BUKU PANDUAN SISWA SMP TRI RATNA TAHUN PELAJARAN 2023-2024 Jl. Talib I No. 35-37 Jakarta Barat 11140 Telp 021-63854385 ext *111/Fax: 6599222 email: [email protected] Web: www.sekolahtriratna.com
DAFTAR ISI Daftar isi Kata pengantar Visi dan Misi Yayasan Tri Ratna 1 Profil lulusan 2 Program Akademik dan Non Akademik 3 Daftar nama guru dan karyawan 4 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 5 Program Remedial 6 Aturan kenaikan kelas kurikulum 2013 7 Jadwal Pelajaran 8 Kalender pendidikan Akademik SMP Tri Ratna 2023-2024 9 Jadwal Ekstrakurikuler 15 Daftar nama wali kelas dan waktu jam pelajaran 16 Tata tertib 17 Prosedur 28 Form surat ijin 29 Doa pembuka belajar 33 Doa penutup belajar 34 Doa makan 35 Surat pernyataan 36 Buku Panduan Peserta didik
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan kepada Sanghyang Adi Buddha Tuhan Yang Maha Esa karena kita telah memasuki Tahun Pelajaran 2023/2024 dan selamat datang bagi para orang tua dan siswa SMP TRI RATNA yang baru bergabung di sekolah ini. Dalam buku ini terdapat Visi dan Misi sekolah, struktur organisasi, Kurikulum 2023/2024 SMP TRI RATNA. Selain itu, orang tua siswa juga dapat mengetahui tata tertib yang harus ditaati oleh seluruh siswa, mengenai prestasi yang harus dicapai putra-putrinya dalam mengikuti program di SMP TRI RATANA ini, antara lain, mengenai kriteria kenaikan kelas. Kami mengharap buku ini dapat menjadi pedoman baik orang tua maupun siswa SMP TRI RATNA dalam mendukung dan menjalankan pembelajaran di Tahun Pelajaran 2023/2024. Melalui kesempatan ini kami sampaikan penghargaan dan terima kasih kepada Bapak/Ibu yang telah mempercayakan putra dan putrinya mendapatkan pendidikan di SMP TRI RATNA JAKARTA, melalui dukungan dan kerjasama orang tua dan sekolah kami percaya dapat mewujudkan cita-cita anak-anak kita bersama. Jakarta, 5 Juli 2023 Kepala SMP TRI RATNA Adeline Pannadhika, M.Pd. Buku Panduan Peserta didik
VISI DAN MISI SMP TRI RATNA V I S I Terwujudnya peserta didik yang mampu mengembangkan jatidiri sesuai dengan minat-bakat dan berorientasi pada masa depan serta hidup berkesadaran. Poin Utama Deskripsi Jatidiri ● Peserta didik yang mengenal, memahami, dan menerima dirinya sendiri, baik kelebihan maupun kekurangan pada dirinya ● Peserta didik yang percaya diri, tangguh, adaptif, berinisiatif, dan inovatif Minat dan bakat ● Peserta didik yang mampu mengeksplorasi, menemukan, dan mengembangkan potensi dirinya melalui kegiatan intra-, ekstra-, dan kokurikuler Berkesadaran Peserta didik dapat melatih hidup berkesadaran dan mengendalikan diri dengan baik sehingga tercapai keharmonisan pikiran, ucapan, dan perbuatan M I S I - Memfasilitasi proses penemuan jati diri peserta didik dengan menyelenggarakan kegiatan-kegiatan pembelajaran yang menumbuhkembangkan kemampuan berpikir kritis-reflektif-kreatif - Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang dapat menumbuhkembangkan minat dan bakat peserta didik - Menumbuhkembangkan karakter percaya diri, tangguh, adaptif, inisiatif, dan inovatif pada peserta didik melalui integrasi tugas proyek, layanan bimbingan dan konseling, serta pembiasaan hidup berkesadaran dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari Buku Panduan Peserta didik 1
- Menyediakan sarana dan prasarana sekolah yang mendukung proses pembelajaran serta pengembangan minat dan bakat peserta didik - Mengelola tata sekolah dengan efektif, efisien, dan akuntabel Profil Lulusan 1. Mampu berperilaku/berbudi pekerti berdasarkan nilai-nilai buddhisme 2. Mampu mencari Jatidiri, Mengembangkan Bakat, dan Menentukan Masa Depan 3. Mampu memperdalam pengetahuan yang dipilih secara ilmiah 4. Mampu mencapai target yang ditentukan sendiri 5. Dapat diterima di SMA/K Negeri yang terbaik sesuai pilihannya 6. Mampu mengoperasikan komputer sesuai dengan program pilihannya misalnya: office, desain, multimedia, dan program lainnya serta memanfaatkan internet sebagai sumber pembelajaran. 7. Mampu mempersiapkan diri dengan professional Life Skill 8. Inovatif dan Kreatif 9. Mampu bersosialisasi. 10. Mampu berekspresi, menghargai seni dan keindahan 11. Berpola hidup sehat 12. Berpartisipasi dan berwawasan kebangsaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara secara demokratis. Buku Panduan Peserta didik 2
