BUKU PENGOPERASIAN KV SHAS KUALA LIPIS 2021

KV SULTAN HAJI AHMAD SHAH AL-MUSTAIN BILLAH
KUALA LIPIS

4°05'37.9"N 102°00'18.1"E
4.093849, 102.005020

KM 13, JALAN LIPIS-BENTA,
27200 KUALA LIPIS,

PAHANG DARUL MAKMUR

RAKAN KOMUNIKASI STRATEGIK
ARBA’AYAH BINTI KASIM @ MOHAMED MASHURI (BPLTV)

+609-3227955
+609-3227389
[email protected]
http://www.facebook.com/kvshaslipisofficial/

i

ISI KANDUNGAN

Maklumat Kolej i
Isi Kandungan ii-iii
Maklumat Peribadi iv
Kalendar v
Takwim vi-viii

1 Maklumat Am 1
 Prinsip Kerja Pengarah BPLTV 2
 Ucapan Alu-Aluan Pengarah 3-8
 Hala Tuju Kolej Vokasional SHAS Kuala Lipis 9-11
 Senarai Nama Staf Akademik 12
 Senarai Nama Anggota Kumpulan Pelaksana 13
 Surat Lantikan

2 Peraturan Am/Pekeliling 14-16
 Peraturan Am Kolej Vokasional SHAS Kuala Lipis

3 Deskripsi Tugas 17-28

4 Jadual 29
 Jadual Perhimpunan Rasmi 30
 Jadual Pemakaian Baju Batik, Busana dan Blazer 31-34
 Jadual Senarai Pensyarah Bertugas Mingguan 35-37
 Jadual Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran Norma Baharu Pensyarah 38
 Jadual 4P

5 Jawatankuasa Pengurusan Tertinggi Kolej 39
 Carta Organisasi Pengurusan Tertinggi Kolej 40-42
 Jawatankuasa Pengurusan Tertinggi Kolej

6 Jawatankuasa Pengurusan Akademik 43
 Carta Organisasi Pengurusan Akademik 44-58
 Jawatankuasa Pengurusan Akademik

ii

7 Jawatankuasa Sokongan Akademik 59
 Carta Organisasi Sokongan Akademik 60-84
 Jawatankuasa Sokongan Akademik 85-88
 Penasihat Rumah Sukan
 Panduan dan Prosedur Tuntutan Unit Kokurikulum 89
 Pengurus Program Diploma Tahun 1 & 2 90-92
 Pengurus Program SVM/SKM Tahun 1 & 2 93-94

8 Jawatankuasa Pengurusan Kolej 95
 Carta Organisasi Pengurusan Kolej 96-113
 Jawatankuasa Pengurusan Kolej
114
9 Jawatankuasa Pentadbiran dan Kewangan 115-120
 Carta Organisasi Pentadbiran dan Kewangan
 Jawatankuasa Pentadbiran dan Kewangan 121
122
10 Lampiran 123-125
 Pengurusan Data dan Maklumat KPM 126-127
 Agihan Jam Tugas Ketua Jabatan & Pensyarah (Contoh) 128
 Pegawai Penanggungjawab (PIC) Bilik Khas 129
 Kedudukan Bilik Pengajaran dan Pembelajaran Norma Baharu 130-145
 Pelan Kolej dan Kod Bangunan Kolej Vokasional SHAS Kuala Lipis
 Sekalung Budi
 Catatan

iii

KV SULTAN HAJI AHMAD SHAH AL-MUSTAIN BILLAH
KUALA LIPIS

BUKU PENGOPERASIAN KOLEJ 2021

MAKLUMAT PERIBADI
Nama : ______________________________________________________________________________
Alamat Rumah : ______________________________________________________________________
No. Telefon (P) : _____________________________ No. Telefon (R) :____________________________
Jawatan :_______________________________________ No. Kenderaan :________________________
No. Ahli Yayasan Guru Malaysia Berhad (YGMB) : ____________________________________________
Alamat E-mail : _______________________________________________________________________

PERKHIDMATAN
Tarikh Mula Berkhidmat : _______________________________________________________________
Tarikh Lantikan Pertama :_______________________________________________________________
Tarikh Disahkan Dalam Jawatan : ________________________________________________________
Tarikh Masuk ke Jawatan Berpencen :_____________________________________________________
Tarikh Lulus Isytihar Harta : _____________________________________________________________
No. Gaji : ____________________________________________________________________________
No. Fail Peribadi JPNP : 01/02/___________________________________________________________
No. Fail SPP : _________________________________________________________________________
No. Fail KPM :_________________________________________________________________________

KELULUSAN

Akademik 1. _________________________________ Tarikh :________________________

2. _________________________________ Tarikh :________________________

Ikhtisas : __________________________________________________________________________

iv

KV SULTAN HAJI AHMAD SHAH AL-MUSTAIN BILLAH
KUALA LIPIS

KALENDAR 2021

Cuti sekolah Kumpulan A (Kedah, Johor, Kelantan dan Terengganu) bermula dan berakhir
sehari lebih awal daripada Kumpulan B.
* Tertakluk kepada perubahan

v

vi



5 01.02.'21 05.02.'21 M13 M15 M13

6 08.02.'21 12.02.'21 M14 M16 M14

vii

7 15.02.'21 19.02.'21 M15 M17 MINGGU
PERSEDIAAN

PENTAKSIRAN

8 22.02.'21 26.02.'21 M16 PENILAIAN AKHIR BERTERUSAN

(VOKASIONAL & UMUM) KHAS (PBKhas)

Teori & Amali

Persediaan Lawatan Akreditasi MBOT 3 Program
(Dokumentasi/Peralatan;Prasarana/Fizikal)

Kempen Disiplin Sifar

Pelaksanaan Program 4P bagi Pentaksiran Berterusan
5 (PB) bagi SVM dan Diploma peringkat unit/program

dan Jabatan

Perjumpaan Mingguan Kokurikulum (3/2/2021)

Program Pembangunan Kecemerlangan Pelajar

PENTAKSIRAN (Rujuk Jadual Program)
BERTERUSAN
KHAS (PBKhas) Program Pembangunan Kecemerlangan Pelajar
Teori & Amali
(Rujuk Jadual Program)
MENGEMASKINI
PORTFOLIO & Bulan Rawatan Pergigian / Gaya Hidup Sihat

PEMBENTANGAN Tahun Baru Cina (12/2/2021)
PROJEK TAHUN
AKHIR (PTA) & Pelaksanaan Program 4P bagi Pentaksiran Berterusan
TAKLIMAT OJT
5 (PB) bagi SVM dan Diploma peringkat unit/program
CUTI AKHIR dan Jabatan
SEMESTER
Persediaan Lawatan Akreditasi MBOT 3 Program

(Dokumentasi/Peralatan;Prasarana/Fizikal)

Perjumpaan Mingguan Kokurikulum (10/2/2021)
Pelancaran Program NILAM / Google Classroom
Pembentangan OJT
Persediaan Lawatan Akreditasi MBOT 3 Program
(Dokumentasi/Peralatan;Prasarana/Fizikal)

5 Program Pembangunan Kecemerlangan Pelajar

(Rujuk Jadual Program)

Perjumpaan Mingguan Kokurikulum (17/2/2021)

Menegmaskini Portfolio

Pentaksiran Berterusan Khas (PBKhas) 1 DVM

Kempen Kitar Semula/EKSA

5 Program Pembangunan Kecemerlangan Pelajar
(Rujuk Jadual Program)

Perjumpaan Mingguan Kokurikulum (24/2/2021)

Penilaian Akhir 2 SVM

9 01.03.'21 05.03.'21 M17 PENILAIAN AKHIR
(VOKASIONAL & UMUM)

10 08.03.'21 12.03.'21 PENTAKSIRAN

BERTERUSAN

PENILAIAN PENYEDIAAN VERIFIKASI KHAS (PBKhas)
AKHIR PERSIJILAN KEMAHIRAN Teori & Amali

11 15.03.'21 19.03.'21 (VOKASIONAL & MALAYSIA SKM 3
UMUM)

12 22.03.'21 26.03.'21 CUTI AKHIR SEMESTER CUTI PERTENGA
13 29.03.'21 02.04.'21

viii 1. Jadual ini merujuk kepada takwim yang ditetapkan oleh KPM
2. Jadual Bagi Kolej Vokasional di Negeri Kedah, Johor, Kelantan dan Terengga
3. Jumlah Hari Pembelajaran hanya mengambilkira Cuti Umum Kebangsaan Sah
4. Setiap Kolej Vokasional perlu mematuhi jumlah jam pertemuan bagi tempoh pe

KUMPULAN A:
Kolej-kolej di Negeri Kedah, Johor, Kelantan dan Terengganu

KUMPULAN B:
Kolej-kolej di Negeri Perlis, Pulau Pinang, Perak, Selangor, Negeri Sembilan, Me
Putrajaya

M9 Perjumpaan Mingguan Kokurikulum (3/3/2020)
AHAN SEMESTER
M1 5 Taklimat Inovasi
M2 Penilaian Akhir 2 SVM

M3 Pentaksiran Berterusan Khas (PBKhas) 1 DVM

M4 5 Penilaian Akhir 1 SVM
M5 Pentaksiran Berterusan Khas (PBKhas) 1 DVM

Penilaian Akhir 1 SVM

Pelaksanaan Pemantauan eviden PB bagi bagi SVM

dan Diploma peringkat Induk
5 Pentaksiran Berterusan Khas (PBKhas) 1 DVM

Mesyuarat Tenaga Pengajar Bil 2/2021
Pengumpulan dan Pemantauan Laporan PDPNB

5
Cuti Pertengahan Semester

5

anu bermula satu (1) hari lebih awal
haja
engajian semasa seperti ketetapan MQA dan JPK.

elaka, Pahang, Sabah, Sarawak, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Labuan dan

PRINSIP KERJA PENGARAH BPLTV

1

UCAPAN ALU-ALUAN PENGARAH

Assalamualaikum & Salam Sejahtera...

Tuan/Puan yang dirahmati Allah S.W.T

Alhamdulillah menjelma sudah tahun 2021 yang bakal meneruskan cabaran kepada seluruh
warga KV SHAS Al-Mustain Billah, Kuala Lipis dalam memperkasakan TVET negara kita.

Buku Pengoperasian Kolej Tahun 2021 ini merupakan naskah pelantikan secara rasmi
warga KV SHAS Kuala Lipis kepada tugasan penting mengikut bidang, kemampuan dan
kepentingan sektor masing-masing. Seluruh warga perlu meletakkan amanah yang perlu
disempurnakan sebagai KPI yang akan dicapai sepanjang tahun 2021.

Diharap tahun 2021 ini KV SHAS Kuala Lipis berjaya mencapai enrolmen pelajar
mengikut KPI yang telah ditetapkan oleh BPLTV. Selain itu, KV SHAS Kuala Lipis juga akan
mengharungi cabaran untuk mendapatkan akreditasi penuh bagi 3 program oleh MBOT. Oleh
hal yang demikian, tenaga kerja dan masa semua warga KV SHAS Kuala Lipis diharap dapat
melengkapkan eviden keperluan yang telah digariskan oleh MBOT. Mulai tahun 2021 kita akan
memacu kolej ke arah yang lebih cemerlang berdasarkan prinsip kerja DRONE, iaitu:

D - Data Driven (Berasaskan Data)
R - Resilient (Daya Tahan)
O - Outcome Oriented (Berorientasikan Keberhasilan)
N - Navigate (Pandu Arah)
E - Efficiency (Kecekapan)

Adalah diharapkan pengemblengan tenaga semua pihak dapat melahirkan generasi yang
cemerlang dimasa akan datang. Selamat menjalankan tugas kepada seluruh warga KV SHAS
Al-Mustain Billah, Kuala Lipis. Semoga terus cemerlang pada tahun 2021 ini.

“Indahnya Peduli”

Sekian. Terima kasih

OSMAN BIN MUHAMAD
Pengarah
Kolej Vokasional SHAS Al-Mustain Billah
Kuala Lipis

2

HALATUJU
KOLEJ VOKASIONAL SHAS KUALA LIPIS, (SKK)

VISI :
Peneraju pendidikan teknikal dan vokasional yang unggul

MISI :
Memperkasa pendidikan teknikal dan vokasional melalui

pelaksanaan program yang berkualiti

MATLAMAT PENDIDIKAN
Matlamat Program Diploma Teknologi ialah

untuk membentuk
Pembantu Jurutera/Teknologis/Penyelia/Juruteknik
yang bersedia menyertai pasaran kerja, usahawan yang
berdaya saing dan mampu melanjutkan pengajian ke peringkat

yang lebih tinggi.

