔.๗ มีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมครูและบุคลากรทางการศึกษา/นักเรียน จากการที่ข้าพเจ้าสร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมครูและบุคลากรทางการศึกษา/นักเรียน ส่งผล ทำให้ ๑.นักเรียนสายชั้น ม.๒ เกิดความมีวินัยในตนเอง มีระเบียบวินัย ๒.นักเรียนสายชั้น ม.๖ มีความรู้ความเข้าใจ ความคิด ทัศนคติที่ดีต่อคุณธรรม นำหลักคุณธรรมไปปรับใช้ใน ชีวิตประจำวัน

19 ๕.๑อุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่นๆ อย่างสม่ำเสมอ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยความมุ่งมั่น ทุ่มเท เสียสละ มาปฏิบัติงานตรงเวลาเต็มเวลา และอุทิศเวลาให้กับงานใน หน้าที่และงานที่ได้รับมอบหมายอื่นๆ มาปฏิบัติหน้าที่ตรงต่อเวลา เข้าสอนตรงเวลาและเต็มเวลา รวมทั้งเข้าร่วมการ ประชุม การอบรมสัมมนา ตรงต่อเวลาในการดำเนินการประชุมหรืออบรมสัมมนา มีการเตรียมพร้อม และไปก่อน เวลานัดหมาย มีการวางแผนในการปฏิบัติงาน วางแผนชีวิตตนเอง และครอบครัวใช้เวลาอย่างคุ้มค่า เหมาะสม ทำ ให้งานสำเร็จตามกำหนด ไม่ก่อให้เกิดความเสียหายแก่ตนเองและราชการ อุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ ทั้งในเวลา และนอกเวลาราชการ ๕.๒ เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลา จากการที่ข้าพเจ้ามาโรงเรียนแต่เช้าและกลับบ้านหลัง ๑๗.๐๐ น. และ เข้ามาทำงานที่โรงเรียนในวันหยุดเสาร์ และอาทิตย์บ่อยครั้ง เป็นต้นแบบให้เพื่อนครูและนักเรียน เห็นถึงการทุ่มเท เสียสละ เห็นประโยชน์ของส่วนรวม มากกว่าประโยชน์ส่วนตนเพิ่มขึ้น ซึ่งพฤติกรรมที่ดีเหล่านี้ยังส่งผลต่อการพัฒนาด้านต่างๆของโรงเรียน ทั้งผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียนที่เพิ่มขึ้น คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนในด้านต่างๆเพิ่มขึ้นในขณะที่ คุณลักษณะอันไม่พึงประสงค์ของนักเรียนก็มีอัตราการลดลง อย่างน่าพอใจ ๕.อุดมการณ์คุณธรรม

20 ๕.๓ มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชนและสังคม ข้าพเจ้ามีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชนและสังคมอยู่เสมอ ข้าพเจ้าเป็นผู้ยึดมั่นและรักษาความ สามัคคี มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงาน องค์กรและชุมชนและสังคม ปฏิบัติงานของโรงเรียนและงาน ราชการโดยไม่เห็นแก่อามิสสินจ้าง เพื่อประโยชน์อันสูงสุดของหน่วยงานต้นสังกัด โดยไม่คำนึงถึงแต่เฉพาะเวลา ราชการเท่านั้น ยึดถือความสำเร็จของงานเป็นที่ตั้ง กระทำด้วยความเต็มใจ มุ่งให้งานบรรลุเป้าหมายทุกครั้ง โดย ร่วมทำกิจกรรมต่างๆ กับ ผู้ปกครอง องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น องค์กรของรัฐ สถานีตำรวจ วัด โรงพยาบาล ส่งเสริมสุขภาพตำบล องค์กรชุมชน และสถานประกอบการต่างๆ ด้วยความสมัครใจ เช่น การช่วยงานประจำปี ผ้าป่าการศึกษา เป็นต้น ๕.๔ อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน ข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่น อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม นักเรียน โดยพยายามเข้าใจ ธรรมชาติของมนุษย์ที่รักความสะดวกสบาย เป็นต้นแบบที่ดีให้นักเรียนได้เห็นเป็นตัวอย่าง เอาใจใส่ติดตาม พฤติกรรมนักเรียนอยู่เสมอ โดยการจัดทำข้อมูลผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทำการคัดกรองผู้เรียน ให้การช่วยเหลือ ผู้เรียนที่มีปัญหา และส่งเสริมผู้เรียนที่มีความสามารถ ให้คำปรึกษาแก่นักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือ หรือมี ปัญหา ติดตามผลการแก้ไขปัญหา

21 ๕.๕ เอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมาย ข้าพเจ้าเป็นผู้ที่เอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมายสม่ำเสมอ ในฐานะที่เป็นครู และงานอื่นๆได้รับมอบหมาย ปฏิบัติงานเป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบายและวัตถุประสงค์ของสถานศึกษาและการจัดการศึกษา โดยวางแผนพัฒนาการจัดกระบวนการเรียนการสอน การวัดผลประเมินผลส่งเสริมและจัดการศึกษาให้กับผู้เรียน เกิดการพัฒนาการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ส่งเสริมและพัฒนาโรงเรียนให้มีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง ประสานความ ร่วมมือกับชุมชนและท้องถิ่น ในการร่วมกันพัฒนาการศึกษาไปด้วยกัน จัดทำระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ฯลฯ ๕.๖ ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็มความสามารถ ข้าพเจ้าเป็นผู้ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็มความสามารถ และปฏิบัติหน้าที่เต็มเวลา ข้าพเจ้า จะไม่ออกนอกโรงเรียนโดยไม่ใช่เรื่องราชการ ๕.๗ ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำ วิธีการปฏิบัติตน ปฏิบัติงาน เพื่อพัฒนาคุณภาพของเพื่อนร่วมงานและ คนในชุมชน ข้าพเจ้าให้ความช่วยเหลือ ปรึกษาแนะนำ วิธีการปฏิบัติตนหรือปฏิบัติงานเพื่อพัฒนาคุณภาพของเพื่อนร่วมงาน โดย ข้าพเจ้าจะให้ความช่วยเหลือการปฏิบัติตนหรือการปฏิบัติงานแก่ผู้ร่วมงานเพื่อให้เกิดการเข้าใจทั้งทางด้าน วิชาการ ภาระงาน และเรื่องส่วนบุคคลที่เห็นว่าสามารถที่จะช่วยได้

22 พัฒนาตนเอง

23 ผลงานดีเด่น

24 ผลงานดีเด่น

25

26