Program Akademik dan Non Akademik 1. Membina kultur kehidupan spiritual warga sekolah: Retreat Siswa, Mindfulness, Puja Bakti, Waisak, Asadha, Kathina, Magha Puja. 2. Meningkatkan KBM: Pengayaan/remedial /pemantapan/pendalam materi/matrikulasi 3. Pendidikan Karakter Bangsa: Upacara, Pengembangan diri, Profil Pelajar Pancasila, dan PRAMUKA 4. Pelayanan: Baksos, Tilik diri, Bimbingan Konseling 5. Pengembangan Pembelajaran berbasis IT 6. Mengikuti lomba-lomba Intrakurikuler maupun Ekstrakurikuler 7. Aktualisasi apresiasi seni dan bakat (Ekskur, Mading, Global Citizen, STEAM, Talk Show) 8. Ekstrakurikuler: Basket, Futsal, Badminton, Seni Musik, Badminton, Pramuka, Desain Grafis. 9. Pemantapan materi (Math, Science, English, Mandarin Club) Buku Panduan Peserta didik 3
Daftar nama guru SMP TRI RATNA N o Nama Mata Pelajaran Jabatan 1 Adeline Pannadhika, M.Pd. - Kepala Sekolah 2 Listiyaningsih, S.Pd.B, M.Pd. Pend Agama Buddha Wakakur 3 Yosep Allendra, S.Pd PJOK Wakasis 4 Enam, S.Pd. PPKn Wali kelas 9A 5 Tetty N.M. Sianturi, S.Pd. IPS Terpadu Wali kelas 9B 7 Imam Farokhi, S.Pd. Matematika Wali kelas 8A 9 Luciana Dian Kurniawati, S.Pd IPA Biologi Wali kelas 8B 6 Rohmadhiana F. Ellawati, S.Pd. Bahasa Indonesia Wali kelas 7A 8 Eviyanty Ari Wulandari, S.Pd Bahasa Inggris Wali kelas 7B 10 Agustini, S.Hum. Bahasa Mandarin Koordinator P5 11 Cicilia Indah Nuraeny, S.Pd Bimbingan Konseling 12 Pandu Kristianto, S.Kom Seni Musik 13 Florentina Victorya Liwun, S.Pd IPA Fisika 14 Ruus Sofyan, S.Kom TIK Technopreneur Fajar Wulan Saputra, S.Komp Technopreneur Buku Panduan Peserta didik 4
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) SMP TRI RATNA JAKARTA Tahun pelajaran 2022/2023 NO MATA PELAJARAN Pengetahuan VII VIII IX 1 Pendidikan Agama 75 75 75 2 Pendidikan Pancasila (PP)/ PPKN 75 75 75 3 Bahasa Indonesia 73 73 73 4 Bahasa Inggris 73 73 73 5 Matematika 72 72 72 6 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) >>>> Biologi dan Fisika 72 72 72 7 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 75 75 75 8 Seni Musik 75 75 75 9 PJOK 75 75 75 10 TIK 75 75 75 11 Bahasa Mandarin 70 70 70 12 Technopreneur 75 75 75 13 Bimbingan Konseling - - - Buku Panduan Peserta didik 5
Program Remedial 1. Remedial adalah pembelajaran dan tes ulang yang dilakukan untuk pengambilan nilai di ranah Kognitif (pemahaman konsep) maupun psikomotorik (praktik) bagi siswa yang pada suatu pengambilan nilai tidak mencapai kriteria ketuntasan-minimal (KKM). 2. Remedial hanya dilakukan 1 kali saja per KD (Kompetensi Dasar) atau per indikator yang diujikan. 3. Remedial dilakukan untuk KD/indikator yang tidak tuntas saja. 4. Suatu kelas yang jumlah siswa tidak tuntasnya di bawah 25%, siswa yang tuntas belajar mandiri (tidak menerima pembelajaran ulang dari guru mata pelajaran yang bersangkutan) namun hanya menerima tes ulang/remedial sesuai dengan waktu yang ditentukan bersama guru yang bersangkutan. Nilai tertinggi yang menjadi hak siswa dalam remedial ini adalah setara dengan KKM mapel yang bersangkutan. 5. Kelas yang jumlah siswa tidak lulus 25% dan kurang 75% berhak menerima pembelajaran dan tes ulang untuk KD yang tidak tuntas dari guru yang bersangkutan di luar jam sekolah. Nilai tertinggi yang menjadi hak siswa dalam remedial ini adalah setara dengan KKM mapel yang bersangkutan. 6. Kelas yang jumlah siswa tidak tuntas 75% atau lebih, menerima remedial di jam mengajar guru yang bersangkutan seperti pelajaran biasa. Untuk remedial ini siswa berhak menerima nilai tertinggi yang dicapainya dari dua tes yang dilakukan (remedial). 7. Ketentuan diatas berlaku baik untuk kelas VII, kelas VIII, maupun kelas IX. Siswa mendapat bobot ulangan 100% 1) Bila siswa sakit, dibuktikan dengan surat dokter atau dengan surat pernyataan dari orang tua yang dibuat di sekolah (form sudah disediakan di sekolah) 2) Bila siswa mendapat musibah sekolah 3) Bila siswa mendapat tugas sekolah (lomba, LDK, keg. Terintegrasi, dll) Siswa mendapat bobot 80% 1. Bila siswa tidak memberikan keterangan ketika masuk kembali ke sekolah. 2. Tidak masuk karena alasan lain dari yang diatas/izin. Buku Panduan Peserta didik 6