3

OUTCOMES BASED EDUCATION (OBE)

KOLEJ VOKASIONAL SHAS KUALA LIPIS PAHANG, (SKK)

STRATEGI
 Melaksanakan kurikulum pendidikan vokasional

berasaskan industri
 Mentadbir urus institusi pendidikan vokasional bagi

melahirkan modal insan berkemahiran
 Mengadakan kolaborasi dgn rakan strategik bagi perluas

akses, jaminan kualiti dan tingkat kebolehkerjaan melalui
MoU dalam Latihan Industri, sangkutan guru dan
perkongsian pintar kepakaran dan peralatan.
 Melaksanakan dan menyelaraskan Pentaksiran
Perterusan (PB) dan Penilaian Akhir (PA) berdasarkan
Standard Operation Prosedure (SOP)
 Melaksana dan menyelaraskan kualiti sumber manusia
bagi meningkatkan daya upaya organisasi pendidikan
vokasional KPM

OBJEKTIF PENDIDIKAN PROGRAM (PEO)

PEO 1 Berpengetahuan dan berkemahiran dalam disiplin
program yang diikuti

PEO 2 Efektif dalam komunikasi dan memaparkan ciri
kepimpinan yang beretika dalam sebuah
organisasi

PEO 3 Menunjukkan kemahiran keusahawanan dan
pembelajaran sepanjang hayat untuk kemajuan
kerjaya

4

OUTCOMES BASED EDUCATION (OBE)

PROGRAMME LEARNING OUTCOMES (PLO)

1. Mengamalkan pengetahuan yang mempunyai
hubungan dengan bidang vokasional Teknologi
(program yang diikuti). [LO1]

2. Mengaplikasi kemahiran praktikal dan menyelesaikan
masalah. [LO2]

3. Mengenalpasti dan menyelesaikan masalah secara
kreatif dan inovatif. [LO3]

4. Berkomunikasi secara berkesan dengan rakan
sejawat, dan ahli profesional lain dalam komuniti
kejuruteraan / sains sosial serta masyarakat. [LO4]

5. Berfungsi dengan berkesan dan bertanggungjawab
kerja berpasukan untuk melaksanakan pelbagai
bidang tugas. [LO5]

6. Memahami serta memberi komitmen secara
profesional, beretika dan bertanggungjawab selari
dengan kod amalan profesion dalam bidang Teknologi
(program yang diikuti). [LO6]

7. Mengaplikasi kemahiran pengurusan maklumat dalam
pembangunan profesional berterusan dan melibatkan
diri dalam pembelajaran sepanjang hayat. [LO7]

8. Menunjukkan pengetahuan dan kefahaman dalam
aspek perniagaan bagi meningkatkan kemahiran
keusahawanan untuk kemajuan kerjaya dalam bidang
Teknologi (program yang diikuti) [LO8]

9. Mengamalkan ciri-ciri kemahiran kepimpinan yang
berkesan. [LO9]

5

OUTCOMES BASED EDUCATION (OBE)

LEARNING OUTCOMES (LO)

1. Pengetahuan
2. Kemahiran Praktikal
3. Kemahiran Penyelesaian Masalah, Pemikiran Kritikal &

Pendekatan Saintifik
4. Kemahiran Berkomunikasi
5. Kemahiran Sosial/Kerja Berpasukan/

Pertanggungjawaban
6. Profesionalisme, Nilai, Sikap dan Etika
7. Pembelajaran Sepanjang Hayat & Pengurusan

Maklumat
8. Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan
9. Kemahiran Kepemimpinan

OBE menekankan kepada pembelajaran pelajar dengan:

 Menggunakan pernyataan hasil pembelajaran yang jelas
untuk memudahkan pelajar mengetahui dan memahami
tentang jangkaan hasil yang perlu mereka capai.
(CLO/PLO)

 Menyediakan aktiviti pembelajaran tertentu dengan
tujuan untuk membolehkan pelajar mencapai semua hasil
pembelajaran yang dirancangkan. (PdPc)

 Menilai tahap pencapaian pelajar berbanding kriteria
penilaian yang telah ditetapkan secara jelas dan
berkesan (Pentaksiran)

6

7

8

SENARAI NAMA STAF AKADEMIK
KOLEJ VOKASIONAL SHAS KUALA LIPIS

Bil. Nama Jawatan / Kursus
01 Osman bin Muhamad
02 Mohd Mustafa bin Che Man Pengarah
03 Ariffin bin Awang
04 Ruzita binti Badruddin Timbalan Pengarah Akademik
05 Ts. Roshdi bin Said Timbalan Pengarah Sokongan Akademik

06 Sakri bin Wan Husain Timbalan Pengarah Pengurusan
07 Ts. Noor Adzwatianida binti Razali KJ Teknologi Mekanikal & Pembuatan / GKMP
08 Lely Merlina binti Ismayatim
09 Nuk'man Arqam bin Mohamad Vokasional
10 Zaini bin Che Lah KJ Pendidikan Umum / GKMP Sains dan
11 Nor Laila binti Sabri
12 Mohd Azmi bin Mat Matematik
13 Raja Afindi bin Raja Adam KJ Teknologi Awam
14 Ali bin Marni KJ Teknologi Elektrik dan Elektronik
15 Mohamad Fahmie bin Ismail KJ Pentaksiran dan Penilaian
16 Noor Azizah binti Zakaria GKMP Kemahiran/KU Perhubungan & Latihan
17 Iffah Hanisah binti Abd Rahim
18 Mohd Zazaruddin bin Harun Industri
19 Lili Sunaini binti Hj Ramli GKMP Kemanusiaan/KU Teras Umum
20 Tuan Mohamad Zaidi bin Tuan Soh
21 Saiful Bahari bin Johar GKMP Bahasa/ KU Bahasa
22 Syariffuddin bin Abd Rahman KP Teknologi Automotif / Pegawai Perancangan
23 Ahmad Khalid bin Mohamed
24 Esmari bin Mohd Rabi Strategik
25 Mazlina binti Mohamad Pegawai Aset/Teknologi Automotif
26 Zuriwan bin Mohamed Yusof
27 Mohd Khairul Ezanie bin Kamaruddin Kaunselor
28 Suhainagib bin Muhamad Saliluddin KU Psikologi & Kerjaya
29 Che Mahadzir bin Hashim
30 Abdullah bin Ab Rahim Kaunselor
31 Al Holidin bin Sulaiman KU Teknologi Maklumat / Guru Bestari
32 Mohd Nesri bin Saadin
33 Che Norazlin bin Che Mat PK BM / Guru Media
KP Teknologi Kimpalan (GC)
Teknologi Pemesinan Industri
KP Teknologi Pemesinan Industri

PK Pengajian Islam
PK Bahasa Arab / PK PI

PK Sains SVM / KUP
KU Sains dan Matematik

KU Kemanusiaan
PK BI

PK Sains Diploma / KUPP
Teknologi Elektronik
Teknologi Elektrik

KP T. Penyejukan dan Penyamanan Udara
Teknologi Pembinaan

9

Bil. Nama Jawatan / Kursus
34 Ikmal Hisham bin Ghazali
35 Hazman bin Yusoff KB Teknologi Automotif
36 Abdullah bin Ab Latiff Teknologi Kimpalan
37 Morijan @ Niena binti Mustafa
38 Wan Mohd Azlin Hilmi bin Wan Jaafar PK Keusahawanan/PJPK
39 Mohd Noor bin Ariffin PK Pengajian Malaysia / PK Sejarah
40 Wan Hamidah binti Wan Abdul Halim PK English For Communication/BI
41 Irwan bin Abdul Talib
42 Megat Syazwan bin Megat Jasmi KP Teknologi Elektrik
43 Mohd Ariff bin Mustaffa @ Azhar PK Etika Profesionalisme/PK Matematik
44 Muhamad Sabri bin Ismail
45 Nazrizam bin Ismail Teknologi Elektrik
46 Raja Azizah binti Raja Hassan Teknologi Elektrik
47 Sadariah binti Deraman KP Teknologi Pembinaan
48 Siti Normania binti Asmadi KB Teknologi Elektrik
49 Muhammad Azam bin Md Nor Penyelaras SKM /Teknologi Automotif
50 Hazmi bin Mohamed
51 Siti Hajar Nur Atiesa binti Mohd Saupi PI
52 Mohd Fuaad Ikhwan bin Aziz KP Teknologi Elektronik
53 Ahmad Fakaruddin bin Zakaria Teknologi Pemesinan Industri
54 Hamy Azuar bin Hamidi KB Teknologi Elektronik
55 Norizan bin Che Nordin
56 Mohd Iqbal bin Abdul Mubin Teknologi Elektrik
57 Wan Zarizi bin Wan Kamaruzaman T. Penyejukan dan Penyamanan Udara
58 Nurain Shyafina binti Ab Latif
59 Muhamad Eizanie bin Muhamad PK Khidmat Komuniti/Sains
60 Wan Nur'Atiqah binti Wan Mohamad Zamri PK PJPK
61 Salasiah binti Abdullah
62 Mohamad Hanif bin Abdul Hamid PK English For Bussiness / BI
63 Nur Asnieda binti Adnan PK Pendidikan Moral / Pengajian Moral
64 Mohd Hamirul Ikhwan bin Zaki
65 Basir bin Nor Teknologi Elektrik
66 Nor Aina Fariha binti Miswan Teknologi Pemesinan Industri
67 Mohamad Izuan bin Isa
68 Suraya binti Zakaria Teknologi Automotif
69 Nor Hafidatul Azni binti Hamat Teknologi Kimpalan

10 Sains
Teknologi Pembinaan

Teknologi Elektrik
Teknologi Elektrik
Teknologi Elektronik
KB Teknologi Kimpalan
Teknologi Pemesinan Industri
Teknologi Automotif
Teknologi Pembinaan
Teknologi Elektrik

Bil. Nama Jawatan / Kursus
70 Nurul Nadzirah binti Jasni PK Kemahiran Dinamika / BM
71 Azizan bin Hussain
72 Mohamad Dhiyaurrahman bin Zulkipli PK Bahasa Mandarin
73 Hasmah binti Iberahim Teknologi Elektronik
74 Mohd Zamri bin Shariff
75 Normuhaizah binti Mohd Zain Teknologi Elektrik
76 Nur Farhain Binti Mohd Shukri Teknologi Elektronik
77 Ahmad Fahas bin Yusof T. Penyejukan dan Penyamanan Udara
78 Nur Liyana Husna binti Ramli Teknologi Elektronik
79 Nurul Qhayunni binti Mahadi KB Teknologi Pembinaan
80 Mohamad Zulhaidi bin Mat Noh Teknologi Pembinaan
81 Che Wan Mohd Hanapi bin Che Wan Zakaria Teknologi Pembinaan
82 Muhamad Syakir bin Mohd Zin Teknologi Kimpalan
83 Arif Nazrullah bin Alias Teknologi Kimpalan
84 Tengku Noor Aznan bin Tengku Norman Teknologi Kimpalan
85 Muhamad Abdullah bin Ismail Teknologi Automotif
86 Ahmad Farhan bin Ludin T.Penyejukan dan Penyamanan Udara
87 Mohd Alif Aizuddin bin Awang T. Penyejukan dan Penyamanan Udara
88 Ayub bin Kamarudin Teknologi Pemesinan Industri
89 Mohamed Zulfakar Jafney bin Zulkfli T. Penyejukan dan Penyamanan Udara
90 Mohamad Basir bin Baharudin KB Teknologi Pemesinan Industri
91 Nurul Shahrizairine binti Mohd Sadri Teknologi Pemesinan Industri
92 Mohd Khairul Anam bin Sulaiman Teknologi Elektronik
93 Abdul Fazil bin Abdul Rahman T. Penyejukan dan Penyamanan Udara
94 Abdul Hakim bin Adenan Teknologi Elektronik
95 Nora Sakila binti Abdul Manan
96 Juwita binti Ahmad Jasnin PJPK
97 Hishamudin bin Fadzel BM
Teknologi Pembinaan
Sains
KB T. Penyejukan dan Penyamanan Udara

Jumlah Staf Akademik Lelaki 67
Jumlah Staf Akademik Perempuan 30
Jumlah 97

11

SENARAI NAMA AHLI KUMPULAN PELAKSANA
KOLEJ VOKASIONAL SHAS KUALA LIPIS

Bil Nama Jawatan

01 Rozana binti Ma'arop Ketua Pembantu Tadbir
02 Mat Zameru Baharani bin Mat Ghani Penolong Jurutera
03 Badrul Munir bin Mamat Penolong Jurutera
04 Siti Hajar binti Abdul Rahim
05 Mohamad Suharli bin Ghazali Juruteknik Komputer
06 Nazatulshimar binti Omar Penyelia Asrama Kanan
07 Mohd Nuur Al-Arizzal bin Hazimi Pembantu Tadbir (Kewangan)
08 Haryati binti Mohd Kassim
09 Nurul Elyani binti Sa'adun Pembantu Tadbir
10 Norida binti Zakaria Penyelia Asrama
11 Muhamad bin Salehudin Pembantu Makmal
12 Kamhazman bin Isa Pembantu Makmal
13 Muhamad Iqmal bin Azahar Pembantu Makmal
14 Nur Shakila binti Jamaluddin Pembantu Operasi
15 Abdul Rahman bin Abu Mansor Pembantu Operasi
16 Muhammad Hafizudin b Zukfli Pembantu Operasi
17 Mohamad Nazlan bin Mohamad Nasir Pemandu Kenderaan
Pemandu Kenderaan
Pemandu Kenderaan

Jumlah Kakitangan Lelaki 10
Jumlah Kakitangan Perempuan 7
Jumlah 17

12

KOLEJ VOKASIONAL SULTAN HAJI AHMAD SHAH AL-MUSTAIN BILLAH (CHA 3002)

(SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN) Tel : 09-3227955
KM 13, JALAN LIPIS-BENTA, Faks : 09-3227389
27200 KUALA LIPIS, Emel : [email protected]
PAHANG DARUL MAKMUR

Rujukan Kami: CHA 3002.100-12/9( )

Tarikh : 04 Januari 2021

Kepada :
Semua Ketua Jabatan
Semua Ketua Unit
Semua Ketua Program/Penyelaras Kursus
Semua Ketua Bengkel
Semua Pensyarah
Semua Anggota Kumpulan Pelaksana

Tuan/Puan,

Pelantikan Sebagai Ahli Jawatankuasa Kerja KV SHAS 2021

Dengan ini dirujuk perkara di atas,

2. Sehubungan dengan itu, tuan/puan dilantik sebagai Ahli Jawatankuasa Kerja KV
SHAS bagi portfolio sepertimana tercatat dalam Buku Pengoperasian Kolej 2021.

