รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน 2565

รายงานการเยยี่ มบา้ นนักเรยี น

ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 1/1
ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565

นางฐปนยี ์ โคตรชุม

ตำแหน่ง ครชู ำนำญกำรพิเศษ

นายฐากรู แสนภูวา

ตำแหน่ง ครชู ำนำญกำร

โรงเรียนดงมะไฟวทิ ยา ต.ขมิ้น อ.เมือง จ.สกลนคร

สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษาสกลนคร
สังกัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

กระทรวงศึกษาธิการ

ก

บันทกึ ข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนดงมะไฟวิทยา ตำบลขมนิ้ อำเภอเมือง จังหวดั สกลนคร .

ที่ วนั ที่ 18 เดอื น สิงหาคม พ.ศ. 2565 .

เรอ่ื ง รายงานการเยย่ี มบ้านนักเรยี น ประจำปีการศึกษา 2565 .

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เรียน ผอู้ ำนวยการโรงเรียนดงมะไฟวิทยา

ด้วยขา้ พเจา้ นางฐปนีย์ โคตรชุม ตำแหนง่ ครชู ำนาญการพิเศษ และนายฐากรู แสนภูวา ตำแหน่ง ครู
ครูที่ปรึกษานักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ได้มอบหมายจากงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน โรงเรียนดงมะไฟวิทยา กำหนดให้มีการออกเยี่ยมบ้านนักเรียน ตามโครงการระบบ
ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2565 โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างความสัมพันธ์และความเข้าใจที่ดี
ระหวา่ งผูป้ กครอง กบั ครแู ละโรงเรียน รับทราบข้อเท็จจริง สภาพความเป็นอยขู่ องนกั เรียน และตดิ ตามช่วยเหลือ
นกั เรียนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ได้อยา่ งเหมาะสมตอ่ ไป

บัดนี้การดำเนินงานดังกล่าวข้างต้นได้เสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงใคร่ขอรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน
ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ประจำปกี ารศกึ ษา 2565 และผลการคดั กรองนักเรยี นในดา้ นต่าง ๆ รายละเอียด
ดังเอกสารรายงานการเยี่ยมบา้ นทแ่ี นบมาพร้อมหนังสอื น้ี

จึงเรยี นมาเพ่อื โปรดทราบ และพจิ ารณาดำเนนิ การต่อไป

(ลงช่ือ) ครทู ปี่ รกึ ษา (ลงช่ือ) ครทู ่ีปรึกษา

(นางฐปนีย์ โคตรชุม) (นายฐากรู แสนภูวา)

ตำแหนง่ ครูชำนาญการพิเศษ ตำแหน่ง ครู

(ลงชื่อ)
(นายชาตรี ไตรยราช)

รองผู้อำนวยการโรงเรียนดงมะไฟวิทยา

วา่ ท่ี ร้อยตรี
(ปารเมศ เถายะบุตร)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นดงมะไฟวิทยา

คณุ ครูฐปนยี ์ โคตรชมุ

ครูที่ปรึกษา เป็นหน้าที่ของครูทุกคนที่ต้องทำ

หน้าที่ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเรียน ตักเตือนและดูแลความ
ประพฤติของนกั เรยี น นักศกึ ษา ตามระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ว่าด้วยการจัดการศึกษา ความสำคัญ ครูที่ปรึกษา มีหน้าที่ ดูแล
นักเรียนนักศกึ ษาจำนวนหนึ่งอย่างใกล้ชดิ โดยเป็นเสมอื น พ่อแม่
คนที่ 2 ซึ่งต้องให้ความรัก ความอบอุ่น เป็นที่ปรึกษาและให้
กำลังใจเพื่อให้นักเรียน นักศึกษามีความรู้คู่คุณธรรม เป็นคน
ดี คนเก่ง และมีความสุข หน้าที่สั่งสอนให้เป็นคนดี ตั้งใจศึกษา
เล่าเรียนให้เก่ง ให้คำแนะนำ เพื่อพัฒนาตนเองและการใช้ชีวิตร่วมกับคนอื่นในสังคมอย่างมความสุข เป็นญาติพี่
น้อง คอยดูแลทุกข์สุข ให้ความช่วยเหลือ เป็นเพื่อน คอยรับฟัง ร่วมทุกข์ สนับสนุนให้มีความสุข แนะนำ
ตักเตือน มนี ้ำใจให้กนั

การเยี่ยมบ้านนักเรียน จึงเป็นอีกกิจกรรมหนึ่งที่มีความสำคัญ และจำเป็นอย่างยิ่งในการดำเนินงาน
ระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น อยา่ งมขี น้ั ตอน พรอ้ มด้วยวิธกี ารและเครอื่ งมอื การทำงานทชี่ ัดเจน โดยมคี รูประจำ
ชั้นหรือครูที่ปรึกษาเป็นบุคลากรหลักในการดำเนินงาน พร้อมทั้งความร่วมมืออย่างใกล้ชิดของครูที่เกี่ยวข้องหรือ
บคุ คลภายนอก โดยเฉพาะอยา่ งยิง่ กบั ผู้ปกครองนกั เรยี น

