solve it !!
แบง่ วธิ แี ก้
แชรป์ ญหาครูออนไลน์
นางสาวไอลดา กวมทรพั ย์
รหัสนกั ศึกษา 630620160
" We never lose
We either
win and learn "
Nelson Mandela
โหมโรง
การเรยี นการสอนออนไลนใ์ นยุคนเี กิดขนึ
อยา่ งแพรห่ ลาย โดยเพาะในยุค COVID-
19 บางท่านอาจจะค้นุ เคยกับการเรยี นการ
สอนออนไลนอ์ ยูแ่ ล้ว บางท่านอาจจะต้อง
ผนั ตัวจากสอนสดมาสอนออนไลน์ หรอื
บางท่านอาจจะเพงิ เรมิ หนั มาหารายไดเ้ สรมิ
จากการสอนออนไลนใ์ นยุคนี ก็มมี าก
ซงึ แนน่ อนวา่ การเรยี นการสอนออนไลน์
นนั มที ังขอ้ ดแี ละขอ้ เสยี เกิดขนึ ใหไ้ ดป้ ระสบ
กันมากมายไมซ่ าํ กัน จากชาวเรา หมูผ่ สู้ อน
ออนไลน์ ขอ้ ดกี ็เปนประโยชน์ สว่ นขอ้ เสยี
ทําใหเ้ ราหงุดหงิดใจกันไมน่ อ้ ยเลยทีเดยี ว
และหนงั สอื เล่มนี ก็จดั ทําขนึ เพอื รวบรวม
ปญหาต่างๆ แต่วธิ กี ารแก้ทีหลากหลายวธิ ี
จากหลายหลายท่าน มาแชร์ เพอื เปน
ประโยชนต์ ่อกัน
ส ารพนั ป ญั หา
ซงึ แนน่ อนวา่ การเรยี นการสอนออนไลน์
นนั มที ังขอ้ ดแี ละขอ้ เสยี เกิดขนึ ใหไ้ ดป้ ระสบ
กันมากมายไมซ่ าํ กัน จากชาวเรา หมูผ่ สู้ อน
ออนไลน์ ขอ้ ดกี ็เปนประโยชน์ สว่ นขอ้ เสยี
ทําใหเ้ ราหงุดหงิดใจกันไมน่ อ้ ยเลยทีเดยี ว
และ e Book เล่มนจี ดั ทําขนึ เพอื เปน
แนวคิดในการแก้ไขปญหาเดน่ ๆ ทีพบจาก
การเรยี นการสอนออนไลน์ ซงึ ขอ้ มูลและ
เทคนคิ ต่างๆ ไดม้ าจากการสกัด และรวม
รวมองค์ความรจู้ ากประสบการณต์ รงของ
ผใู้ หค้ วามรว่ มมอื ครู อาจารย์ Tutor
ทีทําการสอนออนไลนท์ ังหมด 8 ท่าน
ผเู้ รยี นวอกแวก ไมม่ สี มาธิ ปญหายอดฮิต
สาเหตขุ องปญหา : สงิ ทีอยูต่ รงหนา้ ผเู้ รยี น
โดยเฉพาะผเู้ รยี นระดบั ตํากวา่ มธั ยมศึกษา
เปนเพยี งแค่หนา้ จอเท่านนั ความสามารถใน
การเรยี นรยู้ งั พฒั นาไดไ้ มเ่ ต็มที สมาธจิ งึ ยงั
ไมน่ งิ พอ ยงิ ถ้าไมม่ ผี ใู้ หญค่ อยควบคมุ
พฤติกรรม ทําใหก้ ารเรยี นการสอนมี
ประสทิ ธภิ าพทีตําลง
ผเู้ รยี นวอกแวก ไมม่ สี มาธิ ปญหายอดฮิต