3. Diharapkan tuan/puan dapat melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang
diamanahkan dengan sebaik mungkin.

Sekian, terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menjalankan amanah,

....................................................

(OSMAN BIN MUHAMAD)
Pengarah
Kolej Vokasional SHAS,
27200 Kuala Lipis,
Pahang

13

PERATURAN AM
KOLEJ VOKASIONAL SULTAN HAJI AHMAD SHAH AL-MUSTAIN BILLAH 2021

1. Hadir Bertugas (P.U.(A)395/1993 dan Pekeliling Perkhidmatan Bil.5, Tahun 2020

- Pelaksanaan Waktu Bekerja Fleksi (WBF) di Agensi Kerajaan Persekutuan,
Rujukan: JPA. SARAAN 223/5/4-3 Jld.3 (28)

1.1 Staf akademik yang hadir bertugas hendaklah mengikut waktu Fleksi yang
ditetapkan bermula pada pukul 8.00 pagi dan berakhir pada pukul 3.00 petang
atau bermula pada pukul 10.00 pagi dan berakhir pada pukul 5.00 petang.

1.2 Staf akademik dan AKP hendaklah merakamkan Kad Kedatangan (Punch Card)
dan ‘face scan’ atau ‘thumb print’ pada waktu hadir dan pulang mengikut Jadual

Fleksi masing-masing.

1.2.1 Semua staf akademik dan AKP wajib stemkan Kad Perakam Waktu
masing-masing. Sebarang pekerja (staf akademik & AKP) yang menolong
stemkan kad seseorang pekerja yang lain (suami/ isteri/ rakan sejawat
akan dikenakan tindakan tatatertib ke atasnya (Rujuk Amaran dalam Kad
Perakam Waktu masing-masing).

1.3 Staf akademik / AKP yang ingin keluar semasa waktu bertugas atas urusan
tertentu (peribadi –yang tidak dapat dielakkan) hendaklah mengisi Borang

Kebenaran Keluar (Borang Hijau) dan mendapat kebenaran keluar daripada

Pengarah / wakil serta mencatat di dalam Buku Rekod Keluar di pejabat

pentadbiran.

1.4 Staf akademik / AKP yang ingin mengambil cuti (CRK/ Cuti Sakit@ lain-lain cuti)
hendaklah dimaklumkan kepada Ketua Jabatan terlebih dahulu serta mendapat
kelulusan.

1.5 Semua staf akademik diwajibkan hadir pada waktu perhimpunan dan waktu
upacara rasmi kolej yang telah ditetapkan (Rujuk Buku Adminstrasi –tarikh-tarikh

perhimpunan yang telah ditetapkan).

2. Menjalankan Tugas (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.6/ 1985)

2.1 Para Staf akademik dikehendaki berada di kelas PdPc masing-masing mengikut
Jadual PdPc yang telah ditetapkan. Waktu-waktu lain adalah merupakan waktu
kerja seperti pada Pekeliling Bil.1/1981.

2.2 Para staf akademik adalah bertanggungjawab sepenuhnya kepada pelajar-pelajar
semasa waktu pengajaran di kelas masing-masing.

2.2.1 Pengajaran dan pembelajaran hendaklah berjalan lancar dan berkesan
semasa pengajaran dijalankan (Pekeliling Bil.3/1999).

2.3 Fail Persediaan Mengajar / Fortfolio Staf akademik mestilah kemas kini setiap kali
pengajaran dan pembelajaran dijalankan (Pekeliling Bil.3/1999) dan dibawa ke
kelas semasa proses pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan. Fail Portfolio
staf akademik juga hendaklah dihantar untuk semakan Ketua Jabatan setiap
minggu pada hari Jumaat.(SPI Bil 3/1999)

2.4 Semua tugasan pelajar mestilah disemak dan diperiksa. Pemarkahan/penilaian
hendaklah dinilai berdasarkan keadaan sebenar.
Pemantauan hendaklah dilakukan oleh Penyelaras Kursus / Ketua Unit / Ketua
Jabatan dari semasa ke semasa.

14

2.5 Staf akademik/AKP hendaklah sentiasa mengambil tahu tugas dan maklumat kolej
serta tanggungjawab sendiri dan melaksanakan arahan-arahan yang telah
diberikan oleh pihak kolej atau Ketua Jabatan/ surat-surat pekeliling.

2.6 Staf akademik/AKP hendaklah sentiasa dalam keadaan mesra dan harmoni serta
menjaga profesion tugas masing-masing.

2.7 Staf akademik/AKP hendaklah telus dalam menyelesaikan sebarang masalah
yang berkaitan dengan tugas rasmi.

2.8 Staf akademik/staf hendaklah menjalankan tugas yang diarahkan oleh Ketua
Jabatan dan mematuhi perintah am serta surat pekeliling dari semasa ke semasa.

2.9 Ketua Jabatan tidak akan bertanggungjawab terhadap pegawai yang cuai semasa
menjalankan tugas.

3. Disiplin dan Pakaian (SPI Bil.6/1985)

3.1 Staf akademik/AKP dilarang merokok/ vape di dalam kawasan sekolah.

3.2 Staf akademik/AKP hendaklah sentiasa berpakaian kemas dan lengkap pada
waktu bertugas dan upacara rasmi (mesyuarat, majlis tertentu, jamuan). (Surat
Pekeliling Ikthisas Bil.6/1985) dan menunjukkan tingkah laku yang boleh
memberi pengajaran kepada para pelajar kerana Staf akademik adalah model dan
contoh yang baik.

3.3 Staf akademik/AKP hendaklah berpakaian Baju Melayu lengkap dan bersamping
(Pek. Bil.6/1985)

3.4 Staf akademik/AKP hendaklah mengambil tindakan tatatertib terhadap pelajar
berdasarkan Surat Pekeliling Bil.1/1972.

3.5 Staf akademik/AKP hendaklah menjaga dan menggunakan harta benda kolej
dengan sempurna. Harta benda kolej tidak dibenarkan dibawa keluar dari
kawasan kolej kecuali dengan izin Ketua Jabatan secara rasmi.
(P.U.(A)395/1993)4.(2) (g).

3.6 Staf akademik/AKP dilarang sama sekali menggunakan peralatan atau bahan kolej
untuk kepentingan peribadi kecuali dengan izin Ketua Jabatan.

3.7 Staf akademik/AKP hendaklah sentiasa menjaga keharmonian sesama rakan
sejawat dan menjaga nama baik KV SHAS Kuala Lipis.

3.8 Staf akademik/AKP hendaklah membuat tindakan segera sebarang surat-surat
rasmi yang dikeluarkan oleh pihak/ketua jabatan.

3.9 Staf akademik/AKP hendaklah sentiasa mematuhi Perintah Am kerajaan dan
surat-surat pekeliling yang dikeluarkan oleh jabatan.

15

4. Tanggungjawab Terhadap Rakan Sejawat dan Profesion Keguruan

4.1 Mengelakkan diri daripada membuat sebarang kenyataan atau ulasan
yang boleh mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan murid
atau ibu bapa, atau berbuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah
seseorang guru.

4.2 Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan
kecekapan kami sebagai guru.

4.3 Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami
dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan menglaksanannya sejajar
dengan kemajuan ikhtisas dan sosial.

4.4 Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka
yang baru menceburkan diri dalam profesion perguruan.

4.5 Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik
profesion perguruan.

4.6 Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.

Rujukan :

1. Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil.5, Tahun 2019 Pelaksanaan Waktu Bekerja Fleksi (EBF)
2. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/1981 Penggunaan Waktu Tidak Mengajar / Waktu Luang

(Free Periods) oleh guru-guru / Staf akademik.
3. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.6/1985 (Peraturan Pakaian Guru di sekolah / Staf akademik

Maktab Pergurusan /Politeknik, lain-lain pegawai dan kakitangan Perkhidmatan Pelajaran di
Pejabat Pelajaran Daerah dan Bahagian, Jabatan Pelajaran Negeri dan Kementerian
Pelajaran.
4. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/1986 (Panitia Mata Pelajaran)
5. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 5/1977 (Tugas-tugas guru /Staf akademik dalam cuti
penggal/semester sekolah/kolej.
6. Pekeliling Perkhidmatan Bil 3 /2005 (Cuti Rehat Khas dan pengumpulan bagi tujuan
pemberian wang tunai gentian cuti rehat kepada pegawai perkhidmatan pendidikan.
7. Perintah-perintah Am Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) Bab D (Kelakuan dan
Tatatertib) 1993 (P.U.(A) 395/93)
8. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1972 (Peraturan-peraturan (Tatatertib Sekolah) Pelajaran
1959
9. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1985 (Penyertaan semua guru dalam gerak kerja
kokurikulum)
10. Larangan-larangan lain dalam perkhidmatan awam yang meliputi Peraturan 5 hingga
Peraturan 23
11. Buku Panduan Penyelenggaraan Tindakan Tatatertib KPM – Unit Tatatertib Cawangan
Naik Pangkat dan Tatatertib Bahagian Sumber Manusia KPM (2003)

Catatan: Tertakluk kepada semua surat pekeliling yang dikeluarkan oleh KPM dan Perkhidmatan
Awam.

16

BIL. NAMA / DESKRIPSI TUGAS
JAWATAN KOLEJ VOKASIONAL SHAS KUALA LIPIS PAHANG

1. Pengarah TUGAS UTAMA

1. Merancang, mengawal selia semua urusan pentadbiran merangkumi
kewangan, sumber manusia, pengurusan aset, perolehan, pembangunan dan
kemudahan fizikal.

2. Merangka, merancang dan memantau pembangunan sumber manusia secara
optimum bagi tujuan profesionalisme, kerjaya dan latihan TVET.

3. Merancang dan meluluskan pelaksanaan pembangunan sumber manusia
meliputi coaching and mentoring personel dan penilaian prestasi.

4. Melaksanakan pengajaran dan pembelajaran serta latihan melalui proses
bimbingan, coaching and mentoring serta khidmat nasihat secara berterusan.

5. Merangka dan merancang usaha pengurusan, pemantauan, mengawal selia
pentaksiran dan penambahbaikan aktiviti pengajaran dan pembelajaran
mengikut bidang kurikulum.

6. Merangka, merancang dan mengesahkan Pentaksiran dan Penilaian Sijil
Vokasional Malaysia, Sijil Kemahiran Malaysia dan Diploma Vokasional
Malaysia serta Sijil-Sijil Profesional lain.

7. Membimbing, memberi khidmat nasihat dan memudahcara aktiviti
penyelidikan, inovasi dan pengkomersilan School Enterprise (SE) dan
Outcome Based Education (OBE).

8. Merancang, memantau, menilai dan menambah baik program pengajian dan
aktiviti akademik pelajar.

9. Merangka, memantau, menilai dan menambah baik program pengajian
institusi melalui pengurusan kualiti, akreditasi program Malaysian
Qualifications Agency (MQA) (Akta 679) dan pentauliahan institusi melalui
persijilan kemahiran (Akta 652) serta lain-lain badan akreditasi berkaitan yang
diiktiraf berdasarkan keperluan.

10. Menentusahkan keputusan penilaian dan pentaksiran pelajar dalam
Mesyuarat Jawatankuasa Akademik kolej untuk kelulusan Majlis SENAT KV
KPM bagi graduasi DVM.