โรงเรียนดงมะไฟวิทยา จงึ จัดใหม้ ีกจิ กรรมเยย่ี มบ้านนักเรยี น ตามโครงการระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน
ขนึ้ เพือ่ ใหร้ ้จู ักนักเรียนรายบุคคลและคดั กรองนกั เรียน เพื่อสร้างสัมพนั ธภาพทด่ี รี ะหว่างบา้ นกับโรงเรียน รวมท้งั ครู
และผู้ปกครองนักเรียนจะได้หาแนวทางร่วมกันในการหาวิธีการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน รวมทั้งการป้องกันและ
แก้ไขปัญหาของนกั เรียนร่วมกนั อันนำไปสู่การดำเนินงานใหม้ ีประสิทธิภาพมากย่ิงขน้ึ

คณุ ครูฐากรู แสนภูวา

การเยี่ยมบ้านนักเรียน เป็นวิธีการศึกษา

รวบรวมข้อมูล ที่ช่วยให้ครูได้ทราบชีวิตความเป็นอยู่และ
สภาพแวดล้อมทางบ้านของนักเรียน โดยการพบปะสนทนากับ
ผู้ปกครองนักเรียน เป็นการแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น เจต
คติซึ่งกันและกัน ตลอดจนเป็นการสร้างความสัมพันธ์อันดี
ระหว่างบา้ นกับโรงเรียน ทำใหค้ รูได้ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนอย่าง
ชัดเจน เพื่อประโยชน์ในการส่งเสริม ป้องกัน และแก้ไขปัญหา
ของนกั เรยี นไดอ้ ย่างถูกต้องยง่ิ ขนึ้

วัตถุประสงคข์ องการเย่ียมบ้านนกั เรยี นในครัง้ น้ี

• เพือ่ เยีย่ มเยือนสร้างความสมั พันธ์อันดรี ะหวา่ งบ้านกบั โรงเรยี น

• เพื่อให้ได้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับตัวนักเรียน ได้แก่ สภาพความเป็นอยู่ ครอบครัว ฐานะทางการเงิน
และอ่ืน ๆ ซึ่งจะช่วยให้เหน็ สภาพทีแ่ ทจ้ รงิ ไมใ่ ช่เพียงไดย้ ินแตค่ ำบอกเล่าเท่าน้ัน

• เพ่อื ให้คำปรกึ ษาและแนะนำกบั ผูป้ กครองเกีย่ วกบั เรอื่ งการศึกษา การอบรมสัง่ สอน และการเลย้ี งดนู ักเรยี น

• เพ่อื นำข้อมลู ท่ีไดไ้ ปวางแผนในการพัฒนา ส่งเสรมิ ปอ้ งกันและแก้ปญั หาของนกั เรียน

แนวทางการดำเนินงาน

• ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองและประชาชนทราบการดำเนนิ งาน โดยใช้สื่อประชาสัมพันธ์อย่างหลากหลาย เชน่
การประชมุ ผ้ปู กครอง การจัดทำปา้ ยประชาสัมพนั ธ์ การประชาสัมพันธ์ทางหอกระจายขา่ วประจำหม่บู ้าน ฯลฯ

• ศึกษาข้อมูลเบอ้ื งต้นเก่ียวกับทอ่ี ยู่อาศยั ระยะทาง สมาชกิ ในครอบครวั วา่ นักเรยี นอยกู่ ับใคร อยู่อย่างไร หากไป
แล้วจะพบใครบา้ ง

• วเิ คราะหว์ ่าใครคอื คนที่ต้องการพบ เชน่ พ่อแม่ หรือ ลุง ป้า นา้ อาของนกั เรยี น และประเดน็ ในการสนทนา

• นัดหมายล่วงหน้า เพื่อให้พร้อมทั้งสองฝ่าย หรือในกรณีที่ต้องการข้อมูลจำเป็นเร่งด่วน จะไม่ นัดหมายก็ได้
หากตอ้ งการขอ้ มูลที่เปน็ ธรรมชาติไมม่ ีการจดั ฉาก ผู้เยยี่ มบา้ นอาจไมน่ ัดหมายล่วงหน้า

• ไปตามนัด กรณีที่ไปไม่ได้ตอ้ งแจ้งล่วงหน้า เพราะผู้ปกครองนักเรียนบางคนอาจต้องหยุดงานเพือ่ รอพบครู ไม่
ควรเลื่อนนัดถ้าไม่จำเป็น หากไปตามนัดแล้วไม่พบใคร ให้ถามเพื่อนบ้านใกล้เคียง เพื่อทราบข้อมูลที่จะมาใน
ครั้งตอ่ ไป

ข

คำนำ

การเย่ยี มบา้ นนกั เรียน เปน็ กิจกรรมทมี่ คี วามสำคัญและจำเป็นอยา่ งยิ่งในการดำเนินงานระบบการดูแล
ช่วยเหลือนักเรียน ซึ่งการดำเนินงานดแู ลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีขั้นตอนพร้อมด้วยวิธีการและเครือ่ งมือ การ
ทำงานที่ชัดเจน โดยมคี รทู ปี่ รึกษาเปน็ บุคลากรหลักในการดำเนินงาน พรอ้ มทง้ั ความรว่ มมืออย่างใกล้ชิดของครู
ทเ่ี กี่ยวขอ้ งหรือบุคลากรภายนอก โดยเฉพาะอยา่ งย่ิงกบั ผปู้ กครองนักเรียนโรงเรยี นดงมะไฟวิทยา”