Aturan Kenaikan Kelas Kurikulum Merdeka Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun ajaran dan ditetapkan melalui rapat dewan guru, dengan memperhatikan kriteria kenaikan kelas sebagai berikut: a) Peserta didik harus menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti b) Kehadiran tatap muka pada setiap mata pelajaran minimal 90% diperhitungkan dari tatap muka tanpa memperhitungkan ketidakhadiran karena sakit atau izin sesuai dengan peraturan yang berlaku; c) Tidak terdapat 2 mata pelajaran atau lebih, pada kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan/atau sikap yang belum tuntas/belum baik. d) Mata pelajaran ciri khas peminatan pada semester dua baik Pengetahuan, keterampilan dan atau sikap spiritual dan sosial harus tuntas e) Mencapai tingkat kompetensi yang dipersyaratkan minimal sama dengan KKM, untuk Kompetensi Sikap (Baik) f) Tidak terlibat narkoba, perkelahian/tawuran dan tidak melawan tenaga pendidik/tenaga kependidikan secara fisik atau non fisik. g) Tidak terlibat tindak kriminal h) Peserta didik mengikuti 2 kegiatan ekstrakurikuler : Pramuka dan 1 pilihan i) Bagi siswa yang tidak naik kelas diberi kesempatan mengulang tahun berikutnya, dan pemberian mengulang maksimal 2 tahun. Buku Panduan Peserta didik 7
Jadwal Mata Pelajaran SMP TRI RATNA Buku Panduan Peserta didik 8
Kalender Pendidikan SMP TRI RATNA TAHUN PELAJARAN 2023/2024 JULI 2023 Tgl Keterangan S S R K J S M 5 Guru masuk 1 2 6-7 Pelatihan pramuka guru 3 4 5 6 7 8 9 22 Pertemuan orangtua 10 11 12 13 14 15 16 17-1 8 MPLS KBM 23/24 17 18 19 20 21 22 23 19 Tahun Baru Islam 1445H 24 25 26 27 28 29 30 31 Peryaan Asadha 31 3 3 3 3 3 15 Jumlah Hari Belajar Efektif AGUSTUS 2023 Tgl Keterangan S S R K J S M 1 2 3 4 5 6 5 Pelatihan Kurikulum Sinambung 7 8 9 10 11 12 13 7-11 Profil Pelajar Pancasila (kelas 7 & 8) 14 15 16 17 18 19 20 17 HUT RI 21 22 23 24 25 26 27 19 DOM Awal Tahun 28 29 30 31 32 24-2 5 TR Cup 26 Donor darah 4 4 5 5 5 23 Jumlah Hari Belajar Efektif Buku Panduan Peserta didik 9
SEPTEMBER 2023 Tgl Keterangan S S R K J S M 2 Pelatihan Kurikulum Sinambung 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18-2 2 Asesmen Tengah Semester Ganjil 11 12 13 14 15 16 17 25-2 9 Projek Pelajar Pancasila 18 19 20 21 22 23 24 27 Karyawisata kelas 9 25 26 27 28 29 30 28 Maulid Nabi 30 Laporan Hasil Belajar Mid-Sem Ganjil 4 4 4 4 5 21 Jumlah Hari Belajar Efektif OKTOBER 2023 Tgl Keterangan S S R K J S M 7 MOM guru 1 10 Outing Class (kelas 7 & 8) 2 3 4 5 6 7 8 14 Pelatihan Kurikulum Sinambung 9 10 11 12 13 14 15 19 Talkshow Career Path 2 16 17 18 19 20 21 22 27-2 8 Bulan Bahasa 23 24 25 26 27 28 29 30-3 1 Profil Pelajar Pancasila (kelas 7 & 8) 30 31 0 Jumlah Hari Belajar Efektif Buku Panduan Peserta didik 10
NOVEMBER 2023 Tgl Keterangan S S R K J S M 1-3 Profil Pelajar Pancasila (kelas 7 & 8) 1 2 3 4 5 4 Pelatihan Kurikulum Sinambung 6 7 8 9 10 11 12 6 Perayaan Kathina 13 14 15 16 17 18 19 7-10 Retret Guru 20 21 22 23 24 25 26 25 Apresiasi Guru & Karyawan 27 28 29 30 27-3 0 Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil 0 Jumlah Hari Belajar Efektif DESEMBER 2023 Tgl Keterangan S S R K J S M 1 Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil 1 2 3 6 Talkshow Career Path 3 4 5 6 7 8 9 10 16 Laporan Hasil Belajar Semester Ganjil 11 12 13 14 15 16 17 18-1 9 Pelatihan Kurikulum Sinambung 18 19 20 21 22 23 24 21-2 9 Libur Nataru (Natal & tahun baru) 25 26 27 28 29 30 31 0 Jumlah Hari Belajar Efektif Buku Panduan Peserta didik 11