วธิ แี ก้ไขปญหา :
- การใหค้ วซิ ก่อนเรยี น เพอื กระต้นุ ใหผ้ เู้ รยี น
ตังใจฟง เพอื หาความตอบในระหวา่ งคาบเรยี น
- ประเมนิ ผลท้ายคาบเสมอ กระต้นุ ใหผ้ เู้ รยี นจด
จอ่ มากจนึ เพราะถ้าไมต่ ังใจ ก็จะไมส่ ามารถทํา
กิจกรรมนนั ๆ ได้
- สอดแทรกการเรยี นในกิจกรรมต่าง ๆ แทนการ
เรยี นดว้ ยทฤษฏีทังคาบ เชน่ บนั ไดงูคําศัพท์
- บงั คับเปดกล้องและไมค์เสมอ จะไดค้ อยสงั เกต
พฤติกรรม สายตา ของผเู้ รยี น สามารถทําไดใ้ น
กรณคี ลาสทีไมใ่ หญเ่ กิน 5 คน
- ใชส้ อื การเรยี นการสอนทีใหมเ่ สมอ มสี สี นั มี
เสยี ง ภาพ ดงึ ดดู ความสนใจ (สาํ หรบั เดก็ เล็ก)
ปญหาเรอื งเอกสารประกอบการเรยี น
สาเหตขุ องปญหา : เนอื งจากเปนการเรยี น
การสอนแบบออนไลน์ เราไมส่ ามารถเตรยี ม
เอกสารใหผ้ เู้ รยี นไดค้ รงั ต่อครงั เปนกระดาษ
เอกสารแบบตัวต่อตัว และเนอื งจากผเู้ รยี น
แต่ละคนใชอ้ ุปกรณก์ ารเรยี นทีต่างกัน บาง
คนไมส่ ะดวกปรนิ ท์ ไมส่ ะดวกโหลดไฟล์ ก็เปน
หนา้ ทีของผทู้ ําการเรยี นการสอนออนไลนท์ ี
ต้องเตรยี มการอยา่ งมอื อาชพี
ปญหาเรอื งเอกสารประกอบการเรยี น
วธิ แี ก้ไขปญหา :
- ควรนดั แนะกับผเู้ รยี นตังแต่เรมิ เรยี นเปนครงั
แรกวา่ สะดวกรบั เอกสารแบบใด ถ้าผเู้ รยี นไม่
สะดวกรบั ไฟล์เอกสาร ก็ทําการสง่ ไปรษณยี ์
เอกสาร หรอื แนะนาํ วธิ ที ีดที ีสดุ ใหแ้ ก่ผเู้ รยี น
อยา่ งเชน่ แนะนาํ ใหซ้ อื หนงั สอื เราสามารถหา
หนงั สอื ตามรา้ นค้าออนไลน์ แล้วสง่ ลิงค์ใหผ้ ุ้
เรยี นจดั การซอื ดว้ ยตนเอง หรอื ถ้าผเู้ รยี นไม่
สะดวก ผทู้ ําการเรยี นการสอนอออนไลนอ์ าจจะ
ชว่ ยติดต่อซอื หนงั สอื สง่ ใหผ้ เู้ รยี น
ผเู้ รยี นเลท ผดิ เวลา ลาไมบ่ อก
สาเหตขุ องปญหา : สว่ นใหญเ่ กิดขนึ ไมม่ ากใน
เดก็ เล็กทีผปู้ กครองคอยดแู ลเรอื งการศึกษา
แต่จะเกิดขนึ ในเดก็ โต และในวยั ผใู้ หญ่ ทีจดั การ
เรอื งการศึกษาดว้ ยตัวเอง อาจจะเปนเพราะ
เหตสุ ดุ วสิ ยั หรอื เปนเพราะความตังใจก็ตาม
เหตผุ ลนกี ็ทําใหค้ ณุ ครอู ยา่ งเราๆ หงุดหงิดใจไม่