จึงจัดให้มีโครงการเยี่ยมบ้านนกั เรียน ปีการศึกษา 2565 ขึ้น เพื่อสร้างสัมพันธภาพท่ีดีระหว่างบ้านกบั
โรงเรียน รวมทัง้ ครแู ละผ้ปู กครองนักเรียนจะได้หาแนวทางรว่ มกนั ในการหาวิธีการสง่ เสริม พฒั นา ป้องกัน และ
แก้ไขปญั หาของนกั เรยี นร่วมกัน อนั นำไปสู่การดำเนนิ งานให้มีประสิทธภิ าพมากยงิ่ ข้นึ

การจัดทำรายงานผลการเยี่ยมบ้านนักเรียน จึงเป็นการรายงานผลดำเนินงานที่ได้ดำเนินการระหว่าง
วันที่ 22 มิถุนายน 2565 ถึง 10 กรกฎาคม 2565 เพื่อเป็นข้อมูลการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือ
นักเรียน และรายงานผลการดำเนินงานให้ผู้บังคับบัญชาทราบ อันนำไปสู่การนำผลการรายงานไปสู่การวาง
แผนการดำเนินงานระบบการดแู ลช่วยเหลือนักเรยี นในโรงเรียนตอ่ ไป

(ลงชอื่ )
(นางฐปนีย์ โคตรชุม

ตำแหน่ง ชำนาญการพิเศษ

(ลงชอ่ื )
(นายฐากูร แสนภูวา)
ตำแหนง่ ครู

สารบัญ ค

เรือ่ ง หน้า

บันทึกข้อความรายงานผลการเยีย่ มบา้ นนกั เรียน ก
คำนำ ข
สารบัญ ค
หลกั การและเหตผุ ล/วตั ถุประสงค/์ เปา้ หมาย ง
ขอ้ มูล ที่อยู่ของนกั เรยี น ระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/1 จ
แบบสรุปบนั ทกึ การเย่ียมบ้าน 1 -13
ภาคผนวก
14 - 43
- ภาพการดำเนินงานออกเย่ยี มบ้านนักเรียน

ง

หลักการและเหตุผล

กิจกรรมการเยี่ยมบ้านนักเรียนเป็นอีกกิจกรรมหนึ่งในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีความสำคัญเป็น
อย่างมาก เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ระหว่างบ้านกับโรงเรียน ผู้ปกครองกับครูที่ปรึกษา ซึ่งจะช่วยเหลือให้
ผู้ปกครองนักเรียนและครู ได้ทราบรายละเอียดเกี่ยวกับตัวนักเรียนในด้านการเรียน อุปนิสัย และการคบเพื่อน
โดยเฉพาะอย่างย่ิง ได้เหน็ ชวี ิต ความเปน็ อย่ทู ่ีแท้จริงของนักเรียน ขณะอยทู่ ่ีบ้าน และเพอื่ เป็นแนวทางสร้างความ
ร่วมมือที่ดีในการช่วยเหลือป้องกัน แก้ไข และพัฒนานักเรียน ที่อยู่ในความปกครอง ให้เป็นคนดี มีคุณธรรม
จรยิ ธรรม มวี นิ ัย ความซ่อื สตั ย์สจุ ริต ของสังคมต่อไป

วัตถปุ ระสงค์

1. เพอ่ื สรา้ งความสมั พันธท์ ด่ี ี ระหว่างบ้าน โรงเรยี น ผ้ปู กครองละครูทป่ี รึกษา
2. เพ่ือให้ผูป้ กครองไดท้ ราบถึงพฤตกิ รรมของบุตรหลานของตนเองในขณะที่อยูโ่ รงเรยี น
3. เพ่ือให้ครทู ป่ี รึกษาไดร้ ับทราบถงึ พฤติกรรมอันพึงประสงคแ์ ละไม่พงึ ประสงค์ของนักเรียนขณะอยทู่ ่บี ้าน
4. เพ่ือใหค้ รูได้เหน็ สภาพชวี ติ ความเป็นอยู่ท่แี ท้จริงของนักเรยี นและผปู้ กครอง
5. เพอ่ื รว่ มแก้ปญั หาในกรณีนักเรียนที่ดแู ลมปี ัญหาในดา้ นความประพฤติ และด้านการเรียน

เปา้ หมาย

เปา้ หมายหลกั ในการออกเยีย่ มบา้ นนักเรยี น เพื่อใหน้ ักเรียนโรงเรียนดงมะไฟวิทยา ทุกคน ไดร้ บั การ
ดูแล ช่วยเหลอื อย่างทวั่ ถงึ
1. เชงิ ปริมาณ