11. Memantau dan mengawal selia On Job Training (OJT), latihan-latihan
kemahiran dan khidmat komuniti dalam pembentukan modal insan.

12. Merancang dan mentadbir pelaksanaan kokurikulum bagi menyokong
kemenjadian murid secara menyeluruh dan seimbang dalam aspek jasmani,
emosi, rohani dan intelektual.

13. Memantau dan mengawal selia pengurusan pelajar, kokurikulum, kebajikan,
disiplin, perkhidmatan sumber maklumat pembelajaran selaras dengan dasar
TVET KPM.

14. Merangka, merancang dan mencapai keberhasilan dan kebolehpasaran
berdasarkan hala tuju Pendidikan Vokasional Kementerian Pendidikan
Malaysia selaras dengan objektif TVET:
i. 70% bekerja
ii. 20% sambung pengajian
iii. 10% usahawan

15. Merangka dan merancang kerjasama dengan industri bagi tujuan latihan
peningkatan kemahiran (guru dan pelajar), perkongsian peralatan, kepakaran
dan kebolehpasaran pelajar.

16. Melulus dan mengawal selia program lawatan dan hubungan industri dalam
dan luar negara.

17. Melulus dan mengawal selia projek khidmat komuniti berdasarkan program
pengajian.

17

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN
1. Mengurus dan memantau perjalanan Sekretariat Pengurusan Kualiti Kolej
2. Timbalan Voksional (KV) dalam aspek:
i.Visi, misi dan etika organisasi
Pengarah ii.Dasar dan Objektif organisasi
iii.Brand business, brand vision dan brand values organisasi
Pengurusan
2. Merancang, mengurus dan memantau pengurusan strategik, Piagam
3. Timbalan Pelanggan dan objektif Kualiti KV.
Pengarah
Akademik 3. Merancang dan melaksanakan Pengurusan Penarafan Kolej berdasarkan
instrumen AceTVET atau lain-lain instrumen berkaitan

4. Merancang, mengurus dan mengawal selia pengurusan akreditasi program
Malaysian Qualifications Agency (MQA) (Akta 679) dan pentauliahan institusi
melalui persijilan kemahiran (Akta 652), MBOT serta lain-lain badan akreditasi
berkaitan yang diiktiraf berdasarkan keperluan.

5. Membantu mengurus dan mengawal selia pengurusan kolej mengikut
prosedur kualiti dan program inovasi kolej.

6. Merancang, mengurus dan melaksanakan program EKSA, OSHA dan sistem
pengurusan kualiti (SPK) serta menyelaras pengumpulan laporan, data dan
rekod di bawah bidang Jaminan Kualiti iaitu.

7. Merancang dan melaksanakan hal ehwal pentadbiran pejabat merangkumi
Pengurusan sumber manusia, Pengurusan perkhidmatan, Pengurusan
kewangan serta Pengurusan aset dan prasarana.

8. Merancang, mengawalselia, dan memantau projek-projek kecil pembangunan

dan kerja-kerja senggaraan fizikal, serta projek 5S bagi KV.

9. Menyebarluas amalan kepimpinan terbaik di semua peringkat pengurusan KV
bagi peningkatan profesionalisme melalui maklumbalas pelanggan dan aduan
pelanggan, program penandaarasan pembudayaan inovasi dan penyelidikan.

1. Merancang, memimpin, mengurus, memantau, menilai dan menambah baik
pengurusan sumber fizikal, kewangan, keselamatan dan pembangunan fasiliti
akademik serta merangka Konsep Kepimpinan, Governan, dan Pentadbiran
Akademik, di kalangan Ketua Jabatan,Ketua Program dan semua guru.

2. Merangka konsep Pengajaran dan Pembelajaran peringkat Sijil Vokasional
Malasyia dan Sijil Kemahiran Malaysia.

3. Menatarkan, memantau, dan menilai Reka Bentuk Kurikulum, Penyampaian ,

Kaedah , Kandungan , dan Struktur Pengajian serta lain-lain yang berkaitan

dengan semua program yang ditawarkan oleh kolej Vokasional

4. Merangka, merancang dan mengawal selia pelaksanaan pentaksiran dan
penilaian SVM, SKM dan DVM serta sijil-sijil profesional lain.

5. Merancang dan mengawal selia pengurusan pelaksanaan intervensi di kolej,
penambahbaikan penjaminan kualiti pentaksiran dan penilaian kolej.

6. Merancang, menyelaras, mengurus dan memantau pengurusan pentaksiran,
penilaian dan pelaksanaan Mesyuarat Jawatankuasa Akademik institusi bagi
pengurusan keputusan dan pensijilan pelajar

7. Merancang, menyelaras, memantau, menilai dan menambah baik aktiviti

pembelajaran dan pengajaran dan program keusahawanan School Enterprise

(SE) dan Pendidikan Berasaskan Produk (Production - Based Education)

8. Merancang, menyelaras, memantau dan mengawal selia keberkesanan

proses pengajaran dan pembelajaran untuk menghasilkan outcome yang

menepati kebolehpasaran, keusahawanan dan kebolehkerjaan.

9. Membantu merancang dan mengawal selia kerjasama dengan industri bagi

tujuan latihan peningkatan kemahiran (guru dan pelajar), perkongsian

peralatan, kepakaran dan kebolehpasaran pelajar.

10. Merancang dan mengurus aktiviti yang berkaitan dengan peningkatan

kemahiran pelajar dan memudahcara penyertaan pelajar-pelajar dalam

inovasi dan reka cipta dalam dan luar negara sesuai dengan pengajaran dan

pembelajaran yang dilaksanakan di peringkat kolej.

18

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN
1. Merancang, mengurus pengambilan dan penempatan pelajar berdasarkan
4. Timbalan unjuran pembukaan program pengajian di peringkat kolej, serta mendaftarkan
murid ke dalam sistem kolej.
Pengarah
2. Menguruskan semua urusan penangguhan dan penamatan pengajian pelajar
Sokongan kolej berdasarkan permohonan akibat kemalangan, kesihatan dan
sebagainya.
Akademik
3. Merancang dan mengawal selia pelaksanaan pengurusan hal ehwal pelajar
5. Ketua Jabatan merangkumi disiplin, keselamatan, kebajikan, kesihatan dan keceriaan.
Akademik
4. Merancang, mengurus, memantau dan menilai program ko-akademik, sukan
dan kokurikulum termasuk program psikologi dan kerjaya, Pameran dan Hari
Kerjaya termasuk program temuduga pekerjaan bersama pihak industri.

5. Memantau dan mengawal selia sokongan pengurusan pelajar, dan
perkhidmatan sumber maklumat bagi sokongan pembelajaran (internet, ICT)
selaras dengan dasar TVET KPM.

6. Merancang, mengurus dan memantau pengurusan asrama termasuk aktiviti-
aktiviti pembangunan insaniah pelajar.

7. Merancang dan menyelaras pengurusan perhubungan awam dan agensi luar
bagi aktiviti pelajar.

8. Merancang dan menguruskan program khidmat komuniti antara pelajar dan
masyarakat setempat berdasarkan kepelbagaian kemahiran pelajar.

9. Merangka, memimpin dan merancang pelaksanaan program-program
pengantarabangsaan dalam mengembangkan potensi kebolehpasaran TVET
KPM.

1. Memimpin guru-guru menentukan dan merancang Rancangan Pengajaran

Harian bagi Sijil Vokasional Malaysia dan Sijil Kemahiran Malaysia.
2. Merancang Pengajaran dan Pembelajaran, Program Learning Outcome(PLO)

dan Course Learning Outcome ( CLO) bagi semua Program di bawah Bidang
di Peringkat Diploma Vokasional Malaysia mengikut Bidang dan berdasarkan

Outcome Based Educational (OBE), bagi mencapai Visi, Misi Pernyataan

Matlamat Pendidikan dan Hasil Pembelajaran..
3. Merancang, mengurus, menyelaras dan menatarkan Reka Bentuk Kurikulum,

dan sokongan PdP di KV.
4. Menyelaras pengurusan dan perjalanan aktiviti-aktiviti bimbingan, pemulian

dan pengayaan.
5. Merancang dan menyelaraskan jadual waktu PdP bagi kelas dan guru supaya

PdP dilaksanakan dengan ternacang dan berkesan termasuk di kelas dan

bengkel.
6. Merangka, megawal selia, menilai dan menambah baik program pengajian

institusi melalui pengurusan kualiti, akreditasi program Malaysian
Qualifications Agency (MQA) (Akta 679). MBOT dan pentauliahan institusi

melalui persijilan kemahiran (Akta 652) serta lain-lain badan akreditasi

berkaitan.
7. Mengawal selia, mengurus, menilai dan menyelaras semua dokumen dan

laporan jaminan kualiti bagi pelaksanaan program mengikut Standard
Penawaran Program berdasarkan Badan Akreditasi.

8. Mengurus dan mengawal selia On Job Training (OJT), melaksanakan

penilaian terhadap latihan Industri, latihan-latihan kemahiran dan khidmat
komuniti mengikut bidang dan program bagi tujuan meningkatkan

kemenjadian murid.
9. Merancang dan mengawal selia pelaksanaan pentaksiran dan penilaian SVM,

SKM dan DVM serta sijil-sijil profesional lain dalam bidang dan program.

10. Merancang, mengurus, menyelaras serta menentusahkan semua kaedah
penilaian dan pentaksiran serta bank item bagi semua kertas soalan

pentaksiran dan penilaian.

19

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN
11. Merancang dan mengurus aktiviti yang berkaitan dengan peningkatan
6. Ketua kemahiran pelajar melalui pertandingan-pertandingan kemahiran seperti KV
Program Skills, Asean Skills dan World Skills.
Akademik
12. Memberi khidmat nasihat danmemudahcara penyertaan pelajar-pelajar dalam
inovasi dan reka cipta, inovasi dan reka cipta dalam dan luar negara sesuai
dengan pengajaran dan pembelajaran yang dilaksanakan diperingkat kolej.

13. Merancang dan mengawal selia kerjasama dengan industri bagi tujuan latihan
peningkatan, kemahiran (guru dan pelajar) perkongsian peralatan, kepakaran
dan kebolehpasaran pelajar bagi program.

14. Merancang dan mengawal selia projek khidmat Komuniti berdasarkan
program pengajian

1. Menyedia dan menyelaras Rancangan Pengajaran Harian bagi Sijil
Vokasional Malaysia dan Sijil Kemahiran Malaysia.

2. Menyedia dan menyelaras Pengajaran dan Pembelajaran, Program Learning
Outcome (PLO) dan Course Learning Outcome (CLO) bagi semua Program di
bawah Bidang di Peringkat Diploma Vokasional Malaysia mengikut Bidang
dan berdasarkan Outcome Based Educational (OBE), bagi mencapai Visi, Misi
Pernyataan Matlamat Pendidikan dan Hasil Pembelajaran.

3. Mengurus, memantau, menilai dan menyemak semua kurikulum bagi Program
dengan penglibatan pihak-pihak berkepentingan seperti Industri, dan BPLTV.

4. Menyelaras penyediaan bahan dan sumber pendidikan, bahan sokongan PdP
(buku teks, modul, bahan pusat sumber, alat pandang dengar), peralatan,
bengkel dan bahan guna mentah (guna luak) bagi tujuan PdP digunakan dan
diselenggarakan dengan berkesan.

5. Melaksanakan penambahbaikan program pengajian institusi melalui
pengurusan kualiti, akreditasi program Malaysian Qualifications Agency
(MQA) (Akta 679). MBOT dan pentauliahan institusi melalui persijilan
kemahiran (Akta 652) serta lain-lain badan akreditasi berkaitan yang diiktiraf
berdasarkan keperluan.

6. Mengurus, menyelaras dan melaksanakan program penjaminan kualiti serta
dokumen bagi program mengikut Standard Penawaran Program berdasarkan
Badan Akreditasi.

7. Melaksanakan penilaian pelajar On Job Training (OJT), melaksanakan
penilaian terhadap latihan Industri, latihan-latihan kemahiran dan khidmat
komuniti mengikut bidang dan program bagi tujuan meningkatkan
kemenjadian murid.

8. Melaksanakan pentaksiran dan penilaian SVM, SKM dan DVM serta sijil-sijil
profesional lain dalam bidang dan program.

9. Memantau pelaksanaan PdP selaras dengan keperluan pentaksiran dan
penilaian bagi program dalam kawalan

10. Merancang, mengurus, menyelaras dan menentusahkan semua kaedah
penilaian dan pentaksiran serta bank item bagi semua kertas soalan
pentaksiran dan penilaian

11. Melaksanakan aktiviti yang berkaitan dengan peningkatan kemahiran pelajar
melalui pertandingan-pertandingan kemahiran seperti KV Skills, Asean Skills
dan World Skills.