JANUARI 2024 Tgl Keterangan S S R K J S M 1-2 Libur Nataru (Natal & tahun baru) 1 2 3 4 5 6 7 3 Awal Semester Genap (guru & murid) 8 9 10 11 12 13 14 6 Peace Walk & watering flower 15 16 17 18 19 20 21 8-11 Retret Siswa Kelas 9 22 23 24 25 26 27 28 12 Seminar Sex Education 29 30 31 20 Pelatihan Kurikulum Sinambung 22-2 6 Profil Pelajar Pancasila (kelas 7 & 8) 30 Outing Class (kelas 7 & 8) 0 Jumlah Hari Belajar Efektif FEBRUARI 2024 Tgl Keterangan S S R K J S M 8 Seminar Kesehatan Jasmani & Mental 1 2 3 4 9-10 Libur dalam rangka Imlek 5 6 7 8 9 10 11 13 Talkshow Career Path 4 12 13 14 15 16 17 18 24 Pelatihan Kurikulum Sinambung 19 20 21 22 23 24 25 28 Perayaan Magha Puja 26 27 28 29 4 4 4 4 4 20 Jumlah Hari Belajar Efektif Buku Panduan Peserta didik 12
MARET 2024 Tgl Keterangan S S R K J S M 2 DOM guru 1 2 3 11-1 5 Asesmen Tengah Semester Genap 4 5 6 7 8 9 10 18-2 2 Projek Pelajar Pancasila 11 12 13 14 15 16 17 22 Laporan Hasil Belajar Mid-Sem Genap 18 19 20 21 22 23 24 23 Pelatihan Kurikulum Sinambung 25 26 27 28 29 30 31 29 Jumat Agung 0 Jumlah Hari Belajar Efektif APRIL 2024 Tgl Keterangan S S R K J S M 10-1 7 Libur Idul Fitri 1 2 3 4 5 6 7 20 Pelatihan Kurikulum Sinambung 8 9 10 11 12 13 14 22 Peringatan Hari Kartini 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 0 Jumlah Hari Belajar Efektif Buku Panduan Peserta didik 13
MEI 2024 Tgl Keterangan S S R K J S M 1 Libur Hari Buruh 1 2 3 4 5 9 Libur Kenaikan Isa Al Masih 6 7 8 9 10 11 12 18 Pelatihan Kurikulum Sinambung 13 14 15 16 17 18 19 23-2 4 Hari raya Waisak 20 21 22 23 24 25 26 27-3 1 Asesmen Akhir Semester Genap 27 28 29 30 31 0 Jumlah Hari Belajar Efektif JUNI 2024 Tgl Keterangan S S R K J S M 6 Pentas Seni & Lomba Waisak 1 2 7 Perayaan Waisak sekolah 3 4 5 6 7 8 9 15 Laporan Hasil Belajar Semester Genap 10 11 12 13 14 15 16 17 Libur Idul Adha 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 15 Juli - Awal KBM TA 2024/2025 0 Jumlah Hari Belajar Efektif Buku Panduan Peserta didik 14
SMP TRI RATNA JADWAL EKSTRAKURIKULER TAHUN AJARAN 2023/2024 No Ekstrakurikuler Hari/Jam Tempat Pembina 1 Bulu Tangkis Senin, 14.30 – 16.00 Lapangan Atas Pak Haryo 2 Sains Club Senin, 14.15 – 15.45 Kelas Bu Luciana 3 Dance Modern Senin, 14.15 – 15.45 Cetiya Megy 4 Futsal Selasa, 14.15 – 15.45 Lapangan Atas Pak Yosep 5 English Club Selasa, 14.15 – 15.45 Kelas Ms. Eviyanty 6 Pramuka Rabu, 14.15 – 15.45 Lapangan Atas/Bawah Pak Imam 7 Math Club Kamis, 14.15 – 15.45 Kelas Pak Imam 8 Basket Kamis, 14.15 – 15.45 Lapangan Bawah Pak Sagala 9 Mandarin Club Kamis, 14.15 – 15.45 Kelas Laoshi Agustini 10 Taekwondo Senin, 14.00 - 15.00 Lapangan TK Pak Tjandra 11 Seni Rupa Jumat, 14.15 - 15.45 Kelas Bu Wiwik 12 Desain Club Jumat, 14.30 - 16.00 Lab. Komputer Pak Faisal Buku Panduan Peserta didik 15
Daftar Wali kelas No Nama Kelas 1 Enam, S.Pd. Wali kelas 9A 2 Tetty N.M. Sianturi, S.Pd. Wali kelas 9B 3 Imam Farokhi, S.Pd. Wali kelas 8A 4 Luciana Dian Kurniawati Wali kelas 8B 5 Rohmadhiana F. Ellawati, S.Pd. Wali kelas 7A 6 Eviyanty Ari Wulandari Wali kelas 7B Waktu Jam Pelajaran Mindful Morning dan Literasi 07.15 - 07.35 1 07.35 - 08.10 2 08.10 - 08.45 3 08.45 - 09.20 Istirahat 09.20 - 09.45 4 09.45 - 10.25 5 10.25 - 11.05 6 11.05 - 11.45 Istirahat 11.45 - 12.00 Relaksasi Total 12.00 - 12.25 7 12.25 - 13.05 8 13.05 – 13.45 Buku Panduan Peserta didik 16
TATA TERTIB SMP TRI RATNA TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023 Pasal 1 Dasar 1. Sekolah “TRI RATNA” berdasarkan falsafah Negara Republik Indonesia, Pancasila dan berasaskan Agama Buddha. 2. Orang tua/wali setuju dengan dasar dan pelaksanaan proses pendidikan di sekolah TRI RATNA dan semua peserta didik wajib mengikuti serta berpartisipasi penuh pada semua kegiatan yang dilakukan di sekolah. Pasal 2 Pengertian Tata Tertib Tata Tertib adalah segala peraturan dan ketentuan yang berkaitan dengan penyelenggaraan pendidikan di lingkungan SMP Tri Ratna. Pasal 3 Tujuan Tata tertib siswa ini bertujuan untuk menumbuhkembangkan sikap mental yang disiplin, bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berkualitas, memperkuat kepribadian, mempertinggi budi pekerti, cinta bangsa dan tanah air serta menunjang prestasi bagi setiap peserta didik. Pasal 4 Hak dan Kewajiban Peserta Didik 1. Hak peserta didik 1. Mendapatkan pelayanan pendidikan dan pengajaran dari SMP Tri Ratna. 1. Mengikuti kegiatan yang diadakan oleh SMP Tri Ratna. 1. Menggunakan fasilitas sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 2. Kewajiban peserta didik 1. Melaksanakan tugas-tugas pendidikan dan pengajaran di sekolah/di luar sekolah. Buku Panduan Peserta didik 17