1.1 นกั เรียนได้รบั การเยี่ยมบา้ นจากทางโรงเรยี น คดิ เป็นร้อยละ 100
1.1 นักเรียนทุกคนไดร้ ับการดแู ล ชว่ ยเหลืออย่างท่วั ถึง คิดเป็นร้อยละ 100
2. เชงิ คุณภาพ
2.1 โรงเรียน ครูทีป่ รึกษา ได้รับทราบ และจดั เก็บขอ้ มลู ของนักเรยี นเปน็ ปจั จบุ นั
2.2 ผปู้ กครองนักเรียนได้รบั ทราบพฤติกรรมของนักเรียนเวลาอยทู่ ่โี รงเรยี น
2.2 นกั เรยี นโรงเรยี นดงมะไฟวิทยาเป็นผู้มีคณุ ภาพและมีคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ครบ

ขอ้ มูล / ท่ีอยู่ / ของนกั เรียน
ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ปกี ารศึกษา 2565
ครทู ่ีปรกึ ษา : คุณครฐู ปนีย์ โคตรชุม และ คุณครูฐากรู แสนภวู า

1.สุวิทย์ แสนภวู า อ้อ 2.ปราโมทย์ คำทะเนตร เปิล้
098-0362339
082-9735184
เลขท่ี 107 หมู่ 9 บา้ นหนองลาด เลขท่ี 153 หมู่ 6 บ.โพนบก ต.ขมิ้น อ.
ต.หนองหลาด อ.เมือง จ.สกลนคร เมอื ง จังหวดั สกลนคร 47220
47220

3.กิติพงษ์ พลไชย บอส 4.ณัฐวุฒิ แก้วดี ดำมี้

089-9375292 093-6592913
เลขที่ 360 หมู่ 1 บา้ นดงมะไฟ เลขที่ 125 หมู่ 9 บ.ดอนสัมพันธ์
ต.ขมน้ิ อ.เมอื ง จ. สกลนคร ต.หนองลาด อ.เมอื ง จ.สกลนคร
47220

5.อภิชาติ แก้วดี บอล 6.อานนท์ อโนทยั เต้ิล
064-9294726 082-0156538 (แม)่

เลขที่ 199 หมู่ 10 บ.พอกใหญ่ ต.พอก เลขท่ี
น้อย อ.พรรณานคิ ม จ.สกลนคร
47220 8.สริ วิ ุฒิ สมจนั ทร์ โฟลค์
087-8653301 (แม)่
7.สิรชัย พาลกึ ฟาร์ม
062-4722904 (แม)่ เลขท่ี 19/4 ม.5 ต.นาหัวบอ่
อ.พรรณานคิ ม จ.สกลนคร 47220
เลขที่ 108 หมู่ 3 ต.นาหัวบ่อ
อ.พรรณานคิ ม จ.สกลนคร 47220

9.กฤษติศิริ กลุ สานต์ คอปเตอร์ 10.ณัฐวีร์ เพชรใจหาญ ออม

061-7128827 065-5461830
เลขที่ 442/1 ต.ขมิน้ อ.เมอื ง เลขท่ี 52 หมู่ 17 บา้ นนาสาวนาน
จ.สกลนคร 47220 ต.นาหวั บอ่ อ.พรรณานคิ ม จ.สกลนคร

ขอ้ มลู / ท่ีอยู่ / ของนกั เรียน
ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 1/1 ปีการศึกษา 2565
ครูทีป่ รึกษา : คุณครูฐปนีย์ โคตรชมุ และ คุณครูฐากรู แสนภูวา

11.พชิ ิต ปิน่ กา อาท 12.ณฐั พฒั น์ ปัดไธสง เติ้ล
061-1016924 064-9386457

เลขที่ 16 หมู่ 10 ต.นาหวั บ่อ. เลขที่ 162 หมู่ 1 บ.พอกนอ้ ย
อ. พรรณานคิ ม จ.สกลคร 47220 ต.พอกน้อย อ.พรรณานคิ ม จ.
สกลนคร 47220
13.แทนไท พลไชย เบส
064-5567864 14.ศภุ านน ปลี อง บอม
098-7127460
1064 หมู่ 12 บ.ดงมะไฟ ต.ขม้ิน
อ.เมือง. จ.สกลนคร 47220 เลขท่ี 172 หมู่ 17 บ.นาสาวนาน
ต.นาหัวบ่อ อ.พรรณานคิ ม จ.สกนคร

15.ศภุ กร ปัญญาประชุม ไมค์ 16.ชลกานต์ ศรไี ทย โบส
062-3427925 063-0127473

เลขที่ 228 หมู่ 10 บ.บ้านกลาง เลขที่ 521 หมู่ 12 บ.ดงมะไฟ
ต.นาหัวบอ่ อ.พรรณานิคม จ. ต.ขม้ิน อ.เมือง. จ.สกลนคร 47220
สกลนคร
18.ปัญญาวุฒิ ศรสี ธุ รรม เปค๊
17.ภมู ิเกา้ นาคบัวจันทร์ เด 063-6621396 (ป้า)
080-9125295
เลขที่ 70 หมู่ 9 บ.คางฮุง ต.พอก
เลขที่ 95 หมู่ 5 บ.สมสะอาด น้อย อ.พรรณานิคม จ.สกลนคร
ต.พอกนอ้ ย อ.พรรณานคิ ม 47220
จ.สกลนคร 47220
20.ดวงพร ภลู ะคร ขงิ
19.จรนี ันท์ สุขทอง แบม 095-9329140
061-0299634
129 หมู่ 6 บา้ นโพนบก ต.ขมนิ้
43 หมู่ 1 บา้ นนาหมาโป้ อ.เมือง จ.สกลนคร
ต.หนองลาด อ.เมอื ง จ.สกลนคร