12. Mengurus penyertaan pelajar-pelajar dalam inovasi dan reka cipta, inovasi
dan reka cipta dalam dan luar negara sesuai dengan pengajaran dan
pembelajaran yang dilaksanakan diperingkat kolej.

13. Melaksanakan kerjasama dengan industri bagi tujuan latihan peningkatan,
kemahiran (guru dan pelajar) perkongsian peralatan, kepakaran dan
kebolehpasaran pelajar bagi program.

14. Melaksanakan program lawatan dan hubungan industri dalam dan luar
negara.

20

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN
1. Membuat perancangan PdP.
7. Guru Kanan 2. Merancang, memeriksa dan menyemak kerja latihan murid.
3. Menyedia bahan PdP.
Matapelajaran 4. Melaksanakan PdP.
5. Menyampaikan PdP (teori dan amali).
6. Melaksanakan pentaksiran bilik darjah.
7. Merancang, menyedia bahan/item penilaian dan pembelajaran murid.
8. Merekod dan menganalisis keputusan penilaian murid untuk tindakan

penambahbaikan prestasi murid.
9. Melaksanakan penambahbaikan PdP.
10. Membuat refleksi dan menambahbaik proses PdP dari semasa ke semasa.
11. Mengurus kelas termasuk memastikan suasana pembelajaran yang kondusif.
12. Merekod dan memantau kehadiran murid.
13. Memastikan keselamatan dan kebajikan murid dalam bilik darjah.
14. Memastikan kemenjadian murid melalui bimbingan serta galakan untuk

melahirkan murid yang cemerlang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani,
intelek dan sosial
15. Membantu menyelaras penataran kurikulum.
16. Mempengerusikan mesyuarat dan memimpin perjalanan panitia-panitia di
bawah kawalannya.
17. Menyelaraskan pengurusan dan perjalanan aktiviti-aktiviti bimbingan,
pemulihan dan pengayaan.
18. Membantu dalam perancangan program dan penyelarasan kegiatan
kurikulum yang dijalankan oleh sekolah, PPD, JPN, BPLTV dan KPM.
19. Menganggotai jawatankuasa kurikulum sekolah dan lain-lain jawatankuasa
yang diarahkan oleh Pengetua.
20. Membantu menjalankan kursus, taklimat, penerangan dan perjumpaan di
sekolah dalam konteks perkembangan staf.
21. Mendapat dan menyebarkan maklumat-maklumat terbaru mengenai
pengkaedahan dan pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan
kepada guru-guru.
22. Menjalankan usaha mempertingkatan dan memperluaskan amalan
menggunakan Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu yang merentas
kurikulum.
23. Mengenal pasti masalah-masalah kelemahan pelajar serta masalah disiplin
dan mencari langkah-langkah mengatasinya.
24. Membantu menyelaras verifikasi semakan hasil kerja murid
25. Menggunakan pelbagai kaedah untuk menilai dan merekod pencapaian murid
26. Membantu menyelaras pelaksanaan pencerapan.
27. Menyelaras pelaksanaan penambahbaikan pelaksanaan PdP.
28. Mendorong, memantau, dan menilai PdP.
29. Memastikan ada peraturan-peraturan yang jelas yang berkaitan dengan
proses pencerapan (Borang SPKKV).
30. Membantu menyelaras perancangan pentaksiran berasaskan sekolah.
31. Menggunakan pelbagai metodologi pentaksiran untuk mentaksir dan merekod
prestasi pelajar.
32. Menyelaras penyediaan kertas ujian.
33. Membantu menyelaras pelaporan pentaksiran.
34. Memastikan pelajar menyediakan eviden untuk membimbing pelajar ke arah
tahap pembelajaran yang lebih tinggi.
35. Membantu menyelaras penambahbaikan.

21

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN
36. Menilai dan memantau pencapaian murid dengan menggunakan pelbagai
8. Guru strategi penilaian serta mengambil tindakan susulan untuk memberi maklum
Kaunseling balas yang tepat kepada murid.

37. Menggunakan project-based approaches, pembelajaran teradun dan teknik
penyoalan yang menggalakkan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam
PdP.

38. Menyelaras ‘training needs analysis’.
39. Menyelaras perancangan latihan.
40. Menyelaras pelaksanaan latihan.
41. Menyelaras penilaian keberkesanan latihan.
42. Menghadiri mesyuarat berkaitan peningkatan akademik/pencapaian sekolah

atau tugas rasmi seperti yang diarahkan oleh Pengetua.
43. Memberi inspirasi dan motivasi kepada rakan sejawatan.
44. Menyumbang kepada peningkatan PdP, sekolah/ institusi dan bidang

pendidikan.
45. Memberi khidmat bimbingan dan mentor kepada guru baharu.
46. Memberi khidmat bimbingan dan mentor kepada rakan sejawat.
47. Menjadi ahli panitia/Ketua Panitia mata pelajaran untuk meningkatkan

prestasi PdP.
48. Memberi khidmat kepakaran kepada guru lain dalam menjayakan PdP.
49. Menyedia, menghasilkan dan berkongsi bahan akademik bersama rakan

sejawat.
50. Mengenal pasti keperluan perofesionalisme melalui refleksi dan mendapatkan

maklum balas serta hala-tuju dari pelbagai sumber.
51. Menyedia, menghasilkan dan membentangkan bahan akademik atau hasil

penyelidikan pendidikan.
52. Merancang program-program pembangunan untuk memenuhi keperluan

semasa guru-guru ke arah komuniti pembelajaran di sekolah dalam PdP.
53. Mengaplikasikan pemahaman kepelbagaian budaya dan agama dalam

pembelajaran murid serta keperluan “differentiated learning” setiap murid.
54. Membantu menyediakan perancangan kewangan.
55. Membantu mengawal prestasi perbelanjaan.
56. Mengenal pasti kekurangan sumber dalam bidang tugas.
57. Membimbing untuk menyelesaikan sebarang isu berbangkit.
58. Mengurus situasi dengan sumber dalaman yang berkaitan dengan kumpulan

kerja semasa.
59. Menyediakan anggaran belanjawan tahunan dan mengawal perbelanjaan.
60. Membantu pelaksanaan pendaftaran aset.
61. Membantu pelaksanaan semakan aset.
62. Merekod aduan kerosakan peralatan di bawah bidang masing-masing.
63. Menjaga dan menyemak stok inventori segala peralatan bahan dan barang

yang berkaitan dengan bidangnya.
Membantu menguruskan pelupusan bahan dan peralatan jika perlu.
1. Menjalankan sesi individu.
2. Menjalankan sesi kelompok
3. Melaksana aktiviti pembangunan diri
4. Melaksana aktiviti pencegahan
5. Melaksana aktiviti pemulihan
6. Melaksana program intervensi
7. Merancang dan menjalankan aktiviti

22

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN

8. Pembimbing Rakan Siswa

9. Melaksana program Pendidikan

10. Pencegahan Dadah

11. Menjalinkan hubungan dengan kaunselor sekolah sasaran

12. Penerangan tentang laluan kerja mengikut treit personaliti dan minat kerjaya

13. Melaksanakan aktiviti persediaan dunia kerjaya

14. Menyebarkan maklumat peluang pengajian

15. Menyelaras aktiviti pengesanan graduan

16. Bekerjasama dalam mengenalpasti pihak luar, industri dan pusat pengajian

yang bersesuaian

17. Mewujudkan jaringan dan jalinan secara terancang

18. Menguruskan aktiviti Psikososial dan Kesejahteraan Mental.

19. Mengumpul kisah kejayaan alumni

9. Ketua Bengkel 1. Melaksanakan penerimaan aset di bengkel.

2. Melaksanakan pendaftaran aset di bengkel.

3. Melaksanakan Kew.PA 7 di bengkel.

4. Mengisi Kad Petak Kew.PS 4 di bengkel.

5. Melabel inventori harta modal pada setiap item peralatan di bengkel.

6. Menguruskan penyelenggaraan peralatan di bengkel.

7. Menguruskan pelupusan peralatan di bengkel yang tidak boleh dibaiki.

8. Membantu menyediakan perancangan kewangan pembelian peralatan di

bengkel.

9. Membantu mengawal prestasi perbelanjaan peralatan di bengkel.

10. Membuat perancangan PdP.

11. Melaksanakan PdP.

12. Melaksanakan pentaksiran bilik darjah.

13. Melaksanakan penambahbaikan PdP

14. Membantu menyelaras penataran KSKV (SVM) dan Silibus (DVM).

15. Membantu menyelaras verifikasi semakan hasil kerja murid.

16. Membantu menyelaras perancangan penggunaan bengkel untuk pentaksiran

berterusan (PB).

17. Menyelaras penyediaan bahan dan peralatan amali di bengkel.

18. Membantu menyelaras penambahbaikan bahan dan peralatan amali di

bengkel.

10. Guru 1. Menubuhkan jawatankuasa.

Penyelaras 2. Menyediakan perancangan tahunan.

Bistari 3. Melaksanakan perbincangan dengan jawatankuasa.

4. Menilai keberkesanan perancangan

5. Menyediakan anggaran belanjawan.

6. Membuat analisis bahan bacaan terkini semasa.

7. Membuat pembelian bahan bacaan dan proses teknik bahan.

8. Menyemak stok buku lama untuk tujuan pelupusan/hapus kira.

9. Membentuk jawatankuasa galakan membaca dan literasi maklumat.

10. Merancang program galakan membaca dan literasi maklumat.

11. Menilai keberkesanan perancangan program.

12. Melaksanakan PdP mengikut pekeliling berkuatkuasa

11. Guru 1. Menubuhkan jawatankuasa.

Perpustakaan 2. Menyediakan perancangan tahunan.

Media 3. Melaksanakan perbincangan dengan jawatankuasa.

4. Menilai keberkesanan perancangan PSS/ perpustakaan kolej.

5. Menyediakan anggaran belanjawan.

23

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN

6. Membuat analisis bahan bacaan terkini semasa.

7. Membuat pembelian bahan bacaan dan proses teknik bahan.

8. Melaksanakan tugas semakan stok, inventori dan pelupusan bahan/peralatan

pusat sumber/ perpustakaan.

9. Membentuk jawatankuasa galakan membaca dan literasi maklumat.

10. Merancang program galakan membaca dan literasi maklumat.

11. Merancang dan mengurus program promosi.

12. Menilai keberkesanan perancangan program.

13. Melaksanakan PdPc mengikut pekeliling berkuatkuasa.

14. Bekerjasama dengan guru-guru/ pensyarah-pensyarah dalam PdPc

berasaskan sumber.

Menghantar data dan laporan pelaksanaan program PSS/perpustakaan kolej

khasnya laporan PSS/perpustakaan kolej dan NILAM kepada BTPN.

12. Pensyarah 1. Menyediakan rancangan PdP tahunan dan harian
DG52
2. Menyediakan dan membangunkan sumber pendidikan secara kreatif dan

inovatif

3. Melaksanakan PdP berdasarkan Rancangan Pengajaran Harian (RPH)

4. Membimbing murid bagi peningkatan prestasi

5. Membuat refleksi dan penambahbaikan

6. Merancang penilaian dan pentaksiran murid/progam/ aktiviti
7. Mengukur dan menilai perkembangan dan pencapaian murid/program/ aktiviti
8. Merekod dan menganalisis tahap perkembangan dan keputusan pencapaian
9. Memantau kemajuan murid
10. Menyediakan pelaporan
11. Merangka cadangan program/aktiviti intervensi berdasarkan data penilaian

dan pentaksiran (data-driven decision making)
12. Merangka strategi/idea baharu dalam pelaksanaan penilaian dan pentaksiran

murid/progam/ aktiviti

13. Merancang pelaksanaan aktiviti kelab/persatuan, badan beruniform dan
sukan/permainan

14. Memantau kemajuan murid
15. Merekod dan menganalisis kemajuan murid
16. Membimbing dan melatih murid bagi peningkatan potensi

17. Memantau dan menilai keberkesanan program/aktiviti kokurikulum
18. Membuat penambahbaikan program/aktiviti kokurikulum dari semasa ke

semasa
19. Mereka bentuk dan melaksanakan program/aktiviti untuk kelab/persatuan,

badan beruniform dan sukan/permainan berdasarkan kepakaran/ kebitaraan

20. Memastikan persekitaran yang kondusif untuk PdP psikososial,
21. Menguatkuasakan peraturan sekolah
22. Memastikan keselamatan murid diutamakan
23. Memastikan kesihatan murid terjaga
24. Mengenal pasti keperluan bantuan pelajaran kepada murid
25. Mengenal pasti keperluan murid dalam aspek sahsiah,

kesejahteraan mental dan kerjaya murid

26. Mengetuai dan membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam
penambahbaikan PdP, kokurikulum dan hal ehwal murid