1. Mematuhi peraturan serta tata tertib sekolah dengan sebaik-baiknya. 2. Menghormati dan memelihara hubungan baik dengan orang tua, guru, sesama peserta didik, dan seluruh staf/karyawan Sekolah Tri Ratna. 3. K-3 (Keamanan, Ketertiban, dan Keindahan) 1. Menjaga kebersihan kelas/alat-alat dan lingkungan sekolah. 2. Setiap peserta didik wajib memelihara keamanan, ketertiban, dan keindahan. 3. Setiap peserta didik harus menjaga hubungan yang harmonis dengan penuh rasa kekeluargaan dalam lingkungan SMP Tri Ratna. 4. Setiap peserta didik wajib memelihara dan menjaga keutuhan gedung sekolah, perabot dan peralatan belajar lainnya. Pasal 5 Kehadiran, keterlambatan, dan ketidakhadiran Peserta Didik 1. Kehadiran Peserta didik a. Peserta didik wajib hadir di sekolah 10 menit sebelum jam pelajaran pertama dimulai atau setiap hari efektif belajar sebelum pukul 07.15 WIB. a. Peserta didik yang meninggalkan kegiatan belajar mengajar sebelum waktunya harus mendapat izin dari guru mata pelajaran. b. Peserta didik yang meninggalkan sekolah sebelum waktunya karena sakit harus diketahui oleh wali kelas dan mendapatkan slip izin dari guru piket sebagai informasi ke bagian sekuriti. c. Peserta didik yang izin meninggalkan sekolah sebelum waktunya harus seizin wali kelas setelah ada konfirmasi atau informasi dari orang tua/wali. 2. Keterlambatan Peserta didik a. Peserta didik dinyatakan terlambat bila hadir setelah pukul 07.15 WIB. a. Peserta didik yang terlambat tidak diperbolehkan mengikuti kegiatan belajar mengajar sebelum mendapat izin dari guru piket. Buku Panduan Peserta didik 18
3. Ketidakhadiran Peserta didik a. Terdapat tiga jenis ketidakhadiran: sakit, izin, dan alpa. Jika peserta didik tidak hadir, maka orang tua/wali harus memberitahukan pihak sekolah secara langsung (datang ke sekolah) atau melalui alat komunikasi selambat-lambatnya pukul 09.00 WIB. a. Apabila peserta didik sakit dua hari berturut-turut maka harus menyerahkan surat keterangan dari dokter/puskesmas/ rumah sakit. b. Peserta didik dinyatakan alpa jika tidak ada pemberitahuan berupa surat atau melalui alat komunikasi dari orang tua atau surat keterangan dari dokter. Pasal 6 Tata Tertib di Tempat/ Ruangan 1. Cetiya a. Peserta didik tidak diperbolehkan membawa makanan/ minuman ke dalam Cetiya. a. Peserta didik saat masuk ke ruangan Cetiya sandal/sepatu dilepas. b. Selama didalam ruangan Cetiya peserta didik tidak diperbolehkan berisik. c. Bagi peserta didik yang menggunakan perlengkapan di Cetiya seperti matras, paritta, dll harap dikembalikan ke tempat semula. d. Peserta didik dapat menjaga fasilitas yang ada agar tidak cepat rusak. 2. Laboratorium a. Dalam ruangan 1. Peserta didik yang memasuki laboratorium harus sesuai dengan jadwal mata pelajaran. 2. Peserta didik tidak diperbolehkan membawa makanan/ minuman ke dalam laboratorium. 3. Peserta didik wajib menjaga kebersihan laboratorium. b. Penggunaan Alat 1. Peserta didik dilarang menggunakan alat-alat dan bahan tanpa persetujuan dari guru pembimbing. Buku Panduan Peserta didik 19