ข้อมลู / ทอี่ ยู่ / ของนักเรียน
ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/1 ปกี ารศึกษา 2565
ครทู ่ีปรกึ ษา : คุณครฐู ปนีย์ โคตรชมุ และ คุณครูฐากรู แสนภวู า

21.ดลนภทั ร ครฑุ ตำคำ ขมิ 22.ทิพยว์ ารินทร์ ศกั ดิ์สุจรติ ออม
สนิ
082-5350393
เลขที่ 93 หมู่ 10 บ.ดอนเเคนใต้ 0838547800
ต.หนองลาด อ.เมือง จ.สกลนคร เลขที่ 290 หมู่ 1 บ.ดงมะไฟ ต.ขมนิ้
อ.เมอื ง จ.สกลนคร 47220

23.ปราณชนก เฟอ่ื งสีไหมมะปราง 24.พรทพิ ย์ โสบตุ ร อ แพร

065-1140790 (แม)่ 063-0892195 (แม)่
เลขที่ 89 หมู่ 1 บ.ดงมะไฟ เลขท่ี 370 หมู่ 9 บ.ประชาสขุ สันติ์ ต.
ต.ขมิน้ อ.เมือง จ.สกลนคร ขมิน้ อ.เมอื ง จ.สกลนคร

25.อมรรตั น์ ยง่ิ นอก เตย 26.ศริ ิจนั ทรญ์ า โกเมน เอิร์น

091-0684009 084-7991959 (ลุง)
เลขท่ี 155 หมู่ 9 ต.นาหัวบ่อ เลขท่ี 1188 หมู่ 13 บ.ดงมะไฟ
อ.พรรณานคิ ม จ.สกลนคร ต.ขม้ิน อ.เมอื ง จ.สกลนคร 47220

27.นฤมล โรจน์นอ้ ย แพรว 28.ณฐั ชยา ไพศาล นนิ า
061-3379636 087-9532612

เลขท่ี 178 หมู่ 5 บา้ นสายปลาหลาย เลขที่ 38 หมู่1 บ.นาหวั บอ่
ต.หนองลาด อ.เมอื ง ต.นาหวั บอ่ อ.พรรณานคิ ม
จ.สกลนคร จ.สกลนคร 47220

29.หนึง่ ฤทัย แสนหูม มะปราง 30.พรรษชล จนั ทร์ดา ออกสั
092-4134421 081-5821747

เลขท่ี 362 หมู่ 9 บ.ประชาสขุ สันต์ ต. เลขที่ 511 หมู่ 8 ต.ขม้ิน อ.เมอื ง
ขมน้ิ อ.เมอื ง จ.สกลนคร 47220 จ.สกลนคร 47220

1

แบบสรุปบันทึกการเยี่ยมบา้ นนกั เรยี น ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1
โดย คณุ ครูฐปนยี ์ โคตรชุม และ คณุ ครฐู ากรู แสนภวู า

โรงเรียนดงมะไฟวทิ ยา ตำบลขม้นิ อำเภอเมือง จงั หวดั สกลนคร

1. สภาพการเย่ียมบา้ นนกั เรยี น

ตารางที่ 1 แสดงจำนวนนกั เรียนชาย นกั เรยี นหญิง และนักเรยี นท่ีได้ออกเย่ียมบา้ น ประจำภาคเรียนที่ 1 ปี

การศกึ ษา 2565

รายการ จำนวนนกั เรยี น คดิ เป็นรอ้ ยละ

(คน)

นักเรยี นชาย 18 60.00

นักเรยี นหญงิ 12 40.00

รวมนักเรียนในหอ้ งท้งั หมด 30 100.00

นกั เรียนท่ไี ด้ออกเยี่ยมบ้าน

นกั เรยี นชาย 16 53.33

นกั เรยี นหญิง 12 40.00

รวมนักเรียนที่ออกเย่ยี มบ้านท้ังหมด 28 93.33

นักเรยี นทย่ี งั ไมไ่ ดเ้ ยยี่ ม 2 6.66

จากตารางท่ี 1 พบวา่ นกั เรียนระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/1 มที ง้ั หมด 30 คน เปน็ นักเรียนชายจำนวน 16
คน คิดเป็นร้อยละ 53.33 เป็นนักเรียนหญิงจำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 40.00 ครูได้ออกเยี่ยมบ้านนักเรียน ปี
การศกึ ษา 2565 รวมนักเรียนท่ีออกเย่ยี มบา้ น จำนวน 28 คน คิดเปน็ ร้อยละ 93.33

2. ผลของการเย่ยี มบ้านนกั เรยี น ประจำภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2565
สามารถคัดกรองนักเรียน ได้ดงั นี้