นอ้ ย ทังเสยี โอกาสรบั งาน เสยี เวลาทิงเปล่า ไม่
ไดง้ าน ไมไ่ ดเ้ งิน
ผเู้ รยี นเลท ผดิ เวลา ลาไมบ่ อก
วธิ แี ก้ไขปญหา :
- แจง้ ขอ้ ตกลงเรอื งเวลา วา่ ควรแจง้ ก่อนล่วง
หนา้ ไมต่ ํากวา่ 2 ชวั โมง ก่อนถึงเวลาสอน (หรอื
แล้วแต่ผสู้ อนจาํ กําหนดตามสะดวกตนเอง) ตัง
กฏแขง็ วา่ มฉิ ะนนั จะต้องหกั เงินค่าสอน 50% ให้
ผเู้ รยี นรบั ทราบตรงกัน มใิ ชเ่ พอื ใหไ้ ดเ้ งิน แต่เพอื
ความยุติธรรมกับทังสองฝาย
- เก็บเงินเปดคอรส์ รายเดอื น อาจจะเก็บก่อน
หรอื หลังจบคอรส์ ก็ได้ และตังกฏการละ และ
ชดเชยใหเ้ หมาะสม ตามสะดวก
Moody Day วนั ทีอารมณไ์ มเ่ อืออํานวย
สาเหตขุ องปญหา : อารมณส์ ว่ นตัวเปนปญหาที
ควบคมุ ยากและนา่ หงุดหงิดใจ ครู หรอื ติวเตอร์
ทกุ คนคงจากเคยประสบกันมาบา้ ง ในวนั ทีเรา
ไมพ่ รอ้ มจะสอน แต่บางเหตกุ ารณท์ ีทําดรา
อารมณไ์ มจ่ อย ก็เกิดขนึ โดยทีเราไมไ่ ดต้ ังตัว
เชน่ กัน
ผเู้ รยี นเลท ผดิ เวลา ลาไมบ่ อก
วธิ แี ก้ไขปญหา :
- คิดในแง่บวกใหไ้ ดม้ ากทีสดุ แล้วผเุ้ รยี นจะฮีลเรา
โดยอัตโนมตั ิ
- ถ้าเปนเรอื งใหญ่ แล้วรตู้ ัวไว ใหแ้ จง้ ขอเลือนสอน
- ตังสติ แยกแยะ แล้วตังใจสอน ใหน้ กึ ถึงตอนที
เราสอนเสรจ็ แบบราบรนื มองกลับไปเราจะรสู้ กึ
ภมู ใิ จในตัวเอง ทีควบคมุ ตัวเอง และทําหนา้ ทีทีได้
รบั มอบหมายไดอ้ ยา่ งลลุ ่วง
อุปกรณไ์ มพ่ รอ้ ม อุปสรรคต่อการสอน
สาเหตขุ องปญหา : สาํ หรบั ผทู้ ีจาํ เปนต้องสอน
ออนไลนเ์ ฉพาะกิจนนั อาจไมไ่ ดม้ อี ุปกรณพ์ รอ้ ม
บางท่านก็ต้องลงทนุ หาอุปกรณเ์ พมิ ซงึ ก็ต้อง
ควกั กระเปาจา่ ยในราคาทีไมน่ อ้ ย แต่กับเนอื หา
ในบางรายวชิ า ทีจาํ เปนต้องพงึ อุปกรณพ์ เิ ศษ
อยา่ งเชน่ คณติ ศาสตร์ ทีต้องแสดงวธิ ี ขดี เขยี น
และวชิ าอืนๆก็เชน่ กัน แต่บางท่านอาจเหน็ วา่
เกินความจาํ เปน
อุปกรณไ์ มพ่ รอ้ ม อุปสรรคต่อการสอน
วธิ แี ก้ไขปญหา :
- เตรยี มเนอื หาล่วงหนา้ ใหด้ กี วา่ ปกติ วางแผนสงิ ที