2. Alat yang pecah/rusak dikarenakan kelalaian peserta didik/kelompok sewaktu praktikum berlangsung, wajib diganti oleh peserta didik/kelompok yang bersangkutan. 3. Selesai praktikum alat-alat harus dikembalikan dalam keadaan bersih dan lengkap 3. Perpustakaan a. Dalam Ruangan 1. Peserta didik yang melakukan kunjungan diharuskan mengisi buku kunjungan. 2. Peserta didik tidak dibenarkan membawa buku, tas dan memakai jaket/topi ke dalam ruangan perpustakaan. 3. Pengunjung tidak dibenarkan ribut selama di dalam ruangan perpustakaan. 4. Apabila ada kesulitan yang berkaitan dengan perpustakaan harap lapor kepada petugas. 5. Dilarang mengotori, menyobek ataupun mencoret buku/majalah dan lain-lain. 6. Setelah membaca/menggunakan bahan bacaan agar dikembalikan kembali ke tempat semula. 7. Peserta didik dilarang membawa makanan/minuman ke dalam perpustakaan. b. Peminjaman Buku 1. Pada waktu meminjam buku haruslah memperlihatkan kartu anggota kepada petugas. 2. Pinjaman maksimal (2) dua bahan bacaan. 3. Waktu peminjaman hanya (3)tiga hari. 4. Bagi peserta didik yang merusak/menghilangkan buku wajib mengganti (sesuai dengan harga buku tersebut). Pasal 7 Pakaian dan Kerapian 1. Pakaian a. Jadwal Pakaian - Senin : Seragam putih dan biru berdasi, sepatu hitam dan kaos kaki putih - Selasa : Seragam putih dan biru berdasi, sepatu hitam dan kaos kaki putih - Rabu : Seragam pramuka lengkap (dasi pramuka, sepatu hitam, kaos kaki hitam) Buku Panduan Peserta didik 20
- Kamis : Seragam putih dan biru berdasi, sepatu hitam dan kaos kaki putih - Jumat : Seragam batik sekolah, celana/ rok biru, bersepatu hitam dan kaos kaki Putih 2. Ketentuan Pakaian a. Peserta didik laki-laki 1. Memakai kaos dalam (singlet) 2. Peserta didik harus berpakaian rapi (baju dimasukkan ke dalam celana) 3. Sepatu berwarna hitam polos dan kaos kaki panjang minimal sebetis 4. Memakai ikat pinggang b. Peserta didik perempuan 1. Memakai kaos dalam (tanktop) 2. Peserta didik harus berpakaian rapi (baju dimasukkan ke dalam rok) 3. Sepatu berwarna hitam polos dan kaos kaki panjang minimal sebetis 4. Memakai ikat pinggang 5. Tidak memakai perhiasan yang berlebihan 6. Bagi peserta didik yang rambutnya melebihi bahu agar diikat/ dikepang c. Pada saat mengikuti pelajaran PJOK menggunakan kaos dan celana olahraga sesuai ketentuan sekolah dan diwajibkan untuk mengganti pakaian di sekolah (tidak diperkenankan untuk memakai dari rumah) c. Pada saat mengikuti upacara bendera wajib menggunakan seragam putih-biru berdasi dan memakai topi. 3. Kerapian a. Setiap siswa laki-laki wajib berambut pendek dan mengatur rambutnya dengan rapi a. Setiap siswa wajib memelihara kukunya dengan rapi, bersih dan dilarang memanjangkan kuku serta memakai pewarna kuku (kutek) Buku Panduan Peserta didik 21
Jenis dan Poin Pelanggaran Tata Tertib a. Pelanggaran Ringan No. Jenis Pelanggaran Poin 1 Siswa terlambat masuk kelas 1 2 Siswa keluar kelas pada saat pertukaran jam Pelajaran 1 3 Siswa menggunakan air kran tidak sebagaimana mestinya 1 4 Mengeluarkan baju dari celana bagi putra dan tidak memasukkan baju ke dalam rok bagi puteri 1 5 Makan-makan di dalam kelas selama jam pelajaran berlangsung 2 6 Siswa yang berada/bermain di area parkir duduk di atas kendaraan bermotor dan sejenisnya di area parker 1 7 Siswa melakukan kegiatan yang tidak berhubungan dengan pelajaran di dalam kelas ( bermain bola, kartu, kelereng, karet dan dll) 2 8 Siswa mengganggu atau mengejek teman pada saat belajar dan diluar jam belajar 2 9 Siswa yang berkuku panjang, dan atau diwarnai (kutek) 2 Buku Panduan Peserta didik 22
10 Siswa laki-laki yang berambut panjang 2 11 Siswa yang tidak mengerjakan tugas dari sekolah/guru 2 12 Siswa yang seragamnya tidak lengkap 2 13 Memakai topi/jaket/sweater saat di kelas tanpa ijin guru mapel/piket 2 14 Memakai kaus kaki sebatas mata kaki atau berwarna tidak sesuai dengan jadwal yang berlaku 1 15 Tidak memakai sepatu berwarna hitam polos 2 16 Memakai alas kaki berupa sandal tanpa izin ke guru 1 17 Membuat grup/sosial media tanpa sepengetahuan guru 2 b. Pelanggaran Sedang No. Jenis Pelanggaran Poin 1 Siswa kedapatan membuang sampah tidak pada tempatnya dan merusak/ mengotori inventaris sekolah 5 2 Siswa pulang sebelum waktunya tanpa alasan tertentu 5 3 Siswa tidak melaksanakan piket kelas 4 Buku Panduan Peserta didik 23