ตารางท่ี 2 ผลของการคดั กรองจากการเยยี่ มบา้ นนักเรียนดา้ นตา่ ง ๆ

รายการ จำนวนนักเรียน คิดเป็นรอ้ ยละ
(คน)
จำนวนนกั เรียน 30 100
กลุ่มเสีย่ งดา้ นการเรยี น 10 33.33
กลุ่มเสย่ี งด้านเศรษฐกจิ 12 40.00
กลุ่มเสีย่ งดา้ นการทะเลาะวิวาท 1 3.33
กลุ่มเสยี่ งด้านยาเสพตดิ 3 10.00
กล่มุ เสย่ี งรวม 26 86.66
กล่มุ ปกติรวม 4 13.33

2

จากตารางที่ 2 เป็นผลการคัดกรองนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ด้านต่าง ๆ ดังนี้กลุ่มเสี่ยงด้าน
การเรียนจำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 , กลุ่มเสี่ยงด้านเศรษฐกิจจำนวน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 40.00 ,
กลุม่ เสย่ี งดา้ นการทะเลาะววิ าทจำนวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 3.33 ,กลุ่มเสย่ี งดา้ นยาเสพติดจำนวน 3 คน คิดเป็น
รอ้ ยละ,กลมุ่ ปกติ 4 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 13.33
 พฤติกรรมของนกั เรียนเมอ่ื อยู่ท่บี ้าน

พฤติกรรมทดี่ ี
นักเรียนสามารถแบง่ เบาภาระคา่ ใชจ้ า่ ยของผู้ปกครองในการใช้เวลาว่างให้เปน็ ประโยชน์

พฤติกรรมท่ีต้องปรับปรงุ
นักเรียนยงั มพี ฤตกิ รรมท่ีใช้เวลาวา่ งส่วนมากอยูก่ ับโทรศัพท์ เลน่ เกมส์ Line, facebook นอ้ ยครงั้ ทจี่ ะเข้า

ไปเรียนออนไลนท์ ีท่ างโรงเรยี นจัดให้

ความรูส้ ึกของผู้ปกครองท่ีมตี ่อผู้เรยี นและโรงเรยี น
การเย่ยี มบ้าน เป็นโครงการท่ีดีมาก ๆ ทำให้รจู้ ักบา้ น สังคม ของนกั เรยี น ครูไดร้ จู้ กั นกั เรยี นและครอบครัว

ของนกั เรยี น รู้ถงึ ความเป็นอยู่ มสี ภาพปญั หาในการใช้ชวี ิตอย่างไรบ้าง ครูกส็ ามารถจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน
ใหก้ บั นกั เรยี นได้อยา่ งเหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการทีแ่ ท้จริง ทำใหน้ กั เรียนมพี ัฒนาการเรียนรู้ไปอย่าง
สมวัย

ความต้องการ/ความช่วยเหลือ/ปัญหา/แนวทางการแกป้ ญั หาร่วมกนั ระหวา่ งครทู ่ีปรึกษา
กับผปู้ กครอง

ควรมีโครงการในการใหผ้ ูป้ กครองไปร่วมกจิ กรรมต่าง ๆ ท่โี รงเรยี นจดั ข้ึน เชน่ การเปน็ วทิ ยากร
อาสาสมคั ร การให้ข้อมูลของบุตรหลาน การรว่ มประเมินความกา้ วหนา้ พัฒนาการของบุตรหลาน การส่ือสารจาก
บา้ นสู่โรงเรยี นทำใหเ้ กิดการสอ่ื สารสองทาง

ส่ิงทน่ี กั เรยี นจะต้องพฒั นา
ในสถานการณ์การปัจจุบันที่ ในสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 เห็นได้ชัดว่า

นักเรียนส่วนใหญ่ยังขาดความรับผิดชอบในการเรียนรู้ด้วยตนเองอยู่มาก โดยเฉพาะการเรียนรู้ทางออนไลน์ที่ทาง
โรงเรียน และครูผู้สอนแต่ละรายวิชาจัดทำขึ้นเพื่อใช้ในสถานการณ์นี้ หรือแม้แต่การเรียนทางไกลผ่านดาวเทียม
(DLTV) ก็ตาม

ขอ้ เสนอแนะของผู้ปกครอง
นักเรียนบางคนพฤติกรรมการอยู่บา้ นกับโรงเรยี นจะมลี กั ษณะทแี่ ตกตา่ งกันโดยส้ินเชงิ การเยีย่ มบ้าน

นกั เรียน เป็นโครงการท่ีดี เพราะจะได้รูว้ า่ แตล่ ะคนมสี ภาพความเป็นอยู่อย่างไร สามารถนำมาแก้ไขปัญหาของเด็ก
ได้ถูกต้อง

3

ประโยชน์ทีไ่ ด้รับจากการเย่ียมบา้ นนกั เรียน
ได้รสู้ ภาพทราบข้อมูลสภาพความเป็นอยู่ พฤติกรรมการอยู่บา้ นของนกั เรียน ทง้ั ในดา้ นทีด่ แี ละด้านทตี่ ้อง