จะสอนแบบเปนขนั ตอน ทราบวา่ ต้องอธบิ ายตรง
ไหน เตรยี มวธิ อี ธบิ ายเอาไวเ้ ลย เวลาสอนจะไดไ้ ม่
สะดดุ เชน่ วธิ ที ํา หรอื คําอธบิ ายเพมิ เติม Mind
Mapping powerpoint
อุปกรณอ์ ิเลคทรอนกิ สแ์ ละอินเทอรเ์ นต็ ไมเ่ อือ
อํานวย (กรณโี รงเรยี นใหท้ ําการเรยี นการสอน
ออนไลน)์
สาเหตขุ องปญหา : พนื ฐานความพรอ้ มของผู้
เรยี นแต่ละคนไมเ่ ท่ากัน ผเู้ รยี นบางคนไมม่ ี
คอมพวิ เตอร์ โนต๊ บุค หรอื แท็บเล็ต (ยก
ตัวอยา่ งเคส โรงเรยี นเทศบาล 4 เชาวนปรชี า
อุทิศ จงั หวดั นครปฐม) เดก็ ๆสว่ นใหญจ่ งึ ใช้
สมารท์ โฟน แต่ก็มปี ญหาสมารท์ โฟนไมม่ ี
อินเทอรเ์ นต็ ต้องคอยเติมเงิน จงึ เปนอุปสรรค
ใหญ่ 1 อุปสรรค
อุปกรณอ์ ิเลคทรอนกิ สแ์ ละอินเทอรเ์ นต็ ไมเ่ อือ
อํานวย (กรณโี รงเรยี นใหท้ ําการเรยี นการสอน
ออนไลน)์
วธิ แี ก้ปญหา : ทางโรงเรยี นเทศบาล 4 แก้
ปญหาโดยการแจกซมิ อินเทอรเ์ นต็ เพอื ใหเ้ ดก็ ๆ
ไดเ้ รยี นออนไลน์
ผเู้ รยี นกําแพงสงู พูดนอ้ ย ไมค่ ่อยตอบคําถาม
สาเหตขุ องปญหา : โดยทัวไปในผเู้ รยี นวยั ตํา
กวา่ มธั ยมในบางรายจะมกี ําแพงทีสงู บา้ ง ไม่
ค่อยพูดคยุ กับคนแปลกหนา้ ยงิ สอนออนไลน์
ยงิ ยากต่อการทําลายกําแพงของเดก็ ๆ ซงึ มผี ล
โดยตรงต่อประสทิ ธภิ าพการเรยี นการสอน
ทําใหป้ ระเมนิ ผเู้ รยี นไดไ้ มค่ รบทกุ ทักษะ
ผเู้ รยี นกําแพงสงู พูดนอ้ ย ไมค่ ่อยตอบคําถาม
วธิ แี ก้ไขปญหา :
- พยายามคยุ กับผเู้ รยี นใหเ้ หมอื นเพอื นตังแต่
คลาสแรก เนอื งจากความรสู้ กึ แรกของเดก็ เปนสงิ
สาํ คัญ และทกุ ครงั ทีเขา้ คลาส ถามเดก็ เกียวกับ
เรอื งทัวๆไป หรอื เรอื งทีเขาสนใจ เดก็ จะปรบั
Mood ไดร้ ะดบั หนงึ แล้วจงึ ค่อยเขา้ บทเรยี น
" Special Thanks "
นางสาวปฐมาภรณ์ อนุวนาวงศ์
นางสาวสริ อิ ัมพร ฮวดหลี
นางสาวอัฐภิญญา ปญญาวชริ ญาณ
จดิ าภา ชูชยั โชคไพศาล
นางสาวนฤภร โรจน์เด่นดวง
นายชยั วฒั น์ ชา้ งชาวนา
นางสาวอนงค์นาถ น้อยพนั ธ์
อาสาสมคั รTutor บุคลากรทางการศึกษา
ผใู้ หข้ อ้ มูล