4 Siswa mewarnai rambut 5 5 Siswa yang mencoret-coret fasilitas sekolah 5 6 Siswa yang sengaja meninggalkan buku-buku pelajaran, baju olahraga atau seragam lainnya di kelas 4 7 Siswa yang tidak memakai pakaian olahraga sewaktu pelajaran olahraga 5 8 Siswa tidak masuk tanpa keterangan (alfa) 4 9 Membuka HP/ konten yang tidak sopan/ pornografi/ konten yang dilarang tidak berkaitan dengan pembelajaran 5 10 Melubangi/ tindik di bagian tubuh manapun kecuali siswa perempuan tindik telinga tidak lebih dari satu/ bertato 5 c. Pelanggaran Berat No. Jenis Pelanggaran Poin 1 Siswa terbukti berkata kotor, berperilaku kasar, menghina teman serta melakukan bullying baik secara verbal dan nonverbal 10 2 Siswa yang membawa handphone tanpa seizin wali kelas/ guru piket HP akan disita, diproses serta dipanggil orang tua, membuat perjanjian di atas materai 10 Buku Panduan Peserta didik 24
3 Siswa yang kedapatan merokok atau membawa rokok (berlaku juga untuk vape) 10 4 Siswa yang berkelahi di lingkungan sekolah atau di luar sekolah dengan memakai identitas sekolah 10 5 Bagi siswa yang terbukti merusak sarana dan prasarana sekolah 25 6 siswa yang melakukan pencurian dan pemalakan 25 7 Siswa yang melakukan pengancaman dan kekerasan 25 8 Siswa mencemarkan nama baik sekolah di lingkungan dan atau di luar sekolah 30 9 Siswa terbukti berkata kotor, berperilaku kasar, menghina guru serta melakukan bullying baik secara verbal dan nonverbal 30 10 Membawa kendaraan bermotor ke sekolah 10 11 Membawa senjata tajam dan sejenisnya yang tidak berhubungan dengan pelajaran 10 12 Membawa atau menggunakan obat-obatan terlarang, buku/ bacaan/ gambar/ film porno 30 13 Melakukan tindakan asusila 30 Buku Panduan Peserta didik 25
Sanksi Nilai Pelanggaran 1. Setiap pelanggaran siswa akan dimasukkan ke dalam buku pembinaan siswa oleh guru piket/ wali kelas/ guru Bk dan bekerjasama dengan bagian kesiswaan, dengan kategori sebagai berikut: a. Nilai pelanggaran (NP) 1 – 8 Teguran lisan kepada siswa oleh guru piket dan wali kelas, serta Pemberitahuan I kepada orang tua/ wali murid oleh wali kelas. b. Nilai pelanggaran (NP) 9 – 16 Teguran lisan/ tertulis kepada siswa oleh guru piket dan wali kelas serta Pemberitahuan II kepada orang tua/ wali murid oleh wali kelas. c. Nilai pelanggaran (NP) 17 – 24 Pembinaan terhadap siswa, Panggilan I kepada orang tua/wali oleh wali kelas dan membuat perjanjian I (tertulis) dengan wali kelas dan dilakukan pembinaan oleh BK. d. Nilai pelanggaran (NP) 25- 32 Pembinaan terhadap siswa, Panggilan II kepada orang tua/wali murid dan membuat perjanjian II dengan wali kelas dan kesiswaan setelah itu melaksanakan konferensi kasus bersama BK kemudian dilanjutkan Skorsing 3 hari. e. Nilai pelanggaran (NP) 33- 39 Pembinaan terhadap siswa, Panggilan III kepada orang tua/ wali murid dan membuat perjanjian III (terakhir) dengan wali kelas dan kesiswaan (dengan mencantumkan materai Buku Panduan Peserta didik 26
6000 dan skorsing 7 hari. f. Nilai pelanggaran (NP) 40 Panggilan kepada orang tua/ wali murid untuk pengembalian siswa (dikeluarkan) oleh pihak sekolah. 2. Ketentuan pelanggaran yang tidak tercantum dalam buku tata tertib ini akan di diputuskan berdasarkan musyawarah pihak terkait. Buku Panduan Peserta didik 27
PROSEDUR PROSEDUR PULANG LEBIH AWAL Sudah direncanakan 1. Siswa membawa surat keterangan dari orang tua bahwa hari tersebut akan pulang lebih awal dengan alasan yang jelas. 2. Siswa menyerahkan surat ke guru piket yang bertugas pada hari tersebut. 3. Siswa menulis form keterangan untuk pulang lebih awal yang sudah disediakan oleh guru piket, lalu ditandatangani oleh guru piket yang bertugas pada hari tersebut. 4. Siswa menyerahkan/meninggalkan form keterangan untuk pulang lebih awal potongan bagian atas, dikelas. Bagian form bawah diserahkan kepada satpam ketika hendak keluar dari lingkungan SMP TRI RATNA. Bila tiba-tiba sakit 1. Siswa akan disarankan untuk istirahat di UKS 2. Bila ternyata sakitnya tidak membaik, maka orang tua akan dihubungi pihak sekolah. 3. Siswa membuat surat keterangan pulang lebih awal yang sudah disediakan oleh guru piket, lalu ditandatangani oleh guru piket setelah dijemput oleh orang tua/wali yang bersangkutan. Prosedur menerima tamu 1. Tamu wajib melapor kepada satpam. 2. Tamu wajib memakai name tag dari satpam. 3. Tamu diantar satpam ke ruang tamu. 4. Satpam melaporkan tamu yang datang kepada Kepsek/ Wakasek/ TU. 5. Tamu yang akan menemui guru disaat jam mengajar harus melalui perjanjian (janji tertentu) dengan guru yang bersangkutan. 6. Tamu tidak diperkenankan menemui guru/siswa langsung ke kelas. Buku Panduan Peserta didik 28