ปรบั ปรุง รวมท้ังทราบความต้องการ ความคาดหวัง ความต้องการความชว่ ยเหลอื และแนวทางการแกป้ ัญหารว่ มกนั
ระหวา่ งครูทป่ี รึกษากับผปู้ กครอง

การเกบ็ ประเดน็ และข้อมูลท่ีนา่ สนใจในการเยี่ยมบา้ น

ที่ ข้อมูล ตัวอย่างประเดน็ สงั เกต สอบถาม

1. ดา้ นท่ีอย่อู าศัยและปัจจัยทาง • การอยู่อาศัยกบั บิดามารดา หรอื อยู่กบั บุคคลอนื่

กายภาพ • สถานภาพของครอบครวั อยู่ร่วมกนั หย่ารา้ ง หรอื แยกกนั อยู่

• จำนวนและลักษณะบุคคลที่อาศยั ในบ้าน

• ลักษณะ สภาพบา้ น ความแข็งแรงปลอดภยั ของบ้านท่ีอยู่

อาศยั

• ความเป็นสัดสว่ นในการนอนของเด็ก

• สภาพแวดล้อมรอบบ้านหรอื ในชมุ ชนปลอดภัยหรอื ไม่

ปลอดภยั หรือมคี วามเส่ยี งต่อสวสั ดภิ าพของเด็ก

• มีความเป็นอยู่ในสภาพยากจน ลำบาก หรอื สขุ สบาย

2. ด้านการใช้ชีวติ และกิจกรรม ในวันท่ีเรยี นหนังสือ

ทบ่ี า้ น • การเลน่ กีฬา การคยุ โทรศัพท์ การดูโทรทศั น์

• การคุยกบั พ่อแม่ การเลน่ เกม การเลน่ อินเทอร์เนต็

• การอ่านหนงั สือเรียน การอ่านหนังสืออา่ นเล่น

• การทำการบ้าน

• การช่วยงานบา้ น การเรียนพิเศษ การอย่บู ้านเพอ่ื น

ในวนั หยุด

• เทยี่ วกบั พ่อแม่ ไปวัดทำบุญ เที่ยวกลางคืน

• ไปห้างสรรพสินค้า ดหู นงั ช้อปปิ้ง

• ชว่ ยงานบา้ น ทำงานพิเศษหารายได้

3. สภาพการเลี้ยงดู • พอ่ แมเ่ ลย้ี งดเู อง มผี ปู้ กครองดูแล ดูแลอยา่ งเข้มงวด

• เล้ยี งดโู ดยมกี ารใชค้ วามรุนแรง

• เล้ยี งดูแบบมีเหตผุ ล เล้ียงดูแบบปลอ่ ยปละละเลย

• การดแู ลสุขภาพรา่ งกาย -

• การดแู ลสภาพจิตใจ

4

การเก็บประเด็นและข้อมลู ท่นี า่ สนใจในการเย่ียมบา้ น

ท่ี ขอ้ มูล ตวั อย่างประเด็นสงั เกต สอบถาม

4. ดา้ นบรรยากาศและ • ความรัก ความใกล้ชิด/ห่างเหิน ความอบอุ่น การถกู
ความสัมพนั ธใ์ นครอบครวั ทอดทิ้ง/ละเลย

• การให้เวลาอย่างเต็มท่ี/ไมม่ ีเวลาให้มากนัก

5. ด้านเศรษฐกิจและรายไดข้ อง • อาชีพของบดิ าและรายได้ อาชีพของมารดาและรายได้
ครอบครัว • อาชีพของผู้ปกครองและรายได้
• สิ่งอำนวยความสะดวกในบ้าน
• สง่ิ ทจี่ ะช่วยใหส้ ามารถเรยี นและอยใู่ นสังคมได้อย่างเป็นสขุ

6. การเดินทางไปโรงเรียน • ความใกล้ไกลจากบ้านไปโรงเรยี น

• ความปลอดภยั ในการเดินทางไปโรงเรียน

• สภาพขา้ งทางของการเดินทางไปโรงเรียน

• พาหนะในการเดินทาง

• การรบั ประทานอาหาร เช่น Junk food หรอื อาหารที่ไม่เป็น

ประโยชน์
พฤติกรรมของนกั เรยี นใน • เสพสารเสพตดิ เชน่ การสูบบุหร่ี การดื่มเหลา้ สารระเหย
7. ทศั นะของผปู้ กครอง • การไปโรงเรยี น เชน่ มาเรยี นสม่ำเสมอ ตรงเวลา มาสาย

• การคบเพ่อื น

• ความรบั ผิดชอบ ความพยายามทุม่ เท ความพากเพียร

อุตสาหะ

• ความใสใ่ จเอ้ืออาทรผู้อ่นื
คุณลักษณะของเด็กใน • การแก้ปัญหาเฉพาะหนา้ เป้าหมายชวี ิต
8. ทัศนะของผู้ปกครอง • การรกั และเหน็ คุณค่าในตน ความภาคภมู ใิ จ

• ความสามารถในการทำงานร่วมกบั ผอู้ ืน่

• ความม่นั ใจในตนเอง

5

การรายงานคา่ ทางสถติ ขิ อ้ มูลพ้นื ฐานในดา้ นต่าง ๆ
ของนักเรยี นระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1/1