27. Mengetuai dan membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam
pembangunan profesionalisme berterusan

28. Memudah cara idea/program/ aktiviti yang mempunyai nilai tambah dalam

pembangunan profesionalisme berterusan

29. Menyumbang khidmat konsultasi berkaitan idea/program/ aktiviti yang
mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP, pengurusan kokurikulum
dan hal ehwal murid, serta bidang kepakaran pada peringkat daerah/negeri/
kebangsaan

30. Mencetus dan memudah cara inovasi dan pembentukan konsep idea

24

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN
/program/ aktiviti yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP dan
13. Pensyarah pengurusan kokurikulum serta hal ehwal murid
DG48 31. Melaksanakan pendaftaran dan perekodan murid berkaitan pengurusan dan
pentadbiran sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid
32. Membantu pelaksanaan hal-hal berkaitan pengurusan dan pentadbiran
sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid
33. Merancang dan melibatkan diri dalam program/aktiviti Komuniti Pembelajaran
Profesional (PLC)
34. Mengetuai pembudayaan penyelidikan pendidikan untuk peningkatan kendiri
dan organisasi
35. Membantu mengetuai dan membimbing pelaksanaan serta pembudayaan
jalinan dan jaringan
36. Merancang cadangan jalinan dan jaringan dalam perkongsian pintar
Melestarikan hubungan kerjasama dengan ibu bapa/penjaga, komuniti dan agensi
luar

1. Menyediakan rancangan PdP tahunan dan harian
2. Menyediakan dan membangunkan sumber pendidikan secara kreatif dan

inovatif
3. Melaksanakan PdP berdasarkan Rancangan Pengajaran Harian (RPH)
4. Membimbing murid bagi peningkatan prestasi
5. Membuat refleksi dan penambahbaikan
6. Merancang penilaian dan pentaksiran murid/progam/ aktiviti
7. Mengukur dan menilai perkembangan dan pencapaian murid/program/ aktiviti
8. Merekod dan menganalisis tahap perkembangan dan keputusan pencapaian
9. Memantau kemajuan murid
10. Menyediakan pelaporan
11. Merangka cadangan program/aktiviti intervensi berdasarkan data penilaian

dan pentaksiran (data-driven decision making)
12. Merangka strategi/idea baharu dalam pelaksanaan penilaian dan pentaksiran

murid/progam/ aktiviti
13. Merancang pelaksanaan aktiviti kelab/persatuan, badan beruniform dan

sukan/permainan
14. Memantau kemajuan murid
15. Merekod dan menganalisis kemajuan murid
16. Membimbing dan melatih murid bagi peningkatan potensi
17. Memantau dan menilai keberkesanan program/aktiviti kokurikulum
18. Membuat penambahbaikan program/aktiviti kokurikulum dari semasa ke

semasa
19. Memastikan persekitaran yang kondusif untuk PdP
20. Menguatkuasakan peraturan sekolah
21. Memastikan keselamatan murid diutamakan
22. Memastikan kesihatan murid terjaga
23. Mengenal pasti keperluan bantuan pelajaran kepada murid
24. Mengenal pasti keperluan murid dalam aspek sahsiah, psikososial,

kesejahteraan mental dan kerjaya murid
25. Membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam penambahbaikan PdP,

kokurikulum dan hal ehwal murid
26. Membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam pembangunan

profesionalisme berterusan
27. Membantu menyumbang khidmat konsultasi berkaitan idea/program/ aktiviti

yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP, pengurusan
kokurikulum dan hal ehwal murid, serta bidang kepakaran pada peringkat
daerah/negeri/ kebangsaan
28. Membantu mencetus dan memudah cara inovasi dan pembentukan konsep
idea/program/ aktiviti yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP
dan pengurusan kokurikulum serta hal ehwal murid
29. Melaksanakan pendaftaran dan perekodan murid berkaitan pengurusan dan

25

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN
pentadbiran sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid
14. Pensyarah 30. Membantu pelaksanaan hal-hal berkaitan pengurusan dan pentadbiran
DG44
sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid
31. Merancang dan melibatkan diri dalam program/aktiviti Komuniti Pembelajaran

Profesional (PLC)
32. Membantu mengetuai pembudayaan penyelidikan pendidikan untuk

peningkatan kendiri dan organisasi
33. Membantu dan membimbing pelaksanaan serta pembudayaan jalinan dan

jaringan
34. Merancang cadangan jalinan dan jaringan dalam perkongsian pintar

Melestarikan hubungan kerjasama dengan ibu bapa/penjaga, komuniti dan
agensi luar

1. Menyediakan rancangan PdP tahunan dan harian
2. Menyediakan sumber pendidikan secara kreatif
3. Melaksanakan PdP yang bersesuaian berdasarkan Rancangan Pengajaran

Harian (RPH)
4. Membimbing murid bagi peningkatan prestasi
5. Membuat refleksi dan penambahbaikan
6. Merancang penilaian dan pentaksiran murid/progam/ aktiviti
7. Mengukur dan menilai perkembangan dan pencapaian murid/program/ aktiviti
8. Merekod dan menganalisis tahap perkembangan dan keputusan pencapaian
9. Memantau kemajuan murid
10. Menyediakan pelaporan
11. Merangka cadangan program/aktiviti intervensi berdasarkan data penilaian

dan pentaksiran (data-driven decision making)
12. Merangka strategi/idea baharu dalam pelaksanaan penilaian dan pentaksiran

murid/progam/ aktiviti
13. Merancang pelaksanaan aktiviti kelab/persatuan, badan beruniform dan

sukan/permainan
14. Memantau kemajuan murid
15. Merekod dan menganalisis kemajuan murid
16. Membimbing dan melatih murid bagi peningkatan potensi
17. Membantu memantau dan menilai keberkesanan program/aktiviti kokurikulum
18. Membantu membuat penambahbaikan program/aktiviti kokurikulum dari

semasa ke semasa
19. Memastikan persekitaran yang kondusif untuk PdP
20. Menguatkuasakan peraturan sekolah
21. Memastikan keselamatan murid diutamakan
22. Memastikan kesihatan murid terjaga
23. Mengenal pasti keperluan bantuan pelajaran kepada murid
24. Mengenal pasti keperluan murid dalam aspek sahsiah, psikososial,

kesejahteraan mental dan kerjaya murid
25. Membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam penambahbaikan PdP,

kokurikulum dan hal ehwal murid
26. Membantu membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam pembangunan

profesionalisme berterusan
27. Membantu menyumbang khidmat konsultasi berkaitan idea/program/ aktiviti

yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP, pengurusan
kokurikulum dan hal ehwal murid, serta bidang kepakaran pada peringkat
daerah/negeri/ kebangsaan
28. Membantu mencetus dan memudah cara inovasi dan pembentukan konsep
idea/program/ aktiviti yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP
dan pengurusan kokurikulum serta hal ehwal murid
29. Melaksanakan pendaftaran dan perekodan murid berkaitan pengurusan dan
pentadbiran sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid
30. Membantu pelaksanaan hal-hal berkaitan pengurusan dan pentadbiran
sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid

26

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN
31. Melibatkan diri dalam Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)
15. Pensyarah
DG41/42 32. Melibatkan diri dalam pembudayaan penyelidikan pendidikan untuk
penambahbaikan PdP

33. Membantu dan membimbing pelaksanaan serta pembudayaan jalinan dan
jaringan

34. Membina dan membimbing hubungan kerjasama dengan ibu bapa/penjaga

1. Menyediakan rancangan PdP tahunan dan harian
2. Menyediakan sumber pendidikan secara kreatif
3. Melaksanakan PdP yang bersesuaian berdasarkan Rancangan Pengajaran

Harian (RPH)
4. Membimbing murid bagi peningkatan prestasi
5. Membuat refleksi dan penambahbaikan
6. Merancang penilaian dan pentaksiran murid/progam/ aktiviti
7. Mengukur dan menilai perkembangan dan pencapaian murid/program/ aktiviti
8. Merekod dan menganalisis tahap perkembangan dan keputusan pencapaian
9. Memantau kemajuan murid
10. Menyediakan pelaporan
11. Membantu merangka cadangan program/aktiviti intervensi berdasarkan data

penilaian dan pentaksiran (data-driven decision making)
12. Membantu merangka strategi/idea baharu dalam pelaksanaan penilaian dan

pentaksiran murid/progam/ aktiviti
13. Merancang pelaksanaan aktiviti kelab/persatuan, badan beruniform dan

sukan/permainan
14. Memantau kemajuan murid
15. Merekod dan menganalisis kemajuan murid
16. Membimbing dan melatih murid bagi peningkatan potensi
17. Memastikan persekitaran yang kondusif untuk PdP
18. Menguatkuasakan peraturan sekolah
19. Memastikan keselamatan murid diutamakan
20. Memastikan kesihatan murid terjaga
21. Mengenal pasti keperluan bantuan pelajaran kepada murid
22. Mengenal pasti keperluan murid dalam aspek sahsiah, psikososial,

kesejahteraan mental dan kerjaya murid
23. Membantu membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam

penambahbaikan PdP, kokurikulum dan hal ehwal murid
24. Membantu membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam pembangunan

profesionalisme berterusan
25. Membantu menyumbang khidmat konsultasi berkaitan idea/program/ aktiviti

yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP, pengurusan
kokurikulum dan hal ehwal murid, serta bidang kepakaran pada peringkat
daerah/negeri/ kebangsaan
26. Membantu mencetus dan memudah cara inovasi dan pembentukan konsep
idea/program/ aktiviti yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP
dan pengurusan kokurikulum serta hal ehwal murid
27. Melaksanakan pendaftaran dan perekodan murid berkaitan pengurusan dan
pentadbiran sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid
28. Membantu pelaksanaan hal-hal berkaitan pengurusan dan pentadbiran
sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid
29. Melibatkan diri dalam Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)
30. Melibatkan diri dalam pembudayaan penyelidikan pendidikan untuk
penambahbaikan PdP
31. Membantu pelaksanaan dan pembudayaan jalinan dan jaringan
32. Membina hubungan kerjasama dengan ibu bapa/penjaga

27

BIL. NAMA / TUGAS UTAMA
JAWATAN
1. Memastikan persekitaran yang kondusif untuk PdP
16. Pensyarah 2. Menguatkuasakan peraturan sekolah
3. Memastikan keselamatan murid diutamakan
DG34 4. Memastikan kesihatan murid terjaga
5. Mengenal pasti keperluan bantuan pelajaran kepada murid
6. Mengenal pasti keperluan murid dalam aspek sahsiah, psikososial,

kesejahteraan mental dan kerjaya murid
7. Membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam penambahbaikan PdP,

kokurikulum dan hal ehwal murid
8. Membimbing guru baharu dan rakan sejawat dalam pembangunan

profesionalisme berterusan
9. Membantu menyumbang khidmat konsultasi berkaitan idea/program/ aktiviti

yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP, pengurusan
kokurikulum dan hal ehwal murid, serta bidang kepakaran pada peringkat
daerah/ negeri/ kebangsaan
10. Membantu mencetus dan memudah cara inovasi dan pembentukan konsep
idea/program/ aktiviti yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP
dan pengurusan kokurikulum serta hal ehwal murid
11. Melaksanakan pendaftaran dan perekodan murid berkaitan pengurusan dan
pentadbiran sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid
12. Membantu pelaksanaan hal-hal berkaitan pengurusan dan pentadbiran
sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid
13. Merancang dan melibatkan diri dalam program/aktiviti Komuniti Pembelajaran
Profesional (PLC)
14. Membantu mengetuai pembudayaan penyelidikan pendidikan untuk
peningkatan kendiri dan organisasi
15. Membantu dan membimbing pelaksanaan serta pembudayaan jalinan dan
jaringan
16. Merancang cadangan jalinan dan jaringan dalam perkongsian pintar
17. Melestarikan hubungan kerjasama dengan ibu bapa/penjaga, komuniti dan
agensi luar

28

JADUAL PERHIMPUNAN RASMI DAN PERJUMPAAN PAGI
KOLEJ VOKASIONAL SHAS KUALA LIPIS TAHUN 2021
FASA 1

BIL TARIKH TINDAKAN TUGASAN

 Ketua Penyeliaan

0 TARIKH  Hjh Ruzita Binti Badruddin (TPP) Mengendalikan Aturcara Majlis
PERHIMPUNAN  Pensyarah penyelia mingguan Perhimpunan
RASMI KOLEJ
 Pensyarah bertugas mingguan
 Unit J/K disiplin dan sahsiah

 Badan Perwakilan Pelajar

BIL TARIKH NAMA PENSYARAH PENYELIA 1. Memastikan perhimpunan rasmi
MINGGUAN berjalan dengan lancar.

2. PA sistem dalam keadaan baik
3. Disiplin pelajar terkawal
4. Untuk perjumpaan pagi, pensyarah

bertugas perlu berada di Dewan Mat
Kilau.
5. Pada pukul 7.45 pagi, pelajar perlu
berkumpul di dalam dewan.