Form Surat Ijin SMP TRI RATNA JAKARTA Surat izin meninggalkan/masuk pelajaran Buku Panduan Peserta didik 29
SMP TRI RATNA JAKARTA Surat izin meninggalkan pelajaran (diserahkan satpam) Bila siswa tidak masuk maka penulisan pada buku absent: 1. Ditulis sakit bila siswa sakit, dibuktikan dengan surat dokter atau dengan surat pernyataan dari orang tua yang dibuat di sekolah. (form sudah disediakan). 2. Bila siswa mendapatkan tugas sekolah, siswa dianggap masuk. 3. Bila siswa mendapat musibah keluarga, ditulis ijin. 4. Bila siswa tidak masuk tanpa keterangan ditulis alpha. 5. Bila siswa ijin untuk keperluan tertentu (dibuktikan dengan surat dari orang tua) maka ditulis ijin. Buku Panduan Peserta didik 30
Apa yang harus saya lakukan, jika saya... DATANG TERLAMBAT ATAU TIDAK HADIR Buku Panduan Peserta didik 31
Apa yang harus saya lakukan jika saya BERMASALAH DENGAN NILAI Buku Panduan Peserta didik 32
Doa Pembuka Belajar Genta dibangunkan (½) Genta diundang 3x Namo Sanghyang Adi Buddhaya, Namo Tassa Bhagavato Arahato Samma Sambuddhassa, Namo Sarva Boddhisattvaya Mahasattvaya, Terpujilah Sanghyang Adi Buddha, Bhagawa Yang Mahasuci yang telah mencapai penerangan sempurna, para Bodhisattwa-Mahasattwa, serta guru leluhur spiritual. Terimakasih hari ini kami masih ada kondisi baik untuk mengikuti pelajaran. Semoga hari ini kami dapat belajar dengan baik agar kami menjadi anak yang pandai dan berbudi luhur. Semoga kebijaksanaan kami terus berkembang. Sabbe satta bhavantu sukhitata. Semoga semua makhluk bahagia Sadhu...sadhu...sadhu… Genta diundang 2x (berurutan) Buku Panduan Peserta didik 33
Doa Penutup Belajar Genta dibangunkan (½) Genta diundang 3x Namo Sanghyang Adi Buddhaya, Namo Tassa Bhagavato Arahato Samma Sambuddhassa, Namo Sarva Boddhisattvaya Mahasattvaya, Terpujilah Sanghyang Adi Buddha Bhagawa Yang Mahasuci, yang telah mencapai penerangan sempurna, para Bodhisattwa-Mahasattwa, serta guru leluhur spiritual. Terimakasih kepada semua orang yang telah membantu kami belajar hari ini. Semoga mereka diberkati kesehatan dan kebahagiaan. Semoga ilmu yang kami pelajari berguna bagi diri kami dan orang lain. Sabbe satta bhavantu sukhitata. Semoga semua makhluk bahagia Sadhu.. Sadhu.. Sadhu.. Genta diundang 2x (berurutan) Buku Panduan Peserta didik 34
Doa Makan Genta dibangunkan (½) Genta diundang 3x Namo Sanghyang Adi Buddhaya, Namo Tassa Bhagavato Arahato Samma Sambuddhassa, Namo Sarva Boddhisattvaya Mahasattvaya, Terpujilah Sanghyang Adi Buddha, Bhagawa Yang Mahasuci yang telah mencapai penerangan sempurna, para Bodhisattwa-Mahasattwa, serta guru leluhur spiritual. Kami berterimakasih kepada alam semesta dan semua orang atas tersedianya makanan ini. Semoga bermanfaat untuk kesehatan jasmani dan rohani kami, sehingga bisa berbuat kebajikan. Sabbe satta bhavantu sukhitata. Semoga semua makhluk bahagia Sadhu …. Sadhu …. Sadhu …. Genta diundang 2x (berurutan) Buku Panduan Peserta didik 35
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : ............................................................................... Alamat : ............................................................................... Pekerjaan : ............................................................................... Selaku orang tua dari: Nama :................................................................................. Kelas : ................................................................................. Telah membaca, menyetujui dan akan melaksanakan seluruh isi dari buku Panduan dan Tata Tertib SMP TRI RATNA Jakarta. Jakarta, 5 Juli 2023 Siswa Orang tua/wali murid __________________________ _______________________ Mengetahui, Wali Kelas _________________________ Buku Panduan Peserta didik 36