1. ปจั จบุ ันนักเรยี นอาศยั อยู่กับใคร

2. อาชพี ของผู้ปกครอง

6

การรายงานคา่ ทางสถติ ขิ อ้ มูลพืน้ ฐานในด้านต่าง ๆ
ของนักเรียนระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1/1

3. รายได้ของผูป้ กครองตอ่ เดือน

4. บา้ นท่ีอยู่ปัจจบุ นั เป็นของ

7

การรายงานคา่ ทางสถติ ิข้อมูลพ้นื ฐานในด้านต่าง ๆ
ของนกั เรียนระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1/1

5. ลกั ษณะของบา้ นท่ีอย่อู าศยั

6. ระยะทางระหวา่ งบา้ นกบั โรงเรียน

8

การรายงานคา่ ทางสถติ ิข้อมลู พืน้ ฐานในดา้ นต่าง ๆ
ของนกั เรยี นระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1/1

7. การเดนิ ทางมาโรงเรียน

8. สภาพโดยทว่ั ไปของบา้ น

9

การรายงานค่าทางสถติ ิขอ้ มูลพ้ืนฐานในดา้ นต่าง ๆ
ของนกั เรียนระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1/1

9. การไดเ้ งนิ มาโรงเรยี นของนักเรียน

10. นกั เรียนช่วยงานบ้านอะไรบ้าง

10

การรายงานคา่ ทางสถติ ิขอ้ มลู พนื้ ฐานในดา้ นต่าง ๆ
ของนกั เรียนระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1/1

11. งานอดิเรกท่นี กั เรียนชอบทาในเวลวา่ ง

12. การหารายไดพ้ เิ ศษในชว่ งวนั หยุดหรือเวลาเลกิ เรยี น

11

การรายงานค่าทางสถติ ขิ ้อมลู พน้ื ฐานในด้านต่าง ๆ
ของนักเรยี นระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1/1

13. วธิ กี ารทผี่ ู้ปกครองอบรมเลยี้ งดูนักเรยี น

14. ความสัมพนั ธ์ของสมาชิกในครอบครัว

12

การรายงานคา่ ทางสถติ ขิ อ้ มูลพน้ื ฐานในด้านตา่ ง ๆ
ของนักเรยี นระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1/1

15. ความสนทิ สนมของนักเรียนกับสมาชิกในครอบครวั

16. ตอนนี้นกั เรียนมีปญั หาเกี่ยวกับเรื่องอะไร

13

การรายงานค่าทางสถติ ขิ อ้ มลู พื้นฐานในด้านต่าง ๆ
ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1/1

17. นกั เรยี นมีความต้องการเงินทนุ การศึกษาจากทางโรงเรียนหรือไม่

ภาคผนวก

14

QR CODE บา้ น

ด.ช.กฤษตศิ ิริ กลุ สานต์

15

QR CODE บ้าน

ด.ช.ปราโมทย์ คำทะเนตร

16

QR CODE บา้ น

ด.ช.แทนไท พลไชย

17

QR CODE บ้าน

ด.ญ.ดลนภัทร ครฑุ ตำคำ

18

QR CODE บา้ น

ด.ช.ศภุ านน ปลี อง

19

QR CODE บ้าน

ด.ญ.ศริ จิ นั ทรญ์ า โกเมน

20

QR CODE บ้าน

ด.ญ.ณฐั ชยา ไพศาล

21

QR CODE บ้าน

ด.ช.ชลกานต์ ศรไี ทย

22

QR CODE บา้ น

ด.ช.สวุ ทิ ย์ แสนภวู า

23

QR CODE บา้ น

ด.ช.กติ พิ งษ์ พลไชย

24

QR CODE บา้ น

ด.ช.ณฐั วฒุ ิ แกว้ ดี

25

ด.ช.สริ ชิ ยั พาลกึ

26

QR CODE บ้าน

ด.ช.สริ วิ ฒุ ิ สมจนั ทร์

27

QR CODE บ้าน

ด.ช.ณฐั วรี ์ เพชรใจหาญ

28

QR CODE บา้ น

ด.ช.พชิ ติ ปน่ิ กา

29

ด.ช.ณฐั พฒั น์ ปดั ไธสง

30

ด.ช.ศภุ กร ปญั ญาประชมุ

31

QR CODE บา้ น

ด.ญ.จรนี นั ท์ สขุ ทอง

32

QR CODE บา้ น

ด.ญ.ดวงพร ภลู ะคร

33

ด.ญ.ทพิ ย์วารนิ ทร์ ศกั ดสิ์ จุ รติ

34

QR CODE บ้าน

ด.ญ.ปราณชนก เฟอ่ื งสไี หม

35

ด.ญ.พรทพิ ย์ โสบตุ ร

36

QR CODE บ้าน

ด.ญ.อมรรตั น์ ยง่ิ นอก

37

QR CODE บ้าน

ด.ญ.นฤมล โรจน์นอ้ ย

38

QR CODE บ้าน

ด.ญ.พรรษชล จนั ทรด์ า

39

QR CODE บ้าน

ด.ช.อภชิ าติ แกว้ ดี