1 22 Jan 2021 En. Sakri bin Wan Husain PERHIMPUNAN RASMI

2 29 Jan 2021 Ts. Roshdi bin Said PERJUMPAAN PAGI

3 05 Feb 2021 Ts. Noor Adzwatianida binti Razali PERHIMPUNAN RASMI

4 12 Feb 2021 Pn. Lely Merlina binti Ismayatim CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA

5 19 Feb 2021 Tn. Hj Zaini bin Che Lah PERHIMPUNAN RASMI
PERHIMPUNAN RASMI
6 26 Feb 2021 En. Nuk’man Arqam bin Mohamad

7 05 Mac 2021 Pn. Norlaila binti Sabri PERJUMPAAN PAGI

8 12 Mac 2021 En. Mohd Azmi bin Mat PERHIMPUNAN RASMI
9 19 Mac 2021
10 26 Mac 2021 En. Mohd Khairul Ezanie bin PERHIMPUNAN RASMI
Kamaruddin

CUTI AKHIR SEMESTER

11 02 April 2021 CUTI AKHIR SEMESTER

JUMLAH PERHIMPUNAN RASMI RUMUSAN AGENDA MAJLIS PERHIMPUNAN
JUMLAH PERJUMPAAN PAGI 6 KALI
2 KALI a) Nyanyian Lagu Negeri Pahang, Lagu
MAKLUMAT PERHIMPUNAN MASA Negara Ku dan Lagu Kolej

8.00- 9.00 pagi b) Ikrar Rukun Negara dan Ikrar Pelajar
(Jumaat) c) Bacaan doa
d) Laporan Pensyarah Bertugas
e) Ucapan Pensyarah – jika ada
f) Ucapan TPP/TPSA/TPA/Pengarah

29

JADUAL PEMAKAIAN BAJU BATIK DAN BUSANA MELAYU / BLAZER
KOLEJ VOKASIONAL SHAS KUALA LIPIS TAHUN 2021
FASA 1

BIL TARIKH BATIK RASMI / TARIKH BUSANA MELAYU
1 21 Jan 2021 BATIK BEBAS 22 Jan 2021 / BLAZER

BATIK RASMI BLAZER

2 28 Jan 2021 BATIK BEBAS 29 Jan 2021 BUSANA MELAYU

3 04 Feb 2021 BATIK RASMI 05 Feb 2021 BLAZER
4 11 Feb 2021 BATIK BEBAS 12 Feb 2021
5 18 Feb 2021 BATIK RASMI 19 Feb 2021 CUTI SEMPENA
TAHUN BARU

CINA

BUSANA MELAYU

6 25 Feb 2021 BATIK BEBAS 26 Feb 2021 BLAZER

7 04 Mac 2021 BATIK RASMI 05 Mac 2021 BUSANA MELAYU

8 11 Mac 2021 BATIK BEBAS 12 Mac 2021 BLAZER

9 18 Mac 2021 BATIK RASMI 19 Mac 2021 BUSANA MELAYU

10 26 Mac 2021 CUTI AKHIR SEMESTER

11 02 April 2021 CUTI AKHIR SEMESTER

30

JADUAL SENARAI PENSYARAH BERTUGAS MINGGUAN 2021

MINGGU PENSYARAH BERTUGAS PENYELARAS CATATAN/
MINGGUAN MINGGUAN
03 BIDANG TUGAS
18.01.2021 1. En Syariffuddin bin Abd Ketua Jabatan
Rahman (K) Pendidikan Umum  Menulis Laporan Harian
- (En. Sakri bin Wan  Pemantauan / Penyeliaan
22.01.2021 2. Pn. Salasiah binti Abdullah Husain)  Tugas-tugas Ad-Hoc
3. En. Ariff Nazrullah bin Alias  Rujuk Perincian Tugas Pensyarah
04
25.01.2021 4. En. Ahmad Farhan bin Ludin Bertugas Mingguan
5. En. Hamy Azuar bin Hamidi
-  Berada di Pondok Pengawal bermula
29.01.2021 1. Pn Mazlina binti Mohamad(K) Ketua Jabatan
2. YM Raja Azizah binti Raja Teknologi Mekanikal 7.30 pagi
05 (Ts. Roshdi bin  Melaporkan pelajar yang hadir lewat
01.02.2021 Hassan Said)
3. En. Mohd Iqbal bin Abdul Mubin ke HEP/TPSA
-  Rujuk Perincian Tugas Pensyarah
05.02.2021 4. En. Basir bin Nor
5. En. Abdul Fazil bin Abdul Bertugas Mingguan
06
08.02.2021 Rahman PENTAKSIRAN BERTERUSAN KHAS

- 1. En Che Mahadzir bin Hashim Ketua Jabatan (PBKhas) SEMESTER4 DVM(Teori &
12.02.2021 (K) Teknologi Awam
(Ts. Noor Amali)
2. Pn. Sadariah binti Deraman Adzwatianida binti  Menulis Laporan Harian
3. En. Norizan bin CheNordin Razali)  Pemantauan / Penyeliaan
 Tugas-tugas Ad-Hoc
4. En. Hishamuddin bin Fadzel  Rujuk Perincian Tugas Pensyarah
5. Pn. Nur Asnieda binti Adnan
Bertugas Mingguan
1. En. Esmari bin Mohd Rabi (K) Ketua Jabatan  Berada di Pondok Pengawal bermula
2. Cik Suraya binti Zakaria Teknologi
3. En. Muhamad Abdullah bin Elektrik dan 7.30 pagi
Elektronik  Melaporkan pelajar yang hadir lewat
Ismail (Pn. Lely Merlina
binti Ismayatim) ke HEP/TPSA
4. Pn. Nur Farhain binti Mohd  Rujuk Perincian Tugas Pensyarah
Shukri
Bertugas Mingguan
5. En. Mohd Alif Aizuddin bin
Awang PENTAKSIRAN BERTERUSAN KHAS

(PBKhas) SEMESTER4 DVM(Teori &

Amali)
 Menulis Laporan Harian
 Pemantauan / Penyeliaan
 Tugas-tugas Ad-Hoc
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan
 Berada di Pondok Pengawal bermula

7.30 pagi
 Melaporkan pelajar yang hadir lewat

ke HEP/TPSA
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan

PENTAKSIRAN BERTERUSAN KHAS

(PBKhas) SEMESTER4 DVM(Teori &

Amali)
 Menulis Laporan Harian
 Pemantauan / Penyeliaan
 Tugas-tugas Ad-Hoc
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan
 Berada di Pondok Pengawal bermula

7.30 pagi
 Melaporkan pelajar yang hadir lewat

ke HEP/TPSA
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan

31

MINGGU PENSYARAH BERTUGAS PENYELARAS CATATAN/
MINGGUAN MINGGUAN
07 BIDANG TUGAS
15.02.2021 1. En. Ahmad Khalid bin Ketua Unit Hubungan
Mohamed (K) Industri / GK MENGEMASKINI PORTFOLIO DAN
- Kemahiran
19.02.2021 2. En. Mohd Fuaad Ikhwan bin Aziz (Tn. Hj Zaini bin Che PEMBENTANGAN PROJEK TAHUN
3. Cik Juwita binti Ahmad Jasnin Lah)
08 AKHIR (PTA) & TAKLIMAT OJT/
22.02.2021 4. En. Ahmad Fahas bin Yusof
5. Cik Hasmah binti Iberahim MINGGU PERSEDIAAN (SEMESTER 2
-
26.02.2021 1. YM Raja Afindi bin Raja DVM)
 Menulis Laporan Harian
Adam (K)  Pemantauan / Penyeliaan
 Tugas-tugas Ad-Hoc
2. Cik Normuhaizah binti Mohd Zain  Rujuk Perincian Tugas Pensyarah
3. En. Mohamad Dhiyaurrahman Ketua Jabatan
Bertugas Mingguan
bin Zulkifli Pentaksiran  Berada di Pondok Pengawal bermula

dan Penilaian 7.30 pagi
(En. Nuk’man Arqam  Melaporkan pelajar yang hadir lewat

bin Mohamad) ke HEP/TPSA
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah
4. En. Che Wan Mohd Hanapi
bin Che Wan Zakaria Bertugas Mingguan

5. En. Abdul Hakim bin Adenan PENILAIAN AKHIR SEMESTER 4 SVM

(VOKASIONAL & UMUM)/

PENTAKSIRAN BERTERUSAN KHAS

(PBKhas) SEMESTER2 DVM(Teori &

Amali)
 Menulis Laporan Harian
 Pemantauan / Penyeliaan
 Tugas-tugas Ad-Hoc
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan
 Berada di Pondok Pengawal bermula

7.30 pagi
 Melaporkan pelajar yang hadir lewat

ke HEP/TPSA
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan

CUTI AKHIR SEMESTER 4 DVM

09 1. En. Tuan Mohd Zaidi bin Ketua Unit Teras PENILAIAN AKHIR SEMESTER 4 SVM
01.03.2021 Tuan Soh (K) Umum
(Pn. Norlaila binti (VOKASIONAL & UMUM)/
- 2. En. Mohamad Basir Sabri)
05.03.2021 bin Baharudin PENTAKSIRAN BERTERUSAN KHAS

3. Cik Nora Sakila binti Abdul (PBKhas) SEMESTER2 DVM(Teori &
Manan
Amali)
4. En. Hishamuddin bin Fadzel  Menulis Laporan Harian
5. Pn. Siti Normania binti Asmadi  Pemantauan / Penyeliaan
 Tugas-tugas Ad-Hoc
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan
 Berada di Pondok Pengawal bermula

7.30 pagi
 Melaporkan pelajar yang hadir lewat

ke HEP/TPSA
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan

32

MINGGU PENSYARAH BERTUGAS PENYELARAS CATATAN/
MINGGUAN MINGGUAN
10 BIDANG TUGAS
08.03.2021 1. En. Abdullah bin Ab Rahim (K)
2. Pn. Nurul Nadzirah Binti Jasni PENILAIAN AKHIR AKHIR SEMESTER
- 3. En. Arif Nazrullah bin Alias
12.03.2021 2 SVM (VOKASIONAL & UMUM)/
Ketua Unit Bahasa
11 (En. Mohd Azmi bin PENYEDIAAN VERIFIKASI PERSIJILAN
15.03.2021 Mat)
KEMAHIRAN MALAYSIA SKM3
- 4. En. Che Norazlin bin Che Mat
19.03.2021 5. En. Ahmad Fakaruddin (SEMESTER 4 SVM)/

12 bin Zakaria PENTAKSIRAN BERTERUSAN KHAS
22.03.2021
1. En. Saiful Bahari bin Johar (K) Ketua Unit (PBKhas) SEMESTER2 DVM(Teori &
- 2. Pn. Siti Hajar Nur Atiesa Kemanusiaan
26.03.2021 (En. Mohd Khairul Amali)
binti Mohd Saupi Ezanie bin  Menulis Laporan Harian
13 3. En. Azizan bin Hussain Kamaruddin)  Pemantauan / Penyeliaan
29.03.2021  Tugas-tugas Ad-Hoc
4. En. Hazman bin Yusoff  Rujuk Perincian Tugas Pensyarah
- 5. En. Irwan bin Abdul Talib
02.04.2021 Bertugas Mingguan

PENILAIAN AKHIR AKHIR SEMESTER

2 SVM (VOKASIONAL & UMUM)

PENYEDIAAN VERIFIKASI PERSIJILAN

KEMAHIRAN MALAYSIA SKM3

(SEMESTER 4 SVM)
 Berada di Pondok Pengawal bermula

7.30 pagi
 Melaporkan pelajar yang hadir lewat

ke HEP/TPSA
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan

PENTAKSIRAN BERTERUSAN KHAS (PB
Khas) SEMESTER2 DVM(Teori&Amali)
 Menulis Laporan Harian
 Pemantauan / Penyeliaan
 Tugas-tugas Ad-Hoc
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan
 Berada di Pondok Pengawalbermula

7.30 pagi
 Melaporkan pelajar yang hadir lewat

ke HEP/TPSA
 Rujuk Perincian Tugas Pensyarah

Bertugas Mingguan

CUTI AKHIR SEMESTER 2 SVM/DVM/SEMESTER 4 SVM

* Sebarang perubahan adalah bergantung kepada Takwim Kolej Vokasional 2021

33

Perincian Tugas Pensyarah Bertugas Mingguan

Penyelaras Mingguan Pensyarah Bertugas Mingguan

Pemantauan Dan Penyeliaan i. Pensyarah bertugas perlu hadir ke kolej pada pukul

i. Memantau dan menyelia pelaksanaan 7.30 pagi bagi :
tugas pensyarah bertugas mingguan  Mencatat, menyediakan laporan dan
supaya dapat dilaksanakan dengan baik.
mengenalpasti pelajar yang lewat hadir ke kolej
ii. Memastikan pelajar mengikuti program
kolej pada setiap hari. dan memaklumkan kepada TPSA untuk tindakan
(Solat Zohor dan Asar)
selanjutnya. (Berada di pondok jaga)
iii. Memantau kehadiran pelajar ke kelas  Bekerjasama dengan warden asrama bagi
tepat pada masanya.
memantau pergerakan pelajar asrama kekolej.
iv. Memastikan pelajar tidak melakukan
perkara yang melanggar peraturan kolej ii. Pensyarah bertugas perlu memantau kehadiran
seperti :
(Merokok dan keluar tanpa kebenaran pelajar ke kelas pada waktu PDPNB:
(fly))  Memastikan pelajar berada di kelas pada waktu

v. Memantau pelaksanaan program di kolej. PDPNB iaitu 8.00 pagi hingga 5.00petang
 Disiplin pelajar adalah terkawal sepanjang waktu

PDPNB.
 Memantau waktu rehat pelajar pada pukul 9.00

pagi (memantau pelajar samada berada dalam

tandas/kantin)
 Memastikan pelajar solat zohor dan asar

di masjid
 Menghantar pelajar ke hospital
iii. Menyemak Buku dan membuat laporan kehadiran
seta melaporkan kepada TPSA dan Pengurus

Program sekiranya terdapat surat amaran bagi
pelajar ponteng yang tidak diuruskan.

iv. Bekerjasama dengan dengan JK disiplin, unit kantin

dan unit keceriaan (EKSA) bagi memastikan

kawasan kolej sentiasa ceria dan bersih.

v. Menyediakan laporan harian berdasarkan

pemantauan yang dibuat.
vi. Memantau keceriaan dan kebersihan kelas dan

pelaksanaan EKSA.

Tugas-tugas Lain

i. Menguruskan pelaksanaan Perhimpunan Rasmi
 Memastikan pelajar masuk ke dewan tepat pada

masa yang ditetapkan.
 Memastikan PA System berfungsi dengan baik

semasa perhimpunan.
 Memastikan pelaksanaan perhimpunan berjalan

dengan lancar dan teratur.
 Memantau pelaksanaan program yang

dilaksanakan dalam minggu pensyarah bertugas

*Pensyarah yangbertugasdipondok jaga juga perlu
melaksanakan tugas pemantauan dan menyediakan
laporan harian dan lain-lain.

34

JADUAL PENCERAPAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN NORMA BAHARU PENSYARAH
SESI 1 & 2 TAHUN 2021

BIL PEGAWAI JAWATAN NAMA PENSYARAH UNIT/KURSUS
PENCERAP

Mohd Mustafa bin Che Man (TPA) Teknologi Kimpalan

1 Osman bin Muhamad Pengarah Ariffin bin Awang (TPSA) Teknologi Elektronik

Hjh. Ruzita binti Badruddin (TPP) Sejarah

Sakri bin Wan Hussain (KJU) Bahasa Melayu
Nuk’man Arqam bin Mohamad (KJPP) Sains

Ts. Noor Adzwatianida binti Razali Teknologi

2 Mohd Mustafa bin Che TPA (KJ Teknologi Awam) Pembinaan
Man
Ts. Roshdi bin Said Teknologi PPU
(KJ Teknologi Mekanikal & Pembuatan)

Lely Merlina binti Ismayatim Teknologi Elektronik
(KJ Teknologi Elektrik & Elektronik)

3 Ariffin bin Awang TPSA Noor Azizah binti Zakaria Kaunselor
(KU Psikologi & Kerjaya)
Teknologi Kimpalan
Tuan Mohd Zaidi bin Tuan Soh Teknologi Automotif
(KP Teknologi Kimpalan)

Hj. Zaini bin Che Lah (KUPLI)

YM Raja Afindi bin Raja Adam (KP Teknologi Automotif
Teknologi Automotif )

Mohamad Fahmie bin Ismail Kaunselor

Ali bin Marni Teknologi Automotif

4 Hajah Ruzita binti Mohd Fahmie bin Ismail Kaunselor
Badruddin TPP Mazlina binti Mohamed (PK Sains) Matematik
Kaunselor
Iffah Hanizah binti Abdul Rahim

Mohd. Zazaruddin bin Harun Matematik

Mohd Azmi bin Mat Bahasa Melayu

Norlaila binti Sabri (KU Teras Umum) Bahasa Melayu
Sejarah
5 Sakri bin Wan Hussain KJ Pendidikan Mohd Khairul Ezanie bin Kamaruddin

Umum (KU Kemanusiaan)

Zuriwan bin Mohamed Yusof Matematik
(KU Sains/Matematik)

Muhammad Sabri bin Ismail Teknologi Elektrik
(KB Teknologi Elektrik & Elektronik)

6 Lely Merlina binti KJ Teknologi Sadariah binti Deraman Teknologi Elektronik
Ismayatim Elektrik & (KP Teknologi Elektronik) Teknologi Elektrik
Elektronik Teknologi Elektronik
Irwan bin Abdul Talib

Muhammad Azam bin Md Nor
(KB Teknologi Elektronik)

Mohamad Dhiyaurrahman bin Zulkipli Teknologi Elektronik

Ikmal Hisham bin Ghazali Teknologi Automotif
(KB Teknologi Automotif)

Hj. Nazrizam bin Ismail Teknologi Automotif

7 Ts. Roshdi bin Said KJ Teknologi Mohd Nesri bin Saadin (KP Teknologi Teknologi
Mekanikal & Penyejukan & Penyamanan Udara) Penyejukan &
Pembuatan Penyamanan Udara
Syariffuddin bin Abd Rahman (KP
Teknologi Pemesinan Industri) Teknologi
PemesiananIndustri

Hishamudin bin Fadzel (KB Teknologi Teknologi
Penyejukan & Penyamanan Udara) Penyejukan &
Penyamanan Udara

35

BIL PEGAWAI PENCERAP JAWATAN NAMA PENSYARAH UNIT/KURSUS

Mohd Ariff bin Mustaffa @ Azhar
(KP Teknologi Pembinaan)

Ahmad Fahas bin Yusof (KB Teknologi

8 Ts. Noor Adzwatianida KJ Teknologi Pembinaan) Teknologi
binti Razali Pembinaan
Awam Che Norazlin bin Che Mat

Suraya binti Zakaria

Salasiah binti Abdullah

9 Hj. Zaini bin Che Lah Ketua Unit Abdullah bin Ab Rahim Teknologi Elektronik
10 Norlaila binti Sabri Perhubungan Mohamad Hamirul Ikhwan bin Zaki
Teknologi Automotif
& Latihan Ariff Nazrullah bin Alias
Industri ESCOMM / BI
Wan Mohd Azlin Hilmi bin Wan Jaafar Eng. For B / BI
Ketua Unit (PK ESCOMM) Pengajian
Teras Umum Hamy Azuar bin Hamidi (PK EFB) Malaysia/Sejarah
Morijan @ Niena binti Mustafa (PK
Sejarah & PK Pengajian Malaysia)

Norizan bin Che Nordin (PK P.Moral & CA / P. Moral
PK Core Abilities)

11 Zuriwan bin Mohamed KU Sains dan Wan Hamidah binti Wan Abdul Halim Etika Profesinalisme
Yusof Matematik (PK Etika Profesionalisme) Sains
Wan Nur’Atiqah binti Wan Mohammad
Zamri

Lili Sunaini binti Hj. Ramli (PK Bahasa Bahasa Melayu
Melayu)

Suhainagib bin Muhamad Saliluddin Bahasa Inggeris
(PK Bahasa Inggeris)

12 Mohd Azmi bin Mat KU Bahasa Azizan bin Hussain (PK Bahasa Bahasa Mandarin
Mandarin)

Nurul Nadzirah binti Jasni (PK Bahasa Melayu/

Kemahiran Dinamika) Kem. Dinamika

Abdul Hakim bin Adenan Bahasa Melayu

13 Mohd Khairul Ezanie KU Esmari bin Mohd Rabi (PK Bahasa Bahasa Arab
bin Kamaruddin Kemanusiaan Arab/ PK PI) Pengajian Islam

Ahmad Khalid bin Mohamed (PK
Pengajian Islam)

14 Nuk’man Arqam bin KJPP Che Mahadzir bin Hashim (PK Sains Sains
Mohamad Diploma) Khidmat Komuniti

Mohd Fuad Ikhwan bin Aziz
(PK Khidmat Komuniti)

Juwita binti Ahmad Jasmin Sains

15 Esmari bin Mohd Rabi PK Bahasa Raja Azizah binti Raja Hassan Pengajian Islam
Arab/PK PI PJPK
16 Ahmad Fakaruddin bin Abdullah bin Ab Latif (PK PJPK
Zakaria PK PJPK Keusahawanan)
Abdul Fazil bin Abdul Rahman

Mohamad Basir bin Baharudin

17 Sadariah binti Deraman KP Teknologi Nur Farhain binti Mohd Shukri Teknologi Elektronik
Elektronik Mohd Zamri bin Shariff

Mohd Khairul Anam bin Sulaiman

36

BIL PEGAWAI JAWATAN NAMA PENSYARAH UNIT/KURSUS
PENCERAP Al-Holidin bin Sulaiman

Hazmi bin Mohamed

18 Mohd Noor bin Ariffin KP Teknologi Nor Hafidatul Azni binti Hamat Teknologi Elektrik
Elektrik

Nur Asnieda binti Adnan

19 Muhamad Sabri bin KB Teknologi Hasmah binti Iberahim Teknologi Elektrik
Ismail Elektrik Mohd Noor bin Ariffin (KP Teknologi
ETE)
Megat Syazwan bin Megat Jasmi

Mohamad Hanif bin Abdul Hamid

Mohd Iqbal bin Abdul Mubin

20 YM Raja Afindi bin KP Teknologi Mohamad Izuan bin Isa Teknologi Automotif
Raja Adam
Automotif Nurain Shyafina binti Ab Latif

Basir bin Nor (KB Teknologi Kimpalan)

21 Tuan Mohd Zaidi bin KP Teknologi Hazman bin Yusoff Teknologi
Tuan Soh Kimpalan Mohamad Zulhaidi bin Mat Noh Kimpalan

Che Wan Mohd Hanapi bin Che Wan Teknologi
Zakaria Kimpalan

22 Basir bin Nor KB Teknologi Muhamad Eizanie bin Muhamad

Kimpalan Muhamad Syakir bin Mohd Zin

Saiful Bahari bin Johar

23 Syariffuddin bin Abd KP Teknologi Wan Zarizi bin Wan Kamaruzaman Teknologi
Rahman Pemesinan Pemesinan Industri
Ahmad Farhan bin Ludin
24 Ayub bin Kamarudin Industri Ayub bin Kamarudin (KB Teknologi Teknologi
Pemesinan Industri) Pemesinan Industri
KB Teknologi Siti Normania binti Asmadi
Pemesinan
Mohamed Zulfakar Jafney bin Zulkfli
Industri
Nor Aina Fariha binti Miswan

25 Mohd Ariff bin KP Teknologi Nurul Qhayunni binti Mahadi Teknologi
Mustaffa @ Azhar Pembinaan Nur Liyana Husna binti Ramli Pembinaan
Nora Sakila binti Abdul Manan

26 Mohd Nesri bin KP Teknologi Mohd Alif Aizuddin bin Awang Teknologi
Saadin Penyejukan & Tengku Noor Aznan bin Tengku Norman Penyejukan &
Penyamanan Siti Hajar Nur Atiesa binti Mohd Saupi Penyamanan Udara

Udara

27 Hishamudin bin KB Teknologi Nurul Shahrizainie binti Mohd Sadri Teknologi
Fadzel Penyejukan & Muhamad Abdullah bin Ismail Penyejukan &
Penyamanan Normuhaizah binti Mohd Zain Penyamanan Udara
PPU
Udara

37

JADUAL 4P PENTAKSIRAN BERTERUSAN (PB)
SESI 1

Tindakan : Ketua Unit / Ketua Program / Penyelaras Kursus / Semua Pensyarah
Pemantauan : Pengarah / Timbalan Pengarah Akademik / Timbalan Pengarah

Pengurusan / Ketua Jabatan

SEMESTER 2 SVM / SKM / SEMESTER 4 SVM / SEMESTER 2 DVM / SEMESTER
4 DVM

BULAN TARIKH KURSUS / PROGRAM / BIDANG

01 – 05 FEB  Kursus Vokasional dan Umum (SVM/SKM)

FEB  Intervensi dan Laporan Penambahbaikan (CQI) :

08 – 12 FEB SVM/SKM

 Kursus Vokasional dan Akademik Diploma

15 – 19 FEB  Intervensi dan Laporan Penambahbaikan (CQI):
Diploma

Catatan :
Tugasan Pelajar atau eviden PB mestilah disemak oleh pensyarah yang mengajar
sebelum pemantauan dibuat oleh pihak pemantau yang dilantik oleh pentadbir bagi
setiap program mengikut tarikh yang telah ditetapkan.

38